赞美各学科老师的对联

赞美各学科老师的对联,第1张

三尺讲台笔霜染白青春鬓 一片丹心热血铸就栋梁材

早起晚眠披星戴月固守一方热土 春种秋收呕心沥血培育四野新苗

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

三尺讲台,传道解惑,春蚕吐丝,烛照人寰 金石开花,教学相长,为人师表,桃李满天

一、写给数学老师

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下;

十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。

指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;

平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。

随手轻挥,空间平面尽出

妙语微点,体积面积都解

尺子一把,心中自有曲直

粉笔几支,眼前早有横竖

人生轨迹,尽在曲线弧度中

岁月印痕,都含加减乘除里

点线面,横横纵纵演绎万象

甲已丙,指指代代细说百因

人生几何,点线面体共绘而成

世事方程,加减乘除同算方行

爱问几何,点线角面关系到底如何

喜看数字,加减乘除换算究竟怎样

巧设计,细绘人生图象

精计算,巧解生活方程

代数几何,方程空间无限暇思

直线平面,函数极限不尽畅想

寥寥线条,勾勒智慧人生

小小平面,铺就美好前程

两指灵动,勾勒线条美感

双手轻盈,探索数字奥秘

手执粉笔,解世事代数

胸怀壮志,问人生几何

画线条,明目评判曲直

讲几何,盛气指点方圆

二、写给英语老师

口说进行时,不定式并非定语从句

牢记构词法,完成时不是被动语态

心比天高,教两国语言培桃李

志同海大,育一代栋梁兴中华

喜怒哀乐,舍弃过去时

酸甜苦辣,把握将来态

把握现在时,将来怎会虚拟语气

追求最高级,理想常融情态动词

通晓语法,学博思精造诣深

熟练口语,音准速快翻译棒

把握现在时,将来怎会虚拟语气?

追求最高级,理想常融情态动词。

三、写给语文老师

语文站三尺讲台,传李杜韩柳诗文

握一支粉笔,授孔孟老庄学问

论学问,四书五经样样通晓

讲口才,三言两语句句精妙

诗词歌赋尽显雅士风度

语段篇章全显中华文明

学富五车,通晓诗书礼易

才高八斗,熟习琴棋书画

讲关系,伯仲叔季样样通

说人物,旦末净丑个个明

品明月,叙情怀,吟诗作赋

沐清风,讲人生,谈古论今

汉语兴衰存乎汝心

民族荣辱永在尔怀

评得失,四大名著显精妙

论善恶,八方美文蕴雄奇

朝花夕拾,秋月春风莫等闲

古训今闻,宋词元曲要记牢

曹操曹丕曹植,为建安文学增色

苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩

思如泉涌,诗文交融培奇葩

笔私蛇走,字句连接谋新篇

四、写给物理老师:

处三尺讲台,做功出力

凭一腔热血,放电发光

五、写给化学老师:

氕氘氚,弘天地正气

钾钙镁,铸英雄本色

六、写给生物老师:

实验室中,植物动物样样标本俱全

讲课台上,易题难题种种类型都有

七、写给政治老师:

喜谈唯物论,实际客观看事物

善用辨证法,联系发展解问题

俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测

谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循

唯物辨证,探索物质本源

政治经济,解说社会焦点

览世事沧桑,洞晓社会变化规律

看国家兴衰,窥破未来发展先机

讲马哲,唯物辨证皆论

看世界,政治经济全学

站世界高端,纵观变幻风云

立时代前沿,引领发展潮流

静默如树,沉思折思思万物本源

镇定似塔,家治国治治千秋功业

八、写给历史老师:

看华夏,秦汉唐宋明清尽统一

观世界,英法德日美俄皆争霸

上知两汉统一,侃侃论天下

下说三国争霸,娓娓道古今

通览古今,华夏儿女共创华夏文明

遍听内外,世界豪俊同谋世界和平

小小课堂,尽观古今中外

大大世界,全看成败荣辱

观古今,秦皇汉武创伟业

通兴衰,中山润之济苍生

纵观历史,秦汉隋唐元明清

横看世界,中美英法德日俄

横览隋唐元明清,叹朝代兴衰

纵观辽宋夏金元,通古今变换

叹兴衰,三国两晋成烟云

论成败,七雄五霸斗锋芒

讲史家故事,论成败得失

述名人轶闻,评功过是非

以史为鉴,宋元明请胜与衰

同理作战,古今中外荣和辱

看秦汉,知中国千年文明

观隋唐,晓华夏百世辉煌

观古史,知秦皇汉武雄才大略

看今朝,晓小平锦涛宏业巨措

谈历代,王侯将相谁主沉浮

看今朝,工农学兵各系盛衰

九、写给地理老师:

