刚强不阿 理性抗争——也谈《孔雀东南飞》的悲剧根源
内容摘要
代表汉乐府民歌最高艺术成就的长篇叙事诗《孔雀东南飞》（原题为《古诗为焦仲卿妻作》），是中国文学史上现实主义诗歌发展中的一座高峰，刘、焦两人殉情而死的家庭悲剧极具高度的典型意义，他们的死，历来受到人们的同情和赞颂。笔者试图通过故事当中的“遣归”、“求婚”、“合葬”这几个至关重要的情节的探讨，进一步深思造成刘兰芝、焦仲卿婚姻爱情悲剧的根源，揭示封建社会里的一个普遍的社会问题：在封建家长制度下，专制家长的绝对专制使得男女青年婚姻不能自主，青年男女陷入深重的痛苦，尤其是妇女受到最为惨重的迫害，从而再现刘兰芝刚强不阿，理性抗争的正义形象。
关键词:悲剧根源 探讨 封建礼教 殉情 理性抗争
每次读《孔雀东南飞》，常读常新，常新常想：刘兰芝那么知书识礼，聪明美丽，勤劳能干，温顺贤慧，简直是一个至纯至孝、十全十美的“淑女”形象，丈夫又与她情深似海，可她的婆婆为什么不喜欢这样的儿媳，为何非休她不可？既然刘兰芝做个小小的府史之妻都不称职，而县令和太守为什么还会派媒人替儿子去向刘兰芝求婚？同时，兰芝仲卿他们以自杀殉情的方式向封建礼教进行有力抗争以后，两家会求合葬吗？这一系列困惑，让我更为执着地深思造成刘兰芝、焦仲卿婚姻爱情悲剧的根源。
对于这些问题，有人认为，由于刘兰芝嫁到焦家后没有生育，使焦家面临绝嗣的危险。因为在宗法制度森严的封建社会，最讲究的是“不孝有三，无后为大”，妇女婚后不育，就理所当然地遭到婆家的嫌恶厌弃，因而刘兰芝终被休弃势所难免。然而，我思考再三，总感这一理由难以服众。其一，刘兰芝十七岁嫁到焦家（“十七为君妇”），和焦仲卿仅仅生活了两三年（“共事二三年”），这时她的年龄充其量二十来岁，据此就武断的认为她今后不会再生育是不合情理的，因为婚后好多年才生育的现象司空见惯，这应该是古人和今人都具备的生活常识。况且，新科技研究证明，生育也与男子有很大关系。其二，刘兰芝被休弃后，先后有县令、太守家走马灯似地遣人上门求婚，如果刘兰芝当时真的被断定不能再生育，像焦仲卿这样门第寻常的普通小吏家尚且考虑“不孝有三，无后为大”的严重后果而断然休弃，难道声名显赫的堂堂县令、太守家会不考虑“不孝有三，无后为大”的严重后果而郑重聘娶？这显然更是不合情理。
也有论者认为刘兰芝被休弃的原因是诗中焦母所说的“此妇无礼节，举动自专由”。然而，纵观刘兰芝在焦家的表现，不仅找不到刘兰芝“无礼节”、“自专由”的依据，恰恰相反，刘兰芝“有礼节”、“不专由”的例子倒比比皆是。例如，当刘兰芝看出“大人故嫌迟”，自知“徒留无所施”，顺从母意，主动向焦仲卿提出“及时相遣归”；临走前，“鸡鸣”、“起严妆”，“上堂拜阿母”，“却与小姑别”。一言一行，一举一动，有礼有节。另外，刘兰芝被遣前夕与焦仲卿生离死别时的一段掏心剖腹的表白：“往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还？”验之于全诗对刘兰芝的描写，也始终看不出刘兰芝有什么“无礼节”“自专由”的越轨行为。我们透过诗歌的字里行间的表白，看到的只是刘兰芝知书达礼、温顺贤慧的美好品德，让人感到刘兰芝的临行表白句句是真，毫无虚言。可见，焦母的“此妇无礼节，举动自专由”不过是焦母掩盖自己休媳真意的蛮横借口，根本不是刘兰芝被休弃的真正原因。焦母休儿媳是由于“此妇无礼节，举动自专由”的这一理由是站不住脚的。
那么，刘兰芝究竟是什么原因被休弃呢？马克思主义的历史唯物主义告诉我们，看待任何一个社会问题，都不能脱离一定的历史背景。《孔雀东南飞》的故事发生在东汉末年（“汉末建安中”），那么，我们就只能从汉代社会中去找寻刘兰芝无辜被休的真正原因。在儒家学者董仲舒的建议下，汉武帝实行了“罢黜百家，独尊儒术”的治国方略。由于社会现实的实际需要和统治阶级的大力提倡，儒家思想便被尊奉到前所未有的独尊地位。当时儒家学说成了规范人们思想行为和处理日常事物的唯一准绳和依据，这就自然而然地要影响到家庭、婚姻关系的各个方面，而当时在“休妻”这件事上最权威的“法律依据”莫过于儒家学说中的“七出”之律，妇女只要犯有“七出”中的任何一条，都可以被婆家合理合法的休弃。在汉代，作为封建礼教和封建家长的代表人物焦母，究竟是依据什么把刘兰芝赶回娘家的呢？现在我们来探讨刘兰芝当时横遭休弃的原因，只能从当时被奉为圭臬的“七出”中去寻找根据。
