急！！请以幸会，老师为题，写800字作文。。

静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影

是他,是他,心目中的好老师

我心目中的好老师,他像我们一样充满活力与朝气,幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近,豪爽的气度,使他在我们心中渐渐矗立起形象

在我心目中的好老师,他有着天一样宽广的胸怀,使得恐惧的学生重新回到自然,他的举动和心胸,会使犯错的同学脸红,心中默默的说：“好老师!”

我心目中的好老师,他有着扎实的基础和渊博的知识,上课时,他回答问题精妙,下课时,他也是对答如流,同学们对他的知识无不否认

我心目中的好老师,他有独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了,创新——又是提高一另一基础

大海湛蓝,海鸟群飞,真希望那时,心目中的好老师能带着我们在海边踏浪,真正的心与心的连接,笑与笑的融合在身上感悟着,在纸上表达着

也许,在人心目中的好老师,还能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱,让紧张的考试变得轻松自如,发挥出自己的真实水平

五千年的中华历史,几千年的教育传承,心目中的那位好老师正在用激昂的语言,为我们讲课,激励我们好好学习,为祖国的美好未来而努力我似乎听到了,他的血在沸腾

心目中的好老师,不求有什么贴满墙壁的纸张,不求有什么带满颈脖的牌子,只求：

像我们一样的活力,天一样宽广的心胸,脚着地一样的扎实工作,陡峭山峰一样的渊博知识,新颖的教学方式,和同学的亲密接触

他们只要用自己的心,竭尽全力为我们上课,他就是好朋友,至少在我心中

我心目中最好的老师是我们的班主任――倪老师

幸会,有你600字作文大全

说到幸福，我往往会想到你。

你是费尽了多少心思才把我这调皮蛋带大，至今都没让你省心。

你离我900公里，却时时想着我。

晚上，总喜欢打电话来，“睡了没？最近有没有考试？”日复一日，有时还嫌你烦，可那天你要是没打来，又很想你，生命中没你不行。

你呢，没见你把自己调养的有多好，却把我养的肉嘟嘟的，只要你在我身边，早餐是绝对逃不掉的。

你总喜欢早早的起床。

刚起床揉着双眼的我总能看见围着围裙的你在厨房忙活。

你知道吗？那时的你很美，周围都散发出一种母爱的气息。

很少下厨的你，只要我在家，你总会跑去菜场，然后开开心心的回家煮饭。

有你在，真好。

这次回去，发生了一件事，记忆犹新。

很平常的一个下午。

我在客厅里，坐在地上玩着电脑，你在厨房里理东西，突然对我说“怎么还在玩电脑，快起写作业，去看看书，回来那么多天了，也没见你看过书。

”“哪有，这次回来我才第一次碰着电脑。

”抬头看着你那板着的脸，马上改口“这就去！”于是，就立马关了电脑，“蹬蹬蹬”进房去了。

搬出一摞书，写了一会儿，又开始想摸电脑了。

刚开电脑没多久，你就进屋了。

听见有动静，立马转身看见了你，我吓呆了。

你气愤的走了，我赶忙关了电脑，追了上去。

你回屋坐在床上，哭着对我说：“你现在知道骗我了！书都不看了，还读什么书！”我急死了。

天知道我真的有看啊，谁知道那么碰巧刚开电脑，你就进来，现在还真的是百口难辨。

看着你哭，陡然间，自己鼻子也好酸，哭了。

“你要是考不上怎么办？现在竞争那么激烈……”你哭着说了一大串，真心觉得好对不起你。

你说，你在别人面前一直夸自己的女儿乖；你说，你的朋友的小孩都很有出息；你说，你以后要靠我。

你越说，我越惭愧，哭得越凶，嘴里还一直说着“我以后不会了。

”之后怎么样脑海里已经模糊了，而你的话却时时回荡在我耳边。

感谢你，时时刻刻在我耳边叮咛着我，提醒着我。

如果没有你，我将会变得如何，我不敢想象，真的不敢想象。

你，让我很幸福很幸福，谢谢你。

马蹄酥作文

马蹄酥，你听说过吗？它可是我们江阴的土特产，就让我来给你介绍一下吧！因马蹄酥四周厚，中间薄，形似马蹄而得其名。

马蹄酥虽外表朴素，身披黄衣，有花花绿绿点缀，还夹杂着豆沙，如同一朵飘香的菊花，一口咬下去可以使你久久陶醉在那股带有魔力的香味中，马蹄酥的配料还真不少：面粉，白糖，麦芽，猪油，分酥皮等。

