怎么样竞选班委

（一）

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好！我叫xxx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项！

我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！

假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体；

假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助；

假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任

亲爱的同学们：

大家好！

很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过一年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。

我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。

关于上一个学期，我对班级的管理，我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面，我的弱点一个个暴露了出来。例如，我总是把事情想的太简单，没有周全的计划和准备，同时因为临场反映不够快，会关键的时候出乱子。而且在一些时候，有许多很好的想法，会因为没有详细的计划而宣告终止。有时，我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过，没办法做到精益求精。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神；同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是，许多年的工作，让我累积了丰富的经验，能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

如此，正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头，所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。

著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。

对于上个学期，没有完成的工作和任务，我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法，同时落实到行动中，以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板，至今没有派上用场，这是我的失职。但是我想在这个学期中，我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比，评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力，但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后，我们更可以定期组织一些集体的活动，如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等，这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力，更能够锻炼同学们各方面的能力。

其实我有更多有趣的想法，只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件，但是我不希望，以后会因为我没有了权力，而让这些想法变成泡影。

就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。

说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。

谢谢大家的支持

以上回答你满意么？

在上大学期间，最受感动的大概有两件事。

1那时候是才开学，同学都来自五湖四海，班上所有的同学基本都不认识，只知道分在一个班了，在一起军训。

因为体质太弱，军训的时候中暑了，后来各种不适，因此一不小心住了院。

因为我家离学校算是比较远的，当时我们班的两个女同学在我爸妈到来之前一直陪着我，陪了我两天一夜。

那时候跟她们的交集并不多，也只是简简单单地记得她们两个的名字。但在那时候竟成了我的依靠。

等到要出院的那一天，我们班30多个人都到门口来接我，当时眼泪就掉下来了。

传说中的人间醉人间有真情，人间有温暖，也不过如此。

2大三那年，刚好赶上了08年地震。当时，对地震这个词完全不了解。也不知道地震后还有余震，更不知道地震会带来这么多的伤害。

地震后，学校组织大家在操场上搭棚，算不上帐篷，因为那时候买不到，就是简单地遮住，防止被雨淋。对女生来说，遇到这样的事情，其实除了尖叫就是议论，还有害怕。

反而是男孩子最勇敢，最先冷静下来，配合着学校的领导开始自救。

当时班上的男孩子主动帮我们女生搭了帐篷，晚上还轮班的为我们守着。领到吃的也优先给我们女生，说不感动真的是假的。

虽然那时候并没有什么用手机或者相机记录下来，但那时候的场景刻在了我们每个女生的心中。

也许真正感动的事物是来不及记录的，而那份感动却永远留在心里。

其实本质上是不能当朋友了。

尽量保持朋友的关系，想要第二次表白的男孩，这其实是一种自欺欺人。他们觉得做备胎总要比断绝往来更有机会。

可是一般来说大家都会比较尴尬，这种关系已经不同于普通的单纯朋友关系。戳破了这层窗户纸，对于女孩来说她已经失去了你。而你既然做这样的决定，就不想再保持朋友的关系了。

