高考作文万能素材名人事例

　好的作文必定是语言优美、内容充实的。那么如何能让作文的内容充实吸引人阅读呢？当然是引用经典的作文素材了。下面是我为大家搜集整理出来的有关于高考作文万能素材名人事例，希望可以帮助到大家！

　 高考作文素材名人事例——居里夫人“幸运”的失恋

　1883年，16岁的波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，到某贵族之家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过19岁，他们计划结婚。当然，上大学是不可能的了。

　可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是，她把个人的不幸化为献身更大目标的动力，化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。

　人们认为，这是一次幸运的失恋。否则，她的历史将会重写，人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。

　分析：居里夫人的失恋是她人生的一次挫折，从挫折与痛苦中解脱出来，重新振作，投入到科学研究中，她才有了后来的成功。

　话题：“挫折与成功”“意志的力量”“转折”

　 高考作文素材名人事例——相信自己是第一

　理查·派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。当他第一次赛完车回来，向母亲报告结果时，那情景对他后来的成功有很大的影响。

　“妈！”他冲进家门，“有35辆车参加比赛，我跑了第二。”

　“你输了！”他母亲回答道。

　“但是，妈！”他抗议道，“您不认为我第一次就跑了个第二是很好的事情吗？”

　“理查！”母亲严厉道，“你用不着跑在别人后面！”

　接下来的20年中，理查·派迪一直称霸赛车界，他的许多项纪录到今天还保持着，没有被打破。

　分析：能正确地激励自己，对自己充满自信的人，往往就能获得成功的青睐。

　话题：“激励的价值”“成功与自信”“家教教育”

　 高考作文素材名人事例——海伦·凯勒——残疾人的骄傲

　美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指听话，并掌握了5种文字。

　24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。

　1959年，联合国曾发起海伦·凯勒运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。

　分析：敢于正视人生的疾苦和磨难，是海伦成功的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人的精神代表，成了残疾人的骄傲。

　话题：残而不废，坚强成就人生，生命的价值。

　 高考作文素材名人事例——海子的寂寞

　或许诗歌真是从寂寞中酿出来的，否则为什么所有的诗人都那么落寞？海子也不例外，他大概是太寂寞了，希望能与别人进行交流。

　有一次，海子在百无聊赖之际随意走进学校附近的一家餐馆。他对老板说：我给大家朗诵我的诗，你们能不能给我酒喝？

　毫无浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前这位年轻人：长发凌乱，身材瘦小，落落寡欢，不修边幅，而且说话如此神经兮兮，就以为他脑瓜子是有些毛病的，便嘲讽地回答说：我可以给你酒喝，但你别在这儿朗诵。海子无奈地耸了耸肩膀，默默地走出了餐馆，同时也走进了更深的寂寞。

　分析：人与人之间，需要交流与沟通。沟通源于寂寞，无法沟通，也就更加寂寞。

　话题：寂寞与沟通，交流与理解。

　 高考作文素材名人事例——屈原

　屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王。”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。

　他为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。

　但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远，最终被逐出郢都，到了汉北。

　顷襄王二十一年，秦将白起攻破郢都，几起几落的屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。屈原在20多年的流放生活中，始终关心着楚国的命运，陆续地写出了《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》等诗篇，表白了自己不愿与黑暗腐朽的势力同流合污的立场和决心。

　分析

　在屈原的作品《涉江》一诗中他自己写到：“吾与重华游兮瑶之圃，登昆仑兮食玉英。与天地兮同寿，与日月兮齐光。”这是屈原受到奸臣谗陷，被楚王流放时，在愤激之下而写的。正如司马迁所说：“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”所以作诗《离骚》泄愤。但是，屈原的高洁之处，在于他无论遭受什么样的打击与谄害，但他总是执著地坚持自己的操守，所以司马迁赞美到：“推此志也，虽与日月争光可也。”

　话题

　肩膀、位置与价值、感情亲疏与对事物的认知、责任、理想、执著等。

　 高考作文素材名人事例——不达目的不罢休

　语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为着名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。

　分析：语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。

心动一刻

大家都听说过鲁班锁吧！我也是久闻它的大名，早就想试试它的威力了！正巧，听老师说要去科技馆，我就迫不及待地想进馆里瞧瞧了！

终于到了印有“华夏之光”的石柱旁。绕过石柱，我开始急切地寻找鲁班锁。我看到了让人拿起却不知所措的九连环；看到了能摆成各种图案的七巧板；体会到了古人是如何利用轮子来进行灌溉、磨面……却迟迟没见到我寻找已久的鲁班锁。

转过一个弯，我在角落里看到了一张长方形的桌子，上面摆满了木制的凹凸不平的小零件。我毫不犹豫，三步并作两步地“飞”了过去。我找到了！

我与一位同学商量好，一起完成鲁班锁的拼装。根据视频上给出的图像，我们先从众多零件中外形比较相似的，再拿到屏幕前仔细比对。确定没错后，再在桌子上拼起来。但到第四个零件时，就算我们把桌子翻了个底朝天，还是找不到一模一样的零件。我们只好用一个“差不多相同”的零件试试看了。我们拿来第五个零件，却怎么也拼不上去。我垂头丧气地站在桌子旁，目光在桌子上漫无目的地扫视着。突然，我盯住一个零件，猛地把它抽出来。果然是第四个零件出的错！想着，将手中的零件翻转了一下，把它放在四号零件的位置上，竟是出乎意料的吻合！我们又开始信心百倍地工作了。

当我们把所有零件都找齐，我把最后一个零件插上的时候，我刚要欢呼“成功了！”却听同学嘟囔：“怎么回事？”我凑上去看了看，果真，只要我们一放手，刚拼的“鲁班锁”准得散架！我惊呆了，这是我们辛苦了二十多分钟的劳动成果啊，难道会前功尽弃吗？我呆呆的看着这个不听话的鲁班锁，希望能找到突破口。

就当我们马上要放弃时，我突然像有神灵帮助似的，伸出右手，将二号零件顺时针旋转了90°。同学慢慢地松开了手……它好好地立在那儿！这回真的成功了！我百感交集，真的成功了！就是那一刻，松手的那一刻，我内心的狂喜与惊讶溢于言表！就好像一个人在森林里迷了路，绕了几天也找不到出口。然而他突然发现一条通向家乡的宽敞的小路一样！“这是真的么？我在十二岁的一天里拼好了一个鲁班锁，我一直很佩服的鲁班锁！”我头顶的灯光亮了许多，我的嘴大得能塞下一个鸡蛋，我的眼里仿佛只有那个鲁班锁了……那一刻，我永远不会忘记那一刻！

