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陕西邮电职业技术学院是在原陕西省邮电学校的基础上，经陕西省人民政府批准设立、教育部备案的以通信信息类专业为主，集教产研为一体的全日制普通高校，也是西北地区唯一独立设置的通信信息类高等职业技术学院。　学院位于古城咸阳市文林路文化教学区，占地面积近10万平方米，校建有综合楼、教学楼、实训楼、学生公寓楼以及图书馆、电子阅览室、大礼堂、400米标准运动场、游泳池、健身房等文化体育场所。学院环境优美，设施齐备。 雕像　　学院以市场需求为向导，立足陕西咸阳，面向西北，以培养通信信息类中、高级技术人才为目标。学院拥有一支学科门类齐全、知识结构合理、业务能力强、思想素质高、教学经验丰富的师资队伍，“双师型”教师占专职教师的25%。学院现有通信系、计算机系、管理系和基础部，开设有通信技术、宽带通信网络技术、计算机通信、计算机软件、市场营销等专业。　学院实习实验设备价值2000多万元。建成了拥有加拿大北电公司DMS100/200、DMS10交换设备、大唐电信超大容量SP30程控交换设备、上海贝尔、华为、中兴等公司通信设备、英国GPT公司SDH光端机及配套设备、DUM14智能开关电源设备等一流的现代化的通信实习室26个，建有宽带校园网、远程教育网等计算机网络系统各1个，现有校外实训基地19个。 校园　　学院本着多元化发展的宗旨，院内设有陕西省电信培训中心、陕西省通信行业职业技能培训基地，通信行业特有工种技能鉴定站、北京邮电大学陕西省研究生培养基地、北京邮电大学网络学院陕西学习中心、西安电子科技大学函授站、西安邮电学院陕西函授总站等。目前，学院已为陕西邮政、陕西电信、陕西联通、陕西移动、西北网通等通信运营企业培训员工6万多人，成为陕西邮政、陕西电信、陕西联通、陕西移动、西北网通等通信运营企业的员工培训基地。　学院的前身陕西省邮电学校是一所国家级重点中专学校，在省内及全国享有盛誉，职教经验丰富，硕果累累。学校先后被国家教育部授予“国家级重点中等专业学校”荣誉称号，被省委、省政府授予“省部级重点中专学校”、“省级文明校园”荣誉称号。建校45年来，为社会培养6000多名深受欢迎的适用人才 ，他们不少人已成为省、地（市）级通信企业的经理和技术骨干。近年，在中专生就业形式十分严峻的情况下，陕西邮电职业技术学院的毕业生就业率达到98%以上，社会效益十分显著。 [编辑本段]历史沿革　　1958年8月19日，经省委批准“陕西省邮电学校”正式成立，拓永年任校长。校址设在西安北关青门村。　1959年2月，根据邮电部召开的全国邮电干部工作会议精神，省邮电管理局决定并报邮电部批准，陕西省邮电学校改为中等专业学校。　1962年10月1日，经邮电部批准陕西省邮电学校改为陕西省邮电干部学校，担负培训邮电基层干部，培训必须的初级技术人员，指导和管理全省邮电函授教学任务。　1963年7月底，校址由西安北关青门村迁到西安市小寨东路10号。　1963年8月6日，邮电部批准恢复省邮电技工学校并定名为“西安邮电技工学校”。技工学校与干部学校“两块牌子，一套班子”。　1964年12月15日，陕西省邮电干部学校暨西安邮电技工学校，奉省局命令由西安市南郊小寨10号迁至西安市南郊八里村。　1965年1月31日，陕西省邮电管理局（65）陕劳字第14号文件通知，西安邮电技工学校从1965年2月1日起，并入部属西安邮电学校。　1978年11月30日，经邮电部和陕西省革命委员会批准，正式恢复陕西邮电学校。校址设在扶风县城东关11号，扶风县城东关11号是原西北邮电学校停建工程的一部分。　1979年秋季，复校第一次招生，当年招生200人，开设载波、市话、综合电信三个专业。