魏宇飞 魏雨婷
宇:宇字的本义是指房屋的边檐,后也指房屋或边境界限、空间,以及形容人的风度等。
《说文解字》释云:屋边也。从宀于声。《易》曰:“上栋下宇。”
飞:飞字原指鸟类或虫类等在空中往来活动,后来也指其他物体在空中的飘荡或行动,以及像飞一样的狂奔猛跑。此外,飞字还指无根据和意外的事情,如飞来横祸等。飞字在用作人名时,主要是希望被取名者的生活能够获得积极向上的发展,得到像飞一样的进步和成功。
《说文解字》释云:鸟翥也。象形。凡飞之属皆从飞。
美名总评:
宇宇系男子名常用字。能较好的与您的姓氏搭配。
飞飞系男子名常用字。能较好的与起名用字宇搭配。
字义宇表示风度、仪容、天地;飞表示飞涨、飞舟、飞越,意义优美。
音律魏、宇、飞的读音是wèi、yǔ、fēi,声调为去声、上声、阴平,音律优美,朗朗上口。
字型魏为左右结构,姓名学笔画18画;宇为上下结构,姓名学笔画6画;飞为半包围结构,姓名学笔画9画;字型优美,利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为18-6-9,五格俱佳。
意蕴成语闳宇崇楼 飞升腾实扩展了名字的意境。
成语释名:
闳宇崇楼 飞升腾实(解释) 器宇轩昂 高飞远翔(解释)
气宇轩昂 飞鸾翔凤(解释) 紫芝眉宇 飞黄腾达(解释)
趣味解释:
鲲鹏飞玉宇 骐骥跃神州
龙步青云酬壮志 鹏飞碧宇览神州
飞天眉宇清疏朗
把中华飞天的神话写进宇宙
名言名句:
春雨象细丝密密地从天宇中飞落下来。
-未知
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
-苏轼《水调歌头》
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
-宋祁《鹧鸪天》
金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃。
-毛泽东《七律·和郭沫若同志》
雨:雨,从云层中降向地面的水。
《说文解字》释云:水从云下也。一象天,冂象云,水霝其闲也。凡雨之属皆从雨。
婷:婷字主要指人的美丽漂亮或美女,也用于形容优美、雅致,如婷婷袅袅、婷娉。
美名总评:
雨雨系女子名常用字。能较好的与您的姓氏搭配。
婷婷系女子名常用字。能较好的与起名用字雨搭配。
字义雨表示教泽、雨燕、雨露;婷表示优美、雅致、婷婷,意义优美。
音律魏、雨、婷的读音是wèi、yǔ、tíng,声调为去声、上声、阳平,音律优美,朗朗上口。
字型魏为左右结构,姓名学笔画18画;雨为独体字结构,姓名学笔画8画;婷为左右结构,姓名学笔画12画;字型优美,利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为18-8-12,五格俱佳。
意蕴成语和风细雨 娉婷婀娜扩展了名字的意境。
成语释名:
和风细雨 娉婷婀娜(解释) 春风化雨 娉婷袅娜(解释)
梨花带雨 袅娜娉婷(解释) 东风化雨 娉婷婀娜(解释)
趣味解释:
教泽 • 雅致
雨雪 • 婷婷
雨丝 • 婷娉
雨花 • 婷娉
名言名句:
一蓑烟雨任平生。
-苏轼《定风波》
何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷。
-苏轼《江神子/江城子 湖上与张先同赋》
她身材修长,婷婷然,袅袅然,飘飘然。
-未知
落花人独立,微雨燕双飞。
-翁宏《宫词》
精品幼儿园亲子活动方案六篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是我帮大家整理的幼儿园亲子活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园亲子活动方案 篇1
设计思路