把鼻子凑上去闻一闻，顿时一股浓浓的，甜甜的香味儿扑鼻而来，让你不由自主的咽起了口水。

我前几天从超市买了几个马蹄酥，因为我实在忍不住那诱人的香味，于是我迫不及待得打开了包装袋。

我小心翼翼地拿起了马蹄酥轻轻地舔了一口：“嗯，味道真不错”。

香香的味道在我嘴巴里到处乱窜。

让我又忍不住要了咬了一口，甜甜的，酥酥的，香香的：“啊，真所谓不到长城非好汉，不吃马蹄酥真遗憾”。

我再也忍不住了，大口大口的咬了起来，如同一只小鸟吃着刚捕捉回来的虫子。

马蹄酥屑满地都是，而我早就完全抛去了我的淑女形象，狼吞虎咽地吃了起来。

马蹄酥沾满了我的嘴唇，我高兴地舔了舔嘴巴，满意地说了一句：“真好吃”。

它的香味又使我的口水从嘴角边止不住的留了下来，于是我又拿起了第二块，津津有味地吃了起来……马蹄酥可是个“人间美味”啊，脆，嫩香酥软色香味俱全，味甜油润，入口即化，听说，在古代时候就出了名呢！今年过节不收礼，要送就送马蹄酥。

寻求 作文600字 急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

寻求幸福幸福看似简单易懂，却很复杂，人生的道路上，如果没有幸福给你力量，相信你不会有好的结局！对于有些人来说，幸福就是富有，就是无忧无虑，这样的人都体会不出幸福的味道。

幸福就像一杯苦咖啡，只有先尝到苦的味道，才会有甜的喜悦；幸福也像童年时的第一颗糖，美味、可口的感觉会让你回味无穷，虽然幸福只有在经历过后，才能体会，可是这样才会懂得珍惜、去关注、去回味啊！寻求真正的幸福就应该带有一颗感恩的心，只有懂得付出，才会收获回报，哪怕你付出你的所有，得到别人的一点点回报，这样都很幸福，不是吗？因为你已经在别人心中种下了一颗善良的种子，在你遭受困难时，别人就会跑来支援你。

只要你认真体会，哪怕得不到回报这样也很幸福，在亲人面前也一样，其实你不用刻意去寻求就会得到他们给的爱；可对于失去亲人的人，在他们心中就等于失去了全世界，得到什么都无济于事，可是如果他们敞开心扉爱就会更多，你就会很幸福。

如果你虚情假意对别人，那么你将永远尝不到幸福的味道；你不要只会羡慕别人的幸福。

有的人看上去很幸福，其实却很烦恼，看上去很烦恼的人却很幸福。

自己也一样，不要去想那么多，只要开心就够了，当你烦恼时，不要沮丧，因为你自己就是希望；当你开心时，不要得意，要多想想给你快乐、给你幸福的人，这样你才会幸福一辈子！其实真正的幸福不用刻意去寻求，只要你认真体会，幸会时刻都在你身边；你也不要去羡慕别人的幸福，因为你仰望别人的幸福时，回头看看，别人也在仰望你的幸福！

