我尝到了创造的乐趣 作文400字

下午放学回到家，妈妈说晚餐吃鱼，说完就把鱼从冰箱里拿出来。我想：妈妈平时总用刀刮鱼鳞太费劲了,不如我给妈妈做个刮鳞器。我对妈妈说：“您先别刮鱼鳞，等我做一只刮鳞器让您试试用吧。”妈妈半信半疑地说：“好吧！”

我先找来一块长方形的木板，然后又找来两个啤酒的瓶盖，最后从家里找到两枚钉子和一把锤子，就开始做了。我先把一个瓶盖翻着放在木板正上方，然后左手捏着钉子，对准瓶盖的中心，右手拿着锤子，对准瓶盖砸。我砸啊，砸啊，不小心把手给砸着了，疼得我龇牙咧嘴。我揉揉手，又继续钉钉子。不一会儿，一枚钉子就钉好了，接着我把另一个啤酒瓶盖翻过来挨着第一个瓶盖放好，拿来一枚钉子对准瓶盖的中心砸起来。砸了几下，把钉子砸弯了，我只好拨出这颗弯钉子，再找来一枚钉子重新钉好。最后，我把木板翻了个个儿，把露出的钉子尖砸弯，这样，一个刮鳞器就做好了。

我刚要给妈妈试用，却发现两个啤酒瓶盖晃了起来。原来瓶盖太松了。我又找来了两枚钉子，分别在盖子上又钉上一枚钉子加固。我晃了晃不松了，就给了妈妈。

妈妈用我做的刮鳞器试了试，高兴地说：“比刀好用多了，我的女儿真能干！”看着妈妈脸上的笑容，我得意极了。

1 写一篇作文题目叫《我》的作文

我站在镜子前，镜子里出现了一个看起来比同龄人大了许多的女孩子：一米六五的身高，有些胖，一头乌黑的头发，长长的刘海像帘子一样从额头上垂

下来，都快把眼睛遮住了，胖呼呼的脸蛋让人看了就想捏一捏，眼睛不大不小却闪烁着光芒，嘴巴不大但能说会道这就是我，一个白羊座的女生

人们都说白羊座的人酷爱自由，喜欢针锋相对和竭力为维护自己的看法而辩解，富有挑战精神，直言不讳，敢于进击，不怕挫折个性奔放，热情，直率，独立，同

时也最爱新鲜感我的性格正是如此正因为我的直言不讳和能说会道，在课堂上表现出众，我常常潇潇洒洒，滔滔不绝地表达出自己的观点，这一点得到同学和老

师的公认

可能是因为我属牛的缘故吧，我的脾气特别犟，常常会因为自己和别人的观点不同，和别人争论，赢了，我跳上半天都觉得不尽兴；输了，我可不服气，非要再来一

个回合记得有一天老师让我们开展一场辩论会，全班分成正方和反方，一开始大家都非常积极，可是到后来，我们这一方的同学都发现这个辩题对我们一点有利条

件都没有，许多人都准备放弃了，就剩我和两个同学在和对方辩论，结果，我们输了，可我就是不服气，要求再来一个回合，在接下来的两个回合里，我们越辩越

勇，获得了最后的胜利

我的兴趣广泛，拉小提琴，打乒乓球，听音乐，唱歌，都是我的最爱哦，对了，我还特别喜欢读书书是我的好老师，能处处给我启迪和帮助；书也是我的好伙

伴，能在我寂寞的时候陪我说说话，在我心情不好的时候听我倾诉不管是什么书，就算是读上几十遍我也不觉得枯燥无味我特别享受在下雨天边听音乐边看书，

真的是别有一番滋味呢！

说到拉小提琴，那可真是一段漫长而又艰辛的经历我今年12岁，小提琴就陪伴我度过了我三分之二的生命两年前，我顺利通过了小提琴十级的考核通过小提

琴的学习，我也明白了只有在磨炼中才能成长由于对音乐的热爱，我参加了声乐的学习，也通过了声乐最高级九级的考核在乒乓球的练习中，我凭借着我的牛脾

气，从不放弃，就算受伤了也是随便包扎一下就继续练习，终于我获得了市团体三连冠和南京市第六名的好成绩

小时候，我就有一个远大的理想，希望长大以后能踏出国门，进入世界顶尖级大学之一的哈佛大学学习，成为一名哈佛女孩，毕业以后能成为一名为大家排忧解难的心理医生我相信，只要我一直向着这个远大的理想不断努力，不断迈进，就一定能实现它