那一刻，我体会到了古人智慧的结晶；那一刻，我感受到了在经历多次挫折后的成功所带来的来之不易的喜悦！

怦然心动的那一刻

从我记事起，奶奶、外婆家总是脸谱挂壁，粤曲绕梁。那些各种婉转悠长的唱腔，似乎从一开始就镌刻在了我的记忆中。

小时候拍照片就喜欢学刀马旦，好像自己就是威风凛凛的穆桂英挂帅，是万里赴戎机的花木兰。

长大些了，开始问爷爷奶奶，这些都是谁？奶奶说这是红线女，她独创了红腔，受到许多人的喜爱。爷爷说这是罗家宝，他的花好月圆一曲受人们追捧。外婆说这是白雪仙，她的戏剧风格多样，情感丰富，善于塑造人物形象。外公说这是任剑辉，她虽是女儿身，但塑造的角色却绝无女态，象是温润如玉的翩翩公子。爸爸说这是白燕仔，她以平喉出名，让张飞、关羽等人物好像浮现在眼前。妈妈说这是白驹荣，是个全才，生旦样样精通。

那时，我还不完全明白这些人名意味着什么。直到有一天，我听了红线女唱的《昭君出塞》，那一曲曲婉转的乐调，一句句绝美的唱词，将我带到遥远的汉代。台上，你是王昭君；台下，我是王昭君。

“莫惜王嫱，莫挂王嫱。是你出关时的最后一点勉强，从此，你便挑起了昭君公主的重担。一上玉关道，天涯去不归。你知道这是一条不归之路，你在华丽的马车里，披着霞光而去，万匹丝绸的奢华，盖不住的是满目的凄凉。茫茫大漠，你身旁是陪嫁的节使，喧哗遍野，掩不住的却是心酸，是无奈，是崩溃。纵使沉鱼落雁如何？谁不想放弃这一些虚浮的繁华换回一次团圆？驼铃阵阵，是赞颂，是怜悯。出使西域又何尝不是一种解脱？你用自己纤细的身躯，撑起了和平的橄榄枝，成为了纽带。从此，你不再是王嫱，不再是昭君，你只有一个名字——宁胡阙氏……

不知不觉中，我泪流满面，怦然心动……那次，《昭君出塞》俘获了我的心，从此粤曲俘获了我的心。我也渐渐的听明白了彩云追月，听懂了宁长中板。是夏日里的那次邂逅；是牡丹亭里的情不知所起，一往而深；是帝女花里的任得那文鸾叼去凤彩球；是柳毅传书中花好月圆的那一刻……从那一次怦然心动之后，粤剧慢慢进入我的血液，伴随着我的心一起跳动

心动一刻的作文1

　　踩在雪地上，脚下飘出咯吱咯吱的声音。我，妈妈，小黄阿姨正尽力地加快脚步前行。

　　这是在兰州，已是晚上点。

　　我们在失望之余又满怀期待的寻找着第四家网吧，只为了找到小黄阿姨的孩子，她是我儿时的亲密玩伴——小雪。

　　我们曾住在同一个单元，从上幼儿园开始几乎形影不离，一起上学，一起回家，一起玩耍，直到我跟着爸爸妈妈去了成都。在成都的头几年，虽然只有放假回去才见面，但我们经常隔三差五地通电话，聊聊彼此的学校生活和身边的朋友。可没多久，小雪的爸爸妈妈离婚了，她被判给她爸爸，小雪从此开始了在她爸妈两家之间游荡的生活。她爸爸是大学教授，工作很忙，经常回家很晚，而她妈妈，似乎回家的次数更少。此后，听说小雪经常逃学，身影最初在书店，百货商城，最后定格在网吧。再之后，便是三番五次地离家出走，最后便不上学了。我和妈妈从最初的担忧变为后来的习以为常。

　　有整整一年没有见到小雪了，没想到，此次回来的相见，竟然是和妈妈一起寻找又一次离家出走的她。

　　终于，推开了第四家网吧的门，一股浓烈的烟味扑鼻而来，我躲在妈妈背后放眼看过去，昏暗的灯光下，一帮男男女女或趴在一起或戴着耳机东摇西晃，貌似在疆场上拼杀，骂人的脏话不断灌入耳朵。我攥着妈妈的手走过他们，突然在一个角落里，我们几乎同时发现了小雪。小黄阿姨一把上前拽住了她，生怕她又躲到哪个地方去。小雪却拼命挣扎、叫喊。这时，她看到了我和妈妈，顿时安静下来。我去拉她的手，她立刻躲避开了，然后跟着我们走到门外，我听见妈妈大声愤怒地训斥着网吧老板，质问他们为什么丧尽天良，放这么小的孩子进来。

　　那一刻，我看到老板若无其事的表情，看到小雪满不在乎，默然空洞的眼神，我怦然心动，喉咙像被什么利器重重的卡住。我忽然想起小学开学的第一天，我俩背着崭新的红书包，扎着羊角辫，一起走进教室的快乐模样。有一次我英语期末考试比她高了分，她还放声大哭，流下了眼泪。又想起在黄河边，她边挖泥巴边指挥我砌房子的神气派头。

　　那一刻，我怦然心动，我抬起头，深深吸了一口冷空气，忽然觉得自己很弱小，因为自己不能改变小雪，我多想拥有一种魔法，钻进小雪的心里，去帮助她，改变她，让她和我一样快乐地生活啊！

　　那一刻，我怦然心动，我感激爸爸、妈妈给了我一个温暖的家，感激老师让我明白一个人的快乐和成就感源自读书和不断地充实，感激我的同学给我那么多快乐和帮助。

　　雪越下越大，我和小雪并肩默默地往前走着，她突然问我什么时候开学，我说我再待两天就得回去上课了。她“哦”了声后就再没说什么。我和妈妈把她们送到了楼下，妈妈似乎说完了所有能说的话，分手时，只说了句“小雪，一定要听话啊……”

　　回家的路上，我紧紧的拉着妈妈的手，心里默默期待着，大雪过后，明天能是一个艳阳天。

　　心动一刻的作文2

　　一女子，舞鼓上，予见之，怦然心动。

　　题记

　　不知你有没有看过一个舞蹈，叫《鼓舞》。一个被双腿截肢到膝盖的女子，身着一身红衣，在红色大鼓上，跳起令人为之震撼的舞蹈。

　　这个残疾的舞蹈演员，就是汶川大地震受伤中的舞蹈老师廖智。

　　廖智生来喜欢舞蹈，从小学习舞蹈。长大后也从事舞蹈老师这个与舞相伴的职业，那时的她还有着健壮的双腿，还可以穿喜欢的长裙。

　　可是，老天总喜欢捉弄别人。一场突如其来的地震改变了一切，她在地震中失去了她的双腿，也失去了她的孩子。

　　面对着空荡荡的裤管，她擦干眼泪，凭什么没腿就不可以跳舞！她坚定地脱下病号服，穿上她的练舞服，回到她喜爱的舞蹈室。

　　从鼓面上的一次次摔下，一次次扭伤，她都没有放弃，擦干汗水，咬牙坚持，她要让大家看到：没有腿，照样可以跳舞！

　　《鼓舞》，鼓舞。多么好的名字啊！穿着象征希望的红色，她在鼓面上尽情地舞着。砰砰、砰砰，随着那铿锵有力的鼓声，她舞的动作越来越快，简直就像一只涅盘的凤凰，浴火中重生！那有力的鼓声，那激奋的舞蹈，那坚定的眼神，那柔美的身段，使每一个观众都怦然心动。在鼓上，我看到了她的坚强，她的向上，她的灵魂在舞蹈中升华。