我们根据班里孩子的出生日期,为托班幼儿设计了生日联欢会。一学期集中安排几次,都采用亲子活动的形式,一般在周末下午5:00~6:00召开。教师在设计实施过程中,要突出营造欢乐气氛, 让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝愿、分享的乐趣和成长的喜悦,体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊,消除分离焦虑,使小朋友之间更亲密,使孩子们更爱幼儿园。同时,这类活动也可促进家长与教师之间的沟通与了解。
活动目标
1分享生日的快乐,喜欢幼儿园的生活,增进师生间、亲子间、同伴间的感情。
2体验教师、家长与同伴的爱,会用简单方式表达自己的爱。
活动一:开心宝宝过生日
活动准备
1室内放置一个小型滑梯并装饰好。
2生日蛋糕、蜡烛、餐具等。
3活动前为小寿星化好装。
4欢乐球、欢乐彩带及亲子游戏所需的道具等。
5生日红烛置于教室四周。
6悬挂横幅、气球、拉花等。
活动过程
1在轻快的音乐声中家长和孩子入座,主持人宣布生日联欢会开始。请出小寿星(小寿星随着音乐从滑梯上滑下)。
2主持人及小寿星的父母致词。
3主持人向小寿星赠送礼物,小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈,感谢他们对自己的爱。
4熄灯,点燃周围的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星,闭眼默默许愿。
5在烛光中,全体家长与小朋友一同唱《生日歌》;小寿星全家围在蛋糕前,按主持人的口令吹灭蜡烛。
6开灯,四周同时喷射欢乐彩带(或彩纸条、彩纸片),随着迪斯科音乐响起,活动进入狂欢高潮。
7请小寿星切蛋糕分给大家。大家边吃蛋糕,边开始亲子游戏活动。
游戏:找爸爸妈妈
材料:大头娃娃头饰6个。
玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰, 听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。
规则:成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰。
游戏:好运大转盘
材料:小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。
玩法:幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具。鼓声停,毛绒玩具在谁手中,谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为:请家长和孩子一起吹一根羽毛,5秒钟不落地,奖励蛋糕一块,要求双手背后5秒内吃完,大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。
规则:鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重复抽到。
游戏:给爸爸化妆
材料:即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。
玩法:请几位爸爸和孩子上场,幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子,孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。
规则:大家评评哪个爸爸最漂亮,他的孩子可得到小礼物。
8亲子游戏结束后,主持人宣布生日联欢会结束。
活动建议
1小寿星的形象一定要保密,这样会给大家一个惊喜。
2教师当主持人。她要把自己装扮得与众不同,要与孩子们玩到一处。
活动二:我爱你,宝贝
活动准备
1录像机、小寿星的成长录像带。
2装扮小寿星用的服装及饰物。
3生日蛋糕、蜡烛及餐具。
4教师扮成“太子兔”形象。
