牛顿是哪个国家的

艾萨克·牛顿（Isaac Newton 16421225——1727320） 英国物理学家、数学家、天文学家和自然哲学家。 简介 最负盛名的数学家、科学家和哲学家，同时是英国当时炼金术热衷者。他在1687年7月5日发表的《自然哲学的数学原理》里提出的万有引力定律以及他的牛顿运动定律是经典力学的基石。牛顿还和莱布尼茨各自独立地发明了微积分。他总共留下了50多万字的炼金术手稿和100多万字的神学手稿。 少年牛顿 1643年1月4日，在英格兰林肯郡小镇沃尔索浦的一个自耕农家庭里，牛顿诞生了。牛顿是一个早产儿，出生时只有三磅重，接生婆和他的亲人都担心他能否活下来。谁也没有料到这个看起来微不足道的小东西会成为了一位震古烁今的科学巨人，并且竟活到了85岁的高龄。牛顿出生前三个月父亲便去世了。在他两岁时，母亲改嫁给一个牧师，把牛顿留在外祖母身边抚养。11岁时，母亲的后夫去世，母亲带着和后夫所生的一子二女回到牛顿身边。牛顿自幼沉默寡言，性格倔强，这种习性可能来自它的家庭处境。 大约从五岁开始，牛顿被送到公立学校读书。少年时的牛顿并不是神童，他资质平常，成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。 传说小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不断的跑动，于是轮子不停的转动；又一次他放风筝时，在绳子上悬挂着小灯，夜间村人看去惊疑是彗星出现；他还制造了一个小水钟。每天早晨，小水钟会自动滴水到他的脸上，催他起床。他还喜欢绘画、雕刻，尤其喜欢刻日晷，家里墙角、窗台上到处安放着他刻画的日晷，用以验看日影的移动。 牛顿12岁时进了离家不远的格兰瑟姆中学。牛顿的母亲原希望他成为一个农民，但牛顿本人却无意于此，而酷爱读书。随着年岁的增大，牛顿越发爱好读书，喜欢沉思，做科学小实验。他在格兰瑟姆中学读书时，曾经寄宿在一位药剂师家里，使他受到了化学试验的熏陶。 牛顿的成就 力学方面的贡献 牛顿在伽利略等人工作的基础上进行深入研究，总结出了物体运动的三个基本定律（牛顿三定律）：①任何物体在不受外力或所受外力的合力为零时，保持原有的运动状态不变，即原来静止的继续静止，原来运动的继续作匀速直线运动。②任何物体在外力作用下，运动状态发生改变，其动量随时间的变化率与所受的合外力成正比。通常可表述为：物体的加速度与所受的合外力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与合外力的方向一致。③当物体甲给物体乙一个作用力时，物体乙必然同时给物体甲一个反作用力，作用力和反作用力大小相等，方向相反，而且在同一直线上。这三个非常简单的物体运动定律，为力学奠定了坚实的基础，并对其他学科的发展产生了巨大影响。第一定律的内容伽利略曾提出过，后来R笛卡儿作过形式上的改进，伽利略也曾非正式地提到第二定律的内容。第三定律的内容则是牛顿在总结C·雷恩、J·沃利斯和C·惠更斯等人的结果之后得出的。 牛顿是万有引力定律的发现者。他在1665～1666年开始考虑这个问题。1679年，R·胡克在写给他的信中提出，引力应与距离平方成反比，地球高处抛体的轨道为椭圆，假设地球有缝，抛体将回到原处，而不是像牛顿所设想的轨道是趋向地心的螺旋线。牛顿没有回信，但采用了胡克的见解。在开普勒行星运动定律以及其他人的研究成果上，他用数学方法导出了万有引力定律。 牛顿把地球上物体的力学和天体力学统一到一个基本的力学体系中，创立了经典力学理论体系。正确地反映了宏观物体低速运动的宏观运动规律，实现了自然科学的第一次大统一。这是人类对自然界认识的一次飞跃。 牛顿指出流体粘性阻力与剪切率成正比。他说：流体部分之间由于缺乏润滑性而引起的阻力，如果其他都相同，与流体部分之间分离速度成比例。现在把符合这一规律的流体称为牛顿流体，其中包括最常见的水和空气，不符合这一规律的称为非牛顿流体。 在给出平板在气流中所受阻力时，牛顿对气体采用粒子模型，得到阻力与攻角正弦平方成正比的结论。这个结论一般地说并不正确，但由于牛顿的权威地位，后人曾长期奉为信条。20世纪，T·卡门在总结空气动力学的发展时曾风趣地说，牛顿使飞机晚一个世纪上天。 关于声的速度，牛顿正确地指出，声速与大气压力平方根成正比，与密度平方根成反比。但由于他把声传播当作等温过程，结果与实际不符，后来P-S拉普拉斯从绝热过程考虑，修正了牛顿的声速公式。

1 倾听

文/原野

如果雄辩可以得天下的话，倾听能够守天下。

雄辩所能展示的风光，无论有多强的感染力，仍免不了语言的局限。倾听则能够在滔滔的话语瀑布中发现一个人隐秘的心语。

没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此，了解别人最好的方式就是倾听。

倾听需要一种定力。

心浮气躁的人，也是耳目闭塞的人，有多少生活的真谛离他们远去，如同悭吝的人没有朋友。浮躁的人不善倾听，是因为没有一副胸怀容进别人的声音。他们急于表达，如同建设一处又一处半途而废的工程。