一个有野心的男生，一个抱有目的的男生，对于一个女孩来说，要么日久生情，要么快刀斩乱麻。

总之就是陷入一个比较复杂的境地，普通女孩子就会跟你断交了。

江苏省大港中学 汪荣根班级是培养学生的一个基本单位，是培养学生全面发展的一个摇蓝，班干部是班主任的得力助手，是任课教师与学生间的桥梁。班干部是否有能力，直接影响班级管理工作的开展。在班级管理中应注重培养班干部的管理能力，充分发挥班干部的“领头羊”作用。这样一来既培养了学生的管理能力，又能让班主任在以后的工作中省心、省力。因此，在过去的几年班主任工作中，我总结了培养班干部的做法：一、民主选拔班干部俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”，班委会在班级事务中的作用是很重要的。新接手一个班级必然要了解学生情况，而选拔班干部就更需要，经过两周的了解，在决定班干部之前，班主任还可以做个简单的人际关系调查，让每个学生列出喜欢在一块相处的三四个学生的名单，最后班主任汇总，找出人际关系较好的几名学生，做到心中有数。同时，在班会上，班主任要尽量动员每个学生都发言，让他们讲出对班干部的要求和希望，并充分肯定每个学生合理的意见和建议。对于学生不正确的想法，班主任要适当地加以引导、纠正。有的学生讲的是具体事例，班主任可引导学生进行概括，最后，总结出班干部的标准，即学习好、有较强的学习能力；身体好，平时积极锻炼身体；有较强的组织能力和口头言语表达能力，以便能开展班级工作，组织班级活动；思想品德好，能关心他人，关心集体，能真心实意地为同学、为班集体服务，在班上能起模范带头作用。班级同学互相了解以后，可以采取民主选举制，通过民主选举的方法来选举班干部。这样既有利于充实和完善班干部队伍，又有利于培养学生的民主思想、主体意识，调动全班学生参加班级活动的积极性。由于班干部是通过学生民主选举产生的，所以能得到学生的信赖和支持，有利于他们创造性地开展班级活动，也利于增强班集体的凝聚力。通过全班民主选举产生的班干部包括正、副班长，学习委员，文娱委员，体育委员，安全委员等，由他们组成班委会。各小组组长也要通过小组内民主选举的方式产生。各科课代表由各科教师指定。 二、在工作中精心培养班干部1、明确班干部职责。班委会建立后，我便组织召开一次班干部会议，会上主要讨论各自在班集体中的工作职责。会上，要注意营造平等和谐的氛围，将自己置于聆听者的位置，引导班干部们各抒己见，畅谈想法。当需要我做决定的时候，我才发言，给他们合理的建议。班干部经过共同探讨，将各自的职责作了明确分工：在班干部会议进一步明确班干部职责，例如：班长眭飞飞负责管理班级整体；副班长、学习委员张琰负责主抓班级学习状态；副班长、劳动委员陈亚蓉负责管理检查班级卫生；副班长、戴秋萍负责主抓班级纪律；体育委员沈琦负责主抓班级体育工作等等。因为有了明确、具体的责任分工，在开展工作中他们做到各司其职，有的放矢。并告诉他们要各负其职通力合作。2、加强教育，建立责任感。 平时的班级工作中对他们要加强教育，建立他们的责任感。3、及时召开班干部会议。提高班干部的管理水平。及时召开班干部会议，了解班干部工作中存在的问题，及时解决，教给方法。努力给学生们灌输“班干部是为班级服务的，他们的一言一行、一举一动，都是为了让我们这个班成为最优秀的班”的意识。给受了委屈的班干部提供一个表白自我、发泄自我的平台，使大家看到他们的不容易和他们责任的重要。及时和个别工作不顺利、心理有障碍的班干部交心，以诚相待，帮助其树立信心。对班干部，我常常教育他们，要想在同学们中树立起自己的威信，要想更好地为大家服务，必须处处做大家的榜样。班干部应该是遵守纪律和尊敬师长的模范；是积极参与活动和班队活动的表率；在学习上积极主动，在游戏中，在平时与同学的交往中要做到谦让；在劳动中要主动挑选最脏最累的活干；在老师不在的情况下，要让同学们感到自己是大家最可以信赖的人，要敢于负责；处理问题要大公无私，要公正。长期这样培养，班干部们在班集体的建设中就能发挥核心力量的作用了。他们的管理水平也得到了提高。4、树立班干部的威信班干部在工作中常常会因为处理不当、严格要求等原因而招致同学的指责、孤立的尴尬境地，要让学生没有畏难情绪，仍然想管、乐管、敢管，这就得要求我们教师随时“亲自出马”，为其搭桥铺路、消解矛盾。既树立班干部的威信，也让班干部认识到了自己工作方法的不妥，今后应如何改正。5、培养班干部的讲话技巧 班干部是班主任管理班级事务的助手，培养他们的讲话技巧，可以有效地团结同学，形成优良的班集体，完成各项任务。首先，要加强班级干部自信心的培养，使其敢于大声说话。有些班干部思维敏捷，头脑灵活，能标新立异地解决问题。并且，学习成绩很好，人缘也很好，在同学中也享有一定的威信，但就是不敢大声说话，尤其是站在全班同学面前，面红耳赤，吞吞吐吐，严重地影响着班级工作迅速地开展。分析他们产生不敢大胆说话的原因，缺乏自信心占主要方面。因此，班主任要加强对班干部自信心的培养。为此，班主任要给班干部提供大胆说话的机会，让他们在实践中锻炼。并且，对班干部在表达中的错误要能包容，允许出错，不能当他们一出错，马上就大声批评，这样会挫伤班干部下次再努力的信心。我在班会上，让班干部面对大家发言，在课堂上，要求学生走上讲台向大家发表自己的观点。班主任利用班级值周时，让班干部进行演讲，，鼓励班干部在认真准备的条件下，代表班级发言。此外，班主任还要求班干部自己注意口头表达能力的提高，要求他们利用可能的机会进行各样的练习和训练，只有把这一要求转化为班干部的内在需求，才能发挥其积极性和能动性，才能加快其自身能力的提高。 6、班干部要树立“干部”形象 班干部要把干部岗位当作学习知识、培养能力、为同学服务的机会和阵地。在工作中做到勤学习、勤思考、勤实践、勤总结，不断提高自己分析与解决问题的能力，审时度势的能力，语言文字表达能力和组织管理能力等等。同时，还要学会做人，乐于助人，不断提高自己的思想道德素质，学会与人交往的艺术，不断提高协调人际关系的能力。在全心全意地为同学服务的过程中，逐步塑造自己完美的人格，努力提高自身的综合素质。班干部只有塑造良好的角色形象，才能得到老师的信任和同学的尊重，其工作也才能得到多方面的支持和帮助，因此，班干部一定要注意塑造自己良好的角色形象。7、在自主管理模式中，凸显班干部的“领头羊”作用在逐步培养学生自主管理的同时，我也对班级管理办法作出规定，如班级公约、奖罚制度等。建立相应管理体系，如班长、副班长是班级管理体制的主管；学习委员、各科代表主管学习等等。尽可能让更多的同学成为一项工作的管理者，同时自己也是其他管理者的管理对象，形成一种人人平等，人人有责，相互牵制，相互竞争，相互促进，相互交融的良好机制。它可以说是在班主任的指导下，全体学生共同参与实施的班级管理制度，它的好处是能够调动所有同学的积极性、主动性，人人有事做，事事有人做，使每一个同学都能成为班干部提高管理能力，使每一个同学都能得到全面发展，达到培养班干部自主管理班级的目的。但班干部的领头作用是不容忽视的，他们为其他同学的自主管理树立了榜样，老师及时鼓励他们，引导他们，使班干部明白自己的任务责任仍然很重大，，总之，班主任对所有班干部要充分信任，大胆放权给他们，耐心听取他们在班级管理方面的合理化建议并采纳，给他们足够的信心和成就感，调动他们的工作积极性，使班干部真正成为班主任的左膀右臂。班级会建设的更好。

