1、狼和小羊
狼来到小溪边,看见小羊正在那儿喝水。狼非常想吃小羊,就故意找碴儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”小羊吃了一惊,温和地说:“我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这儿流到您那儿去的。”
狼气冲冲地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你在背地里说我的坏话!”可怜的小羊喊道:“啊,亲爱的狼先生,那是不会有的事,去年我还没有生下来呐!”狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道:“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。
2、受伤的狼与羊
狼被狗所咬,伤势很严重,痛苦地躺在地上,不能外出觅食。这时,他看见一只羊,便请求他到附近的小河里为他取一点水来。他还说:“你给我一点水解渴,我就能自己去寻找食物了。”羊回答说:“如果我给你送水喝,那么我就会成为你的食物。”
3、狼和母山羊
母山羊在陡峭的山崖上吃草,狼无法捉到她,便劝说她赶快下来,免得一不小心掉进山谷里,还说在自己身边的草地好得多,青草茂盛鲜嫩,还有许多花。母山羊回答说,“你不是真心喊我去吃草,而是让我去填饱你的肚子。”
4、狼、绵羊和公羊
狼派使者到羊那里去,说羊群若把守护他们的狗抓住杀了,便与他们缔结永久的和平。那些愚蠢的羊许诺了狼。这时,有只年老的公羊说:“怎么使我们信任你们并与你们一起生活呢?有狗保护我们时,你们还搅得我们不能平安地吃食呢。”
5、狼和躲进神庙的小羊
狼追赶小羊羔,小羊羔逃到一座庙中躲藏。狼向他叫喊:“和尚如把你捉住,会把你杀了去祭神。”羊羔回答说:“在庙中祭神,比让你吃掉好得多。”
参考资料:
看百变小樱的观众都知道这部动漫已经是十年的前的事了,但最近一直都很火热的明年要出新番的消息一出,第一季不由得又会迎来一场火热的追逐,而樱狼恋也是大家关注的重点,整整70集最后一集才现眉目,我们作为忠实观众不由得说真心是等死了,对于这一对大家势必是看好的,但是过程却十分艰辛,尤其是在小狼确定心意之后,想表达出去更是难上加难,今天我们就来看一看那些小狼想表白编剧却为了70集的剧情生生拖到最后一集才成功的那些中途夭折的表白现场……
回味小狼那些吭哧瘪肚的表白作为屏幕外的我都感觉十分捉急,哎……现实当中的表白似乎没有这么慢热的吧,因为一般都是下定决心的时候才是最踌躇不定的,而当真要表白的时候反而觉得轻松了很多,小狼反而是把两者反了过来……小狼一共向小樱表白了四次,都是无疾而终,其实本来可以表达出来的,无奈与身边种种事情一下子跳出打乱了小狼的方寸,甚至最后一次是女主自己打断了小狼就要脱口而出的话,这就没有办法了,哎……
说到表白,大家肯定记得小狼向小樱表白总是不成功,但是估计很少人记得到底有几次,今天向大家汇总一下,第一次还是通过知世牵线搭桥而来的机会,小狼很是腼腆并且也十分懂事,对待感情很是慎重,知世早就看出来小狼的心思,鼓励他勇敢表达自己的心意,小樱一定会认真回复的,于是把二人邀请到自己家以让小樱换新衣服为由给二人创造机会,无奈这是库洛牌的气息一下子打断了二人之间的暧昧,第一次无疾而终;第二次便是这一天的晚上,在解决了危机之后,小狼好不容易有了和小樱单独相处的机会,就在要说出口的时候小可蹦出来非得摆姿势合照,小狼估计当时心里都气疯了,啊哈哈,第二次就这么告吹了,哎…………
告诉我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,要像屠夫一样敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
《狼三则》都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。
第一则着重表现狼的贪婪本性,启示是:贪婪会使自己丧命,要分清主次,不因小失大。
第二则着重表现狼的欺诈伎俩,启示是:讽刺像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败。对待像狼一样的恶势力,不能妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
第三则着重表现狼的爪牙锐利,启示是:有勇无谋必败,做人要随机应变,发挥自己的特长,扬长避短。
扩展资料
蒲松龄《狼》赏读
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
这个屠户的客观的情况,除了一个“晚”字,全部省略了。没有肉只有骨,就对后文描写屠夫穷于应付的作用极大。“途中两狼”,表明不是一只,如果是一只就没有后面的惊险故事了。跟着他,摆脱不了,是一个很长的过程。直到追得他没有办法,才把骨头丢给儿狼们。从这种过程的省略,不仅可以看出作家的笔法简洁,更重要的是可以看出作家的匠心。大凡前面提到的,后面必有发展。
蒲松龄叙述的功力,并不仅仅在叙述比较简单的事情上,而且在叙述复述复杂的事情时,他也能使之具有某种不亚于描写的效果。
一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽,而两狼之并驱如故。
这里,值得注意的是量词的灵活运用。蒲松龄起起初用了两个“一”(一狼得骨止,一狼仍从),代表两只不同的狼。紧接着,情势变化了,他改用位置来区别(后狼、前狼)。等到骨头吃完了,两只狼仍继续跟踪着屠户,作者就干脆含混地用“两狼”(并驱如故),不再强调二者的区别了。
