在向喜欢的人表白的时候,表白方式越有创意,给对方留下的印象自然就越深刻。摩斯密码表白有哪些呢?高级表白密码合集已经给大家备好,赶快来了解一下吧。
一、摩斯密码表白1、在摩斯密码中,这串“·· ·—·· ——— ···— · ··—”符号,所代表的含义就是i love you摩斯密码是用短促的点信号“·”,还有长信号“——”两者不同的排列顺序,表达不同的英文字母、数字,还有标点符号。
2、如果大家对这个感兴趣的话,保存这串表白摩斯密码,到网上寻找专门的摩斯密码字母对照表,依据对照表进行解读,就能很容易的知道这串密码所代表的含义啦。
二、高级表白密码合集
1、手机键盘拼音96 24 64
拿出手机,在九宫格输入法的状态下,打出这组拼音,对应的就是:我爱你。
2、手机键盘数字132879 179 24862 14863 1317946 1793
同样是在手机九宫格输入法状态,打开数字界面,按照数字画出图形,就是英文“I LOVE U”的字样。
3、电脑数字键盘798213 713 84268 74269 7971346 7139
在电脑键盘的数字区,按照上述数字画出图形,就是英文表白“I LOVE U”。
4、电脑字母键盘y65rfbji87y
在电脑键盘的字母区,根据数字画出图形,就是一个“❤”的形状。
5、数字9 12 15 22 5 21
将数字和字母表对应起来,即,A(1)B(2) C(3) D(4) E(5) F(6) G(7) H(8) I(9) J(10) K(11) L(12) M(13) N(14) O(15) P(16) Q(17) R(18) S(19) T(20) U(21) V(22) W(23) X(24) Y(25) Z(26)。
由此,该组数字串代表的就是,9=I 12=L 15=O 22=V 5=E 21=U,I LOVE U。
6、百度字符(GB2312):%69%20%6C%6F%76%65%20%75
在百度浏览器上,网址https://wwwbaiducom/swd=%69%20%6C%6F%76%65%20%75打开就是一首表白歌曲哦。
7、Os At Nb
按照化学周期元素表,上述字符代表的元素中,Os是锇,At是砹,Nb是铌,组合起来的谐音就是,我爱你。
8、128√e980
将这组字符串写在黑板上,抹去上面一半,就得到“I LOVE YOU”的甜蜜表白啦。
9、墙 眼睛 膝盖
用中英文翻译过来,墙壁的应为为Wall,眼睛的英文为eye,膝盖的英文为knee,翻译过来的中文谐音就是“我爱你”。
结语:
本文分享了一些甜蜜高级的表白密码,破解这些密码,就能收获一份珍贵的心意哦,赶紧尝试一下吧。
藏尾诗表白
表白藏尾诗:
1、我爱他山石,喜得春景迟。欢此大风诗,你若不嫌弃。李白之从叔,朵颐进芰实。
2、我爱古人道,喜闻三字耗。欢尝有馀滋,你若不嫌弃。李白坟前路,朵密红相照。
3、我爱明镜洁,喜闻有行役。欢酣朝野同,你若不嫌弃。李杜常挨托,朵颐进芰实。
4、我爱炼骨骨已清,喜见从王道化平。欢戚犹来恨不平,你坐轻舟顺江游。李白已亡工部死,朵朵精神叶叶柔。
5、我爱崇山双剑北,喜吟新咏见玄微。欢笑胜愁歌胜哭,你我同行笑连声。李夫人病已经秋,朵朵精神叶叶柔。
扩展资料:
表白被拒绝的注意事项:
1、不要沮丧
千万不能在表白对象面前表露出沮丧的这种情绪,对方对表白者并没有恶意,被表白者只是忠于自己,拒绝了是对表白者负责的表现,没必要为此怏怏不快,那样只会给对方增加压力觉得表白者很幼稚。
2、保留隐私
被拒之后可以轻描淡写地告诉那些朋友被拒绝了,但不要把整件事的来龙去脉前因后果都毫无保留地倾泄而出。女人们的人际关系总是很复杂,如果说了过多不该说的话,传到对方的耳朵里,两人之间的关系只能以崩裂收场了。
3、默默关注
如果真爱一个人就要某某关心关注对方,在暗中帮助对方,就算得不到对方的心灵,也要明白爱在于奉献。只要做到这点就超过了别的单相思或无爱情的人。
4、勇于尝试
即使被拒,还要有勇气去进行第二次告白,第二次告白的成功率要比第一次来得高。经历过第一次之后第二次应该也没有那么困难了吧,而且这样更能体现出自己的诚意,即使被发了第二次好人卡,也不要灰心,是男人就要勇敢求爱。
隐藏式表白我喜欢你
隐藏式表白方式
隐藏式表白方式,在很多时候多数的表白都是送礼物、送花,然后再说些令人心动的情话,虽说不失浪漫,但也因为常见而显得普通乏味了,而且有时也会面临表白失败的尴尬境地。所以现在的很多小伙伴为了避免这样的局面,而开始选择一些隐藏式表白方式,下面就和我一起来看看都有哪些吧。
隐藏式表白方式1
隐藏式表白梗
1、今晚月色真美
“今晚月色真美”就是我爱你的意思。这是夏目漱石的`经典名句,来自夏目漱石翻译的一篇英文文章,男主跟女主表白时,将“Iloveyou”翻译成“月が绮丽ですね”,就是“今晚月色真美”。
总结:所以当有人表白用“今晚月色真美”的时候,如果你是拒绝的你就回复“适合刺猹”,如果你是拒绝的话,你就回复“风也温柔”。
2、乌鸦为什么像写字台
这句“乌鸦为什么想写字台”其实是出自于**《爱丽丝梦游仙境》
在爱丽丝小时侯梦游仙境时
爱丽丝:疯帽子,我喜欢你
疯帽子:为什么
爱丽丝:因为乌鸦像写字台
疯帽子:为什么乌鸦像写字台
爱丽丝:因为我喜欢你没有理由
总结:这是一个非常好的偷偷表白的一个方式,当你想要表达对一个人的喜欢,那就不妨用“乌鸦为什么像写字台”,她一定不知道是什么意思,其实这是你在偷偷的表白。
隐藏式表白我喜欢你的方式
1、“我爱你”之化学元素
OsAtNb
HAtTc。
OsAsAtGeNb。
GaOsPd!
