有关华侨思乡的故事

《枣核》一课是一篇老课文，萧乾先生通过一个美籍华人要几颗故乡的生枣核试种，以寄托思乡之情的故事，表现中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富民族情感的民族。全文篇幅不长，情节简单。以前的教学过程中，我主要采用讲读式，帮助学生从内容上理解主题，从形式上学习本文以小见大、设置悬念的写作方法。教学任务完成了，但学生的体会和理解似乎都是我精心设计好的，同学们得出和我一样的答案，学生的认识仅仅停留在知识接受这一层面上。学习新课标，深入理解新课标关于“一切以学生为本”这一课程改革核心精神之后，我理解了“以生为本”需要教师从根本上转换角色，从重视教的追求到重视学的探究，从重视自我展示到重视学生的发展。于是我开始尝试从一些老课文入手，摒弃程式化的教学模式，寻找新的切入点，引进新的教学理念，充分发挥学生的自主意识和探究意识，把课堂还给学生。

实施过程

步 骤

教师活动

学生活动

设计意图

设疑导入

激发兴趣

1、导入

当几颗普普通通的枣核被现代著名的作家、翻译家萧乾先生千里迢迢从北京带到美国，交到一位同窗好友手里时，那几颗普普通通的生枣核承载着一份什么样的情感呢？

兴趣是最好的老师，开篇设疑，能激发学生自主学习的兴趣和探究课文的积极性

朗读课文

交流感受

2、出示生字词，要求学生注音、解释。

3、教师提问：读了这篇文章，你从中感受到什么？谈谈你对这篇文章的理解。

（请几位同学谈谈个人对文本的理解，肯定个性化的发现。）

1、学生轻声朗读，熟悉课文内容

2、正音解词。

3、学生交流初读课文的感受（提示：可从不同角度谈，力求语言流畅）

生1 本文写的是一位美籍华侨托朋友从北京带几颗生枣核的故事，表现她的思乡情。

生2 这位美籍华侨身在美国，家庭美满、事业 安排这一环节的意图是让学生读通文字，初步感受文本。本文构思巧妙，情感深沉，轻声朗读可能比大声朗读或默读更容易使学生获得感受。学生在没有“干扰”的情况下，获得原始感觉是非常重要的，

成功，一切都如意，但她却深深地思念家乡的枣树。“心里总像缺点什么”，表现了她浓烈的思乡之情。

生3 本文结构上也很有特色，开篇设置悬念，然后一步步解开悬念，最后点题。

（学生的回答，虽然侧重点不同，但都是阅读本文最真实的感受。） 这是一种“真实的阅读”，也是“发现”、“探究”的起点。提出交流的问题比较宽泛，目的是希望学生能注重个体体验，也便于教师了解学生对文本的理解程度，更好地把握下一步的教学，有的放矢地引导学生深入思考。

研读标题

关照全篇

4、出示思考题：

作者为什么以“枣核”为题？

5、教师在学生回答过程中引导思考：

1）试为本文换一个标题,比较优劣

2）划出有关枣核的语句,明确枣核是贯穿全文线索

4、学生回答

生1 以“枣核”为题包含了两层含义，一层是指那几颗普普通通的生枣核，另一层就是指那枣核里寄托了那位美籍华侨深深的思乡之情。

生2 本文以“枣核”为线索贯穿全文，所以以“枣核”为题。

通过一个思考题，力求牵一发而动全身，统摄全篇，加大思考的力度，整体把握全文的内容、结构、情感，追求学生理解和表达上思维的周密性。

3）如何用“枣核”设置悬念

4）找出能揭示文章主旨的句子，体会本文，以小见大，以物传情的写作手法。

生3 本文用“枣核” 设置悬念，解开悬念，所以以“枣核”为题。

（要求在刚才同学回答的基础上，从内容、结构、情感、写作手法等方面全面思考并用流畅的语言表述）

生4用“枣核” 为题含蓄而深刻，因为“枣核”是贯穿全文线索，“枣核” 是设置悬念的关键，“枣核”虽小，却表达出一个深刻的主题——浓浓的思乡爱国之情，体现出本文，以小见大，以物传情的写作手法。

