校园恋爱要表白的看这里

月光下的告白情话

月亮说，她会在今晚安排美丽的月光，将我的爱送到你眼里，，写在你心上

我望着月亮，却只看见你

天上只有一个月亮，世间只有一个你

月亮替我说爱你

出来看月亮吗不看月亮看我也行

今晚和月亮，和你撞了个满怀

抱歉，月亮今天忙着营业，所以“中秋快乐”由我来对你说

浪漫永不会死，它就像月亮，永生不灭

海底月是天上月，眼前人是心上人

月亮有星星，乌云有云，你有我

让我们红尘作伴，看月亮白白胖胖

想关掉整座城市的灯，和你一起沐浴在今夜的月光里

你来了，一只绿色的月亮，掉进我的船舱里

其实我才不在意，月亮是圆是缺，我只想趁你看月亮的时候，偷看你一眼

我靠在墙上，而你走进，后来，窗外就有了月亮

校园安全情景剧剧本 小品剧本怎么写

筑起安全的堡垒

小品 校园事件

人物 学霸 大哥 道具 小刀两把（直尺，纸板） 十元（真钞）

小弟 老爸 二百五十元（写着“250元”的白纸）

政委 扩音器（卷起来的课本）

（大哥和小弟出场）

小弟：大哥啊，这天气咋这么欠抽咧，热死我了，大哥我们去买点冰棍吃吃吧。

大哥（一个暴栗扣在小弟脑袋上）：吃你个头，就知道吃，你有本事真的吃成肥猪我也好把你宰了卖钱。走，咱们去网吧，那里还有空调呢。不过小弟……我身上没钱了，你带了吗？

小弟（摸遍口袋）：大哥威武……不过兄弟我真的没带钱……

大哥（叹气）：哎，算了，咱们只能再去干一票了……

小弟（紧张）：大哥你确定还要去抢钱？上次咋们去抢七年级小同学，结果被抓住了，教务处那老“政委”训了我们半天呢。

大哥（恼火）：都是你这个呆子，有谁抢劫会端著把拖把大白天的冲到人家班级里大喊“都乖乖的不许动把钱交出来”？！虽说只是七年级，但刚考过月考，都像疯了一样，一个班五十人冲上来就群殴……这次绝对不许有失误！

小弟（惨笑）：呵呵，咱们就等全校都去吃午饭了去学校最角落的那边吧，那边有好多树，刚好挡住监控。

大哥：对！隔壁班那个学霸一直喜欢去那里乘凉。那厮，我早就看他不顺眼了，成绩那么好，又土豪，还那么帅！简直没天理了！不过人倒是挺瘦小的，哈哈，咱们去办了他！

小弟：大哥威武……不过看在我提这么好的建议的份上，干完了能不能多赏我点钱。

大哥（严厉）：去，我不扣你钱已经不错了！还是五五分！咱们干一票大的。

（两人离开，学霸上场）

学霸：这天气甚是热乎，而此地树荫繁茂，真乃读书乘凉之好去处！

小弟（走上前来）：同志哥，今天要交教材费了，可怜我还没出生就没了娘，爹整天喝闷酒，后妈把我当猪使唤，(抹眼泪)我实在拿不出钱啊。我知道你人最好了，能否借我些钱我保证等我长大成材了会报答你的。