一个人最不了解的其实是自己。人们只了解自己的欲望，不了解自己的本性；只了解自己的所缺，不了解自己的所有；只了解自己的容貌，不了解自己的形象。为此，要学会倾听，它像澡堂里面的镜子，茫茫雾气凝为水珠淌下来之后，镜里就有真容。

倾听还是听你内心的声音。

每个人都有这样的经历，在遭逢大事的时刻，能听到自己内心的声音，如神示，导引迷路的人走出森林。人只有在最倾力思考的时刻，才会听到内心的声音。心灵在宁静的时刻，才拨奏琴弦。

梭罗在瓦尔登湖独自一人居住了两年。他那些精美的文字，恰是返璞归真之后所记录的内心的声音。梭罗、惠特曼、泰戈尔都是内心声音的伟大的倾听者，他们作品的价值并不逊于那些伟大的雄辩者，譬如巴尔扎克、雨果、普鲁斯特。

出入庙堂者，民声不可不听。耳无民声，则心无社稷，下台的日子也就很近了。身在江湖者，潮音不可不听。潮音，不外时代潮流之音。它固然喧哗乱耳，虚实混杂，但善听者，必得风气之先，永不落伍。

在别人的话语里，有鲜花，有荆棘，有废渣，有珍珠，有林林总总的一切。细心的倾听者能从中听到财富与机遇的脚步声……

2 聆听

在这个世界上我们常常聆听。譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照，清泉石上流”的韵致，寻觅那“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的空灵，寻觅那“红树醉秋色，碧溪弹夜弦”的意境。

聆听轻风喁喁低语，聆听松涛娓娓吟唱，聆听蛐蛐细细鸣叫，聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落，使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。虫鸣鸟语，溪泉琮琮，人也焕发了童贞，胸中的块垒随溪水逝去，工作的疲惫被溪水洗去，心灵的尘垢随溪水流去，身心如沐，愉悦清朗，潇洒通透。

聆听，涵养了你的性情，旷达了你的胸臆，给你智慧的灵光和启迪，你的思维也流转自若，鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度，充满着潇洒的生活意趣。有时候，我们失去了许多快乐，并不是无法引起快乐，而是缺少一颗平常心，缺少爽朗清静的心情，缺少毫无掩饰的童稚的天真。

有位睿者说：“当我们明心见性，达到内外如一、心物合一的境界，我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水，可以听到它演示的清净义，请汲来柔润自己的心田；细致地看一朵花，可以听见它宣说的庄严义，请掬来美化自己的生命。这就是奇妙的无情说法，万事万物，无时无地不在百般譬喻，殷勤示教，你听见了吗？”

心情浮躁的人不会聆听，利欲熏心的人不会聆听，心胸如豆的人不会聆听，老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄，过于功利，过于狭隘，过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵，好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。

在这个世界上我们需要聆听。譬如聆听父母的忠告，聆听老师的教诲，聆听朋友的劝慰，聆听婴儿的啼哭，聆听妻子的关爱……

聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇；聆听是一种主动的生活姿态，一种亲切的对待，一种由衷的信赖，一种美妙的心境。

一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢，遮挡了他们的视线；闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识；急功近利的民族不喜欢聆听，只会浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。

因此，学会聆听才不自满，才不孤独，才开眼界，才见学问；学会聆听才善于思考，富有创意，从容冷静，虚怀若谷，这个民族才变得生机勃勃，充满魅力。

3 学会倾听

文/张秀贤

古希腊先哲苏格拉底说：上天赐人以两耳两目，但只有一口，欲使其多闻多见而少言。寥寥数语，形象而深刻地说明了“听”的重要性。人与人之间需要沟通、交流、协作、共事，善不善于倾听，不仅体现着一个人的道德修养水准，还关系到能否与他人建立起一种正常和谐的人际关系。在很多时候，我们更需要的往往不是口腹之欲，而是一方可以栖息心灵的芳草地。友情的存续，婚姻的永固，团队的向心力，其秘诀很大程度上在于有没有情感的交流和精神上的契合，从古至今，这可以说是体现人类生活品质和生存质量的一个非常重要的方面。

生活和工作中要注意倾听。倾听您的爱人，分享其快乐，用体贴化解其烦恼；倾听您的孩子，以朋友的姿态感知那颗心灵，给予他们前行的信心；倾听您的双亲，让他们感受到儿女的那份孝敬之情，排解他们内心的孤独；倾听您的同事和朋友，真诚地为其进步高兴，为其成功喝彩，成为他们雨中的一把伞，路上的一盏灯。

作为一个领导干部，乐于倾听、学会倾听、善于倾听，是一种优良的品质和修养。风敲修竹，本是天籁，郑板桥独能“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”。他心里装着百姓。这是一个有良知的封建官吏的聆听。身处官位，俊才茂德，却能尊贤容众，虚己以听，是很难得的。我们***人来自人民、为了人民，依靠人民，与人民群众理应保持最亲密的联系。焦裕禄叩开百姓柴门，孔繁森访贫问苦，悉心倾听老百姓的喜怒哀乐，努力为老百姓排忧解难。乐于倾听老百姓的故事，本身就表现出一种情为民所系的精神境界。