本文理解起来程度不大，初读全文，学生容易产生“好理解”、“全懂了”之类的错觉。教学中努力做到浅文深教，适时引导学生深入研读，提出富于启发性、能拓展学生思维空间的问题展开讨论。

品味语言，

体会情感

6、在深入探究“枣核”一词在文中的作用之后，再读课文，巩固已学过的知识。再探寻、品析课文中能够传递出浓浓的思乡、爱国情感的段落。在这些语段中探究关键词语的表达效果。

5、学生默读课文，作圈点批注

6、同位之间可互相讨论，辨析、理解词义

明确：

再三：表达出索取生枣核心情急切，表现出思乡之心切。

让语文课真正成为语文课，研究语言、品味语言是关键。语文教学应该少一点知识的灌输，少一点理性的分析，把教学的重点移到指导并帮助

7、引导步骤：

（1）找出语段细读

（2）在几个语段中探究语言的表达效果

（3）学生讨论回答，教师点拨指导

8、布置作业

结合课后练习二，讨论“就”字在这四句话中对表达思想感情的作用。 殷切：表达心情的急切与真诚

托：似乎是在感受枣核的分量，表达对枣核的珍惜程度

不好意思：说明她并不追求、迷恋海外优越的物质生活，海外高度的物质文明冲淡不了强烈的思乡爱国之情。

劈头：表明她早就有思想准备，目的是让我大吃一惊，从而受到她思乡之情的感染。

…… 学生“揣摩、品味、理解、吸收”语言上来，这是语文教学本体的回归

回顾内容

总结全文 9、请几位同学谈谈本节课的收获。

10、教师总结（加深对情感的体会和理解）

中华民族是一个历史悠久的民族，炎黄子孙历来有着崇高的爱国主义精神，这种爱国主义精神，又往往集中表现为对故乡的思念和热爱，无论

8、回顾本节课教学内容

生1通过分析以“枣核”为题的好处，体会本文以小见大，以物传情的写作手法；领悟本文巧设悬念的独特构思；理解海外华侨对祖国的依恋之情。

生2 我还认识到思考问题要全面，回答问题语言要流畅。

走到哪里，故乡的山川、草木、人物，故乡的一切，总是始终萦绕在心头。《枣核》一文，写的就是一个远在大洋彼岸的风烛残年的老人，作者的“旧时同窗”，尽管“家庭和事业都如意”，但越到晚年，思乡越切，总是想起故乡院里的那棵枣树，当作者来美时，“再三托付”为她带几颗生枣核来，以在花园里试种一下。全文洋溢着浓烈的思乡爱国之情。

生3 学会要品析语言文字的深层次内涵，从而体会语言的美，领悟主题的美。

课外拓展

渲染情感

复旦大学的第二任校长李登辉。

李登辉（腾飞）祖籍福建同安，父母为南洋群岛华侨。他在一八七三年夏诞生于爪哇，一八八七年转往新加坡读书，一八九一年赴美国留学，一八九七年于美国耶鲁大学毕业后，回到南洋群岛，从事华侨教育事业，并参加孙中山先生在海外倡导革命的宣传工作。受到孙先生的帮助和鼓舞，他更加热爱祖国，于一九○五年回国，与留美同学颜惠庆等在上海创办“寰球中国学生会”，并参加曾少卿发起为反对美帝虐待华侨、华工而斗争的抵制美货运动，从事国际宣传工作。时曾少卿又把他介绍给复旦公学创办人马良（相伯），担任复旦总教习（即今教务长），兼课中国公学。一九○七年清政府招收江南留学生，曾聘他兼任主试。一九一一年辛亥革命时，他兼任英文《共和报》主笔，作国际宣传。辛亥革命军兴，武汉军政府都督黎元洪邀他为外交部长，他以“不会做官”而婉拒之，仍在沪主持复旦教务。一九一三年，复旦监督（相当于今日之校长）马相伯年老退休，校董会董事长孙中山先生推他继任。一九一七年复旦公学扩充为复旦大学。

李登辉从一九○五年回国后从事教育，主持复旦，直到抗日战争胜利前夕，达四十年之久。他中年时儿女殇亡，后又丧偶，乃以校为家。国民党政府一再邀他为“立法委员”，他始终不就，而专心教育。一九四七年十一月，病逝沪寓，时年七十五岁。

