以校服为题写作文

1 以校服为话题的作文

校服—岁月的见证者

校服是象征，它象征一种身份；校服是名誉，它让我们感到自豪；校服是一种见证，它见证岁月的流逝。

——题记

打开衣柜，朝角落里望去，一个灰色的塑料袋映入眼帘。伸手将其提起，很沉又很轻。里面是我的校服，一件一件叠落在一起，摊开它们，我不禁忆起从前。

小时候

我还记得，那天晚上妈妈神秘的从身后拿出一套衣服，绿白相间，我天真的以为这是妈妈为我买的新衣服。“妈妈，这衣服好丑！”是的，我对校服的第一印象就是这样。可我的抗拒并没有成为 校服的原因，相反我与它朝夕相处。

身穿校服，我受到过老师的表扬，同学的赞赏；穿着它，我在小区里玩泥巴；穿着它，我奔跑在不大的操场里；穿着它，我摔倒在水泥地上，让泪滑过嘴角。

校服是岁月的见证人，它陪我走过青葱年华。

长大后

从小便对校服埋下憎恨种子的我，在刚升入初中时大展拳脚。一支画笔，我用尽浑身解数在校服上展露才能，一只蝴蝶，一棵小树，或者动画片里的人物形象，在我的校服上不断更替着。

身穿校服，我得到同学艳羡的目光，特别骄傲；穿着它，我走过大街小巷；穿着它，我在班级里嘻嘻笑笑；穿着它，我受到父母的呵责，让泪滑过嘴角，

校服是岁月的见证人，它陪我走过年少轻狂。

而现在

我再也不会抱怨校服的丑陋，再也不会张狂的乱染笔墨，而是每天整洁地穿好校服，背上书包，向学校走去。我想与其用沙漏纪念时间的流逝，不如珍藏曾经穿过的校服，或许它更让人怀念。

校服是青春路上一个不可磨灭的标志，校服是成长路上一个不可缺少的见证者，校服是生命里最值得怀念的东西。校服是岁月的见证者，它陪我走过九个春秋。

再次珍重地把校服放回袋子里，小心翼翼地系好口袋，我要将失去的岁月好好珍藏。

2 以“校服”为题写一篇作文

I called the NBA - BAY Is this name because I like basketball and I like to wear casual most at ordinary times, and is the most boring uniformsHowever, recent school in order to rectify JiaoRong withdrawing, must wear school uniform during the school regulations, otherwise allowed In all cases, the helpless to wear uniforms At the beginning I just think: the color too drab, uniform throughout the campus are the same color, want to seek a clas ate must be very difficult - - - - - afterwards just know this idea of students, so don't wear uniform things happen repeatedly Our head teacher li see this kind of circumstance is the student in the class meeting whether should the school uniforms, the topic of discussion Students discuss very intense, some say: uniforms, orderly, to improve school spirit, Some say: that we have no time to buy clothes wear uniforms are all day, too drab, And the clas ate say: why so strict regulation clothes To learn not only the learning school, OK Why to wear clothes in the big fuss The teacher to students after say: everyone can talk his understanding of the said, eagerly very good, I want to add that, the school that dressing is first to improve school spirit, the second is to improve students' good suppression of the ethos of one-upmanship, be helpful for students to spread the degree of concentration, learn to think about whether you The teacher let silence in the classroomFrom then on, I never had no classes wear uniforms, and we are getting to school that she is very kind - - - - - just like his good friend So here I urge our students from the simple, clean up the moral character is very important。

3 搜索几篇以“校服“为话题的作文不少于600字立毅深刻

校服是学校的标志，不同的学校都有各具特色的校服

一紫色的回忆

小学时代，其校服五光十色， 不同颜色的校服看上去显得鲜艳绚丽 ，光彩夺目，充满童年活泼，生气勃勃，富有朝气每当我们穿上校服，整个心情好象变了，感到骄傲，一个个都趾高气扬的走来走去的！！！！！~~

更有意义的一次可就是小学加入少先队员的时候了，记得那天，我与三四十个同学穿着校服站在操场前，那时，别提我有多自豪呀！！！！顿时，我认为入少先队是一件非常简单有趣的事！真希望自己快快长大，快快长大

二绿色的滋味

中学时代，其校服则与小学时期的校服大不相同了，它也没有那麽的五彩缤纷，大多数是黑白相间，淡绿相衬，显示出十分严肃庄严。

当然，在初中入中国共青团时，也与小学截然不同，我班仅仅十位学生加入共青团。

顿时，看到这光芒闪烁的红星，仿佛就看到井冈山的燎之火，又仿佛看到革命烈士在欲血奋战！！！

特别是，当学校全体同学穿着整齐的校服，站在操场上时，整个学校简直是一片绿色的海洋，充满青春的活力。那时，我就深深地体会到了绿色的滋味——生气蓬勃！！！！

三。粉红色的憧憬

可当我在电视中看到大学生穿着校服，那感觉与中学的校服就迥然不同了。

看！带着黑色的帽子，系着绿色的领带和肩章，真有绅士风度！那岂是一个“酷”字了得！那校服，我日日夜夜在努力追求，追求。

那放射出媚力的校服，已离我不在遥远。

4 求以小校服为话题的作文 500字左右

时间一天天过着，好像什么也没有改变，但当你暮然回头时什么都变了……

在我们必须穿校服的年纪，我们都不喜欢穿校服，因为裤子宽的要死，洗久了又很容易起毛球，而且那衣服真的很土，所以很多爱漂亮的女生就会偷偷修改校服，上身会修的很合身，裤腿修的很窄，显得腿很瘦。

