姜敬军人物介绍

姜敬军

姜敬军，男，现年41岁，枣阳一中英语教师、备课组长、襄樊市“骨干教师”、襄樊市“师德先进个人”、2008年襄樊市“十大教育人物”20进10候选人、2009年赴澳大利亚访问教师、枣阳市“优秀教育工作者”、枣阳市“学生最满意教师”。

中文名：姜敬军

国籍：中国

民族：汉族

职业：教师

主要成就：襄樊市“骨干教师”、襄樊市“师德先进个人”

代表作品：《阅读理解中猜测词义的方法》

人物生平

他自分配到枣阳一中任教以来，始终模范遵守《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，注重“教书育人、为人师表”，立足三尺讲台，无私奉献。

他参加工作21年，其中有14年战斗在高三一线教学岗位上并在2005---2007年连续三年担任学校高三奥赛小班英语教师。由于工作压力大，工作负担重，加上敬业精神强，总是忘我地勤奋工作，虽然刚四十出头的他，却已积劳成疾，患有胃溃疡、神经衰弱症、颈椎病、椎间盘突出等多种疾病，但他始终以学校大局为重，服从学校安排，任课两个英语教学班，满负荷地工作，整天早出晚归，一心扑在平凡的教学教研工作岗位上。

1997年

他父亲突发重病，在枣阳一医院住院，瘫痪昏迷达一个月之久，病情好转后回到家中治疗，仍然不能独立行走，到后来吃喝拉撒全在床上。长时间的卧床不起导致他父亲的身上开始长褥疮。身为孝子的他，白天坚持上课，晚上上完自习后还要回到家里，一边照顾病重的父亲，给他按摩，帮他翻身，一边忙着备课。有时早上还要到沙河边为父亲洗衣服。这种情况一直持续到2001年他老父亲病逝。他在这几年期间，没有因此向学校请过一天假、没有因此误过一节课。在襄樊市举行的期末统考中他所教的班英语成绩每次都遥遥领先。

1999年春季

他患有严重的颈椎病，经常头晕；当时学校考虑到高三体育特长生中很多学生的学业成绩不够理想，制约其今后的发展。于是学校根据实际情况，决定组建高三体育特长班，以便对这些学生的各门学科进行专门培训；他当时担任高一年级两个教学班的英语教师、备课组长兼其中一个班的班主任，但当学校征求他的意见时，他二话没说，欣然接受。他克服了各种困难，一方面进行治疗，一方面精心备好和上好两个年级三个班的英语课，同时还要抓好班级管理和备课组的教学教研工作。他没有辜负学校对他的期望，在当年的高考和襄樊市期末统考中均取得了优异成绩，受到学校的嘉奖。

2004年冬季

他患椎间盘突出，行走困难，在课堂上授课时常常俯靠在讲桌上，有时痛的额头上直冒汗，仍然坚守课堂，坚持上完一节又一节的课，然后在学生的搀扶下回到办公室。学生们很受感动，纷纷表示要用勤奋学习的实际行动来回报他们可敬的姜老师。

2006年下半年

他大龄的妻子怀孕，尤其需要精心呵护，他考虑到高三教学工作太忙，家里照顾不过来，在妻子下岗无收入、家庭经济比较拮据的情况下还是请了家庭保姆，全身心地投入到复习备考工作中。

2007年初

他母亲病故，他仅花了一天时间办理丧事，安葬罢母亲后便强忍悲痛及时返校，投入到教学工作中去。

尽职工作

他工作上认真细致在全校是出了名的，尽管多年从事高三教学工作，但他每天都在认真备课，查阅大量资料，从中汲取精华，重新书写教案。无论大型、小型考试或是平时布置的作业，他对学生的试卷和作业都能做到全批全改、精批细改。

他为了能够及时评讲试卷或作业，常常加班到深夜。现就读于我校高二（11）班的学生李瑞，在网上这样评价他：其实他是一个很敬业的老师，做事从不拖拉，尤其是改卷子超猛的，最猛一次貌似用了1小时35分改完了我们的英语试卷（我们晚上6：15—8：15考英语，到10：05下自习时，卷子已全部阅出并发到我们手中且批改细致）、他也是全一中甚至全枣阳教出来的学生上清华北大最多的一位老师。每个周四晚上的英语考试，他总是当晚及时批改并做好错误统计和试题分析，周五开始讲评。