官员政要，庙堂伟器，决策施政，经邦治世，更需要学会倾听。孔子说，“敏而好学，不耻下问。”又说，“三人行，必有我师焉。”这是一种虚心求教的精神。没有人能够做到百事通。认识总是有局限性。因此，学会倾听，问计于民，是一个重要的领导方法和工作方法。

制定政策，作出决策，不仅要倾听领导意见，还要倾听专家意见，倾听老百姓意见。学会倾听是决策民主的一个十分重要的方面。兼听则明，偏信则暗，是一条古训。

倾听，最难得的是，善于听取不同意见甚至反面意见。齐威王听取邹忌谏言，下令奖赏进谏者，以至“虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。唐太宗李世民得一犯颜直谏的魏征，广开言路，虚心纳下，政治修明，慎始敬终，开创贞观盛世。这些都说明兼听的重要。

作为领导干部一定要有容人容事的雅量。不容人，难以与人团结合作；不容言，极易决策偏失。倾听来自不同阶层、不同人群的利益诉求，真切地感知和把握人民群众的所思所想、喜怒哀乐，更广泛地察民情，知民意，听建言，才能耳聪目明，才能扬长补短，才能明得知失。

我们***人以全心全意为人民服务为根本宗旨，乐于倾听、学会倾听、善于倾听，我们就能够在改革和建设的实践中汲取更多的智慧和力量，掌握先机和主动，切实把人民的利益实现好、维护好、发展好。（《人民日报》2003年11月25日）

4 学会倾听

文/徐保国

把家庭建成幸福的乐园，这是每个人都期望的。而学会倾听，则是我们把期望变成现实应该具备的素质之一。

倾听唠叨絮语。父母亲在儿女面前常常唠叨个不停：要么是天气凉了，当心身体；要么是工作要好好干；要么是问媳妇怎么样，孙子怎么样；要么是提起陈谷子烂芝麻的往事，等等。是的，人老话多，但很多话语是经验之谈，是爱的流露，是情感的释放。长辈们希望有人倾听，如果拒绝，会伤了老人的心。

倾听逆耳之言。你有些坏习惯、小毛病，单位上恐怕没人直说。但在家里，就有人说了。你坐没坐相，站没站相，不讲仪表，母亲就要说你几句；你又吸烟，又喝酒，有时还闹得酩酊大醉，妻子就要管管你了；你不尊老爱幼，在家里惹是生非，可能就要受到家庭成员的指责。美国总统布什年轻时喝酒出过一次洋相，受到夫人劳拉的严厉批评，布什从此戒酒，直到现在他一直感谢夫人帮自己戒酒。发自内心的逆耳之言是一种关心，爱护和帮助。忠言逆耳利于行，是清醒剂，是治病良方，是家庭团结的催化剂。

倾听长辈忠告。长辈见多识广，阅历丰富；长辈见贤思齐，希望儿女成才成器；长辈心态平和，唯愿晚辈踏实做人，平安是福。你做官了，长辈嘱咐你要多办好事；你发财了，长辈嘱咐你不要以大款自居；你染上抹牌赌博的恶习，长辈忠告你勤劳是兴家之本。不听老人言，吃亏在眼前。

倾听不同意见。有钱了，是先买房子还是先买汽车；买了房子，花多少钱怎么进行装修；孩子读书，是择校还是不择校，以及家庭的日常开支等等，都会有不同意见。家庭也要民主，而后才能形成共识。多听一分意见，或许就意味着多一分和谐。

倾听是一种姿态，是与人为善、心平气和、虚怀若谷。

倾听是一首歌，是团结之歌，友爱之歌，和睦之歌。

（湖北日报 2003年11月26日）

5 学会倾听

那是一个落雪的冬日的周末，好友彬来到了我工作的那个僻远的林区小镇。一进门，便痛苦万分地叙述起他失败的初恋。

我拉着彬的手，和他坐拥一炉熊熊的炭火，仰起头来，认真地听他讲述一个又一个已听过或没听过的故事，激动时就攥紧他的手，悲伤时就跟着他落泪。这期间，我几乎没插入一句劝慰的话，默默地倾听他讲了足足一天。末了，他站起身来，微笑着对我道：“都跟你讲了，心里就感到轻松多了，真该谢谢你的倾听。”

后来，彬终于找到了幸福的爱情。他不止一次地跟朋友讲起那个落雪的冬日，他说那会儿他沮丧透了，是我那专注、信任的倾听，让他堵塞的心田里涌入了一股清风……

哦，安慰一个心灵创伤深重的人就这样简单——倾听。

是的，只要我们热爱生活，就一定要学会倾听。别的不说，单是大自然弹奏的美妙的音韵，就很值得我们倾听——倾听大山的深邃、旷远，倾听大河的奔腾、喧嚣，倾听一棵小草在风雨中摇曳的呐喊，倾听一枚红叶走向深秋时的平静，倾听花朵恣情的渲染，倾听果实无声的宣言，倾听檐角的如断线珍珠的雨滴，倾听蜿蜒的山路上此起彼伏的鸟语……