5亲子游戏用的道具。
6室内布置气球、拉花及小装饰。
活动过程
1幼儿围圈而坐,“太子兔”出场,做自我介绍。
2放音乐,欢迎爸爸妈妈到来。每个幼儿都亲亲好爸爸、好妈妈,说一句爸爸妈妈最爱听的话。
3猜猜今天过生日的小朋友是谁?请出几位小寿星。
4大家拥抱小寿星,一起帮助小寿星化装。(可先询问小寿星,愿意装扮成什么)
5放《生日歌》,“太子兔”推出点燃蜡烛的生日蛋糕,大家一起唱《生日歌》。请小寿星数一数蜡烛,说说自己今年几岁了。
6大家一起吹灭蜡烛,由小寿星和爸爸妈妈一起切分蛋糕,与大家共享。主持人引导小寿星先把蛋糕分给爸爸妈妈,感谢他们的养育之恩。
7大家边吃蛋糕边观看小寿星的成长录像带。看录像时要重点介绍父母抚育宝宝付出的辛苦。
8亲子游戏
游戏:找宝宝
材料:花床单6~8条、大帽子6~8顶(可自制)、小红花若干。
玩法:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动。家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。
规则:幼儿背向家长,不能出声。
建议:游戏可分成两组进行,3~4个家庭为一组。
游戏:过小河
材料:平衡木、小花伞2把、大雨披2件、节日彩带若干。
玩法:6~8个家庭分两队比赛。家长背起幼儿,幼儿给家长打伞“遮雨”,走过平衡木。到达“对岸”后,放下小花伞,披雨披,家长抱起幼儿,走平衡木返回。下一组家庭继续开始,过去披雨披,回来打小花伞。取胜一组的孩子给家长贴一朵小红花,取胜一组的家长吹一个气球送给孩子。
规则:不能从平衡木上掉下来,如果掉下应从头开始。幼儿的`伞要打在家长的头上。比赛中,教师可随意喷节日彩纸片,以示下雨。
游戏:挤欢乐球
材料:欢乐球若干,小椅子6~8把,小筐6~8个。
玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物,其余幼儿得一个气球。
规则:家长将欢乐球挤破方可算数。
建议:游戏可分为两组,3~4个家庭为一组。
9小朋友向小寿星们送生日小礼物,并自愿结合合影留念。
评析
我曾对8个幼儿园的200多名幼儿作过“节日偏好”调查。结果表明,在10个节日中,幼儿无一例外地将“生日”选为最喜欢的节日。可见“生日”在幼儿心目中多么重要。因此,“生日联欢会”的教育极有价值,幼儿园应充分重视。本组生日庆祝活动主要突出了以下特点。
1创设喜庆环境。生日蛋糕、红烛、彩带等,增添了生日喜气洋洋的气氛。而采用亲子活动形式,邀家长共同庆贺,又营造了家庭化的欢乐气氛。小寿星的出现是本活动的特别设计,一次是事先秘密地装扮小寿星,再让他们随音乐从滑梯滑下,给大家一个惊喜,另一次是大家拥抱和装扮小寿星。熄灯、点蜡,又突然开灯、喷射欢乐彩带,自然使活动进入了狂欢高潮。
2强调互动与分享。在烛光中,教师、家长与孩子们唱《生日歌》、赠送礼物、分享生日蛋糕、玩亲子游戏等,让孩子体验到教师、同伴的爱,增进了亲子之情。
3强调爱的体验和传递。通过观看小寿星的成长录像带,玩“找宝宝”、“找爸爸妈妈”、“给爸爸化妆”、“过小河”等游戏,让幼儿体验父母之爱,并学会用拥抱、亲吻爸爸妈妈,说一句爸爸妈妈最爱听的话,请大家吃蛋糕等形式,来表达自己的爱。
其实,各园都可以依据本园的情况,创造出丰富多彩的生日活动,让幼儿永远记住幼儿园生活的美好瞬间。
幼儿园亲子活动方案 篇2一、晨间活动:(7:45——8:30)
1、班内一老师接待家长提前到做操场地等候。另一老师指导孩子玩桌面游戏。
8:25结束晨间活动,带领孩子小便,整理好队伍。
二、活动过程:(8:30——9:30)
1、班内老师按规定的路线将孩子带到做操场地,准备看节目。
要求:孩子们安静、认真看节目,教师适时引导孩子鼓掌,教师站队伍的左侧。
2、教师给幼儿分发哑铃。
3、节目展示:
(1)教师舞蹈《和谐大家园》。
(2)幼儿园艺术体操。