2、“我爱你”之函数表达式
y=x/1
x2+y2=9
y=|-2x|
x=-3|siny|
第一个是反比例函数、第二个是以O点为圆心,半径为3的圆、第三个应该是以y轴为对称轴,左边一个正比例函数,右边一个正比例函数,开口朝上、第四个正弦函数肯定是波浪线。如果答案是E的话,中间那一横肯定是x轴,取开口朝右的一节,类似于这样的∈。这四个函数会组成一个LOVE。
隐藏式表白方式2
隐藏式表白方式
1、工|_0/|三|_|
表白解密:看图形很容易发现,造型其实就是“ILOVEU”。
2、网页代码:iu
表白解密:这个代码在页面上展示的效果就是iu。
3、百度字符:
%69%6C%6F%76%65%75
4、OsAtNb
表白解密:这是化学周期元素表上的元素:Os是锇,At是砹,Nb是铌。谐音就是:我爱你。
5、128√e980
表白解密:将这个写在黑板上,或者容易擦掉的板子上,然后抹去上面一半,就是“ILOVEYOU”。
6、翻译密码:墙眼睛膝盖
墙壁=Wall,眼睛=eye,膝盖=knee。那么谐音就是“我爱你”。
藏尾诗表白我喜欢你简单
我驭清风入清山,喜遇竹林伴流泉。欢心花海寻玉兔,你笑回声满峰峦。
我扶桌案闲作诗,喜与淡茶做故知。欢合只盼伊人现,你抚瑶琴伴我词。
我居都城妻在乡,喜妻无悔侍高堂。欢歌难掩想思绪,你熬甜汤为我尝。
我欲乘风远游兮,喜闻妙语若珠玑。欢声飘荡回溯兮,你影存心永不离。
我携红豆寄相思,喜鹊河畔鸣新枝。欢颜踏步闻佳音,你在桃花浅红里。
既藏头又藏尾的诗表白
藏头又藏尾的表白诗是把每句诗的第一个字或者最后一个字连起来,如下所示:
1、来岁北来如访我
凭轼几州沾惠爱
稽首拜手元是你
更号能书居第一
长乐城中家几万
玉铉辞荣已十年
2、六道不千我
田翁逢我喜
屡暌心所欢
怨你又恋你
3、我今欲诗说与你
喜鹊乌鸦一家是
欢声月里今月脑
你听谗言我心残
4、我有三尺琴
喜迁乔木近
欢宴不尽怀
你若不信爱
5、我欲乘风去
会友在南山
永世难忘却
远路不畏艰
爱恋不思迁
着衣正娇容
你我把手牵
相关诗句:
1、我寻竹马旅尘埃,喜见梅花独自开,欢得东风无限好,你似故人有缘来。
2、我在山海里,爱在河流里,你在云雾里。
3、我依窗前思红颜,喜雨漫洒穿珠帘,欢歌漫舞漂倩影,你笑嫣然似花仙。
4、爱在三春芳无闲,上唯双燕把琴弹。你闻曲音感时殇,我愁泪雨湿春蚕。非天无眼怨别离,常青恒古此时怜。幸有莹丝缠春晓,福化轻风吹更暖。
5、我慕倾心久眷恋,喜恋莺燕长呢喃,欢歌相伴人唱晚,你舞飘逸俱欢颜。
6、我见犹怜缘天赐,喜笑颜开山盟誓,欢聚一堂心依心,你挚我诚红烛时。
高级暗语表白有:
1、手机键盘拼音:962464
表白解密:在手机输入法九宫格状态下,打出文字就是:我爱你。
2、手机键盘数字:132879179248621486313179461793
表白解密:在手机输入法九宫格数字界面上,按照数字画出图形,就是英文字母“ILOVEU”。
3、电脑数字小键盘:798213713842687426979713467139
表白解密:在电脑键盘的数字区域,根据数字画出图形,就是英文字母“ILOVEU”。
4、电脑字母键盘:y65rfbji87y表白解密:在电脑键盘的字母区域,根据数字画出图形,就是图形“❤”。
5、数字密码:9121522521
表白解密:从1开始到26,分别表示从A到Z。
即:A(1)B(2)C(3)D(4)E(5)F(6)G(7)H(8)I(9)J(10)K(11)L(12)M(13)N(14)O(15)P(16)Q(17)R(18)S(19)T(20)U(21)V(22)W(23)X(24)Y(25)Z(26)。9=I12=L15=O22=V5=E21=U结果是ILOVEU。
1日文片假名(软键盘):ツヘッメスチ
2发送We will be happy (我们会幸福)
3墙壁=Wall,眼睛=eye,膝盖=knee。那么谐音就是我爱你。
4电脑字母键盘:y65rfbji87y 表白解密:在电脑键盘的字母区域,根据数字画出图形,,就是图形。haoshilaocom
528e980表白解密:将这个写在黑板上,或者容易擦掉的板子上,然后抹去上面一半,就是I LOVE YOU。
6发送 love at first sight (翻译:一见钟情)
7工 |_0\/|三 |_|表白解密:看图形很容易发现,造型其实就是I LOVE U。
8网页代码:i♥u表白解密:这个代码在页面上展示的效果就是 i♥u 。
9发送 (翻译:我只喜欢你)
10电脑字母键盘:y65rfbji87y表白解密:在电脑键盘的字母区域,根据数字画出图形,,就是图形。
11发送Você meu bebê (翻译:你是我的宝贝)