为了上好课、精心备好课，他长年自费订阅了《英语通》、《英语学习辅导》、《英语画刊》、《中小学外语教学》、《新概念英语》、《大学英语》等多种英语报刊杂志，精心收集各种有用的、先进的教学教研资料和高考复习备考信息，潜心研究先进的教育教学理论如新课程标准、新课改、创新教学、生本课堂理念等。2000年他花费数月的时间把自己对英语学科所有高考语法项目的考点、重点、疑难点、历年高考试题、全国各地的高考模拟试题及自己对这些内容的理解、感悟等用一张张的白纸、通过手写的方式详尽地、系统地整理呈现出来，形成了10余万字的学习笔记和备考资料。

生平事迹

他关注学生的全面发展，从不体罚或者变相体罚学生。对生活上有困难的学生，他总是慷慨解囊，尽最大的力量给予援助。他在1998---2001年担任班主任工作期间，班上学生张伟因家境贫寒，经常付不起生活费，他了解这一情况后，便从自己微薄的工资中每月拿出100元资助该生，使该生顺利完成学业并考入理想大学。

学生肖杰

因迷恋电子游戏，成绩直线下滑，甚至产生了辍学的想法。该生经常给家长和班主任打“时间差”：老早离家，中途拐进游戏厅，很晚到校，甚至旷课。他在了解了实情之后，经常牺牲自己中午的休息时间，骑着自行车，到城区的各个游戏厅查找该生；同时主动和家长取得联系，交换意见，最终采用“分块承包、齐抓共管”的方式：家长负责接送孩子、班主任具体负责落实孩子在学校的思想、纪律和学习等方面的情况，并经常相互沟通。功夫不负有心人，该生最终理解了他和家长的一番苦心，端正了学习态度，专心学习并在当年高考中考入桂林空军学院。该生父母后来这样告诉学校：我们把孩子交到姜老师手里，我们放心。

感化辍学学生

1999年隆冬的一个深夜，他突然听到一阵急促的敲门声，原来是班里的几个女生干部来向他反映一个情况：班上有一位女生下晚自习后一直未回寝室就寝且不知去向。他立刻带领她们到校园里各个地方查找，未果。他又独自骑着自行车，顶着凛冽的寒风，在附近的几条路上寻找。最后在振动器厂附近找到了该生并将她领回学校。经过一番苦口婆心的劝说，该生向他透露了她离校的真实原因：因几次考试不太理想加上性格内向，使她产生了厌学甚至辍学的想法。从那以后，他更加注重做好该生的思想工作和心理疏导工作。班主任的良苦用心和关爱之心没有白费，最终感化了该生。她渐渐地增强了提高学习成绩的信心，最后考上了武汉的一所重点大学。

教学工作中

对于学习中遇到困难的学生总是循循善诱、诲人不倦。2005届学生孙伟，学习勤奋，语、数、理、化、生学科成绩优异，但英语学科平时测试总是很少拿高分，成为制约该生上名校的瓶颈学科。他在了解其弱点、弱因后“对症下药”，经常利用晚饭后至晚自习前的那段时间，有针对性地对该生进行“家教式”补弱，并开出“菜单式”习题对其进行强化训练并向其传授记单词、学语法的窍门及各种题型的答题技巧，如怎样在高考“书面表达”中得高分等并让其尝试着用所传授的学习方法去解决学习中遇到的具体问题。经过这样的学法指导和解题能力的强化训练，该生英语成绩颇有起色。2005年高考中，该生英语成绩达到138分。他为该生顺利考入清华大学作出了突出贡献，受到学校表彰。

2006---2007年他所任的高三（22）班学生中有很多存在英语基础知识薄弱、学法不当、悲观泄气的情况。他一方面多次找学生谈心，及时了解他们的思想、心理状况，一方面注重摸清学生在学习中的薄弱环节，有针对性地进行备课、耐心辅导。为了鼓舞学生的学习士气，他常对学生说：英语差，英语差，我教英语你怕啥？此外，他特别注重授课的严谨性和趣味性，精选、精讲、精练、精批、精评习题，使很多学生在较短的时间内对英语学习产生了浓厚的兴趣。“精诚所至，金石为开”，2007年高考中，该班110分以上的有29人，居全校第一。该班学生聂晶晶在写给学校的感谢信中这样评价他：“看到您就像是看到救星，您是我生命中的雨滴，这雨滴浇灌了我贫瘠的知识。感谢您，会很久很久”另一学生黄静说：“是您第一次让我体会到了学英语的乐趣，使我不再因为上英语课无聊而走神”。

同事融洽相处

能够充分发挥全组的凝聚力和战斗力并能做到：团结协作抓备考，同舟共济迎挑战。他在狠抓英语备课组集体备课、同步优化、整体提高、教学创新和生本课堂方面做了大量深入细致且富有成效的工作，始终坚持“把细节做细，把过程做实”的宗旨，确保教学每个环节落实到位。他在组内备考复习研讨会上明确指出：一轮复习突出“面”、二轮复习突出“线”、三轮复习突出“点”；在教学教研中做到：教学体会人人言、教学重点人人谈、教学难点人人探、教学策略人人献、教学任务人人干、教学效果人人前。