校长程博。　1988年11月8日，经陕西省人民政府陕政函（1988）202号文件批准，陕西省邮电学校由扶风县迁建咸阳。 教学楼　　1990年10月，陕西省邮电学校迁建工程处正式成立。　1994年5月底，新校址一期工程基本完成，8月底，学校一次全部迁到咸阳市文林路新校址。　1994年9月14日在新校召开第一次开学典礼，省、市、县领导及师生600余人参加了会议，张平校长在会上作了“立足新校址，建设新校园，开拓新局面”的报告。　1995年校党委提出了“德育奠基，质量为本，苦干四年，争创一流”的奋斗目标。　1997年，校党委被省邮电管理局党组织授予“先进党委”，陕西省电信培训中心成立。　1999年12月，学校通过省办学水平专家组验收，被省政府授予“省部级重点中专校”。同年，学校被省委省政府授予“文明校园”的称号。　2000年10月，中国电信主附分离，陕西省邮电学校划归陕西电信实业公司管理，通过了陕西邮电学校“十五”发展规划。 学生公寓　　2001年3月，学校通过国家级重点复评，被国家教育部授予“国家级重点中专校”。　2002年，邮校与西安邮电学院联合办学，北京邮电大学现代远程教育陕西站在校成立，当年招生130人，学校被省爱委会授予“省级卫生先进单位”。　2003年1月5日，学校第六届职工代表大会召开，刘洋校长作了题为《建设一流培训基地、创办名牌高职学院》的报告，提出了三步走发展目标。　2003年11月，学校被省委教育厅、省经贸委、省劳动和社会保障厅授予“陕西省职业技术教育先进集体”。　20044 陕西省邮电学校正式更名为陕西邮电职业技术学院 。 [编辑本段]专业介绍通信技术（光纤通信方向）　　培养目标：培养掌握光纤通信系统的组成、原理以及光纤通信新技术等方面的专业知识；具备光纤通信线路的规划设计、施工维护，光通信设备的安装调试、故障检测、运行维护的素质；精通光缆损耗测试、障碍排查、光端机调测、设备对接、光纤接续、接头盒与终端盒的制作等技能的技术型人才。　理论课：计算机应用基础与办公自动化、C与C++程序设计、专业英语、电路分析、模拟电路与数字电路、工程制图、电信新业务、移动通信原理、计算机网络技术、现代通信网、Visual FoxPro、电缆线路、光纤通信原理、光缆线路、接入网、SDH技术与波分复用、AUTOCAD 、综合布线、宽带技术、交换技术。　实训课：计算机操作实训、电路实训、电子技术实训、计算机组装与维修实训、手机维修实训、移动通信基站设备实训、综合布线实训、线务员实训、电信业务营销员实训、移动电话机务员实训。 通信技术（宽带通信网络方向）　　培养目标：培养掌握现代通信网络的测试、运行、维护等方面的专业知识；具备对本地网进行规划设计，网络故障检测、修复的能力；精通数据业务受理、宽带安装、接入网设备调试、网线制作等技能的技术型人才。　理论课：计算机应用基础与办公自动化、 C与C++程序设计、专业英语、电路分析、模拟电路与数字电路、工程制图、电信新业务、移动通信原理、计算机网络技术、现代通信网、Visual FoxPro、电缆线路、宽带传输原理及设备、宽带接入技术、宽带传输原理、IP宽带通信网技术、软交换与下一代网络、光纤通信技术、AUTOCAD、综合布线、通信新技术、交换技术。　实训课：计算机操作实训、电路实训、电子技术实训、计算机组装与维修实训、手机维修实训、移动通信基站设备实训、综合布线实训、线务员实训、电信业务营销员实训、移动电话机务员实训。 通信技术（通信线路与监理方向）　　培养目标：培养掌握通信线路设计、施工、工程监理、本地网规划、线路传输等方面的专业知识；具备对通信线路进行勘测设计、施工维护的素质；精通线路勘查、工程概预算、电（光）缆接续、障碍查找、电（光）缆日常维护、管道施工等技能的技术型人才。　