“爱好出勤奋，勤奋出天才”，这是我最喜欢的一句话，也是我的人生格言大家都认识我了吧？希望能和大家成为好朋友

2 写一篇作文：题目：我 500字

我

Hello！大家好，我叫做，现在在进化四小五年级一班学习。我是一个既内向又活泼的男孩，身高158厘米。 体重58千克，大家都叫我‘裘胖子’。我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年已经12岁了，已经不小了吧？但是，我还是经常让爸爸、妈妈操心。我会打羽毛球，我会有游泳。我还会打乒乓球。

我最大的爱好就是看书。比如——《三国演义》，《十万个为什么》，《福尔摩斯探案集》这一些书我都十分爱看。我很爱看书，不论在那一个地方，只要一有时间我就会如饥似渴的看书。临睡的时候，我还会经常在临睡前给自己补充一下精神食粮，我会习惯性地拿起手边的书来。因为我很爱看书，所以我的写得不错。

说起看书，我还有许许多多段小故事呢！记得有一天早上，我在洗手间上厕所，其实是在偷偷地看故事书，妈妈在外面催我快点，我假装肚子痛，慢吞吞地回答：“再给我10分钟，再给我10分钟，我的肚子有点不舒服。”其实我是想把一个故事看完，结果给妈妈发现了。直到这个时候，我才依依不舍地放下了书本。

我还有着一身子的臭毛病，‘粗心’就是我最大的毛病之一。记得上一次期末考试，我看见一道题从《春夜喜雨》这一首古诗里写一句自己喜欢的句子，但是我却写了《枫桥夜泊》里的句子了。本来嘛，《春夜喜雨》这一首古诗我最会背了。唉，我真是太不应该了！还有一题阅读题，他叫我们在试卷里找出来，并且画上横线。我明明在试卷里找出而且划对了，可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道浅浅的痕迹。

看了我的介绍，大家愿意和我交朋友吗？

3 作文题目：《我》不少于800字

思路提示 文题1：我 提示一：这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。

人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上，写出自我的风采，但不可面面俱到。

可以写我的长相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我……可以写我的性格和特点：淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热情的我，倔强的我，憨厚的我，实在的我，骄傲的我，爱哭的我，爱笑的我，爱出洋相的我，爱睡懒觉的我，马大哈的我，好动的我……可以写我的内心：我的梦想，我的渴望，我的追求，我的喜悦，我的烦恼，我的悔恨，我的眼泪，我的委屈，我的哭诉，我的自责……可以写我的爱好：爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的我，爱唱歌的我，爱踢足球的我，爱作文的我，爱写诗的我，爱种花的我……可以写我的故事：我惹了祸，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒险经历等等。 可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合，要选取那些最能展现你性格特征的典型事例，反映你的性格特征。

要仔细地审视我，无情地剖析我，逼真地描写我，客观地评价我。 提示二：写作方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程；可以采用片断组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步；还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，这样不仅构思新颖，也有创新的意识。

相关素材 1、每个人都应认识到自身的重要性，你应当意识到对你来说世界上最重要的人就是你自己。（马克斯韦尔莫尔滋） 2、人们常说这人或那人还没有找到自我。

但自我不会被谁找到，它应该被创造（托马斯·萨斯） 3、每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我，只是所占比例不同。（劳伦斯） 4、应该相信自己是生活的强者。

（雨果） 5、个人都是自己个性的工程师（法国） 6、使人高贵的是人的品格。（劳伦斯） 7、真正有气血的人，既不曲意求人重视，又不怕忍受忽视。

（拜伦） 8、人应该支配习惯，而决不是习惯支配人。一个人不能去掉他的坏习惯那简直一文不值。

（奥斯特洛夫斯基） 9、在宇宙的中心，回响着那个坚定神秘的音符：“我”。 （彼得·波特） 写作提示： 1、“欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己的生活充满自信、充满希望。