他在每学期开始都会带领全组教师认真学习新课程改革和生本课堂的理念并在学期初先讲一节公开课，然后全组教师共同评课，特别注意查找不足和今后教学有待进一步改进的地方，大家群策群力，形成一套比较切合教学实际的生本课堂教学方案，之后在全组铺开；他在每周的教学研究会上，一方面，率领全组教师深入研究教学单元的重点和考点，查找出疑惑点，剖析难点，探究解决方案；另一方面总要提出一些符合教学实际的研究课题如“如何提高学生的听力”、“怎样提高学生的阅读理解能力”、“怎样在高考英语写作中拿高分”等并带领全组教师认真研讨，然后把大家达成的共识形成文字材料，让老师们在课堂上传授给学生。他根据自己多年的复习备考和高考阅卷的经验，提出了高考英语写作拿高分的要领——英语写作的“十化”：即审题细致化、卷面整洁化、书写工整化、要点齐全化、词汇高级化、表达多样化、语法正确化、语言地道化、行文连贯化、条理清晰化。此要领一语中的，切中要害，颇受师生的青睐。付出总会有回报，在他的率领下，2005届高三英语备课组在高考中一举扭转了英语学科多年来在低谷中徘徊不前的被动局面，名列襄樊市第四位，取得了骄人的成绩，受到枣阳市教育局和学校的共同表彰。2010年他所率领的高二英语备课组在襄樊市期末统考中再创佳绩，全组受到学校的表彰。

他十分热心青年教师的成长工作，在学校开展的“师徒帮带”活动中，他主动承担任务，先后担任张涛、许春苗、苏挺等青年教师的指导教师，耐心解答并热心帮助他们解决教学教研中遇到的实际问题，毫无保留地向他们传授教学技能、技法和教研体会。在他的指导下，这些青年教师迅速成长，均从事学校奥赛班的英语教学工作并成为学校英语组的教学骨干。在他的精心指导下，许春苗老师在2006年湖北省优秀教学案例评比中荣膺湖北省一等奖、在2007年“襄樊市高中青年教师优质课竞赛”活动中荣获襄樊市一等奖；青年教师苏挺2009年10月参加襄樊市优质课大赛，在讲课前夕，从襄樊打电话，专门向他征求课堂教学的设计方案，他耐心解答并出了不少点子、提了很多中肯的建议，最终苏挺老师在这次比赛中获得了一等奖，为学校增添了光彩。

所获成绩

正因为如此，他在教学教研等方面成绩斐然：他在枣阳一中培养出邱睿（1998届学生，清华大学）、程林（1998届学生，北京大学）、孙伟（2005届学生，清华大学）、李玲（2007届学生，清华大学）等多名清华、北大学子，为学校和枣阳市赢得了声誉,成为在枣阳一中培养出清华、北大学子最多的一位老师，受到学校及同仁的一致好评。他还培养出2002年枣阳市高考理科状元施雪静、2006年枣阳市高考理科状元李秉洲。他所教的学生中，有很多在高考中英语成绩格外显眼：1998年我校清华学子邱睿，当年高考英语成绩140分，名列湖北省第三名、襄樊市第二名；2005届学生尤君，当年高考英语成绩144分，名列湖北省第二名，不仅开创了枣阳市高考英语单科最高分先例，同时也为学校和英语组添上了浓墨重彩的一笔。同年孙伟以全省理科第110名的成绩考入清华大学；2007年他所教的学生李玲以全省第30名的优异成绩考入清华大学。他也因此成为学校连续三年担任高三奥赛小班教师并培养出两名清华学子的唯一一位教师。2006年高考，他所任的“聂海胜班”英语成绩再创佳绩，130分以上的有15人，再次摘取枣阳市高分段和单科最高分桂冠。

教育研究

他在搞好教学的同时，非常注重教育教学理论的研究，经常利用业余时间研读教育教学理论、撰写读书笔记和心得体会，积极发表论文和著作。他曾在《英语学习辅导报》、《英语周报》、《湖北教育》、《语数外学习》及校刊《好望角》等报刊杂志上发表《浅谈2007年高考英语复习》、《2007年湖北省高考英语书面表达略析》、《阅读理解中猜测词义的方法》、《提高主观题能力的途径》、《依托教材辨别两类易混句型》、《新题型中的语态对比》、《名校学案》、《浅谈课堂中的优化教学》等多篇教学教研论文和著作《考点透视》；他在枣阳一中每年举行的优质课比赛中，多次获得一等奖或优胜奖；

