杜字有什么组词

杜字有什么组词,第1张

杜甫、

杜鹃

杜仲、

送杜少府之任蜀州、

杜鹃花、

杜聿明、

杜牧、

杜十娘、

杜康、

杜甫草堂、

杜威、

防微杜渐、

小李杜、

杜若、

杜撰、

杜葵、

杜陵、

杜鹃啼血、

杜丽娘、

李杜、

杜丽、

杜秋娘、

杜绝、

杜宇、

杜衡、

房谋杜断、

小杜、

反杜林论、

老杜、

杜梨、

杜鹏程、

杜根、

杜塞、

杜秋、

杜诗、

杜鹃血、

杜父鱼、

墨杜萨、

杜蘅、

杜门

杜陵叟、

杜门不出、

杜鹃

大杜鹃、

杜伯、

杜茎山、

杜陵野老、

杜二、

杜五、

杜权、

杜家村、

杜园、

杜义、

杜曲、

杜心、

杜渐防萌、

达尔杜弗、

杜门谢客、

杜里、

杜酒、

杜口吞声、

杜母、

房杜、

杜公祠、

杜微慎防、

杜兰香、

杜律、

杜口、

杜邮、

杜默、

杜韦娘、

杜学、

杜弊清源、

杜默为诗、

杜门却扫、

杜多、

杜米、

杜口裹足、

三生杜牧、

鄠杜

小杜律、

杜举、

杜草、

杜仪、

杜武库、

徐杜、

邵杜、

杜德机、

防微杜衅、

刘杜、

杜连、

召父杜母、

防杜、

马杜、

杜造、

杜格、

剪发杜门

大小杜、

杜口无言、

杜司勋、

杜绝后患、

杜口结舌、

召杜、

杜渐除微、

杜诗韩文、

杜十姨、

杜门绝迹、

杜闭、

杜主、

杜机、

杜绝言路、

杜陵布衣、

杜门自守、

杜门面壁、

杜田、

乘杜、

杜门屏迹、

杜邮之赐、

杜隙防微、

杜嘿

预杜、

杜门绝客、

杜秋之年、

杜霸、

要杜、

杜贰、

杜门塞窦、

杜邮之戮、

杜邮亭、

杜门晦迹、

杜魄、

杜挡、

杜园笋、

杜绝、

杜绝人事、

杜厥、

杜隙、

杜陵风月手、

杜崔、

杜禁、

杜陵老、

柅杜、

杜陵花、

杜茅柴、

杜绝契、

杜诗韩集、

霸杜、

杜门诗、

杜陵野客、

杜门自绝、

杜断、

杜隔、

宋杜、

杜门绝迹、

羊杜、

杜紫微、

杜蔽、

杜酝、

截辕杜辔、

杜耳恶闻

杜绝契、

杜莱公、

守杜、

杜陵遗老、

杜陵杰、

杜房、

杜茝、

杜口绝言、

杜墅、

杜门自绝、

杜工部祠、

杜家中弟、

杜门绝客、

杖杜宰相、

杜觯、

杜弃、

黄杜、

杜做、

服杜、

杜谏、

杜甫溪、

杜浣花、

杜陵风雨手、

杜陵翁、

杜黜、

韩杜、

杜废

 杜字该怎么组词:

 杜根、杜仲、杜隙、杜厥、房杜、杜嘿、杜塞、杜诗、杜宇、杜连、马杜、杜贰、杜曲、杜黜、杜挡、杜二、杜口、杜丽、杜葵、黄杜、杜门、杜酝、柅杜、杜茝、杜断、杜墅、杜衡、杜甫、杜机、小杜、老杜、杜主、羊杜、杜伯、要杜、杜米、杜若、杜谏、杜义杜梨、召杜、防杜、李杜、杜绝、杜威、杜康、杜禁、守杜、杜鹃、杜权、杜觯、杜霸、杜蘅、宋杜、杜陵老、杜武库、杜茎山、杜绝契、杜陵野老、杜兰香、杜鹃花、杜邮之赐、杜园笋、杜绝契、反杜林论、杜邮亭、杜丽娘、杜陵野客、杜韦娘、杜门塞窦、小李杜、杜浣花、杖杜宰相、黄杜鹃、达尔杜弗、杜十娘、杜陵遗老、杜甫溪、杜陵翁、杜鹏程、召父杜母、小杜律、杜公祠、大小杜、杜家中弟、杜秋之年、杜鹃血、杜陵叟、杜聿明、杜陵花、杜诗韩集、杜门诗、杜工部祠、杜秋娘、杜十姨、杜家村、三生杜牧、墨杜萨、杜司勋、杜茅柴、杜门塞窦、杜陵杰、杜德机、杜陵布衣、杜甫草堂、杜莱公、杜父鱼、杜诗韩文、杜邮之戮、杜紫微、大杜鹃、杜陵风月手、杜陵风雨手、送杜少府之任蜀州