陈嘉庚

1874年10月21日，陈嘉庚诞生在福建同安县集美镇一个普通商人家庭。他早年随父去南洋经营工商业，先后开办了30多个工厂，100多个商店，垦植了橡胶和菠萝园10000多英亩，雇佣职工达到几万人，可谓家资万贯。但身居海外的他却念念不忘祖国。早在青年时期，陈嘉庚就决心献身报国，救民于水火，1910年，他加入同盟会，剪去长辫，置身于辛亥革命的浪潮中。他先后为孙中山的革命活动募捐20多万元。辛亥革命失败后，陈嘉庚认为只有提高国民素质，才能挽救劳苦大众于水火，因此他大力兴办教育。他在家乡集美陆续办起中小学、师范、商业、水产、航海、农业等许多学校。1921年，他又创办了厦门大学，这是当时福建省唯一的大学。仅1921年到1937年这16年中，他就负担了厦门大学的开办费和经常费达400万元。他逝世前在国内存款共300多万元，全部捐献给国家，用作发展教育事业。他一生为教育事业捐献的钱有相当一部分是在他经济困难的时候资助的，当他办的公司已经被迫停业的情况下，他仍向银行借款，来维持学校的生存。毛泽东曾赞誉他是“华侨旗帜、民族光辉”。

清朝末年, 有个爱国华侨叫张振勋．他有一次听法国人说, 要在瓜分中国之后, 到山东烟台建葡萄酒厂, 因为那里生产的葡萄质量特别好．他就想: 中国的土地和物产, 为什么中国人不能利用呢？后来, 他就到烟台创办了张裕酿酒公司, 生产出红、白葡萄酒20 多种, 味道十分醇美, 不但风行全国, 而且畅销海外．在1915 年万国博览会上, 张裕公司制作的金奖白兰地、雷司令等名酒获得了金质奖章

海外侨界爱国爱乡情怀实录

六十年一甲子。六十年，当年咿呀学语的婴孩已满头华发；当年孱弱的小树苗已长成参天大树；而我们的共和国，也完成了由满目疮痍、百废待兴到繁荣昌盛、社会和谐的沧桑巨变。新中国60华诞之际，全球华侨华人包括侨领正以各种方式表达着对祖国母亲的拳拳深情。

本报记者／陈江松 发自上海

日前，本报记者从国务院侨办了解到，本月底将有两千多名海外侨胞应中国政府邀请，赴北京出席国庆庆典。十月一日，他们将登上天安门观礼台，观看盛大的国庆阅兵式和群众游行。这些华侨华人代表来自全世界120多个国家和地区，其中包括来自未建交的国家和地区的侨领。

目前，有数千万华侨华人生活在海外，由于名额的限制，他们中的绝大多数不能登上天安门观礼台。但是，他们并没有缺席新中国的生日庆典，正以各种方式表达着自己对这片土地的深沉之爱。

据悉，国庆前，将有数以十万计的海外华侨华人自发组团回国参加国庆六十周年庆祝活动，其中有举家回国，也有是坐在轮椅上被推回国参加庆典的。目前，北美、南美等华侨华人聚集的国家和地区，国庆前赴京机票已很紧张。另外，在国庆节前的半个月时间内，海外华侨华人筹备的各类庆典活动，也将在海外侨胞聚集国家和地区举行。

如果将全球华人比作一片竹林，每个华人正像一株株直指苍天的翠竹——它们的枝干虽然各自挺立，但根却纠结在一起，无法分离。一株竹的力量是微弱的，但茂密的竹林却足以抵挡风风雨雨。当前全球华人在世界各地为新中国华诞举行的各种庆祝活动，正是表达着绿叶对根的情意——他们的枝叶在国外，根深扎在中华大地。

“她，

就是我的祖国啊！”