(3)全体幼儿器械操表演。
要求:师幼精神饱满、听主持人哨声,幼儿集合后双手举起跑到前面,一教师先到前面,另一教师指导孩子站整齐迅速到前面,两位教师前面领队带操。保育老师中间巡回指导孩子动作。
4、带领幼儿回路返回活动室,小便、喝水。
三、创意美术活动《成长的足迹》:(9:30——10:30)
提前一周丰富幼儿的“鞋底印画”练习。
1、活动准备:
油画棒、广告色、绘画纸、垫板、抹布、清水、盆子。
2、活动方案:
先用鞋底蘸上颜料,待鞋底的颜料不滴答后,创意地拓印在绘画纸上,等画面稍干后,再用油画棒随意添画。(米罗教师给家长讲解)
3、注意事项:
(1)保持环境卫生:尽量不要把染料弄到地上、身上等。
(2)作品要求:作品要有创意,画面要满、清晰,不要同旁边的人一样。一定等颜料稍干后再用油画棒添画。画面要与旁边的人协调起来。
(3)家长一定要看好自己的孩子,不要乱跑乱动,安静作画。
(4)给作品写名字时,一律用黑色油画棒,字体不大不小。
4、家长给孩子戴好围裙和套袖。
5、教师组织家长和孩子到室外场地作画。
要求:教师巡回指导,家长互相配合、参考,把画面布置地漂亮美观。
幼儿园亲子活动方案 篇3一、活动思路:
幼儿升入中班,动手操作能力和想象力有了很大的提高。根据我班幼儿的发展水平和年龄特点,结合秋季落叶的环境,我制定的“半小时亲子活动”的主题是《树叶拼贴画》。幼儿通过拼贴树叶这个活动不仅可以认识各种树叶,了解树叶的形状和颜色,更能提高幼儿的想象力和动手操作能力。
在活动前几天,我们会让家长和孩子利用来回入园、离园的时间,在路上收集各种树叶、落叶,提前感知树叶。并请家长自己从网上查看有关树叶拼贴的,以便于活动的顺利开展。
二、具体活动流程
1、教师向家长简单介绍开学近一个月幼儿的表现和班级本学期要开展的活动(训练幼儿的记忆力,养成良好的学习习惯),请家长在家配合教师共同实行。
2、教师向家长和幼儿介绍本次半小时亲子活动的主题——树叶拼贴画,并出示几幅树叶拼贴作品。
3、教师提出活动要求:
(1)幼儿和家长一起想象要拼贴的内容,一起动手制作。提醒家长不要模仿教师出示的范画。
(2)要保持班级卫生。
4、教师分发材料:各种树叶、胶棒、胶带。幼儿和家长制作。
三、分享、交流、总结:
1、教师请家长与幼儿将自己的手工作品展示在自由墙上,让家长与幼儿互相欣赏、点评。
2、教师小结。
幼儿园亲子活动方案 篇4一、活动时间:
xxxx年x月xx日
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省XX县捐款活动
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干泡沫垫子若干
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限
3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
幼儿园亲子活动方案 篇51、游戏名称:袋鼠运宝宝
主持人:朱春华
游戏方法:孩子的小脚放在妈妈的脚上,家长带着孩子从起点出发,最先到达终点者为胜。
游戏规则:孩子的小脚不能掉下来,否则重新放上去由掉下来的地点出发。家长不能抱着孩子走,否则取消比赛资格。
游戏场地:大操场
裁判:田朵朱焕
参加人员:
小1:宗榜杰刘雅萱钱益全 何硕 孔泽宁
孔怡然石瑞朱文睿郑雨婷 沃横宽
小2:马劭航吴子豪王昱朱子涵张玮寒 魏宇飞
赵凯稳符傲雪卜紫鑫徐辙瑞马恩琪欧阳佳媛
2、游戏名称:龟兔接力送信
主持人:朱春华
游戏方法:家长做兔子,宝宝做小乌龟;兔妈妈跳过小河(塑料圈),将信交给小乌龟;小乌龟爬过垫子,送信给老师,谁先到达者为胜。每组优胜者参加决赛。
游戏规则:家长要双脚一起离地面行进跳,不能跑,比赛过程中信不能丢,犯规者回到起点重新跳。
游戏场地:大操场(起点与终点相距30米)
裁判:田朵朱焕