学霸（手伸进口袋准备掏钱）哦……（恍然大悟）咦，汝等不正是那次抢劫七年级之人？！差点就中了汝等奸计了。走开，朕是绝不会借钱给汝等小人的！

大哥（突然闪出）：没事，既然被你小子识破了，那就借点票子给我们吧，明天就还。

学霸（大惊失色）：你，你，你，你们想干什么？！这里是校园！我要喊人啦！

大哥（奸笑）：桀桀，喊吧，你喊破喉咙也没有人来救你的。大家都去吃午饭啦，监控也拍不到这里，你就乖乖的从了我们吧。拿钱出来！

小弟：嘿嘿，放心，只要你老老实实的，我们是不会伤害你的。

学霸（勇敢）：我可是练过跆拳道的！誓死不向邪恶势力屈服！拿命来！（一个飞腿踹向大哥）

（大哥躲过飞腿，一拳轰在学霸胸口，学霸踉跄著后退，小弟冲上去从后面架住学霸）

大哥（大笑）：就这点三脚猫功夫，你跆拳道是腰带级别的吗？拿钱来，这次就饶了你了。

学霸：哼，别得意，我还有绝招呢！超级赛亚人变身！（作发射光波状）

（全场静默三秒）

大哥（捂著肚子笑）：哎呦小朋友你可真幽默，我都不忍心扁你了。

小弟（凶狠）：大哥别跟这厮废话了，动手吧。

大哥（走上前去，把小刀架在学霸脖子上）：你滴，给你最后一次机会，拿出钱来！你想闻闻血是什么味道吗？（作舔嘴唇状）

学霸（惊恐）：别，别，别，我招了，钱我都给你，你放我走吧。

（学霸掏出一张十元，小弟松开他，把钱递给大哥，大哥接过钱把刀收好）

大哥（无语）：我去，你不是很土豪的吗？怎么就带了这么点钱，一定是在耍我！来人，搜身！

学霸（摊手）：大哥我不是故意的啊……我刚交完教材费。

大哥：罢了，你，记住，明天带二百五元过来孝敬我，少一元我就诅咒你默写

校园心理剧的剧本怎么写？ 5分

心理剧本，肯定要有对范，独白，报幕的解说。最好是通过环境的变换来反应人物的心态，必要的音乐是不可以少的。剧情方面，是你自己的想法了，格式可以参照话剧来。

小品剧本怎么写

小品剧本？

又称作舞台剧本。一个或多个场景转变。在编写剧本时，要列清情景、人物、地点、环境！然后就是直接性的故事进入。在剧中有 部分还要融入音乐气氛，小品剧本与影视剧本大有不同，影视剧本将要分开镜头、场景、人物、美术以及其他相关的重要因素，而小品剧本完全可以利用无实物表演的技巧和“一步千里”的方法去创作。

校园话剧剧本，不要太长

我给你发了一些，请查看

大学校园剧本怎么写？

大学的生活丰富多彩，首先要明确自己想要写的对象时谁？就是所谓的题材背景，比如：一寝室为背景展开想象，因为我们每天都和自己的室友在一起，所以也一定发生了很多有意思的事，这都可以写呀！还有就是情侣了，但我个人觉得这个比较俗。还不好写。

校园青春心理剧剧本怎么写。求！

首先要有一个框架 确定人物 人物特色 情节 心里特点

望采纳

校园心理剧剧本怎么写

本人意见：校园心理剧也是话剧的一种，写的时候注意话剧的基本要求就好了。最主要的是，“校园”“心理”这两个词，所以你可以从学生常遇到的心理问题来创作。开始写的时候注意：1、剧情完整、清晰。就是说要是一个完整的故事，这就要有：开始、发展、 、结尾。2、要搞笑。大家都知道“无喜不成剧”，剧不搞笑，观众不爱看，再怎么有艺术气息也不行。3、要有爆发点。一般我自己喜欢把爆发点选在 这里，因为这里是最吸引人的川所以所有的感情都在这体现出来。4、要有教育意义。记住：校园心理剧，源于校园，观众自然以学生本身为多，所以教育意义很重要。我自己写了两个剧本，如果需要，把邮箱给我，我给你发一份。

校园情景短剧剧本

情景一：

甲同学衣穿朴素，正坐在办公室里和助学贷款中心的工作人员谈话。

工作人员：（打量了一下甲同学）我们看了你递交的助学贷款申请书，你材料里说反映你家里确实是蛮困难的，我们会考虑批准你的助学贷款申请，希望你能够继续保持良好的生活作风。

甲同学：（低着头，轻声说）好的，我知道的了。

（谈话后，工作人员退场，甲同学迅换掉脚上的帆布鞋，穿上一对高跟的鞋子，换掉破旧的衣服，穿上一件时髦的上衣，喷了一下香水，从挂包里拿出一台时尚手机，拨打电话：喂，佩佩，我今天早上在屈臣氏看见OLAY的防晒霜，才180块耶，快去买咯，好待会见！（退场）

情景二：乙同学正坐在书桌前，写着什么，不时停下来，搔骚头，咬咬笔尖，然后站起来（面对观众）说：惨了，大学四年下来，没有当过学生干部，没有拿过奖学金，四级证书没有，计算机过级证书也没有，其他证书更没有，实践经历又没有，（拿起书桌上的那张纸）说：这个求职简历可得怎么写啊！……哎！（眼睛发亮）有了，最近不是有很多假的证书吗？我花钱去弄一份，不就行了！（得意地哈哈大笑起来）

（面试中）

(乙同学，拿着一叠厚厚的简历，走进面试室，那里已经做着一个面试官了)

面试官：（推了推眼镜框，打量了一下乙同学）自我介钉一下吧。

乙同学：我姓高，叫才生，是╳╳学校毕业的高材生。

面试官：在学校都有过什么经历啊？

乙同学：我呀，在学校可厉害了，你看我这些证书。 （把一叠资料推给面试官看，唾液横飞地介绍起来）我大一时就当上了学校学习部的部长，大二、大三就拿了一等奖学金，而且，我英语四级也提前通过了，我还过了计算机二级呢1大三时我还参加了学校的准入社会实践活动呢！……

面试官：（不时拿起那些证书在灯光下照着，捏著，而乙同学还在那说著说著……）

转身就是阳光》

主要角色：

嘉一：富商家的公子。第一次出远门，远离亲人，朋友。一个人一下子置身于这个陌生的城市，内心感到无比的孤独。

李凯：学习刻苦，不善言语。由于付出和收获有所偏差，内心发生矛盾。

米乐：乐观主义者，幽默诙谐，成绩却出奇的差。

第一幕

场景一：时间：放学后。地点：校园内。人物：嘉一。

旁白：（同时音乐《叶子》响起）在这些寂寞的日子里，独自行走，独自唱歌，独自在校园游荡。看着熙熙攘攘的人群，那些欢笑的面孔，都不属于自己。自己只是一个过客，什么也带不走，什么也留不下。再怎样热闹，再怎样繁华，却越发衬托出自己的形单影只。在人群中，陌然抬起头，却找不到一张熟悉的面孔。