理论课：计算机应用基础与办公自动化、 C与C++程序设计、专业英语、电路分析、模拟电路与数字电路、工程制图、电信新业务、移动通信原理、计算机网络技术、现代通信网、Visual FoxPro、SDH原理、宽带接入网、电缆线路、光纤通信技术、光缆线路、AUTOCAD 、综合布线、通信线路工程概预算、通信新技术、线路勘查与设计、交换技术。　实训课：计算机操作实训、电路实训、电子技术实训、计算机组装与维修实训、手机维修实训、移动通信基站设备实训、综合布线实训、线务员实训、电信业务营销员实训、移动电话机务员实训。 通信技术（通信电源方向）　　培养目标：培养掌握通信用高频开关电源及其附属设备的构造及原理等方面的专业知识；具备对通信电源设备的操作、维护、障碍判断的能力；精通电源告警恢复、电源故障应急处理、蓄电池保养等技能的技术型人才。　理论课：计算机应用基础与办公自动化、 C与C++程序设计、专业英语、电路分析、模拟电路与数字电路、工程制图、电信新业务、移动通信原理、计算机网络技术、现代通信网、Visual FoxPro、电缆线路、光纤通信技术、光缆线路、综合布线、通信线路工程概预算、供电技术、电机学、通信电源、交换技术、电视技术、开关电源技术、交换原理与设备、通信新技术、Portel。　实训课：计算机操作实训、电路实训、电子技术实训、计算机组装与维修实训、手机维修实训、移动通信基站设备实训、综合布线实训、线务员实训、电信业务营销员实训、移动电话机务员实训。 移动通信技术（3G方向）　　培养目标：培养掌握移动通信系统的组成、原理及移动通信网络优化等方面的专业知识；具备网络优化、故障检测、机站维护的能力；精通基站架设、设备调试、系统扩容、光缆接续、电源安装等技能的技术型人才。　理论课：计算机应用基础与办公自动化、 C与C++程序设计、专业英语、电路分析、模拟电路与数字电路、工程制图、电信新业务、计算机网络技术、现代通信网、Visual FoxPro、现代通信网基础、数字通信、AUTOCAD、移动通信原理、交换技术、光纤通信技术、光缆线路、移动终端原理与维修、移动基站设备与维护、移动无线网络优化、天线与电波传播、第三代移动通信技术。　实训课：计算机操作实训、电路实训、电子技术实训、网页制作实训、办公自动化实训、计算机组装与维修实训、手机维修实训、移动通信原理与设备实训、综合布线实训、线务员实训、电信业务营销员实训、移动通信机务员实训。 计算机通信　　培养目标：掌握计算机网络及计算机通信专业的基本理论及专业知识；具备通信网络设备的实践操作能力；精通计算机的安装、测试以及通信设备的操作、维护、施工等技能，可从事通信网络的设计、安装、维护以及计算机终端、通信网络设备的策划营销工作。　理论课：计算机应用基础、电路分析、电子技术、C语言程序设计、数据库原理及应用、数字通信原理、微机原理与接口技术、综合布线、程控交换与宽带交换、互联网技术及应用、计算机通信网、操作系统、UNIX网络管理及应用、数据通信、局域网组建与维护、多媒体技术及应用、数据结构、光纤通信、电子商务、通信线路、网页制作、宽带接入技术、信息管理系统。　实训课：计算机操作实训、电路基础实训、电子技术实训、计算机组装实训、数据库实训、数据通信实训、综合布线实训、局域网组建与维护实训、通信线路实训、网页制作实训。 通信网络与设备　　培养目标：培养掌握通信网络设备的构造原理、操作流程等方面的专业知识；具备对通信网络整体分析、资源优化、合理利用的能力；精通交换机的操作、路由器的配置、光端机的检测等技能的技术型人才。　