电影《闪光少女》，如何讲述了少女对梦想的维护？

其实现在很多**为什么受到大家的欢迎，我觉得最重要的一点就是能够让我们把自己投入其中，站在句中主人工的角度上去感受一下这个**，带着自己人生观，世界观价值观去思考，从而引发了观众对这个**共鸣。才会让观众能够深刻了解**所表达的情感，感受和感悟。所以我觉得一部好的**就是要能够让观众从中感受到最真实也是最美丽的一面。

其实**《闪光少女》也是想要表达一些对于梦想和青春这方面的思考。提起**《闪光少女》，也许很多人会因为他的名字起的比较普通而觉得这是一部只有青春情爱的文艺爱情片。但是当你真正看过，你才会体会到从中所给予的对于梦想，对于梦想的坚持到底该怎样做？听说也是一个非常值得我们去观看，去感受去了解的一部**。

虽然**《闪光少女》是以主人公陈惊在校园内对情感追求这一故事现场展开的。但是这部**不仅仅只讲述了女主人公之间的情感纠葛。还有女主对于梦想和对自己兴趣的维护。虽然女主想要追求校草，而且自信的觉得小曹可以同意自己的表白。但是得到的却是校草的希望和嘲笑，甚至引起了两大学院之间的战争。这其中也有西洋音乐和民族音乐之间矛盾的展现。因为现在才现实生活中很多人学习啊乐器的人不能够理解民族乐器，学民族乐器的人也不能理解西洋乐器。学习西洋乐器的人觉得学民族乐器的人太过落后了。学习民族乐器的人又觉得西洋乐器烂大街。这个句中的最终结局就是两个学院也和解了，因为这学习两种乐派的人也能最终到达和解的角度。

所以这部剧体现了少女对于自己梦想的坚持和维护。可以说是一个人为了自己的梦想可以花费极大的努力。而且无论是什么样的乐器，只要自己喜欢，那么它对于你来说都是最闪光的。

**《闪光少女》是一部青春热血校园类型的影片。

《闪光少女》是由安乐影片有限公司出品发行的青春热血校园**，由王冉执导，徐璐、彭昱畅领衔主演，骆明劼、刘泳希、韩忠羽、鲁照华、李诺、陈雨锶主演，陈奕迅、闫妮、耿乐特别演出。

该片于2017年7月20日在中国上映 。

剧情简介：

陈惊（徐璐饰）是一个古灵精怪、敢爱敢恨的姑娘，江湖人称神经。作为音乐附中的奇葩人物，陈惊人缘欠佳只有男闺蜜油渣（彭昱畅饰）甘愿为她鞍前马后。

自信满满的陈惊恋上了校草师哥，不料却遭到校草的嘲笑和奚落，还引起了校园两大院系之间的大混战。为了向师哥证明自己，陈惊联手502宿舍神秘人物组成25次元乐团，挑战权威、破除成见，上演了一幕幕生猛搞笑的青春趣事。

扩展资料：

角色介绍

1、陈惊

演员 徐璐

“神经”陈惊，短发造型“不修边幅”，却古灵精怪敢爱敢恨的民乐系扬琴少女，为了向暗恋的师哥证明自己，组起了二次元民乐小乐队，不仅打破了西洋乐学生对民乐的偏见，还和朋友们一起登上了国家大剧院的舞台，找到了自己的人生价值。

2、油渣

演员 彭昱畅

民乐系大堂鼓乐手，是陈惊的最佳男闺蜜。实则暗恋陈惊，经常暗暗地保护陈惊。二人组成死党，联手二次元，大战西洋乐，放肆地追逐着最本心的梦想。他有自己的秘密，新结交朋友后逐渐展露真正的自己。

3、王文

演员 骆明劼

校草师哥，钢琴王子，西洋乐阵营的代表人物。性格高冷，瞧不起民乐的他更看不上喜欢他的土气的陈惊。注重学业准备出国的王文认为陈惊不思进取，多次“骚扰”而让这位师哥不胜其烦。

4、小霾（千指大人）

演员 刘泳希

502宿舍一员，也是最有发言权的代表。民乐系古筝乐手，帅气又寡言的古筝大神，犹如一位沉稳的女汉子。她喜欢民乐就勇敢坚定不在意别人的眼光，不管遇到了挫折困难，还是嘉奖鼓励，她都不会妄自菲薄或得意忘形。

5、贝贝

演员 鲁照华

502宿舍的一员，民乐系中阮少女，萌系二次元LO娘，琴艺高超，痴迷手办，可爱萌萌的软妹子一枚，与塔塔形影不离。在手办的利诱下答应陈惊组办乐队，从而结识了陈惊和油渣这两位朋友。

6、塔塔

演员 韩忠羽

502宿舍的一员，民乐系琵琶乐手，也是哥特二次元少女，热爱国学，可爱萌萌的软妹子一枚，和贝贝形影不离。同样在手办的利诱下和同伴一起答应陈惊组办乐队，结识了更多的有趣的朋友。

在成年人的世界里，人生的必需品或许如陈和熙一样写实，但在无所顾忌的青春时期里，人生的必需品又像陈惊所表达的一样显得弥足珍贵。不过对于青春写照，《闪光少女》呈现荧屏的方式足够“带劲”，不仅没有冗长的说辞，反而充满了无数奇思妙想的笑料。

比如剧中令人意想不到的台词梗：宿舍大检查，女同学带着“违禁品”躲避叫“私奔”；系里的尖子生对决叫“一线大佬的斗争”；房屋冷清过头叫“活活改成了一个墓”；活着图个“维持基本生命体征”，就连卖乌龟的潜台词“鲜肉”都是一语双关，趣味横生。