　　一舞终了，她昂头向上，望向未来和希望。全场响起雷鸣般的掌声。在电视机前，我也情不自禁拍起了手。那舞蹈，直到现在，每当我想起的时候，还是有一种怦然心动的感觉。

　　鼓舞，时念之，每念，心复怦然。

　　心动一刻的作文3

　　还记得，那年，那月，那个你。

　　阳光暖洋洋地照进屋子，一刹那，黄金满屋。

　　“妈妈，我校服破了，你帮我补补吧！”我深吸一口花香，对妈妈说。“你这孩子，校服都破几次了，也不知道小心点儿。”妈妈埋怨着，顺手拿过校服。我皱皱眉，妈妈总是这么唠叨。

　　她走到屋里，拿过深灰色的线轴，带上顶针。又穿过针线，动作一气呵成，毫不拖泥带水。手指在衣服间来回穿梭，她的顶针在金色的阳光下闪闪发光，如一只绚烂的金蝶。我看得有点入神，目光转向妈妈的面庞，不知不觉，皱纹已经爬上了她的眼角，肤色越来越黯淡，皮肤也变得松弛。时光真的不饶人啊！但这一切又难掩她的美貌，两者以一种奇怪的形式结合，却又毫不冲突，也许，这种美叫岁月积淀。

　　她依旧在阳光里穿针引线，阳光为她镀上金色的光辉，如安静祥和的娃娃，待字闺中的姑娘。

　　这一刻，我的心不禁随她的手而怦然心动。

　　不禁又想起一句经典的话“我终于长大了，可是你却老了。”是啊，你盼着盼着，用自己的青春，用自己的美貌，用自己如花似玉的年华去浇灌了一朵花，那朵花越来越茁壮，你却衰老了。她又不禁嫌弃你的容貌，你的身材，你的唠叨

　　这个女人用自己的一切换来我所拥有的一切，给予我生命，给予我怀抱，却又给自己留下了皱纹，白发。我从来没有意识到我的妈妈是如此美丽，也从未像今天这样怦然心动。那一刻，我仿佛明白了什么。

　　也许，多年后一个初夏的午后，我会忘记童年的趣事，成长的逆反，偶然想起那年那月那个令我怦然心动的时刻，想起那个爱我的你。

　　心动一刻的作文4

　　总有一天，自己也会满头白发，坐在摇椅上，看墙壁上陈旧的挂钟滴答滴答地带走逝去的光阴。那时，想起那日午后一定会有当时的触动，那怦然心动的一颗让我难忘。

　　一路成长，母亲对我太多的束缚压制着我的内心，我不甘心，母亲又不放心。一次又一次的对峙搅得我心绪不宁。直到那日午后，母亲被我尖刻的话语惊呆在一旁，我微张着嘴一时语塞，我不敢看母亲花白的双鬓，低头径直走进卧室。

　　闹钟的指针滴答滴答地响，听见母亲缓慢的脚步声，我只好低头写作业。偷偷看见母亲搬着椅子坐在窗前，熟悉的声音如往常一样平静：“不打扰你吧？”我慌忙摇了摇头。她捧着杯子，深深吸了一口气，又缓缓呼出来。

　　我甩甩头发，从玻璃窗的反光中看见母亲捧着水杯静静坐在那里，安详从容，沐浴在阳光的温暖里。那一刻，我想祈求阳光填满母亲脸上浅浅的皱纹，染黑母亲斑白的两鬓……

　　时间，你能否走得慢一些，让我就这样看着她，看着这个生我养我陪我哭陪我笑的女人，水杯里冒出的热气模糊了窗子，也模糊了我的双眼……

　　那令我怦然心动的一科，让我此生难忘，我渐渐理解了母亲唠叨背后的暖，也学会了倾听在人生路上母亲给我的劝诫。我会像她希望的那样变得坚强，学会微笑。

　　回忆在阳光下被分割成许多细碎的片段，分不清哪段是开端，哪段是结局，我依然记得那日午后令我怦然心动的一刻，伴随着阳光在心头闪烁。

　　心动一刻的作文5

　　或许上苍冥冥之中让我们相遇，在大学最美好的时光里，你静悄悄地出现，我静悄悄地喜欢上了你。只因在人海中多看了你一眼，从此便再也没有将你忘记。那一刻的心动，却震动了我的一生。

　　喜欢一个人，有时是需要漫长的时间去相处，彼此默默的相守。而我，一直以来都相信一见钟情，那一刻为你的心动便是见证。清清淡淡，情意绵绵，你的容颜从此便深入了我的脑海，藏入了我的心底，如一缕缕春风，吹开了我的心扉，吹醒了我的情丝，让我心意盎然。每当想起你时，我的脸上总是不自觉的露出了微笑。

　　我想，我此刻最美好的心情就是当我想起你时心中的那份满足了。默然相爱，寂静喜欢，我喜欢静静的看着你，默默的喜欢你，精心的呵护你在心中的那份情感。我把你悄悄地放在心里，小心翼翼，生怕惊扰了你的世界。唉！是怎样的心情让我不舍得向你吐露心声，说出爱意。

　　你曾说过，有些人不适合做情人，也不舍得让他做你的情人。我始终不理解这句话，也没有勇气向你表白，或许你在我心中太过完美了吧！然而相见那一刻的心动却每天敲打着我的心灵，让我在每一个宁静的夜里想你入睡。

　　此刻，清风拂动着我的脸庞，愿这柔情的风能把我的思念带到远方送给你。我深知，暗恋是一种永远没有结果的情感，我想，下一刻我会用行动向你证明我对你的爱意，也才算不辜负相见时的那份心动吧！

　　喜欢你，只因第一眼的心动，那一刻，你的眼神柔情似水，那一刻，我知道我可能已经喜欢上你了，谁能说出这一见钟情的奇妙之处呢？

　　心动一刻的作文6

　　一天，我和爸爸一起看了一个动物迁徙的影片。在这部影片中讲了关于大马哈鱼的故事。

　　每年大马哈鱼要从南美，迁徙到它们的出生地，北美西海岸的温带雨林，去那里繁殖后代，路程长达3000英里。

　　在路途中，大马哈鱼经过了一个一米多高的“瀑布”，要从那里跳过去，才能继续下面的行程。对于瘦小的大马哈鱼，那“瀑布”如人们眼中的千层楼高，而且上面还有只对大马哈鱼垂涎欲滴的棕熊。“扑通”一声，一条大马哈鱼跳了上去，但却被棕熊吃掉了。接着，第二条、第三条、第四条……越来越多的大马哈鱼腾跃而起，却有很多条都失败了，很多条被棕熊吃掉了。但每失败一次，每牺牲一条，却能让更多的鱼存活下来。它们面对一个接一个“瀑布”，一个接一个的挑战，它们一条接一条地牺牲，一个接一个的尝试。但为了生存，它们毫不惧怕，又一个接一个跳上去，继续他们的旅程。