12手机键盘拼音:96 24 64表白解密:在手机输入法九宫格状态下,打出文字就是:我爱你。
13、摩斯电码: 表白解密:根据摩斯密码对应数字就是I LOVE U。
14发送mi manchi (会出现满屏小星星)
15求解 n 55iw。(到过来看)
16发送xoxo (会出现满屏亲亲)
1741201314(誓要爱你一生一世)
18haoshilaocom
19517230(我已经爱上你了)
20发送lch will mit dir S wim (翻译:我想和你在一起)
21发送Você meu bebê (翻译:你是我的宝贝)
22 发送 be my sz (翻译:做我的心)
23发送i yyqx you!(我爱死你了)
24发送ohh (翻译:留在我身边)
实用活动策划方案范文集锦六篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢?以下是我为大家收集的活动策划方案6篇,希望对大家有所帮助。
活动策划方案 篇1
20xx年五一劳动节马上就要到来了,又是美发店促销的好时机138job我整理了20xx年美发店五一促销活动方案大全,供美发店老板参考
1、年龄段促销
以年龄段来确定不同的促销方式,具体讲如35岁为限,大一岁就可享受多打零点一折,或者以25-35岁为优惠待遇段等
2、金囊促销
在促销活动中对某个客人提出一些错误的观点和理解,不是当面指出,而是事先准备金囊若干,有美发使用托盘盛金囊交到客人手中,不要马上拆开,同时送小礼物
3、活动联谊促销
有这样一句话,有运动怕运动,没运动想运动,充分利用人们热爱热闹需要情感宣泄的心理,把活动搞的热闹,有气氛,让消费者有大众心理,活动促销是美发店促销的趋势可从消费者喜欢听的,有兴趣想了解的生活课题,加入幽默,笑话,小品,故事以活跃现场气氛,同时增进交流或交新朋友活动促销中将活动人员名单详细资料收集整理如库,赠送名录,每人一份,还可附上合影照片
4、摸奖促销
活动结束时可进行摸奖促销,也可在美发店特定时段,做摸奖促销活动或趣味有奖,可在美发店设抽奖处,客人每次消费后根据消费金额,通过自己摸奖来获得相应等级的奖品如产品或洗头等
5、最佳客户/最佳效果/感觉最满意顾客促销
主要是想通过客人的嘴来传播工具,此法效果好,影响大通过给顾客满意程度调表,再结合客人的实际伏质改善情况来评选最佳,并给予奖励
6、质量促销
[三保五保]如保质,保量,保中奖,保功效等与服务质量有关内容,可将[三保]招牌形式置于店内和店外,主打质量服务这张招牌结合投诉促销,真正推行服务促销以消除客人对美发效果的疑路,增强消费信心
7、美发顾问
设定贵宾名额,为进入这些名额而定门槛,是有机会的和重要顾客可加入此荣誉奖,作为一种感情的促销,除尊贵或兼任美发顾问外,还可用其特形式,如称终生会员
8、问候促销
利用电脑,手机等发短信息客户嘘寒问暖送爱心,问候,同时可发送相关的促销活动信息
活动策划方案 篇2一、活动背景
二、活动目标
三、受众分析
四、活动策略
五、活动执行:分为宣传和互动两个,分开写
六、效果预估
七、费用预算
1. 活动名称:
2. 活动背景:
3. 活动目的:
4. 活动对象:
5. 活动主办方:
活动协办方:
6. 活动简要:
7. 活动流程:
(一)前期准备:
1 撰写通知
2 申请教室、展板
3 横幅申请及制作
4 海报制作
5 嘉宾邀请
6 各个学院安排
7 人员邀请
第一次培训(时间:12月12日14:00(暂定),地点:二基楼报告厅(暂定) )
第二次培训(时间:12月27日14:00(暂定),地点:二基楼报告厅(暂定))
第三次培训(时间:暂定为第二学期)
第四次培训(时间:暂定为第二学期)
1、 具体安排如下:
时间日期 项目 负责人 备注
拉赞助
主持人选定
主持人定稿、彩排
礼仪人员 范文
申请教室
主讲嘉宾邀请
请柬制作及发送
围合海报制作
喷绘海报制作
申请展板
横幅制作悬挂
张贴海报
物品采购
会场布置
召开负责人会议
2、 经费预算:
项目 数量 金额(单位元) 说明
横幅 广场
喷绘 张贴在长桥口
彩色气球 用于培训场地以及赛场布置
双面胶 用于布置会场
糖果 供到场嘉宾食用
矿泉水 指导老师、到场嘉宾饮用
封口胶 用于张贴海报和喷绘
总计 Ps:这个是取得整数
(二)活动中期
1 礼仪到位签到
活动当日需要礼仪的到场负责签到,礼仪需要提前30分钟到场。
2 现场秩序维护
活动当日人员到场会比较多,需要维持现场的秩序,以确保讲座可以很好的进行。
(三)活动后期
1 新闻撰写
2 总结会议
具体安排如下:
时间 内容 负责人 备注
新闻撰写
总结会议
写总结
活动策划方案 篇3儿童影楼策划方案活动主题“过五关,斩大奖”——好礼叠叠送,关关都有奖!总价值666元过关好礼等你拿!