作文梦回周朝700字

他本是一段传奇，用自己的悬河之口唱尽了盛世大唐的荣辱兴衰。

他本是一个逸士，用自己的生花妙笔写绝了锦绣山河的旖旎绮丽。

他是我钟爱的李白！ 在那个“红了樱桃，绿了芭蕉”的季节，香炉峰依旧是美的惊心动魄，烟雾袅袅，瀑布接天，倾泻而下，飞花溅玉。

华美得不似人间。

我于这仙境中遇见了他。

一袭轻衣，以美好的姿态仰望这山峰，嘴角浅笑，整个人清新得仿佛是春天里的一棵树。

他临风低吟：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

从此，他的美丽诗词驻于我心。

随君云游，我沉醉于他“月下飞天镜，云生结海楼”的烂漫，赞叹他“吟诗作赋北窗里，万言不值一杯水”的淡泊，折服于他“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的豪迈。

然古代文人，学富五车，才冠群儒，心里必然是渴望为国效力建功立业的。

太白又何尝不是呢？ 42岁，玄宗下诏，太白授官翰林。

这个飘零多年的“谪仙人”似乎终于可以有所作为了，我听他唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”，又高兴又担心……太白才华横溢桀骜不驯，纷繁冗杂的官场又怎能束缚住那不羁的灵魂？“云想衣裳花想容”，这供奉翰林时的应制之作能否写出他的失望和寂寞？ 的确，锁不住的是本心，他让“一骑红尘妃子笑”的杨玉环为他研磨，让孤傲自大的高力士为他脱靴。

这是多么“异端”之举，多么“荒谬”之行。

然而太白见不容于世俗之滋垢，便愤然离去了。

夜幕低垂，明月当空，我与太白又一次相遇。

他苍老了，眉宇间凝结着极淡的忧郁，眼眸里游动着若有若无的孤寂，但其中透出的坚毅之光甚至盖过了漫天繁星。

把酒对月，他高叹：“花间一壶酒，独酌无相亲”。

月光冷清，他歌月徘徊舞影凌乱，大笑一声：“举杯邀明月，对影成三人”。

他流泪了，我问他为何流泪，他说：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”然后端起酒杯，一饮而尽。

一杯酒就醉了半个盛唐。

读李白，喜欢他的文风，浪漫洒脱，质朴清新，流畅感人。

“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”，这是怎样的双手造出的国色倾城？ 读李白，独爱他的性格，酒入豪肠，三分酿成月亮，七分啸成剑气，绣口一吐便是半个盛唐。

读李白，钟情于他的追求，纵使“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，也要“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

又是静谧之夜，抱着珍爱的《李白诗集》，嗅着铅字散发出的墨香，入梦。

恍惚间，那个纯粹的少年足边簇着盛唐开败的残花，唇边绽放着大朵的笑。

我轻唤，李白兄，幸会！

每天说一句文明用语 作文 急用啊！！！！！！！！！！！

小学生文明用语 一、 学生对老师的文明用语 1、师生相遇 老师好！ 老师再见！ 2、请求老师帮助 老师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？ 谢谢老师。

3、到办公室找老师 （敲门）报告 老师，这是我们班的作业本，全部收齐了。

老师再见。

4、到老师家看望老师 （敲门）这是王老师的家吗？我们是您的学生。

老师好，祝老师新年快乐，全家幸福。

老师，我们该走了，您休息吧。

5、受到批评、得到表扬，受到冤枉 （受到批评）老师，您批评得对，我一定改正。

（得到表扬）谢谢老师 （受到冤枉）老师，我也有责任，以后我会注意的。

6、教师家访或在校外遇见老师 老师，您请进。

谢谢老师，我的感冒快好了，明天就能上学了， 老师，您请坐，请喝茶。

张老师，您好！您也来买东西？ 妈妈，这是我们的张老师。

张老师，这是我妈妈。

7、在教室、校园里遇到领导或客人、老师来听课或参观 客人好！校长好！老师好！ 老师再见！客人再见！ 8、班干部向老师汇报工作 老师，近来班里发生了一些事情，您什么时候有空，向您汇报一下。