　　这些大马哈鱼到达目的地后，在那里繁殖后代。当它们产完卵，就会全部死去，这真是个悲剧。

　　但在另一面，这却是个喜事。棕熊为有足够的食物填饱肚子而欢呼，水鸟为有美味——大马哈鱼的鱼卵而歌唱，昆虫也因有了食物高兴地鸣叫。这些大马哈鱼填饱了这些动物的肚子后，它们的尸体会慢慢腐烂，最后被土壤分解，变成了养料，才培养出北美——世界上最大的温带雨林……

　　看到这些，我怦然心动，想起大马哈鱼不畏艰辛穿越海洋，为了自己的孩子奉献出了一切；没有它们这些养料，就没有这美丽的温带雨林——这世界上最富有生命力的地方，我为之感动。

　　大马哈鱼默默地为他人奉献，不利己，作为一个弱小的种群，却拥有着很多强大种群没有的美好品质。坚持不懈、默默奉献、锲而不舍，这是大马哈鱼的本性，也是他的品质。我要向大马哈鱼一样，拥有这样的品质，才能使人生的“3000英里”走得更精彩。在生活中，就有着许多这样的人。清洁工们，一直在为大家奉献，美化了城市；军人，他们一直默默地在保护着我们；还有警察、教师……

　　正是有他们，我们的生活才这么美好、无忧。

　　我也要向他们一样默默奉献，播撒爱和美！

　　心动一刻的作文7

　　我是个不爱激动的人，这是我给自己下的结论。因为随着年龄的增长，阅历的增多，见到、听到的奇人奇事也太多了，没有什么事能让我心动。也许是受这个思维定势的左右，我总是没有眼泪，面色从容，从不动容。我都有时感到是我自己变了，变得没有感情，没有热血，没有……，甚者有时我都怀疑自己，是不是有毛病了，可是自己想想我也都正常，就是在表达自己的感情方面，不是很洒脱，有点吝啬罢了。

　　说来也真是有点难为情，前些时岳父去世，我就是没有眼泪，不感到悲伤，不是岳父对我不好，也不是他不是我的至亲，他对我一直很好，从我们定婚，到结婚后都是如此。不知为什么，就是悲恸不起来，我就好像感到他没有去世，还活动在他的生活中。为此，没少挨妻子的批。我是个很孝顺的人，不论是我的父母，还是我周围的亲戚中的长辈，我对他们都很孝顺，我用的是行动，不是眼泪，可是就是对岳父的离去悲恸不起来。

　　不过，事情也绝非都是如此。那天晚上看电视，正好中央电视台正在播出2008年感动中国十大人物颁奖晚会，确确实实使我尘封的心激动不已。十大人物的事迹都很感人，也都让人激动，可是我确单单对谢延信佩服不已。55岁的谢延信是河南焦作的一名普通工人。1973年，刘延信（后改姓为谢）与同村姑娘谢兰娥喜结良缘。第二年7月，谢兰娥去世前，嘱咐丈夫要好好照顾自己的爹妈和智障兄弟。此后，刘延信付出了33年的忠贞与孝心，成就了一个大孝至爱、感天动地的谢延信。1979年他岳父患重度脑中风，家庭的重担全部压在了谢延信的肩上。谢延信的事迹让我的心久久不能平静。为了一句承诺，付出33年的劳累，为了一句承诺，委屈自己一生，为了一句承诺，无怨无悔伺候着与自己只有不到两年夫妻的妻子的父母还有智障兄弟，为了打消别人的猜忌，他索性将自己的刘姓改成“谢”。当主持人宣读对谢延信的颁奖词时，我的心猛的震撼，我的热血在全身流动，我的眼泪不自觉的汹涌而出。

　　试想，当今社会，物欲横流，金钱至上的人比比皆是，有的父女、夫妻、兄弟姊妹为了金钱可以反目成仇；有的为了赡养自己的父母的分内之事对簿公堂，为的是自己多出了或是为了少出些赡养费。真是看了谢延信的事迹，感到天下再有兄弟姊妹为赡养父母之事对簿公堂，应该是奇耻大辱。再有人为了获得蝇头小利，不惜损人利己，真是枉为人。我多日没有这么激动过，我也知道不是我们的国家，我的周围没有感人的事迹，而是谢延信的事迹不同一般：谢延信若是大款，有万贯的家私，也不足令我激动，谢延信若是和妻子恩爱十年八载，得到过岳父母的关怀，享受过岳父母的厚爱，也不足令我激动，偏偏他们夫妻就一年多，谢延信有33年的回报，这是多么让人感动的大得至爱啊。

　　我的心动，在这一刻。

　　心动一刻的作文8

　　升入初三年级的第二个月，我便已觉察出了毕业年级的紧张和充实，和三年前我在家乡的小学中读书大不相同。繁多的作业也和即将到来的期中考试压得我们无法喘息，课间的欢声笑语逐渐没了踪迹，取而代之的是低沉的背书声和摞得高高的习题，不知不觉中，我已经一个多月没回家了。

　　今天上午，这仍是一个枯燥无味被知识和书本塞得满满的一个上午。上课发呆是每个同学梦寐以求的，但我心中那根弦紧崩着一刻也不得放松，到了中午，已是坐得腰酸背痛。便抄起一本书，想一跃进入食堂，可刚一出门，就看到了一张以前日日夜夜陪着我，我伤心以至绝望时给我力量的面孔，那就是我的母亲。

　　忽然，我想起几天前的一个晚上母亲给我打来电话，说要来看看我，我以路途遥远，学业正忙拒绝了。哪个漂泊在外的学子不想回家？可我怕她受旅途劳累之苦，便婉言拒绝。到现在，那件事早已让我忘记。

　　面对着坐了一上午车却仍容光焕发的母亲，沉重学习压力一挥而散，我似乎不再是初三生，而是抱着妈妈大腿撒娇的“坏孩子”儿时无邪的趣事涌上心头，时间好像越流越慢，无数的稀奇事在我脑中游荡——打雪仗，和妈妈一起堆雪人，坐在田间找蛐蛐，夜里听家中的蝈蝈歌唱……。一瞬间，我仿佛又回到那个温馨小镇，聆听自然的声音。这一刻，我永远不会忘记。

　　母亲只留下来陪我吃了一顿饭就走了，虽然时光短暂，但这是对一个离家求学的孩子的无限安慰，知识仿佛也变成了田间跳跃的音符，以后我也将更如饥似渴地学习。那一刻，我怦然心动，那种欢愉和喜悦至今仍笼罩在我心间，将知识的枯燥抹去，增添上无尽的乐趣。