看风水,乐道山川湖海玄机

察日月,巧解雪雨冰霜奥秘

纸上攀高峰,悟透板块奥秘

图中越大海,弄清洋流深义

上通天文,斗转星移尽胸中

下晓地理,风起云涌皆意间

上通天文,好与日月星辰为伴

下知地理,喜与江河湖海作友

日月星辰尽藏胸中,能上九天

鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋

读教科书,乘季风,激起心中暖流

转地动仪,看世界,了解异域风情

地壳在运动,季风吻过富士山

板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖

东经西经,包宇之无穷

南纬北纬,容宙中有限

春夏秋冬,笑看史上风风雨雨

东南西北,畅谈人间分分合合

评渔场,寒流暖流交汇处

看气候,旱季雨季轮换时

预知天气变化,把握正确航向

探索自然奥秘,规划完美人生

了解法国,梦品白兰地

熟悉蒙古,夜观北斗星

说乾坤,拉扯经纬网

传知识,诉说天地源

不辞辛苦,如周日运动

无论劳累,似季风吹拂

抬眼望,日月星空,雷雨雪霜

低头看,山川土地,江河湖海

经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知

天地内畅想,自然理人文理理理都通

十、写给体育老师:

扣蓝板,伸手赶超火箭队

踢足球,迈脚夺取世界杯

十一、写给美术老师:

调配色彩,展现亮丽图景

勾勒线条,描绘精彩场面

一般老师会采取在刚上课

或者快下课时施展此招

通俗来讲就是

把所有应该在课堂的人

都点一下名字

没喊到的就是一笔缺勤

操作简单且覆盖率高

缺点是特别费时间

乃是自古流传下来的经典招式

第二式:摘叶伤人

凝叶于双指夹缝,射而百步穿杨。

“下面这道题找个同学回答一下吧。”

老师化问题为刀光

抛向花名册中某一位同学

若老师点起的幸运儿恰巧不在……

此招式难度不大,威力不小

既能提醒学生好好听课

又顺便考察了出勤情况

颇受老师喜爱

第三式:破阵子

沙场秋点兵。

我现在是一名初三的学生,正在跟着小满老师备战中考。我是从初一的暑假和小满老师也就是金姝颖老师开始学习英语的,其实我一开始也是想报周帅老师的课,但是因为时间冲突,也算是阴差阳错上了小满老师的课。我个人觉得小满老师讲的课幽默风趣,讲的语法知识非常有体系,条理非常清楚,对于学校的课程是一个非常好的补充,让我在语法方面学得非常的扎实。而且小班老师还经常在腾讯会议和视频号上给我们开小灶,会讲一些阅读写作语法词汇完型上的知识,让我感觉受益匪浅。小满老师本人也非常有耐心,非常认真负责,自从跟她学习后,我的英语成绩基本上都是年级第一,没下过145(满分150)。当然,这都是我的个人感受,两位老师都是非常优秀的老师,建议你可以先听一下两位老师的公开课,可以自己先感受一下两位老师的教学风格然后根据自己的习惯喜好来决定,作为小满老师的亲学生,我还是想表白一下小满老师的,跟着老师学习,真的让我收获到了很多,不仅是在学科方面上的,更是在为人上在思想上。希望对你能有帮助

1、君生正我为负,入场并同速,场有界乎? 2、君是三吾是九,此生于吾,除了你还是你。 3、此生原做一条RNA,虽然单链,但能拥有U。 4、你是氨基酸,而我是密码子,有且仅有你一个选择。 5、高斯将我的尺规拿走了,那就让我为你,徒手画眉。 6、爱你这件事是个实数,有你的有理,也包含你的无理。 7、安眠药三颗,巴比妥类两毫升,都抵不过你一句晚安好梦。 8、你是0我是1,生活在二进制世界里,我和你就是全世界。 9、我仍旧很喜欢你,像sin平方加上了cos平方,永久如一。 10、你之于我像是万有引力,纵使飞上蓝天,也不舍你温暖双臂。 各学科表白情话语录2 1、语文:上邪!我欲与君相知, 长命无绝衰。山无陵, 江水为竭,冬雷震震, 夏雨雪 ,天地合 , 乃敢与君绝! 2、数学:如果,我的心是一条X轴,那么你就是那条开口向上与x轴不相交的抛物线,永远都停留在我的心上。 3、英语:No other love but you(除你之外,别无所爱。) 4、历史:我喜欢你这件事,顺应了历史发展潮流,并且完全符合历史发展规律。 5、地理:如果你是大西洋暖流,我就做那静默的摩尔曼斯港。因为暖流的到来,我的世界都暖成了不冻港。 6、政治:你就是上帝为我量身打造的专属法律,带有莫名的强制性,没有办法不欢喜。 7、化学:每当看见你和别的`男孩子走在一起,我就原地变成一瓶化学性质十分活波的溶液,PH值小于了7。 8、生物:对你的爱,写在DNA里,刻在每一个碱基对里,即便经过几十个循环电泳,凝胶条带等十分清晰。 9、物理:如果你在条形磁体的南极,我愿意成为它的北极,生生世世,永生永世,绝不分离。

最近都在讨论大家在上学期间爱过的科目是什么,相信每个人在上学的时候都有一些哥你非常喜欢的科目,虽然总的来说你应该比较讨厌上学的时候,你会觉得上学真是辛苦了,希望可以玩耍,但是你可能会遇到一些你喜欢的科目的,在这些科目里面,你可以感受到知识的魅力,然后也会收获很多的内容。每人上学期间应该都会有一两个真正喜欢的科目。我们来看一看人们都是怎么说的。