还有令人笑出眼泪的搞笑画面：陈惊在琴房与对面邻居阿姨间从相互排斥到“惺惺相惜”的神奇邂逅，投喂食物的场景可以说相当逗趣；李由受陈惊之托到王文宿舍偷拍，居然一不小心认了个大哥，而盒饭里养苔藓的梗，简直将男生们校园生活的生存本能展现的淋漓尽致。剧中诸如此类笑料数不胜数，天马行空的想象与现实碰撞，着实是让人意犹未尽。

其实，谈青春，还少不了懵懂而又纯真的浪漫情愫。在这部剧里，青春期的感情不仅有暗恋、单相思，也有老师和idol的神奇碰撞。在剧中，冰山老师陈和熙和文盲明星冯安宇就来了一场奇幻的跨次元“破壁”，他们一个是看透人生的知识分子，一个是娱乐圈中缺根筋的明星idol，虽互看不顺眼，但却因一棵树开启了奇妙邂逅。

一所音乐高中内民乐和西乐两系势同水火，名不见经传的民乐系女生陈惊向西乐系校草师哥表白被拒。

为了证明民乐不输西洋乐，她联手师妹组成乐团，经过漫展表演成功后仍遭拒绝。

心灰意冷时，她被同龄人对理想的坚持感动，决定将民乐表演发扬光大。

奈何人们对民乐的偏见，让陈惊他们的坚持举步维艰。

学校得到公开表演的机会，陈惊他们能够争取到这个千载难逢的机会，向大家证明民乐不输西洋乐吗？

陈惊这个中二少女又是否会发觉身边那个少年的青涩暗恋呢？

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 根据同名**改编而成的，其实这部电视剧在没有改变剧情的前提下，扩充了不少的内容，让这部电视剧变得更加丰富，尤其是陈惊姐姐陈老师的情感走向，也让大家充满了好奇感。

而且在这部电视剧我们很容易的就能看出陈惊最后会和苏贝、千指大人、刘月塔、徐樱、李由等人一起组建乐队，而且散发出不一样的魅力是和西方音乐不可替代的，尤其是在最后都音乐的阶段里面能够展现出不一样的美感，这也深深的吸引了观众。

在感情这一方面主要体现出了陈惊虽然一开始喜欢着男神王文，但是经历过一些事情之后她被李由所打动，所以都在猜测他们最后在一起的可能性还是非常大的。而且也是大家非常期待能够在一起的一对儿。

这部电视剧从筹备到开始拍的时候就非常受到关注，因为这部**有非常多的人看过，而且好评确实是非常不断的，但是在电视中可能内容更加丰富一些，所以在更新电视剧的时候，我们都非常的高兴，而且处于紧张的一种状态，并且希望马上就能看到结局，因为能给大家一个意想不到的意外，也相信这部电视剧肯定会带来不一样的结局，一起等待结局的精彩吧。

在成年人的世界里，人生的必需品或许如陈和熙一样写实，但在无所顾忌的青春时期里，人生的必需品又像陈惊所表达的一样显得弥足珍贵。不过对于青春写照，《闪光少女》呈现荧屏的方式足够“带劲”，不仅没有冗长的说辞，反而充满了无数奇思妙想的笑料。

比如剧中令人意想不到的台词梗：宿舍大检查，女同学带着“违禁品”躲避叫“私奔”；系里的尖子生对决叫“一线大佬的斗争”；房屋冷清过头叫“活活改成了一个墓”；活着图个“维持基本生命体征”，就连卖乌龟的潜台词“鲜肉”都是一语双关，趣味横生。

还有令人笑出眼泪的搞笑画面：陈惊在琴房与对面邻居阿姨间从相互排斥到“惺惺相惜”的神奇邂逅，投喂食物的场景可以说相当逗趣；李由受陈惊之托到王文宿舍偷拍，居然一不小心认了个大哥，而盒饭里养苔藓的梗，简直将男生们校园生活的生存本能展现的淋漓尽致。剧中诸如此类笑料数不胜数，天马行空的想象与现实碰撞，着实是让人意犹未尽。

其实，谈青春，还少不了懵懂而又纯真的浪漫情愫。在这部剧里，青春期的感情不仅有暗恋、单相思，也有老师和idol的神奇碰撞。在剧中，冰山老师陈和熙和文盲明星冯安宇就来了一场奇幻的跨次元“破壁”，他们一个是看透人生的知识分子，一个是娱乐圈中缺根筋的明星idol，虽互看不顺眼，但却因一棵树开启了奇妙邂逅。

毫无疑问，这是一部好**。至少，对于我来说是这样。很多年了，一个人在宿舍看**，居然不是恨不得早点结束或者看了点时间就觉得难受看不下去了，哪怕是公认的好影片，而是担心，担心进度条走得太快了，**快结束了。因为特殊原因，不得已出寝室，依依不舍。办完事，抓紧时间回来。再要看时，居然有种朝圣的感觉。

当然，这恐怕只是个人感觉。即使我自己，稍微一思忖，也能发现不少逻辑不自洽的细节。然而，在无奈看完正片后，我仍然舍不得关闭播放器。一直等，一直等。画面居然分为左右两部分，右边是字号极小的演职员表，而左边居然是一段微**式的小故事：男女主不再是音乐附中中学生，而是社会人。只是，过得似乎并不好。当他们蜷缩在角落里时，仍要遭受生活的打击，这时候，年轻的他们，中学生的他们出现在他们面前，引导他们重回中学的教室。也许，是重回《闪光少女》的那段故事。

是的，也许，这就是打动我的地方。作为混沌茫然、苟活于世的我来说，需要一点点东西能够沉在心里，又浮于生活表面。在自己无可奈何的时候，在自己惊慌失措的时候，在自己根本没有勇气去面对生活中的困难乃至生活本身时，能够想起这段日子，能够从这段日子里汲取养分，再次站起来，去拼去冲，去咬去啃。