有人说：“一个不懂得欣赏自己的人使很难快乐的，只会使自己陷于自卑的泥潭，只有充满希望的心才能扬帆远航。” 2、写这样的文章不要急于动笔，要逐一列举你的优点、长处和与众不同的地方、值得你骄傲的地方，可以从外貌、性格、爱好、习惯、志向等方面入手，从中选出最具有个人特色的一则或是几则材料成文。

这是筛选材料和立意的过程，也是写作成功的前提。内容和主题确定以后，要考虑用什么形式把内容承载其中，这就要选择合适的文体和恰当的表现形式，做到内容和形式的完美统一。

写作过程要做到实事求是，不要夸大其词，在欣赏自己的同时，也让别人为你喝彩。下面这是例文《我》也许有一天，天上的星星会厌烦灰暗的天空，坠落凡间，那么，就让它落在我的怀抱里吧！我多么渴望成为一颗美丽的明星啊！在世人怜爱的怀抱里静静的长大，闪耀。

像这样想的时候，很小，常常独自坐在小板凳上，望着天上微笑的星星，然后做一个很美丽很美丽的梦…… 然而，渐渐长大的我，开始明白，这只是一个梦，一个梦而已。镜子里太平凡而不出众的容貌，试卷上一次比一次糟糕的成绩，让我逐渐觉得，我的一生注定是平凡的，一切的一切，都只是一个美丽的梦而已！ 其实，我也是有优点的，比如：我会画一手好画，曾经在黑板报上出色地做过主画，还有，我的文章也是写得不错的……然而，一切都被现在沉重的学习压力所吞噬了，一切都成了转瞬即逝的光芒。

心里剩下的只有许多无奈与悲伤。冷。

日子就这样，一天又一天地重复着，没有起点，也没有终点。 实际上，我拥有很多朋友，但我并不快乐。

在生活面前，在他们面前，我学会了把寂寞与忧愁藏在心里，独自感受，把笑脸呈现给他人，也许在别人眼里，我一直是快乐的，然而，他们不知道，这张虚伪的笑脸背后有多少辛酸的泪水。 转折开始于那个红色的黄昏。

只记得那是一个红色的黄昏，像血一样红的黄昏。 耳机里还在播放那首朴树的《生如夏花》，这是我听的第102遍了，永远听不腻的歌，生活真的像夏花一样，好朴实！不过，唯一不同的是，生活好漫长，永远没有尽头似的，难熬。

看书吧。 今天我看了一篇叫《我是我自己》的文章，很好的文章，我不知道怎么评价它，更不敢乱说，就是两个字吧：“很好”，真的很好。

我是我自己！多么震撼人心的一句话啊！我是我自己，我就是我自己！我没有出众的容貌，没有惊人的成绩，但我就是我！一个人生下来。

4 谁能出一个作文题目我写

北京市： 题目：美好的回忆 要求：写一篇不少于600字的记叙文（文中不得出现真实姓名、校名） ——丰台区 读了《一棵树 三堂课》一文，我们受到了很多启发。

请你就其中的一个方面（如：成功或失败、诱惑、机遇……），自拟题目，自选文体，写一篇文章，不少于600字。 ——东城区 上海市： 从下列两题中任选一题，写一篇600字左右的文章。

第一题 我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。 校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放…… 以“我们是初升的太阳”为题作文。

第二题 以“我的视线”为题作文。 要求：（1）文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。

(2)不得使用试卷中的阅读材料。 重庆市： 生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。

生命既是脆弱的，也是竖强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。

生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与牟下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟，生命值得欣赏与敬畏。

请以“生命”为话题写一篇文章。 要求： （1）可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以从正面写，也可以从反面写；可以抒 感，也可以发表议论。