走进沸腾的生活，更需要一双倾听的耳朵。在讲台前，在人流中，在小巷的深处，在高楼的阳台上，在奔驰的列车上，在温馨的小家里，只要愿意，随时随地都可以倾听，都可以倾听到许多值得我们一生回味的声音：倾听街头那个修鞋的老人，阐述他对过日子的精辟看法；倾听一个重病患者，坦然面对生命的表白；倾听那个屡遭磨难又屡次站起的男人悲壮的经历；倾听那个成功人士的掷地有声的慷慨陈词；倾听那些用汗水和智慧浸泡出的辉煌往事；倾听那些让热血顿作潮涌的感人的情节……倾听那一串串鲜活的故事，那一个个真实的足音，我们就会明白：这日子真的很精彩，这生命真的很美丽，这人生真应该演绎得如诗如画。

在倾听中，会感知生命的落叶不止在秋天，忧郁和悲伤不能久驻心灵，孤独也是一种美丽；在倾听中，会懂得理解的艰难和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驱散满怀的寒意；在倾听中，会明白阳光公平地照耀你我，照耀辉煌与平凡；在倾听中，会发现自己正在与一个博大的世界对话，所有的风霜雪雨，所有的世事沧桑，都只是一片自由舒卷的云朵，都只是墙上嘀嗒的钟摆……

倾听，是生命中不可或缺的一个章节。是倾听，让我们明白了什么才是真、善、美，让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近，让我们积累了许多难得的经验，少走许多不必要的弯路；是倾听，让一句简单的话语，有了神奇的力量，让那些琐屑的小事，一下子变得无比地亲切起来，让那些平凡的日子，陡然增添了动人的光彩……

生活是一部厚厚的长卷，需要心灵的关注，更需要心灵倾听。

6 倾听心灵的呼吸

文/荷衣纤尘

让自己心甘情愿地安守于自己不甘厮守的生活，确实很累。有时觉得自己就像一只被绳子牵着的风筝，只能绕着固定的半径打转。即使怎样挣扎，怎样扑腾，也只能领略一点点有限的风景。而外面世界的缤纷多彩总如同镜中月、水中花，可以清清楚楚地看见，却无法真实的触摸。于是，在这个平凡枯寂而又缺乏激情的玻璃屋子里，在百无聊赖中享受自己苍白的渴望。我渴望，渴望欣赏更多更多的美丽，我渴望更真更纯的爱恋，我渴望变成风，一直飞啊飞，飞往一个不为人知的角落。伴阳光，随落红，与彩蝶共舞，与山水对话，不为眼前眼花缭乱的繁华迷惑，不为声色犬马的变迁伤感，不为……

但是，我只能在想象的海阔天空中徘徊，做一会黄粱美梦，我只能在微黄路灯的洒照下，踱自己蹒跚的步履，沉重而孤单。

渐渐地，如云的寂寞驻足在心灵之上，心门内开始出现一个个黑色的泡泡。我感觉到了自己的沉沦，感觉到了自己的枯萎。这时，我把目光投向我周围的人群。我渴望神可以借由他们给我一些神秘的启示。只是，在这个机器轰鸣的时代，每个人都带着苍白的神色匆匆行走在水泥森林的阴影下。他们在找寻什么？他们需要什么？没有人可以回答我的问题。

只能在地铁里，经由疾驶而过的列车带来的黑色的风，感受着一些沉沦的快意。只能在公交车上，观察一只趴在车头上的螳螂，看它就那样漠视车上一群呆若木鸡的人类，如孤云野鹤的侠士一般，将自己长长的触须肆意舞动。在心灵与这个瑜珈者相通的过程中体会无常。

我开始审视自己的一切。我发现想得到的还没有得到，该得到的却又已经失去。值得珍惜的东西正随着平凡的生活而模糊、平庸。一些物质的快乐正被奉为幸福，而真正的幸福被我们奢侈地用来交换一些泡沫。而时间的沙漏里只剩下很少很少的沙粒。

于是，当人事的繁冗游离于午夜的凉窗外，捧着袅袅腾烟的茶杯，我孤寂地凝望着深邃的夜空，让一些关于幸福的画面、声音、气味和一些若有若无的触觉慢慢回来。让它们慢慢驱散心底的阴霾和潮湿，凸现我内心深处最真实的向往和渴望。

我闭上眼睛，渐渐离开我身边的这个世界。慢慢的，我看到蓝宝石般的夜空中撒满了明亮的星星，看到曙光在屋顶尖上闪动、跳跃；我听到宿鸟发出温柔的声音，听到杨柳开始缠绵的情话；我感到落花正带着余香飘落空中，露水从新芽上滑落留下淡淡的痕迹……这时，我的灵魂仿佛脱离了我疲惫的身体，站到了一个很高的地方，轻轻地跳跃着，细细地呼喊着，微微地欢喜着，人就有了流泪的渴望。

我不知道是不是神的故乡传来的语言，我只知道，我听到了自己心灵的呼吸。

　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在我们平凡的日常里，用到演讲稿的地方越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是我为大家收集的小学班长竞选演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学班长竞选演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！这天能够站在有力条件。

