向三年未见的竹马表白,女生可以采取以下策略:1 首先要恢复联系。三年未见,首先要主动联系竹马,在聊天中表达想念他,并邀请他回来见一面。这可以检验他对你的态度,看是否还有感觉的基础。如果他也很乐意联系你并见面,那么这是一个好信号。2 表现出真诚的兴趣。见面时,要给竹马好的印象,表现出真诚对他的兴趣,关心他这几年的生活变化,让竹马感觉到你对他的重视,并有所回应。这种互动氛围会让表白更容易些。3 直接表达自己的心情。如果见面时两人聊得投机,气氛和谐,那么女生要鼓足勇气直接告诉竹马自己一直喜欢着他,这些年来一直想念他,希望能重燃感情,和他试试。直接诚恳的表达,会让男生意识到女生的真挚之情。4 给竹马机会考虑。表白后,要给竹马一定时间考虑。即便他当时无法立即给出答复,也不要太过失望。可以表示理解,你会继续给他机会,但自己的心情不会变。相信经过考虑,他会给出一个令人满意的答复。5 接受任何结果都要坦然。做好心理准备,接受任何结果,不论是同意还是拒绝。如果同意重燃感情,那当然是好结果;如果没有答应,也要坦然接受,感谢他这么多年来的情谊,自己会继续向前看。这样的态度才显得最为成熟。表白是需要勇气的,但更需要敞开心扉。有了真诚的情感基础,并且做好任何结果的心理准备,才会显得最坦然。希望这些建议能帮助到女生,获得一个令人满意的结果。
想怎么说就怎么说,把你如何想对方如何恋对方都说出来。相互交流很重要。
比如:自从遇见了你,我的生命才有了亮点,我的生活才有了方向,你的心是我向往的之所在。
暗恋是不会有结果的。先别管对方怎么想的。自己怎么想也很重要。真心喜欢就大胆的追求~真心喜欢就一定要让对方知道。
在爱别人之前先要爱自己,要有自信,脸皮厚就好办了~即使对方是完美男神或女神,也不要顾虑得失,怕被拒绝什么的,大胆说出喜欢。机会永远都只能是给那些努力争取的人。就算最终可能失败,至少努力过了,以后不会悔恨遗憾~
皮影戏的发源地是陕西。
陕西是皮影艺术的发源地,近代史学家顾颉刚在《中国影戏史略及其现状》中认为:“中国影戏之发源地为陕西,自秦汉至隋唐当皆以其最盛。”陕西皮影主要分为以华县皮影为代表的东路皮影和以凤翔皮影为代表的西路皮影。与东路的华县皮影相比,凤翔皮影人物逼真传神,造型大方舒展,配以乡土气息十足的秦腔,皮影戏很受西府群众欢迎。
皮影戏的特点
皮影戏的道具主要为影窗,一般的高度是3尺,宽度为5尺,高度最高不会超过4尺,宽度不会超过6尺,主要是以白纸来进行作幕,这样可以能够方便一个人进行操作,一个皮影人,要用五根竹棍操纵,艺人手指灵活,常常玩得观众眼花缭乱。
不仅手上功夫绝妙高超,嘴上还要说、念、打、唱;脚下还要制动锣鼓。同时还会用到油灯一盏,从而映射影人和表演动作,演出时,皮影紧贴屏幕活动,人影和五彩缤纷的颜色真切动人。
第一段第一自然段概括说明了作者对一只手上的五根手指的认识——姿态不同,性格各异,各有所长,各有所短。为下文的描写做了铺垫。
第二段2至5作者以风趣幽默的语言,具体描写了五根手指不同的姿态和性格。
第三段6点明文章主旨,说明手指的全体和人的全体一样,团结起来力量才会大。
原文:
我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身材矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。
讨好生活的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。
拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有在拇指相助,终是以他为主。
五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障,他身高最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。
每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体啊长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳,其实他碰到之后就退在一旁,让大拇指、食指去出力,他只是在旁略为扶衬而已。
无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。
他们也有被重用的时候,在丝竹管弦上,他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外,遇到工作只是其他手指的附庸。
手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
扩展资料内容简介:
文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。
文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
运用了拟人的手法,寥寥几笔,勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。运用了排比的句式,写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。运用设问的句式,强调了舞蹈演员的手指常作兰花状,这兰花状的姿态是优美的,而无名指和小指则是最优美的。
以手指的全体比喻人的全体,阐明“团结就是力量”的人生道理,是文章表达的主旨。
作者简介:
丰子恺(Zikai·Feng,1898年11月9日-1975年9月15日),光绪二十四年生,浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。原名丰润,又名仁、仍,字子觊,后改为子恺,笔名TK,以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。
丰子恺是中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家。
1898年(光绪二十四年)11月9日,丰子恺出生于浙江省崇德县。有六姊。其母将他生下来后,由于父母亲十分喜爱他,取小名“慈玉”。
他在家乡念小学时,有一次,乡下要搞什么选举。小学老师说,乡下人文化低,笔画多的字不好写,为日后考虑,名字应尽量用笔画少的字,因此,“润”字改为“仁”字,老师说,在浙江“仁”与“润”读音上差不多,“仁”在意义上与“慈玉”的“慈”接近,因此,他的名字就叫“丰仁”了。
1914年入浙江省立第一师范学校,从李叔同学习绘画和音乐。另一位对他有较大影响的老师则是夏丏尊,他称李叔同对他的教育方式为“爸爸般的教育”,而夏丏尊老师的则为“妈妈般的教育”,这两位老师,尤其是李叔同,对他的一生影响甚大。
丰子恺的散文,在我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。
这些作品除一部分艺术评论以外,大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现浓厚的生活情趣。
有《手指》《白鹅》《竹影》《山中避雨》《给我的孩子们》《黄山松》《云霓》《送考》8篇文章入选小学、中学、高中重点课文、选修课文和略读课文,这在中国文学作家中是不多见的。
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