所写内容必须与话题相关。 （2）题目自拟，立意自定，文体自选（除诗歌外）。

（3）不少于600字。 （4）文中不得出现真实的人名、校名。

浙江杭州市： 阅读下面的材料，按要求作文。 春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。

一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”

生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁。 请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。

可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。

文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 浙江温州市： 我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在。

它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命；战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题\前途的问题…… 请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。

要求：（1）文体自选；（2）不得出现真实的地名、校名、人名；（3）字数在500个以上。 浙江台州市： 我们面对的是一个问题的世界问题无所不在，它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命、战争、饥饿、疾病。

它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题。 请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。

注意：（1）文体自选。 （2）题目自拟。

（3）不能出现真实的地名、校名、人名。 （4）500字以上。

江苏省南通市： 阅读下面材料，按要求作文。 倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。

一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。 倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术…… 倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

请以“倾听”为话题写篇文章。 要求：1、文章不能离开话题范围；2、立意自定，题目自拟；3、文体不限（诗歌除外）；4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

江苏常州市： 阅读下面的文字，按要求作文。 巴勒斯坦有两片相距不远的海，一片是活水，鱼儿在水里游，鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机；另一片是死水，没有游动的鱼儿，没有鸟儿的鸣啭，更没孩子们的欢笑。

注入这两片海的约旦河水是一样的，为什么差距如此大？原来活海接纳河水但并不保守，海里每流进一滴水就流出一滴水，接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来，一滴不放。

懂得付出的，活着；只知接受的，死了。自然界如此，人类社会又何尝不如此呢？ 请联系生活实际，以“接受与付出”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。

②立意自定。③除诗歌外，文体不限。

④题目自拟（不得直接以话题为题）。⑤不少于550字。

⑥要有自己的体验和感悟，不能抄袭；文中也不可出现真实的校名和人名。 江苏无锡市： 阅读下面材料，根据要求作文。

美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。

子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。 其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲。

5 作文题目我这样学写作文的优美的句子

1、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

4、当简爱说：我们是平等的，我不是无感情的机器，我懂得了作为女性的自尊；当旦场测渡爻盗诧醛超互裴多菲说：若为自由故，两者皆可抛，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说：拿走爱，世界将变成一座坟墓，我懂得了为他人奉献爱心的重要。

5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……

8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福

9、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！

10、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。

11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰吗？是恬静悠闲、无牵无挂吗？是高朋满座、儿孙绕膝吗？我说：幸福是……。