活动时间:20xx年5月1日至20xx年5月31日
活动内容:过关好礼叠叠送!
第一关:消费金额达799元
过一关:赠送“妈咪卡包”一个(价值59元)
第二关:消费金额达1499元
过二关:加送10寸卡诺镜面水晶一幅(价值79元)
第三关:消费金额达20xx元
过三关:加送苹果树一件(价值99元)
第四关:消费金额达3299元
过四关:加送香格里拉H框一尊。(价值139元)
第五关:消费金额达4599元
过五关:加送20寸钢琴水晶一幅(价值209元)
通关奖:消费5000元以上,加送全家福造型一组。(价值80元)
温馨提示:赠送产品不含底片。
活动策划方案 篇4一、女神漂流瓶活动
双十一网吧活动内容:
网吧安排“女神”或工作人员,在特定时间,投放微信漂流瓶(摇一摇),同时网吧用户开始同时抢名额,抢到的用户获得网吧奖励(相关信息详见《网吧奖励》专题)。
活动流程:
1、网吧安排“女神”或工作人员,开始投放微信漂流瓶(摇一摇)
2、活动时间建议设置在网吧上网高峰时间,便于营造网吧氛围
3、获得漂流瓶(摇一摇)的用户,可获得网吧大奖,如 100 元网费
4、每小时安排一场漂流瓶活动,如果本场没有中奖,则奖励滚到下一期,以此类推。
5、网吧可拍摄用户参与活动视频,来做网吧公众号及微网吧推广材料
6、参与用户将推广材料转发到自己朋友圈,并获得 20 个赞,可凭朋友圈记录到网吧领取第二次大奖,如 10 元网费。
7、有条件的网吧可安排“女神”,获得奖励的用户可获得至尊享受,包括免费网吧包厢 VIP 服务,女神陪玩 LOL。
二、在线表白活动
活动内容:
网吧在几个时段通过在线抽奖,抽出 2 名用户,相互说一段情话,即可获得网吧奖励,抽中用户转发说情话的朋友圈视频,获得 20 个赞,即可获得第二次网吧奖励。
活动流程:
1、网吧在在线抽奖提前设抽奖活动,每次抽奖选择 2 名用户。
2、活动时间建议设置在网吧人流高峰时间,便于营造网吧氛围
3、参与活动的用户可给予一定的小奖励,如 20 元网费,或者是幸运点奖励。
4、不参活动的用户,或用户正在游戏,可以让用户选择自由跳过。
5、网吧可拍摄用户参与活动视频,来做网吧公众号及微网吧推广材料
6、参与用户将推广材料转发到自己朋友圈,并获得 20 个赞,可凭朋友圈记录到网吧领取第二次大奖,如 10 元网费。
活动策划方案 篇5活动主题: 给单身的你找寻另一“半”的机会
活动口号 :但愿人长久/光棍不再有
活动目的: 稳步提升music house酒吧品牌
活动地点: music house酒吧
活动时间 :20xx1月11日
活动背景 :因“万圣节”的刚过,且“光棍节”在淮安这样的中型城市发展空间不是很大,加上一年一度的“圣诞节”即将到来,
综合考虑,决定此节日不做大,但一定要做细,做得深入人心。
活动内容:
1、活动当晚凡20:30前到达酒吧的女士均可获赠奶茶一杯。
2、全场互动环节,如有光棍男士相中喜欢的女士可写小字条由服务生传递,体验飞鸽传书的乐趣。
3、晚十一点抽取幸运消费奖,一等奖1名:王朝干红一套;二等奖2名:啤酒4瓶;三等奖3名:啤酒2瓶。
但愿人长久,光棍不再有!
快快行动吧,在music house酒吧告别你的单身!