游戏材料:20只呼啦圈(大号)
参加人员:
小1:陈智涵潘 妍尹旭王许文冯思錡
魏子萱陈静怡冷梓义赵佳怡颜淼
小2:郑延宇倪诗雅王皓博王严锁沈一苇
王晋远庄欣琰王熙杰唐紫萱窦怡乐
幼儿园亲子活动方案 篇6一、活动目的:
1、为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增加幼儿动手创作能力 ,增进亲子之间的情感。
2、营造良好的家庭读书氛围,倡导亲子共读理念,启发孩子听、说、读、写、画等多元智能,从“做一本书”开始去认识书、爱上书,爱上阅读。
二、活动内容:
家长和孩子一起创作、自制绘本并带到幼儿园参赛(A4纸大小或者A4纸大小的一半。)制作材料不限、横竖版不限。制作样式不限--纸质、布制、平面、立体
三、活动时间:
亲子自制绘本的上交时间是:4月28日至5月4日(最好利用周末或者是5、1假期完成,增加亲子互动时间,增进亲子感情)
四、绘本自制内容:
每个家庭上交的作品题材不拘一格,选择包括幼儿自编生活故事、成长自传、旅游见闻、生活习惯、自然科普认知、本土风土人情、幼儿故事续编、绘本创编、改编、续编等。
五、评比奖项:
根据评选标准最终推选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳视觉奖、优秀奖等奖项。
请各班老师根据班级实际落实好此项活动,让所有孩子、家长都能积极参与,争取涌现出大量的优秀作品!将选取部分优秀作品在家长开放日与所有家长和小朋友分享,并放到网站进行展示。
xx小学幼儿园
20xx年4月25日
1 浙江博物馆作文
浙江省博物馆是中国地方历史性博物馆。
位于浙江省杭州市西湖孤山南麓,风光如画,景致宜人。断桥残雪、平湖秋月、岳坟等风景名胜,与其毗邻。
馆占地面积20400平方米,新增历史文物馆、青瓷馆、书画馆、钱币馆、工艺馆、礼品馆、吕霞光艺术馆、常书鸿美术馆、明清家具馆、精品馆等十个展馆。馆舍建筑以富有江南地域特色的单体建筑和连廊组合而成,形成了“园中馆,馆中园”的独特格局,楼阁亭榭,以长廊逶迤相连,掩映于湖光山色间,成为天堂杭州一处耀眼的文化新景点。
一走进博物馆,就看到了“浙江七千年”几个金色的大字。浙博的正馆直对着大门,正馆分别分成两部分,左边是距今七千年的河姆渡文化,那时的生产技术有些落后,工具大多数都是用动物的骨头做的,有打猎用的骨簇、有耕田用的骨耜、有同伴之间相互传递消息的骨哨……器皿大多数都是用土烧制而成的陶器,他们用这些陶器做了盛水的碗、喝酒的杯子、蒸菜的锅子……陶器异常精致,纹理色泽不同寻常,有一陶鼎已稍具钟鸣鼎食之气象,其中有一样东西特别有趣,下面有许多就像现在家里用的蒸架。
古人用水蒸汽把一些菜增蒸熟,这个东西叫“甑”。种种器具展现着河姆度人的艺术才华。
展厅右边是距今大约四千年的良渚文化,那时的生产技术取得了进步,人们用玉石打磨,制成多种礼器、饰品和日常用品。最动人的物件自然是要登堂入室的,精华聚集在二楼。
上楼左拐的第一展窗便令人叫绝。剔透的玛瑙管和盈莹的紫晶珠串觅自狮子山一先秦墓,墓中随葬品是迄今发现的先秦墓中最丰富和最精致的。
隔几窗的伎乐铜屋也是一件精品。青铜铸就的一座宫殿里有伎乐二人,弹琴、击筑、吹笙、敲鼓的乐师各一人,栩栩如生,具有典型的越文化的造型,人物发式也是越族高髻。
再旁边的一件物什是玉耳金鑉,鑉是古代的酒器,而先秦人以铜为金,多以青铜制,而这件鑉以真金铸成,且双耳用玉,卷云纹,极是罕见。在这里,我看到了战国和越国出土的文物,那时人们的金属冶炼技术已经变得相当发达了,兵器,乐器,酒具、炊具……上了三楼,我又看到五代十国、宋朝和清朝的文物展览。
浙江省博物馆以斑斓多彩的文物展品,多层次、多角度地展示了浙江七千年古老悠久的历史。文物长年在历史文物馆、书画馆、青瓷馆、工艺馆等陈列馆展出。
浙江省博物馆还有位于栖霞岭的黄宾虹纪念室、位于龙游路的沙孟海书法艺术馆,形成了丰富多彩的名人馆舍系列。