（嘉一走出教室，神情低落，眼睛黯然无光。缓缓的行走在校园里，一会儿停下仰望天空，莫名的长叹一声；一会儿扫射四周，无奈地摇了摇头。）

嘉一 ：（走两步面向观众）因为向往，我选择了远方。离开了母亲离开了繁华的香樟，离开了友人离开了共话西窗的时光。想起友人曾为我唱倾城的月光，想起友人曾为我画未来映着落雪的窗。朋友啊，你们都在何方？唉······（摇头）

场景二：地点：食堂。人物：嘉一，米乐，李凯，售饭人员。

嘉 一：这是什么菜？

售饭人员：土豆炒肉。

嘉 一：土豆炒什么？

售饭人员：炒肉。

嘉 一：炒什么？

售饭人员：肉。

嘉 一：什么？

（售饭人员突然意识到什么，赶紧向嘉一的盘里加了两块肉。）

售饭人员：你就说你爱吃肉呗。

（嘉一生气地来到餐桌旁，李凯和米乐早已坐定。）

米乐：哇塞，老兄，今天开荤啊？

（李凯也朝嘉一的碗里瞅了瞅）

嘉一：别提了，就这两块肉还是我费了九牛二虎之力才争取来的。这日子没法过了？还是家里好。（无奈，摇头）

（嘉一草草地扒了几口饭，突然被什么东西磕到了牙。痛苦状）

嘉一：哎呦，这是什么饭啊？这能吃吗？

（加以甩开筷子，掏出嘴里的一粒石子。气愤地在桌子上拍了几下。）

嘉一：这怎么回事啊？不吃了。

米乐：呵呵，你不知道小时候老师问我们米从那里来。同学们七嘴八舌地说这说那，我就给她说是从石子里拣的。（米乐看看两人，没人对他的话感兴趣）再吃点，待会还有课呢。

嘉一：这还敢吃啊？待会吃出恐龙化石来怎么办？当初真不该来这里，跑这么远遭罪啊。这以后的日子还长呢，该怎么活啊？看你们两过得倒挺滋润的，我就······

（米乐打断了嘉一的话）

米乐：苦不苦，先看红军二万五；累不累，再看人家克林顿。咱可是二十一世纪的新兴人类，吃这么点苦算什么？你看看我，不挑食，不拣食。瞧这肌肉，看这身板······

（米乐说着，站起来，做出一系列动作。展示自己的肌肉，捶捶自己的胸膛）

嘉一：我去，就你长的那抽象样儿，跟焊接似的。一看就知道你爸妈当初生你时就没有精心设计。

米乐：（低声）我长得总还对得起大众吧？又不影响市容。

（米乐挺委屈，一脸有口难辩样。在这同时，李凯说到）

李凯：抱怨也改不了现状。你要知道，我们是奔梦想而来的，不是来享受生活的。这已经很不错了，你不知道，隔壁学校有很多同学还跑咱校吃饭呢。

嘉一：可是，可是这一下子就离开家来到一个陌生的世界，真有点接受不了。

李凯：你要明白，我们离开的是家，来到的也是家。学校，班级，寝室就是我们的大家。它不乏关爱，不乏温馨。在这里，不光可以拥有家的温暖，还可以获得家之外得财富。

嘉一：说实话，有时真不习惯。总是怀念以前的高中生活。那时在家吃饭，每天放学，我妈准按时摆满一桌饭菜，有时还哄着我吃。那时和朋友在一起，奔着同一个目标前进。虽然很累，但很充实。那时和老师打得火热，简直就是老师的宠儿。现在呢？老师上完课夹着书本走人，有哪个老师认识我嘉一？

李凯：我们总是习惯于回忆。离回忆太近，离快乐太远。有时候念念不忘地爱上回忆。可是那些云烟过往，只是我们生命旅途中很小很小的一部分。我们的人生还有很大很大的一部分需要我们来完成。（拍拍嘉一的肩膀）嘉一，相信自己。很快地适应这个环境吧。

米乐：（先是嘻嘻嘻一笑，然后又严肃起来）人总是会长大的。长大就像赶路，一路风景常换常新。学会适应是最关键的。

李凯：少想点那些琐事，让自己的行动充实自己的生活。这样，就不会感到很陌生了。

嘉一：呵呵······你们的话挺深奥呵。听你们这样说，我还真得学着点。不过你们放心，我会很快适应的。就算是为了接下来的新生活吧。谢谢你啊，李凯。谢谢你给我讲这些，让我一下子明白了很多。

