刘雯霞名字含义寓意，刘雯霞这个名字怎么样？

刘雯霞名字含义

刘雯霞名字的含义为意指能战胜困难、骁勇善战、坚毅不拔、花容月貌、文静内敛、文采飞扬、明艳动人、锦绣前程、貌美如花之义。

刘雯霞名字含义具体解析如下：

刘读liú；刘字音调为：阳平；

刘字声母为：L；刘字韵母为：iú；

简体笔画：6画；刘字五行为：金；

刘字含义：刘字指克制、胜过、刘姓、赢得之义。

雯读wén；雯字音调为：阳平；

雯字声母为：W；雯字韵母为：én；

简体笔画：12画；雯字五行为：水；

雯字含义：雯字指云彩、雯华、月云素雯之义。

霞读xiá；霞字音调为：阳平；

霞字声母为：X；霞字韵母为：iá；

简体笔画：17画；霞字五行为：水；

霞字含义：霞字指彩霞、彩云、光彩、快乐之义。

刘雯霞名字寓意

刘雯霞名字寓指优雅、独立、魅力、安康、多才、财富之意。

与雯字搭配的名字有：刘雯璐，刘雯天，刘雯涵，刘雯夏，刘雯慧

与霞字搭配的名字有：刘卿霞，刘敏霞，刘妙霞，刘彤霞，刘予霞

刘雯霞名字好不好

刘雯霞名字整体一般，三才五格打分84分，具体好不好还需要结合个人生辰八字来查看，不懂八字的朋友可以直接找林大师帮你免费查看名字适不适合你。其中总格为凶，人格和地格半吉。

刘雯霞名字打分为77分，同三才五格打分，本次名字打分没有参考个人生辰八字，生肖，星座，易经卦象，

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天地人三才为：土水金

三才寓意为：

成功运被压抑,不能有所伸张,易生身心过劳。　　

天格：16 （厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。

地格：29 （智谋） 智谋优秀，财力归集，名闻海内，成就大业。　

人格：27 （增长） 欲望无止，自我强烈，多受毁谤，尚可成功。

外格：18 （铁镜重磨）权威显达，博得名利，且养柔德，功成名就。

总格：44 （烦闷） 暗藏惨淡，事不如意，乱世怪杰。　

刘姓宝宝名字大全

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高中物理课题研究改革实施策略论文

　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过论文吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。你写论文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的高中物理课题研究改革实施策略论文，欢迎阅读与收藏。

　摘要： 当代教育改革提倡学生的全面发展，高中物理课题研究的改革则是新课改对学生科研素养、创造能力培养的充分体现，高中物理教师是这种科研素养培养的关键力量和引路人，教师要在让学生掌握知识的同时，同步推进科研素养、创造能力的培养，使学生各方面素质全面发展。

　关键词 ：高中物理；课题研究；新课改；

　随着新课程改革的大力推进，“核心素养”一词成为教育的热点话题，核心素养的是指：学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成起来的适应个人终身发展与社会发展的人格品质与关键能力。而物理学科的核心素养即指，在核心素养的基础上加入物理学科的元素，学生通过物理知识的学习所形成的适合终身发展的品质与能力，被归纳为四个方面：物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。那么，如何在高中物理课堂贯彻实施核心素养，便成了当代高中物理教师新的关注点，本文主要对高中物理课题研究的改革进行了分析以及对改革后的课题研究应如何实施进行了阐述。高中物理课题研究的改革是教育改革中的典型案例，高中物理一线教师便是这一举措的实施者，同时也是课程开发的研究者，课题研究的设置就是为了培养学生的培养科研素养和创造能力，科研和创造不应只是高等教育的代名词，科学态度和科学思维需从小培养才有利于深入和内化成自身的素养，高中物理教师应积极跟随教育改革的步伐，提高对核心素养的培养意识，并提升相应的培养能力，为新时代培养全面发展的人。

　一、高中物理新课改中教材的变化

　（一）新课改中教材的变化

　2004年和2019年人教版两版新旧教材主要在排版、内容、习题、插图等方面进行了调整，新教材在排版方面增加了每节正文右侧的空白栏及旁批内容，空白栏为学生作随堂笔记提供了便利。新教材的知识内容整体并未发生变化，但每本书及部分章节内容安排都进行调整，从目录到章小节内容都有调整的部分。在习题方面，新教材在每章末增加了A组和B组复习题与提高题，这种改版在一定程度上解决了旧教材习题数量过少、题目难度过低等问题。在插图方面，新教材更多选取了实际拍摄的，突出了物理生活化和时代化的特征。