“七出”在儒家学说中又叫做“七去”“七弃”，这是在那个妇女没有任何地位和尊严的男权社会中丈夫遗弃妻子的七种借口，也是为维护夫权而强加在妇女身上的七道枷索。查阅《仪礼·丧服》，里面记载“七出”的内容为；一、无子，二、*逸，三、不事舅姑，四、口舌，五、盗窃，六、妒忌，七、恶疾。当时社会的妇女，只要犯有这其中的任何一条，都可以被堂而皇之的出弃。
对照刘兰芝在焦家的表现，刘兰芝犯了“七出”中的哪一条呢？如前所述，第一条“无子”显然不能成立。由诗中描写的“守节情不移”“女行无偏斜”等句可知，刘兰芝的品行贞洁贤惠，循规蹈矩，无可挑剔。第二条“*逸”，第五条“盗窃”恐怕也不能成立。刘兰芝“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，十七岁嫁到焦家后，又“奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦门辛”，甚至在因失爱于婆婆，蒙屈受怨，无端遭遣时，临行还再三叮咛小姑“勤心养公姥，好自相扶将”。这说明她是一个知书达礼，勤劳能干的善良女性，第四条“口舌”，第六条“妒忌”恐怕也不能成立。至于第七条“恶疾”，卒读全诗，始终看不出她患有什么“恶疾”的蛛丝马迹，这就更不能成立了。“七出”之中，“六出”已被排除，那么，刘兰芝也许是犯了“不事舅姑”（第三条）的大过。
也许会有人说，至纯至孝的刘兰芝，怎么会“不事舅姑”呢？我们认为，探讨任何一个社会问题，都要把问题放到一定的历史范围之内加以分析。不同时代有不同时代的是非标准，在刘兰芝生活的男权社会里，衡量一个女子是否合乎“妇道”，是和我们今天的标准大不相同的，当时衡量“妇道”的是非标准是以儒家学说中的封建礼教为绳墨的。《礼记·昏义》中说，妇女须“成妇礼，明妇顺”，“妇顺者，须乎舅姑，和于室人，而后当于夫”。也就是说，作为女子，与丈夫的亲密程度不可超过与舅姑（即“公婆”）的亲密程度，否则即为“不事舅姑”。《礼记·内则》中说得更明白：“子甚宜其妻，父母不悦，出。”也就是说，儿子过于喜欢妻子，引起父母不高兴的，可以休弃。
纵览全诗，我们不难看出，焦仲卿和刘兰芝是一对十分恩爱的美满夫妻。他们已经：“共事二三年”，但两人犹觉得“始尔未为久”。一个说“君既为府吏，守节情不移”。一个说“结发同枕席，黄泉共为友”。即或是遭受焦母无端迫害，行将分手之时，他们还是那么情真意切，信誓旦旦——“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇韧如丝，磐石无转移”。可见，他们爱得是多么深沉，多么纯真，多么痴迷，多么坚贞！甚至最后为了忠贞不二的爱情而“举身赴清池”、“自挂东南枝”。无论是富贵不*的刘兰芝还是倾城不移的焦仲卿，他们感情的天平都十分明显地倾斜于自己所钟爱的恋人，而不是自己的母亲。他们谁都不能割舍自己对恋人的那种特殊的痴爱而移情于母亲。作为封建社会里一个充满礼教思想的蛮横专制、滥施*威的婆婆，自儿媳兰芝过门后，一心想使她成为自己任意摆布的驯服工具。儿媳的一举一动必须受家长支配。她看到与自己相依为命的独子婚后把爱更多地献给自己的妻子，心中当然不是滋味，当然未免会产生一种失落感，当然会把这一切归咎于儿媳对儿子的殷勤承欢和狐媚吸引，甚至会认为是儿媳妇把儿子从自己身边生生抢走了。于是自然而然会迁恨于儿媳妇，自然而然会觉得“失恩义”，自然而然会觉得“大不悦”。而因儿子”甚宜其妻“引起父母心中不悦的，封建礼教明文规定着可以“出”，于是“吾意久怀忿”的焦母自然就要凭借这一条将兰芝驱遣回家。这，就是刚强不阿的刘兰芝失宠于婆婆横遭休弃的真正原因。经过深思熟虑的刘兰芝感到被遣的命运势所难免，尽管她“奉事循公姥”，“昼夜勤作息”，也难逃“被遣”的厄运。也只能“自遣”了。