李凯：咱都是兄弟了，说这话干什么？对了，待会还有课，我们得赶紧走。

（三人离开）

第二幕

场景一：时间：考前一个月。地点：寝室。人物：嘉一，米乐。

（嘉一递给米乐一些复习参考资料，米乐正在玩电脑游戏）

嘉一：米乐，你这一学期都在网上坐镇了。这考试迫在眉睫，是该收心的时候了。

米乐：呵呵，彼此彼此。你不也上了一学期的网啊？这都一学期没学了，一个月你能学点什么？咱俩就等着挂吧。

嘉一：怎么能这么说呢？听说大学考试不难，临时抱佛脚还是有必要的。我是一学期都没怎么学，可是我从来没逃过课，每节课我都认认真真听了。老师讲的重点难点，课后我都弄明白了。再加上这几份真题，我坚信临阵磨枪，不快也光的道理。（嘉一瞅瞅米乐丝毫未动）算了，那你就继续，继续吧。

场景二：时间：第二学期开学初。地点：教室。人物：李凯，班长。

旁白：假期很快的结束了，同学们又得欢聚了。虽然大学时代对成绩的渴望没有高中时那么强烈。但是对于那些把学习看得很重的同学却是不一样的。

（李凯早早地来到教室，随后班长手里拿着上学期期末考试的成绩单推门而入）

李凯：班长早啊。

班长：早。

李凯：你手里拿的什么？

班长：咱班上学期的成绩单。

李凯：是吗？我可以看看吗？

班长：当然可以。

（班长递过成绩单，李凯迫不及待地展开）

李凯：（轻声地读）嘉一，第三名。李凯，十一名。

（吃惊）怎么会呢？他平时根本不学的。

班长：什么？

李凯：（尴尬地）没，没什么。

（李凯将成绩单递给班长，走到自己桌前，沉沉地坐下。）

场景三：地点：寝室。人物：米乐，李凯，嘉一。

旁白：经过一学期的努力，再看看周围人的学习状况，李凯信心百倍地完成了期末考试。新学期一开始，他迫切地希望成绩早日出来。然而，当他怀着急切的心情展开成绩单时，却大吃一惊。自己的成绩根本没有自己想象的那样好，别人的成绩也没有他想象的那样糟。这突如其来的打击，使得本来就内向的他一蹶不振，对大学感到迷茫。也就因为这，他开始沉默，甚至时不时和室友和同学冷战。

嘉一：让你复习，不听。现在等着补考吧。

米乐：呵呵，补就补呗，这有什么？知道吗？我妈说，我的前身是一位天使。还真是，当我降临人间的时候，上帝给我说：“去吧 ，孩子。你要记住，你是为补考而生的男人。”哈哈哈······呵呵，听说补考挺简单的，我明天就复习去。

嘉一：切

（他俩聊天期间，李凯没精打采地推门而入）

嘉一：嗨，李凯。什么时候回来的？都不打声招呼。考得还不错啊？

（李凯没有理嘉一，走到自己床前望着天花板。嘉一觉察到李凯肯定有心事）

嘉一：怎么了，李凯。身体不舒服还是有什么心事？

米乐：他啊，台湾不回归，心里郁闷。

（嘉一瞪了一眼米乐）

嘉一：到底怎么了李凯？

李凯：这公平吗，老天？

嘉一：怎么了？

李凯：大学怎么会是这样子？

米乐：你呀，又开始“吾将上下而求索”了。

（嘉一扯了一下米乐的衣襟，两人对视一下之后，都将眼神投向了李凯）

嘉一：我相信很多同学都遇到过这样的疑问。就像我，一开始不也很迷茫吗？

李凯：大学对我来说是那么的神圣，那么美好。为他拼搏，我苦过，甜过。

（嘉一和米乐沉默着，静静地看着他）

李凯：甚至来到这里，我都放弃了和你们一起玩游戏，一起K歌的机会。我不想向别人那样虚度光阴。然而，梦想与现实之间总有那么一条鸿沟，无法逾越，永远也无法逾越。

米乐：可是这不是你的错啊。

嘉一：对啊，每个人的成长道路上都会遇到一些彷徨，都会有无所适从的时候。但也总会有柳暗花明的时候。

米乐：试想想如果不经历这些，我们怎么能成长，怎么能成熟啊？

李凯：可是我玩得不痛快，学得也一般。不像别人那样，玩也玩了，学习也没落下。我既不潇洒，又不辉煌。我很矛盾，我到底该怎么做？

嘉一：米乐说的很对，大学是开放的也是新鲜的，让我们认识很多朋友，见识许多与自己完全不同的生活方式。这里的世界诱惑很大，让我们充满好奇，年轻的心多少有点把握不住。其实大学就是小社会，社会就是大学校。我们总会碰到一些沟沟坎坎，但是我们要相信，这个世界，没有迈不过的槛。只要我们明白自己究竟想要什么，就不会一无所获。能找到自己应该走的路，这才是最重要的。你说呢？

李凯：（受到嘉一和米乐的感染，恢复了朝气）我想我有些明白了。我们要学会认识自己，走自己该走的路。应该为自己而学，为自己成为真正优秀的大学生而学，为将来的每一天而进步。可是为什么我这样努力地学习，却得不到我想要的结果。而你······我就觉得有些不公平。