活动策划方案 篇6今年4月7日是68个“世界卫生日”。为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和控制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理,提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,我校决定在“世界卫生日”到来期间,结合“五创联动”,积极组织开展相关主题宣教活动,现制定如下实施方案:
一、活动目的
通过开展系列主题活动,一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯,增强健康保护知识,减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动,做好我们校园内外的卫生治理,为学习生活创造一个干净、整洁的环境,并以此推动校园“五创联动”深入开展。
二、活动时间
4月7——4月12日
三、活动主题
预防春季传染病,防止病从口入
四、活动宣传
(一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动,积极号召全校学生积极行动起来,从自身做起,从小养成良好卫生习惯,减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”,为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。
(二)各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传,特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。
五、活动内容
(一)开展好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课,各班要围绕“世界卫生日”这一主题,开展一堂形式多样,教育意义深刻的班队会,让学生在活动中学到更多健康卫生知识,提高自身健康意识。活动前,要做好相关准备工作,如资料收集,活动过程安排等,确保活动取得实效。
(二)开展“卫生小卫士”活动。活动期间,校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督,并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象,给予劝导、制止、纠正。
(三)重点治理乱吃零食现象。活动期间,各班班主任要加强对学生进行食品安全教育,特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象,应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性,同时请家长积极配合学校,共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。学校要积极和区卫生主管部门取得联系,对校园门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理,以杜绝“三无”食品出现在校园周边。
(四)开展校园环境美化活动。活动期间,要结合当前全市正在开展的“五创联动”,在本校组织开展卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校园内及周边环境卫生进行一次综合治理,美化校园内外环境。各班在4月10日下午第二节课后,对本班教室、公区进行一次大扫除,为自身创造一个良好的学习环境。
(五)开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教育的基础上,要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯。
小学20xx年世界卫生日活动总结
今年4月是我国的第28个爱国卫生月,4月7日是“世界卫生日”。根据上级有关文件精神,结合我县创建国家生态县的工作目标和我校实际,围绕“共建国家生态县,同享美好新生活”这一主题,我校开展了如下一系列活动。
(一) 领导重视,成立活动领导小组
学校领导高度重视,于3月29日成立了以 校长亲自担任组长、学校其他行政担任副组长、28位班主任担任组员的“爱国卫生月”暨“世界卫生日”活动领导小组。当天,学校“爱卫”活动领导小组召开专门会议,研究制定了爱国卫生活动月实施方案,全面部署爱国卫生月活动。将目标层层分解,落实责任,确保爱国活动月顺利开展。
(二) 宣传发动,营造氛围
4月7日,学校悬挂宣传横幅2条,利用国旗下讲话,举行了“爱国卫生月”活动启动仪式,并由学校少先队大队部组织对全体学生发出“爱卫”活动倡议。4月8日,学校德育处利用校园广播站对全体学生进行了“爱卫”知识专题讲座。4月9日,班主任通过班队活动,制定了班级“爱卫”活动方案,并纷纷刊出黑板报、宣传橱窗等,通过多种形式营造了浓厚的宣传氛围。
(三) 层层落实,开展活动
1、学校严格落实各班教室及卫生区“一日三扫”,由学校少先队干部和值日老师进行全面检查记录,责任到人,清除校园卫生死角。并在外聘请了4名工作人员进行卫生打扫,保证校园的干净整洁。每周一中午,各班在班主任的组织下,对本班教室及卫生公共区进行彻底清扫,清除蛛网,清理阳台、厕所等卫生死角,要求教室内课桌椅摆放整齐,工具房整理干净彻底,做到地面无纸屑、顽渍,墙面无蛛网、脏痕,公共区打扫细致彻底,无卫生死角,营造整洁、干净的学习环境。在完成学校“规定动作”,彻底打扫好本班教室及公共区卫生的基础上,许多班级创造性地开展活动,由班长和卫生委员牵头,组织本班学生,走出教室,来到校园,清查校园卫生不彻底区域及卫生死角,拾捡垃圾,打扫卫生,用行动美化校园,用美德装点校园。
2、学校组织全体教职工对办公场所进行了全面清理,营造清洁、舒适的工作环境,对学校房前屋后进行清扫整理,新增垃圾桶14个,新增爱护环境卫生宣传牌10个。美化校园周边环境的同时,提醒学生时刻谨记保持环境卫生。
3、切实落实了校园内的卫生清扫工作,由学校总务处牵头,组织学校工勤人员,对学校食堂、寝室、厕所进行了一次大清扫工作,并用相应器具进行了一次大消毒工作。
4、学校总务处牵头,及时清理、更换了灭蝇、灭鼠、灭蟑螂等的药物器械,共投放相应灭蝇、灭鼠、灭蟑螂等的药物器械共计两千余元。
5、开展了“大手牵小手,绿色环保行”爱卫活动,在切实注意安全的前提下,带领学生,走出校园,走上街头,清扫卫生。并通过学生对家长及周围人群的宣讲,让“爱卫”活动辐射到家庭、社会,督促家庭打扫好家庭、楼院卫生,落实除“四害”工作。动员自己及周边家庭清理房前屋后垃圾,自主美化家园。
6、组织开展了“小弯腰,大净化”专题活动,提倡学生在不乱扔、乱丢的基础上,展现弯腰精神,主动拾起地上的垃圾、纸屑,美化周边环境。
(四)巩固成果,建立长效机制。
学校以“爱国卫生活动月”为契机,通过组织开展集中宣传教育、开展环境卫生综合清理等活动,极大地促进学校及周边环境卫生面貌的改善,在此基础上,学校还将以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为目标,进一步宣传和开展卫生工作,长抓不懈,使“爱卫”理念真正深入人心,内化为师生员工的行动,为创建时时整洁、优美的校园工作、学习环境而努力。
;元旦手抄报的内容:
国的元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时,南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦,万寿初春朝”的记载。