　（二）新课改中课题研究的变化

　2004版必修1课题研究中研究的主题是“桥梁的研究”，2019版必修1的课题研究并没有给出指定的研究内容，而是提供了一个“研究样例”和一个“参考选题”，分别是“球形物体空气阻力大小与速率关系的研究”和“橡皮筋弹力与伸长量关系的研究”；2004版必修2课题研究中研究的主题是“潮汐现象”“潮汐发电”，2019版必修2课题研究提供的样例和选题分别是“关于甩手动作的物理原理研究”和“掷标枪动作的物理原理研究”。2004版教材的课题研究包含课题的得来、课题的规划、课题的实施三个部分。2019版教材的课题研究中的“研究样例”包含问题的提出、实验设计、实验过程和数据、数据处理和结论四个部分，并且给出了具体的实验数据和结果分析，“参考选题”与研究样例会用到同类型的解决方案，但参考选题只提出问题，此处考查学生的类比迁移能力，因此并没有给出具体的实验数据和结果分析。

　二、课题研究改革分析

　课题研究的变化同时也反映着教育改革的方向，包含着教育改革的改革思路和育人理念，分析课题研究的改革，也是在深入贯彻体会教育改革。

　（一）从教材变化分析

　旧教材主张放宽眼界，摆脱教材的限制，留意观察身边社会及自然的事物，对于不懂的问题要问个究竟、探个明白。而新版教材更加强调科研素养和创造能力的培养，研究的内容不受教科书的限制，学生根据自己对周围的事物观察和质疑，发现并提出自己值得研究的问题，把更多的主动权给了学生，让学生自己放手去做。不仅如此，新版教材充分考虑到中学生的知识储备和动手能力，所研究的课题需要以教材中学习过的知识为基础，是已掌握知识的实践延伸，在一定成熟的知识体系的帮助下，让中学生的研究变得不再“可望而不可即”。综观两版教材，不难发现课题研究的研究内容从大到小、从宽泛到具体、从难操作到易上手，研究过程也更加具体细化，旧版教材重在让学生思考已经给定的问题，自己观察并解决，而关于问题如何解决并没有具体的陈述和指导。新版教材则重在解决问题，在研究样例中，不仅给出了一整套的实施办法，还给出了具体的数据及完整的结论分析，如此一来，有了样例，学生便明白了探究性学习的一般程序，便可以仿照给定的程序，自行完成参考选题，或学生也可以自行发现并选择同类型的现实问题，进行探究性学习。这样不仅可以达到培养学生探究性学习能力的目的，也传授给了学生研究性学习的实施程序，让学生掌握搜集数据、分析数据的能力。

　（二）从育人理念分析

　中学生的传统学习模式使得他们并不具备完全的探究性学习的能力，再加上繁重的课业及考试压力，导致课题研究这一板块大多被师生所“遗弃”，而新版教材的课题研究充分考虑到以上因素，研究的主题与学生已掌握的知识充分结合，内容上也更加贴近学生的生活，操作过程更加容易实现，并且教材中给出了具体的操作方法，学生可以先参透研究样例，模仿或自行完成参考选题部分，也可自行选择同类型的现实问题，进行探究性学习。被安排具体的学习任务是高中生长期的学习习惯和模式，这样的学习模式有利于教学任务的开展和管理，却也养成了中学生的不良学习习惯，被动的接受和不懂就问，久而久之缺少了自己探索的意识和能力，而自己通过努力去解决各种问题恰恰是离开校园后必须具备的品质。新版教材的课题研究便充分弥补了这些不足，极大地锻炼了学生自我探究的意识，和运用已学知识去解决问题能力。

　三、研究课题的实施策略

　改革后的课题研究具体应怎样实施成了高中物理教师思考的关键问题，首先要明白课题研究改革后想要达到怎样的目标，从目标意义入手，谈课题研究的具体实施。

　（一）课题研究的目标

　（1）获得参与研究的体验“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”比研究出实验结果更重要的是研究的过程和体验，研究结果带来的成就感会随着时间流逝而消逝，但是在实验过程中获得的科学探究素养，却会贯穿物理学习始终。与此同时，探索的积极体验也会给学生物理方面的学习带来积极的影响。