在礼教重于“人情”的封建时代，因年轻夫妻过分恩爱而使父母不悦造成的婚姻悲剧又何止刘兰芝、焦仲卿两人？宋朝大诗人陆游也是深受其害者之一。据周密《齐东野语》记载：“陆务观初娶唐氏，闳之女也，于其母夫人为姑侄，伉俪相得，而弗获于其姑。既出，而未忍绝之，则为别馆，时时往焉。姑知而掩之，虽行知挈去，然事不得隐，竟绝之，亦人伦之变也。”陆游与其表妹唐婉的爱情悲剧跟刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧何其相似？儿子“甚宜其妻”，夫妻俩人“伉俪相得”竟成为沉浸于爱情幸福中的青年男女的莫大罪名，以致横遭迫害，劳燕分飞，生离死别，各分东西，甚至付出生命的代价。 这在现在看来是何等的荒谬和不可思议，而在那个时代又是何等的平常和合乎礼义！
刘兰芝被遣回娘家后，求婚者接踵而来，足见兰芝的品貌不同寻常。但如前所述，刘兰芝做个小小的府吏之妻都不称职，而县令和太守为何还会派媒人替儿子去向刘兰芝求婚呢？在刘兰芝和焦仲卿生活的年代里，择偶配婚已十分讲究门第、容貌、才华、年龄和婚史等。县令家的三郎和太守家的五郎自身条件这么好，为何不向“窈窕艳城郭”的贤女秦罗敷求婚，而偏偏看上被休的刘兰芝？如果说县令和太守是仰慕刘兰芝的聪明美丽、多才多艺和很有教养，那么他们对刘兰芝嫁给府吏，“共事二三年”后被遣该不会一无所知吧！如果我们从反常的心理解释反常的行动，一切就显得万分合乎情理：县令和太守替儿子求婚是假，为己纳妾是真！在封建时代，对于一个被休待嫁的刘家女来说，等待她的将是一条布满陷阱、洒满血泪的路。
刘兰芝和焦仲卿反抗封建家长制度的压迫，殉情以后，会“两家求合葬”吗？回答应当是否定的。其一，焦母和阿兄是封建家长和封建礼教的代表。在他们看来，刘兰芝蔑视封建礼教，反抗兄长之命，新婚之夜“举身赴清池”，让太守一家枉花无数钱财，空欢喜一场，可谓叛经背道，罪不可赦；而焦仲卿饱读诗书，任职台阁，得知刘兰芝自杀，也竟然丢官抛母，“自挂东南枝”，实属不忠不孝，当惩不贷。从焦母和阿兄的思想立场来看，“两家求合葬”是不可能的。其二，阿兄暴戾自私，冷酷无情，而焦母蛮横顽固，独断专行。当初，太守派媒人来求婚，刘兰芝不忘“府吏见丁宁”，一心只盼破镜能重圆，可阿兄对妹妹的事情却无丝毫的理解和尊重，粗暴训斥兰芝“后嫁得郎君”，“足以荣汝身”，“作计何不量”！而焦母一手毁了儿子的幸福，面对儿子殉情的拜别，仍是一副铁石心肠，丝毫不肯回心转意，收回成命。从焦母和阿兄的性格特征来看，“两家求合葬”也是不可能的。其三，富贵不*的刘兰芝一“举身”，不仅毁了阿兄的高攀梦，还丢尽了阿兄的脸面；倾城不移的焦仲卿一“自挂”，不仅使焦母日后无靠，还使焦家香火断绝。巨大的打击无疑会激起焦母和阿兄心中的波澜，然而，除了绝望、痛苦、恼怒和怨恨以外，还会有些什么？世上没有无缘无故的恨，自然也没有无缘无故的爱。从焦母和阿兄的内心感情来看，“两家求合葬”就越加不可能了。笔者认为，刘兰芝夫妇死后的情况，完全出于诗人的想象与幻想。“两家求合葬”和“魂化双飞鸟”都是浪漫主义手法的运用，诗人借此表达了人们对刘兰芝夫妇不幸遭遇的同情，对幸福生活的向往，对封建礼教的抗议和嘲弄。机械地把“两家求合葬”理解成为写实的手法来看待“合葬”，不仅有悖于焦母和阿兄这两个人物形象，也将大大削弱全诗“揭露封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活”的主题。