　　心动一刻的作文9

　　在每一个人的心里，都有一个让人心动的一刻，不管什么事，都能让人心动。

　　我有一件事让我心动的一刻就是，一位老爷爷，在走路的时候不小心坐在地上，我以为没有事，可是老爷爷突然晕倒了，周围的人都围着那位老爷爷，一个人都没有去叫救护车，大家都在看，

　　我一走看到了一位年轻的小伙子，冲向前面去看这老爷爷去了医院，护士说老爷爷只叔叔是晕倒了，没有多大大碍，在医院住几天就好了，过了一天，一夜醒来，年轻的叔叔问我我家的电话号码是什么，那个爷爷说：“我的孩子都在国外，只有我一个人在家，我送你回去吧”老爷爷一下床码爷爷说：“我儿子和儿媳妇都在国外，家里只有我一个人，叔叔说：我把你送回家吧？爷爷说：我自己回去就行，爷爷刚下床，没两步就摔倒了，叔叔说：我送你回去吧。“爷爷坚持不让叔叔送，叔叔把爷爷骗上了车，他说爷爷对不起，我把你扶上车。爷爷说好吧

　　走在回家的路上，突然我发现钱包不见了！“小朋友！你把你的钱包落在我这儿了！”我一听，不好，是老奶奶追来了！万一他发现我少给了两毛钱，一定会拉我回去坐牢的！可是想跑也来不及了，老奶奶已经跑到了我身后，况且我的钱包还在她手上。我的脸顿时红了起来，我猜，一定红得像个红苹果！

　　“老奶奶，对不起，我少给了您两毛钱。”我红着脸说。“呵呵，没事没事，小朋友都难免会有犯错的时候，那两毛钱我不要了！你的钱包，还给你。”我万万没有想到老奶奶会这么说。

　　老奶奶的头上、头发上大颗大颗的汗珠晶莹透亮，她的嘴巴还在不停地喘着气，也难怪，小卖部离这里有好几百米远呢！这一分，这一秒，我被老奶奶感动了！她不但没有计较那两毛钱，还还我钱包，她的这种高尚的品格和特质让我感动。

　　心动一刻的作文10

　　昨天下午，我们一家准备去游乐园，开了一个小时的车，终于到了游乐园。

　　一进游乐园，就听到了尖叫声，循声望去，原来是巡洋舰那边发出了的声音，我恳求地说道：“我们先去玩那个吧！”“好！”

　　爸爸坐在前面，我，妈妈和弟弟坐在后面，我们系好安全带，开始了，它先慢慢的，还挺舒服，可是越来越快，感觉要被抛出去似的。快到半空中时，它突然停住了，这时，我头朝下，脚朝上，好像要掉下去似的，吓得我魂飞魄散，接着来了个360度的大旋转，我立刻晕乎乎的！短暂而又漫长的一分钟过去了，巡洋舰终于停了，我和弟弟，爸爸，妈妈才松了口气。

　　我还玩了：云霄飞车，过山车，秋千，旋转木马，海盗船，鬼屋，小火车，跳跳云，碰碰车，流星锤……

　　我真正体会到什么叫惊心动魂了！

项羽

“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽，身历七十余战，攻无不克；起兵三年，“遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为霸王”。

项羽这个人物的致命弱点是什么？缺乏政治远见，一味沽名钓誉是项羽的致命弱点。他欲得天下，又图虚名，既准备推翻怀王之约，又害怕世人指责。他不用范增之计，反映了他的刚愎自用，迷信武力，而根本原因则在于心理上的脆弱。

刘邦对项羽的评价：“夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房(即张良)。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”

高中第二册学习了课文《鸿门宴》，让我们对项羽这个人物有了更深刻的认识。

原文再现

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有却……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

——摘自《鸿门宴》

素材评析

从上段节选中可见沛公能亲自的忍辱屈从，这正是大丈夫的襟怀，也是他后来能成就帝业的性格因素。然而，一生总是刚愎自用、狂妄自大的项羽，对沛公来赴鸿门宴赔罪，不但心里毫无疑惑戒备，反而出卖了为他通情报的曹无伤。不但如此，自己还坐在宴席上的尊位，一副天下非他莫属的傲气，而对范增决意要杀刘邦的示意示而不见，以为刘邦早晚得臣服于他。

适用话题

项羽性格上的某些闪光点，如不畏强暴、不耍阴谋诡计、光明磊落应当给以肯定，此性格特点适合话题“心灵的选择”、“诚信”、“张扬个性”、“倾听”、“快乐幸福与思维方式”等；而性格上的缺点如刚愎自用、缺乏远见、软弱、优柔寡断等则应该扬弃，此性格特点适合话题“包容”、“人与路”、“谈意气”等。

屈原

屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王。”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。他为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远，最终被逐出郢都，到了汉北。顷襄王二十一年，秦将白起攻破郢都，几起几落的屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。屈原在20多年的流放生活中，始终关心着楚国的命运，陆续地写出了《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》等诗篇，表白了自己不愿与黑暗腐朽的势力同流合污的立场和决心。

高中课文《屈原列传》、《离骚》、《湘夫人》等，都说到屈原。

原文再现

屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。

——摘自《屈原列传》

素材评析

在屈原的作品《涉江》一诗中他自己写到：“吾与重华游兮瑶之圃，登昆仑兮食玉英。与天地兮同寿，与日月兮齐光。”这是屈原受到奸臣谗陷，被楚王流放时，在愤激之下而写的。正如司马迁所说：“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”所以作诗《离骚》泄愤。但是，屈原的高洁之处，在于他无论遭受什么样的打击与谄害，但他总是执著地坚持自己的操守，所以司马迁赞美到：“推此志也，虽与日月争光可也。”

适用话题

适用“肩膀”、“位置与价值”、“我想握住你的手”、“感情亲疏与对事物的认知”、“责任”、“理想”、“执著”等等。

曹操

在《三国演义》中，曹操是一位奸雄，生活的信条是“宁教我负天下人，不教天下人负我”，是奸诈、残忍、任性、多疑的反面人物典型。读过“三国”的人，一提起“奸雄”，谁都知道是指曹操。“宁教我负天下人，休教天下人负我。”这句话，最能体现曹操的奸恶。

但现实生活中的曹操，却有着对理想的追求，是一个矛盾的复杂体。原以为曹操是一代奸雄，又以为只是一介武夫，读了他的《短歌行》等诗篇，才知道他的内心世界是极其丰富的。“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。”……这是否也印证了一条真理：人是一个复杂的组合体？

曹操是建安七子之一，有极高的文学造诣。我们学过的《观苍海》《龟虽寿》《短歌行》等作品都是曹操写的。

原文再现

短歌行

曹操

对酒当歌，人生几何？

譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧，唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇。

忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。

契阔谈宴，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。

素材评析

这首《短歌行》的主题非常明确，就是作者希望有大量人才来为自己所用。曹操在其政治活动中，为了扩大他在庶族地主中的统治基础，打击反动的世袭豪强势力，曾大力强调“唯才是举”，为此而先后发布了“求贤令”、“举士令”、“求逸才令”等；而《短歌行》实际上就是一曲“求贤歌”。

