分镜头描写作文

分镜头描写作文,第1张

1 写景的 分镜头式作文 600字

时间过得真快啊,一转眼告别了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。秋!你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧!

秋!你悄悄走来,走进花园,霎时,万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

秋!你悄悄走进田间。秋风吹过,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声轰鸣。

你看,秋天来到了果园里,给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣,这里苹果成熟了,变的又香又甜;秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫莹莹的外衣,这里的葡萄也成熟了,如同一串串紫玛瑙晶莹剔透,好看极了;秋风还给绿绿的橘子穿上了橘**的外衣,顿时橘子也成熟了,如同一盏盏小灯笼挂在树上,再配上绿绿的树叶,颜色非常鲜艳……

啊!秋天的景色真美啊!我爱秋天!

2 作文我最喜欢的人分镜头写

作文我最喜欢的人

我最喜欢的人是我的妈妈。她大大的眼睛,细细的眉毛,高高的鼻梁,棕色的披肩长发,留着齐刘海,喜欢穿黑色的衣服和高跟鞋。

妈妈很关心我。有一次,爸爸叫我到超市买盐。我想:趁机还可以买一些小零食。于是我答应了,便跑到门口准备买盐。妈妈见我跑到门口,就问:“你去哪?”“去超市买盐。”我说。妈妈又说:“你还小,怎么可以一个人去呢?我去买!”这时,我想:我都这么大了,妈妈为什么还说我小?但不管我怎么说,我还是没有去买盐,妈妈去买盐了。通过这件事,让我知道,妈妈很关心我的安全。还有一种原因,有首歌叫《世上只有妈妈好》,我从小听到大,让我感受到妈妈最好。

妈妈,您是我最爱的人!

3 分镜头一 镜头二的作文

这一天,让我铭记

个个秋风萧瑟的夜晚,又是在门外,一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声……

“对不起,能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃……好吧!”还没说完,爸爸又打断了他,“我家小孩在做作业,您这声音……有点响。”“呯!”随着房门的紧闭声,爸爸一转身,叹了口气,眉峰轻蹙。顿时,他周围的空气似乎被牵绊住了,充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。

这,是一个普通的“风景”,一个六号楼居民人人皆知的画面。因为,几乎每天的这个时刻,五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。

但是,天知道,这哪有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声,就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。

“唉,实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响,就已经思忖着去和邻居们说了:“爸,你就别去了,人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了,微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。

“不行!”爸爸根本不听我的劝说,直冲出家门。

我趴在窗扣,不忍又不住地看着这一时刻地场景:一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严!

一只手举起来了,当我正准备“享受”几分钟的噪音时,忽然地,声音消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻,回到了“万籁此俱寂”的场面。

这一天,我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却,然而,邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗?不,以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹,如今,那一天的寂静却一如既往地延续着,我在心中铭记着这一天。

记住这一天,记住那一刻,记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱,蕴含着邻居的理解与关切,更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释!

4 作文我最喜欢的人分镜头写

作文我最喜欢的人我最喜欢的人是我的妈妈。

她大大的眼睛,细细的眉毛,高高的鼻梁,棕色的披肩长发,留着齐刘海,喜欢穿黑色的衣服和高跟鞋。

妈妈很关心我。有一次,爸爸叫我到超市买盐。

我想:趁机还可以买一些小零食。于是我答应了,便跑到门口准备买盐。

妈妈见我跑到门口,就问:“你去哪?”“去超市买盐。”我说。

妈妈又说:“你还小,怎么可以一个人去呢?我去买!”这时,我想:我都这么大了,妈妈为什么还说我小?但不管我怎么说,我还是没有去买盐,妈妈去买盐了。通过这件事,让我知道,妈妈很关心我的安全。

还有一种原因,有首歌叫《世上只有妈妈好》,我从小听到大,让我感受到妈妈最好。妈妈,您是我最爱的人。

5 文学作品分镜头 搞个范文

喻中冬文学作品——分镜头脚本《“快乐,只因有爱”主题宣传品》

场景一:日 内 宿舍 室外(19S)