人非木石，熟能无情，刘兰芝、焦仲卿执着纯真的爱情虽为封建礼教所不容，却为世俗人情所赞赏。千百年来，人们同情、赞美这对青年恋人忠贞不渝的爱情，更欣赏钦佩他们为追求爱情和自由而进行的不屈的理性反抗精神，虽是悲剧，却极富正义色彩。这一爱情悲剧，是当时社会的反映和写照，是对封建礼教吃人本质的控诉。学习欣赏这首凄美的爱情诗，我们认识到了古代社会的罪恶，看到了中国妇女为了争取自由幸福的理性反抗精神，刘焦的自尽，是失败，也是胜利。这种方式的抗争，虽说消极，但毕竟是黑暗当中的一线光明，给后人以积极的启迪，更应思考如何才能真正提高妇女的权利和地位。
参考文献：
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5 金伟源 19895 生不偕老·死求同穴——《古诗为焦仲卿妻作》 《中国古代文学作品选讲析》 华东师大出版社
一定要参加毕业聚会。
毕业聚会对于多数学生而言，是对高中生涯的一个总结，也将是为数不多同学们可以一起快乐的交谈时光。纯洁的友谊一直会有，但是纯洁友谊的聚会不会一直伴随着你。
对于部分学生，三年的高中时光，也许会因一些问题与同学发生冲突，甚至撕破脸皮，“好死不相往来”。有没有必要、未来如何相处暂且不谈，如果可以还是尽量参加毕业聚会，也许曾经最熟悉不过的同学、同桌、朋友将会是最后一次见面。简而言之，让自己的青春不曾留有遗憾。
第二：慎重选择做暑期工。
高考后的暑假是人生中最美好的时光，与其选择做廉价劳动力，不如利用暑假提升自己。上大学后，做兼职、暑期工的时间会特别的丰富，那时的暑期工会更有意义。学生可通过部分app或网站提升自己，让自己的暑期更有意义和价值。
第三：英语真的很重要
学生们一定要在暑假继续保持自己的英语水平，可适当减少英语学习时长，切不可完全丢弃。部分大学对毕业生有英语成绩的限制要求，如果英语达不到4、6级，毕业时会造成不必要的麻烦。如果在暑期你的英语水平可以继续保持，大一期间就很有可能通过4、6级，减少大学期间的痛苦。
第四：考驾照
虽然大学内或附近有驾校，但是曾经被囚禁三年的你，有一定的可能上大学后完全放飞自己，推迟考驾照的时间。另外，大学期间，开车上学的现象也特别的多，日常的假期外出、假期旅行也不在少数，如果你会开车，将会是不可多得的加分项。
考研结束，英语78，政治81，没有想到。:）
在这次考试中我走了很多弯路，有些经验的东西想拿给大家一起分享，希望我的经验与教训能给即将考研的学弟学妹们一些借鉴。
先说英语。
(下面讲四六级，因为考试经验是相通的，不想看可以跳到下一段)大二考四级，听老家伙说，背字典吧！于是买词汇书，背字典，由于基础很差，只好笨鸟先飞，自认为不是鸵鸟。两个月后背完了z，回头再看a时，啥都不知道了。呜呼！接下来快考试了，只好做题，模拟题买了好几本，从头做到尾，提高是有的但不是很大，因为总结不出自己的弱点在哪里。最后做了一遍真题就考试了，结果考了68。我靠！没想到结果如此之惨！考6级时就不像考4级那样傻了，要打仗一要知道敌人的样子，二要知道自己的样子，知彼知己，百战不殆。第一步买了本6级真题，学苑出版的，我觉得那本书的字体看上去比较顺眼，再就是他的讲解也不错。我买书比较看重的还是书的字体，像上海外教出版的那些英语教材，tnnd字体！一看就头疼，更别说学习了。字体是很重要的，大家留意一下，人的记忆是左右脑共同作用的结果，左脑负责逻辑记忆，右脑负责形状记忆，详细地说就是右脑把单词当作来记忆，一个人对形状的印象是有区别的，所以大家买书时一定要买自己看的顺眼的。真题就是真题，做一套总结一套，做上3套就能把自己弱点全暴露出来，然后就切中要害，个个攻克。听力我买的托福的听力，因为托福的题型和6级的很像。速度当然要快得多，开始什么也听不懂，后来就习惯了，但还是听不懂，哈哈！我从来没有泛听过，因为觉得怕那样形成条件反射，听到英语不敏感。以前听说什么晚上睡前听听里，试了一下，觉得还行，只是后来一听到英语就想睡觉。条件反射的结果。每天只用下午用50分钟的时间练习，大约练了2周，然后再听真题，马的！6级居然这么慢！慢得只想把walkman砸掉。基本全对！作文当年估计会考图表题，因为好几年没考了。于是就买了雅思的作文书，雅思的图表作文是全球水准最高的，但是他只描述图表，不引伸评论。单词看的是小青蛙的四两拨千斤。就重点背了35到45课的单词。单选多出自里面。从准备到考试共一个月多点，成绩705 。ps:听力全蒙的，放听力的录音机有些潮，我在阶梯教室的最后一位，啥也听不到，干脆不听了。