　（2）培养解决问题的意识能力研究课题的过程是学生独立探索研究的过程，期间会遇到许多意想不到的问题和困难，在这一过程中学生无法依赖教师，无论结果如何学生都必须通过探究、查阅资料等手段独立完成，由此一来，学生独自解决问题的意识和能力便得到了培养，久而久之，内化成自身具备的品质。

　（3）培养科学态度和科学思维科学的态度和思维是进行科学研究的基础，具备了科学的态度和思维才能更好地为科学研究服务，教育改革也在向着培养学生核心素养的方向不断推进。课题研究的过程便可以充分培养学生的科学态度、科学思维等方面,培养学生的物理核心素养,达到促进学生全面发展的目标。

　（4）培养科研素养和创造能力“冰冻三尺非一日之寒”，科研素养和创造能力的培养也绝非一日之功，这些都需要点滴的渗透，需要学生从实际的情境中感悟、体会，并提炼成自身具备的品质。培养学生的科研素养和创造能力是设置课题研究环节最主要目的，当代中学生缺乏培养科研素养和创造能力的大环境，基础教育对培养学生这方面素质的'重视度不够，课题研究的改革正是迈出了改进这样现状的一步，将教育改革不仅仅停留于书面口头，而是落实于实际，真正为培养学生的科研素养和创造能力做出实质贡献。

　（5）激活各科学习中的知识储存书本上的知识都来自长久以来人们对生活现象的研究、总结，学生直接从书本上获得知识，由于缺乏了提出疑问、研究、总结的过程，知识就不能“活”在生活中，不仅仅是物理，各科学习都普遍存在这一问题，课题研究便为解决这一问题提供了平台，让学生激活各科学习中的知识储存，提高知识的相关性，使学生研究并尝试相关知识的综合运用。

　（二）课题研究的实施策略

　（1）教师指导研究的主题教师带领学生对所要研究主题的背景框架做初步的分析和了解，并对将要用到的基础知识做回顾梳理，申述注意事项，接下来引导学生说出研究过程中可能会用到的科学方法，并对这些研究方法作以详细的指导，让学生有足够的知识、技术储备，使得他们具备独立解决研究主题的基本能力。

　（2）制订研究计划有了基础知识的支撑和对研究方法的了解掌握，此时就需要学生运用自己的逻辑思维和动手能力，根据研究样例的实验研究过程，自行制订研究计划、设计实验，设计具体实验步骤。在此阶段，教师将不再对学生设计的具体步骤进行干预，充分给予学生主动权，让学生自己积极探索、积极体验。

　（3）研究实施学生将自己制订的研究计划和设计的实验步骤付诸实践，如无法得出结论，则需根据实际情况检查并修订第二步中制订的研究计划，然后实施修改后的方案计划，再次研究实施，直到得出数据。

　（4）处理数据，总结结论学生进行多次试验，并根据自己测得的实验数据，进行详细的分类、统计，并且分析数据之间的关系，排除误差数据，从中发现一定的规律，经总结得出结论。将实验过程及得出的结论进行整理、撰写为纸质版报告。

　（5）组织研究成果的交流研讨教师组织学生在课堂上分享自己的研究成果，互相讨论研究的过程。在该阶段，教师则需要对学生研究过程进行评价，并对其中的错误进行指正，带领学生总结分析成功或失败的原因。

　（6）研究效果评估这一阶段是教师参与的环节，教师可以引入多元化的学生评价方式来评估，按照一定的比例来综合，评定学生课题研究部分的成果，并对本次活动的总体效果进行总结，归纳大多数学生在研究中遇到并难以解决的问题，在平时的教学活动中对此类问题的解决办法加以渗透，以此提高学生的综合能力。