那么，我欣赏影片中的什么呢？是女主追求男二的勇敢吗？是“千指大人”的那段关于理想不应该被背叛的“鸡汤”吗？还是男一油渣为女主的无私付出吗？或者是二次元的描述中，那面旗子中写的“即使弱小也没有关系，因为我们有伙伴”？或者就是二次元本身在努力，让别人得到认可？是的，都是吧。

印象中，片中第一次打动我的应该还是塔塔在介绍小霾（千指大人）为了弹好古风曲子，《中国通史》读了好多遍；贝贝塔塔为了帮助她，也在很努力学习古文，争取为曲子配上最好的词；没有一句台词的小樱也在研究民族乐器的起源，号称从夏商周到近代就几乎没有她不知道的乐器演变。是的，我似乎找到了。就从这里出发，我看到了一种叫做“热爱”的东西，我看到了为了“热爱”愿意不断奋斗、不断实践的具体范例。与西洋乐斗琴的故事、在国家音乐大厅演出的故事、在小湖边油渣表白的故事、陈惊和油渣在诸位领导中争取排练机会的故事、陈惊在别人的不解嘲笑中依然表白的故事都是如此。

严格说，西洋乐和民乐那么强烈的冲突，感觉是刻意制造出来的。但忽略这个背景，关注各路人马的表现热爱、实践热爱、保护热爱却是令我动容的。我有过这样的日子吗？高三算吗？考大学英语六级的时候算吗？还是别的什么时候？似乎，我从来没有真正为自己所为的热爱奋斗过。或者，我根本就没有过什么热爱。或者，有自己的热爱，但是受到挫折之后，放弃了所谓热爱。这是否可以反证：我就是没有热爱。如果有，在受到挫折的时候，为何就那么轻易地放弃了？我想学历史，却只是浅尝辄止；我想学文学，却害怕不好就业就选择经济；我想写文章，但是缺少人关注，就干脆少写；我想······我想，我只是想吧。所以，当看到别人为了自己的热爱而不断去奋斗，而做了自己能做的努力之后，汗颜而悲伤、悲伤而感动，感动而惭愧，惭愧而觉得自己面目可憎。

不！我说得还不够透彻，我想的还是太过浅薄。所以，当走入学生食堂，看到同学们吃饭时，我感到羞愧；当走入教师公寓，一阵茫然，我感到羞愧。是的，我感到羞愧。我感到自己在一个漩涡之中，自己失去了某种力量。我以努力的名义在哄骗自己，当骗无可骗的时候，就觉得自己如狗屎般无用。不，狗屎还有用。

不！我也在努力。不！我真的在努力。只是，我努力的程度和自己的预想相差距离，我自己无法忍受；只是，我很难原谅自己三天打鱼两天晒网，而却总是在三天打鱼两天晒网；只是，我真的尽力去做了，但是真的还不够，真的会因为自己的这些表现而与自己的目标相差好远。所谓考研，书买了看了吗？浙大的梦现在变成了更小的梦，但是我依旧看不到任何希望。或者，是自己给自己催眠，还有希望——谁给你的希望？

你的青春谁做主？至少我感觉自己做不了主。为什么喜欢看网络小说？因为它们的代入感让我们体验了一把成功。每当从小说中起身，害怕恐惧、躲闪彷徨如空气般无所不在。讨厌无所事事的自己，讨厌虚浮混沌的自己，讨厌自己。

你瞧，我在歇斯底里写下这些时，手机推送了一条信息，我又忍不住去看了。接着又看了别的推送。又是几分钟过去了。哈啊哈，干甚么？

不！我看的是一部挺好的片子。我也只是想写一篇挺好的读后感，又变成了自我的批判。虽然我应该被自我批判，但是我想我也不能陷入这种自我批判之中不可自拔。我能力不是最强，必然有无数问题解决不了。我不够努力，我看不惯自己不努力，但我在行动。我在调整，我会做能做的。也许只是一点点，在别人眼中。我做不到陈惊、油渣那样，我做不到网络小说的主角那样，我是《我为歌狂》中的无脸人，我是路人甲。可是，我就是我。我不是不一样的烟火，我就是我。我就是我呀。我的青春谁做主？谁插手，每一步都是我自己下的手。

我没有成为自己想要成为的那样的人，过去没有，现在没有，未来我也不知道有没有。可能没有吧，有点儿丧。但也可能有哟，哈哈。你看，刚刚手机又推送了，我也没看呀。没有刻意说不去看，真的就是很自然地没有去看呀。反应过来，才发现自己，并不是完全一无是处呀。我的不完美，让我很难受。可是，我就是我呀，你就是我呀，我不接受自己，谁又会真正接受自己呢？我有很多缺点，我不够努力，这是真的。我也知道。但是，我不是也在尝试改正吗？也许我改得比较慢，也许我比较笨，但是我真的在改呀。你告诉你的学生说不要急于求成，企图一步到位，对你自己为何要双重标准呢？是的，我在为自己辩护呢，你讨厌这种辩护，或者说害怕这种辩护是自我满足、自我懈怠。但是，你总要活吧，你总要过日子吧。你不会真的要把自己给消灭掉吧。你看看你刚刚气息不匀、呼吸不畅的样子，你回忆一下你刚刚仰天难啸、汗流浃背的样子，你真的喜欢这样的自己吗？你看过《心理罪》，你知道有很多罪恶是自己心理不顺而造成的。你要毁了这些吗？不！你不希望。你希望的是平和、安宁。所以，你能去体会郁达夫《故都的秋》中的隐含意境；所以，你会喜欢孟浩然、王维的山水田园诗歌中的淡然平静。