　首先，我热爱班干部工作，一向以来我每一学期都当了班干部，这为我积累了不少经验，所以如果我当班长，我会熟悉其他班干部的工作，这为我以后和其他班干部更好的合作带给了挑战。在现实的生活中，必须会遇到许多困难，而我会想尽一切办法解决每次的班会我都会精心设计，克服困难去组织好。有句话不是说人心齐，泰山移吗？我以创新的想法，再加上同学们的团结协作精神，我们迎来了一个又一个的成功。

　其次，我心地善良，乐于助人。我想只有善待他人，乐于助人，才能赢得更多人的支持和鼓励；只有心地善良，乐于助人，用心处理问题时才能让他人信服。这一点也是我当班干部的最大收获。

　再次，我思维较新，敢于向困难讲台上与同班同学参加班长竞选，我无比高兴。我以前当过组长、学习委员和副班长，此刻我要向向班长进发！当然，我想要当班长并不是一时的心血来潮，而是心里一向所梦想的。实不相瞒，其实我早就想当班长了，但总是因为胆小怕事而不敢说。此刻，我自信了，上次我向老师毛遂自荐当了文娱委员。这天，我要挑战班长这个职务，我相信我有潜力管理好班级的各种事。

　人人都有志向，人人都用心主动为他人服务。竞选班长，为班级服务是我一向以来的梦想！我期望老师和同学们都理解我，支持我。

　如果我当上班长，我必须起好带头作用，管理好班级，让我们班在德、智、体、美、劳中样样第一，在四个班中脱颖而出，让那些以前小看我们的人对我们班刮目相看

　谢谢大家！

小学班长竞选演讲稿2

敬的老师、亲爱的同学们：

　大家好!

　很荣幸今天能够站在这里演讲，我今天演讲只为一个目的—当上我梦寐以求的学习班长。

　我是一个品学兼优，学习出色的学生。在班里的成绩名列前茅。我唱歌也非常好，因为唱歌可以让我的嗓音变得更加洪亮。以便到时候管住同学们。(因为我不想因为同学乱哄哄的说话就打)

　如果我当上了学习班长，我会全心全意的为班集体服务。我会把我的优点发扬光大，以便让全班的同学们学习更好。如果谁有不会的题，我会耐心的去给他讲解，直到他听懂为止。我还要为班集体里做…… 即便我竞选不上去，我也要坚持不懈，争取下次竞选成功。

　请大家相信我能够当上一个合格的学习班长，请投我一票!谢谢!

小学班长竞选演讲稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　你们好！

　我要竞选的职位是班长。班长是老师与同学心灵沟通的桥梁。我很实际，就不说什么套话了。如果我能够当选班长，首先是把班级里的事务处理好。请相信我的能力，因为我将是老师和同学们的黏合剂，也将是班级工作中一只勤恳的工蜂。我不会因为当上了班长就骄傲，会悉心听取同学们的意见，将工作干得有条不紊，让班级拥有良好的风气，为初三忙碌的学习生活减少班级事务给大家带了的烦恼。也许我的资历还浅，不过我会学习；也许我的经验不足，但是我会积累！我相信自己的实力，也请同学们相信我的实力，让我能为班级做出自己的贡献！请投上你们宝贵的一票吧！谢谢！

　今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。

　关于上一个学期，我对班级的管理，我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面，我的弱点一个个暴露了出来。例如，我总是把事情想的太简单，没有周全的计划和准备，同时因为临场反映不够快，会关键的时候出乱子。而且在一些时候，有许多很好的想法，会因为没有详细的计划而宣告终止。有时，我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过，没办法做到精益求精。

　虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神；同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是，许多年的工作，让我累积了丰富的经验，能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

　如此，正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头，所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。

　对于上个学期，没有完成的工作和任务，我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法，同时落实到行动中，以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板，至今没有派上用场，这是我的失职。但是我想在这个学期中，我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比，评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力，但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后，我们更可以定期组织一些集体的活动，如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等，这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力，更能够锻炼同学们各方面的能力。

　其实我有更多有趣的想法，只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件，但是我不希望，以后会因为我没有了权力，而让这些想法变成泡影。就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。

　说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。

小学班长竞选演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　在这个阳光明媚的下午，我走上讲台，竞选班长这个光荣的职位！

　这是我第一次竞选班长，我可能没有老班长遇事时那么沉着冷静；没有那些自信心强的同学处事落落大方，但这是班级给我的一次锻炼机会，我非常地珍惜。我相信，世上无难事，只怕有心人，只要我用心去做，一定会带领我们四、一班干出成绩。

　我竞选班长的优势是热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心和责任心。我认为，班长这一职位需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。

　假如我当上班长，我一定会严格要求自己，为同学树立榜样；还会想同学之所想，急同学之所急，时刻准备为同学们服务。相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级一定会成为一个团结向上、积极进取的集体。

　假如我当上班长，我会把班级活动作为展示我们特长、爱好的场所，使同学们把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