嘉一：李凯，你说的很好。我们大学生应该有丰富的生活，很多事情对我们来说也是一种生活体验。但是我们的主流还应该是学习。说实话，我确实是网吧也去过，KTV也常去。但是我从来没逃过课，每节课我都认真地听，老师讲的重点难点，我都在课后弄明白了。再加上考前一个月的突击，我学也学了，玩也玩了。这样，结果就挺好了。

李凯：我还真不知道你竟然藏这么一招，看来我得学学。（李凯长舒一口气）谢谢你，这几天以来我都很困惑，现在好多了。真的谢谢你。

李凯：你不是说我们是兄弟吗？除了在物质上互相帮助，还应该在精神上互相帮助。再说，你不也帮过我吗？

（米乐一直在旁边沉默着，爆发的时间也到了）

米乐：小样儿，就这点出息，我挂两科呢。要是你还不得死啊？

李凯：你你你，别惹我啊，小心我让你死得很有节奏感。

（李凯做出一副要揍米乐的样子，米乐一副痛苦状）

米乐：不敢了，不敢了。（稍微镇定）对了，嘉一，那你要请我们吃饭啊。

嘉一：那必须的。

李凯：真的啊？什么时候？

嘉一：待会儿出去给你们一人买包干脆面，OK？呵呵

（米乐和李凯追着要揍嘉一，三人退场）

中学生表演的校园短剧(话剧剧本)是非常受欢迎的活动，可以锻炼学生们的表演能力和团队合作精神。对于适合中学生表演的校园短剧(话剧剧本)，我们可以从多个角度进行考虑。

校园短剧(话剧剧本)应该符合中学生的年龄特点，内容要有一定深度和意义。例如，可以选择一些充满正能量的主题，如友谊、爱情、亲情等等，或者是涉及到社会问题的题材，比如环保、反欺凌等等。在内容方面，要注意避免敏感或过于成人化的内容，保证观众的健康成长。

在编写短剧(话剧剧本)时，需要注重角色塑造和情节铺设。对于角色塑造来说，要求每个角色都有明确的性格特点和背景故事，并且在整个故事中都有自己独特的表现。关于情节铺设，要求故事情节紧凑合理，吸引观众目光，并且情节跌宕起伏，在高潮部分的表现更是需要引人入胜。

校园短剧(话剧剧本)的设置、舞美等方面也需要注重。在场景布置上，可以根据故事情节和主题进行设计，比如采用一些简单易懂的道具或装饰物来增强观众的视觉效果。在音响和灯光方面，也可以根据不同故事情节设置一些有效的音效和灯光效果，来加强戏剧氛围。

对于编写短剧(话剧剧本)来说，要求文笔清晰流畅、简洁明了、通俗易懂。在语言上尽量避免过于复杂的词汇和长句子，要求能够以简单明了的方式表达故事内容和情感内涵。

适合中学生表演的校园短剧(话剧剧本)需要从多个角度进行考虑，包括内容、角色塑造、情节铺设、场景设置等方面。只有在细节上做到精益求精，并且符合中学生年龄特点和身心发展需求，才能够得到中学生们的喜爱和认可。

超级棒的校园情景剧

番名：《茶啊二中》

集数：13话

评分：小破站98||豆瓣92

类型：喜剧/中学

观影指南：b占（不用会员）/网页搜索

茶啊二中是一部校园搞笑剧！通过大家熟悉的校园场景和校园日常以及一件件搞笑、无奈、温馨的事件，带大家梦回初中时代！

从第1季开始看的，每一集都很好看，带着东北味的配音我真的太爱了！

剧里老师恨铁不成钢的怒骂，同学之间的互相帮助、嬉笑打闹，情窦初开的暗恋与喜欢都很真实！简直了梦回初中！而且青春时期的恋爱好好磕！

这才是青春呀，共鸣感很强！学校食堂手抖的阿姨、各种奇怪的黑暗料理、老师的刀子嘴豆腐心、说不出口的暗恋、女生之间的互相八卦，这些场景都太真实了！

每一个角色都很有特点，让人印象深刻，笑点也恰到好处！！好好看！

　　校园心理剧《转弯》剧本

　　故事大纲

　　本剧讲述的是一位大家公认的好学生，遭受到学习上的挫折，信心发生动摇，由于害怕成绩退步，失去老师和同学的喜爱，于是想借考试作弊，继续维持好学生的假象，幸好老师及时发现，在老师和同学们的帮助下，终于使主人公的错误观念发生了角色转变。

　　班长：男，相貌堂堂，郝小明

　　副班长：女，乖巧听话

　　学习委员：男，绰号四眼田鸡，瘦皮猴

　　纪律委员：男，四肢发达，捣蛋鬼

　　辅导员

　　任课老师

　　郝小明同屋：郑枫

　　第一场

　　[郝独白]：希望道路平坦，却难免遭遇岔路和崎岖，

　　希望讲和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡，

　　希望庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害，

　　希望人生圆满，却难免遭遇挫折和失败，

　　人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。

　　我，郝小明，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍了的时候……

　　郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。

　　郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。

　　郑：哪有那么巧的事啊，你不说，我不说，谁会知道啊。

　　郝：你下次可不能用了。[边说边把热得快拔下来]