在十几年前的一次美国洛杉矾上万华人庆祝中华人民共和国国庆节的庄严仪式上，一个身材伟岸、高鼻大眼的男子汉，眼含热泪亲手将一面五星红旗冉冉升起。

他就是美国熊氏集团主席、美国中华工商团体联合会会长熊德龙。日前，在第五届全球华文传媒论坛上，本报记者有幸聆听了熊德龙的故事，听他饱含深情地谈起自己的养父母，谈起中国。他对记者说：“我虽然是‘老外’的长相，没有中国血统，但我对中国有特殊的感情，我有一颗百分之百的中国心和一腔百分之百的客家情。”

熊德龙是一位富有传奇色彩的印尼华人，1947年出生在印度尼西亚，兼有荷兰、印尼血统，出生后被遗弃于孤儿院。当他快两岁的时候，旅居印尼的梅县籍客家人侨胞熊如淡、黄凤娇夫妇收养了他。

熊氏夫妇将所有的深情厚望都倾注在熊德龙的身上，用中华民族的传统美德启发他、培育他、造就他，而熊德龙也怀着无比热烈的报恩之心，以自己的胆识和毅力创出了一番事业，崛起于印尼工商界，进而建立起遍布全世界的熊氏企业王国。目前，他的企业遍布美国、加拿大、中国、印尼、新加坡、柬埔寨等国家和我国港澳地区，名下拥有美国大兴银行、熊氏地产投资有限公司、印度尼西亚《国际日报》报业集团等几十家著名企业。

熊德龙身居海外，心系父邦，频频彰显其百分百中国心的爱国爱乡情结，热心故国和家乡的公益事业，成为饮誉国际社会的著名爱国侨领。

因为从小深受父母辈中华民族传统的影响，“爱我中华”在他心中深深地扎下了根。1979年中国刚刚开始改革开放，他怀着报答养父母养育之恩、回到梅州家乡尽点孝心的愿望，偕同夫人首次踏上中国这块陌生而又亲切的土地。他一踏上国门就情不自禁地流下了热泪，说：“这就是我养父养母的祖国，我现在终于回来了！她，也就是我的祖国啊！”

熊德龙回到了养父养母的家乡梅州，看望了家乡亲人，拜访了家乡地方官员，受到地方政府和乡亲的热情接待。从此，他留下了难以忘怀的客家亲情。他看到山区人民生活艰辛，跟西方发达国家相比差距很大，内心很不平静，遂立志为发展家乡经济、文化等各项建设事业贡献力量。

熊德龙深知教育对国家发展的重要性，自己以前上学受教育的机会有限，希望能通过自己的投资进行弥补。早在上世纪80年代初期，他就在自己养父所在的梅江区三角镇泮坑小学和水白中学，捐资兴建校舍，改善家乡中小学的教学条件。

1984年冬，梅州市人民政府决定创办嘉应大学（今嘉应学院），他得知后，独捐人民币210万元，兴建了一座现代化的德龙会堂。此后30年，他倾其所能，不断地向中国内地进行投资，先后拨出数亿元巨资资助内地的教育事业，输送了近3000名中国的基层干部出国培训。

熊德龙还极其关心家乡的公益福利事业。自1979年以来，他为梅州市的公益事业和福利事业捐资逾2000万元人民币。

熊先生还积极参与国内外经济文化科技交流，协助做好侨务工作，广泛联络，沟通侨情，增进友谊。从1986年开始，他分批邀请海外华侨、华裔代表团回中国参观考察，牵线搭桥，引进资金、项目。与此同时，分批邀请祖国经济欠发达地区的领导、科技人员出国学习考察。

当有人问他，这些年在中国投资那么多，究竟赚了多少钱，熊德龙说，我到中国不是为了做生意、赚钱，为的是实践自己的诺言，让世界了解中国，让中国走向世界。我的“家”在中国，我要宣传中国，回报我的“家”。我希望中国早日富裕起来。

“我是祖国

忠诚的儿子！”

　　峥嵘岁月 侨史佳话

　　华侨贡献巨大

　　抗战初期，海外侨胞有1000多万，其中90％在东南亚。“九一八”事变、“七七”事变的隆隆炮声，震撼了海外侨胞的心灵。抗日救国、救亡图存，世界各地华侨在抗战期间成立了900多个抗日救国团体，成为支援祖国抗战的一支重要力量。