二、 孩子对家长的文明用语 1、上学出门或放学回家 爸爸（妈妈）我上学去了，再见。

爸爸（妈妈），我放学回来了。

2、在家需要父母帮助时 妈妈，请您帮助我找一下我的校服，好吗？ 妈妈，请您快一点好吗？不然，赶不上校车了。

谢谢妈妈。

3、家中来了客人 张叔叔，您来了，快请进。

爸爸、妈妈，张叔叔来了。

张叔叔，您请坐，我去沏茶。

张叔叔您慢走，再见！ 4、请自己的同学来自己的家时 妈妈，这个周末我想请到咱们家和我一块写作业，再玩一会儿，您看行吗？ 5、随家长外出做客时 王伯伯好！刘阿姨好！ 王伯伯，刘阿姨再见，请您留步。

6、去爷爷奶奶家时 爷爷、奶奶好！您俩最近身体好吗？我可想您俩了！ 爷爷、奶奶，我回去了，您俩要多保重身体，下周我再来看望爷爷、奶奶。

7、老师请家长 妈妈，我们老师请您明天抽时间到学校去一趟，您别着急，没有什么大事，是我的错，我一定改。

三、 同学们之间的文明用语 1、上学路上，同学相遇 张，你好！ 2、课间，碰掉了同学的铅笔盒 哎呀！对不起，没关系。

3、在教室，踩着同学的脚了 对不起，看看伤着没有？ （对方）没关系。

4、到同学家 （敲门，根据回答的声音判断如果是同学）你好，李，我是张。

（敲门，根据回答的声音判断如果是同学家长）阿姨（叔叔）好！我是李的同学。

（开门后）我叫张， 我来通知李（如果李不在）请您转告李，……，叔叔（阿姨）再见。

5、打电话 （接电话）您好！请问您找谁

请教大家,学而思都是怎样讲作文的,效果好吗

是学而思陪伴我度过了四个春夏秋冬，是它见证了我成长之路上的每一份成功，每一滴汗水，每一次的付出和每一次的收获记得在五年前，我数学很差，仿佛每天我会在数字的苦海中挣扎，我已被数学这座大山压得喘不过气来，只想放弃，一串串令人感到头疼的数字让我对数学几乎完全失去了信心和希望，我厌倦了一堂又一堂无聊的数学课…一切都变得可恶，可怕，黑暗呀…可是，不久一切都有了惊人般的转变…我妈让我上了奥数网，可是鄙人最头疼的就是上补习班了，尤其是数学的，可没办法，数学太差呀，只好硬着头皮去了，一路上，那叫一个穷冬烈风呀，吹的我刺骨的疼，可…三小时过后我有个惊人的发现：我竟然认真并饶有趣味地听完了老师的课，只记得当初刘老师一边面带微笑的讲着课，一边在黑板上＂哗哗＂的写着一串又一串的阿拉伯数字。

说实话，起初我也没太懂，可这位年轻的老师的一言一行深深地吸引了我，那是他上每一堂课的专注，投入，负责与耐心…不久，我发现数学就像游戏一样，只要你用心去玩儿，就能玩儿好。

从此，对于数学，我开始了我新的旅程。

一点点地积累，一点点的进步，不仅仅是自己的用心换来的，还有奥数网的辅育，渐渐的，我的数学成绩虽然不是出来拔萃，但对于我自己，也有了很大的提高了。

进入初中，中考网继续陪伴着我，可我竟然莫名其妙的报上了竞赛班，鄙人尤为吃惊，没想到世界这么美好，竟然和平到让我上竞赛班的地步了。

鸡皮疙瘩掉一地，再次硬着头皮进入了刘老师的课堂，很激动，又很胆怯，那叫一个高手如云呀，我猜想我只能呆呆的仰望那矗立在祖国西北的喜马拉雅了，郁闷至极，无语…可是世界竟如此之美好，我竟然能，庶竭驽钝后跟上大家的步伐，实在幸会，幸会，与那些高手交流后，才肤浅的懂得了什么叫做高呀！我尽力做出每一题，听懂每一题，在自己的努力和老师的细心指导下我竟然发现一道道几何、代数题都是那么有趣，又是那么的高深莫测，让我感到了数学的变幻无穷与奥妙。