理论课：计算机应用基础与办公自动化、 C与C++程序设计、专业英语、电路分析、模拟电路与数字电路、工程制图、电信新业务、移动通信原理、计算机网络技术、现代通信网、Visual FoxPro、数字通信、AUTOCAD、现代交换技术、移动终端原理与维修、光纤通信技术、移动基站设备与维护、SDH原理与设备、下一代网络、接入网技术、通信电源、通信新技术、Portel。　实训课：计算机操作实训、电路实训、电子技术实训、计算机组装与维修实训、手机维修实训、移动通信基站设备实训、综合布线实训、线务员实训、电信业务营销员实训、移动电话机务员实训。 图形图像专业　　培养目标：掌握图形图像专业的理论知识、基本技能和常用工具，具备很强的图形、图像处理能力，平面或立体广告设计与制作能力，精通计算机多媒体制作与应用技术，培养能够进行平面图形制作、网页制作、动画设计、多媒体软件设计、影视资料编辑等高级技术应用型人才。　理论课：多媒体技术、图形图象处理Photoshop、C语言、工程制图、平面设计、中外美术史、中国传统图形图像创意、色彩原理与色彩构成、素材处理常用软件、Flash动画制作、AutoCAD教程、三维动画设计制作（3DMAX）、课件制作与开发、网页制作、视频处理技术、现代标志设计、流媒体技术等。　实训课：计算机操作实训、光盘制作实训、摄影摄像技术实训、多媒体制作实训、3DSMAX 实训、工程制图实训、微机组装实训。 校园软件技术　　培养目标：本专业采用与AUEC-IBM软件学院合作办学的课程体系，培养掌握数据库应用、软件测试技术；具备计算机编程、测试、系统支持能力；精通计算机软件开发与测试技术。能胜任计算机的软件应用、开发及计算机系统的维护工作。通过相关专业课程考核，可获得AUEC-IBM软件学院人才培育项目（院校合作）Job Role认证证书。　理论课：计算机数学基础、计算机基础、办公自动化、C程序设计、专业英语、市场营销、JAVA程序设计、软件测试学、Rational测试工具、数据结构与算法分析、计算机英语、实用计算机网络技术、网页制作与HTML/XML语言、WEB开发技术、软件开发生命周期、实用数据库技术、软件工程与团队开发、管理信息系统等。　实训课：计算机操作实训、网页制作实训、办公自动化实训、计算机组装与维修实训、Rational测试工具实训、WEB开发技术实训、JAVA程序设计实训、数据通信机务员实训、线路实训。 电子信息工程技术（通信电子方向）　　培养目标：培养掌握现代电子与信息技术等方面的理论及专业知识；具备对通信设备电路图的识别及电路设计的能力；精通PCB（印刷电路板）的制作、电子产品的装配、变频控制等技能的技术型人才。　理论课：计算机应用基础与办公自动化、C与C++程序设计、专业英语、电路基础、图形图像处理、数字数据通信、高频电子技术、市场营销与模拟实训、微机原理与接口技术、模拟电子技术、数字电子技术、数字通信原理、高频电子线路、电子测量原理、传感器原理与应用、单片机原理与应用、手机原理与维修、计算机网络技术、光纤通信、移动通信、综合布线、电视原理。　实训课：计算机操作实训、电路实训、电子技术实训、网页制作实训、办公自动化实训、计算机组装与维修实训、手机维修实训、移动通信原理与设备实训、综合布线实训、线务员实训、电信业务营销员实训、移动通信机务员实训。 电子商务　　培养目标：培养掌握经济管理、市场营销、物流以及互联网应用方面的基本理论和专业知识；具备网上经营、市场分析与经营决策的素质以及一定的创业意识；精通网络营销与管理，电子商务网站建设与维护以及物流方案的策划与运营的技能；毕业后能在企事业单位（侧重信息产业）以及政府经济管理部门胜任电子商务后台技术支撑、前台业务运作以及信息维护等工作的高等技术应用型人才。　