是的，是的。你要努力，你要努力。你也在努力，你也在努力。你会遇到些小困难，你会有困惑，你会遭遇莫名其妙的一些情景。但并不代表不好，并不说明太坏。还好，还好。你看**里，那些奋斗得成功的闪光少女少男后面还不是遭受困难回去寻找少年的精神吗？你真的没有少年的精神吗？还记得初一的时候黑板报上那只像老鼠的猫还是像猫的老鼠吗？还记得自己嗓子哑了，在胶州啤酒节上的坚持吗？还记得自己为了背单词早起到黄土高坡上呼喊吗？还记得自己写第一部小说《龙虎固强》时的废寝忘食吗？人不可能一直都那么燃，飘风不终朝，暴雨不终日的道理你早就知道呀。

是的，是的。我又在自我辩护了。自我辩护之后要努力才好，而不是又去玩了。我知道，我知道。我会尽力去做的。我是没心没肺，我是恐惧害怕，但是你应该可以看到自己的方向。你要给自己设一些计划，定一点目标。去做吧，去做吧。做成什么样就什么样。不要为了别人不努力而过度发火，也不要为自己不努力而自伤自残。你笨，也不笨。你在做着事情呢，你在做着事情呢。你会有好结果的，你要相信你在做事情的。不要不相信，不要害怕。不要一副要死要活的样子。陈惊被千指大人训话叛徒的那样子，活生生像你。陈惊妈妈在面对陈惊说要放弃学扬琴时说的啥：你想放弃什么吗？听听你放弃的那个东西答应吗？你想放弃文学？放弃写作？听听文学、写作答不答应？你放不下的，他们成就了今天的你，你就是他们在人类身上的具体表现之一。你放不下的，你逃不了的。你收收心，你走一走。天高地阔，你能走几步算几步。逍遥人间，你能多逍遥就看你做到什么程度。

我有热爱吗？我当然有热爱。即使这个热爱持续的时间似乎不是很长，或者说是断断续续的，但它依旧是热爱。害怕写作没人看，我真的因为看得人少就没有写了吗？遇到挫折我是有时放弃了，但是我真的彻底放弃了吗？

燃！很多时候，是一种挺好的状态。你的青春谁做主，谁做主都是你自己做主。燃不燃，燃、不燃、不燃、燃，循环。呜呼呼！呜呼呼！呜呼呼！呜呼呼！呜呼呼！呜呼呼！呜呼呼！

　在日常学习、工作或生活中，大家都写过吧，一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写才能避免踩雷呢？下面是我整理的观《闪光少女》有感（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

观《闪光少女》有感1

　做什么事都没有“容易”两字，周五上午，掌校组织观看了**《闪光少女》。

　影片中民乐学生为了证明民乐组织了一个乐团，从乐团的成员招集到最后登上国家大剧院的演出，这条路如流水，漫长而又布满无数坎坷、暗礁。

　**中，民乐的学生非常不受待见，不仅仅是西洋乐学生的无情白服，院方甚至不让他们演出，将他们的练习室锁上铁门，并宣告以后不会再招收民乐学生。每个孩子都有梦想，都想得以展现，和得到别人的支持和尊重，然而就在这样的情况下，他们借下桃练室，在深夜躲开老帅悄悄练习，他们读遍天下历史，为这传承上百上千年的民族本土音乐注入下情感和灵魂，他们为了连手组团用心研读每个人的爱好。

　或是指尖音律，或是口中滔滔音乐历史，又或是内心对音乐的痴迷，用的是异于凡人的坚心，用的是是一夜夜破晓的艰辛，把音乐刻印在一把把一架架的琴上。凭借看烈火般的热情，而以此为基础感受古人创下那乐谱时的情怀，把它们融入指间，口中，让音乐活起来。每一个音符，每一首曲子，每一段旋律，都让他们随之弹奏，从而打败西洋乐，从而让民乐“活”起来，让院长，让家人看到民乐其灵魂。

　民乐是古人们领用数千年乃至数万年的心血的结晶。如果说西洋乐是欢快动人，那么民乐便是深况婉转。挑战权戚，破除成见，选流飞奔，是满血，也是青春的弦，是一辈子的忆。与首乐结缘也件，是人世通最美好的解追了吧。

观《闪光少女》有感2

　今天我和我的爸爸一起看**《闪光少女》。**的主要内容是讲一所音乐学校里发生的故事。

　在一所音乐学校里，有的学生学习民乐，有的学生学习西洋乐。学民乐的和学西洋乐的彼此看对方不顺眼，学西洋乐的觉得学民乐的土，学民乐的觉得学西洋乐的装，他们经常吵架。

　学习民乐扬琴的陈惊喜欢学习钢琴的王文师兄，向他表白失败后深受打击，下定决心苦练杨琴证明给王文师兄看，还组建了一个乐队，叫“二点五次元乐队”。通过一段时间练习磨合，他们在一起漫展上表演大获成功，陈惊心满意足，准备解散乐队。

　由于学民乐的学生少，而且本校学民乐总体表现不佳，学校里准备以后停招学民乐的学生，并且把一次少儿音乐普及展上的表演机会直接给了西洋乐队，这激起了民乐同学的不满。民乐的向西洋乐的发起挑战，定在上级领导过来视察那里进行斗乐。结果，通过一场激烈的比赛，民乐获胜，作为回报，西洋乐队同学帮助民乐的进入会场进行表演。