6 以我能为题目写作文

（一）坎坷的人生中，总是有许许多多的挫折面对挫折，要有信心，对自己说一声：“我能行！”我就有这样的体会一二年级时，我不会写日记，一写到日记就会哭，每次都是哭着喊着求爸爸帮我写，爸爸写好后，我再对着上面抄一遍，为此老师经常怀疑文章是不是我自己写的到了四年级，我的作文水平才逐渐提高上来，有时候作文写得好，还被老师当作范文在班上朗读了呢！于是我便开始试着去投稿可是我一次又一次地将稿子投上去，希望却向泡影一样一次又一次地破灭了每当我听到老师宣布班上有同学作文发表时，我总会一阵欣喜，期盼那个人会是自己，但是在欣喜过后便又是失望爸爸知道后，总是会语重心长地对我说：“一次失败了不要紧，不经历风雨，怎能见彩虹，我相信你能行，写作并非一日之功，‘也许文思泉涌只是偶尔，却能恍然大悟，也许东临碣石顿生豪情，也未必能以歌咏志’”是啊，路是人走出来的，其实每一次失败都孕育着一个新的成功于是，我又抬起笔来，笔耕不息，写出了一篇又一篇的作文，终于，在今年一月份的一天，我的作文在《小主人报》上发表了成功是自私的，它决不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上相信自己，作文，我能行！（二）盈盈月光，我拥一捧最清的；落日余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最美的在漫漫人生生路上，我要永远牢记那弥足珍贵的两个字——我能什么是“我能”？“我能”是那轮悬挂在苍穹的太阳，一点点迸发出灿烂的光芒；“我能”是那百花园中娇艳的花儿，一朵朵散发出春的绿意和生机；“我能”是那戈壁滩上耸立的白杨，一棵谱写着生的伟岸与执著相信自己，就是“我能”说不尽的自信，在楚霸王破釜沉舟时，随着那高山流水流淌了千年；说不尽的自信，在小爱迪生试制灯泡成功时，随着那坠落的灯丝飘飞了百代；说不尽的自信，在《花布》中小姑娘焦急的等待中越过了几载也许因为自信，也许因为冲动，我们想说就说，想做就做，总想与世俗与成规扳一扳手腕在人山人海演讲会上，场上一片肃静，自信就会促使我走上讲台，不管是否还有一句“沉默是金”在车辆来往的马路上，看到有人正艰难前行，自信告诉我快去扶他过马路，一起走过这甜蜜的酸涩------也许因为自信，我们的心情不因世俗的深深浅浅而放假在报纸上看到灾区学生，那一双眼睛充满了自信和希望那褴褛的衣衫在风中摇晃出不可磨灭的沧桑于是，自信让我们拿出刚攒的零花钱，掏出一块新买的橡皮，捧出一件还未穿过的新棉衣让它们捎去我们的祝福吧！让他们越过千山万水，停留在小朋友的心上和手上吧！别怕！因为我们拥有同一片自信的天空波澜壮阔的海上，海鸥在迎难而上，其引以为豪的真谛是自信；白雪皑皑的原野，腊梅正迎风开放，其引以为荣的真谛是自信；荒无人烟的戈壁，白杨在昂头畅想，其引以为乐的真谛是自信我爱自信，爱它如梅兰竹菊般高洁，爱它如小桥流水般淡泊，爱它如《兰亭集序》般率真，爱它如高山流水般激越------因为自信，因为坚信我能！求追加，谢。

7 写一篇作文,题目我长大了

我长大了

上小学一年级时，爸爸经常抱着我说：“你呀，什么时候才能长大？”这时，我就会眨着眼睛天真地问：“什么才叫长大？是长高了，还是长胖了？”爸爸笑着说：“都不是，等你明白这个问题时，你就长大了。”

那么什么才叫长大了呢？从那时起，我就一直在思考这个问题。我时常穿着妈妈的衣服、鞋子跑到镜子面前照一照，镜子里面的我好像真的长大了，但每当我问爸爸：“爸爸，我长大了吗？”爸爸总是轻轻地摇了摇头。

我灰心了，爸爸总说我没长大，这是为什么？在我的眼里，长大就是年龄变了，个子高了，殊不知在爸爸的眼里长大还有更深一层的意思。到底是什么呢？我也不知道，也许随着时间的推移我会明白的。

时间一天天的过去了，转眼到了初中一年级。这六年来，我一直没听爸爸说：“我的女儿长大了。”我也再没问过爸爸：我长大了吗？但前几天，爸爸突然说：“凝儿长大了。”霎时间，我好高兴，觉得自己变得比妈妈还要高。“那是因为，因为什么呢？我并没有回答出什么才叫长大了呀。”“不，你的行动已作出了回答。”爸爸说。我陷入了沉思……哦，我想起来了。

期中考试成绩公布了，我是全班第二名，我好高兴，这是通过我刻苦学习换来的，当时，我心里甜滋滋的。但考卷发下来，我发现几何有一道计算题是老师改错了，那题五分，如果找老师改过来，那我的名次就……我好矛盾，便回来问爸爸，爸爸想了一会儿，说：“你自己拿主意吧。”说完，还轻轻拍了拍我的肩膀。

到底改不改呢？那一夜我都没睡好。我想：按照中学生守则的第九条，要做个诚实的好孩子，那是应该改过来的。可是改过来的话，那我就要退后五个名次，多不光彩呀。这时，我的脑海里出现了两个小人，一个说：“改过来吧，做个诚实的孩子。”一个说：“不改，反正又没人知道。”我真矛盾，我想改，但是经不住名次的诱惑，不改，但又受不了良心的谴责，到底怎么办呢？忽然，我想起了《钻石》这一课。主要讲的是一个农村姑娘拾到一颗钻石，她把这颗钻石上交给了国家。啊，她有一颗金子般的心，比这钻石要贵重一千倍，这位姑娘的所作所为，犹如黑暗里一颗明星指引着我前进。对，我应该把分数改过来，就算不改，成绩也是假的，有什么益处呢？终于，第一个小人占了上风，我决定做个诚实的孩子。明天，就找老师把分改过来。