那校服冬不暖夏不凉，而且还因为长时间趴再课桌上，校服的袖口也特别容易脏，那时大家都流行带一种叫袖套的东西（有很多种花色哦）。 那时后我们关注的只有排行榜，那时候我们穿着用样的衣服，没有名牌包包什么的。一切都那么公平！

岁月如梭，我又开始害怕起来，害怕不再穿校服；害怕羡慕别人穿校服；害怕有一天，看见路上穿校服的学生时，会感叹时光的流逝。长大后觉得世界不公平时，会想起那些曾经和我们穿着同样衣服的人，他们在哪里？会想起属于我们的那件校服又在哪里？

肯定连同回忆放在衣柜深处的某个角落，许久没有人动过了呢。

故事的开头我们陌路相逢。结局最后我们背道而驰，曾经说过的再见，真的还会再见吗，那班里的同学，外冷内热的班主任，学校食堂的阿姨，小卖部的大姐姐，和我们忠诚的粉丝（我们到哪就跟到哪）——学校门口的小摊贩，这一些都会变成回忆。但我们同事又是幸运的，有回忆总比读了大半辈子的书却没有回忆的人要好。

此去经年，应是良辰好景虚设。变纵有千种风情，更与何人说……

5 根据校服之争写一篇作文

1我想在座的各位，小学时代都有七八件校服吧？我当然也有七八件校服然而校服并不令我满意（不光是我啦，本班100%100都不满意哦！）特别是那两个登记校服的人 校服之战是由校服本质引起的（1）校服的颜色总是不另人满意（2）校服的布料是下等布料（一不小心就给你带来创伤幸好现在流行补丁衣裤，不然不知道又有多少太空垃圾进如垃圾站哦！）（3）我们一致认为与其花二三四五十元买校服，还不如买几本书看 校服之战的战火往往是那两个登记校服的人点起的每次两个登记校服的人首先用三十六计第六计“声东击西”“这次做校服是你们小学最后一次做校服了很有纪念意义但是还是自愿做校服”但是每次都不是最后一次我们真想投诉他们欺骗消费者！登记完后找不愿意买校服的同学，然后使用“欲擒故纵抛砖引玉”这两个计摸清不愿意买校服的原因后，想凭三寸不烂之舌说服不愿意买校服的同学，以获得三十元钱我们早已对那两人气在心头，虽然我们表面隔岸观火，但我们暗渡陈仓的为不愿意买校服的同学出谋划策 幸好我们熟知“孙子兵法三十六计”干脆将计就计使用“上房抽梯”，果不其然一人中计了，哭也不得，笑也不得另一个人一看大事不妙马上使用“连环计”可是大势以去，这个人以逸待劳的计划破灭了我们消费者居高临下，一个“釜底抽薪”彻底pk了两个登记校服的麻烦家伙 那俩人为了捞回面子说：“不要校服就算了，可别后悔！”这个人说“三十六计，走为上计还愣着干吗！快走啊！” 望着两人远去的身影，我们深深吸一口凉气坐下来一边回忆刚才所发生的一切，一边学“孙子兵法三十六计”以好对付以后的校服之战！2开学两周后，我们有了新校服尽管“校服”一词在自然码字库中都排在“孝服”之后了，同学们仍然兴高采烈，有的当天就穿上了，有的则怕弄脏了，舍不得我抱着这蓝白相间的爱物，回想着来一中的不容易，心中有一种说不出来的滋味放假时，我是穿着仍然鲜亮的校服回家的然而很快地，校服不再是我们的所爱，大多数同学把它放在了箱底，有的则留在了家中我也不再记起攀上一中的艰难，仿佛幸运之光罩定了我，我不再需要自豪，不再需要奋斗高三了渐渐的，班上穿校服的又多了起来也许是穿上它可以让小师弟小师妹们知道，我们是大哥哥大姐姐（我校各年级的校服样式各不相同）；也许穿上它可以让它提醒我们，好好珍惜这不再的韶光；也许仅仅是我们高中三年级了是啊，我们高三了昨天我们还捧着那本（正是高三时），寻找高三，寻找那不知来自哪里的压力，为他们那永无衰竭的动力、精力而叹息；今天，我们说在为师弟师妹们续写“正在高三时”了。

6 以中国的校服为题,写一篇作文,不少于800字

I called the NBA - BAY Is this name because I like basketball and I like to wear casual most at ordinary times, and is the most boring uniformsHowever, recent school in order to rectify JiaoRong withdrawing, must wear school uniform during the school regulations, otherwise allowed In all cases, the helpless to wear uniforms At the beginning I just think: the color too drab, uniform throughout the campus are the same color, want to seek a clas ate must be very difficult - - - - - afterwards just know this idea of students, so don't wear uniform things happen repeatedly Our head teacher li see this kind of circumstance is the student in the class m。

7 关于校服的议论文800字

我国90后大学生校服设计调查与研究 摘要进入21世纪10年代中期，各高校学生们的校服是否有必要存在，如果存在是否与以往年代校服不同，是否与国外大学生服装有所区别；如何把握高校校服设计脉搏，这些都是本论文重点开展研究的。

本文通过收集国内有关校服的资料以及采用了不同群体及在校大学生问卷的形式调查现在高校学生对自己的校服所持观点，得出不同结论并根据这些要求进行探讨高校学生服问题的研究，并通过款式色彩材料尺寸上的设计力争表现出符合中国国情，深受90后大学生们喜欢，注重简洁、大方、美观的新型校服。 关键词21世纪；大学生校服；设计研究 校服最早出现在日本。

当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳。

学校文化和形象的代言之一就是校服，校服是一种符号、一种标识、一种身份的象征。校服的实施，不仅有利于教学管理的统一化、规范化，而且对学生心理的健康发展也起着不可忽视的作用，应与校园环境相协调。