　最后表演大获成功，社会影响巨大，并让学校改变政策，继续招学民乐的学生。

观《闪光少女》有感3

　每个人都有自己的爱好，梦想。这些便是自己心里最神圣，最美好的东西。

　《闪光少女》主要讲述了学民乐与学西洋乐的冲突。还有一些喜欢二次元而不被大众所接纳的故事。结局是美好的哦，人们不再只学习西洋乐，更注重传统的，古典的乐器了。

　民乐与二次元的结合产生了许多让人哭笑不得的故事：排练时找不到合适的场地，学校里的排练厅留给了学习西洋乐的人，第一次合作时找不到可以合奏的曲子，只好先用《春节序曲》代替，参加漫展时，听民乐的人寥寥无几……

　这些故事的背后却有着更令人深思的问题：再排练厅里排练的都是学习西洋乐的，系里的老师不给开条，没法用排练厅。连学校的老师都认为学习西洋乐的学生更优秀，更出众。民乐队的学生很不受待见，所以，民乐队在几次挣扎之后只好解散了。

　西洋乐真的那么好吗，民乐就真的那么俗气吗？其实并不是这样的。现在，越来越多的人学习西洋乐并不是真的喜欢，而是觉得那样才优雅，不落伍。其实，这都是人们心中崇洋媚外心理在作怪。

　民族乐器是经过几百年甚至上千年流传下来的，它不仅代表着一种音乐，更象征这我们博大精深的传统文化。社会在进步，人们与时俱进的思想是对的，但是过分的贬低自己的民族的精华就是不对的，外国的月亮不一定比中国的圆。有些爱好民乐的人更是被叫成“土包子”。爱好不同，自然选择不同，为什么要贬低别人的爱好呢？

　这种风气不知何时才能有所改变。但有一句话我想送给那些极力崇洋的人——“民族的才是世界的！”

观《闪光少女》有感4

　一个天真无知的女生喜欢上高冷男神，不断追求失败，有失望有彷徨，最终在越挫越勇中找到朋友，找到自己最爱的事物，找到了一直陪在身边的真爱，顺理成章的长大成人。

　不知道诸位有没有感觉到浓浓的俗套气息。反正我印象中大多数青春片都是这样的越挫越勇，逆风成长的套路。

　如果《闪光少女》完全就只有这个模式，那恐怕这部影片别说想闪光了，怕是被人黑的乌黑发亮。事实上，虽然影片套了这么一个常规的模板，但是在鲍鲸鲸的笔下，二次元和音乐作为两大重要元素贯穿了整部影片，加上饮水机火锅，广场舞，地方方言，漫画式表达等具有话题性的噱头，故事确实变得有趣三分。

　虽然故事在各式各样的花式表达下显得光鲜华丽，可相比民乐包容西洋，音乐最终大同的和谐表达，影片对二次元的表达则具备了相当的争议性。在影片中，喜欢二次元的宅男被表现成又肥又丑的宅男，二次元被说为颜即正义的美貌崇拜，而对二次元表达最为重要的二次元宿舍，也单纯的成为推动故事情节的发展，让女主找到伙伴，不断成长的符号。

　总的来说，影片中的二次元宿舍，换成爱猫者联盟，王者荣耀团队加入进故事，配套搭配一些吸猫或打游戏的镜头。重新融入充满逆袭的少女乐团，其实是完全可以的。

　在这样极简的设置下，影片固然讲述了有趣的故事，依然显得套路满满。

观《闪光少女》有感5

　看得人挺热血沸腾的。**闪光少女，之前看了**，到现在想起来还是意犹未尽的，徐璐真人真的太瘦啦。多吃点啦。**很好看。虽然不混迹二次元但是都觉得超燃的。以前关注乐器多是钢琴。小提琴。这些西方乐器。看了**也看到我们国家自己传承的一部分。扬琴。古筝。二胡。琵琶。唐鼓。就像当下国家文化随着出国和国际经济融合，也逐渐被我们重视和升华，我们理当如此，国家的就是我们的，不仅有责任宣传更有责任维护和保护。也看得出来这部剧的用心。连编钟都真实的用在里面。**故事情节也不错。看到一群志同道合并且对自己坚持而坚持的人很有体会，那种友谊和合作十分珍贵。片中有个部分超级燃，中西大比拼变成中西的碰撞，就像一南一北的交融，忽而突兀忽而融合很奇妙的感觉。大家上映的时候带上你志同道合的盆友去吧。不白花这份钱的。我保证!!男主炒鸡超可爱中国好朋友!!。超暖心的!!!其中最最最可怕的是千指大大。真的收下我的膝盖好吗。古筝技术太强大了!!!**里看她弹奏的时候真的是倒吸一口气的那种厉害。看完去搜了一下演员果然是真厉害的。

观《闪光少女》有感6

　这部**是朋友说要不要去看**，听说不错。一直以来看**都只是我平时生活的消遣，没有什么要求，朋友想看什么看什么，所以什么了解都没有就去了。去之前看了下**名字:闪光少女呃，感觉有点雷，不像平时他喜欢看的**类型，一般他都是看外国特效片的。看完过后，了解了，原来这么多二次元的元素，他一直二次元爱好者。

　这是一部很特别的青春片，整部**非常轻松搞笑，总体讲的是民族乐器和西洋乐器的对抗，奇妙地融入了古风音乐和比较小众的二次元文化，因而人物造型有些另类，但是并不违和，也传达出虽然小众也有同伴的理念，并且使**增加了很多笑点和一些泪点，而且整部**非常热血和励志，尤其**中有三场音乐表演，非常燃，非常震撼，看得人热血沸腾，为民族乐器和古风音乐自豪，看完都想去学一下民族乐器了。