理论课：电子商务概论、商务英语、网络营销与策划、电子商务与物流、电子商务技术与应用、电子商务网站建设与维护、电子商务法律法规、商务谈判、电子金融与网上银行、电子商务与国际贸易、网页设计与制作、通信新技术新业务等。　实训课：计算机操作实训、市场数据库实训、电子商务网站建设实训、电子商务案例分析、电子商务综合实训。 教学楼营销与策划　　培养目标：掌握营销策划、管理、经济、法律等方面的专业知识；具备积极诚实勤奋、独立思考工作、高度团队协作等素质；精通市场销售、营销策划及行政办公中的计算机应用技能；胜任企业事业单位（侧重信息产业）的市场营销、管理、客户服务和行政办公等方面的工作。　理论课：市场营销学、管理学基础、通信企业管理、市场调查与预测、广告学、服务礼仪、商务谈判、市场营销策划、消费者心理学、沟通技巧、销售技巧、公共关系学、通信新技术新业务、通信企业会计、统计学原理、经济法、计算机应用基础等。　实训课：计算机操作实训、市场销售实训、市场调查与预测实训、高级语言编程实训、市场策划与推广、技能鉴定。 物流管理　　培养目标：培养掌握现代物流管理的基本理论、方法和技术，熟悉当今物流运营方式和业务模式，具备较强的计算机操作能力及现代物流管理和系统管理等方面的知识、素质和能力。精通仓储管理、货物运输、报关、物流控制及物资营销等工作技能。能胜任大中型生产制造企业、商品流通企业、物流服务企业，以及其他工商企业及物流业中的仓储、运输、物流系统设计、物流管理等工作。　理论课：现代物流概论、物流包装技术、供应链管理、物流信息系统管理、管理学、国际经济与贸易、物流实务、仓储与配送管理、电子商务与物流管理、运输管理实务、物流服务营销、物流法律法规知识、运输保险及安全管理。　实训课：仓储管理模拟实训、仓储与配送模拟实训、电子商务模拟实训、供应链管理模拟实训等。 [编辑本段]校徽释义　　校徽标志(右图)　释义　标志以富有韵律的线条组合，展现出信息的高速传播与教育的博大与严谨，同时隐含陕西邮电职业技术学院的英文字母缩写“SPTC”，流畅的标志线条中套叠出相互嵌合的“心”形，体现学院、教师与学生之间彼此融合的和谐关系：学院肩负培养通信信息类未来栋梁的拳拳之心；教师教书、育人的敬业之心；学生奋发读书、献身社会主义祖国通信信息事业的爱国之心。 [编辑本段]使命与目标　　学院使命　使员工与学院共同发展，为学生成才和社会进步提供优质的教育和培训服务。　学院定位　以服务为宗旨，就业为导向；育人为先，能力为本；立足邮电，面向社会，培养”高素质、高技能、全面发展”的通信信息产业需要的技能型、应用型人才。　学院目标　精品发展、特色办学、建设一流通信信息类高等职业技术学院。 [编辑本段]校风校训　　校训　明德 尚能 进取 创造　教风　乐教 爱生 身正 业精　学风　自主 向上 活泼 多能 [编辑本段]办学理念　　教育理念　①教育观：以社会需求为导向的就业教育　②质量观：职业素质和职业技能全面持续发展的上岗教育　③人才观：学高等职业技能，做实用性职业银领，终身受益的成才教育　管理理念　负责、高效、协作、人本　服务理念　学生至上 用心服务　学习理念　沟通共享 自我超越 [编辑本段]工作思路与教师行为准则　　工作思路　坚持一个根本:雄厚的办学实力（做强日校教育、做大培训教育）　强化一个中心:突出教学中心地位，注重全面素质教育　实施两大工程：质量工程、就业工程　加强三项建设：领导班子建设、师资队伍建设、学生管理队伍建设　达到四个提高：提高学院服务社会的能力、提高校企合作的结合度、提高校园文化建设的层次、提高学院特色品牌的影响。　员工行为准则　爱岗敬业，遵章守纪 持续学习，高效工作　尊重他人，坦诚沟通 服从大局，忠于学院