中国最早称农历正月初一为“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起,在汉武帝以前也是很不统一的。因此,历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月,商朝的殷历以腊月(十二月)为正月,周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇统一中国后,又以阳春月(十月)为正月,即十月初一为元旦。从汉武帝起,才规定孟喜月(元月)为正月,把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦,一直沿用到清朝末年。但这是夏历,亦即农历或阴历,还不是我们今天所说的元旦。
公元1911年,孙中山领导的辛亥革命,推翻了清朝的统治,建立了中华民国。为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历(公历)1月1日为“新年”,但并不叫“元旦”。
今天所说的“元旦”,是公元1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一次全体会议,在决定建立中华人民共和国的同时,也决定采用世界通用的公元纪年法,并将公历1月1日正式定为“元旦”,农历正月初一改为“春节”。
没有固定的格式、布局,内容以语文知识为主。手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ,许多学生积极参与,取得了一定的成绩。
在这里,我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:
一、美化与设计的步骤;
二、报头、插图与尾花的表现;
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面,须注意以下几点:
(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;
(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);
(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;
(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意:
(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;
(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。
3、题头
题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:
(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;
(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;
(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;
(4)最后进行整理,使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。
线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。
(1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。
(2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。
(3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
同学们,锻炼锻炼自己,动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。
一种旁若无人的喜欢,记得他是我的化学老师,而我却是他隔壁的历史课代表,我对化学是无任何兴趣,但是对于历史是一种无法控制的喜欢,然后我下课就去找历史老师讨论知识,当时他对我的印象是一个喜欢历史的小姑娘,可是我也在办公室被他的颜给吸引啦,后来我由于做手术请假啦,去就找他补习化学,他对我也是很认真,他的嗓音是我心欣赏的,慢慢的,我们就在一起啦,不过没有很久,他就调回老家啦,我还记得他走那天我说,我们迫于压力,家庭,所放弃啦,但是你要记得有个姑娘曾经在豆蔻年华喜欢过你,他说,嗯,你也是,要。照顾好自己。说完就吻了我,也是他第一次吻我。后来我抱住他,笑了笑说,回去吧,祝你幸福。现在,他结婚啦,而我还在上大学,正在等着属于我的那个人出现,我和他也变成啦最熟悉彼此的陌生人啦。我知道他,他是必须的回去,而我也不能要求他等我,所以就那么错过了,一次没有结果的恋爱了。
《黑板上的记忆》写作思路
1、关于友谊:
朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;
朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:
友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;
友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;
友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;
友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。
如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;
如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。
★从上课时(可以是《羚羊木雕》这篇课文),语文老师在黑板上写下了“友谊”这两个字,和我们聊起了友谊,触动了我的记忆,让我想起在学校里
的那件事……(令你感动的,和同学之间发生的故事)
2、关于黑板报:
例1:黑板上的记忆
黑板报,说声爱你不容易。——题记
升旗台前彩旗招展,七一黑板报竞赛进入展示和评比阶段。从初中一年一班到三年四班的12块黑板报一字排开,诗文并茂,插图优美,百花齐放,美
不胜收。
党支部书记亲自宣布评比结果,当他读完三等奖和二等奖名单后,停顿了一下,沸腾的操场顷刻鸦雀无声。“一等奖一名——二年一班!”哗——掌
声雷动。我却忘记了鼓掌——
一个星期前,我接受了参加七一黑板报竞赛的任务,回到班里就碰了一鼻子灰。几个主要骨干都说竞赛标准太高,面临期末考试复习,实在没有精力
和时间搞这样的黑板报。
能不能把七一黑板报竞赛同复习考试结合进行呢?我急中生智,建议说:“我们班开展七一对联、诗歌竞赛!考试正好有这一内容。”得到语文老师
和全班同学的一致支持!一人一首,老师亲自批改!哇噻!稿源丰富,质量一流!
可是,缺一副别出心裁的对联,我去求语文老师写一副,皮球却被踢了回来,他对我说:“可以帮忙,你写我改!”我搜肠刮肚,苦战了半天,在黑
板上写了6副对联,请老师“钦定”,谁知又遭否决:“你说人家不行,自己写的也好不到那里去,眼高手低!”在反复翻阅同学们的诗歌和对联中,
我灵光一闪,终于写下了这样一副对联:“古诗、新诗、现代诗,抒发真情!民歌、山歌、水乡歌,歌唱我党!”老师高兴的加了个横批“七一颂”。
后来在版面设计者的策划下,“七一颂”当了报头,对联竖写在黑板报两边,中间是24首小诗、对联或歌词,浑然一体,妙趣横生。
“请二年一班黑板报主编上来,发表获奖感言!”左右两边的同学使劲推了我一下,我才回过神来,快步走上升旗台,由衷地说了一声:“黑板报,
我爱你!”掌声一片!