　很开心有这样一部没车祸，不死人，不堕胎，非常励志热血的**。不知道对于一般观众的来说，**的二次元元素会不会不适应，但对于我这个民族乐器，古风音乐和二次元都喜欢的人来说，真的是大福利啊。当然影片也有不足，有些地方有些强行说道理，喜欢二次元的人也不会那么夸张，学西洋乐器的也并没有瞧不上学民族乐器的，生活中喜欢和学民乐的人还是很多的，当然这是艺术的加工，可以理解。

　演员方面演的还可以，男主表演的时候还挺帅挺有魅力的。故事也说完整了，最精彩和震撼的还是音乐，非常出色。

观《闪光少女》有感7

　以前，我觉得民乐很老土，有一点点难听。西洋乐很时尚，又酷，而且很动听。我自己学二胡，也不是很重视。但是今天，我看了一部**《闪光少女》，让我有了改观。

　**里，让我印象深刻的乐器是：民乐乐器扬琴和西洋乐器钢琴。之前，弹钢琴的王文，瞧不起敲扬琴的陈惊。王文说扬琴不算乐器，不能上台表演。凭什么，扬琴可是民族乐器中的大型乐器，是敲击乐。如果这点还不懂，就不算是一个合格的音乐家。陈惊为了向王文证明扬琴也是乐器，就想组个乐队上台表演。可是大家都不会中国传统乐器。陈惊为了组乐队，去了502宿舍。那里的人，都活在二次元世界里，但是她们的音乐技术高超，全都是学民乐的，学的乐器种类繁多：二胡、琵琶、冬不拉、古筝。我也真是没想到，竟然会有人乐器学的那么好，她们一定是坚持了很久的，而且他们还学关于乐器从古至今的历史文化。陈惊想要和她们组队，她答应给大家酬劳。就这样，她们几个人勉为其难组了个乐队。

　她们都为了这个团队，每天都在练习。一天，外号叫千指大人的古筝手说：“最近有一个动漫展览会，在那里可以上舞台表演各种东西，我们就上台表演民乐吧。”大家听了都点头表示同意，还给乐队起了个名字“2·5次元”。到了那天，她们准备上台表演。可是，“2·5次元”团队一上台，大家一看到民乐，露出了失望的表情，全都走光了。她们一个个面面相觑，交换了眼神，互相鼓励，开始合奏乐曲了。出乎她们的意料之外，大家一听到这有节奏的音乐，立刻围了过来。后来，他们这一段视频上了微博，学校里所有人都看见了。大家都爱上了民乐，开始学习了。

　一次，民乐乐队和西洋乐乐队在视查领导面前，进行了一场激烈的比赛。两队都演奏《小蜜蜂》。民族乐队先出来了古筝，西洋乐队又出来个竖琴；民族乐队这边接着出来拉二胡，西洋乐队不甘示弱，出来了小提琴；民族乐队这边打开了一扇门，里面传出了动听的扬琴声，西洋乐队也打开了一扇门，里面传出了美妙的钢琴声；我民族乐队这里一个吹着笛子的女孩走慢慢的走了出来，西洋乐队派出了单簧管。最后，民族乐队这里使用了必杀技——唢呐。唢呐一出来，打破了之前僵局，势均力敌的音乐气氛，一下子横扫千军，吹出了优美的音乐，让整个学校喜气洋洋的，让人听着这个音乐，可以想象出小蜜蜂在辛勤的工作，在空中自由的飞翔。就是因为唢呐，西洋乐队输了。

　输掉的惩罚是：让民族乐队去上海音乐剧院的舞台上表演。这次，王文终于理解了民乐也是可以像西洋乐那样好听又酷的。因为这个，陈惊有了自信，上台发挥的更好了。只见，台上投射出了一个动漫人物，在空中撒下了一些花瓣，这些花瓣跟民族音乐也很配，非常美妙。这场音乐会受到了所有观众的热烈鼓掌，整个剧院里掌声雷动。

　哇，原来民乐也可以这么酷啊，我以后要好好学习我的二胡，让自己变得也很酷。现在编钟渐渐失传了，二胡以后也有可能会消失的。可能以后中国乐器，都会慢慢地不再流传。从现在起，我要好好学习二胡，成为合格的音乐家，发扬民族乐！

观《闪光少女》有感8

　在这个既欢乐又炎热的假期当中，除了有 写作业的繁忙之外，还有闲暇的时间看一个自己喜欢的**。

　《闪光少女》这个**其实也是我在无意中看到的，当时就觉得很有意思，所以就重复看了很多回，到现在回忆起来也不知道为什么会看这么多遍，可能是故事的情节或者是这个** 精神值得我们学习吧。

　这个**虽然是我无意中看到的，但是他们这个**讲述了是一群年少轻狂的青春的男孩女孩为了自己的梦想拼搏的故事，这里面有学习历史久远的老艺术家留下的乐器，还有的是学习西方文化的西洋乐器，他们就好比两个敌人一样，都觉得自己学习的乐器都是最好的，最受欢迎的，两方都在不停的斗，各方都为自己的乐器争光，可是结果差强人意，他们学校的 领导都觉得西洋乐才有学习的必要，而老乐器已经是过去，没有人会喜欢了，所以对学习西洋乐的同学的态度，和对学习老乐器的同学的态度差距明显，真是让人生气，我最喜欢的情节是西洋乐和老乐器对抗，当时有 领导检查，结果很让人高兴，那就是老乐器的学生赢过了西洋乐， 领导就这一幕感到一脸赞同，因为他们都是为了让别人承认自己的乐器是最好的，这也是为了自己理想努力的结果。

　看完这部**，我明白了一个道理那就是在我们还能为自己的梦想努力的情况下要加油，为自己喜欢的东西努力，心中要有一种信念，那就是我们喜欢的东西都是最优秀的，是独一无二的，是没有人可以轻松替代的，我们要把老祖先传承下来的东西继续延续到下一代，不让老艺术家们失望。我们应该坚持老乐器，为我们的老乐器感到骄傲。