黑幕,闹钟响。画面渐亮,显示7点钟。主人公起床,刷牙,洗脸,穿衣服,晨跑,回宿舍,出门。

镜头1(淡入,中景从上至下摇拍2S,定2S):闹钟在桌子上响。指示7点整。主人公把闹钟拿起来,按下闹铃按钮,放回原处。(主人公不露脸)音效:闹 音

镜头2(切特写1S):牙刷掉入透明的水杯中。音乐1起

镜头3(切近景2S):手巾从衣架上滑下,空架子在摇摆。

镜头4(切近景2S):主人公系鞋带,蝴蝶结细节(不露脸)。

镜头5(切近景2S,拉全景1S,侧面移拍2S):主人公在路上跑步,拍摄沿途风景。

镜头6(切全景弧拍1S):主人公路过拐角。

镜头7(切近景2S):主人公跑进电梯,1S后出来着工作服。

镜头8(切全景楼上俯拍2S):主人公阳光的走在上班的路上。镜头模糊虚化,出字幕快乐,是一种态度

场景二:日 外 早餐摊(22S)

拍摄肠粉制作过程,主人公买肠粉,接过肠粉时,发现老板A的东西掉了,帮忙捡起来,相互微笑。

镜头9(全景俯拍,左右摇拍2S,定1S):拍摄热闹的早餐场面,最后定格肠粉摊;

镜头10(全景侧拍2S):特写肠粉摊火热生意,热气腾腾的场面。音效:同期声;

镜头11(特写2S):鸡蛋打碎放入碗中搅拌;

镜头12(特写俯拍2S):料倒入铁板,插入蒸笼中;

镜头13(特写侧拍1S):热腾腾的肠粉从蒸器中出来;

镜头14(特写定拍2S,摇拍1S,拉中景1S):肠粉放入主人公的饭盒中,主人公接过饭盒;

镜头15(近景侧拍2S): 老板A的包装袋掉地上;

镜头16(近景侧拍由下往上摇拍4S):主人公捡起包装袋给老板,两个相视而笑。主人公抱着豆浆离开。

镜头17(全景2S):主人公抱着肠粉离开,镜头模糊虚化,出字幕快乐,是一种感激

场景三:日 内 办公室(19S)

拍摄日常工作场景,参加会议,提出自己的方案,方案得到大家的肯定。

镜头18(特写1S):以打卡机的视角拍摄打卡;音效为同期声

镜头19(特写1S):打卡机显示“打卡成功”,时间为“8:20”;

镜头20(特写1S,变焦2S;移拉近景2S):厂牌轻轻的落在桌面,聚焦从厂牌过渡到水杯;主人公拿起水杯喝水,放下;戴着眼镜,认真的思考问题。

镜头21(切中景弧拍2S):主人公与同事讨论问题,谦虚谨慎;

镜头22(切全景弧拍2S):主人公向科室领导请将问题,不断的点头;

镜头23(切中景后移跟拍1S):主人公抱着资料胸有成竹的走出办公室;

镜头24(全景左右俯视摇拍2S):肖部给大家在开会,大家仔细的听;

镜头25(切中景绕主人公弧拍2S,定1S):主人公走向前向大家陈述自己方案,神采飞扬,自信,完后向大家鞠躬;

镜头26(切全景摇拍2S):众人站立给与热闹的掌声。镜头模糊虚化,出字幕:快乐,是一种肯定

场景四:夜 内 宿舍客厅(18S)

主人公在宿舍做饭,和朋友们一起吃饭;主人公与一男生相视而笑。

夜 内 客厅

镜头27(近景2S):主人公端起盛好菜的盘子,闻一下,露出满意的笑容,朝厨房门口走来;

镜头28(中景2S,弧拍拉全景4S):主人公端着盘子、记着围裙微笑着走入客厅;朋友A、B马上迎过去,A接过盘子,B帮忙解下围裙。

镜头29(切俯拍特写2S):桌面丰盛的饭菜,10只杯子进入镜头,朋友们干杯;

镜头30(切附拍特写1S):主人公一杯干了;

镜头31(切附拍特写1S):朋友A一杯干了;