所获荣誉

他自参加工作以来，因师德高尚、教学业绩突出，多次获得殊荣：1991年，参加工作不久的他因工作业绩突出，被枣阳市委、市政府授予“优秀教育工作者”称号；他的学生李秉洲、李凯在2004、2005年“全国中学生英语能力竞赛”中分获全国一等奖、湖北赛区一等奖；2009年，学生曹陈怡霏在“襄樊市高中生英语口语能力比赛”中获一等奖，他本人因此多次获得“优秀辅导教师奖”；2005—2006年他连续两年被枣阳市教育局授予“高考突出贡献奖先进个人”称号；2006年他被评为“襄樊市骨干教师”；2008年教师节，枣阳电视台播出专题片“姜敬军四心撑起学生的一片蓝天”；2006—2008年他连续三年参加湖北省普通高考英语评卷工作，每年均被湖北省教育考试院评为“优秀评卷教师”；2008年他顺利通过襄樊市“十大教育人物”40进20一轮的投票选举，成为20进10候选人；2009年被评为枣阳市“学生最满意教师”；2009年教师节，他被评为“枣阳一中优秀教师”；2009年10月被评为“枣阳一中教学能手”；2005—2009连续五年年度考核均被评为优秀等第；2009年7月27—8月15日，他受学校派遣，赴澳大利亚昆士兰大学参加了英语教学法培训活动，成为学校首位在国外参加教学培训并顺利结业的教师。

人物评价

他就是这样一位教师：在平凡的教学工作岗位上做出了不平凡的成绩，用责任心、爱心、诚心、热心撑起了学校、学生的一片蓝天。

枣阳一中通知书指令no5啥意思

本科第二批次录取的高校。

　　A段:一般本科高校。设5个高校平行志愿。录取时间：7月27日-8月2日。

　　B段:一般本科高校的定向招生、少数民族预科班、民族班、边防军人子女预科班、蒙语答卷考生对换招生专业、中外合作办学和有特殊要求的高校及专业。设1个高校志愿,录取时间：8月3日-6日。

　　4本科第三批次录取的高校。

　　A段:民办高校和独立学院的本科专业。设5个高校平行志愿。录取时间：8月7日-11日。

　　B段：有特殊要求的高校及专业。设1个高校志愿,录取时间：8月12日-13日。

　　5高职(专科)提前批录取高校。

　　公安高职(专科)院校和普通高职(专科)院校的航海类专业以及有体检面试等特殊要求的高校及专业。设1个高校志愿。录取时间：8月13日。

　　6高职(专科)批次录取的高校：

　　A段:部分普通本科高校的专科专业、独立设置的高职(专科)院校、民办高校和独立学院的专科专业。设5个高校平行志愿。录取时间：8月16日-21日。

　　B段：有特殊要求的高校及专业。设1个高校志愿。录取时间：8月22日。

　　二、艺术类(分4个录取批次并按排列顺序录取)：除提前批次设1个高校志愿外，其他均设2个高校梯度志愿。

　　1艺术类本科提前批次录取的高校：教育部批准独立设置的本科艺术院校及参照其招生办法的普通高校。录取时间：6月30日-7月7日。

　　2艺术类本科第一批次录取的高校：招收艺术类专业的普通本科高校。录取时间：7月12日-18日。

　　3艺术类本科第二批次录取的高校：招收艺术类中外合作办学专业的省内普通高校、省内外独立学院、民办本科高校。录取时间：7月22日-28日。

　　4艺术类高职(专科)批次录取的高校：招收专科层次艺术类专业的普通高校。录取时间：8月14日-21日。

　　三、体育类(分2个录取批次并按排列顺序录取)：均设2个高校梯度志愿。

　　1体育类本科批次录取的高校：招收体育类专业的普通体育本科高校、部分普通本科高校及独立学院、民办本科高校。录取时间：7月11日-19日。

　　2体育高职(专科)批次录取的高校：招收专科层次体育类专业的本科高校;独立设置的体育高职(专科)院校及招收体育类专业的高职(专科)院校。录取时间：8月14日-21日。

　　各批次征集志愿填报时间请以黑龙江招生考试信息港公布的征集志愿通知为准。

学习聂海胜事迹及精神素材(8篇)

聂海胜三探苍穹，一次又一次的逐梦苍穹，他的航天精神值得每一个人去学习!那么为了方便大家，下面给大家分享学习聂海胜事迹及精神素材(8篇)，欢迎阅读!