它在一定程度上培养我们集体凝聚力和纯朴的精神。近年来，我国校服文化正在普及和发展中，但如何形成具有中国特色的校服文化，仍是一个应该多方位探讨和研究的课题。

一、大学生校服现状调查 调查过程：通过发放色卡、、调查问卷完成。 1、款式设计风格调查 以中国内地与香港为例，内地多数校服款式陈旧老套，运动服式的校服设计成为“千篇一律”现象严重。

这种单一形式的校服设计严重抑制了大学生们对美的追求，着装形式上，基本上未脱离高中学习的服饰环节，产生了对学生个性的压抑感；学生活泼好动、生气勃勃的特性不能很好的体现。目前校服结构设计多为松垮，缺乏个性。

相比而然，香港各校服百花齐放，水手服式样的女生校服配上百褶裙以及男衬衫西裤、五花八门的毛背心颜色配以白袜黑鞋，给人感觉新鲜朝气。 2、体型特征调查 根据国家标准号型系GB1335-97标准体型分类分为：Y（瘦体，胸围腰围差男女分别为22-17cm,24-19cm）,A（正常，胸围腰围差男女分别为16-12cm,18-14cm）,B（微胖胸围腰围差男女分别为11-7cm,13-9cm）,C（较胖，胸围腰围差男女分别为11-17cm,13-9cm）,D（胖体，胸围腰围差男女分别为6-2cm,8-4cm）。

女子体型分类特征 男子体型分类特征 例如：对于女子号型而言，160/84A表示身高为160㎝，净体胸围为84㎝，胸腰落差为18-14cm之间的属于A型女性。 调查显示：A/Y体型占据多数比例。

不过显示，从孩童时代到大学间，每5人中就有一个胖子的现象已经出现。 3、色彩要求 春夏32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333339653661校服多浅色为主，72%的人选择了白色56%的人选择了蓝色。

秋冬校服以深色为主，52%的选择了黑色，35%的人选择了紫色。对于校服喜欢什么风格： A、日系；B、韩系；C、休闲系；D、运动装。

调查显示：65%的同学还是喜欢运动休闲装，30%喜欢韩系。43%的人认为春夏的服装价位应在70-90元之间，57%的人认为应在90-120元，55%的人能接受秋冬校服价位在120-190之间。

二、90后校服设计要点 1、从款式上设计要创新。从创新思维下思考设计。

校服已经成为体现本国文化的窗口，款式设计都与本地区、本国文化有机地结合。要在校服的设计中不断加入流行元素。

另外，不同地区高校校服在设计时都充分考虑我国不同地域气候因素，可以不同地区、不同类型的大学校服有较大的款式区别。 校服设计款式主要分为制服式学生装和运动式（休闲式）学生装，款式新颖，各系的校服颜色可不同，有个性，体现大学生的特点与活力。

2、色彩搭配要舒适。根据季节变换，穿着舒适，重视色彩和流行时尚的搭配与结合。

夏季校服多以浅色为主，冬季校服以深色为主。 3、从服装面料上设计要体现出舒适透气、易洗耐穿原则。

4、从配件上设计考虑的因素就相应多了一些，如配件应该体现时代感，将时尚以及校园文化特色融入其中，配饰是设计的一个亮点，校标、领带、装饰带被认为是校服应有的配件，Logo应结合校园特色。 5、质优价廉而耐穿原则。

质优，就是服装结构设计与工艺设计的合理性，校服加工质量校服是陪伴学生多年的服装，但一些质地粗糙、不吸汗、起静电的服装面料，让穿着者有明显的不适感，对学生身体健康不利。此外，还有穿着不久就开线、破损等问题，甚至有被校服中的断针扎伤的案例。

6、设计特点。90后大学生校服设计要注重加入符合校园文化及90青年人活泼、积极、向上的特点，可将时尚元素其中设计中。

90后大学生是早晚都是准职业人，具有学生成人等多重特点的人群，所以在考虑其校服设计是要考虑其心理特征、形体特征、身份特征及经济承受能力，这些都是高校校服设计者充分需要考虑的。

8 如何写一篇以《我们的校服》为题的演讲稿

我们学校的校服“嗯。

”我踱着脚在书房里转来转去。

今天的话题是我们学校的校服。我目不转睛地盯着我的校服。

我们五年级的校服主是绿色和白色构成的运动服。校服背后印着学军小学绿色的英文标志“XJXX”，校服正面用浅绿色的线绣着”XJXX”和一只绿色的小燕子图案。

只见妈妈拿着一件毛领衣服，对我说“校服跟人一样，要学会看它内在的蕴意。”妈妈这番话，使我浮想联翩。

我立即跑到书桌前，匆匆写了起来。我们学校校服有六种色彩。

分别是：蓝色、深绿、桔色、**、浅绿、大红。仔细一看，这些都是亮色。

为什么不用白色呢？黑色呢？我发现这些颜色都各具特色。如：浅绿是代表春天生机勃勃的色彩。

也显出了强烈的生命力。

忽然，我想起老师提起过用校歌来分析，又想起“尊师爱校”、“勤学守纪”、“快乐”。

这不就是其中的蕴含吗？我又想起那只小燕子，小燕子是一种鸟，鸟表达了展翅高飞，没想到一件让人觉得微不足道的校服，竟蕴含着如此大的蕴意啊。我悟出了一个道理：一件微不足道的东西，很可能蕴含着深刻的意义。