和煦的春风簌簌地吹来，那是一种柔软，一种舒心，阴霾过后，一切都像梦幻般的美丽。

咖啡浓郁的香气，在我的鼻尖回荡，又夹杂着一丝丝苦涩，这种苦涩叫做pain，这种芳香叫做gain。

在希望杯竞赛中，我还有所斩获，得了奖项；这次期末，我的数学成绩再次取得了高分，是我的努力，中考网的辅佐。

学习改变命运，思考成就未来。

在这个急需人才的年代，是学而思，告诉了我如何处世，如何思索。

在讲义的上方，是学而思所收集的的名言，它们帮助我在生活与社会之路上做得更加平稳，还有那一篇篇哲理故事，它们教会了我如何做人。

是学而思，使学习与思考得到了完美的结合，它们培养的不是学习的奴隶，而是这个世纪最需要的人才！每年的六月，是收获的季节，而今年的六月，正是我寒窗苦读九年，即将迎来收获的日子，中考已经一步步的向我走来，我盼望去收获那来之不易的喜悦，再继续奋战90天！这90天，有着学而思的陪伴，我更加自信，我相信，成功之门正对我开敞，同时，我也相信，高考网正期待着我的加入，助我在新的征程中有着新的

《幸福》作文怎么写

幸福如花，懂得欣赏它的人，才能感受到它茵蕴着的芳香。

幸福如火，懂得呵护它的人，才能感受到它带来的温暖，消融心灵的冰峭。

幸福如水，滋润我们干涸的心田，让我们不不再枯燥！其实，在生活中，有很多人只顾着追求自己所需要的东西，来慰藉自己的虚荣心，但却忽略了身边的幸福，去羡慕别人的幸福。

于是在匆忙的步履中，少了更多所拥有的快乐，直至岁月被削夺时，容颜消逝后，回忆往事，只觉一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾经拥有的幸福。

幸福，其实离我们不远。

它是同学或老师一句贴心的关注的话语；它是父母在你学习时的虚寒问暖；它是朋友一句鼓励的话语；它是亲人的百般安慰与照顾……停下来吧！在匆忙的生活中慢下来，静静地享受身边的幸福所带来的快乐，它是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，让我们在枯燥的生活中感受一丝丝的快乐；它具“山得水复无疑路，柳暗花明又一春”，让我们堵塞的心情一下豁达开朗，感到无比喜悦；它是在我们“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流“的时候，让我们在孤僻的心灵中得到滋润……是的，在生活的紧迫感下，我们无暇顾及身边幸福于是在匆忙的岁月，我们开始遗忘，但聪明的你，请你告诉我：间会给我们机会吗？在我们生命的尽头里，时间会再让我们重温曾经自己所遗忘的幸福吗？悄悄地，幸福是别离的笙箫，岁月也为你沉默，沉默是曾经的遗憾。

在生活中，不是时间没有给予我们机会，只是我们不懂把握机会在生活中，不是幸福抛弃了你，是你抛弃幸福。

在生活中，不是我们无暇顾及身边的幸福，而是我们不懂得珍惜罢了。

在岁月的河渡里，幸福，悄悄地来，又悄悄地走了，留下来的不是它的足迹，有的只是更多的无奈与惆怅，只因曾经的匆快的步履。

每个人都有各自的幸福，幸福是不能交换的，不要羡慕别人的幸福，幸福是最珍贵的。

幸福就在我们自己的身边，享受自己的幸福吧！-----------------参考下

朗读者三个主题词为关联的作文

《朗读者》主题词及开场白 朗读者已经播出了四期，每一期的开场语都是如此的唯美，直达人心，下面让我们一起来看看这些唯美的开场语。

《朗读者》第一期主题词——遇见 节目卷首语： 朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。

你有多久没有朗读了？很久了吧。

因为很多人都觉得朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。

朗读属于每一个人。

节目开场白： 大家好，我是董卿。

今天，是朗读者节目第一次和观众见面，所以，我们第一期节目的主题词，也特意选择了——遇见。

古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。

“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。

”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。

”这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。

”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。

所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。

也希望从今天开始，《朗读者》和大家的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。

朗读者第一季第一期，我们的主题词是遇见，因为从某种意义上来说。

世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。

那么，《朗读者》遇见了你们，又会怎样呢？ 《朗读者》第二期主题词——陪伴 节目卷首语： 为什么是陪伴？其实我们每一期的主题词的选择，是非常慎重的。

有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间，但是陪伴是最早确定下来的主题词，而且从来没有改变过。