（考研英语），大2考完六级，暑假就准备考研英语了，因为投资了不少，所以经验都很值钱。大家慢慢看。暑假报了新东方的考研英语，1000元，其中住宿400。那是我第一次看到考研英语真题。在北京玉泉山的14天，新东方的老师们奔波于各个教室，讲授着同样的内容，马的！挣钱也太容易了！那里的老师都很能忽悠，我就被他们忽悠了。忽悠得我买了他们推荐的很多新东方老师遍的书，有单词书，胡敏的阅读，真题讲解等等。花了不少银子。新东方告诉我的很多东西都很垃圾，我只记住了一个宗旨:看真题！在北京我共花了3000元，买来了这个思想，或者说当时我已经认识到的了真题的重要性，新东方使我更加坚定了这个信念。回到学校发现考研还很遥远，大3的上半学期没事干基本就在看作文，新东方的作文书还有雅思的书。下半年觉得新东方的真题讲解真得很精彩（后来发现也一般般），可惜当时在北京上课只知道观察美女，除了走神就是睡觉，中间还逃的了一天课去北京动物园看了看鱼，呵呵，几乎就没学到什么东西！在新东方上课的美女真多，看得我眼花缭乱。我买了徐小平的《图穷对话录》，初识新东方，给我的感觉很好，觉得那里美女很多，并且积极上进。最初我就是奔着这个来的。虽然我的学校里没女生，但我的美女标准一点也不低。在新东方的经历还使我坚定了另一个信念，考研班上美女真的很多，特别是英语。由于我的学校管得很严，学校又没有女生，所以连找女朋友的机会都没有。我都大3的人了，汗！汗！参加考研班是个好办法，可以到别的学校去听课，即获得了人身自由又能看到美女，哈哈哈哈哈。于是参加考研班，反正有的是钱。参加考研班的另一个目的就是想再听一遍真题讲解，在新东方没认真听真是过分！
索玉柱，这个令人感到浑身不自在的名字。大三下学期我报的他的班，上课在吉林大学南校区，那边美女多。315大巴，这个令人心血沸腾的公交车就是通往那个学校，上面总是让人有意想不到的漂亮mm。考研班上的故事就不细说了，再讲就跑题了。 索玉柱的班很烂，就像他的考研书和他这个人一样。后来上课的学生来得少，中途退场的更是无数，后来几百人走的就剩了几十人。班上的美女都走了。我发现有个女生真得很好，巧克力色的皮肤，胖胖的，很丰满，笑起来特有气质。我已无法控制的爱上了她。上课时我在教师的最后一远远地看她的背影，想入非非。她总爱睡觉，课间休息时才醒，然后和她的同学聊天说笑，很可爱，很活泼，上课了，她接着睡，睡姿是如此优美典雅，如梦如幻。她也走了，我留下也没什么意思。更可气得是索玉柱没有讲真题。主办方为了不让名胜败坏，在这个班结束后赠送了我们几节赵贵旺的课。赵贵旺，个子不高，境界无限。我完全是为了再见一面那个黑黑胖胖壮壮的女孩才去听课的，梦想会见她一面，我已经决定表白了，没想到赵贵旺给我更大的惊喜。后来我又交了一部分钱，继续听了赵老师的课。那个女生没有继续上，因为赵老师说，没有免费的午餐，没有报他课的人请出去，听了也白听因为他讲的课是中药，听一两节也治不好病。那个女孩子就走了留给我宽的背，翘的臀。女孩好像报考的北大。那个我爱的女孩，沧海桑田的等候。
大3我用一学期的时间看作文，结果大4还是不会写，看到图后脑子里什么都没有，我完全傻了。惨痛的教训告诉我不要再看作文了。于是不再看作文，一直到考前一个月。
大3下学期沉迷于考研班的美女和校外短暂的自由之中，现在想起来都很兴奋。