适用话题

曹操爱惜人才，胸怀大志，杰出的军事才能值得大家学习，但是曹操狡诈多变，性格多疑也常常提醒大家，适用话题有“智慧与狡猾”、“理想”、“抱负”及“诚信”、“生无所息/生有所息”、“人与路”、“谈意气”等。

诸葛亮

诸葛亮，虽手无缚鸡之力，却能运筹帷幄，决胜千里。未出茅庐，已知天下大势将鼎足三分，烧博望，借东风，擒孟获，无不显示他神机妙算的绝顶聪明。故与关羽之“义绝”、曹操之“奸绝”合称三绝。

诸葛亮执法严明，情义深重，勇于自责。有情而不枉法，执法而不忘情。这才是有血有肉的诸葛孔明，这才是真实可信的孔明！看了诸葛亮挥泪斩马谡一节，我们才会由衷赞美“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。

我们曾学过《出师表》《失街亭》(《三国演义》)《蜀相》等课文，这些课文都涉及一个人物——诸葛亮。

原文再现

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣！先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原；庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。

——摘自《出师表》

素材评析

诸葛亮与刘备的君臣际遇，是千古传颂的佳话。人们在甚赞诸葛亮的况世奇才的同时，也甚赞他能报知遇之恩的美德。自从自隆中出山后，就把“攘除奸凶，兴复汉室”作为毕生已任，正如杜甫所写“三顾频烦天下济，两朝开济老臣心。出师未捷身死，长使英雄泪满襟襟”，无不为他“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚而感动。

适用话题

诸葛亮博学多才，担任蜀相期间，济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格为历代君主、官吏、士人和老百姓所称颂。适用话题有：“忠诚”、“谦虚与成就”、“大智若愚与成功”、“肩膀”等。诸葛亮对刘备的忠信历来被大家传为美谈，此事例适合话题“诚信”；诸葛亮不听刘备临终忠告，最终导致街亭失守，此事例适合话题“感情的亲疏与对事物认知”等。

司马迁

司马迁幼年时就很刻苦，十岁开始学习当时的古文，二十岁时满怀求知的欲望，游遍了祖国的名山大川，到处考察古迹，采集传说。这为后来编写《史记》作了很好的准备。其父司马谈死后，司马迁承袭父职，做了太史令，有条件看到大量的图书文献和国家档案，这对司马迁编写《史记》是一个不可缺少的条件。

天汉二年(前99)，李陵出击匈奴，乒败投降，司马迁为李陵辩护，触怒汉武帝，下狱受腐刑。后获赦出狱，为中书令，发愤著书，最后完成了《史记》的撰写和润饰。《史记》是中国第一部纪传体通史和传记文学巨著，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。除《史记》外，司马迁作赋八篇，又撰《报任安书》，记述了他下狱受刑的经过和修史的抱负。

高中第六册第四单元，专门用一个单元来学习司马迁的《报任安书》及《史记》中的选文。

原文再现

古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘明无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。

——摘自《报任安书》

素材评析

一个人，无论在遇到多大的打击与挫折，只要精神不倒，一切都可以继续。但精神是需要支撑的。司马迁之所以能在因他陵事件而受宫刑后，发愤著书，就是因为他为自己寻找到了强有力的精神支柱，他们是周文王、孔子、左丘明、孙子、吕不韦和韩非等。而当我们的人生也遇上了难以跨越的坎时，是否也把司马迁当成自己的精神支柱？

适用话题

《史记》，是司马迁用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。鲁迅先生曾说：史记是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。也就是说，作为一部规模宏大、体制完备的中国通史的史记，同时也是一部非常优秀的文学作品。司马迁为朋友不惜搭上自己的身家性命以及为了理想而放弃尊严的品德值得我们学习。适用话题有“坚强”、“意志”、“忍辱”、“诚信”、“心灵的选择”、“肩膀”、“雕刻心中的天使”等。

杜甫

杜甫是一位爱国者，一生盼望为国效力，而命运并不眷顾他，以致壮志难酬、报国无门；他又是一位伟大的诗人，一生创作了大量反映现实的诗篇。他的爱国情怀集中体现在他的诗作中。

杜甫生活在那个唐王朝由盛而衰的急剧变化的时代，他用卓越才华和惊人毅力建造了现实主义的诗歌艺术的丰碑。沉淀于诗中忧国忧民的涕泪，人道主义悲天悯人的情怀，铸就了杜甫沉郁顿挫的诗风，感人肺腑的民族精神。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”由一己的苦难推及广大人民的不幸；安史之乱，长安沦陷，他亲眼看见国破家亡的惨景，写出了“国破山河在，城春草木生。感时花溅泪，恨别鸟惊心”(《春望》)这样感人肺腑的诗句。

杜甫，学习过他的《登高》《蜀相》《客至》《旅夜书怀》《咏怀古迹》《阁夜》《登岳阳楼》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等作品。

原文再现

旅夜书怀

细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著？官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

素材评析

此诗是杜甫带着家人离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江飘泊。诗中写到诗人暮年飘泊的凄苦景况的。辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。诗人素有远大的政治抱负，但长期被压抑而不能施展，因此声名竟因文章而著，但他的休官，却主要不是因为老和病，而是由于被排挤。这里表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。

适用话题

杜甫即使在住茅屋期间，在流落船上，无所适从的时候，心中还依然怀抱“大庇天下寒士俱欢颜”的大志，思考国家的命运，适用话题“忧思与抱负”、“肩膀”、“生无所息与生有所息”、“我想握住你的手”、“人与路”等。

李白

李白生活在唐代极盛时期，具有“济苍生”、“安黎元”的政治理想，毕生为实现这一理想而奋斗。但李白一生关心国事，希望为国立功，与他不满黑暗现实之间形成剧烈的矛盾。他的《古风》59首是这方面的代表作品。对唐玄宗后期政治的黑暗腐败，广泛地进行了揭露批判，反映了贤能之士没有出路的悲愤心情。言多讽兴，气骨高举。李白一生写下不少描绘自然风景的诗篇。他的“蜀道之难，难于上青天”、“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”等，形象雄伟，气势磅礴，都是传诵千古的名句。

我们学习过李白的《梦游天姥吟留别》《越中览古》等诗，在高中第五册的第五单元还专门安排了李杜诗歌单元，学习了《蜀道难》、《将进酒》等诗歌。

原文再现

将进酒

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子、丹丘生：将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，

与尔同销万古愁。

素材评析

李白有远大的政治抱负，但在朝廷做了三年的翰林学士，并没能涉身政治，却成了君王的御用文人，再加上他对权贵的傲视，从而招致排斥，愤而离开了长安。在诗中，我们很容易看出诗人“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的心绪。可以想象，一个满腹惆怅的人，当他一心解愁却又无法解愁的时候，内心是怎样的愁苦啊！表面上开怀畅饮，实际上愁箭穿心。但诗句笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。其根源就在于作者那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。