 杜字该怎么造句:

 1 杜鹃在别的鸟巢中产卵。

 2 她还记得他最好的杜撰。

 3 我们承认杜诺瓦是一位大将。

 4 请给我来一杯橙汁杜松子酒。

 5 六月的山坡杜鹃花一片火红。

 6 杜丽特**,哭一下不要紧。

 7 杜博太太简直令人望而生畏。

 8 门房周围摆满了棕榈和杜鹃花。

 9 指点我最多的医生是阿卜杜拉。

 10 杜鹃是春天的先驱。

 杜字的常用词组:

 杜鹃 dù juān

 [cuckoo]∶杜鹃属的一种鸟,体长约15厘米,体背尾部均黑色,体下面白色、杂有深色横条纹,脚**,常把卵下到别的莺鸟巢里

 杜鹃啼血 dù juān tí xuě

 传说杜鹃昼夜悲鸣,啼至血出乃止。常用以形容哀痛之极。

 杜绝 dù jué

 [put an end to] 堵塞、彻底制止

 杜绝一切贪污和浪费

 杜康 dù kāng

 [Du Kang] 传说中酒的发明者,夏朝人。后作为美酒代称

 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康。——曹操《短歌行》

 杜口裹足 dù kǒu guǒ zú

 杜口:闭住嘴;裹足:止步不前。闭着嘴不敢说,停住脚不敢走。比喻有顾虑而不敢接近,远远避开。

 杜口结舌 dù kǒu jié shé

 犹言杜口吞声。

 杜门 dù mén

 [close the door] 闭门

 杜门不出 dù mén bù chū

 关闭门户,不外出与人交往接触。

 杜门谢客 dù mén xiè kè

 杜门:闭门不出;谢客:谢绝宾客。指不与人往来。

 杜牧 dù mù

 [Du Mu] 字牧之,唐代著名诗人,京兆万年(现陕西西安)人

 杜塞 dù sè

 [stop] 阻止;堵住;阻塞

 杜宇 dù yǔ

 [cuckoo] 杜鹃鸟的别名

 杜仲 dù zhòng

 [eucommia] 一种很耐寒的中国乔木,在外形上类似榆树,花绿白色。树皮和叶子提取的胶有绝缘性,用来包裹电线。树皮可入药

 杜撰 dù zhuàn

 [fabricate;make up] 臆造;虚构

我百度了一下。杜威在什么情况下说的。因为这句话你前面是面对五岁的孩子。后面有个一群八岁的。一群,是属于多数的。结果。有那些发现。这好像是杜威是针对幼儿园教育的。“ 我们面对五岁孩子的时候。我们可以把它看成一群3到8岁的孩子。”所以。我以为这句话相对可信。而杜威的这句话的意思,与他提出的“三个中心”中的孩子为中心思想是相吻合的。幼儿园的孩子是一个群体。它是由一定数量的个体组成的。而每个个体都是具体的一个孩子。这些来自不同家庭的孩子。生理和心理的发展都不在同一水平上。当然,一般都是呈现正态分布的。也就是两头小,中间大。可是。以孩子为中心。并不是以某个孩子为中心,或者说,以某一个群体为中心。而是以全体孩子为中心。所以我们的幼儿园教育,必须是针对全体孩子的。不能落下一个孩子。所以。杜宇在这里强调。五岁的孩子。有可能超常发展。那就有了八岁的水平。当然个别个孩子发育滞后。也可能只有三岁的水平。杜威在这里强调的就是我们的幼儿教育必须针对每一个幼儿学生。让每一个人都能有所进步。

所以。我们在选择课程的内容的时候。起点应该是水平最低的孩子。至少能够让他听得见,听得懂。看得见,看得清,最好还能看得懂。但是。也要照顾到发展水平最快的孩子。那他们觉得这些我都会,所以产生不想学了念头。这么一来。老师,必须有个分层教育的思想。针对不同的孩子应该有不同的方法进行指导学习。让每个孩子都有所进步。我想这就是杜威的这句话给我们带来的启示。

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