镜头32(切俯拍特写1S):朋友B一杯干了;

镜头33(切中景1S):喝完酒以后,主人公和朋友A有眼神交流;

镜头34(切中景2S,弧拍,拉全景2S):朋友们下来吃菜,竖起大拇指称赞主人公;大家一起聊天,聊到开心的事,有人大笑,前仰后翻。场面很嗨。镜头模糊虚化,出字幕快乐,是一种缘份。

6 片段式作文,写某一个印象深刻动作,要分三个镜头描写

画外音:当时那把剑离我的喉咙只有001公分,但是四分之一炷香之后,那把剑的女主人将会彻底地爱上我,因为我决定说一个谎话。虽然本人生平说过无数的谎话,但是这一个我认为是最完美的……

紫霞:你再往前半步我就把你给杀了!

至尊宝:你应该这么做,我也应该死。曾经有一分真诚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。你的剑在我的咽喉上割下去吧!不用再犹豫了!如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对那个女孩子说三个字:我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限,我希望是——一万年!

7 以校园生活为题材,写分镜头脚本,不少于100个镜头

你好,再见 (阳台,周与葛,席地而坐,背62616964757a686964616fe78988e69d8331333330343162倚着墙壁,周手拿一根烟草) 葛:明天,要走了? 周:恩,回安徽 (葛叹气,低头,拿起石子在地上划着什么,周吸了口烟) 葛:没啥送你的,明天给你买包真龙烟,这四年,你都抽出口感了。

周:呵呵,谢了。 第一幕 (镜头向天空,片名:你好,再见 四年前,篮球场,周独自一人练着篮球,连投数球,均进,倍感无聊,随手一扔,球弹起飞开,席地而坐。

葛上,拿球。) 葛:(笑)单挑? 周:(无聊转而为惊异,笑)来!(起身,拍灰尘) (三悦来到一边,看俩人相斗。

葛先进一球,周还以颜色,激战一段时间后,双方都累的满头大汗,球滚到一边) 葛:(特写)嘿,哥们,哪个专业的? 周:(倒地,睡)广电的,新生。 葛:哟,不打不相识,我也是。

周:真的?(起半身)你好!(俩人击掌,周又躺下) (三悦拿起地上的球,上前) 三悦:还有我呢!你们好啊! (镜头以周视角看向三悦,三悦笑,画面渐模糊。回到四年后的阳台) 葛:跟三悦说了么?以后,你俩怎么打算? 周:(猛吸一口烟,不说话) 葛:哎,咱班这几对,没一个能成的。

周:成与不成,也说不好,我们要真想在一起,距离和时间也都他妈屏蔽扯淡! 葛:(笑) 周:别笑我,你还记得你大明湖畔的小月月么? (切画面,相思湖畔,小月月在树边,背面对镜头撑伞,回头,葛手拿一束玫瑰花) 葛:小月月 月:干嘛? 葛:你懂的。 月:发什么神经!去死!(回头) (回到四年后,周拍肩) 周:别伤心了兄弟,天涯何处无芳草,何必总在身边找。

葛:哎,玉师美女是不少,不及眼前基友好! (俩人对视良久,画面切回钟小启、孔冬冬俩人接吻镜头,切回,俩人突然惊醒。) 葛:我不是钟小启 周:我不是孔冬冬。

葛:HOLE住 周:淡定 葛:哎,青龙,这四年,觉得提高了些什么? 周:(决绝地)战斗力! 第二幕 (特效,周青龙游戏画面,字母同期声: 人在塔在! 周青龙,身长八尺,体重二百五,虎背狼腰,等级:78,职业:战士,必杀技:德玛西亚正义斩,创号与1栋515,四年修炼,终成正果,手持一柄青龙偃月刀,百万军中取上将首级如探囊取物。 周青龙打游戏画面) 周:醉饮千觞求无敌,醉饮千觞求无敌,醉饮千觞求无敌…… (三悦上,揪青龙耳朵) 三悦:你丫的,又打游戏,去跟我回家跪搓衣板! (周被三悦拖出门外,王宙、王柯、秋仁、林森众人石化,围观状,周出门,消失在视线中) 王宙:哎哎哎,我们继续,继续! (众人游戏状,fire in the hole!) 聪聪:(以记者身份)对于此类悲剧,我们著名的心理专家葛大爷有什么看法呢,我们来采访一下他。