学习聂海胜事迹及精神素材篇1

聂海胜是继杨利伟、翟志刚之后排名第三的“神舟五号”载人飞船首飞队伍成员，也是他们三个人中年龄最小的一个。“神舟六号”飞船于10月12日发射，聂海胜成为两名航天员之一，一时间聂海胜再次成为举世瞩目的焦点。聂海胜与几位被招飞的同学被送到长春航校后，虽然对当地的气候很不适应，但他时间铭记取母亲的嘱托，抛开全部杂念，全身心地投入到练习之中，致使各项目标都完成得十分出色，成为学员中第一个放单飞的人。

上天飞翔不光简简单单说说而已

一次教官让他给我们讲一讲飞翔体会，一贯不善言辞的他只说了一句话：“啥也不想，只管飞”事实上，飞翔远不像他表述的那般简略，每一次登机前，他都手拿模型将飞翔线路、飞翔中可能会遇到的问题，反反复复演练数遍。付出总有回报。初教、高教机飞翔毕业，他要比别人少飞几十个小时。后来，他以优异的成果提早毕业，被分配到南昌某飞翔部队。

聂海胜在很多人里面成为了一名航天员

聂海胜深知母亲吃过许多苦，每次给家里写信都是报喜不报忧。特别是在他成家之后，总是想办法让母亲多享点福。在南昌时，聂海胜就几回接母亲到部队居住。后来，聂海胜调到北京，又两次接母亲到北京过春节，还每个月给她寄生活费。1998年1月，我国第一个航天员大队在北京航天城宣告成立。聂海胜凭着杰出的体质和优异的飞翔才能，在参选的1506名优异飞翔员中，一路“过关斩将”，最终成为14名航天员中的一员。

2003年2月，聂海胜带着妻子、女儿回枣阳探亲，母亲和姐姐快乐地弄了一大桌子饭菜。饭桌上，母亲从儿子的神色中猜出他必定接受了重要任务。尔后大半年，聂海胜果然没有打过几回电话，后来就一点消息都没有了。原来，“神舟五号”载人飞船升空进入倒计时，聂海胜已全身心投入到全封闭练习中去了。2003年10月，我国第一艘载人飞船“神舟五号”总算从酒泉卫星发射基地顺利升空。而这时母亲却因旧病复发住进了医院，当她从医院的电视中得知自己的儿子是“神舟五号”三人首飞队伍的一员时，不由得热泪纵横。

自己的妈妈看着儿子是航天英雄自豪的流眼泪

冲着电视画面中的儿子哽咽着说：“孩子，你是母亲自豪，你是家园的自豪啊”当这一令人振奋的消息在家园传开后，人们纷纷手捧鲜花涌进医院向这位“航天英雄”的母亲表明祝福，白叟一边拱手道谢，一边叮嘱我们：“千万不要把我生病的事传出去，以免影响海胜的工作。

”事实上，白叟有一个心愿：这一次，儿子没有升空，下一次地争夺上去啊!然而，聂海胜还是知道了母亲生病的消息。他知道，母亲将他们兄弟姐妹拉扯大不容易，应该回去看看她，在她身边尽一尽孝道。所以，他特意请假，乘飞机回到家园，当他出现在母亲的病床前时，白叟流泪了，冲着儿子一个劲地埋怨自己：“我这把老骨头不争气呀，把你给连累了。

在北京，聂海胜有个温馨的家，妻子聂捷琳也是一名军人，跟他在同一个单位，是搞医学研究的。女儿聂天翔今年11岁了，十分活泼可爱。跟所有航天员的家庭一样，这个三口之家，是围绕着“航天”二字运转的，也十分友善，这是飞翔员的传统。自从聂海胜紧锣蜜鼓地备战“神六”，每个月都可贵回一趟家，聂天翔说她都快忘掉爸爸长什么姿态了。她还说她十分敬服奶奶，说奶奶不仅养育了爸爸，而且还积极支持爸爸的工作，是一位了不得的女性。在聂海胜完美归来之时，女儿聂天翔将自己亲手折叠的纸鹤挂在了刚刚在太空中度过四十一岁生日的聂海胜的脖子上。

学习聂海胜事迹及精神素材篇2

聂海胜，湖北枣阳人。1986年12月，加入中国***。2005年11月，被中共中央、国务院、中央军委授予“英雄航天员”称号。2013年7月，获颁“二级航天功勋奖章”。

聂海胜，枣阳市杨垱镇樊庄村人。1981年，考入枣阳一中读书，高中毕业时顺利通过空军招飞，1983年6月，聂海胜在空军长春飞行学院(现空军航空大学)入伍。学习期间，其成绩优秀，在同期学员中第一个放单飞。曾任空军航空兵某师某团领航主任，飞过歼五、歼六、歼七等机型，安全飞行1480小时，为空军特级飞行员。