我穿上了校服，心里发出由衷的感叹。这件校服，穿出了学军的风采。

9 以爱校服为主题些一篇500字以上的作文

每当我起床穿衣时，总会不由自主的去拿那件粉红色外衣，但理智告诉我应该穿着“ 肥大”款式，颜色单调，千篇一律，不能展示我们少男少女个性的校服，我总是很不情愿。

我烦校幅穿着它我有很多不满：款式单调，很不好看有时冬天想多穿几件衣服也不行，因为校服穿在外面，肯定会鼓鼓的那个校裤更讨厌，穿着有点笨拙的感觉反正一穿校服，就觉得不爽更何况一天都是如此“ 就不行了吗！ ”“ 啊，什么， ，说得倒容易！”要是穿校服有选择那该有多好啊学校强调校服有很都多优点：运动式潇服穿着舒适，宽松，适合运动，宽大适合青少年身体发育还有整齐统一，有整体的美感穿潇服最大的好处--艰苦朴素，让同学不要在穿衣上互攀比，把心集中到学习上去为了镇住我们这些青春骚动的少男少女，学校制定“政策 ”， 者个人扣分，集体扣分，看你还敢不敢 校服班主任更有办法，“ 多种惩罚伺候”轻一点的，回家换上就算了；一般的嘛！进行口头教育，讲了一遍又一遍的道理给你听，可说是时时讲，日日讲如有重犯，就会告知家长，要家长协同做好工作为了学校还会牵连父母校服啊，我是爱你也不是，恨你也不是。

我在父母眼里是听话的乖女儿，在老视眼里是规矩的学生，在同学眼里是文静学生虽然天天穿着校服，表面带着微笑，一副无所谓的样子，又有谁知道我内心世界呢？我真希望学校不要统一穿校服，或是有多种款式，颜色的校服供我们自由选择，或是对校服的面料、款式、颜色做一些大胆改革我梦想的校服是面料纯棉或麻的，款式新颖，颜色时尚流行一些大胆的学长学姐干脆在校服上动了手脚，受紧了衣身，改短了裤裙，穿在身上还真好看我也想改多次向父母表明我的态度，但他们总是瞟我一眼，淡淡的说：“这样也很好，改什么 ”乖女儿也爱美啊！父母真是不懂我的心父母总是忙自己的事，不能了解女儿的内心世界，青少年拥有天真浪漫的情素我真希望父母能走进我的心灵世界也许是我爱漂亮，要打扮的缘故吧所以不想穿校服但世界上有哪个人不爱美的呢！校服，你真让我烦。

1 发校服时的心情作文

到了现在，我才发现校服哭了伤心的我拿着伤心的校服才泪流满面地走进洗手间我惭愧的向校服说：“对不起”接着，我拿起肥皂“唰唰”的给校服洗澡唉，我与我的校服就是这样！

“校服”，在我心目中是一位最最最好的朋友，也是我心目中的一位老师。同时，在我们之间也有许许多多故事，有热泪盈眶的故事，有伤心感人的故事，有生气愤怒的故事，也有开心快乐的故事……，但最让我值得回忆的只有一件事。

炎热的暑假，我穿着校服到生机勃勃的青草地去捉蝈蝈。“蝈蝈、蝈蝈”，我迅速侧耳倾听，“蝈蝈”果然是蝈蝈的声音。我小心翼翼的从袋子里拿出塑料杯和小盒子，顺着清脆欢快的声音轻脚慢步的走去。心想：哈哈，今天真是“开门红”来到这里还不到一分钟，就有一只可爱的小蝈蝈来“做客”。此时，微风吹着校服，校服轻轻飘扬，仿佛也喜滋滋的，说：“我的哥哥可真厉害呀，今天真是运气好到家了，肯定接下来会越来越好。”校服与我可真是心情一样，因为我也是这么开心。接着，我继续顺着声音走去。哈哈，总算被我找到了。随即，我摆出一副架势，左手拿着杯子，右手拿着盒子，“扑”的一声便抓住了可爱的蝈蝈。此时，校服仿佛跟我一样心花怒放，说：“哥哥，你真厉害，抓蝈蝈的水平可说是‘抓虫有方’，刚才我还想会越来越好，谁知，却成现实了。”校服与我可真是想法一样，因为我也是这么想。望着小蝈蝈，他那一副不知所措的样子，伤心的样子，再也没有以前那欢快的叫声时，我真有点伤心。此时，我的良心受到了谴责。于是，我便打算放了它。我拿出小盒子，把它打开，只见小蝈蝈霎时活跃了起来，它一下跳了出去，在青草地上活蹦乱跳，还发出那纯净甜美的声音，仿佛汩汩的流进了我的心田，只感觉一股暖流在我身体中回荡。此时，洁白的校服跟我一样感受到，喜上眉梢的说：“哥哥，你可真有爱心，竟然把自己用一切心血抓来的小蝈蝈给放掉，我真为你的良心感到自豪，要是我也肯定会放掉它，你真棒。”我与校服可真是做法一样，因为我也是这样做。接着，我就一直玩到天黑。回家的路上可真是开心，开心的又蹦又跳。

“你——，怎么回事的，竟然把自己搞的一身黑，校服像是从土里挖出来的，你好像刚泡完泥巴浴，今天你不给我把校服洗干净，星期一就甭穿校服上学了。”妈妈怒气升天的说。

到了现在，我才发现校服哭了。伤心的我拿着伤心的校服才泪流满面地走进洗手间。我惭愧的向校服说：“对不起。”接着，我拿起肥皂“唰唰”的给校服洗澡。

2 关于校服的作文

校服是学校的标志，不同的学校都有各具特色的校服

一紫色的回忆

小学时代，其校服五光十色， 不同颜色的校服看上去显得鲜艳绚丽 ，光彩夺目，充满童年活泼，生气勃勃，富有朝气每当我们穿上校服，整个心情好象变了，感到骄傲，一个个都趾高气扬的走来走去的！！！！！~~ 更有意义的一次可就是小学加入少先队员的时候了，记得那天，我与三四十个同学穿着校服站在操场前，那时，别提我有多自豪呀！！！！顿时，我认为入少先队是一件非常简单有趣的事！真希望自己快快长大，快快长大 二绿色的滋味