喜欢一词，泛指喜爱的意思，也有愉快、高兴、开心的意思，喜欢实际上是一种感觉，包含欣赏、仰慕、钦佩、倾心爱慕。

辅修晚课 这个只有极少数同学会选择的课程 不巧我正是这极少数同学（在报名的时候不知道哪根筋不对 我报名了）在报名的一刻 注定 它会出现在大三生活中的每一个夜晚（还好并不孤单 有一个好兄弟陪伴）

今天的晚课注定与众不同 只因又一次碰到了她

她是我的大一同班同学  开学第一天历年惯例选班委  作为万年学渣 选班委 和我是不相干的 前边的同学选的热火朝天 后边的同学聊的也甚是激情  突然 一声 “我来”使全班同学同时停顿下来 瞬间冰冻全场 接下来 所有人的目光聚焦在了她的身上 原来是上边一个南方的同学在评选的时候说了一些有损我国南北方团结的发言 她作为一个北方大妞所不能容忍的 这也是我第一次见到了她 那时的她 意气风发 混身上下满是嚣张气焰 （说实话 当时感觉她有点儿傻） 但是 就是一个这样的女孩 无法解释的给我留下了不可磨灭的印象同时不知不觉的喜欢上了她

大学的课堂对于我们刚毕业的高中生充满着新奇与无限遐想 开学的第一课 怀揣着好奇和新认识的 宿舍里的“老朋友” 走进了大学那宽大的教室  开学第一课 自我成长 （一个以认识 熟悉同学 加强团结为目的的一节课）

很不巧 和她分到了同一个小组 对于她的喜欢 不是她学习有多好 长得有多漂亮 能力有多强课堂上的她 告诉了你什么叫做活泼开朗（好动 说闲话）她 将一个北方女孩的种种特点展现的淋漓尽致 对于南方的朋友来说 她除了头发长一点 不可否认的就是一个男孩子 而对于一个内向（有一点闷骚）的男生 喜欢的也许正是这些

在开学的短短几日 我喜欢上了她 从此上课时间变成了每天时间中最美好的时刻 每一次相视  每一次说话 每一次邂逅 总是那么充满着激动 和无穷的回味  但 我没有选择表白 忘记了是因为什么 也许是担心 担心她因为表白而离去 也许是担心 担心发生以前的事情（高中也喜欢过一个 同班 同学 最后因为 分手 导致和全班 断去了联系）也许是 担心  

