涂鸦期,象征期,图式期三个阶段儿童绘画各有哪些特点?

涂鸦期、象征期和图式期是儿童绘画的三个发展阶段，每个阶段都有其独特的特点。在涂鸦期，孩子们会尽情地涂鸦和涂色，他们的作品没有任何明显的形状或主题，这个阶段主要是为了锻炼孩子的手眼协调能力和绘画技巧，同时也帮助孩子表达自己的情感和想象。

进入象征期后，孩子开始使用简单的符号和意象来表达自己的观察和理解，他们会绘制一些具体的图像，但还不完全符合客观物体的形状和比例。例如，他们可以画一个不一定长得像狗的东西，但是所有人都能看出它是一只狗。

最后，孩子进入图式期，这个阶段他们已经能够绘制出更准确的图像，可以画出客观存在的物体，并且掌握了一些基本的透视和组图原理。此外，孩子们逐渐开始注重色彩搭配和构图方面。总的来说，这三个阶段是孩子绘画发展的必经之路，每个阶段都有其独特的特点和价值，同时也为孩子提供了表达自己情感和想象的机会。

说到这个小众旅游景点-重庆涂鸦一条街，很多人还真没见过，如果你爱好画画或者艺术之类，可能来过这个地方。在这条不长的街道上，从楼房、墙面，到校园、店铺外墙上等，满满都是涂鸦，相当于一条巨型的3D涂鸦画作。虽然涂鸦比较老旧了，但此地人少安静，可以随便凹造型拍照。

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一整条街都是涂鸦艺术,想象之中以为是墙面的下半节是涂鸦，找到之后真被震到了。走在涂鸦街上经过了“四川美术学院”，这就不奇怪了，一定是年轻人的杰作，年轻什么都有可能！有意思的是在这些涂鸦作品的掩护下，乱写乱画也变的名正言顺了，墙上柱子上，张丫李帅爱死你，某某到此一游也随处可见……

涂鸦一条街-黄桷坪涂鸦艺术街位于重庆市九龙坡区黄桷坪辖区，起于黄桷坪铁路医院，止于501艺术库，全长125公里，总面积约5万平方米，是当今中国乃至世界最大的涂鸦艺术作品群。前后经过150天的精心制作，共涂鸦建筑物37栋，很多人下车的时候看见整栋楼整栋楼的全是涂鸦，就像一个大大的画板，那感觉还是很震撼的。甚至是迫不及待的想看见下一栋楼或者别的角落都画的什么，每栋楼并不只是前面才有涂鸦，侧面小角落都是和正面相呼应的涂鸦。在深深的巷子里面也有部分经典涂鸦。

要说艺术生怎么就这么有创意呢，很多涂鸦很有创意，虽然现在的涂鸦都感觉一层一层厚的呀，都不知道糊了多少层上去。而且，成了追星表白的圣地了。画在建筑物上额涂鸦我是佩服的。整栋楼一个风格，不同的楼不同的风格，让人看的眼花缭乱，煞是好看。我们这么呆板的文科生，是没有这种天马行空的想象力的，只能说佩服佩服啦。

再美的东西也挡不住时间的脚步，都变得沧桑了。也或者有人为的破坏，这一点感到很心痛。被损毁涂鸦的实在太多了，尤其是一个个小的，在角落的，经典的，在我们伸手能够触及范围内的，基本都看不见原型了。只有一层层的高楼的整体涂鸦保存的还尚且算好。

也有很多小伙伴为了去看涂鸦一条街，去了川美，一下车就能感受到艺术的气氛，房屋的墙上都呈现出一幅幅画作。川美外有一个玻璃材质的涂鸦墙，上面是各种各样元素混杂的结果，是各种画作的集合体。离远看五颜六色的倒是蛮好看的，就是有点乱。一整条街的建筑满墙都是各种涂鸦。它充满了美感，等车时眼里有它，买饮料时眼里有它，散步时眼里有它，涂鸦填满了每一块砖。