适用话题

李白的诗篇正像他若干歌咏大鹏鸟的作品那样，表现了他的豪情壮志和开阔胸襟，从侧面反映了他追求不平凡事物的渴望。李白即使在被唐玄宗赐还乡期间，还胸怀坦荡，对未来充满信心，适用话题“仰望”、“抱负”、“肩膀”等。李白在皇宫期间，要求高力士为其脱鞋，因此而招来放逐的命运，此话题适合“谈意气”、“高洁”、“我想握住你的手”等。

阮籍

阮籍，三国魏文学家、思想家。他兴趣颇广，博览群书，多才多艺。他攻读儒家经典，也爱读老庄，并且学习击刺武艺，能长啸，善弹琴，还喜欢喝酒。阮籍蔑视礼教，尝以白眼看待礼俗之士；后期变为“口不臧否人物”，常用醉酒的方法，在当时复杂的政治斗争中保全自己。

阮籍为了躲避曹魏与司马氏政治斗争的牵连迫害而归隐山林，是魏晋名士风流的代表，也是“竹林七贤”的代表人物。他逃避现实，给人留下了无限的怅惘，无法实现在梦想和现实之间起舞的人生境界。

阮籍，高中语文读本第二册有篇文章写到《阮籍不拘礼法》。

原文再现

阮籍不拘礼法

性至孝，母终，正与人围棋，对者求止，籍留与决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。及将葬，食一蒸肫，饮二斗酒，然后临诀，直言穷矣，举声一号，因又吐血数升，毁瘠骨立，殆致灭性。籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇。

籍嫂尝归宁，籍相见与别。或讥之，籍曰：“礼岂为我设邪！”邻家**有美色，当垆沽酒。籍尝诣饮，醉，便卧其侧。籍既不自嫌，其夫察之，亦不疑也。兵家女有才色，未嫁而死。籍不识其父兄，径往哭之，尽哀而还。其外坦荡而内淳至，皆此类也。

素材评析

阮籍的性格上尤为不群，一方面生活非常放浪，秉赋有豪放的志意，不受一切外在的礼法的拘束；另一方面，为了能够在衰乱之世委曲求全地保全自己，而在内心非常有节制。从上文中在母终时的表现以及喝醉酒后的行为中，可以一斑。而他的这种有放有敛的性格还能得到人们的理解与信任。阮籍的诗写寓意遥深，他的为人之喜怒不形于色，正是因为他有着两种看似矛盾的性格能统一在他一人身上的缘故。

适用话题

阮籍佯狂而歌，蔑视礼教、洁身自爱都是我们学习的榜样，适用话题：“符号”、“走与停”、“雕刻心中的天使”、“路”等。

陶渊明

陶渊明，东晋文学家。他从二十九岁时开始出仕，任江州祭酒，不久就归隐。后陆续做过镇军、参军、建威参军等地位不高的官职，过着时隐时仕的生活。四十一岁再出为彭泽令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。

他是田园诗的开创者，后世称他为“田园诗人”。田园被陶渊明用诗的手段高度纯化、美化了，变成了痛苦世界中的一座精神避难所。

陶渊明善于将深刻的哲理融入诗歌的形象中，诗的语言朴素自然，表情含蓄委婉，被称为“陶诗中的珠玉”。如《归园田居》组诗的久享盛名，有类似的特点：写田园生活，写体力劳动，咏歌自己的理想，显示出理想获得实现的愉快。

我们学过的课文《桃花源记》《归田园居》《归去来兮辞》《饮酒》《五柳先生传》等诗文，它们的作者就是陶渊明。

原文再现

五柳先生传

先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静

少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”

素材评析

本文从写五柳先生的志趣爱好及思想性格等来看，与陶渊明其他诗文中表现的性格相同，自传说是可信的。文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。

适用话题

陶渊明远离尘世，视功名如粪土，宁可穷困潦倒，住破烂的房子，也坚持只读书自娱自乐，而绝不为了温饱而出卖自己的灵魂。适用话题“高洁”、“荣辱”、“谈意气”、“我想握住你的手”等。

李清照

李清照的少女时期与少女时期的生活是快乐的，但公元1127年，宋高宗赵构弃都南逃，一大批文人墨客随之逃亡，李清照便在其中。此时的李清照，夫婿已死，居无定所，四处流亡。国家的半壁江山顿失，国君被撵得抱头鼠窜，百姓颠沛流离。作为一个学富五车的才女，一个处于社会思想制高点的知识分子，面对此情此景，她怎能不“愁损”呢？与她同时期的岳飞、陆游及稍后的辛弃疾亦有。但他们，这些须眉男子上可入朝议政、驰骋疆场，下可使酒骂座、痛饮拍案。她上溯数千年的历史，却始终无法找到一位知音，这“怎一个愁字了得”啊！于是，一个纤弱女子，只好借用豪放的诗句，写出了“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”来抒发具有须眉般悲壮的爱国情怀。

李清照的《声声慢》《一剪梅》等我们都耳熟能详，甚至高声歌唱。

原文再现

声声慢

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪折。守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更加兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第、怎一个愁字了得？

素材评析

《声声慢》是李清照晚年的名作。当时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫赵明诚也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。《声声慢》通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。作者深重的哀愁不是那种闺怨闲愁，它是在金兵入侵、国土沦丧、人民流离失所、朝政腐败这样一个社会背景之下产生的，这就使这首词的感情色彩有了一个时代依托，有了一定的现实性和社会意义。

适用话题

即便在国恨家仇面前，李清照还是不忘记自己的使命，写下“至今思项羽，不肯过江东”用来自律，此事例适合话题“雕刻心中的天使”、“铭记与忘却”、“专一与忘情”、“水的灵动”、“纪念”等。

苏轼

苏轼的一生，可以用“四个三”来概括：不忘三事——金榜题名、乌台诗案、太后恩宠；不忘三人——敬如父师的欧阳修、素为敬重又有矛盾的王安石、司马光；不忘三地——黄州、惠州、儋州；不忘三情——与苏辙的手足情、与王弗的生死情、与朝云的不了情。他生活中的每一个片断，几乎都与传奇相联系。例如，金榜题名时，他由第一变成了第二，却反而更为出名；乌台诗案中，他九死一生，被贬黄州，却反而出现了创作的黄金时期；他赠弟辙、悼亡妻的词篇，被人们万口流传,历久而不衰…… 这些事例适合话题“肩膀”、“仰望” “我想握住你的手”、“豁达与成功”、“宽容与成就”等

苏轼，《题西林壁》《明月几时有》《赤壁怀古》《江城子》《赤壁赋》等(高中语文第三册)，都是我们非常熟悉的诗文。

原文再现

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

——摘自《赤壁赋》

素材评析

《赤壁赋》主要抒写作者月夜泛舟赤壁的感受，表现了他旷达的人生态度。选文中他从宇宙的变化说到人生的哲理。认为从变化的角度看，天地一刻也不会不变，人生短暂，自然可悲；但从不变的角度看，那就是天地与我同生，万物与我为一，都会无穷无尽。况且天地间物各有主，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”。到大自然中去寻求精神上的寄托人世间的荣辱、得失、忧乐便不足为念了。