第二天，我告诉老师分数有误，老师笑着把分数改了过来，还在全班表扬了我。

放学后，我一走进家门就说：“爸爸，我请老师把分改了过来。”爸爸抚摸着我的头说：“真是个好孩子，你长大了。”

想到这里，我忽然知道了，什么才叫长大了。我对爸爸说：“人，总有一天要长大的，只不过有的人只是外表变了，但内心、思想未变；而有的人则是外表、思想都变了，变成熟了。这，才叫真正地长大了。您说，对吗？”爸爸笑了：“对，孩子，从你的行动，回答可以看出来，你确实长大了，长大了。”“谢谢爸爸。”

哦，我长大了

8 语文作文,题目是“我不想写作文”

今天早上，我睁开眼睛，躺在松软的床上不起来，准备睡个懒觉。可好景不长，没过多少时间，爸爸妈妈就来叫我起床。

吃完早饭，妈妈叫我写作文。从今天开始，我家三人有一个约定：每人每天写一篇作文，爸爸妈妈中只要有一人不写，我就不用写。妈妈在执行约定。可我实在是不愿意写作文，写作文要动很多的脑筋，很累的，所以我最希望爸爸妈妈有一人不写，那我就不用写了。现在写作文还早呢，他们都没有写作文，我当然可以不写。我趴在书桌上装着看书，翻翻这本，看看那本，一个上午就这么过去了。

在外婆家吃过午饭回到家，妈妈又催我写作文。这时，爸爸的作文已经写完，妈妈还没有写。我心里暗暗高兴：反正妈妈还没有写好。我又开始磨蹭了，先玩羽毛球，1个、2个、3个……，再看书，1页、2页、3页……，整个下午，我没写一个字。

傍晚，姑姑请我们全家到大酒店吃晚饭，我想：这下可好了，到酒店吃饭肯定回来很晚，我不用写作文了。

吃完饭回到家，已经八点三十分，妈妈板着脸让我写作文，而且必须九点钟完成，还有三十分钟，我赶紧写了起来。

唉，我不想写作文。

不是爱就是恨，冲动，好强，倔强，爱面子，内心很孤独，表面装坚强，会替人着想，白羊单纯但绝对不是一个没有想法的人，只是喜欢把事情藏在心里。把悲伤和委屈也藏在心里，在没人的地方舔舐伤口。

我就是白羊~~

白羊星座

白羊座的性格是怎样的？

热情和冲动

白羊座的人热情冲动。因为他们很有上进心，在与人交往时容易冲动，忽视或冒犯他人。他们有很强的冒险精神，喜欢刺激和挑战自己的极限。越是面对困难，越能激发他们高昂的斗志。虽然他们往往给人一种天真纯洁的印象，但他们依然有勇气，有魄力，有毅力。一旦你下定决心，就不会轻易改变。就算撞了南墙也不会回头。为了自己的目标，他们会想尽办法克服一切困难，非常固执和倔强。

白羊座的性格特征分析

爱是不同的

如果你觉得你不喜欢的人就是不喜欢，那你对这个词没有太大的兴趣。遇到喜欢的人，其实挺简单的，唯一的缺点就是对方不喜欢自己，白羊也不会继续，因为你受不了一厢情愿。

天生乐观

虽然白羊座生性乐观，但如果白羊座发生了非常伤心的事情，白羊座此时也会情绪低落，甚至会深深怀疑这个世界。但是，这种情况很少见。白羊座的人一般都比较乐观，性格很有感染力。我觉得还是稳一点比较好。