我想因为陪伴很温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。

当然陪伴也是一个很平常的词，日复一日，年复一年，到最后陪伴就成为了一种习惯，就像我们的朗读者，郑渊洁、乔榛都谈到了自己，夫妻之间的陪伴，父母对孩子的陪伴。

在这期节目当中，最让我感动的是杨乃斌，一个在八个月的时候失去了听力的孩子，为了能够让他像健全人一样的成长。

他的母亲，在他上小学的第一天开始就成了他的同班同学。

所以，我觉得陪伴也是一种力量。

在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义，所以希望这一期以陪伴以主题词的节目也能带给大家一段美好的陪伴。

节目开场白： “草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。

”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。

而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，比如说这会儿，你我之间是一段短暂的陪伴；比如说我们的学生时代，和我们的同学，那是几年的陪伴；还有一种陪伴，是生命里血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母，和孩子之间的陪伴。

《朗读者》第三期主题词——选择 节目卷首语： 生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题。

以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。

选择无处不在。

面朝大海，春暖花开，是海子的选择；人不是生来被打败的，是海明威的选择；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。

在我们这期节目当中，你会看到的是，徐静蕾选择了挑战和变化；耶鲁村官秦玥飞选择了希望的田野；红丝带校长郭小平，选择了呵护与守望；最让我感动的是麦家，曾经叛逆的他，如今面对叛逆的儿子，选择了理解和宽容。

选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善。

如果说，人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆阅尽，最终留下的，就是一片属于自己的独一无二的风景。

节目开场白： 我们这期节目的主题词是——选择。

人这一生，要面临多少次的选择，小到今天我们吃点什么，大到在一些关键时刻的决策。

有一年，法国的一家报社举办了一个有奖竞答，其中有一道题目是，如果卢浮宫着火了，你选择救哪一副画？最终，获得金奖的答案是，我选择离门口最近的那一幅。

所以说，选择是一种智慧，而我们的人生，也是一次又一次选择的结果。

《朗读者》第四期主题词——礼物 节目卷首语： 在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。

父母无私的爱的养育；经历苦难之后的成长；不断地学习所积累下来的智慧，这都是最好的礼物。

就像诺贝尔文学奖获得者切·米沃什，在诗歌《礼物》当中所写到的：这是幸福的一天，我漫步在花园，对于这个世界，我已一无所求。

这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。

在我们这期节目当中，最让我感动的是清华大学经济管理学院的赵家和教授，虽然他已经在五年前离开了这个世界，但是他所播种下的一颗善的种子，是留给这个世界所有孩子的最好的一份礼物。

用纯净之心去创造、去发现、去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。

节目开场白： 我们这期节目的主题词是礼物。

礼物，多美好的一个词。

仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；

华灯初上，入夜的大街到处灯火璀璨，忙碌的白天悄悄地躲了起来。

“时间到了，时间到了，还不赶快走！”一个急促的声音突然从我背后响起，两位大妈从我的身边箭一般地走过。

好奇心使我加快步伐，紧追着她们。

不一会儿，我来到了大罗沙广场，只见广场边上的一块空地早已被人们围得严严实实。

一阵轻快的音乐突然响起，广场霎时成了欢乐的海洋。

散乱的人群早已整齐有序地排列着，他们在一个身穿鲜艳服装、手擎大花伞的阿姨的带领下，有的举着花伞，有的手摇彩扇，有的舞着彩带，随着轻快的音乐个个踩着欢快的鼓点，整整齐齐地舞蹈着，犹如一只只美丽的蝴蝶在黑夜中翩翩起舞，在夜灯的辉映下不时发出耀眼的光芒。

