高三的最后一次家长会,想找篇表达对父母感恩之情和表奋斗决心的诗歌来朗诵! 急求!!!!!!!!!!

高三的最后一次家长会,想找篇表达对父母感恩之情和表奋斗决心的诗歌来朗诵! 急求!!!!!!!!!!,第1张

献给父母的诗作者:不详 时间:2009-5-14 17:19:43 来源:ssylib 原创 人气:3530 (根据宜八中2010级学生诗作整理)

  一

  ( 众 )(背景音:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专……养不教,父之过,教不严,师之惰……(声音渐小渐远)

  (女①)是谁,将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭?

  (领齐)是我们敬爱的父母。

  (男①)是谁,牵着我们的小手,让我们迈出了人生的第一步?

  (领齐)是我们敬爱的父母。

  (女②)您的臂弯好温暖,

  甜蜜的梦从这里起飞。

  (男②)您是我的守护神,

  我是您生活的全部。

  (女齐)呀呀学语时,您领着我认识外面的世界

  (男齐)天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖。

  (众齐)您用爱心的针,穿引耐心的线,

  织就了温馨的家园。

  (男齐)在我用脚亲近大地的时候,

  是您给了我迈开步伐的信心和勇气;

  (女齐)您的腰弯下来了,

  我人生的路在面前展开了……

  二

  (众齐) (背景音:读书壁下倚晨星,不饮醉其中。小窗未掩风吹醒,捧衣送,细嘱声声。料得秋深夜冷,念亲寸寸柔情。)(声音渐大渐近)

  (女①)那一天,您带着我来到学校,

  把我送进知识的殿堂,

  为我开启了智慧的大门,

  于是我开始了人生的又一个旅程。

  (众齐)我们的世界越来越大,

  装着好多好多惊奇;

  您的世界越来越小,

  我就是您的整个世界!

  (女②)有一天,我会走得更远,

  或许,不再牵着您的手靠着您的臂,

  但是我永远也走不出,

  您的梦里!

  (男①)爸爸您说过,我是一朵顽皮的浪花,

  我想,您就是那浩瀚的大海。

  (男齐)年少的无知,

  多少次让您愁容满面?

  顶撞的话语,

  多少次撕裂您的关怀?

  (女①)妈妈您说过,我是一粒活泼的沙子,

  我想,您就是那远方的沙漠。

  (女齐)狂风呼啸中,

  多少次偎依在您的怀中?

  逆境吞噬了我,

  多少次将我拯救?

  (领齐)爸爸妈妈你们还说过,我是一只飞翔的小鸟,

  我想,您就是那广大的蓝天。

  (女齐)多少次折断翅膀,

  您用爱心为我疗伤?

  (男齐)多少次迷失方向,

  您用关爱为我导航?

  (领齐)爸爸妈妈对我们说:

  (众齐)“快飞吧,孩子。

  去寻找属于你的蓝天,

  不要割断手中的线,

  那是我们对您的念牵。”

  三

  ( 众) (慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。)

  (男②)风雨之中,您,保护着我;

  (女②)苦难之前,您,心疼着我。

  (男①)您是守候我的天使:

  让我不再流浪,不再悲伤,不再迷惘……

  (女①)您用一生 做一次爱的航行,

  用您的伟大

  凝结了我的血肉,我的灵魂,我的梦想……

  (女②)您深深的皱纹

  是您将青春给予我的证明;

  (男②)您如雪的头发

  是您将爱顷注于我的痕迹;

  (领齐)您青筋老茧的手啊,

  是您将力量传递给我的标志。

  (众齐)日日,我在您的膝头上嬉戏,

  月月,我在您的深情里度过,

  年年,我在您的期望中成长。

  (女齐)我遗憾,不能成为落英,

  为您带来馨香;

  (男齐)我遗憾,不能成为雨伞

  为您遮风挡雨;

  (领齐)我更遗憾啊,不能成为青春的魔药

  抹去您身上岁月留下的烙印。

  四

  ( 众) (感恩之下泪盈盈,无语愧颜增。飞红不是无情物,转行远、不惑渐逢。自问孝儿可谓?言来苦忆何曾!)

  (女①)爸爸妈妈呀,

  我该怎样报答您?

  哦,如果可以,

  我给您最真诚的爱好吗?或者给您我的吻?

  哦,不!不!这远远不够啊,

  我要给您我的一生!

  (男①)我要成为那一座高山,

  逶迤在您的梦里;

  (女②)我要成为那一片大海,

  澎湃在您的心里;

  (男②)我还要成为您凝视的

  那颗星,那轮月,那璀璨的银河,

  以及那无际的宇宙,

  (领齐)我至爱的亲人啊!

  (女①)我敬重你们,感谢你们,

  (男①)我会 在您口渴时 端上一杯清凉的水,

  (女②)我会 在您焦虑时 送上一句温馨的问候,

  (男②)我会 在您寒冷时 披上一件暖和的衣裳。

  (领齐)哦,我的父母,我至爱的人啊,

  (男齐)我敬爱时,天总是蓝的,

  (女齐)我孝顺时,草总是绿的,

  (男齐)我拼搏时,花总是红的,

  (女齐)我感恩时,您总是笑的。

  (领齐)哦,亲爱的爸爸妈妈,

  我至爱的亲人,

  (众齐)你们的儿女跪拜苍天,

  用最真挚的心为你们祈福,

  (女①)祝愿全天下的父母:

  (众齐) 幸福安康、美丽永远!

《春》朱自请描写春雨的全景图的一句是“像牛毛,像花针,像细丝 这是一幅春雨图,着力描写春雨的细密轻柔、润泽万物。春雨的特征是多和细。”

《春》3——7自然段的主要内容是描绘春天景象,比如春草图:春草报春;春花图:春花争春;春风图:春风唱春;春雨图:春雨润春;迎春图:春人迎春。

扩展资料:

一、创作背景

该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国,与陈竹隐女士缔结美满姻缘,而后喜得贵子,同时出任清华大学中国文学系主任,人生可谓好事连连,春风得意。

二、主题思想

该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上。

朱自清把他健康高尚的审美情趣,把他对美好事物的无限热爱,将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意,产生了经久不衰的艺术魅力。

《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。

1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。

《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清笔下的“春景图”,不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景,也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景,更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画。

而是作家在大自然的启迪和感召下,由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中,隐藏了他太多的心灵密码。

-春

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