大3结束，一事无成。暑假过后就大4了，学习还得抓点紧。暑假在吉林大学的逸夫楼里看了7、8篇文章，里面很多但此都不认识，一边查字典一边记单词。用了20天。后来发现浪费了20天，现在如果重来一次的话我会选择看真题。不过我呢得到了一些提高，我的英汉字典中虽然没留下我的足迹，但我曾看过。后来就把看过的重要词用标出来。没事就翻字典，有标记的地方就可以重点看了。新东方的单词由于字体不适合我，怎么也记不住，然后放弃。建宏出版的英汉多功能字典很好的，香港中文大学的也很好。这两本我都有，后来没有合适的单词书我就一直看的字典。觉得比背词汇书好得多，大家不妨一试。在逸夫楼里我很难静下心来，一个小时也坐不住。改变这一切的是一个穿牛仔的漂亮mm，有一天我遛进了一个教室，第二排的女生就吸引了我的目光，她不时地把袖子往上卷起，露出性感的小臂。长春暑假是还是比较凉的，特别是早晚。女孩学起来很带劲。那天十点钟她就坐在那里看书，中午也没出去吃饭，一直到下午四点，才离开座位。我一直注视着她，当然是背影。红色的卷发扎了起来，牛仔服里面的一定是结实的肌肤。我现在已记不起她的样子，但她那颗不安分的头颅让我振奋精神。在她的带动下，我终于沉下心来，不再胡思乱想。我决定要找一个红色卷发的女孩做女朋友。暑假的经历最大的收获就是我可以沉下心来读书了。姐姐当年考了济南市理科第一名去的北大，她跟我讲的一句话我至今难忘:高三时班主任对我们说要沉下心来读书，当时可能很多人没有在意，但我有一种醍醐灌顶的感觉，感觉一下子找到的状态。于是踏踏实实学了一年。
开学后，就看新东方的真题讲义，又买了学苑的真题讲解，真题真题，反复看了78遍，做题我是不记题的，所以看了很多遍真题后再拿出一套题来做，该错的还是错。我发现真题很相似的，善于总结很重要，把真题的出题特点，答案设置，答案特征都找出来。自然就理顺了思路，做起题来得心应手。
阅读理解，很多人都在纠缠先看题再看文章还是先看文章再看题的问题，新东方说一定要先但文章再看题，因为答案的选出大多和文章的主旨相关，文章的主旨要先通过通读文章搞清楚。他们在放屁！文章那么长，看完最后一段后早就搞不懂文章第一段的意思了，跟别说答案是考细节的东西。再说，看一边就能搞懂文章主旨？扯淡！先看题再看文章，索玉柱是这样讲的，他要我们先浏览一下问题，记住前两三个，然后读文章。他在胡扯！我试了一下，根本记不住前两三个，有时记住了也没有用。新东方和索玉柱都不是吃干饭的，但是得出完全相反的认识。这就是利用权威在蒙我们，我们相信了权威的蒙。我当时也很迷糊，相信新东方还是索，我问赵贵旺，当时他差点把我羞辱得一文不值。后来我坚持粗放式的做题方法，全凭自己的喜好。但大多数时候还是先把第一题看一下，然后看文章，直到找到答案的涉及处。题目的涉及处很合理的分布，五个题少重合，所以不要指望读懂了一个地方做对两道题。文章也不用全看，哪些地方有用，哪些地方没用要有相当的鉴别意识，这种意识是考做真题练出来的。千万别作模拟题，会混淆视听。答案是很有特点的，这是考研试卷的很大的漏洞。这是一种感觉，说不上来，反正答案一看就很像答案。当然也有可以说出的，abcd四选项中如果涉及知识点，那么顺序一般不是在文章中出现的先后顺序，因为考研试卷作出来之后正确选项都是a。有一个专门调大案的哥们，负责把答案搞乱。一般来说，比如abcd是知识点在文章中的顺序，c是正确答案，那么在答案调整以前cabd,调答案时cd互换成了我们试卷上的dabc，好了你现在可以判断出正确答案了吗？有时答案会搞得很乱，但大多能看出来的。若答案顺序就是文章中的顺序，那就选a了。大家看明白没有？其实规律很多的，只要你思考就会有收获。今年的调答案的兄弟好像换了，因为我发现相联答案多了，就是有很多aabbccdd。