　假如我当上班长，我会每周推荐几本好书，帮助大家买好书，读好书。

　当然竞选班长也非易事，因此失败也没关系，只要我努力奋斗过，我就是最棒的！再说，“是金子总会发光”，只要我不放弃，努力拼搏，一定会让自己竞选成功。

　请大家支持我，相信我！投我一票吧！谢谢！

小学班长竞选演讲稿5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　有一个女孩，她活泼开朗，热爱集体。有一个女孩，她团结同学，乐于助人。尽管她不是十全十美，但她也不是毫无用处，尽管她不是大家心目中的，但她是最努力的，她会虚心听取大家的意见。她信奉：自信是成功的首要秘诀。这个女孩就是我。

　今天很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级服务的同学一道，竞选班长。我想以班长的职务来发挥我的长处，帮助同学们和班集体共同努力。我从小学到现在的班干部竞选一年也没落下，少的是畏首畏尾的思虑，多的是敢作敢当的闯劲。

　我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：“只要你认为自己有才华，就应该认为自己有能力担任这个或那个职务。”我相信凭着我的勇气和才干，凭着我与大家深厚的友谊，这次竞选演讲给我带来的必定是必胜的决心。我决不信奉“无功就是过”的信条，恰恰相反我认为一个班干部无功就是过。

　我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内在的驱力，当我走向讲台时我感到信心百倍。

　同学们，请投出你神圣的一票吧！！！

　下面请欣赏我的才艺展示《一株紫丁香》

　踮起脚尖走进安静的小院，我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

　老师老师，就让它绿色的枝叶伸进您的窗口，夜夜和您做伴。

　老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。

　夜深了，星星困得眨眼，老师休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊准是又香又甜！

小学班长竞选演讲稿6

亲爱的同学们：

　你们好!

　看到以前我们班的班长，真羡慕阿！今天终于有一个机会了，请你们认证哦！

　我是一个文静有礼的好学生，也是老师的好帮手。也别以为我是“书呆子”啊！休息天时，我可是一个“捣蛋鬼”。一把作业做完，就一口气放轻松了，“我要下去玩啦，拜拜。”迫不及待地走了。我的好朋友们，都觉得我是一个粗心大意的人。不过，我相信我位任班长后，一定会虚心学习，与同学们拼搏的好榜样。

　三科成绩都很理想，我最喜爱的科目—语文，我最喜爱就是那一篇文章的故事。把一件事尽情地抒发出来。并且，越读越有劲。我也常把姐姐的历史书，翻来看，更是好看之书！

　我虽然弱小，但是同学们也很关心我。并且，也不代表我是好欺负的哦。身为小组长的我收作业也条条有理。我坚信，当我任为班长后能把我们班带上“顶峰”。

　今天的竞选，我并不是为了“当官”，而是，为自己班争光。我会让，争做“文明班”。并且，我们班的人都是人才，在带领之下成为21实际的好学生！“以身作则，吃苦耐劳。”是我的原则，我愿做一个同学们心中的好领头，请大家选我，我会帮助你们的。

　谢谢!

小学班长竞选演讲稿7

亲爱的教师、同学们：

　大家好！

　很高兴能有机会站在那里发言。今日我要竞选班长这一职务。我觉得班长不仅仅是一个称号，它更是一份职责。所以我觉得它需要一位能干的，有职责心的人来担任。

　拿破仑说过一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵。”如果每一个人都怀有一颗上进的心，那么人人都能够当将军。而我就是那个想当“将军”的好士兵。

　我之所以想竞选班长是因为有这样几点原因：一是我学习不错。二是我上进，乐于助人，能吃苦耐劳。三是我有许多爱好。我对自我的学习要求比较严格，在生活中我是开朗，活泼的。我也有一些缺点，尽管人无完人，可是我也在努力改正。

　如果我成功当上了班长，我会尽到班长的职责。小到管理卫生，大到监督同学。在课堂上，我会认真听讲，进取举手发言，做同学的榜样；课余，我会成为同学的好玩伴，不摆架子，与同学打成一片；如果同学学习上遇到一些困难，我也会耐心解答，绝不盛气凌人；在闲暇时，我也会和同学一齐探索大自然的无限奥秘……我还会和同学一齐创办一个兴趣小组，专门讨论生活中的小事，发现生活中的美。

　除此之外，我还会做教师的小助手，帮忙拿本子，发本子，管理好班级秩序，班级搞活动时进取参加……只要教师吩咐，我会第一时间照办，绝不让教师失望。

　对于竞选班长，我也有一套自我的原则：全心全意为班级服务，不摆架子，不盛气凌人。群众的眼睛是雪亮的，大家能够一齐监督我。当班长，难免也会犯错。如果我在“办公”时失误了，我也不会遮遮掩掩，我会大胆承认错误，并及时改正。

　如果是花，就要散发芬芳；如果是露珠，就要滋润大地；如果是风，就要推动船只；如果是班长，那么我就要做一位出色的领导者！这是我的心声。我愿意为班级贡献自我的一份力。可是，如果我失败了，我也不会气馁。因为我明白成功是靠一点一滴磨砺的结果。我不会为此而止步，我会不断努力，研究“兵法”，等待下次“凯旋”！

　“天行健，君子以自强不息。”我会不断前行。请大家相信我，给我一个磨砺的机会吧！请大家投上宝贵的一票！

小学班长竞选演讲稿8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　我是xx，我将要竞选的是副班长这个职务。