　四、课题研究改革对现代教育的启示

　课堂上的学习是学习方式的一种，但研究性学习的研究过程，将来在实际工作中所遇到的各种问题，多数会以这种研究的方式来解决。学校里教育，不应该以应对考试为最高目标，应是培养全面发展的人，不仅要有过硬的文化知识功底，也要具备创新能力和科研素养，学习到的知识或许不为今后职业生涯所用，但钻研探究的意识，却是学生终身受益的良好精神品质。现代教育也应积极向改革方向靠拢，对学生的教育不仅仅局限于知识维度的提升，更需提高对各方面能力的重视度，着眼于学生的未来，培养更多能够独立解决困难的人，和具备科研精神、科研素养的人。

　学习的知识也不应该仅仅只为考试服务，教师应时刻立足于核心素养的培养，随着改革的思路转变育人理念，让学生能够通过物理知识的学习，形成适合终身发展的能力与品质。学生的未来关乎国家今后的发展，国家的发展需要科研技术的支持，科研人才的培养需靠高等教育的栽培，但科研精神和科研素养要从小培养意识，这就要依赖于基础教育，只有从小培养研究问题的意识，才能更好地具备科研精神和素养，为以后成为科研人才打下坚实基础。

　五、结束语

　高中物理课题研究的变化主要体现在研究主题的选择和研究过程，研究主题将物理生活化、抽象的概念简单化，细化研究过程，以学生为主体，给学生更多的主动权和发展空间，充分体现着新课改的育人理念，注重学生科研素养和创造能力培养，致力于学生的全面发展。高中物理课题研究的改革也是新课改乃至教育改革的一个缩影，高中物理教师应紧跟教育改革的步伐，紧抓核心素养，适当调整自己的教学策略，重视对学生科研素养和创造能力培养，培养全面发展的人。