慢三、快四、恰恰……她们个个“八仙过海，各显神通”轻盈曼妙的舞姿羡煞围观的群众，看得如痴如醉；一连串令人眼花缭乱的舞步更不时赢得围观群众一片又一片的欢呼声。

那些按奈不住的群众也随歌起舞，尽管他们扭得不太好看，但却非常认真，也不时赢得周围的欢呼。

你看那一个身穿白衣服，戴着眼镜的男青年，他高高的身材，手擎一把大红伞，一扭一扭的，表情特别得意，那滑稽的动作引来一阵又一阵的笑声。

现在我恍然大悟了，原来他们赶着来跳广场舞，随着人们生活水平的不断提高，串门、聊天、打牌……这些传统的休闲娱乐方式，在闲暇生活中已“退居二线”，广场舞已成为东莞文化事业的一处独特风景，丰富着人们的业余生活

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最近小编收到一位大学生的来信，他不小心爱上了自己的大学辅导员老师。他叫李亮，去年入学的大学生，初入大学的他很迷茫，没有固定的教室、没有固定的同桌，每每碰到困难时只能找辅导员刘老师，刘老师是去年刚毕业的硕士研究生，由于读书比较早，刘老师也才比李亮大四岁，同样也是90后。

刘老师是在北京某985高校读的大学，不光学习好，平时也特别注重保养身材，而且酷爱健身、长跑。皮肤光泽、身材纤细，外表不亚于很多明星，被很多同学称为“最美女教师”，都以成为她的学生为荣。李亮就是其中的一个，来自农村的他平时很少看到这么漂亮的女生，在他心目中刘老师就是女神。

自认为纯屌丝的他，对老师自然是除了仰慕就是尊敬，不敢有任何非分之想。刘老师是第一次担任辅导员，热情、善良的他对学生疼爱有加，可是也许就是因为没有把握好这个度，李亮爱上了自己的老师。

大一上学期快过冬天了，从小生活在北方的李亮不适应南方的冬天，一连发烧好几天。刘老师急忙将李亮送往医院，以防病情恶化，住院期间，刘老师每天晚上去照顾李亮。几个关系要好的同事都劝刘老师没必要那么敬业，建议她找几个李亮的室友去照顾就好了。可能是因为不放心，另外她也想通过这个机会多了解学生的思想动态。

住院的那些天，刘老师每天给李亮煲汤，而且和李亮聊了很多自己大学的生活。也就是从那时起，李亮感受到家的温暖，同时对刘老师心生爱慕。

李亮告诉小编，刘老师就是她的女神，也是他梦寐以求的女朋友。刘老师自信、阳光、善良，这些都很迷人的地方，只不过她是我的老师。他很纠结自己应不应该和刘老师表白，以后怎么面对她。

小编说：随着时代的发展，人们的思想越来越开放，人们对老师的形象也开始发生改变。以前的女老师，一副眼镜、一身职业装、一根教鞭是大家普遍的印象，学生与老师之间有着强烈的距离感，交流也较少。如今，化妆品的盛行、健身文化的推广、女性服装的丰富，很多女教师已不再是那个刻板、严肃、面黄的大妈，网络也经常爆红各大高校美女教师。李亮的苦恼应该也不是一个个例，小编认为爱情不应该不分年龄和身份的，碰到爱的人应该勇敢去追。但是考虑到教师职业的特殊，李亮应该保持冷静，在恰当的时候可以找老师谈谈心，表达自己的爱慕之心。此外，李亮还应该认识到辅导员照顾自己是她的职责所在，并非对自己特殊照顾，尽快让自己清醒过来。

当然，小编认为故事中的辅导员刘老师关心学生的做法也有不妥之处，过度关心难免让学生心生爱意。在这件事中，大家认为谁的错呢？