陈年旧事,记忆犹新,舞文弄墨,黑板情深。
例2:出黑板报
“快来看呀,快来看呀,刚出的黑板报内容可精彩了。”我刚走进教室就听见谁喊了一句。原来班上新出了一期黑板报,许多同学都围在那里看呢。
我看着刚出好的黑板报,不由得想起那天发生的事情。记得那天下午,老师把一个光荣又艰巨的任务交给我和几个班干部,就是出好新一期的黑板报。
当时我听了觉得幸运之神降临到我身上,别提有多高兴了。老师刚走,我们几个班干部就开始商量大计。袁斌画画得好,他就担任刊头的设计工作;何
溢甜是班上有名的“小才女”,抄写的工作当然非她莫属,我和周凯思就当她的小助手。
例3:出黑板报时……
每当出黑板报那个时侯,是我和好朋友的快乐天地,不信,请看——
一,出的时候笑嘻嘻
我和朋友们拿起粉笔和黑板擦,来到黑板前,我画了一位小朋友,正在放鞭炮,一个小女孩一边吃糖葫芦,一边看着什么,“哈哈哈哈!”嘿,曾玥笑
了起来,我问:“怎么啦?”曾玥说突然想到一个关于黑板报的笑话,给我们讲了,真是好笑。
二,粉笔质量真太差
画好画了,要咱班的写字高手——曾玥写字啦!MY GOD!只听“啪”地一声,粉笔“分尸”了,变成两小节,啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
啊啊啊啊——这粉笔质量太“牛”了……
三,板报出好真高兴
啊,功夫不负有心人,我们终于出好黑板报了!今个还受到老师的表扬呢!可谁都不知道,在这普通的板报里,有多少心血和汗水,有多少笑声,只有——
我们画黑板报的人才知道……
出黑板报时那个时候,是我和好朋友的快乐天地,现在你信了吗?现在,有好多同学向老师提议参加黑板报,各出一份力量,晕,人数爆满!!!!!
我觉得为班级出黑板报很光荣,这也是一个表现自己的很好的机会。
在这次出黑板报的过程中,大家一起动脑筋,分工找资料,想标题,大家团结起来,懂得了什么是合作精神。
出黑板报也挺辛苦的,中午没得玩,放学又要留到很晚,回家还要花费很多时间。体验到了宣传委员的辛苦…………
小时候,看到别人在玩,而自己还要上课,很委屈。到了表现自己的绘画才能的时候了。
看到自己和同学们的杰作完成时,也很欣慰,很骄傲!
★教室中后面的那块黑板,可写和同学们一起出黑板报时的故事:老师交给了我一个艰巨的任务——带领大家出黑板报。我毫无经验,但……
3、关于值日:
例1:黑板上的记忆(值日)
从上学开始,教室前总有一方黑板。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子,那一定就是黑板前人来人往,黑板上内容满了又空,空了又满。在这样
的过程中,一直不变的似乎只有黑板左上角写的值日生名单了。总是有人工工整整地写下值日生三个字,后面又跟着几个名字,这几个名字的主人心
情如何又不得而知了。
至少我小时候,是颇讨厌当值日生的,看到自己名字“不情愿”地被写在黑板上,免不了愁眉苦脸。那时候力气小,做值日生总是要花上半个多小时。
辛辛苦苦做了,还总被老师说“娇气”、“在家里一定没做过什么事”等等。
有一次轮到我值日,正好中午就放假,和其他几名值日生交流了一番,决定统一口径:不知不问不做,反正怪下来也“法不责众”。我中午高高兴兴
地放假回家,也许是太高兴了,竟然把假期作业忘在学校。赶回学校的路上,我心里有些不安:会不会只有我们的教室还乱糟糟的?我推开教室的门,
竟发现我们班主任拿着抹布垫着脚在擦黑板。老师很自然地冲我笑笑:“是我忘记说了今天值日生中午要做完值日,大家估计也都忘了。反正我也没
事,就自己打扫一下了。”
我愣了一会,傻傻地点头,然后拿起扫帚和班主任一起打扫教室。一边打扫一边聊天,平时看起来挺严厉的班主任竟然也很善谈。她也只是个刚刚毕
业的大学生,个子不高,擦黑板也要踮起脚才够得到。“反正也不是第一次了,帮大家打扫一下教室也挺开心的”,老师倒对这样的劳动毫不抱怨,
“而且你们这群小孩子平时又不做家务,打扫不干净的。”打扫完,看着敞亮的教室,我心里也有一种满足的感觉,小心地爬上椅子,在黑板左上角
的值日生下面写了老师和我的名字。
现在,我总是很珍惜每次做值日生的机会。这样为大家做点什么的机会,其实也很难得。在学校里,是会有课业的负担和激烈的竞争,但更多的是纯
粹的快乐,比如劳动带来的快乐。就像值日生名单只是黑板上的一角一样,那次回忆也只是学校里美好回忆的一角,我很珍惜这一切。
例2:黑板上的记忆(擦黑板)
一块黑板,几只粉笔,几个字母,几个符号,几个潦草的字迹,便构成了学校中最普通的黑板。
刚来学校时,班主任总是提醒着每一个擦黑板的同学,必须将其来回擦三遍,并且保证上面没有白色的粉笔印。一开始,由于老师天天来检查,所以
每个同学都不敢怠慢。自然,我们班的黑板没扣过一分。随着老师检查的次数越来越少,同学们以俄开始马虎了起来。一次做值日生,擦黑板的同学
刚“擦完”,正在那聊天,不料班主任神兵天降,来到教室突击检查。那种偷懒的黑板,自然瞒不过她的火眼金睛,立刻命令那位同学重新擦。只见