　这是我在这个暑假观看到的**，你喜欢的**是什么呢。还给我们说一说你从中学到了什么吧？

观《闪光少女》有感9

　跑来看《闪光少女》的点映完全是一场意外，我本来是打算看《大护法》或者是《悟空传》的，但是正好家附近的影院都没有合适的场次，刷到了《闪光少女》有一场点映时间合适就去了。不过在此以前也在微博上看到了最终的宣传片，感觉很不错里头也带了很多自己熟悉的元素，所以就想来看看这一次大屏幕又是怎么演绎我所熟悉的那个文化。

　看完后没忍住一路奔回家查了资料，写了这篇影评——或者叫观后感更合适些。

　影片是从一所音乐学校的西洋乐和民族乐的矛盾为出发点的，在这所音乐学校里学两种乐器的学生经常发生矛盾。学西洋乐的学生看不起学民族乐的学生，觉得他们很土;学民族乐的学生则看不惯学西洋乐的，认为他们很装。甚至是两边的校服都有很明显的差异，学西洋乐的学生们是很漂亮的西式校服，而学民乐的学生则是接地气的中国式校服。这便是影片一开始给我最直观的感受。

　然而即便是两者之间存在这样的表面“阶级”，学习扬琴的女主角陈惊还是喜欢上了学习钢琴的学长王文。表白失败后的陈惊因为学长的一句“扬琴是什么”决定证明自己，于是就有了后面组建了“二·五次元乐队”的故事。

　四处拉拢队友无果的陈惊，在伙伴油渣的建议下，去找了住在502宿舍四个喜欢二次元文化的学习民乐的女孩子。在协商完条件后，几个人聚在了一起，每天在西洋乐队练习结束后进行排练磨合。期间也因为一系列的事情，陈惊对加入的四个队友也越来越了解，知道她们的情况知道二次元的文化知道古风乐曲。甚至在之后，身为网络知名UP主千指大人的小蛮受邀去漫展表演的时候，他们一个乐队一起去演奏了《权御天下》。

　当时那个场景里，台下只有零星几人坐着举着千指大人的应援牌。但是当《权御天下》的曲子一起来，扬琴、古筝、琵琶、中阮、堂鼓汇成的旋律一响起来的时候，眼泪就怎么也停不下来。那是熟悉的乐曲、熟悉的环境还有熟悉的感情。那段的曲子是我觉得整部影片中最大的亮点了，甚至远远超过后面在国家大剧院演出带给我的震撼，就是这一瞬间仿佛所有沉睡着的情感都被呼唤苏醒了。

　在后面的剧情里，原本是为了向师兄证明扬琴的陈惊再次告白失败以后，整个故事的重心开始向爱好向音乐转移。陈惊因为达成了目的，预备解散乐队的时候，四人组却反对了，真正喜欢着民乐喜欢着古风曲子的她们，希望还能够以这样组队的形式继续演绎自己的音乐，然而陈惊却没有这种坚持。

　可以说这是一个象征着如今很多年轻人状态的角色。在现在这个社会里，太多人没有找到自己真正喜爱的事物，没有找到自己追逐的目标，随着社会浪潮的起伏沉浮飘动着。学习乐器学习艺术，更多的人都是奔着考试升学去的，多少人是因为真正喜欢所以一而再再而三的坚持不过是寻一条路，熬过去了就解放了。

　但是就像**中，陈惊的妈妈告诉她的那样：

　“它陪了你这么多年了，你要不学，和它商量。”

　人生在世，拥有的时间那么漫长，总有对于自己而言很特别很重很喜欢的东西，如果找到了这个东西并与它一起不断努力，我相信那个人一定是闪闪发光的。就像在不断努力的音乐学院的学生们，就像很多很多现在为在属于自己的舞台上大放光彩而不断努力的人们。因为拥有重要的东西，所以人生也会与众不同。

　剧情从两边学生的比拼开始基调就变得非常的燃，深深的让人感觉到为了自己重要的东西努力着，这才是青春应该有的模样!学习民乐的大家纷纷从座位上站了起来，向学西洋乐的同学们下了战书。在领导来视察的那天，一决高下——不得不说Eson这个领导演得挺好的，我刚开始完全没有认出来——中西方音乐的合奏，互相间用音乐厮杀，到最后西洋乐略逊一筹，这一段真的非常酣畅淋漓。正应了赛前学小提琴的郑有恩引用的肖邦的话一样，这就是他们的战歌，懂音乐的人哪怕不同乐器不同种类，也一样能够互通拼搏的一场战役。

　西洋乐的同学们输掉了比赛，学民乐的同学们却借用了这一次的筹码，换来了在国家大剧院演出的机会，并在各方的帮助下进行了这一次普及性质的演出。这一段戏码就变得非常和谐团结，也让人非常感动的剧情。大家共同努力着，向观众们展现了民乐的魅力，展现了音乐的神奇。

　这样的一个故事，可以说编剧鲍鲸鲸非常懂如今的年轻人了。很多年轻人流行的元素，出现在这一代年轻人中的迷茫和矛盾，都在故事中一一体现了出来。切入点也非常难得，是一个本来比较小众、近年来在爱好者们中间才逐渐有些许起色的民族乐。不得不说如今古风音乐以及我们传统的乐器音乐等，也在慢慢扩大影响。像国内较早一批进行古风音乐创作的爱好者和团队，早已经将古风音乐带上了人民大会堂的舞台。影片中学习民乐的大家的坚持，特别是“二·五次元乐队”用自己的方式演绎着曲目的模样相信很多创作者都会有共鸣。