中学时代，其校服则与小学时期的校服大不相同了，它也没有那麽的五彩缤纷，大多数是黑白相间，淡绿相衬，显示出十分严肃庄严。 当然，在初中入中国共青团时，也与小学截然不同，我班仅仅十位学生加入共青团。 顿时，看到这光芒闪烁的红星，仿佛就看到井冈山的燎之火，又仿佛看到革命烈士在欲血奋战！！！ 特别是，当学校全体同学穿着整齐的校服，站在操场上时，整个学校简直是一片绿色的海洋，充满青春的活力。那时，我就深深地体会到了绿色的滋味——生气蓬勃！！！！

三。粉红色的憧憬

可当我在电视中看到大学生穿着校服，那感觉与中学的校服就迥然不同了。 看！带着黑色的帽子，系着绿色的领带和肩章，真有绅士风度！那岂是一个“酷”字了得！那校服，我日日夜夜在努力追求，追求。。。。。。 那放射出媚力的校服，已离我不在遥远。。。。。。

3 发校服了要写篇作文怎么写

今儿老百姓，今儿真高兴！”打完了流感疫苗，我们去领我们的新校服喽！

听说新校服还可以，反正有新衣服穿就行嘛！校服被大排头的同学拿走了，我们便回到班里，看到一摞摞的校服堆在箱子里，每个同学都迫不及待，如断了缰绳的马，恨不得奔过去，抢过来。俗话说：“心急吃不了热豆腐。”王老师派了几个人发校服，此起彼伏的声音传遍教室。“张三，过来领校服！”张三文雅地走过去，接过校服，一点儿也不着急。可李四等不及了，“张三，你快点儿！”张三不急不慌地说：“不着急，校服早晚是你的嘛！”真是好笑极了。到了嘴边的东西却得不到，能不着急嘛！那边小A接着说：“小A，过来领校服！”“太远了，你扔过来吧！”说着，小A做出接的动作， 小A使劲儿地扔过去，那校服在空中大了几个滚儿，飞了过去，小A顺利接到了，而小A却还捂着脑袋，生怕砸着他。三四件校服在空中飞舞，好似和平鸽在空中翩翩起舞。“别扔了，别扔了，在扔错了！”保守的小A说道。“不会的，反正校服上有名字，实在不行，再扔！”有的同学则趁这乱的时候下座位，跟别的同学聊天，真是自在的很。最后校服终于在一片混乱中发完了，在几个发校服同学的声音中结束了。

“仅用了十分钟。”王老师夸我们效率高，我们也很高兴。虽然，男生有6件，女生有5件，可女生也很高兴，因为以后还有连衣裙呢。同学们都开心地笑了…

4 今天我发校服了成为一名真正的中学生作文500字

刚来到文汇中学这个陌生的环境中，周围的一切都令我充满好奇。中学生活和小学一样吗？中学学习紧张吗？老师会不会很凶呢？没有人能给我答复，我只能自己去体会。

九月一日，我穿着校服，踏进了学校的大门。今天，是我初中生活的第一天，也就意味着从今天起，我就是一名真正的中学生了。但陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师，什么都是陌生的，这使我有些担心：如果有困难，谁来帮我呢？不过很快，亲切的同学，和蔼的老师，让我很快打消了这个念头。

可我还是有一丝顾虑：会不会没有和我玩呢？但这个顾虑也随着下课而烟消云散了。一下课，同学们都三三两两地围在一起，说着、笑着、玩着，我也加入了她们，互相了解着名字、毕业学校、爱好特长……。很快，我们就成了亲密的朋友。

我们的班主任李老师，对同学们和蔼可亲，说话总是笑眯眯的，让人看着心情就很愉快。除此之外，我还很喜欢历史老师，她讲课幽默风趣，也很亲切，让我们听地津津有味。

而在清晨参加开学典礼的同时，我们也观察了一下我们的校园，宽敞干净，有环形跑道、足球场、篮球场等给我们上体育课和课余活动创造了良好的条件。

中学生活的第一天结束了，我在这一天中一直非常开心，因为这里有亲切的同学、和蔼的老师和良好的学习环境，我有什么不值得高兴的呢？我相信，我会在这里健康成长，渡过快乐的初中三年，会在这里为梦想打下坚实基础的。

5 我的新校服作文600

穿新校服了 上周星期五，学校发给我们同学每人一套新校服。

当我接过新校服时，心情就激动不已，真想马上就穿上它。 一回到家，我立刻把新校服拿了出来，穿在身上，走到大衣柜前。

对着镜子一照，镜子里的我是那么精神，衣服挺合身的。我兴奋地跑到奶奶身旁，得意洋洋地对奶奶说：“奶奶，今天我们学校发校服了，你看我穿着新校服精神吧！”奶奶抬起头，脸上洋溢着微笑，仔细地全身打量一番，说：“嗯，不错，挺好看的，人也精神多了。”

这套新校服是白色的，上衣的肩膀部分分别有一道鲜艳的红色条纹。袖口边缘有一圈红色和一圈兰色。

口袋边是红色的，左胸前有一支正在燃烧的红色火矩。上衣的背面还写着“双林小学”四个大字呢！裤子两边分别有一道红色的条纹，口袋边也镶有一圈红色条纹。

星期三，我穿着这套新校服来到学校，全校每一位同学也都穿着整齐的新校服。新校服成为我们学校一道靓丽的风景线。

大课间，各班同学在操场上分班进行活动，同学们穿着新校服，就像一群群白鹭在绿色的河面上尽情地飞翔。 新校服充分展示我们学生朝气蓬勃的精神风貌，它将激励我们关心集体，好好学习。

