表白墙的建立就和平时注册qq号码一样,需要一个qq账号,主要在校园进行推广,前期主要靠加人或者加群,贴吧,微博进行宣传吸粉,也可制造话题,引来围观,后期,每天投稿量稳定后,就要看自己怎么运营了。只要得到学校大多数人的支持,基本稳定。稳定后,可向腾讯申请校园认证空间。得到一些功能上的强化,怎么运营还得靠自己想。并非都叫表白墙,也有万能墙,信息站等等。表白是能引起注意的一个点,适合前期,到后期,自身影响力的提高,就不单纯是发表白帖子。
作者:匿名用户
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来源:知乎
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每个学校的情况不一样,所以无法准确的说每个学校的表白墙一定是由谁管理的。但是一般来说都是由一些学生管理的,少数的可能是学校在管理。
我们可以发现,很多学校都是不只有一个表白墙的,所不定一个学校会有十几个表白墙的账号。这都是学校中的学生创建的,在管理。每个表白墙的运营状态也不同,有些表白墙的人数就很少,有些表白墙就是会很火热,基本校园里一般的学生都会用,到最后,慢慢的学校就会剩下一个比较常用的表白墙了,大家会更倾向于在关注人数比较多的表白墙上发布自己想发布的东西。
当一个表白墙成功的在校园里普及,他的人流量就会很大。它尽管是作为一个免费的平台在运营,免费的帮助同学们发布一些表白的话语或是寻找东西之类的。但是有了足够的关注度,墙主会有很多其他方面的收益。
我们知道大学生一直都是一群数量大且薪资要求不是很高,做事态度比较认真,思想又比较前卫的人,所以很多学校周围的商家会很愿意招收一些在校大学生的,但是又如何将他们的招工信息最大范围的让同学知道呢?这个时候,就会找到表白墙,双方达成协议,你给我多少报酬,我帮你在表白墙上或是墙主专门创的一个群里发布信息,这种一般很快就会人满的,所以算是互惠互利。
有些表白墙墙主想要做的大,拓展更多的业务的话,还会在学校招聘学生来成立一个自己工作室,算是有了一个自己的创业小团队,而这样的人一般都是学生,像墙主的话,一般都是年纪比较高的,毕竟要成功的将表白墙做起来还是需要时间的。
好好制造气氛。经常放一些情感的话题。
“在学校里没表白墙,我不敢想象。”南京大学2018级本科生孙源说。
随着校内论坛(BBS)逐渐式微,同学将对生活的不满搬到了知乎,校内生活进入公众视野。但在BBS和“知乎治校”之间,一些学校发展出了这第三条路径:表白墙。
一方面,技术的迭代让部分高校的校园论坛呈现颓势;另一方面,知乎、微博等公共平台与社会舆论直接相关。对于学生们日常生活中一些非社会性议题,并不适合在公共平台进行讨论。于是,各校学生自发组建虚拟社区“表白墙”,成为本校学生吐槽的聚集地。
本文对华东五所高校(复旦大学、南京大学、上海交通大学、浙江大学和中国科学技术大学)的表白墙内容进行分析,通过问卷调查,探究大学生如何使用表白墙,以及表白墙如何发挥其功能。
五所高校中,有三所高校(南大、浙大、中科大)的“表白墙”,是以QQ账号的方式存在,内容放在QQ空间里。有两所高校(复旦、上交)的“表白墙”,是以微信公众号的方式存在。无论哪一种方式,都要有人运营:即学生投稿,运营人再将学生投稿公布在“表白墙”上。
本文共搜集345份有效问卷,涵盖大学本科1~4年级。
一、“表白墙”上都“表白”什么?
孙源说:“表白墙更像是一个朋友”。打开她和QQ账号“南京大学表白墙”的聊天记录,在2020年最后三个月,她对表白墙投稿28次:双十一凑不齐的满减、冬至时的食堂饺子、初雪时的浪漫憧憬……像是在对自己的密友倾诉日常。
表白墙不仅仅可以“表白”,学生还关注上边的“热点”和“互助”。通过表白墙,表达看法,抒发情感,“表白”的含义被远远发散了。
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