　整个故事很积极向上，充满青春燃点的同时也不忘情感线，从头到尾一气呵成，就故事而言非常的棒。只是有些可惜，在刻画二次元文化方面，再怎么努力贴近，终归和我们亲身经历的实际情况还是有一些差异。

　影片中塑造的502宿舍四个喜欢二次元文化的女孩子的情况，实际上是一种非常极端的情况了。也许在很多不了解这个文化圈的人来说，对这个群体就是这样一个印象。但是作为一个影视作品而言，这种形象塑造容易让观众产生错误的理解从而造成印象上的偏差。大部分即便是喜欢二次元文化的女孩子，也很少会选择在日常生活中做那么夸张的打扮，并且基本上日常交流没有什么问题。影片中这样的形象塑造，对于很多不知情或者一知半解的观众而言，是一种较为负面的印象灌输。而且在人物造型设计，还有服装和发饰这些的搭配上，手法看上去也非常生涩。毕竟从爱好者的角度来看，这样的一个方式太业余也夸张了，既然是想要表达这个文化圈的一个状态，还是希望会有更好更详细的表达。也希望以后会有相关的作品，运用更恰当的方式来进行诠释。

　此外影片中也有一些关于古风音乐的解释，但实际上也存在一些偏差，诚然古风音乐是从传统历史文化中汲取的内涵结合现代的一些新的方式再灌输进去的新产物，但是影片中反复用台词强调历史成绩的重要性，倒让人感觉有些哭笑不得了。

　但不管怎么说能加入这些元素也已经非常开心感动了，多多少少也是一种科普一种宣传，最起码能让不了解的人知道那么一点和这些文化有关的事情。我们喜欢的、向往的、执着的那个世界，到底有什么魅力，又到底是什么模样的。或许这就是一把钥匙，可以开启通往那边的门，如若是有心人就会去看去听去了解。

　实际上这部片子我比较推荐有自己非常执着非常喜爱的事物的朋友，但是家里人持反对、不理解意见的，可以一起走进影院。至于一些诠释的比较有偏差的部分，就由你们自己去解释，我相信绝大部分还是愿意倾听的，毕竟青春路短谁都会走过。

　而人生是如此的漫长，我希望大家都能够自己走、自己看，自己找到对于自己来说最重要的东西，每一天都能和它一起努力奋斗着，每一天都过得闪闪发亮。

　因为是以感想居多，所以本来还想聊聊几位演员的就给带过去了。像饰演门卫大爷的是北大荒的崔可法老前辈，他的话剧、**很多都是很经典的作品，很多时候他的角色并不是很重要却让人不容忽视，是个演技非常棒的老演员。

　另外还想说一说关于那首《权御天下》，其实我第一个反应网络知名古筝演奏UP主+这首曲子=墨韵……墨韵是我非常喜欢的一个古筝演奏UP主，虽然她考研后已经很久没有更新了，但是和司鼓君合作的《权御天下》也一直是经典。尽管影片中六种乐器带来的震撼感更强，但我还是第一个想到了墨韵他们的视频。这里也在原文链接中贴一下地址，供大家感受参考一下。

　还有一天**就要上映了，希望大家能吃下安利去影院看一看这部片子，毕竟它带来的共鸣与感动才是最重要的。

观《闪光少女》有感10

　一直以来，青春片成了“怀旧”的代名词，我们在银幕上看到的是父辈的革命情怀，是70、80后的大学生活，是创业者的青涩日记……语调里充满了感伤和苦涩，有时这些故事里又带有几分成功者的自恋，一个个年少时就未能打开的心结成了故事讲述的开端，总之无趣大于可爱，矫饰盖过天然。

　如果青春还有另外一种苦涩的味道，那一定是一种孤独，一种不被理解的失落与无助，一种付诸行动却一无所获，惊不起半点涟漪的痛苦。无论是爱情还是理想，只有一个人对影自怜的时候，世界确乎是不完整的。《闪光少女》敏锐的捕捉到了这个主题，但是剧作本身又跳出了感伤的限制。

　《闪光少女》是一群慢慢被音乐学院附中所忽略的民乐班学生，为了证明他们热爱的音乐也可以有观众，通过组建乐队重新找回“存在感”的励志小故事。鲍鲸鲸的天才创意将青春期的孤独和身份认同的话题巧妙的编织在了传统民乐和西洋古典乐的冲突中。她笔下的少女默默无闻，但为了爱情却爆发出了能量惊人的小宇宙。她的诙谐幽默战胜了心态苍老者的怀旧，用满满的少女心画出了青春最靓丽的弧线。

　徐璐赋予陈惊身上“神经大条”的气质没有丝毫的忸怩造作，她就像一朵自由舒展的小花，她会为谁是欣赏者而纠结，但是她更享受开花的过程。《闪光少女》比起其他的青春片在表演难度上给演员提出了新的挑战，徐璐不仅要展现出青春期少女独有的活泼可爱以及恋爱的烦恼，她还需要用乐器来表达自己，扬琴是她和别人沟通的最重要工具，音乐是她身份的另一个象征。徐璐灵活手指流淌出的旋律，是不甘示弱的自我表达

　《闪光少女》里的徐璐让观众看到了青春最真实的样子，没有被太多的规矩束缚，没有过分沉溺于自己的世界，她渴望交流，渴望用自己的努力去改变一些陈见。徐璐的“25次元”乐队，用乐观和坚持打破了坚不可摧的次元壁，不仅展现了证明民乐的价值和音乐美感，而且找回了青春期自我的“存在感”。因为对于成长来说，“存在感”要比其他事情重要，它背后隐藏着的是一种人与人之间的关系，一种可以获取身份认同，从而摆脱“异类”标签的心理安全阈值。