　　一幅整齐的图表，清晰地表明了华侨对抗日战争的巨大贡献：

　　各地华侨慷慨捐输，认购公债达11亿元国币，占当时的国民政府在抗战时发行公债总额的1／3强；侨胞们捐出侨汇购买飞机，共达数百架，仅菲律宾华侨就捐50架飞机；各地侨胞捐的汽车上千辆，药品、衣物无数。

　　一张张发黄的，无声地述说着烽火狼烟中的赤子丹心。

　　旧金山中华会馆组织捐款；新加坡华侨的抗日集会上，儿童争相把节省的糖果钱塞进箱子；泰国侨领蚁光炎、美洲侨领司徒美堂捐款购买飞机。1938年11月，马来西亚华侨彭士馨率领南洋华侨司机回国服务团，跋涉14000余里，历时3个月到达延安，带来了两辆救护车和一批药品。

　　洛杉矶华侨李兆焕响应宋庆龄号召，为孩子们捐款捐物，并专程送到延安。1942年，中央决定将延安中央托儿所改名为洛杉矶托儿所……

　　奉献青春热血

　　陈列以大量史料，反映了当年广大华侨青年怀着满腔热血，漂洋过海，汇聚在延安宝塔山下，投入抗日救亡运动的情景。

　　当时在延安学习工作过的华侨有600多人，他们出身不同，经历各异，有的是冲破封建家庭的束缚来到延安的，但他们都有一颗赤诚的爱国之心。不少人后来成为各级领导干部，在政治、军事、外交、教育、侨务等岗位上建功立业。有的为民族解放献出年轻的生命。

　　女英雄李林，印尼华侨，曾任八路军骑兵营教导员，1940年4月在晋西北英勇牺牲，年仅24岁。泰国华侨庄儒邦，在反“扫荡”战斗中壮烈牺牲时，年仅21岁。

　　老归侨、原兰州军区后勤部政治部副主任谭岚，在一幅照片前伫立良久。照片上，一群泰国华侨青年出发赴延安时，在轮船上向亲人挥手告别。谭岚女士对记者说，她当时是一位华侨女学生，从曼谷取道香港，历经曲折到了西安。八路军西安办事处希望她留在西安工作，她一定要去延安学习，然后到抗日前线去。她和几个同伴一路步行，三原、铜川、宜君、洛川、榆林桥、三十里埔、杜甫川，不知翻过多少山峁，穿过多少河沟，15岁的少女脚上起了无数水泡。“快看啊，宝塔，宝塔山！”一行人走近革命圣地时高兴得跳了起来，忘记疲劳狂奔一阵，从此投入了革命的大熔炉。

　　陈嘉庚访延安

　　1939年冬，国民党制造国共摩擦，引起海外华侨的不安，著名侨领陈嘉庚决定回国考察，探询真情。1940年3月，67岁的陈嘉庚组织了“南洋华侨回国慰劳视察团”。5月到延安访问。

　　6月1日下午，毛泽东在杨家岭接见了陈嘉庚和侯西反，由朱德作陪。谈话后，毛主席留陈嘉庚共进晚餐。一张陈旧的饭桌，上面铺着4张白麻纸，以代桌布。菜肴是以洋芋、豆腐等陕北农家菜为主，其中青菜、水萝卜等都是从毛泽东自己种的菜地里拔来的。唯一的一只黄焖鸡，还是几天前老乡送给毛泽东的。陈嘉庚看着这桌宴席，十分感慨。因为在重庆蒋介石以8万元巨款作为接待费用，请他吃饭，吃的是山珍海味。后来，他常对人说：“一党之领袖其艰苦朴素有如此者，令人钦佩。”

　　陈嘉庚耳闻目睹延安政治民主，上下团结，廉洁奉公，民风纯朴，对陕甘宁边区留下了深刻的印象，增强了对***的正确认识和信任感。延安之行，是陈嘉庚先生人生的重大转折。他回到重庆作了一次报告，《新华日报》将其全文发表，引起了蒋介石的不满。他回到新加坡在万人大会上讲话说：“我未去延安时，对中国前途甚为悲观，以为中国的救星还未出世，或还在学校读书。其实此人已经四五十岁了，而且已做了很多大事了。此人现在延安，他就是毛泽东。”他把延安同重庆作了对比，结论是：“中国的希望在延安！”