　六、参考文献

　[1]王可人教版高中物理必修教材中物理学科核心素养的体现分析[D]曲阜:曲阜师范大学,2020

　[2]曾彪数学分析课程开展研究性学习的意义和途径[J]科技风,2021(2):40-42

　[3]刘雯霞人教版新旧高中物理教材对比分析与教学思考[D]洛阳:洛阳师范学院,2020

　[4]李大亮基于核心素养的2019人教版高中物理教材分析[D]洛阳:洛阳师范学院,2020

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刘海燕 刘海英 刘浛雨 刘晗冰 刘晗可 刘晗晞 刘晗雨 刘晗之 刘涵玉 刘涵之 刘寒成 刘寒雪 刘汉华 刘汉英 刘汉元 刘瀚文 刘瀚宇 刘杭昊 刘昊桦 刘昊惠 刘昊群 刘昊哲 刘浩辰 刘浩淼 刘浩冉 刘浩天 刘淏滢 刘皓晨 刘和玉 刘赫男 刘衡颐 刘衡翌 刘衡予 刘衡域 刘衡豫 刘衡越 刘弘娇 刘红兵 刘红丹 刘红丽 刘红梅 刘红琴 刘红霞 刘红延 刘红艳 刘红滟 刘红英 刘红玉 刘宏光 刘宏基 刘宏娇 刘宏妹 刘宏伟 刘泓泊 刘泓昌 刘泓杰 刘洪昌 刘洪丹 刘洪芳 刘洪基 刘洪娇 刘洪杰 刘洪俊 刘洪昆 刘洪磊 刘洪林 刘洪美 刘洪艳 刘洪悦 刘虹妹 刘虹霞 刘虹雨 刘鸿妹 刘鸿明 刘鸿儒 刘厚军 刘厚武 刘厚源 刘胡兰 刘华萍 刘华玉 刘欢欢 刘桓廷 刘焕成 刘焕芳 刘焕文 刘焕香 刘汇旸 刘会芳 刘会芬 刘会娟 刘惠昊 刘惠琳 刘惠玲 刘惠娜 刘惠琴 刘惠琼 刘惠文 刘慧洁 刘慧娟 刘慧莉 刘慧丽 刘慧琳 刘慧玲 刘慧梅 刘慧娜 刘慧平 刘慧琴 刘慧妍 刘蕙梅 刘蕙质 刘记言 刘纪琛 刘继芳 刘继芬 刘继恒 刘继文 刘继英 刘佳辰 刘佳乐 刘佳烈 刘佳梅 刘佳明 刘佳奇 刘佳琦 刘佳琪 刘佳玮 刘佳欣 刘佳馨 刘佳鑫 刘佳怡 刘佳音 刘佳瑛 刘佳颖 刘佳钰 刘佳媛 刘佳悦 刘珈乐 刘家池 刘家豪 刘家文 刘家兴 刘家怡 刘家莹 刘家颖 刘家宇 刘家玉 刘嘉乐 刘嘉玲 刘嘉琦 刘嘉琪 刘嘉庆 刘嘉文 刘嘉忻 刘嘉欣 刘嘉馨 刘嘉兴 刘嘉雅 刘嘉怡 刘嘉钰 刘嘉悦 刘稼傲 刘稼金 刘稼辛 刘稼音 刘稼竹 刘兼囯 刘兼之 刘建芳 刘建国 刘建红 刘建华 刘建军 刘建君 刘建雷 刘建莉 刘建丽 刘建业 刘健城 刘健军 刘健俊 刘健坤 刘健民 刘键彬 刘江艳 刘孑帆 刘洁洁 刘洁燕 刘结玲 刘金钵 刘金芳 刘金丽 刘金玲 刘金婷 刘金燕 刘金玉 刘金元 刘仅莹 刘锦国 刘锦华 刘锦梦 刘锦容 刘锦山 刘锦天 刘锦文 刘瑾灿 刘进霞 刘京昌 刘京津 刘菁菁 刘景范 刘景宏 刘婧宜 刘婧怡 刘敬茹 刘敬垚 刘靓英 刘靖华 刘静诗 刘静思 刘九玉 刘玖玉 刘菊红 刘菊萍 刘巨美 刘娟娟 刘军峰 刘军梅 刘军平 刘军霞 刘君华 刘君悦 刘均城 刘钧玮 刘俊花 刘俊维 刘俊燕 刘开明 刘凯岳 刘锴锐 刘锴文 刘锴妍 刘康庆 刘珂颖 刘科业 刘可佳 刘可心 刘可欣 刘克俭 刘刻俭 刘来要 刘来者 刘兰华 刘兰琴 刘乐渲 刘乐怡 刘黎明 刘黎霞 刘礼图 刘李诺 刘理霞 刘力仁 刘力瑛 刘立新 刘立媛 刘丽波 刘丽红 刘丽娟 刘丽莉 刘丽丽 刘丽玲 刘丽明 刘丽娜 刘丽萍 刘丽青 刘丽琼 刘丽茹 刘丽薇 刘丽霞 刘丽英 刘丽媛 刘利仁 刘俐佳 刘俐节 刘俐杰 刘俐洁 刘俐君 刘俪莹 刘连英 刘连中 刘莲英 刘莲莹 刘联英 刘梁宏 刘林芬 刘林丰 刘林峰 刘临风 刘临峰 刘临锋 刘琳琳 刘琳琪 刘琳育 刘玲莉 刘玲玲 刘玲雁 刘凌风 刘凌杰 