适用话题

在为人上，苏轼在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格，决不随波逐流；在为官上，苏轼坚持为官

搭讪恐惧是很多初学者的最大障碍，即使对于我这样的搭讪老手（其实才一年多，也还算新手了）也时常感受这种恐惧和焦虑。

这种恐惧埋藏于深深的潜意识，在我们去接近目标的时候就跳出来，不停地在我们耳边小声阻止我们。从意识上，我们没有办法消除这种恐惧感，简单一句“又不会有损失”不能消除我们的恐惧。

迷男（Mystery）讲：世界最顶尖的PUA也有搭讪恐惧，我也有搭讪恐惧。

关于如何克服搭讪恐惧，我总结过十大心法。个人感觉最好用的心法是“想象成功法”、“降神法”、“渴望失败法”。

现在，我重新归纳总结为六个步骤。如果你有决心、有毅力去实践这六个步骤，你必然取得巨大的进步：

（1）明确你搭讪的目的，找出什么东西阻止你去搭讪。

你为什么去搭讪？为了证明自己可以突破么？为了泡MM上床吗？你怀疑自己的动机吗？你有道德上的负担吗？你害怕搭讪成功吗？

是什么阻止你采取行动，恐惧感吗？恐惧什么？怕失败，怕拒绝，怕别人嘲笑？

（2）激发自己的搭讪意愿到“一定要”的境界。

你一定要去搭讪吗？是一定，还是只是有点想？

重新考虑你为什么去搭讪？是不是因为你找不到女朋友；是不是因为你周围的女孩没有几个漂亮的，没有几个你喜欢的；每次从大街上走过，看到身边飘过的那些美丽身影，你是不是都感觉心中充满了错过的惆怅与悔恨，恨自己什么也不能做，恨自己不是她的同学也不是她的同事。

你愿意继续忍受孤独吗？你要委屈自己将就一个并不喜欢的女孩？你要一辈子忍受这种痛苦吗？

认真的品味这种痛苦，把它当作你的苦胆，每天都舔尝一遍。直到自己无法忍受，喊出“我一定要去搭讪！”

改掉“我试一下……”这样软弱的表达，把“我一定要……！”变为表达习惯。

（3）打断旧的神经联想。

什么是旧的神经联想？就是你错误的情绪模式：做不该做的事情感觉舒服，做该做的事情感觉难受。

比如搭讪，你去搭讪就感觉难受，不搭讪反而感觉放松。

你必须打破这种旧的情绪模式，转变为搭讪就快乐，不搭讪就痛苦。

具体怎么去做？

回想你搭讪失败的一次场景，那个女孩冷漠的表情，周围人奇怪的眼神，自己傻傻地站在那里……这些是不是都很让你痛苦？

首先，回放这些镜头；

第二步，视觉搅拌。就是采用搞笑的方式破坏这些胶片。比如想象那个女孩虽然拒绝了你，但你刚转身，她就跪下来求你：“请你再搭我一次，我就把号码给你！”发挥你的想象力，把这些失败的经历重新编剧，处理成搞笑的场景。可以讲给你的朋友听，和朋友分享。

有了这个过程，可以消除你搭讪失败的痛苦感受。

另外，建立一个惩罚机制来惩罚自己的逃避搭讪。在自己胳膊上绑个皮筋，如果见到一个美女，你却找借口不去行动，就用皮筋崩自己一下，让自己痛一下。

（4）建立新的神经联想。

新的神经联想就是积极正面、帮助你成功的神经联想。

你去搭讪就感觉快乐，你去搭讪就感觉自己很强大，你去搭讪就感觉自己正在走向成功！

（5）加强神经联想。

潜意识无法分辨事情是真是假，只要我们不断地想象、重复、并且相信，它都会变成事实。

这里有几个方法帮助你加强正面的神经联想：

第一，通过反复学习各种资料达到自我催眠。包括看成功者的FR，看PUA搭讪成功的录像，注意观察高手自然、自信的态度，观察女孩被搭讪后开心的表情。就我个人的经验来说，我主要阅读了David D的邮件列表，听了David D的约会大师访谈系列（Dating Guru Interviews），还有Swinggcat的音频素材，特别其中有关信仰的部分，真是NLP的经典运用！这些材料让我获得了巨大的精神力量！

第二，想象成功法。想象一下自己成为搭讪高手以后的生活是什么样？那个时候你能多认识多少美女，你能有什么样的女朋友，你会有什么样的周末，你会有什么样的性生活，你的生命会有什么样的改变，你的朋友会怎样羡慕你的艳福不断，你在选择老婆的时候会比普通人有怎样的选择优势……

第三，建立正面心锚（anchor）。什么是心锚？就是某种肉体感觉或动作和某种精神感受的联系。排球比赛的时候，队员会在发球前相互拍掌鼓劲。拍掌这个肢体动作和高昂的斗志联系在一起，这就是心锚。采用心锚的办法，能让你在搭讪的时候迅速达到巅峰状态，比如在每次搭讪前都击掌一次，或者举起双手。只要一做这个动作，你就感觉到内心充满了自信。

（6）测试。

想象现在看到一个美女，自己是否还会恐惧？

如果依然有恐惧，就继续重复上面五个步骤，强化效果。

任何行为只要不断重复地加强，它终究会成为一种习惯；任何的行为只要不去加强它，这个行为最后一定会消失。

我个人的体会，只要连着搭讪几个目标，不论男女，都能变得很热情，下边的搭讪会很自然。所以，我倡导搭讪前要做热身和暖场。

只要一段时间不去搭讪，你的搭讪恐惧会重新抬头。一天不练手生，一天不唱口生。因此，把搭讪变成习惯。

这里的归纳是依据潜能激励大师安东尼·罗宾的NAC（神经链调整术）方法整理的。

建议大家去听安东尼·罗宾的音频材料：“激发你的无限潜能”；

还有他的中国徒弟陈安之的NAC音频。

附：曾经写过的

克服搭讪恐惧的十大心法：

心法一，想象成功（想象自己开口女孩就微笑的样子）；

心法二，游戏心态（想象自己在RPG 游戏中，目标是NPC）；

心法三，渴望失败（想知道搞砸会什么样）；

心法四，转移注意（观察与想办法消除女孩的紧张）；

心法五，硬头皮（带着恐惧行动）；

心法六，内观法（想象灵魂出壳，观察自我行动）；

心法七，降神法（想象自己是约会大师迷男或无邪）；

心法八，代入法（想象女孩是你认识了十年的老熟人）；

心法九，偷换目标（把女孩当成男的，把美女当恐龙）；

心法十，时空穿梭（想象三分钟后搭讪结束，成败都是笑谈