他满脸不高兴的站在椅子上一边擦,一边小声说:“装得这么认真干什么,我保证这样不扣分!真烦!”“擦黑板的目的是为了不扣分吗?擦黑板是
为了回报老师一天的付出,以一个干净的黑板,是老师在第二天的教学中有一个好心情,快乐的给予学生知识。这们能以不扣分作为底线呢?”说罢,
老师拿过同学手中的抹布,亲自在黑板上擦了起来。虽然速度很慢,但老师不放过任何一个角落。黑板在灯光照映下,宛如一金光闪闪的湖面,照耀
得让人睁不开眼。从此,没有一位同学敢偷懒了。
黑板,是老师最好的助手。它能为老师的上课提供便利,更能帮助学生改正错误,于是,黑板上的记忆,往往会和老师的记忆混在一起,相结合,就
成了青春的记忆。在这记忆中,有成功,有失败,有快乐,有辛酸。而我们,就像一只只小鸟,没有太阳,就会在黑暗中绝望。没有老师的帮助与关
心,我们无法学会如何感知世界,面对世界。
如今,再次回想起黑板上的记忆,更多的,是对老师的感谢,感谢老师为我们这一只只小鸟付出的一切。
★黑板的右下角总有人工工整整地写下值日生三个字,后面又跟着几个名字,这就是值日生名单,由此引出值日(也可只描写擦黑板一件事)……
开头结尾提示:
1、记忆的银河里,那最幽沉,深邃的印象,便是老师。如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀
的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。
不加修饰的幽沉,不需解说的深邃,老师,化成了心中不可泯灭的信仰。在冷风呼啸的严冬中,在炎热如火的酷暑里,时间停留的地方,都印下了老
师陪伴的足迹。
时间易逝,往昔的老师现已风华难再,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春,成了我难逝的回忆。
在夏夜的星空下,当你仰望遥远时,最亮的星星是否是你的老师?当你出现在未来的未来,走向成功的领奖台时,你是否会在心中呼唤你的老师?
老师啊!在您的滋育下,花朵开得那样骄艳,鲲鹏飞得那样锐不可当!在幸福背后,而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里。
在心中洒下一片深情,献给您——我的老师。
2、我在教室里看见一块黑板。
黑色的黑板,像下雨时出现的乌云,像是在晚上零点时的马路上,还像一位男士穿的黑裤子,黑板所以那么黑是因为让红、橙、黄、绿、青、蓝、
紫、白八种颜色方便写在上面。 它的身体是长方形的,像建筑高楼的石砖,像一块黑色的木板,还像一块五彩缤纷的大理石,也像一块黑屏障,还像
大液晶电视的显示屏帮一位教师传达头脑中的知识。它所以是长方形的而不是圆的,是方便老师写得字多一些,还可以保护我们的视力。 它是由一块
长方形的铁皮,在铁皮表面涂上黑色的油漆,中间部分是一块长方形的纸板底层是一块塑料板,板上涂了黑色,四周是铝合金条加上螺丝固定。用铁
皮是为了方便写字,用纸板比较轻。 写字时会发出“嗒”“嗒”的声音,用手敲它时会发出“咚” “咚”的声音。 新黑板有一股油漆味,用久后有
一股粉笔味。 如果用手摸它的表面很光滑,摸过的地方会显出手指印,感觉硬硬的,冷冷的。 它的作用是老师上课需要的东西,老师会把一些重要
的知识写在上面,同学们就看到了知识,学生们的知识就一天天增加,它自己却弄的一身灰,很脏。 黑板的这种牺牲是值得我们学习的。 黑板真伟
大,因为黑板给我们带来了知识。
3、黑板,无非是老师书写课堂笔记、演算公式的一方天地。然而对我来说,记忆中那块黑板上那一方小小的天地,却勾连了我们全班学生与老师的心。
注意:
1、重点写人而不是写黑板
内容可以写学校生活,但要注意黑板只是一个媒介、一个连接师生关系、同学关系的平台,要写的对象最终还是人。
融入情感,围绕各种各样的“爱”。
2、选材空间和范围可以更广
学生选材的空间和范围可以更广,尽量避免老套,肚子里的素材多一些。“黑板上的”是一个空间概念,“记忆”是一个时间概念,这样就组成一
个比较大的时空。这道作文题开放性很强,学生可写的面就很大。学生应该关注生活细节,从而体会细节中所蕴含的情感。
3、题目贴近生活实际
作文试题贴近学生生活实际,学生几乎天天跟黑板打交道,写作时,可以调动自己的生活积累,唤醒尘封的记忆。这是一篇回忆往事的作文,既然
是一个记忆,说明写作的对象不在身边,但印象又是鲜明深刻的,要求文章有细腻的描写。“黑板上的记忆应该是在自己成长过程中起着积极作用
的东西”,只有揭示出这点,才能写成一篇好作文。
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可插入教师节时,同学们一起用粉笔在黑板上写下了对老师的祝福……
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