儿童的视力表一般有动物性的,另外还有对数的视力表。需要根据孩子的大小,如果是幼儿园的孩子那么采用动物或者图形的视力表,相对来说更方便一些,如果能分清上下左右那么使用对数视力表就可以了,检查出来的结果都是一样的,主要是方便孩子使用注意监测视力化。
现在近视的人越来越多,并且近视的儿童也是越来越多,因而定期的检查视力,也是很有必要的,因而一定要引起重视。如果出现视力问题,应及时予以干预:
一、手掌按摩法
闭眼,将手掌覆盖住双眼,完全阻挡光线,让眼睛感到温暖、舒适的感觉,保持五分钟;每日三到五次。
二、尺子游戏
近视从15厘米的短尺开始,竖放;逐步加长最后达到使用米尺。远视则相反。将尺子边缘向上放置在两眼之间,尺子一边架在鼻梁上,另一边抵住额头下方。捏住尺子下缘使尺子成一直线,刻度与眼睛垂直。这时如果将目光聚焦远处,尺子产生的二重影像看起来像一条隧道的两条边,且两条边缘同样清晰。将视线收回,这时隧道的边缘开始交叉相遇。往复看,每次三到五分钟。
三、眨眼
经过手掌按摩后,以每十秒钟眨2—4次的频率眨眼几十次。
四、呼吸
经常注意自主呼吸,如果发现因专注于某事物抑制呼吸时,注意恢复正常呼吸。
五、眼睛移位运动
目标从清楚移动到不清楚,来回移动进行眼球移位运动。
视力训练有时间就可以做,对视力的恢复是有很大的帮助的。
18岁以下,处于视力发育期,眼睛的调节性强,坚持训练加上药物治i疗,视力是可以逐步提升的。建议服用乐睛视力营养素,温水冲服,坚持服用一段时间,视力就会逐渐提升了。
空军飞行员的视力要求是“C”字型视力表双眼裸视力在08以上。
“C”字型视力表是根据视角的原理设计的。所谓视角就是由外界两点发出的光线,经眼内结点所形成的夹角。正常情况下,人眼能分辨出两点间的最小距离所形成的视角为最小视角,即一分视角。视力表就是以一分视角为单位进行设计的。
在WORD里插入你之前在页面上做的视力表啊
详细步骤:在网页中找一视力——另存为——D/E盘的子文件下都可——在WORD插入中——来自文件——D\E盘的子文件下找到相应即可。希望你能解决你的问题
可孚、艾得尔。
1、可孚灯箱视力表采用国家标准箱体,用高强度铝合金型材整体成型,刚性好,重量轻,不易变型,品质有保障。
2、艾得尔灯箱视力表的面框采用高强度铝合金型材,可四边开启方便更换视力表而不需要重新做灯箱,可以多种视力表功能合为一体。
20/20是 10 (50)。好像没有换算关系。20/40是说“正常人”40英尺处可以看清的东西,测试者要20英尺才能看清。正常人的最小视角(比如看E,由E的上边和下边分别引射线交在眼睛处,所得的角即为视角)为1秒(1')。
可以用数学方法算出40英尺(其实设X就行)处1‘视角,正视,看见的物体大小;再计算20英尺处看同一物体(正视)的视角,用秒作单位。求这个数的倒数,即为国际单位(0~20)的值。再用对数表查出中国视力(5分制的那个)。
扩展资料:
能看清“10”行视标者为正常视力。若远视力不及10者,应作针孔视力检查,即让被检者通过一个具有~2mm圆孔黑片,再查视力,如针孔视力有增进,则表示有屈光不正存在,说明视力差多系屈光不正所致,通常需戴镜矫正。
戴眼镜者必须测裸眼视力和戴眼镜的矫正视力。如在5m处不能辨认01行视标者,应让病人逐步走近视力表,直至认出01视标为止,并以实测距离(m)除以正常人能看清该行视标的距离(50m)记录其视力。
如在3m处看清,则记录视力为006。在1m处不能辨认01行视标者,则到暗室中用手电筒照被检眼,如能准确地看到光亮,记录为光感(LP),不能者,记录为无光感。
-视力
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