葛:由此,可以总结出三点经验:1、大学最好别在女友找你的时候打游戏。2、在女人面前,男人的一切战斗力都是纸老虎!3、笑死哥了! (镜头切回四年后的阳台) 周:笑你妹啊! 葛:打了四年游戏,结果到了毕业,什么都没有赢到。

周:哎,那时候都一群傻X屏蔽,都觉得大学生活没意思,一个个堕落的。 葛:现在一个个找工作的、考研的、回家种田的、讨不到老婆的,才知道书到用时方恨少。

(叶燕琪上,一手拿着一罐可乐,葛说了声“诶,来了”,叶一人分一罐可乐,周挥手不要,燕琪平排坐) 叶:谈什么话题啊,这么沉重。 葛:龙哥正在谈人生,谈理想。

周:谈你妹,你不约会不恋爱不出去玩不喝酒不逛街不叛逆不追星不暗恋不表白不聚会不K歌不撒野因为你要学习要工作请问你的青春被狗吃了么? 叶:切!你约会恋爱出去玩喝酒逛街叛逆追星暗恋表白聚会K歌撒野因为你不学习不工作请问你的青春,狗愿意吃么? 周:(沉默良久)好吧,你赢了。 叶:(看着周,安慰的)哎呀,别搞得这么愁眉苦脸的,来给姐笑一个! 周:(低头不语) 叶:其实,大家最美好的回忆还是在学校的时候,虽然曾经二过,但想起来还挺有意思。

(周起身,将烟头扔在地上,踩上去,黑屏,“吱”的一声,接着切到605宿舍,叶燕琪脚部) 第三幕 聪聪:(大叫地)啊!燕琪又踩到一直蟑螂啦! (镜头切众生相) 艳芬:琪姐威武! 凯娴:这个学期第38只。 小月:有什么好奇怪的,睡觉了!(继续钻进被子) 方琴:霸气外露啊! 玉洁:师太,你又杀生了! 玉靖:阿弥陀佛!(佛状) 玉荣:燕琪,小心背后,有只蜜蜂! (同期蜜粉声,叶燕琪看也不看,拔出手枪,“嘣”的一声,收回来,众人凝视状) 聪聪:(迟疑地)没打中? 燕琪:别急,让子弹飞一会(吹了口气,“嗒”一声,蜜蜂声消失,众人膜拜状) 众人:燕琪舍长,武功盖世,千秋万代,一统江湖! (从下仰拍叶燕琪,成神状,特技,佛光,字幕“叶燕琪已经成神了!”叶燕琪大笑) 燕琪:哈哈哈哈哈哈(回到四年后的阳台,笑声突然停止,周、葛二人看着她,也不自觉笑了起来,渐模糊,响起歌曲,第二天) 尾声 (图书馆前,葛、叶三人站在一起,周拿个包在阶梯下,拿手提箱) 葛:(对叶,轻声的)三悦真的不来了? 叶:(焦急的)不知道啊 周:算了,不等了!(拿起包,走人) 葛:青龙,(青龙转头,看着俩人,俩人觉得。

8 帮忙写篇作文《记住这一天》采用分镜头的方式写

您好!

这里有几篇,我认为都还可以,自己看一看吧!

祝你好运!

1 这一天,让我铭记

个个秋风萧瑟的夜晚,又是在门外,一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声……

“对不起,能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃……好吧!”还没说完,爸爸又打断了他,“我家小孩在做作业,您这声音……有点响。”“呯!”随着房门的紧闭声,爸爸一转身,叹了口气,眉峰轻蹙。顿时,他周围的空气似乎被牵绊住了,充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。

这,是一个普通的“风景”,一个六号楼居民人人皆知的画面。因为,几乎每天的这个时刻,五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。

但是,天知道,这哪有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声,就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。

“唉,实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响,就已经思忖着去和邻居们说了:“爸,你就别去了,人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了,微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。

“不行!”爸爸根本不听我的劝说,直冲出家门。

我趴在窗扣,不忍又不住地看着这一时刻地场景:一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严!