白羊星座

斯文背后的坏脾气

白羊座虽然表面温顺，但让人感觉不会脾气太暴躁。其实白羊座有时候也会脾气暴躁。但需要注意的是，白羊座如果真的脾气暴躁，生气了，那就是真的生气了，而且是彻底的战斗，将心中的不满全部发泄出来。所以，我觉得白羊觉得，不生气，就会动天地。其实还是不要招惹白羊的好。

白羊座这辈子能保持什么性格？

思维敏捷

白羊座一直是个很聪明的人。不管遇到什么样的情况，总能灵光一闪，然后就知道怎么处理问题了。这是因为他们遇到过无数这样的问题，当然也遇到过很多奇妙的事情，自然知道如何面对。所以白羊座这辈子一直能保持的性格就是思维敏捷。毕竟他们总是在思考，他们只会变得更聪明，更清楚如何处理各种事情。

最能做到不忘初心—白羊座

自信，热情，冲动，组合在一起就是白羊座的年轻气盛。这种性格让白羊吃了很多苦头，轻信于人，轻举妄动，轻易的就投入了自己全部的精力，这会让白羊在不够成熟的时候多走很多很多的弯路。

也正是因为如此，白羊的成熟和经验就是在不断地吃亏上当中积累出来的，因为白羊有着十足的韧性，所以这些成长的阵痛并不会打散白羊继续自信，热情和冲动的勇气。有了足够阅历之后的白羊，就会一种完美蜕变的感觉。

一个人的成熟必定是一个经历了沧桑，看透了人事更替，这也自然会让他心中充满了悲凉，慢慢的开始相信命运，开始学会顺其自然。而白羊不一样，白羊的成熟反倒像是学会了敬畏，懂得了珍惜，但是他照样是大胆的，敢于追求自己的梦想的。

因为白羊是最能够做到不忘初心的人，白羊骨子就有一个很美好的天性，那就是懂得知足。因此，也可以说白羊应该是幸福指数最高的一类人，该努力的时候知道要去拼，该放手的时候不后悔。这就是白羊越活越开心的秘诀。

从十二星座最大的优势这一点来看的话可以发现，白羊的这个“知进退”应该是综合起来最厉害的一个，因为这一点几乎涵盖了所有领域，可以说是白羊解决问题的态度想得到的时候用力去争，得不到了就想办法说服自己放弃，等到白羊练就这一身好本领之后，基本上就是真正的开始为自己而活了。

而且是越活越精彩，现在问题来了，回到开头第一段“白羊座的年轻气盛”这个话题就很有意思，白羊们看了这一大段的赞美之词是不是已经飘上天了，你现在好好反思一下，你活了这一二三十年。做了多少坏事，得罪了多少人，心里多少有点数吧。

虽说，总是说白羊是大器晚成的，这只能算一句客套话。反过来应该是白羊阅历不够的时候是很难成事的，白羊本人可能心里还没什么数，但跟白羊走得特别近的朋友应该会发现，这个白羊的身上真的从头到脚都是小毛病。

现在问题来了，如果白羊是有什么比较大的坏毛病，不用你说，他自己是知道改的。但是，他全身上下都是那种说不清楚的坏习惯，你指又指不出来，他也根本听不进去就会有一种，这个人就这副样子，没办法的感觉，说白了还是太过自信，总觉得自己特别厉害。

还会有一种“成大事者不拘小节”的感觉，他会觉得自己的主角光环能够盖住那些问题，真的等到吃了亏，他才会痛下决心去纠正。这种性格真的就是天生的，各位白羊不妨想想自己小时候。因为粗心挨了多少顿骂，多少次打你当时真的会在乎这些吗？根本就不会的，觉得是老师家长在小题大做，总觉得自己就是聪明，这都是意外。

等到某一次关键考试，因为这些坏习惯，导致自己错失机遇意识到了，自己所有的努力都被这些小问题给毁掉了，才会有一种痛定思痛，痛改前非的感觉。也就是说，像白羊这种人，只有在出了事之后才会反省自己，而且必须还是得出了大事，有了损失之后是那种不甘心，后悔自责才能让白羊清醒。