刘留生 刘璐菲 刘璐嘉 刘璐瑞 刘璐妍 刘璐瑶 刘罗美 刘茂贤 刘每好 刘美辰 刘美芳 刘美好 刘美郝 刘美浩 刘美花 刘美华 刘美蓝 刘美灵 刘美玲 刘美凌 刘美盟 刘美名 刘美鸣 刘美茗 刘美铭 刘美萍 刘美霞 刘美艳 刘美义 刘美玉 刘魅好 刘锰雪 刘孟雪 刘梦婵 刘梦辰 刘梦菲 刘梦洁 刘梦冉 刘梦如 刘梦娴 刘梦雪 刘梦伊 刘梦怡 刘梦莹 刘梦颖 刘米蓝 刘绵方 刘妙玲 刘玟琥 刘敏芳 刘敏倩 刘明安 刘明达 刘明雷 刘明悦 刘鸣霁 刘鸣燕 刘铭杰 刘铭文 刘沐晨 刘沐冉 刘娜娜 刘男男 刘楠楠 刘诺菲 刘诺涵 刘诺然 刘诺娴 刘诺雅 刘培德 刘培峰 刘培铭 刘培嵩 刘培新 刘培益 刘培英 刘沛言 刘沛羽 刘鹏欣 刘品声 刘品言 刘萍花 刘朴艳 刘普训 刘琦验 刘祺文 刘乞耄 刘启焓 刘启隆 刘乾囯 刘倩冰 刘倩如 刘强强 刘巧娥 刘巧霞 刘巧燕 刘衾艳 刘琴琴 刘琴燕 刘勤玉 刘沁雨 刘清荣 刘清文 刘清妍 刘庆国 刘庆玲 刘庆敏 刘庆伟 刘罄茹 刘秋兰 刘秋媛 刘全民 刘冉婷 刘任杰 刘荣华 刘容伊 刘镕语 刘如姬 刘如庆 刘如烟 刘如意 刘如颖 刘如真 刘茹倩 刘茹蕊 刘汝君 刘汝芮 刘蕊嘉 刘蕊菁 刘蕊铭 刘蕊瑞 刘蕊瑗 刘芮彤 刘芮孜 刘瑞雪 刘睿妍 刘睿瑶 刘睿莹 刘润祥 刘润则 刘润泽 刘若含 刘若然 刘若瑶 刘若英 刘三琴 刘三冉 刘森林 刘森文 刘莎莎 刘山林 刘善花 刘少宁 刘少琴 刘少云 刘绍红 刘慎言 刘圣健 刘圣文 刘圣祥 刘圣颖 刘诗琳 刘诗怡 刘诗莹 刘诗雨 刘石钦 刘时华 刘士刚 刘士贤 刘士永 刘世安 刘世斌 刘世冰 刘世辰 刘世晨 刘世亨 刘世红 刘世铭 刘世鹏 刘世瑞 刘世贤 刘世英 刘世玉 刘世岳 刘仕平 刘仕仁 刘守艳 刘书含 刘书华 刘书玲 刘书琴 刘书艳 刘书怡 刘姝妍 刘姝艳 刘淑芳 刘淑玲 刘淑萍 刘淑茹 刘淑霞 刘淑香 刘淑艳 刘舒琳 刘水娟 刘顺蓉 刘顺煜 刘思玲 刘思琪 刘思琴 刘思帅 刘思彤 刘思妍 刘思艳 刘思怡 刘思莹 刘思颖 刘思雨 刘思媛 刘思悦 刘泗泓 刘松稼 刘松兰 刘松良 刘松鸣 刘松雨 刘稣莉 刘稣娜 刘稣倩 刘稣妍 刘素芬 刘素华 刘素玲 刘素梅 刘索菲 刘索娴 刘泰红 刘泰良 刘泰员 刘腾戈 刘腾霞 刘天波 刘天骁 刘添娥 刘恬莹 刘婷萍 刘婷冉 刘婷婷 刘婷雅 刘瞳妍 刘宛莹 刘宛颖 刘莞蓉 刘婉婷 刘婉雯 刘婉莹 刘菀莹 刘琬婷 刘汪洋 刘维均 刘维拉 刘维瑞 刘维山 刘维予 刘维宇 刘维羽 刘伟康 刘伟民 刘伟英 刘纬骐 刘卫和 刘卫霞 刘渭红 刘蔚洁 刘温霞 刘文飞 刘文虎 刘文会 刘文吉 刘文洁 刘文静 刘文娟 刘文龙 刘文萍 刘文琴 刘文生 刘文霞 刘文轩 刘文艳 刘文怡 刘文玉 刘纹呈 刘纹龙 刘纹琴 刘纹霞 刘闻笛 刘雯琴 刘雯霞 刘汶虎 刘汶琥 刘汶扈 刘汶霞 刘蓊霞 刘希琳 刘希晴 刘锡川 刘锡珺 刘熙娅 刘曦文 刘霞飞 刘霞洁 刘夏娃 刘夏玉 刘贤琼 刘娴怡 刘显瑶 刘相池 刘相文 刘相裕 刘相忠 刘香茹 刘香英 刘香源 刘湘怡 刘祥忠 刘萧冉 刘萧岩 刘小春 刘小芳 刘小芬 刘小娟 刘小军 刘小莉 刘小琳 刘小玲 刘小潞 刘小明 刘小霞 刘小雪 刘小艳 刘小燕 刘小韵 刘晓东 刘晓芳 刘晓红 刘晓娟 刘晓岚 刘晓蕾 刘晓丽 刘晓利 刘晓琳 刘晓玲 刘晓露 刘晓梅 刘晓娜 刘晓强 刘晓冉 刘晓文 刘晓霞

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