2 参观博物馆作文[参观博物馆作文] 今天,妈妈带我参观了“湖南省博物馆”,参观博物馆作文 刚到博物馆的门前就可以看到气势磅礴的六个大字“湖南省博物馆” 旁边还有许多雕刻名人的塑像,左边有:范仲淹、柳宗元、杜甫、张衡、屈原、炎帝;右边有:黄帝、孔子、司马迁、朱熹、王夫之、魏源 博物馆一共分成四层楼:负一楼、一楼、二楼、三楼 一楼是“马王堆汉墓陈列”,负一楼是“馆椁陈列、辛追遗体陈列”,二楼是“墓坑、半景画、青铜馆、绘画馆、陶瓷馆、考古新发现馆”,三楼是“临时展馆” 我们先去参观了“马王堆汉墓陈列”,一共有三个区,我们先去看了第一个区 里面有马王堆的简介马王堆汉墓一共三个棺材,第一个墓埋的是利苍之妻——辛追,第二个墓埋的是长沙国丞相——利苍,第三个墓埋的是利苍之子在一楼我们参观了利苍吃的东西是以前老百姓吃不到的东西,他们还有1000多个仆人,他们的仆人都分了等级的,有俩个仆人是在里面的地位比较高,他们都是大管家,小学六年级作文《参观博物馆作文》我们还看了他的穿的衣服无论他们想要什么,就可以拥有什么,过着荣华富贵的贵族生活第二区和第三区也很好看,有考古专家发现坟墓中同葬的东西——铜币、陶瓷、动物骨头、金银珠宝…… 后来我们来到负一楼参观,看到了辛追的遗体,她的眼睛已经全部凸出来了,考古专家发现她的体内有几百多颗完好无损的甜瓜子,据说她是吃多了甜瓜子后不久就死了棺材的样子是长方体的,中间是埋人的,旁边是放陪葬物品的 接着我们来到二楼,参观了自商朝至西周的青铜器与陶瓷器,还有古时的绘画馆和考古新发现参观完这些,使我加深了对历史故事的理解和人物的了解参观博物馆作文600字。
3 作文博物馆游记[作文 博物馆游记] 今天爸爸带我去参观了宣化博物馆,使我见识到了许多的名胜古迹以及悠久的历史文化,作文 博物馆游记 我们买票后,首先去了一厅进入屋里,首先映入眼帘的是一座缩小比例的模型城池,旁边写着六个大字——宣化明请城廓,反映的是宣化明清时期的城市轮廓,以及当时的各种古城建筑里面有文清宫、玉皇庙、米市街……再往里是百姓安居的地方,旁边则都是城墙以及东、南、西、北四个不同方位的城门 再往里走,就是一排排陈列文物的橱窗了就见其中一个橱窗里陈列着一个和足球差不多一样大的蛋看了下边的文字介绍,才明白这是远古时期的鸵鸟蛋,在2004年刚刚出土接下来,又看到的是古人们利用武器捕捉野牛时的情景,而那时野牛的角,足有一只猪的大腿那样粗而其中最让我感到好奇的是里面介绍的翁葬——就是用2、3片较大的陶瓷作成翁棺,里边是空的,把死了的婴儿或小孩放进去,然后再埋在地下,大多都埋在居民户附近爸爸在一旁聚精会神的看,而我却在走马观花,小学六年级作文《作文 博物馆游记》不一会儿,就到了二厅,走着走着一个貌似木乃伊的木头小人把我迷住了,仔细一看介绍,原来是古时候的夫妻死了后合葬存放骨灰的东西后来,我又看到了一个被箭射中的战俘的头骨……不知不觉中,我们就来到了第六厅,第六厅主要介绍的是解放以前的落后面貌以及当时的火车、汽车等和改革开放以后宣化的新发展和新变化 时间过的真快,一眨眼间,两个小时就过去了博物馆到下班的时间了,我们不得不恋恋不舍的离开了六厅 博物馆真有趣,它不但给我带来了乐趣,还让我增长了许多知识,让我体会到了其中深厚的文化积淀张家口市宣化区鼓楼小学六年级:魏宇飞。
4 作文科学博物馆600字写参观博物馆的作文
600
字
参观醋文化博物馆
今天,我们全班同学一起去参观
镇江醋文化博物馆。
镇江醋文化博物馆位于镇江市丹徒新区
312
国道边,博物馆里
展现了镇江历史悠久的醋文化。
我们首先进入历史展厅,与醋有关的历史长卷徐徐
展开。从商朝开始,到清朝恒顺醋厂的建立,每一个朝代都有造醋工艺的改进和发展。在这
里,我还第一次知道了镇江香醋的由来:相传杜康造酒之后,他的儿子黑塔在梦中得到先人
指点,知道了醋的制作方法,梦醒以后便照着去做,结果到第二十一天酉时,便制成了醋。
而“二十一日酉”
合起来正好是个“醋”字。多么有趣的历史故事啊!