我真的很喜欢新校服。

6 那些穿校服的日子 作文600字,初中

在不顺时，人都会怀念从前美好的回忆来鼓励自己

今天又机械性地重复着所谓的提高自信心的月考可一张张数学卷就像是天书一样同学们的就像心月的心情一样急噪，没到试卷出炉就已经讨论得人扬马翻，气得七窍声音我与同桌互相安慰，想想小学的重要考试都可以挺过来了，中学的也已经挺过来了，现在只剩下最后一关了，我们照样可以挺过来的是啊！能呆在母校的日子掐指可算了着就意味着六年的高中生活即将结束，意味人生的轨迹已滑过了大半，意味着再过不久我就要离开可爱的家，走向远方，不觉会想让时间流得慢一点可时间是从不理人的，我只有像个丢了糖的孩子寻找以前的入口

高一高二的时候总是很讨厌穿校服，总以为天天在学校里穿校服就是只懂读书的乖乖生，所以每一次的校服总只有压箱底的份，到了高三因为学习紧张没有心思天天穿不同的衣服每天就只套着崭新的校服上学化学老师曾对我们说，我真羡慕你们每天能够穿着校服，那时候总不能明白她的内在含义，校服又不好看而且还很老土有什么幸福可言呢？或许多的事情到以后才会有公正的答案，或许再平凡的东西也有有价值的时候在此刻，我才忽然明白，原来可以天天穿校服是件很幸福的事，校服很宽松穿上它你不用担心不可以在篮球场的狂奔穿上它不用担心它会变脏，而且穿上校服就是象征着你是学生，在穿上校服去减头发时理发的阿姨会因为你是学生而给你打折，在街上遇见了素不相识的老奶奶她会对你笑笑有时还会和蔼地问放学了现在才明白在学校生活的日子是很幸福的，尽管每天都会有做不完的数学题，背不完的英语单词，写不完的化学方程试，但想想确实有很多很开心的事情，每一天我们可以和同学在一起聊天，回到家里可以吃上可口的饭菜，还可以天天看到妈妈可爱的笑脸，如果暗恋着自己班里的男生更希望每天见到他，更喜欢上学的日子在学校的日子真是单纯德没有一丝灰尘今天姐姐打电话会来跟妈妈说她不想工作了想回家，妈妈心疼地说如果不想做了就回家吧家永远是最最温暖的地方，对于夏娃来说天堂是她的家而对于夏娃的后裔来说家是她的天堂，在学校虽然也会有学习的压力，但总比社会的关系简单得多现在遇到很多已不上学的同学他们总会感慨以前不珍惜上学的机会，真怀念以前上学的日子正在校园生活的学子们珍惜在学校的日子吧，那将会是生命中不可缺少的美好部分

在那白衣飘飘的年代我真实地体会过喜怒悲哀，我已心满意足

7 当我穿上新校服作文400字四年级怎么写

星期四，老师发下了新做的校服。我兴奋得不得了，一回到家，赶紧脱掉衣服试穿起来。除了连衣裙有点大了之外，其它都挺不错的。我走到镜子面前照了起来，突然发现我忘记系领结了，于是赶忙把领结拿了过来，可怎么也套不上去，忽然，一个黑色的东西掉到了地上，一看原来是领结上的扣子掉了。便捡了起来。唉，现在做衣服的质量一点都不好，一下子就掉了。于是，我拿起针线开始缝补起来。哈！终于缝好了。这回我仔细看了一遍应该怎么套领结。终于，这次套上去了。我看看焕然一新的我，不禁心里甜甜的。

第二天，我就穿着校服上学去了。这一天我起得特别早。以前我至少要到七点十五才到校，这一回我七点就到了。我一进校就发现来的大部分是我们班的人。因为它们都穿着校服。今天不知道为什么心情特别好。由于我来得太早了，大门还没开呢。于是我就和别人闲聊起来。不一会儿，看见一个我们班的人走过来，手插在裤袋里，仔细一看，才发现是林科旭。我不禁笑起来。

原来换一套造型，就好比换一个心情，多快乐呀！

8 神奇的校服作文300

马上就要开学了，我要设计一套校服，这可不是一般的校服，它有很多神奇的功能

它会根据每个同学的身材自动变换，让每个同学都穿的合身还会根据衣服的主人来变换色彩，比如：当主人心情愉快时，它会变得鲜艳夺目当主人心情不好时，它会变得暗淡无光

它还会按照天气的变化变成各种各样的衣服，在天气炎热时，它会变成短袖，这样我们就不用那么热，还会发出阵阵清香在天气非常寒冷时，它会变成很厚，这样我们就不怕冷

在下雨时，我们只要按一个键，校服就会自动撑起一把伞，为我们挡雨，这样我们就不会淋湿身体

这些就是我要设计这套校服的功能了，这样的校服真实善解人意呀！你看后是不是也想要这么一套神奇的校服呢？

9 谁能发一段描写校服的样子的话,就像小说里那样的、要好好好、

纯白色的衬衫，银灰色的外套上还装饰有一圈金色的流苏，纯手工的风格剪裁，一看就知道价值不菲，扣子是黑色的，第二颗上还有缩小版的的金质校徽，女生的校服更为短小，仅到腰部。裤子是一色的西装裤，而裙子则俏皮的多，粉色与黑色的花格，公主裙式的设计，为不显单调，在裙上斜系了金属制挂饰，腰带是皮质的，简单大气的金属搭扣与挂饰形成呼应，既不突兀也不俗套，边缘更是以细碎的钻石装饰，彰显主人的身份不凡。袜子是棉质的，是过膝的黑色连 ，女生的鞋子是富有公主气息的源头高跟皮鞋。