单词，单词是来吓唬你，浪费你时间的。我看到众多兄弟拿着词汇书昏天暗地地看，我的心就拔凉拔凉D！词汇书都她娘的搞得很复杂，知识点很多，引申，花枝招展，结果把你忽悠了，你就背吧，特别是那个星火，一定让你背得很顺，为什么会顺，因为你按照人家的思路走， 自己不动脑子。记住， 当你做事情做顺的时候就要及时思考一下，因为你再做一件虚无的事情。05年加了一些新单词，英语大纲也经常变。大家要保持清醒的头脑。 市场经济条件下的考研，有很大的利益在里面，谁不想捞一把，负责考研的国家机构更是，卖大纲就是生财的门道之一，如果大纲不变，大纲可以从师姐师哥那里要来，代代流传，他们还捞个p阿，所以新加了一些小单词你不必害怕，直到他们完全是为了卖书，所以我连看都没看，因为没必要。人家命题的人不会找文章时专门看一下文章中有没有新词汇，有才选，无则弃，简直是扯淡。我课间休息时就翻字典，遇到重要的或常见的单词一定会查一查，长期如此，久而久之，单词搞定，岂不很爽？
完型，考试时我都傻了，20个空，读到15个时就选出来2个，其余都模棱两可，我都快崩了。完型的规律好找，但涉及面广，不能有针对性地训练。做模拟题就算了，没有用，因为质量太次，混乱你的思维，宁可不做也不能乱。自己做错了也不必难受，真正考试时，这个题你该拿多少分就拿多少分。出入不会很大。若现在你能做对14个，就可以置之不理，到考前一周在做一遍真题就行了。
新题型，一没必要买书，二没必要花很多时间去练习。我班一哥们买了毕金献的模拟题，在考前一个月我开始想练新题型，借来用，每天做一篇，做了一篇总结了两个注意事项，又作了一篇，有总结了一个，做到第六个时用前面总结的注意事项完全能应付，基本不会错，错了都是没有注意注意事项的后果。于是收兵。考前两周又练习了两篇。也就是说，我总共做了8篇新题型。难道还要买书吗？
作文，雅思完全不好使了，雅思的作文思路，文章内容和考研几乎格格不入，于是宣告我大3上学期的努力全部失效。新东方的作文也狗屁不是。早扔了。索玉柱先生的全部资料我压根就没看过。赵贵旺老师的方法我学不来，但是他给了我很大的写作热情，辅导班上它布置给我们作文，当场写，然后交，必须交，他批改，全都批。之前我还真没写过，很恐怖，因为怕丢人。赵老师会第二天发下来，并且会读名字，读成绩。还会讲评作文，你要写得不好，也学会当成恶心作文用幻灯片给大家讲解一下。在那么多美女面前丢人事一件很痛的事情。
我就被搞过一次，幻灯片上的我的作文纸上的我的名字很显眼。然后赵贵旺说这一篇作文是一满分作文，全文行笔流畅，用词恰如其分，这位同学写得很丰富，足见其功底。然后是大家的掌声，和美女的拥抱。最后一句纯属虚构。哈哈。不过大家有机会看赵贵旺的考研书也许会看到，他告诉我他拿回去当新书范文了。那时我的原版。我没有版权。
我隔壁宿舍的哥们参加全国大学生写作大赛拿了吉林省前3名，然后去西安决赛，什么奖都没拿到，但拿回来了几本书，优秀奖。其中，《大学英语写作表达词典》，上海外教出版的，他扔在一边不看，整天看我的新东方和雅思，重走我的旧路，劝之不听，殊不知是大错特错。我顺便看了一下那书，非常震惊，这不就是我要找的吗？！在离考试还有两个月时间我发现了他，hohohohohohohohohoho。我挑了一些可以用上的句子背，居然都中奖了。后来我算成绩，我的作文应该是19或20分。对了，雅思的应用文不错，很可以看。我那哥们考了55，唉！
翻译根本就没看，那本写作词典就好使。
总之，英语不要用很多时间，每天下午2:00到5:00三小时就可以。不要模拟题！多做几遍真题！多思考！多总结！
政治更简单，以后再说。
这么多留学相关的论坛、网站，不知为何偏爱寄托。也许是这里独有的那份融洽、默契还有最可贵的互助和真诚。 实在抱歉的是，自己向来不太习惯回帖，于是在寄托潜水了好久，今天还是耐不住上来喘喘。（看我的注册时间和发帖数就知道我是个潜水健将了。
今天刚从上外回来，就马不停蹄的来这儿转悠，呼，喘口气先说正经的，大家是最关心的，这次抽到的AW题，参考一下，也是我一直以来想做的一点点，回报大家的真诚。
38 上外 issue 69 93 argu 14 （这道翻了半天才找到，真FT）
我同学的好像是issue38 argu是什么地震earthquake的还蛮幸运，几道题都见过，想过，所以考的时候随便选了一道issue 69，不过不是我最拿手的。