有一部分同学会比较喜欢数学。可能有些人并不理解,因为可能很多人觉得数学非常的困难,尤其在做数学题的时候,简直是头昏脑胀的,觉得怎么做都做不出来,非常的辛苦。但是对于另外一些人来说,他们可能在学数学当中感受到了其魅力,然后觉得数学还挺好玩儿的,觉得数学很有趣,就会去努力学习数学。不管什么样的学生都是有的,所以说虽然没见过,但是肯定也不代表喜欢数学的他们不存在。那这些人为什么喜欢?有可能是因为数学里面有着强大的逻辑思维,可以帮助你培养自己的逻辑方向。因为小时候肯定没有那么多的逻辑能力,学数学之后你可能慢慢的就明白很多关系都是有规律的,你只要摸清楚其中的规定就可以获得很多。所以说通过学习数学可以学会逻辑思维,这个也是非常重要的一件事情。

还有人是通过学习数学,然后发现自己做出数学题是一种非常大的成就感,这种成就感让自己觉得很舒服,然后就会喜欢数学。这种想法也是有很多的,毕竟学校里面的成就感也是值得大家珍藏的,所以说,有的时候如果真的是通过做题获得了幸福感还是比较好的。这也会激励你不断去学数学,然后慢慢就会觉得很惬意,这样子的情况也是存在的。所以不管是因为什么愿意学数学,但是总归是有一些因素所在的。这些同学们可能自己已经离开学校,不用再学数学,之后还会时不时要去翻翻数学方面的书,看一看,学一学。正因有兴趣,你才可以在这条路上越走越远,如果没有兴趣的话,你只是在老师要求下学一些知识,然后应付一下考试的事。实际上,根本就没有感受到数学真正的美丽,但是只有有兴趣可以带你走得远一些,哪怕你结束了学生时代之后,还会越走越远。

还有人说地理是自己非常喜欢的,因为那时候研究一些河流和山川的走势,或者是研究一些经纬度都觉得非常的开心,通过学习地理来了解了很多之前没有到过的地方。毕竟自己生活在一个小地方根本就没有出去看看,但是学习地理之后不用出门,也感受到了全国各地的大好河山,让自己觉得非常的舒服,然后就非常的喜欢地理,这点也是可以理解的,毕竟在这个时候,你可能并没有出远门儿,也没有看过外面的世界,但是也会觉得外面世界是非常神秘非常新奇的。地理给你打开了一扇窗,你可以同过窗去看看外面的一切,然后就会让你觉得自己长见识,非常的有趣,就会爱上关于地理的学习,这点是可以理解的。

还有人说自己读书的时候非常喜欢语文,因为自己非常喜欢写作,通过写作自己感受到了很多东西。那个时候可能别人都在努力做题,但是自己就是非常努力的写作,通过不断地写、研究写作技巧,自己的作文分数越来越高,语文分数越来越高,然后慢慢的也看了很多的书,了解更多的知识。对于自己来说,写作其实可以说是改变自己的人生,让自己变成一个喜欢读书、喜欢学习知识的一个良好青年,所以说写作真的带给自己很多,也让自己不出门、通过想象、通过读书就看到了很多世界,所以对于写作的喜欢真的是一个很好的事情。它让自己对知识感兴趣,对小说感兴趣,对不一样的风景和人文地理感兴趣,所以写作真的是给了自己许多的好处,此后很多年也没有放下这个习惯,还会写写日记什么的。

还有人说自己那时候真的是非常喜欢生物,可能别人不太会了解,因为有些人觉得生物是一个非常困难的学科。你在学习的时候,肯定都会要记忆很多内容,然后对于很多信息都要记得很清楚,所以不太喜欢生物。但是有一些人是非常喜欢生物这门科目的,他们觉得可以通过生物去了解各种各样的动物、植物,这是非常有趣的事情,然后自己在现实生活中也可以用到这样的知识,比如说你可以辨认出某个植物叫什么名字,或者是那个植物有哪些特性,亦或是某个动物是属于哪个类别……在生活中,许多地方都可以用到生物的知识,所以这些内容也挺实用的,有部分人就非常喜欢生物,这点也是可以理解的,毕竟每个人的爱好都不太一样,有些人就是喜欢动植物、喜欢小动物,喜欢了解生物也是理所当然的一件事情。

总之,我们可以看到人的兴趣真的是不太一样的,你在读书阶段可能喜欢的学科也不太一样。但是不管你喜欢什么样的学科,对你来说,在读书的时期,学习哪个科目之外也要学习一下别的学科,不要偏科,然后把那个整体分数提上去,之后说不定就可以读好大学,可以选择自己喜欢的专业,选择自己喜欢的那门学科,在喜欢的专业领域深入研究,然后慢慢的你就变得越来越优秀。

从这个角度上来说,确实兴趣是一个非常好的老师,可以带给你很多好的动力,丰富你的内心世界,也希望大家可以珍惜自己对于某一学科的这种喜欢,好好地把它保存下来,此后多年也可以坚持学习。

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