居民楼像是会变戏法一般，展现着活泼生动的涂鸦，让人的嘴角不自觉上扬，感受着这座城市的自由活泼。涂鸦有各式花样签名证明山南海北的人都曾经从重庆走过，各样大胆的色彩碰撞在一起，着实让人眼前一亮。在路上涂鸦墙上很多人也写了各种各样的文字，所以建议有来这边的话记得带根水笔过来，可以在涂鸦墙上做点记号，哪年要是还能再来耍一趟的话，看到n年前自己的记号，也是别走一番滋味在心口！

其实很多小伙伴对涂鸦街充满了想象，但真正到了这其实和照片看到的并不一样。这不是封闭的创作空间，每个人的作品也不相融合，远去看去密密麻麻(并不和谐),但其实黄桷坪本来是一条脏乱差需要整改的街道，正是画笔赋予了它新生，以125公里成为全世界最大的涂鸦艺术群，或许不和谐，但是这是艺术源于生活最好的证明,总之,亲眼看见还是很震撼(只是时间太久，涂鸦颜色没有那么鲜艳了)!

简单又漂亮的手抄报画法如下：

材料准备：马克笔、尺子、纸。

操作步骤：

1、首先画出手抄报线稿，并用勾线笔勾线。

2、用尺子画出涂鸦的边框、清新的边框、播放器的边框。

3、用尺子和黑色马克笔，描出并上色其中的线条。

4、用马克笔进行上色，二年级最漂亮的手抄报就绘制完成了。

手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。

手抄报空白处画可爱的卡通形象简单又好看，相关内容如下：

一、绘制小熊猫

1小熊猫是一种十分可爱的动物，适合用来填补手抄报的空白处；

2在白纸上绘制一只小熊猫的形象，用黑色笔勾勒轮廓，然后用颜色填充。

二、描绘季节景观

1根据不同的季节，在空白处绘制对应的场景，例如春天的花海、夏天的海滩、秋天的枫叶、冬天的雪景等；

2使用各种不同的颜色填充图案，让其更加丰富多彩。

三、涂鸦艺术字

1创造出自己的涂鸦艺术字，并尝试将其运用到手抄报中；

2在空白处用彩色笔绘制出自己的创意艺术字，可以尝试添加光影效果或者华丽的金属纹理以提高质感。

四、绘制卡通食物

1绘制卡通形象的各种食品，例如披萨、汉堡、饼干、蛋糕等；

2要有创意，加入自己的个性特色，使用明亮的颜色营造出轻松愉悦的氛围。

五、绘制孩子们喜欢的动漫形象

1跟孩子一起谈论他们喜欢的卡通人物，并在手抄报中绘制出来；

2孩子们擅长绘画，可以让他们自己动手，然后辅导他们填色，让孩子们参与其中，增加趣味性。

六、绘制立体艺术作品

1数字造型和图形的不同排列组合可以形成各种立体的艺术作品；

2利用焦点和透视原理，在空白处用手绘出细节丰富的三维艺术作品。

七、用剪纸装饰空白处

1剪纸是一种广泛流传的传统手艺，可以用来装饰手抄报的空白处；

2选取不同颜色和质地的纸张，再用精密的雕刻技巧，制作出精美的剪纸图案，如花草、动物等，为手抄报增色添彩。

八、绘制艺术家风格

1学习一些著名艺术家的画风特点，如毕加索的立体几何形、梵高的夜晚星空等；

2自己根据这些特点，在空白处尝试创作自己的作品，让手抄报更具有艺术感。

九、手抄报内绘制认知元素

1绘制手抄报时，可以将一些简单的类比元素与科学真理相结合，让读者更容易明白一些知识点；

2比如，采取飞机的造型来诠释“上升的力量”，或者类比睡觉来向人们解释大脑过程等，让学术知识变得简单而有趣。

总之，手抄报不仅是知识的搜集和呈现，还是一个充满艺术感的创意平台。让我们在填补空白处时，多发挥自己的想象力和创造力，创作出更多精美有趣的作品，把手抄报的美丽展现给每位观众。

最后，手抄报是展示创意和想法的一个好平台，可以将自己的风格和个性完全展现出来。为了让手抄报更具有艺术价值，应该多尝试新的元素和创意，让其更加生动有趣。