一只手举起来了,当我正准备“享受”几分钟的噪音时,忽然地,声音消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻,回到了“万籁此俱寂”的场面。

这一天,我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却,然而,邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗?不,以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹,如今,那一天的寂静却一如既往地延续着,我在心中铭记着这一天。

记住这一天,记住那一刻,记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱,蕴含着邻居的理解与关切,更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释!

2 夜空因为点点星光让人铭记;海洋因为滚滚波涛让人铭记;而这一天,这样的夜晚,北京因为残奥会而绚烂,再一次让全世界,让我铭记。

在奥运会的光芒下,残奥会悄然而至。开幕式并不华丽,只是安静地,娓娓地拉开了序幕,向我们讲述着一个个动人的心灵故事……

这一夜,让我铭记,因为他——

他是一位盲人,却看到了阳光,看到了星辰,看到了一只只飞向光明的太阳鸟。浑厚的嗓音如天籁般传出,传向四面八方,就如有千万只太阳鸟飞进了人们的心中,照亮了那一颗颗落寞暗淡的心灵。他带给他们的不仅仅是温暖和光明,还有生的希望。

这一夜,让我铭记,因为他——

他亦是一位盲人,是钢琴陪伴着他走过了许多个春秋,它已融入了他的生命里,从此不再分离。它陪他欢笑,伴他哭泣。指尖轻抚,顺畅柔和的音符回荡在上空,拼凑成这一曲优雅动听的四季歌——春季的温暖、夏季的炎热、秋季的清凉、冬季的寒冷。一段段柔美的旋律如潺潺的小溪般慢慢流淌过我的心田;一个个跃动的音符轻轻拨动着我的心弦。相信他一定感受得到那花开花落、潮涨潮汐。在这一刻,一切的一切都为他而绽放!

这一夜,让我铭记,因为她和她们——

她是李月,一位在四川大地震中失去了一条腿,却永不放弃舞蹈的女孩;她们是一群有听力障碍的芭蕾舞演员,虽然不曾记住她们的名字,但她们如花般的笑脸却永远印刻在了我心中。她和她们共同演绎了一场“永不停跳的舞步”。那双红舞鞋在大地震中失去了昔日的光辉,但在这里,在这个心灵的舞台上,它又燃起了希望,因为心中有希望,又坚强地迈开了步伐,坚定地走在人生路上。她和她们共同诠释了生命的坚强!

这一天,北京的夜晚,星星消逝了,天空却为希望,为坚强,为这些身有残疾但笑对人生的人们而绽放着最璀璨的光芒。

3 “滴,滴,滴”中国2008年奥运会开始了,壮大的场面时时浮现在我的脑海中。这一天,让我铭记。

金碧辉煌的鸟巢给中国人民圆了一个奥运梦。会场中一片欢呼声,2008名鼓手在场中挥舞鼓锤,敲响了中国的百年庆典,随着每一次鼓声,场上观众无不随之呐喊,这鼓声开天辟地,穿流在历史的长河中,飞越了中华上下五千年,又带着每个人的奥运梦飞翔在会场中。鼓罢,诺大的会场沸腾了,观众们、演员们抬头仰望天空,巨大的脚印在空中

1 描写动作,表情,神态,语言,心理,还有场景的片段,100字左右

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用 浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作,最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形 的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段: 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是 常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。

上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!” 教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见 ,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像**中的“定格”。

几个也都像木头一样,钉在那里了。 老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。

接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。

通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。

例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。 说时迟,那时快。

那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。

写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 (3)描写学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当 做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对 唱歌,又好像在鼓励 :“ 要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书。

2 语文: 片段写作:描写一个人物,一个景物,一个场景,一段对话,一

她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影,觉得从头发、前额、鼻子、嘴以至脖子、胸脯,曲线没有一处不恰到好处,蕴蓄着美的意象。

同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着,她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身,嗅觉是异常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。她陶醉了,于是更贪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。