就这样带着对她的喜欢 度过了短暂的大一生活  大二 在一次偶然的聊天中 知道了 她 准备下学期转系的事 也正是这次的聊天 迫使了我向她表白的冲动

既然下定决心准备表白 那就立刻开始准备 准备一切可以用上的 告诉一切可以动员的人一切的一切紧锣密鼓的进行了 当然有的浪漫只是**里的情节 但有的故事也会发生在你的身边   最终这个深思熟虑 又带着冲动的表白 失败了  

想到的只是我对她的喜欢 忽略了她对我的不知

表白的失败 怎么会打败一个20少年对于爱情的追求 失败之后的不是悲伤 而是重新认识自己的错误 才想起喜欢只是单方面的 21世纪 怎样可以让别人认识你？ 简单 打开手机 微信 QQ 陌陌 聊呗

从此为了 加强我和她的相识度 开始网络上的深聊 简单的问候  无聊时的闲聊 到无时无刻  就这样 通过聊天 使她真正认识了我 熟悉了我 （那时她已经去了别的系 见面很少）

有的时候不的不说 **出自生活  我们的生活中有可能就出现了**里的桥段  网络是个好东西 它使我和她 加强了联系 增强了之间的感情 但同时也认识了其他的人  

没错 在和她聊天的过程中 我的微信里又出现了 另一个女孩  一个和我在一个社团组织里的一个热心的女孩 不知道是因为 表白失败后的那点点悲伤 还是因为对于我们未来的疑惑 更多的也许是因为 大学的寂寞 我和这个新出现的女孩在一起了…（但无论什么原因 在我的心里一直是喜欢着她的 这一点 毋庸置疑）

随着我的恋爱 多数时间用在了我的女友身上 而她再得知我恋爱后也慢慢退出了我的通讯录 慢慢的 慢慢的 直至消失

再她彻底“消失”后的第二个星期 不知什么原因 我和女友的感情变的不好 那时我知道 真正喜欢的人 只有她 我忘不掉她 也不想忘掉她 最终 我和女友和平分手 分手后 我也没有和她聊天 没有找她 我没有那个勇气 也没有那么厚的脸皮  直到 一天 我们班里的同学过生日 邀请了她的参加  我和她又一次见面了 （已经是分手后的第三个月了）

具体因为什么 好像是同宿舍友的接洽 时隔四个月 我和她又一次聊天 这次的聊天 更激动 更开心 时间也是最长的（ 聚会结束后 我们又在网上聊至深夜）这次的聊天 时间很长 谈的也很多 聊的很开心 也没有说起我之前的事情 一切就像新的开始 也像之前的事从没有发生 还是向以前那样 看到她的每一句回复 我都是那么的激动 开心

不知道从什么时候开始 她身边的朋友 和我的朋友都知道我俩的事 也都知道 我喜欢她  她的朋友也和我说过 她也喜欢我 （当然 也是只是句玩笑 ） 从此 在一段时间里 我和她 成为 朋友们调侃的对象 我们之间的话题更多了 相识度也更高了 但 出乎意料的是  我和她 之间 的关系 并没有任何改变 不知道 为什么 总之 我没有第二次向她表白  说不清楚  自己感觉 乱七八糟  我还是 肯定的回答每个人 我 喜欢她 这没有改变 也不会改变 但 我却没再想过向她表白 仅仅是嘴上说 我想和她好 想和她在一起 但是不知道 为什么只是说说而已 在那时 我不知道她是怎么想的 我知道我自己脑袋里很乱 我喜欢她 但是不知道怎么去表白        也不想表白

在同学朋友的吵闹声中 每天聊天依旧继续 话不一定多 但有什么事总会一起聊聊 但是却再没说过 感情的问题

随着课程的变多 到大三的时候 已经很少说话了  

故事就是这样 很乱 很繁琐 也很简单

在去上课的路上 我又一次碰到了她 她也看到了我 我们相视一笑 嘘寒问暖  然后 相辞而别  来到了教室 我想了很多 回忆了很多  讲给了我一个哥们儿  他写下一句话给我

写下这篇算不上文章的 流水  很乱 但是 对我而言是深深的回忆 也许很普通 但 我们不就是普通人吗 ？

路人甲：“你喜欢她吗？”

我：“喜欢 从未改变 但 只是 喜欢”