1998年1月5日，中国人民解放军航天员大队成立，聂海胜成为首批14名航天员中的一员。经过多年的航天员训练，完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训练任务，以优异成绩通过航天员专业技术综合考核。2003年，入选中国首次载人航天飞行神舟五号航天员梯队。

2005年10月12日，聂海胜与指挥长费俊龙冒雪出征，乘坐神舟六号飞船执行中国航天史上首次“多人多天”载人飞行任务，获得圆满成功。神舟六号载人航天飞行的成功，完成了中国真正意义上有人参与的空间科学实验，标志着中国在发展载人航天技术、进行有人参与的空间试验活动方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利，进一步提升了中国的国际地位，增强了中国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力。2011年7月，聂海胜晋升少将军衔。

2013年4月，聂海胜入选天宫一号与神舟十号载人飞行任务飞行乘组，并担任指令长。同年6月11日，聂海胜与航天员张晓光、王亚平驾乘神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射进入太空，在实现与天宫一号目标飞行器自动和手动控制交会对接，完成一系列空间科学实验，开展航天员太空授课后，于6月26日安全返回地面。此次飞行任务中，手控交会对接难度系数很大，被形象地称为“太空穿针”，对眼手协调性、操作精细度和心理素质要求极高。为了完成这一任务，聂海胜在地面模拟训练超过2000次，充分展示了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。2016年2月，聂海胜出任中国航天员大队大队长。

2005年11月，聂海胜被中共中央、国务院、中央军委授予“英雄航天员”称号。2006年，荣获感动中国2005年度人物。2013年7月，中共中央、国务院、中央军委决定，向其颁发“二级航天功勋奖章”。2018年1月，聂海胜等11名航天员被中央宣传部授予航天员群体“时代楷模”称号。

学习聂海胜事迹及精神素材篇3

2005年10月12日，神舟六号飞船升空。这栋楼房张灯结彩，门口的空地上摆着一部电视机，当地数千名乡亲在这里聚集，和聂海胜的家人一起见证历史时刻。已中风卧病在床的母亲张金秀，也躺在床上看到儿子出征太空。

10月17日凌晨，神舟六号安全返航，楼房门口挂着气球，乡亲们舞着狮子、吹奏乐器，庆祝航天英雄平安归来。

2013年6月11日，神舟十号飞船发射，聂海胜二度执行“飞天”任务,小镇又一次沸腾。这栋楼门口搭起了象征喜庆的气垫红拱门，拉起写有“海胜在天揽四海胜景，举国欢庆贺神州腾飞”的横幅。乡亲们又一次见证出生于枣阳的英雄宇航员，顺利征战太空。

“他是我们的骄傲。”明星街居民张女士说，8年前那热闹的场景她历历在目。

聂海胜的母亲于2010年6月去世，弟弟聂新胜在枣阳城区工作，回镇上这栋房屋的次数较少。“他在枣阳一中上班，在城里有住处，过年也不回来。”张女士说。

极目新闻记者看到，这栋楼房大门紧闭，门口停满了车。

海胜中学八年级学生张谨谨说，自己从小就知道英雄宇航员聂海胜的故事，入读海胜中学后，老师经常会组织大家学习聂海胜的求学故事、英雄事迹和航天精神。就在前不久，学校还组织了会谈，号召大家向聂海胜等航天英雄学习，她深受鼓舞。

该校八年级学生杨怡茹说，聂海胜是杨垱镇的骄傲，此次出征太空，希望他胜利归来。

聂海胜曾说，自己儿时曾做过一个梦，梦见自己长了一双翅膀，在天空飞翔。多年以后，他不仅成为了一名翱翔蓝天的空军飞行员，更成为了我国第一批宇航员，直上九天逐梦。

而且，他的逐梦之旅从未止步。已是57岁的聂海胜，三度探巡苍穹，续写传奇。

聂海胜在“飞天”逐梦的征途上为何奋斗不息从他曾说过的一句话中，或许能够找到答案。

他说，人类太空飞行年龄最大的宇航员是77岁，虽然自己已年过半百，但为航天事业拼搏的心依然年轻，只要国家还需要，仍会勇往直前。

“海胜兄弟，你是我们的航天英雄，祝你胜利归来!”站在聂海胜老宅前，堂兄聂金山隔空送上家乡亲人们的殷殷祝福。

学习聂海胜事迹及精神素材篇4

1983年高中时，赶上空军招飞行员。聂海胜抱着试试看的想法报了名，没想到各项考核和体检全都过关，被长春空军飞行学院录取。后来，聂海胜回忆说，自己是幸运的，高中毕业时遇上了招飞。当飞行员是聂海胜的梦想，小时候在山坡上放牛躺着睡着的时候，从没见过飞机的他做过一个奇怪的梦，梦见自己长出一双大大的翅膀飞上蓝天。