她回忆起那些,第一是感到一种秘密的欢喜,好像外表贫穷的人偷偷地检点他富足的储蓄时所感到的一样。但是咀嚼一过之后,回味虽然甘美,并不能就此满足;一种不可知的力量促迫着她希望尝到更新鲜更甘美的滋味。

这当儿,电光一样在心头闪现的,就是买舟回乡的念头。

3 语言,动作,心理描写,写一篇作文100字

描写人物的动作: 教室里打得乌烟瘴气毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像**中的“定格”我们几个也都像木头一样,钉在那里了 描写人物的语言: 门被打坏了,开了一个篮球大的窟窿 班主任来了,瞪着眼:“谁踢坏的?” 捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着:“鬼知道,又没有人叫我看好? 旁边的张小勇,朝老师做了鬼脸:“哈……,开了窗,好通风” 谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳 “是董小天,他来时,一阵风正好把门关了,他就抬起脚,用力一踢” 那个捣乱鬼脚一跺:“我说你这个小丫头,别白天说梦话!你小心点,不要诬陷好人!” “我才不瞎说呢,大家都看见的你凭什么,做了坏事,还要狡辩” 老师说:“别吵了,还有谁看见的?” “我,……没看见”李星使劲地咽了一口水,神情恍惚 描写人物的神态: 哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖一天下午,哥哥要洗头了他吩咐我给他拿肥皂换水我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

4 关于场景描写的作文100字左右

年的元宵节,比以往元宵节都不太一样,因为随着经济的发展,人们逐渐富裕起来,灯也随之好看了起来。昨天晚上, 和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比,但寒冷挡不住人们的热情

刚到马路上,只见马路上人山人海,整条马路都已变成了"人行道",一眼望去看不见人流的末尾。

和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区??德胜街。只见那德胜街的大牌楼,五光十色,“千万”条金**闪光灯从六七米的“高空”悬下,如瀑布一般,真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀,这是 第一次看到这么繁多,这么出奇的灯。看都看不过来。瞧,那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的"五角星",昂首挺胸的"小公鸡",活泼可爱的"小猴子"……你看那只神气活现的凤凰。两只宝珠般的圆眼,放射出白光。美丽极了。直把 看得目瞪口呆

们继续往前走,只听见不知道是从哪里传来的歌声“在 的地盘你就得听 的……”。那肯定就是移动通信公司的宣传了。果然,前面有一个舞台。上面虽然空空如也,但旁边是一个手机,(还挺形象,一看就知道是做手机广告)手机的屏幕上还有动画。哦,怪不得听见歌声,只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒,唱着呢!看来,元宵节不仅灯好看,还处处充满商机。

这边刚刚送走了周杰伦,那边的刀郎又来了。因为那熟悉的旋律“2002年的第一场雪,比以往的时候来的更晚一些”真悠闲啊。原来是为九曲黄河阵做广告啊。看那九曲黄河阵,左拐右拐,精妙无比,正如人生道路上,虽然左拐右拐,但最后还是会出去,获得胜利。

月亮渐渐西落, 依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。真是"一夜花灯醉,只缘春意浓。"

评析: 文章描写了元宵节看花灯的情景和场面,景物和心理都有一定的描写,抓住了元宵节的特点,描写很细致,层次清晰;并且能够引申到人生话题,不着痕迹,顺畅自然。语言运用也较好,引用较恰当。

年的元宵节,比以往元宵节都不太一样,因为随着经济的发展,人们逐渐富裕起来,灯也随之好看了起来。昨天晚上, 和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比,但寒冷挡不住人们的热情

刚到马路上,只见马路上人山人海,整条马路都已变成了"人行道",一眼望去看不见人流的末尾。

和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区??德胜街。只见那德胜街的大牌楼,五光十色,“千万”条金**闪光灯从六七米的“高空”悬下,如瀑布一般,真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀,这是 第一次看到这么繁多,这么出奇的灯。看都看不过来。瞧,那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的"五角星",昂首挺胸的"小公鸡",活泼可爱的"小猴子"……你看那只神气活现的凤凰。两只宝珠般的圆眼,放射出白光。美丽极了。直把 看得目瞪口呆