2收腰的墨绿色小西服展现了女生强势的一面，却又不失甜美。圆润的领结上金色的校徽闪现耀眼光泽，衬映着同为墨绿的苏格兰短裙边的金色蕾丝，小巧又美丽。

3蓝色为主的校服衬出女生的甜美可爱。看那贴身的天蓝针织毛衣背心，格子迷你裙，配上纯白的衬衫与带一圈可爱蕾丝的长筒袜，墨蓝色的圆头小皮鞋华丽中不失俏皮。

4深褐色的头发垂下来，长长的斜刘海刚好遮住眉毛，刘海上别着两个粉色发夹。粉红色的衬衫，黑色的外套上还有金色的弯痕，颈上有一个粉红色的项链，手腕上带着银色的手链。脚上穿着过膝的粉红蕾丝腿袜，穿着一双白色的筒靴。

5黑色的长发挽成一个花苞头，刘海斜在一旁。身穿粉红色衬衫，黑白色的花格子领带系在领后。下身是一条红色的花格子裙，还穿着及膝的黑色腿袜，脚下一双白色的高筒靴。

6中浅灰的A字裙到膝盖处，更显出纤细优美的长腿，带垂落感、样式简单的白衬衫，根据年级而配的一条嫩绿色丝带，在领口处打一蝴蝶结

妻子的浪漫旅行到了完结的时候，谢娜为大家安排的活动都非常有意义的，在不同的主题中，看到了他们每一对夫妻的相处方式，不管是吉娜和郎朗的浪漫偶像剧爱情，还是袁弘郎朗的互黑温馨的爱情，都非常的感动，每一家的爱的方式不一样，呈现出的氛围都不一样，但一样的是都很有爱。

谢娜也非常有心，知道他们在大学的时候，都没有遇见彼此，为了让他们体验大学时恋爱的状态，每个人都准备了一套校服，一起食堂吃饭，一起去教室排练，在操场上还互相签名，在每个人的校服上都写上他们各自的话，不管是祝福还是搞笑，都很有纪念意义。

郎朗的背后，写的都是大家的祝福和夸赞，都不太和他开玩笑，与他互动的方式都是比较温柔绅士的，但其他几个人彼此都是很搞笑，互相都不留情，很多写的都不是那么的正式，都说沙溢像员外，谢娜在他背后写的是：员外也有爱情，最搞笑的是袁弘给蔡少芬背后写的，四个字的意思，是她和张晋恋爱时期的梗。

看到袁弘写的四个字，谢娜读了出来，大家都明白是什么意思，张晋当初表白她的时候，她总是拒绝，但还总是找他玩，就这样表白了多次之后就终于在一起了，对张晋的态度就是欲拒还迎，袁弘的表达非常的符合他们当时恋爱的情况，这让蔡少芬还挺不好意思的，熟悉了之后，他们什么玩笑都开的很随意，也不会怕对方生气。

每个人在对方洁白的校服上，都留下想说的话，不管是夸赞的还是祝福，又或者是搞笑的，都是一份很美好的回忆，多年之后在看到这件衣服，就能回想起他们一起旅行的时光。

校服顾名思义就是在学校上学穿的衣服。这类的服装以休闲，宽松便利为主。服装文化在每个国家都不一样校服文化当然也不一样。 随着互联网的发展和普及。我从网上看到过很过国家的校服风格和款式。  其中我最喜欢的校服有两个国家的校服。一个是中国台湾的中学校服，另一个是英国的中学校服，下面我详细的讲下这两个国家的校服特点。（一）、我最喜欢的校服是中国台湾的校服款式，可能是因为偶像剧情节吧，看了很多台湾学生时代的电视剧，也会有代入感。看到这样的校服就会想起自己的学生时代。除去这个情感因素，服装的风格和款式也是我喜欢的。简洁大方的衬衫显现出少男少女的青涩和纯洁，有些学校女生的校服领口会有一个俏皮可爱的蝴蝶结丝带。下身的裙子是经典的百褶裙。 搭配上可爱的长筒袜和小皮鞋。就是活力满满阳光四射的青春。（二）、第二套的校服是英国学校的中学校服。 颜色是深蓝色的色系，男生的是西装领带和西裤，西装的设计不是传统的修身挺拔类型，是经过改良版的宽大型，即融合了西装的绅士也兼顾了休闲和是宽松。女生的服装上身也是西装，剪裁宽松，大翻领时尚优雅搭配上格子裙。格子裙我非常喜欢，白色和绿色的线条相互交汇，衬托的英国女生更加白皙漂亮，最后搭配上的也是黑色的小皮鞋。整套的大方简洁，同时又青春活力。无论男士校服还是女士校服都非常好看。其中校服最初的含义就是为了统一校园服装，彰显出学生的精神面貌。你喜欢那个国家的校服呢？非常欢迎你到下方评论区发表您意见

我认为冰菓是一部极度内敛的动画，画风清新质朴，讲述的是青涩的爱情故事，没有其他动漫中浪漫的表白之旅，也没有久别重逢的动人片段，有的只是暧昧的气氛和一句句说不出口的诺言。它很少用语言区直白地表达情感，其情感和韵味永远不会明显外露，一切都要观众自己去体会。下面我们就来看看当他们闯入童话故事之后会发生什么有趣的事情吧！