被选上飞行员，对于聂海胜来说除了高兴，也许还有另一层含义，到部队后生活费全部由国家负担，这样一来就可以减轻家里的负担。在办妥一切手续后，聂海胜离开故乡。临走时，聂海胜像往常上学一样，只背了一个书包，没有更多行李。他死活不让母亲出门送自己，怕母亲难过。此后，迎接他的是漫长的军旅生涯和无比光荣的航天员经历。_，聂海胜开始改装后第一次驾驶某型歼击机单飞。第二天，他就遇上了事故。那天，正当他准备飞向4000多米的高空时，只听座舱外"砰”的一声爆响，发动机停车了。瞬间，飞机转速、高度下降，舱内温度急剧升高。他一边镇定地向地面报告，一边试图排除故障。

所有的办法都尝试过了，飞机还在下坠。这时，地面指挥同意他跳伞。但聂海胜还想做一做努力，只要有一线希望就要把飞机开回来!他试着让飞机滑行，但因距离太远没有成功。

此时，飞机距离地面只有四五百米，急速下降的飞机带来巨大的超重过载，动一下都很困难。最后，他不得不按下了弹射开关，此时他已出现了瞬间黑视，什么也不知道。等他睁开眼，自己已落在稻田里，飞机摔在了离自己一百多米远的山沟里，扎进土里十几米深，着火爆炸了……

聂海胜只休息调整了一两个星期就重新上天了。后来经查明，事故原因是由于发动机压缩器上的叶片出了机械故障。鉴于聂海胜以良好的心理素质沉着冷静处置险情，想尽一切办法挽救飞机的勇敢精神，部队党委为他记了三等功。“所以我说，拼搏的人生最壮美!“聂海胜后来回忆说。聂海胜飞过歼五、歼六、歼七等机型，安全飞行1480小时，是空军特级飞行员。1996年，我国开始在全军战斗机飞行员中选拔航天员，聂海胜毫不犹豫地报了名。经层层选拔，聂海胜成为首批14名航天员中的一员，34岁的他又站在了新的起跑线上。

学习聂海胜事迹及精神素材篇5

首位以将军身份进入太空的中国航天员

2011年7月，聂海胜晋升少将军衔，这个湖北枣阳乡村走出的农家子弟成为共和国将军。

两年后，2013年4月，聂海胜入选神十飞行乘组。在担任指令长的同时，还承担手控交会对接的操作任务。在我国载人航天飞行史上，这两项艰巨任务首次由同一人承担。执行任务前，聂海胜的地面模拟训练超过2000次。

2013年6月11日下午，3位航天员踏上了飞天之路。从火箭起飞到太空遨游，从进驻天宫到太空授课，从交会对接到安全着陆，各项工作按计划顺利进行。经15天太空飞行，在圆满完成一系列空间科学试验后，聂海胜和战友们安全回到了祖国怀抱。聂海胜曾在一次讲座中回忆起飞船返回的情景，“飞船返回舱进入大气层时，速度极快，和空气剧烈摩擦，变成一个火球，透过舷窗往只见熊熊大火，自己仿佛孙悟空在炼丹炉里。”

与聂海胜一起执行“神十”任务的女航天员王亚平曾评价说：“聂师兄在我眼里稳重、踏实，是一个非常值得信赖的人。他对自己的`要求非常非常得严格，他要求我们做到的事情，自己肯定是一定会做到。给我的感觉，聂师兄就是我们乘组的定海神针，只要有他在，我们心里就很踏实。”

学习聂海胜事迹及精神素材篇6

58岁，对很多人来说，这是一个快要退休的年纪。但对于宇航员来说，却是黄金年龄。前不久，神舟12号返回舱顺利落地，指令长聂海胜一出舱，就受到了媒体的关注和国民的簇拥。每一位宇航员的成功都很不易，但聂海胜的成功，却尤其不易。

1964年，在湖北襄阳的一个小村庄，聂海胜出生了，他家中兄弟姐妹众多，他排行老六，是老幺，那个年代物资匮乏，生活很穷困，母亲生下他的时候，乳汁不够，四处向同村的哺乳妇女要乳汁，才把他养大。

到了上学的年纪，家里面的负担一下子变得大了起来，父母常常因为几块钱的学费发愁的睡不着，有时候，没有学费，只能交几只兔子上去。在伙食上，家中常吃的只有黑面馍馍和大酱，那种味道，直到现在提起，都让他记忆犹新。

聂海胜从小就成绩很好，后来考上重点高中，又考上空军学院，成为了一名飞行员，实现了自己的梦想。1998年，国家招收第一批航天员，聂海胜凭借突出的表现被选中，加入了航天大队。

此后，他一直不敢松懈。2003年、2008年、2012年，聂海胜分别入选神舟5号、神舟7号、神舟9号备份宇航员，2005年、2013年、2019年，入选神舟6号、神舟10号和神舟12号正式宇航员。聂海胜成为了第一个从小村庄飞向太空的农民的儿子!