作为一个读过预科的来啦！！！

大学预科班简单来说就是进收分比你高考分数高的大学。

1那么人哪些可以读预科呢？后面第6点详细讲解

据我所了解，一些省份的少数民族可以，四川、广西、云南、贵州、湖北、内蒙、新疆、西藏、对了重庆也可以。（其他的我也不太清楚）

2如何找学校？

我记得我填志愿以前学校发了一本特别厚的大书，里面有一些大学预科班的情况。注意：这里一些大学明确说明预科生会在将来专业选取上有一点限制，有一些大学没有说明不代表没有，你可以加那群大学对应的qq表白墙什么的，发消息询问一下

3该怎么填志愿

志愿首先是提前批吧（我有点记不清了），接着是一本，如果确定读预科，那么一本院校就最好填自己考不上的，别填服从调剂，也许给你弄到一个非常差的专业里面。一本志愿后面是预科的一本院校，后面就是二本志愿，预科二本院校（后面的我也不太清楚）

3划重点！！！

如果填一本预科志愿，也一定要填二本院校的志愿，不要空白。我就是一本预科进的最后一个志愿，而且我没填二本院校，要是运气差点我真就死定了。

4录取分数

当初我填报志愿的老师说选择学校分数比你高40-80都有可能录取，我是高考566，进入大学当时收分611，一本线是546。但是每所大学录取每个省份的预科生有名额限制，加上现在挺多人知道还有预科生这个途径，所以填报人数可能偏多。

5预科介绍

（1）据我所知有的大学预科生是本校培养，有的是在其他学校培养。我预科是读的一年。一年结束以后会根据你这一年的学习平均绩点、综测来进行排名，排名从高到低优先选择专业。（这里绩点最重要，绩点相同才比较综测）

（2）我预科时期学习的内容有大学语文，英语，物理，化学，计算机，高数等

其实学习的内容都不难，只要认真都是可以过的。学习的内容也算是承上启下，但主要的还是比较简单的大学所需学内容（例如高数你会学习一点，等之后正式选择专业以后再学习会轻松很多）

（3）预科这一年可以让你更好的熟悉大学生活，让你多出了一年的时间去思考去了解各个专业。而且这一年课程真不紧张，大家可以在兼顾学业同时发展自己擅长或者感兴趣的东西。

6关于哪些人可以读预科、预科有什么要求？

大家可以上网搜一下自己省份2020年高考招生实施规定公布（搜索格式:xx省2020高考招生实施规定公布）

在这里我以四川省为例

下面是2020年四川省预科相关资料

因为我比较熟悉少数民族预科招生，所以我在这里只说少数民族预科招生

少数民族预科高考填报志愿是分为两类，一类是填报省属院校，一类是省外院校。

①先说省属院校院校。如果填报省属院校，那么你必须是四川省三州十七县两区（三州凉山州、甘孜州、阿坝州；十七县：峨边县、马边县、米易县、盐边县、石棉县、北川县、平武县、汉源县、宝兴县、兴文县、宣汉县、叙永县、古蔺县、筠连县、珙县、屏山县、荥经县；两区：攀枝花市仁和区、乐山市金口河区）才有资格填报。

本科不低于本科高校调档线线下80分，专科不低于专科高校调档线60分

（意思是如果本科学校收分线是500，那么你想考本科的最低分数不能低于420，专科同理）

②如果要填报省外大学，那么只要是少数民族就可以

本科不低于80分，专科不低于60分

下图方便理解，图中有一点错误

（省内院校和省属院校并不相同，有额外要求的仅为省属院校）

7读预科的利与弊

先说弊吧

1比同个阶段的人会多读1年大学，所以本科毕业也会晚一年

2可能周围有人听说你是预科会有点不一样的眼光（不过这种人也不值得深交，不用太在意大家的眼光，这种人非常少）

3有的学校会有专业限制，预科一年以后挑选专业只能是他规定的专业

4好像有的学校不是本校培养预科，得现在其他大学读一年以后再去学校（现在好像统一本校培训）

利:

1因为多读了一年，你可以在预科时期多了解自己感兴趣的专业，方便以后选择

2提前适应大学作息生活，这样之后大一会比才进来的同学熟悉

3预科视频会有一些入学考试，比如大学生手册之类的，考过以后大一就不用再考试了

4预科会提前学习一些基础的学科知识，等以后再学习相关的会特别方便

5自由时间多，课程简单，可以在课下多做点其他事情

。。。。。。

8预科录取分数线

你不知道可以报考高考志愿填报指南，找到自己可以上的学校，再去学校官网找到往年预科录取分数，推算方面预科的省排名，再根据自己排名来看。

公交线路：322路 → 225路，全程约191公里

1、从西安邮电学院长安校步行约140米,到达邮电学院南校区站

2、乘坐322路,经过15站, 到达西万路口站

3、步行约120米,到达西万路口站

4、乘坐225路,经过15站, 到达城西客运站百度地图