们继续往前走,只听见不知道是从哪里传来的歌声“在 的地盘你就得听 的……”。那肯定就是移动通信公司的宣传了。果然,前面有一个舞台。上面虽然空空如也,但旁边是一个手机,(还挺形象,一看就知道是做手机广告)手机的屏幕上还有动画。哦,怪不得听见歌声,只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒,唱着呢!看来,元宵节不仅灯好看,还处处充满商机。

这边刚刚送走了周杰伦,那边的刀郎又来了。因为那熟悉的旋律“2002年的第一场雪,比以往的时候来的更晚一些”真悠闲啊。原来是为九曲黄河阵做广告啊。看那九曲黄河阵,左拐右拐,精妙无比,正如人生道路上,虽然左拐右拐,但最后还是会出去,获得胜利。

月亮渐渐西落, 依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。真是"一夜花灯醉,只缘春意浓。"

评析: 文章描写了元宵节看花灯的情景和场面,景物和心理都有一定的描写,抓住了元宵节的特点,描写很细致,层次清晰;并且能够引申到人生话题,不着痕迹,顺畅自然。语言运用也较好,引用较恰当。

5 运用动作、心理、外貌、语言写200字的片段,要合在一起的今天就要

我的妈妈我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心平时我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能见到妈妈每逢星期天我写完老师布置的作文后,妈妈总要仔细阅读,并和我一起专心致志的修改病句改完作文后,妈妈又给我找一些类似的作文,一边读一边给我讲解,这篇作文哪些地方值得我学习,再结合着我的作文,哪些地方写得好,哪些地方写得不好妈妈不但关心我的学习,同时对我的生活方面也特别关心记得有一天,天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪,不一会儿,整个城市就变成了雪的海洋,雪的乐园,雪的天地那天,我的乳牙还没有掉,恒牙却长了出来,妈妈非要带我去拔掉乳牙,我因为害怕疼,就不想去,还跟妈妈拗了好半天,妈妈最终硬拉着我向医院走去一路上,我一直没有和妈妈说话,还拿雪球砸妈妈心想:妈妈真不近人情,这么冷的天为什么非让我出来拔牙?不拔它自己也会掉的到了医院,医生给我打了麻药,就把乳牙拔掉了,一点儿也不觉得疼后来,我才知道妈妈的一番苦心妈妈说:“拔掉活动的乳牙,恒牙才会长整齐,如果不拔掉活动的乳牙,新长的恒牙就会长歪,回来一笑就不好看啦!”果然如此,因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的,所以长出的恒牙很整齐,笑时也不拘束了,也很开心我爱我的好妈妈。

6 用生动的语言描写写一个父爱的场景不少于150子字

有一个人,他用那双坚实有力的手臂将呱呱坠地的我抱起;有一个人,他用那宽阔的肩膀为我支起一个温暖的家;有一个人,他那算不上伟岸的身躯却能让我安心的去依靠……那个人就是父亲。从小到大,我从未对父亲表达过对他的爱,父亲也一样。因为父亲是个不善言谈的人,所以他也从不把对我的爱挂在嘴边。但尽管如此,透过他的眼神,他的习惯,在他不经意的言语和动作,我都能感受到那份爱深埋在他心底部却从未表白。

有一年期末考试,我因为沉迷网络,结果只考了80分。到家后,我正猜想父亲会怎样惩罚我,但父亲却出奇平静地对我说:“失败并不可怕,可怕的是就此跌倒!你自己总结此次失败的原因,并以此为起点,争取获得好的成绩。”然后父亲和我一起分析原因,并辅佐我学习,为我解答难题,经过父亲的辅导和我的不懈努力,我的成绩直线上升。在期末考试中,我超常发挥,终于获得了名列前茅的优秀成绩。回到家后,看到我的分数,父亲欣喜若狂。第二天,有人向父亲提起这件事,父亲自豪地挺起胸膛。这是父亲最自豪的事情。这时,我看到了父亲的自豪面。