　　[此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措]

　　郑：啊……恩，王…老师，

　　[郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后]

　　郝：啊，王老师，我……我正在……

　　辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。

　　[辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来]

　　辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，[这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样子]

　　[郝一脸无奈和无辜]

　　辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。

　　郝：这，这个不是……我这是头一回。

　　辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，你这怎么解释！！！

　　郝：我，我，我，[底下头，不知道怎么办]

　　辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么样的影响，你好好反思一下吧，然后写个检讨。明天交给我，我再想想该给你怎么样的处分。[辅导员生气的拿着热得快，走出宿舍]

　　郝：（心理活动，独白）哎，真倒霉啊，郑枫也真是的，居然心安理得的把责任都推给我，自己瘤掉了，让我多没面子，这个还不知道受什么处罚，肯定会在辅导员心里留下不好的印象，今后评优可就难办了，郁闷，怎么就这么倒霉呢。

　　第二场

　　上课回答问题 教室

　　[第二天，副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室]

　　副班长：好可怜！

　　学习委员：这已经是第几次了？

　　副班长：第三次了。[三人陷入沉默。稍停]

　　纪律委员：他只是一时失常。

　　副班长：我也是这样觉得。

　　学习委员：我刚才看到他在那愣神，是不是因为昨天的事情啊，他的英语学的一向都还不错的。

　　副班长：是呀，而且，他看到别人都回答出来了，他心里发慌。

　　学习委员：他快失去信心了！

　　副班长：我们应该对他有一点同情心，他一定觉得受到很大挫折。

　　[郝小明站在课桌前，不知所措]

　　副班长：班长，是disticguish，……

　　纪律委员：对！班长加油！（班长没有听到有人正对他说话）

　　班长：Sorry,sirI don't know

　　[ 随后便坐下了]

　　[下课了，三个人来到班长面前]

　　纪律委员：（拍着班长的肩膀）老兄，你今天这么总魂不守舍的。

　　班长：没什么，老师提问的时候我没听清问题嘛，这有什么的[看似很不在乎的样子的]

　　学习委员：怎么会这样呢？

　　副班长及纪律委员：闭嘴！（学习委员吓了一跳）

　　班长：你们答的都比我好，[垂头丧气]

　　三人：只不过是一次课堂提问嘛，不必在乎。

　　班长：不过那个单词我确实不认识，你是怎么知道的？（抬头问副班长）

　　副班长：好多习题中都遇到过的啊。

　　学习委员：你现在可用功了啊，我总看到你早自习的时候在做参考书……

　　副班长：多嘴！

　　纪律委员：对，多嘴！

　　学习委员：我说的是实话 。

　　班长：做参考书，怪不得！

　　副班长：对呀，参考书这类的练习题很多呀，我每上完一个单元，就……

　　班长：我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的，也不看参考书！

　　副班长：可是所有的人都在看呀，而且上完课，多做一些练习，是有很大好处的。

　　[班长一脸不屑一顾的表情]

　　纪律委员：我也不做。

　　班长：总算找到一个同国的。你今天上课回答问题答对了吗？

　　纪律委员：侥幸的很……

　　班长：怎么 连你也……

　　学习委员：他是“贝多芬”。

　　班长：他是什么？“贝多芬”？

　　纪律委员：我看他们都在做参考书，说有一部分语法讲的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，没想到老师今天不晓得怎么了，一上课就在提问，所以我就……你不会连“贝多芬”都不晓得吧？（稍停，班长站在原地不说一句话。其余三人面对面，无奈的班长）

　　学习委员：老兄，不要心情不好了，赶快准备功课，期末考试快到了，加油吧，我们先走了。

　　〔说完，三人下场，郝站到台中央〕

　　班长独白：我一直学习很好的，不需要做什么参考书一样可以的，以前可以，以后一定也可以，凭我的智商还用做参考书吗，〔很自负的表情，可是，又低下头，边走边自言自语〕他们都看参考书，难道是我学习方法的问题吗？〔沮丧，迷惑的表情〕

　　第三场

　　作弊事件 教室的走廊上

　　纪律委员：（伸懒腰）终于最难的一科考完了。〔发觉学习委员若有所思地走来走去〕最难的数学都考完了，你还在那边走来走去想什么？〔学习委员没有听到〕

　　纪律委员：〔凑到学习委员的耳边〕喂！

　　学习委员：干什么神秘兮兮的……〔发现学习委员没有理他〕

　　纪律委员：〔故意嚷嚷〕喂，发现间谍！喂，发现间谍！

　　学习委员：在哪？在哪？

　　纪律委员：没事，没事，我试着喊一喊，提高观众的警觉。

　　学习委员：结果呢？

　　纪律委员：结果发现其中有一个人的警觉性最高，应该颁奖给他。

　　学习委员：胡闹！〔继续思考，自言自语〕奇怪，真是奇怪!