　咱们班人多事杂，光靠班长一个人难免照应不过来。如果我有幸当上副班长，一定与班长密切配合，共同管理好我们这个班集体。当副班长一定要当得“名‘副’其实”

　我认为我可以带领大家创造一个优良的环境，因为我不但有一颗积极向上、负责任的心，并且我热爱集体，和同学团结互助。

　拿破仑曾经说过：“不想当将的士兵，不是好士兵。”今天，我在这里，我非常想对大家说：“我不仅要做将，而且要做一名出的、成功的、能为大家做出贡献的将。”既然是花，我就该开放；既然是树，我就该长大；既然是阳光，我就该暖和；既然是宝石，我就该闪烁；既然是石头，我就该去铺出大路；既然是副班长，我就该做一名有用的班干！

　我坚信，我能够胜任副班长这个职位，并且认真出的做好这项工作。管理好我们班。如果我落选了，我也不会沮丧，我将会带着我的微笑走向下学期，在新的学期里以长补短，继续竞选这个职位！

　同学们，不要再犹豫了，请投出你们手中那神圣、宝贵的一票吧！你若投出，我定珍惜！

　谢谢大家！

小学班长竞选演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

　在这个万物复苏的季节，我们迎来了新的学期。今天我参加竞选班长的活动，感到非常激动，也很紧张。因为老师和同学们对我的信任，一年级和二年级上学期我都担任了班长的工作，请大家继续给我机会为大家服务。担任班长工作，不但能提高自身的管理能力，替老师分忧；还能帮助同学，和同学们一起进步；并且能为我们的集体出一份力，让我们的集体更加美好。

　我每天早上都能按时到校，星期一组织同学们一起参加升旗仪式；星期二、星期四带领同学们出去跑步；数学课上带领同学们背诵口诀；中午组织同学们有序的去食堂吃饭；陪同需要帮助的同学去医务室以及完成老师交代的工作，也请老师以后多让我做一些这样的工作，我相信自己能够克服胆小的毛病，大胆的与人交流、沟通，完成老师交给的任务。

　班长就是要起带头作用，我上课的时候非常认真，从不开小差；回家能主动完成作业，不让妈妈为我操心。每个学期开学前我都热心的到学校帮忙准备开学事宜；放假前也能把班上打扫得干干净净。班上开展的各项班级活动，我都会积极参加，还能代表同学们向家长委员会的妈妈们提出自己的意见。活动结束后能帮助妈妈把活动余下的物品清理好。

　当然我还有很多不足的地方，例如自尊心太强，胆子小，上课回答问题怕出错被同学们笑，所以不敢积极举手发言，或者回答问题时声音小。因为不仔细，粗心这个坏朋友总是找上我，这些我都会在以后的'学习、生活中加以改正。

　如果我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力，和十二分的热情来为同学们服务。同学们，请支持我！信任我！请投我一票，谢谢！

　二年级二班

小学班长竞选演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　大家好！我是我们某某班的学生程家辉。我的目标是当班长。

　因为拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的资料，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个长成为一个虚名。

　当然，我也有自己的优势，一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于承认错误。这些都是我的优势。

　班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。但是，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何状况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于用心为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班群众的带头人物，我有潜力处理好班级的各种事务。

　我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级必须能搞得十分出色，成为全校先进班级。

　奋斗是我的性格，成功是我的目标！期望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！

小学班长竞选演讲稿11

敬爱的老师、亲爱的同学：

　大家好！

　今天我来竞选的职位是班长。虽然班长这个岗位并不是每个同学都能胜任的。但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过自己的努力，我一定会成为殷老师的得力小助手的！

　我有足够的能力能胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开始，就一直是班长，也积累了足够的管理经验。第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我也能主动帮班级出力办些具体的实事，和同学们的关系也处理得很好。当然，我自己也存在许多缺点，比如：不积极举手发言，学习上有些粗心大意。但是我相信自己的不断努力，一定能把这些缺点改正的！

　同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点，我会与同学更加和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满。还有我一定会严于守纪，以身作则，用一颗真诚的心来完成老师和同学们交给我的任何任务，脚踏实际地干，全心全意地为我们班同学们服务的。

　同学们，投我一票吧！相信我会通过自己的努力以及实际行动来回报大家，让我们团结一致，共同奋斗，共起进步！

　谢谢大家！

　王娅琦

　20xx年2月20日

小学班长竞选演讲稿12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　几年的朝夕相处，相信大家对我有所了解。这天我站在那里竞选班长，原因有二：

　　其一，我想替每日辛辛苦苦为我们传道授业的老师分担一些日常事务。

　　其二，我想为全班亲如手足的同学出一份力，发一点光。为我们这个团结友爱的班群众尽自己一点微薄之力。在那里，我不妨王婆卖瓜，先自夸一下：我性格开朗活泼，热情助人，善于与人沟通，敢于挑战困难。我不仅仅有较好的语言表达潜力，擅长写作，更有较强的职责心和组织潜力。我珍惜群众荣誉，尊重每一位老师，关爱每一位同学，乐于奉献，愿意为大家服务。

　　是花儿就要绽放，是金子就要发光。一个人只有在奉献中才能提升他的价值和快乐。有一位名人以前说过：如果我是绿叶，我能够映衬大地的生机。我愿意是露珠和绿叶，把我们的班级的园圃装扮的更加多姿多彩，生机勃勃。