这就是白羊式的走弯路，不是他没有意识到，而是他一开始根本就不在乎，这个问题其实还蛮严重的就会让白羊的“大器晚成”变成一种随机性。举个例子，白羊在高二的期末考试时，因为粗心马虎和某些潜在问题没有考好，于是下定决心发现问题，纠正自己，然后呢高考考了个好成绩皆大欢喜。

那如果他“运气”比较好，高中三年每一次都误打误撞，问题没有曝光出来，偏偏就高考的时候给撞上了这个“问题”，这白羊可能这辈子都发现不了了，最可怕的是他会想尽办法去找一个答案，结果根本找不出来，最后只会怪罪到自己“没用”，这基本上就会直接摧毁掉这个白羊接下来的信心。

就像我一开始所说，白羊最引以为豪的就是自己的自信，热情，冲动一旦骄傲被击垮，找不到说服自己的理由，白羊可能就会这样消沉下去时间拖得越久，他就越想不明白，走不出来，白羊同样也是抑郁的高发人群，自信过了头之后，肯定就会变成自卑。

不够自信的人可以把问题推给其他人，或是一开始就觉得自己不行，那直到失败了这一刻也不会太难过，而像白羊这种人，可能真的没有想过自己会输得这么惨，自然也没给自己留什么退路，所以说他不是无法接受失败，而是无法接受失败的自己。

再次强调，这真的很可怕，一旦陷进去，白羊可能会在很长一段时间里都一蹶不振，因为他找不到自信的理由了，所以他干什么都怕，怕自己又失败了，怕自己又丢人了，不仅怕别人看不起自己，更怕自己都看不起自己，原本热情大胆的白羊就会变得畏畏缩缩，他又不想看到这样的自己，索性就什么都不干了。

听描述就知道这真的是无解的死循环，错误已经注定，没有办法弥补，也找不到失败的原因，白羊要走出来真的只能靠时间，因为在他看来，这一切都是自己造成的，所以没人能帮的了他，这就是白羊的致命弱点，因为他善于打退堂鼓，所以很少会陷入偏执。

写作思路：通过仔细的观察，从这位同学走出教室、在操场的活动、到上课铃响起，同学回到教室，描写出这位同学的主要动作。

正文：

叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。你看，同学们在这课间十分钟多快乐呀！大家玩的游戏可真是五花八门呢！有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳大绳，还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了！

你看，玩得最精彩的游戏是老鹰捉小鸡，只见一只凶恶的“老鹰”猛地扑向一群可爱的“鸡宝宝”，母鸡妈妈拼尽全力用自己的身体保护着她的孩子们。“老鹰”恶狠狠地说：“小鸡别跑站住……”，可是“鸡宝宝”们却勇敢地异口同声地大声说道：“我们有妈妈的保护，我们一定要战胜你这个坏家伙”。

“老鹰”得意洋洋地说：“你们看我已经捉到了一只小鸡啦！”，可是小鸡们没有垂头丧气，鸡妈妈说：“老鹰你不要得意，做坏事是不会有好下场的！”

小鸡们在妈妈机智勇敢的保护下，终于战胜了“老鹰”，只见“老鹰”一屁股坐在了地上气喘吁吁地说：“我认输，我认输啦……”，这时鸡“妈妈“和她的鸡”宝宝“们大声地欢呼雀跃着，啊！我们胜利啦！我们胜利啦！她们的呼喊声在校园的上空飘荡着，飘荡着……

你再看那边玩跳大绳的同学们，像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的同学可真棒，竟然跳了一百多个呢！绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着，女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着，美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢！真是美丽极了！旁边还有很多围观的同学，在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园！好不热闹啊！

玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈，你知道吗？呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动，但是对于有的同学可是驾轻就熟呢！只见她们左右熟练地摆动着身体，呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢！玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得，一点也不紧张，仿佛在表演一场得意的精彩节目呢！哇！真令人羡慕啊！

叮铃铃，叮铃铃上课铃声响了，同学们结束了游戏，迅速地回到了教室。此时，校园又恢复了朗朗的读书声。同学们爱你——美好、快乐的课间十分钟！