接着,作者又有区别了:“一狼径去,其一犬坐于前。”还是用一个“一”字,就轻而易举地把两只狼恰如其分地分别开来了。读者只要从中获取必要的信息,凭上下文想象出二者的不同,就足够了。这就是精炼的“精”的要义。把动作和情景减少,以免干扰读者对情节因果链的注意,这是本文之所以精炼异常的原因之一。
本文的好外不仅仅是精炼,还在于把有限的细节有机地组织起来。
随着故事的进展,叙述出现也细节和比喻,有一点描写。如“狼不敢前,眈眈相向”,“其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚”。这是因为,这种状态是一个悬念,结局时将有一个解释,这对情节有相当的重要性:屠夫杀了两只狼后才悟出来,原来狼做出心不在焉的样子,是为了麻痹他。结局使前因获得了解释,读者对情节的意义有了新的体验。
文章最后有一点议论,从小说的角度来说,是可以省略的。现代小说家往往回避把主题都讲出来,因为把倾向性隐藏在情节发展过程中,更有利于调动读者的心理参与。现代小说更倾向于为不同读者的多元理解留下充足的空间。
但蒲松龄是我国古代文言小说家,他的《聊斋志异》几乎在每一篇故事后面都要发一通议论,有时用“异史氏”的名义(其实也就是他自己),有时则作为文章的一个部分。可以把这一看成是一种体式。不仅《聊斋志异》如此,早在司马迁的《史记》中,文章后面就有“太史公曰”。这是一种传统的格式,蒲氏不过是稍稍作了一些调整而已。
--狼(《聊斋志异》中节选篇章(狼三则))
狼在人类眼中是一种很危险的动物,很多人见到狼都比较害怕,是因为拍被狼攻击,其实狼是一种智力水平比较高的动物,也是一群相对循规蹈矩的家伙,在大多数情况下,狼见到人类,就像人见到一种山里的陌生野果一样,知道看起来鲜嫩可口,有可能能吃,但是不到饿极了是不吃的。
但是也有很多例外的情况发生,比如落单的孤狼饿极了,比如狼群有过与人发生冲突并占到便宜的经验,比如人类的某些活动让狼误会遭到侵犯,比如狼的孩子遭到袭击,在这些情况下,狼是有可能会攻击人类的。
狼这个物种的习性倾向于避开人类,但是落到个体,谁也不知道怎么回事。就在人类面对狼而感到害怕的时候,内蒙古的一位男子却混成了狼王,与320匹狼同吃同住。
这位来自内蒙古锡林郭勒的小伙子王先生,今年26岁,他从2015年的时候开始养狼,一共救助了320匹狼,把很多野狼,受伤的狼,救助到我们野生救助站,在养狼的这7年时间里,王先生也被狼咬伤过。
有一次他的嘴被狼咬了,缝了30来针,他说咬他的这只狼平常不让他摸,在咬完他以后就让他摸了,王先生说,因为自己从小在内蒙古长大,被狼群的团结精神所感染,他很喜欢狼,狼是特别懂感情的动物,而且还是最忠诚的朋友。
现在他一年365天都会和狼在一起,七年的时间,他已经和狼建立了深厚的感情,他说他会一直照顾这群狼伙伴。网友们在看到这件事情之后,都对这位小伙子感到敬佩,大家也都在叮嘱他也要小心一点好,毕竟狼是动物,谁也无法预料它们会不会兽性大发。
受伤的狼与羊
狼被狗所咬,伤势很严重,痛苦地躺在地上,不能外出觅食。这时,他看见一只羊,便
请求他到附近的小河里为他取一点水来。他还说:“你给我一点水解渴,我就能自己去寻找
食物了。”羊回答说:“如果我给你送水喝,那么我就会成为你的食物。”
这故事告诉我们千万别上那些伪善的恶人的当。
狼与老太婆
一只饥饿的狼四处寻觅食物。当他来到一家农舍时,突然听见小孩的哭声。一老太婆吓
唬小孩说:“快别哭了,不然我马上把你丢出去喂狼。”狼听见了,信以为真,便站在门外
等着。天渐渐地黑了,他又听见老太婆逗哄那小孩说:“好宝宝,如果有狼来,我就杀了
他。”狼听了这话后,一边跑一边说:“这老太婆怎么说的是一套,做的又是另一套。”
这故事说的是那些言行不一,表里不一的人。
狼与小羊
一只小羊在河边喝水,狼见到后,便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上
游,恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了,使他喝不到清水。小羊回答说,他仅仅站在河边喝
水,并且又在下游,根本不可能把上游的水搅浑。狼见此计不成,又说道:“我父亲去年被
你骂过。”小羊说,那时他还没有出生。狼对他说:“不管你怎样辩解,反正我不会放过
你。”
这说明,对恶人做任何正当的辩解也是无效的。
狼与鹭鸶
狼误吞下了一块骨头,十分难受,四处奔走,寻访医生。他遇见了鹭鸶,谈定酬金请他
取出骨头,鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里,叼出了骨头,便向狼要定好的酬金。狼回答
说:“喂,朋友,你能从狼嘴里平安无事地收回头来,难道还不满足,怎么还要讲报酬?”
这故事说明,对坏人行善的报酬,就是认识坏人不讲信用的本质。
1、凶狠的狼
2、美丽的狼
3、邪恶的狼
4、狡猾的狼
5、饥饿难耐的狼
6、披着羊皮的狼
7、受伤的狼
8、最强壮的狼
9、高大的狼
10、嗜血的狼
写句子注意事项
1、看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺。
2、看指定用于造句的`诩语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确。
3、看句子中有没有错别字,有没有漏写或多余的字。
4、看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
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