　　如果我竞选班长成功，我必须会一如既往地用《小学生守则》》严格要求自己，以身作则，在学习上百尺竿头，更进一步；在处理班务上兢兢业业，尽职尽责做好老师的帮手，当好班委会的领头雁和同学的代言人，为我们班争光添彩。

　　如果我在这次竞选中落选，我也不会气馁。这说明我在一些地方还不尽如人意。在今后的学习和生活中，我会更加严格地要求自己，自我完善，争取下次当选。

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：就班长这个职务而言，我也许不是最优秀的人选，但请你们相信，我绝对会是最努力，最尽职的那个人。真诚而自信的我期盼大家手中那宝贵的一票。

小学班长竞选演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！我叫池田。今天，我走上讲台，想参加竞选班长。

　我参加竞选的目的只有一个：那就是更好地为同学们服务。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的小助手，是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长，首先，要从自我做起，严格要求自己，处处起模范带头作用；其次，我会认真完成老师布置的各项任务，带领大家参加学校和班级组织的各项活动，为大家争取更多的荣誉。

　竞选小学副班长演讲稿

　上个学期，通过努力我取得了不错的成绩，还被评为校级德育阳光少年和校级三好学生，我平时爱好广泛，喜欢钢琴、舞蹈、唱歌、拼图等等，假如有哪位同学也喜欢这些，我一定会毫无保留地教他。我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我的竞选口号是：“团结互助，共同进步！红一（六）班，永争第一。”

　最后，希望大家相信我，支持我，鼓励我，能投我一票，谢谢大家！

小学班长竞选演讲稿14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好!

　我今天走上讲台，参加竞选班长职务，我相信凭着我的勇气和决心，这次演讲一定能成功。

　我叫冯静茹，同学们都说，我是个认真负责的学生。是呀!我是一个认真负责的学生，因为，我有三颗心。这三颗心分别是：进取之心，平和之心和宽容之心。因为有了"进取"之心，才能使我不断地，进步，不断完善自我，在保证学习成绩优良的前提下，质高效完成班级工作。有了"平和"之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了"宽容"之心，才使我胸怀宽广，虚怀若古，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。

　对待班级内的活动，我又将如何做呢首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而，建立一个合理有序的班级体。其次，我会努力做到将大家团结一起，互相帮助，征求同学们的意见，增强班级内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都高效的进行，在最短的时间内做到最好。

　假如，我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正究。也许，有时候，我太活跃了，但是，我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自我!

　希望大家支持我，谢谢!

小学班长竞选演讲稿15

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　你们好！

　我是xx，我很荣幸我能站在这个演讲台上。

　或许有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

　在平日的学习中，我认真刻苦，遇到困难，总是及时解决，一点也不怀疑自己的能力，对于成功，我并不沾沾自喜。对于失败，我一笑而之，从不气馁，因为我相信我能做得更好。

　是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我要用心在生活的画卷上描绘出美丽的图景。如果我的竞选成功，我会以身作则，努力学习、认真完成老师交给我的每一项任务，发扬优点，克服缺点，服务同学。同时，与大队辅导老师一起开展一系列活动，设法提高同学们的学习积极性和社会活动积极性，做一个称职的班长！

　假如我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁，这说明自己离大家的标准还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己，努力提高自己的能力，发奋图强，参加下次的竞选。

　谢谢大家！

偶尔举行聚餐可以，但考虑学生的经费也不能经常举行。

一个成功优秀的班集体，首先要具有一只高素质的班委骨干队伍。班委会可以影响一个班级的精神面貌和学习风气。想要班级变得有凝聚力，首先班委会要团结一致，共同对来班级进行负责。班级的凝聚力不仅仅只有班长一人维持，应该由集体维护。

首先，无论做什么都要由自己以身作则，不能带头违反班级纪律，学校的规章制度，这样班干部在管理班级事务时才能树立威信，同学们才会听从你的安排。在主动去帮助一些有困难的同学，给予他们鼓励支持，帮他们克服困难，释放自己的人格魅力，让同学们感受到这个大集体的温馨，从而慢慢融入这个集体。

2多组织一些集体活动。在没有课的时候，如果教室条件允许，班长可以组织同学一起看**，放一些大学时光讲述同学感情的**，让同学们知道，大学的感情也是很重要的。除了看**，也可以组织同学们一起做义工，对社会传递爱心。如果时间更加充裕的话可以组织同学一起外出活动，进行郊游等活动。也可以经常举办一些主题班会，让同学进行参与，讲述自己的故事，向大家袒露心声。在班会结束之后还可以同学们一起进行愉快集体的游戏。

3公平公正的处理班级内部问题。有时候年龄越大，同学之间的矛盾越多，现在都不是小学初中的孩子了，已经长大了开始有自己的想法了，他们看别人就像敌人，看别人不顺眼，若楼主想要班级变得有凝聚力，首先要处理好班级的这些问题，处理好同学与同学之间的关系。若两人发生了问题，作为班长要公平公正的处理问题，不能带有个人情感。当然这些如果能做到更好，做不到也不要强求。

增强班级凝聚力不是班干部能解决的，和班里的同学也脱不了关系