1、外观漂亮
西南桦木好不好,西南桦木的年轮很明显,且西南桦木的纹理很直,做出来的西南桦木的外观很漂亮,肌理光泽。此外西南桦木制作的家具可以雕刻很多花纹,样式也是比较的美观。
2、使用广泛
西南桦木属于中档木材,它的木皮与实木在家具中都是非常常见,可以用来作为门芯的装饰,西南桦木的树皮柔软其柔韧性也极好,并具有很漂亮的纹理,在我国古代的时候西南桦木树皮经常被用来镶嵌弓背和刀鞘。
3、使用舒适
西南桦木的结构柔软细腻并且表层非常光滑,具有很好的弹性,加工起来也很方便,西南桦木的横切面具有很好的油漆胶合性能,比较光滑可以做成各种很舒适的家具或者是建材产品。西南桦木的重量比较适中也没有很特殊的难闻气味,制作出的家具非常舒适。
造林后当年8-9月抚育松土1次。第2、3年每年抚育除草松土2次,每年4-5月结合抚育追施化学肥料,每株施氮肥磷钾复混肥100-200g。造林后3年郁闭成林。6-7年生时卫生伐1次,清除弱小或病虫害的林木。10-12年时进行抚育间伐1次,间伐量约40%。据中国林业科学研究院热带林业实验中心试验调查,18年生平均高为18m,平均胸径215cm,优势木胸径、树高分别为236cm和240m。
板材性能和应用范围不同。
1、板材性能不同。桦木多层板整体质感美观,平整度高,物理性能优越,握钉力强,抗压承载能力强是优秀的,并且耐久性是持久耐用的,桉木胶合板的优点是强度高、平整度高、不易变形。
2、范围不同。桦木通常用于制作特种胶合板,成板厚用于内部装饰材料、高端家居家具、儿童家具、专业音箱、车船设备等。所制家具光滑耐磨,花纹明晰。如今用于结构、镶花木细工和内部框架的制作,桉木通常用于制作胶合板,成板后用于家居内部装修、家具制作、木地板、以及室内场所的装修材料等。
南桦树——南木(楠桦)
小学时,从课本上知道了“白桦树”,
描述大概是这样子的:
“在村子外,一条笔直的乡间公路,两旁种着整齐的白桦树。”
如果记忆出现差错,那么应该是这样子的:
“在我的屋子背后,有一片白桦林,它们生长得很丰盛……”
好多年过去了,
记得以前书本上关于它的描写,
我记住的不多,也没真实见过它们。
对于它们的样子仅止乎于想像。
后来,看了照片,也大概了解它。
生长整齐,一直站立得比较直,干净凝练得像将军。
生命力顽强,树身是白色,尤其是冬天下雪时白得更亮。
秋天来之前有绿叶,
秋天来之后叶子便黄,落下来。
桦树有许多种类,颜色也不只一种。
白桦树也分好些品种吧。
您们知道白桦树有个性,树身一片白,头顶绿叶,象征纯洁和希望。
南桦树,生长在南方的白桦树叫南桦,
给它造出“双木成林”吧,
左边站立一棵叫“楠”,右边站立一棵叫“桦”,
两棵白桦树间共有了一个名字——楠桦。
像两位兄弟一样,站成了希望。
……………………
不知为何,我热爱很多树木,
比如凤凰树,木棉树,黄花树,杉树,松柏树,白桦树,榕树,千年古梅,竹子,海棠树,梧桐树,桃树,梨树,杨柳等等。
其中之一钟爱的树——木棉树,
喜欢它身上的硬骨一样“钉子”,
像铁一样凸凸的锐志,张扬在风雨里,
无畏无惧,筑守本心,铸就铁魂。
他生长得笔直,不会生长得歪曲,没有过多旁生的乱枝,不需要过多的打理。令人省心。
叶子不会很多,开花时叶子几乎掉落了,
满树木棉花,不见叶子。
您看,多省心省力。
但是将这么一些木棉树移植到一个地方重新种下,则需要机械吊具,不然那满身的“钉子”很麻烦。这个倒没难倒人们。
人是造物的工程师。自然景观和景物的建设,
早已经像融入血液里一样,和大自然共命运。
我觉得,木棉树或多或少都成为了人们心里的一种象征般的呼唤。
正是源于木棉树拥有一些特点——朴实简单,高洁,铁悍,锐志,省力,威武,勇敢,无惧无畏,自信等。
木棉树多像一位将军啊,活于人们心里。
……………………
小学校园外的凤凰树
凤凰树罕见,我见过的凤凰树不多。
唯一的一棵,还是在我读小学的那个地方。
从小学入学时,我就知道,
在校园南门口有一棵古老的凤凰树。
几百年历史,几百年的岁月,
这棵大树老了,一直守护着这个校园,
它可能和校园同历史,也可能比校园还老。
在小学没建成时它就在,
也可能在小学建成后不久,它就培养起来了。或者从别的地方移植过来。
反正我知道它的年龄很老。
这所小学的历史也就一百年左右吧,
但这棵凤凰树,我觉得它的年龄不止一百岁的样子。
这棵大树是宝树哇!
您看,它的树身,离地面不远的那一截树干那,都“破开了一个大洞”,可两边的枝干依然顽强地活着。它并没有因此而羞愧,或者内疚而凋零。
经历过许多苍桑和风雨,它依然崛立!
活在许多学子的心目中。
像位老人一样送走了一代又一代,
守护神一样住进了人们心里,
至少住进了我的心里。
它守护了这片水土,校园圣地,以及这片热望的田野……
因此,也值得乡民们共同守护住它,尊重它,
供养它!
我是见过它容颜的其中一位孩子,
我是这棵古老的凤凰树的一位孩子。
我离开小学校园多年后,
我心里依然不忘它的苍老身影,以及它的慈祥的目光。
多年后,每次我过年回家,总要去看看它。
像看望一位老人一样,或者故友,
它依然是热情的,亲切的,慈爱的。
校园早已经变化了许多,以前校园内的树早不存几棵了,那棵菠萝树也不见了。
有些老师退休了,
陈耀老师也离开这里了,
瘸腿校长也离开这里了,
有些还叫得出名字的老师都离开了,
就剩下一些过往的回忆留在这儿……
此地家乡出了一位大才,
一位伟大的乡贤——陈怀德先生,
出巨资捐献给家乡的教育事业,
对这所小学和紧临着的中学进行了整合,
将其合并为一所学校被命名为——怀德学校。
于家乡人民来说,这是位人民英雄,也是慈善家的好榜样,造福于父老乡亲的一位伟大儿子。
那棵凤凰树依然在那儿,
心里笃定而慈祥,淡淡然然地望着春秋。
这么一位老人,我不去看望他,我心里说不过去。
多年前,我在读小学5年级时,在2楼右侧的门,打开后,站在走廊外面,便可望见他,以及听见他树上的鸟在欢乐地鸣叫……
我常常在课间,喜欢和同学们或者自己静静地看着他,那时候,我一定在望着他的时候,心里有了更多的对话和对远方的畅想……
在棵凤凰树的想像里看见远方的森林,
或者在凤凰树心中的森林里想像着远方的我……
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