我的建议还是不要,如果非要如此,你可以试探性的问问她,你们一起玩是因为共同兴趣爱好还是她的性格使然,其次,你年纪比她小,学校里面搞清楚职业方向,未来做什么是最重要的,把更多的心思放在学业上,弄清楚了以后想要做什么,有时间了再去谈一场恋爱。
撩到学姐的体验:
很好很开心。
我是在我们学校颁奖典礼上认识的她,我大一,她大二,当时我要上台领奖(准确的说是我们队),她是学生会的部长,她当时要给我们讲一些注意事项,我离她比较近就注意到她了,真的一眼就沦陷,真的沦陷。
随后找了好多人要到了****,然后就加上,一直没敢聊,有一天就打了招呼,很冷,然后持续了好多天一直是我在尬聊,聊的我自己都快放弃了,然后有一天,我就说我有机会吗?她没拒绝也没接受。我就知道还可以继续。
然后就一直聊天,一直聊天,约她出来,后来就自然而然地在一起了。
牵手的时候特别有意思,当时在学校的操场上散步我就特别特别想拉着她的手,但是太害羞,我就说,好多天没见到你了,安慰一下呗,我就把手伸了出去,她就说为什么要安慰,我说是因为想见你见不到伤心的啊!接着我就直接拉了她的手。想想当时好甜蜜!
有些人说未来怎么办,我想说大学,未来是未来考虑的事情,专注眼前,不畏将来。
爱情的本质:
爱情是个体与个体(多数指人)之间的强烈的依恋、亲近、向往,以及无私并且无所不尽其心的情感。它通常是情与欲的对照,爱情由情爱和性爱两个部分组成,情爱是爱情的灵魂,性爱是爱情的附加属性,并不是必要存在的,情爱才是爱情的根本与核心。
一般都会比较长久,只要双方感情深。
恋爱(liàn ài)是两个人互相爱慕行动的表现。在不同的时代有不同定义,现代定义为两个人基于一定条件和共同恋爱的人生理想,在各自内心形成的对对方最真挚的仰慕,并渴望对方成为自己终生伴侣最强烈、最稳定、最专一的感情。
恋爱懵懂期
本阶段在恋爱或感情中已产生需求,或安全感,或提款机,或排解寂寞,或生理需要,多数本人并不自知
表现行为
1:乐于接触,乐于参加社团、社交活动。
2:愿意付出,讨好,只要能建立情侣关系。
3:不易分手,依赖对方,要求多且奇葩。
此阶段人群各年龄层次皆有,与此类人交往容易争执,此类人往往伤害对方而不自知,稍不如意易抱怨生气或寻死腻活往往扮演受害者角色。
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