虽然之前看了很多前辈的考试经验，不过这里还是罗嗦一下自己的，希望对大家有用。这次作文只准备了三个礼拜，不多不少，没有看完所有的issue和argu的题库，大概分别过了一半多一点儿吧；issue主要看了孙远的老题，argu看了170之前的，之后的也断断续续写了或者看了几篇。本人不是牛人，没有看完题库，考前自然是有些介怀，于是导致昨晚梦到考试尽是抽到没见过的生题，充满恐惧，整晚没睡好，早上起来昏昏欲睡，不过还好没有很影响当时的状态。：）这里建议没有时间看完题库的gter： issue 还是很有必要看孙远的老题，125道吧，最好都认真的过一遍，想一遍，列一下提纲（对于提纲，我比较倾向于中文的，一来毕竟是中国人，英文的提纲基本很难记住，反正我自己是这样，二来没有这个必要，提纲在我看来是复习的时候提点自己的几个关键字词罢了，详细的写有点浪费时间，效率不是太高，而且复习到后来，基本能用英文比较顺利的表达意思，就不用开始满篇完整的提纲了）；argu 的话，今天在考场上有一个很微妙的感觉，之前好像也在坛子里看到前辈提起过，就是机考进入考题部分之前的专业背景调查似乎对考试时抽到的题有一些暗示，反正今天我的就有这种感觉，所以argu的题库要看，而且量要保证，对于红宝不太熟的同学，更是最好要过一遍，因为passage会有生词，考场上如果碰到容易影响心情，但孙远的老题好像没什么借鉴价值，关键是要训练自己逻辑纠错的灵敏度，因为考试的时候由于种种原因，基本是出于一种直觉，或者更精确的说是本能反应，至于很有因果的推敲，似乎有点空中楼阁，不太现实。当初看argu题库，分析它们的逻辑漏洞，到后来简直是不敢相信，看到网上的文章或者广告，冲上去就想驳，然后一个、两个的点数逻辑错误，可以写几段……对室友们说的话，也老是不自主地反驳：“错，错，错，严重逻辑错误，首先……其次……”于是，不得不招致异样眼光：）不过，整个aw准备过程中最大的收益之一，莫过于逻辑思维灵敏度和完整性的提高，相信这将使我终身受益，窃以为也是GRE带给我们不多的好处之一。
因为备考的时候一直很重视模考，提前十多天的时候，就已经在机子上严格按照考试当天的程序模考，结果导致我上考场的时候一点也没紧张起来，临考还在候考室聒噪，引得其他考友惊异，真是抱歉不已。不过，在我看来，考试适度紧张绝对有必要，这样会让你打字更快，不会向我今天这样如此悠闲，没有了紧迫感，到最后留作检查的时间所剩无几，按照平时的经验（好像又犯了一个无根据无数据主观推断错误：B），基本拼写语法错误肯定有一箩筐，没辙，只好等着ETS最后的判决。其实，这一点也是我今天比较郁闷和失败的，失去了必要的适度紧张感，估计照平时的模考速度，字数上不会有什么突破，issue大概550上下，argu但愿上450，who knows？所以，现在正在反省，是否过多而且拟真度过高的模考对考试反而不利？这里只是做个提醒，各人情况不同，如何模考，自己还是要掌握好pace，不要像我，一次吃的太饱，结果……唉，还是Confucius 那句话 too much is as better as not enough
另外，还有一点，我觉得是个人在备考过程中比较失败的，这三周没有坚持背红宝。因为之前红宝还是有些熟悉的，想开始看作文就先把词汇放一放，但是我错了。无论如何，这是GRE的作文，不是什么四六级，因为你所要从中表达的自己的观点往往相对深刻和复杂，要表达到位，免不了一些高级词汇的应用，所以红宝还是大有裨益。我自己也是在还有差不多一个礼拜的时候才愈来愈感觉到词汇应用的生疏，原来那些背过的单词都像要和我捉迷藏似的，每次用到都呼之欲出，但只有查金山或者文曲星才真正想起它的具体拼写甚至词性。所以，准备作文的时候，背背红宝，就当看作文看累了，换换神经，也许不仅可以提高看题库的效率，还可能在以后准备verbal的时候轻松许多，有时间的Gter可以试试，一直坚持的当然更好了。
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