我的父亲像船帆一样,在无边无际的海上,任凭风吹雨打也不怕。记得那一次,是六一儿童节。虽然,我已经不是幼稚的小毛孩,但是父亲却还要给我庆祝。父亲答应我,下午下班时给我“肯德鸡”。我可开心了。我盼啊盼啊,叨啊叨啊,终于等到了父亲的下班时间。我欣喜若狂地跑到阳台前,抬起头。天哪,乌云密布,居然快要下雨了。真是“天有不测之风云”透过阴深深的天空,我失望地垂下了头,心里想:父亲现在回来,一定不会淋到雨,但却吃不了“肯德鸡”;父亲要是给我买“肯德鸡”,但会成了“落汤鸡”。哎,父亲一定会因为下雨而着了慌,肯定把“肯德鸡”的事抛到九霄云外,我越想越气愤,生气我真倒霉,倒霉会碰到下雨天。哎,我大叹了一口气。在一旁收衣服的妈妈说:“呀呀呀,快要下雨了,你爸还不回家,真是的”啊,“哗哗哗……”下起了雨连妈妈都忘了,爸爸就别想了。“肯德鸡”——“泡汤”了。过了一会儿,门铃响了。我急匆匆地开门,只见父亲全身湿漉漉的,头上的水不时地往下掉,手上还提着2个袋子,我分明看到了袋子上写着“肯德鸡”和“新华书店”两个大字,却不敢相信。原来,父亲为了给我买节日礼物,被大雨淋到,我既兴奋又难过,父亲见我一幅呆楞楞的傻样子,轻轻地对我说:“孩子,节日快乐”。我感动极了,忙接过袋子,拿来了毛巾,给……我知道,父亲为了我给我一些Happy,被雨淋成这个样子;我还知道为了借次机会来告诉我:“做人一定要诚实守信”是啊,当我想到这,就想到帆。父爱就是样,我相信你也有,只要你所想要的,父亲就一定会不惜一切代价,来完成你的愿望……

父亲的肩是我们的天柱,父亲的臂腕是最安全的港湾!我爱你!

上片写的景物:水;山;由;赏心亭;大江流;江南。

作用:以无际楚天与滚滚长江作背景,境界阔大,触发了家国之恨和乡关之思。“落日楼头”以下,表现词人如离群孤雁、像弃置的宝刀难抑胸中郁闷。下片用三个典故对于四位历史人物进行褒贬,从而表白自己以天下为己任的抱负。叹惜流年如水,壮志成灰。最后流下英雄热泪。

原文:

楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!

白话翻译:

楚天千里辽阔一派凄清秋色,长江水随天流去秋色无边际。极目眺望北国崇山峻岭的风景,他们仿佛都在传送忧怨仇恨,就好似碧玉发簪和螺形发髻。夕阳西下之时落日斜挂楼头,孤雁悲啼声里游子悲愤压抑,吴钩把玩不已拍遍九曲栏杆,没人能理会我登楼远眺之心。

别提家乡的鲈鱼肉精细味美,尽管秋风吹不会像季鹰不归?更不想许汜只顾谋私利。那将羞于见雄才大气的刘备。借时光如水忧愁国势如风雨,树犹如此倩人谁能去换来啊?就让那红巾翠袖多情歌女,为我擦去英雄失志时的热泪。

扩展资料:

全词就登临所见挥发,由写景进而抒情,情和景融合无间,将内心的感情写得既含蓄而又淋漓尽致。虽然出语沉痛悲愤,但整首词的基调还是激昂慷慨的,表现出辛词豪放的风格特色。

辛弃疾用“落日”二字,比喻南宋国势衰颓。“断鸿”,是失群的孤雁,比喻作为“江南游子”自己飘零的身世和孤寂的心境。

辛弃疾渡江淮归南宋,原是以宋朝为自己的故国,以江南为自己的家乡的。可是南宋统冶集团根本无北上收失地之意,对于像辛弃疾一样的有志之士也不把辛弃疾看作自己人,对他一直采取猜忌排挤的态度;致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了。

欢迎分享,转载请注明来源:表白网

原文地址:https://h5.hunlipic.com/biaobai/291133.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2023-07-04
下一篇2023-07-04

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存