一、美女与野兽

首先就是美女与野兽，当折木奉太郎变身可怕的野兽，千反田爱瑠成为那个美丽动人的女孩，两人就上演了一出浪漫的童话爱情故事。不得不说，折木奉太郎穿上这个野兽的服装，戴上两只可爱的小耳朵实在是太萌了。而千反田爱瑠贴心的为他整理毛发，看着也是很温馨了。

二、小红帽

千反田爱瑠穿上红色的披风，化身呆萌可爱的小红帽，而折木奉太郎则摇身一变成为帅气的大灰狼，只不过他们两人的故事和童话里的不一样，童话中大灰狼吃掉了小红帽的奶奶，而这里是可爱的小红帽吸引了帅气的大灰狼，两人就这么看对眼了，这画面看着也是格外的甜蜜。

三、白雪公主

这次折木奉太穿上漂亮的小裙子化身白雪公主，而千反田爱瑠则化身优雅绅士的王子，前来拯救白雪公主。折木奉太郎这一身蓬蓬裙，加上王冠，看着真的是太可爱了，如果是长发的话，完全就是个大美人。千反田爱瑠这个王子看起来也非常的讨喜，这两人真的是配一脸。

四、和服情侣

两人在动画中一直都是校服，如今穿上传统的和服，看着也是气质十足，千反田爱瑠穿着和服真的是太软萌了，给人一种娇小可爱的感觉，反观折木奉太郎这一个中二的动作，给人一种腹黑帅气的感觉，两人站在一起完全就是甜蜜的小情侣。

五、侦探情侣

折木奉太郎走上侦探这条道路全都是因为千反田爱瑠，是她一步步将折木奉太郎带进了侦探的世界。如今两人穿着配套的衣服，折木奉太郎公主抱着千反田爱瑠，两人四目相对，满满的都是爱意。

以上纯属个人观点。

贵族校服 如何描写

1纯白色的衬衫，银灰色的外套上还装饰有一圈金色的流苏，纯手工的风格剪裁，一看就知道价值不菲。

2黑色的长发挽成一个花苞头，刘海斜在一旁。身穿粉红色衬衫，黑白色的花格子领带系在领后。下身是一条红色的花格子裙，还穿着~及膝的黑色腿袜，脚下一双白色的高筒靴。

3深褐色的头发垂下来，长长的斜刘海刚好遮住眉毛，刘海上别着两个粉色发夹。粉红色的衬衫，黑色的外套上还有金色的弯痕，颈上有一个粉红色的项链，手腕上带着银色的手链。脚上穿着过膝的粉红蕾丝腿袜，穿着一双白色的筒靴。

4收腰的墨绿色小西服展现了女生强势的一面，却又不失甜美。圆润的领结上金色的校徽闪现耀眼光泽，衬映着同为墨绿的苏格兰短裙边的金色蕾丝，小巧又美丽。

5蓝色为主的校服衬出女生的甜美可爱。看那贴身的天蓝针织毛衣背心，格子迷你裙，配上纯白的衬衫与带一圈可爱蕾丝的长筒袜，墨蓝色的圆头小皮鞋华丽中不失俏皮。

6英国的校服款式经典、简洁大方，在平时上学期间，学校要求学生必须穿着正统西式校服：男生为正统西装、正规皮鞋，需要佩戴领带；女生也是统一西式正统服装、正规女式皮鞋，必须佩戴领花。

7位于北纬50度至60度之间的英国冬无严寒，夏无酷暑，这种温和的气候使英国的女生们可以四季穿着裙装而不会觉得寒冷不适，因此，英国学生的校服一直有男裤、女裙的性别差异。

8英国的校服从细部体现了英国人言行自制、缄默含蓄的精神，合体笔挺的板型、优良的品质、以及花样繁多的校徽、帽徽，无一不显示着英国人特有的风度和气质。

9女生的校服是非常贴合身材，优雅中的小性感。男生的非常绅士和高贵。

10上扬的领子，傲然耸立，带着不可一世的骄傲。白色打底的衬衫，又增添了一份优雅。镶嵌着蓝宝石的袖子，张扬的告诉别人它的高贵。

11腰带是皮质的，简单大气的金属搭扣与挂饰形成呼应，既不突兀也不俗套，边缘更是以细碎的钻石装饰，彰显主人的身份不凡。

12袜子是棉质的，男生是纯白色过踝短袜，女生是过膝的黑色连裤袜。男生着皮鞋，女生则为富有公主气息的源头高跟皮鞋。

13女生的校服更为短小，仅到腰部。裤子是一色的西装裤，而裙子则俏皮的多，粉色与黑色的花格，公主裙式的设计，为不显单调，在裙上斜系了金属制挂饰。

14中浅灰的A字裙到膝盖处，更显出纤细优美的长腿，带垂落感、样式简单的白衬衫，根据年级而配的一条嫩绿色丝带，在领口处打一蝴蝶结。

1、男生校服：墨绿色的西式西装外套袖口别上了金色的袖扣，与金色滚边相呼应。洁白的衬衫领口，是一层金色的蕾丝点缀，雍容华贵。一根墨色缎带代替传统的领结，英伦绅士气质显露无遗。天蓝色V领针织背心在阳光下熠熠生出男生独有的光辉，普通的白色衬衫一点也不遗损气质，反而在阳光中幻出一片青春的味道；

2、女生校服：收腰的墨绿色小西服展现了女生强势的一面，却又不失甜美。圆润的领结上金色的校徽闪现耀眼光泽，衬映着同为墨绿的苏格兰短裙边的金色蕾丝，小巧又美丽。以天蓝色为主的校服衬出女生的甜美可爱。贴身的天蓝针织毛衣背心，格子迷你裙，配上纯白的衬衫与带一圈可爱蕾丝的长筒袜，墨蓝色的圆头小皮鞋华丽中不失俏皮。