学习聂海胜事迹及精神素材篇7

聂海胜是一名不折不扣的“60后”，今年57岁的聂海胜是中国培养的第一代航天员，这是他第三次执行载人飞船的飞行任务，第二次担任指令长。“翱翔在蓝色的天空”是他从小的理想，从神舟六号、十号到十二号飞船胜利着陆，他见证了载人航天的灿烂征途。

1964年9月，聂海胜出生在湖北枣阳市杨垱镇樊庄村。这个镇位于枣阳西北，鄂北岗地，湖北的“旱极”之一。

公开资料显示，1949年到1989年的41年间，鄂北地区平均每4年发生1次严重干旱或特大干旱;1990年到2009年的20年间，平均每两年发生1次;2009年到2013年，发生了历史罕见的“五连旱”。直到2020年1月6日，鄂北水资源配置工程一期顺利实现通水，鄂北焦渴缺水的历史才终结。

物资匮乏的年代，“雨停地干、十年九旱”的杨垱，绝大多数人的光景艰苦。

50多岁的刘来玉是聂海胜幼时伙伴。如今衣食无忧的他几乎不吃红薯，原因是之前吃得太多，想起就反胃。

刘来玉回忆，年幼时，主食是红薯面，菜是红薯叶;穿的是哥哥姐姐穿小了打着各种补丁的衣服;冬天拾不到柴(岗地柴少)的他只好冻着。在枣阳市区读高中时，他拿出不5毛钱车费，放假时只好步行四五个小时回家，从傍晚走到深夜。“走得无聊时，就看星星。”

刘来玉说，聂海胜家比他家还穷，吃的、穿的、用的，比他还差。读小学时，聂海胜常穿着他姐姐的花衣裳，同学都笑他。聂海胜兄妹8人，聂父去世得早，家中重担全压在聂母身上。聂海胜为减轻母亲负担，揽下了很多农活：放牛、割麦、割野菜等。穷人家的孩子早当家，聂海胜深知要改变自己的命运，唯有读书。

聂海胜曾在一篇自述文章中写到：“家里兄弟姐妹多，但父母想尽一切办法也要让我读书，有一次交到老师手中的学费，竟是一只兔子。”

聂海胜的小学、初中成绩一直名列年级前茅，同学们称他“数学王”。刘来玉介绍，数学满分是100分，但聂海胜常考105分。老师鼓励学生早交卷，最先交卷的学生有5分奖励。聂海胜10次有9次第一个交卷。

学习聂海胜事迹及精神素材篇8

经八大类上百个科目的艰苦训练，2003年，聂海胜入选神舟五号的首飞梯队，和杨利伟、翟志刚一起等待最后的选拔结果。虽然那一次聂海胜遗憾落选，但他打心里替杨利伟高兴和自豪。聂海胜目送战友飞上太空，心中充满了对自己事业的崇敬和自豪。他说：“九天揽月，我们盼望那一天!”

“神六”任务开始后，能不能入选，成为聂海胜千百次问自己的问题，而他的答案只有一个：继续努力，刻苦训练，绝不放弃!后来，他成功入选“神六”乘组。

神舟六号发射当天，一场大雪突如其来。后来聂海胜回忆道，“出征那天，我们平静得如同一次普通的‘出差’，心率保持在每分钟70次左右。火箭拔地而起时，我和俊龙的手不约而同地握在了一起。”

飞上太空第2天，恰逢聂海胜41岁生日。由于工作计划安排十分紧张，前一天晚上，任务指挥部特地安排妻子、女儿和他进行天地通话，妻子送上祝福，女儿为他唱了生日歌，让他度过了一个永生难忘的太空生日。

枣阳一中每年招生人数大约在600人左右。

这个数字是从枣阳一中官网上找到的招生计划得出的。由于每年的具体情况可能有所不同，所以具体数字可能会有所浮动。

需要注意的是，招生计划中的招生人数是根据学校的教学资源和招生政策等因素综合考虑而定，可能受到政策、经济等多种因素的影响而有所变化。同时，招生计划也需要经过教育部门的审核和批准，因此具体数字可能会有所调整。

如果想了解更加详细和准确的招生信息，建议前往枣阳一中的招生办公室或官网咨询，或者参加学校的招生宣传活动，获取最新的招生政策和信息。