　　纪律委员：你一直在说什么，难道你真发现间谍了吗？

　　学习委员：傻瓜，反正跟你说，也是白说。来了来了，我正在等的人来了。〔副班长上场〕

　　纪律委员：什么？

　　副班长：〔自言自语〕奇怪……

　　学习委员：你今天也发现班长怪怪的！

　　副班长：我说不上来，可是……

　　纪律委员：难道不成，平日和蔼可亲的班长是……间谍！？

　　学习委员：傻瓜！我们是在说作弊，考——试——作——弊，你懂了吗？

　　纪律委员：谁？你是说……班长！？〔学习委员点头〕

　　学习委员：副班长，我今天好几次发现班长在收考卷的时候，回头偷看你的答案，你也感觉到了对不对？

　　副班长：但是我不能这样确定，他是班长……

　　学习委员：我就做在他旁边，我看的一清二楚，你不要对我说你没有看见。

　　纪律委员：有这种事？

　　学习委员：就是有这种事，不信你问副班长，她最清楚。

　　副班长：有几次他回头看到我在看他，还对我笑了一笑，真是好奇怪……

　　纪律委员：这么说是真的，可是这不像班长平日的作风，……也许，班长他什么也没有看到，就被你发现了呢？

　　学习委员：可是他偷看别人的试卷就是不对。

　　副班长：可是他会不会有他的苦衷？像上次老师在课堂上提问，我从来没有看过班长这样居丧过，我想他一定心理很难过，连我们也不愿意说。

　　纪律委员：我想他肯定是不能接受别人比他强，他的自尊心受到了打击，我们是他的朋友，应该去开导他。

　　学习委员：他吗，他很要强，他会因为那么点儿小事就受打击吗？

　　副班长：每个人的忍受程度都是有限的嘛，就是因为他平时都表现的很坚强，所以这次不堪一击，表面越坚强的人，内心越脆弱，难道你没听说过吗，我们还是去慰问慰问他吧。

　　〔三个人走下场，班长走上场，纪律委员，叫住了他〕

　　纪律委员：班长……我们都发现你最近的情绪不太对劲，到底怎么了？上次考试的时候，我们无意中发现了，你是不是……作弊了啊〔有些犹豫的说〕

　　班长：你们看到我了吗？〔很没面子，但故做理直气壮〕你们要告诉别人吗？

　　副班长：我们不是想告诉别人，只是关心你，你是不是还是因为上次的那几件小事就失去了自信了啊，我们都……

　　班长：这是我的事，不用你们管！

　　校园心理剧《 一“跳”惊人》剧本

　　故事背景：现代

　　故事场景：楼顶、课室、家庭、公园

　　主要人物：千寻（凤娥饰），小浪（淑娴饰），Steven（淑娟饰），千爸（碧欢饰），千妈（品洁饰）

　　P．S旁白为有空闲的演员兼职

　　故事梗概：重点高中女学生千寻，同一天时间内，同时遭遇友情、亲情、爱情的三大感情的打击，不堪伤痛，于绝望中走上了跳楼的绝路。想知道故事是怎么样发展的，留意啦……

　　场景一：T市某座大厦楼顶

　　旁白：一脸绝望的千寻向下望着街上的人潮，了结自己的念头一直浮现脑海。

　　千寻：（愤怒而又绝望）这世上已无任何东西值得我留恋！只是，我，我恨……

　　（纵身往下跳）

　　场景二：某重点高中课室

　　旁白：事发前一天

　　刚发了期中考试的考卷，下午放学时候

　　小浪：（故作惊奇状）哟，这次数学才得了94分！怎么搞的！（瞥了千寻的试卷），嘿，你的分数与我像Twins嘛！（夺过）（轻视地笑）49分！

　　千寻：（惊慌地）小浪，的试卷还我！拜托你！（只差没哭）

　　小浪：（不屑地）呸，什么烂试卷，在宝啊！还你（扔回千寻处）

　　（点千寻的头）你这是猪脑啊，这种成绩也考得出来？

　　千寻：（低头委屈）我知道我笨，可我也努力了……（越说越小声）

　　小浪：（突地想起某事）对了，记得明天帮我打早餐！

　　千寻：（不情愿地）什么……又要打哦

　　小浪：（发火）不想打是吧，那就拉倒，以后都不要找我！

　　千寻：（害怕惊慌地）不要，小浪！我打，而且我付钱！不要不理我，我只有你一个朋友了，再说（偷瞥小浪一眼，低声说）我们是同桌，哪分得开啊

　　小浪：（微抵嘴角，得意地）算你识时务，（收拾东西走，忽见千寻尾随，大喝）Don’t follow me !(退下)

　　千寻：（举起的手，缓缓放下，自问）我们（幽幽地低语），是朋友吗？

　　（退下）

　　（小浪和千寻在课室）

　　场景三：千寻家（傍晚时分）

　　千寻垂头丧气背着包回家，回到卧室，拿出自己的试卷，长嗟短叹了一鄱，把试卷塞进抽屉，就出去看电视，轻松点吧！可是抽屉忘了锁……

　　此时，千妈望了眼千寻，自言自语道：“这女儿不知怎么回事，近来总是唉声叹气。（摇摇头）我还是帮好收拾房间吧！（走进千寻卧室）

　　（看见凌乱的课本，忍不住去收拾）真是的，都多大一个女孩，还不懂得自己照顾自己……（絮絮低语几分钟）

　　（瞥见试卷边）咦，那是什么？（拿出试卷）什么！？49分！老爸！！！（她呼叫千爸）

　　千爸（冲进卧室）：“What’s the matter ”

　　千妈：（举起试卷）你看，49分啦！你说现在她都怎么啦！

　　千爸：（大怒）不行，我得去骂她！（冲出卧室）

　　千寻下看电视来排解自己的郁闷。千爸上前关掉电视，将试卷朝千寻脸上扔去。

　　千寻：（惊）爸！

　　千爸：（怒气冲冲，指着地上试卷）我给钱你上重点中学就是为了考这个成绩吗？你让我在别人面前怎么做人？

　　千寻：（先是害怕既而愤怒）我说过我从不是读重点高中的料，是你硬要用钱把我送进去的！我受不了！！（直视千爸）

　　“啪” 千爸扬给千寻一巴掌

　　千寻：（抚着伤处，不敢置信地）为了这个，你打我？（望千爸）你打我？（泪为奔涌）

　　此时，千妈冲出卧室，扬起几封信。

　　千妈：老爸，情信！咱女儿竟然拍拖！（递给千爸）

　　千爸：（皱眉，迟疑）你拍拖？！（狂怒）是因为拍拖才这样吗？！

　　千寻：（一惊，后退）不，你们不了解，我才去找了解我的人而已！

　　千爸：我们不了解你！（苦笑）你知道这是为你好吗？！我们为你铺好路你却不珍惜！你究竟懂不懂？

　　千寻：（捂耳，后退，奔向大门）不懂，不懂！我从来不懂！我不懂我为什么是你的女儿！（退出）

　　千爸：你走出大门，我就当没你这个女儿！

　　千妈：（流泪，偎依千爸臂膀）千寻……

　　（退下）

　　场景四：某公园（夜晚8：00左右）

　　Steven : 一进公园就看见蹲在草坪上哭泣的千寻，他大步向她走去。

　　Steven:千寻！

　　千寻：（泪眼相望，拥抱住Steven）Steven!

　　Steven：(温柔)有什么事就说出来吧！（摸千寻头）发泄出来对你好。

　　千寻：（抬头，边拭泪边感动）世界只有你对我最好！

　　两人静静拥抱了一会，四周好静，仿佛世界上只有他们两人。

　　突地，一声娇叱划掉两人独自的小世界。

　　小浪：千寻！（大喝）

　　千寻：（疑惑抬头）小浪？

　　小浪：（扬手一巴掌）贱人！干嘛抢我的Steven!

　　千寻：(无法置信)我抢你Steven ？（来回望Steven 与小浪 ）Steven 与我相恋几年了，怎么可能会是我抢？

　　与小浪争抢Steven ，两人都不肯放手。

　　小浪：（大喊）停！（望向Steven）说，要她还是要我？

　　千寻：Steven!(目光中带着祈求)

　　Steven：（犹豫）这很难说啊！

　　小浪：（发飙）难说！好！我不让你难做，我走！（欲放手离去）

　　Steven ：（连忙拉住）小浪！真要我选的话，我当然选你，我只不想伤她的心而已。

　　千寻：（心碎欲裂）Steven!

　　小浪：（得意）这还差不多。（指向倒地的千寻）快甩掉她！（走向一边）

　　Steven：（走向千寻）（叹气）你也听到了，如果不想再丢脸的话，就走吧。

　　千寻：（拉住Steven的手）Steven （流泪），告诉我这不是真的，你跟小浪没有背叛我，我的男朋友跟好朋友没有背叛我，你告诉我啊！（目光茫然，心碎神伤）

　　小浪：（走过来拉Steven走）嗟!这么丢脸，人家不要你还不走。你脸皮真厚。Steven走，我们不要理她。

　　千寻：（连忙责问）小浪！你不是我的好朋友吗？你为什么要这样对我？！

　　小浪：（回头耻笑）朋友？哼！你不知道有句话叫做“朋友是用来出卖”的吗？怪只怪你没带眼识人。朋友？好笑！（与Steven离开）

　　公园里只留下寂寞的千寻。

　　千寻：（不断低语）亲人？朋友？爱人？这个世界还有我存在的价值吗？或者，死，是一种解脱？……

　　失神间已走上楼顶……

　　本剧完

　　后记：究竟在生活中我们应如何处理亲情、友情、与爱情？如何对待生与死？这是个很值得探讨的问题。我只希望世间有多些能理解孩子的父母，有多些真诚的朋友，有多些能冷静成熟处理爱情的孩子。告诫一句，不要太早陷入恋爱，否则伤的永远是自己。果要成熟才甜美，爱情亦然。人生还有许多美好的东西。不要因一时挫折，而放弃对生命的热情。

　　希望能够帮到你^^