体验老作坊
是参观醋文化博物馆的重要内容。一走进老作坊,扑面而来的就是一阵阵醋的清香。作坊很
大,完全复原了古时候的木结构建筑,有制醋全过程的各项工具和工艺。其中最有趣的就是
蒸笼,它圆圆大大的,像一个倒扣过来的巨型大碗。分三个部分,最下面一层是点火的,中
间一层专放粮食,最上面是盖子。那盖子可大啦,靠人力根本提不动,所以先人发明了滑轮
装置与盖子连接,这样就可以很轻松地用滑轮和拉绳将盖子提起来了。看到这里,我真为古
代制醋人的智慧惊叹。原来我们现在所吃到的镇江香醋,凝聚着古代劳动人民的心血,是一
代又一代劳动人民辛劳和智慧的结晶啊!
最后,我们走进产品陈列馆,一下子置身
于琳琅满目的香醋产品世界。在这里,我不仅见识到了与香醋相关的各种各样的产品,还了
解到恒顺醋业悠久的发展历史和企业文化,更目睹了恒顺醋业上千种醋产品走出国门、走向
全世界的成绩,
真是太了不起了!
通过这次参观,
我了解到古代制醋的流程和工艺,
学习了很多与醋有关的历史文化知识,真是受益匪浅。我不仅为古代劳动人民的聪明才智深
深折服,更为自己来自醋文化的家乡而深感自豪。
5 描写未来博物馆300注意:我把几篇作文写给你,供你选择,谢谢!~
第一篇:
迈开脚步,走进硕果累累的金秋,我来到飘逸着淡雅芳香的博物馆。当走到二楼的时,却发现墙壁上多了四扇做工奇特的门。我忍不住好奇心,便轻轻推开那扇写着8347的门。顿时,一阵铺天盖地的狂风席卷而来,把我弄得喘不过气来。身子不听使唤,飘飘欲仙,瞬间被吸了进去。在一阵晕头转向后,走进躺在了张似床非床的东西上。 我跳下,向大街走去。天啊,这里的居民怎么长的如此奇怪。它们的双手怎么可以随意伸,那个站在高台上的竟然用菜刀穿破了手心,只有绿色的液体往下流,几秒钟又恢复到了完整。再看看他们的耳朵,竟变成了洁白的翅膀,可以像鸟一样飞。可以说这些人简直称得上“天外游人”,我躲在小巷口,向前迈上几步,发现了一家博物馆,就悄悄走进去。 咦,这里摆着的文物怎么这么眼熟?哦,是我好友王宇轩的那本语文书嘛!呀,自己忽然想起了那刚才门上的数字,难道我来到了未来世界。这书经过八千多年的岁月,如今封面早已破烂不堪,整本书上没有几页带字的。隐约当中,我看到那上面还有王宇轩原来画得一只大狗熊。现在看着,真怀念呀! 博物馆里还存放着21世纪的杯子、勺子、书包,更引我注意的市那副眼镜,它可是我们才识过人的张胖胖老师的。望着残缺的镜片,又不禁想起了生动活泼的课堂。不知道是不是我眼花了,竟看到双眼镜向我眨着,一身冷汗从背上渗了出来。大概过了四个小时,我看完了所有的文物,可令人害怕的是门消失了。到了这十万火急之时,我也顾不上自己的身份,大喊救命。可随着音波传向四面八方,所有装有文物的玻璃全部震碎了。几秒钟后,它们都动起来,随即文物都飞了过来,就连五个人体模型都双臂前平举,跟在我后面。这一下子,自己的魂全飞了,几乎失去理智,像疯狂地野马奔起,跌跌撞撞来到了顶楼。“老天爷啊,俗话说天无绝人之路,现在你到帮我弄条路出来啊!”眼看它们露出面孔,自己顾不上三七二十一,正准备从一百九十八楼跳下去,又一扇写着2009的门出现了,我赶忙打开门,驾着一缕紫光回到了现在。 此次博物馆之旅真是令我心惊胆战,现在想起来,还直冒冷汗,十分后怕。
第二篇:
如果假日里你嫌太无聊,那么我邀请你到未来的博物馆看一看。
走进博物馆的大门,就有智能机器人为你带路。它们会先带你去古生物区,这里有各种各样用3d投影的古生物。这些古生物不但能走动,还能发出声响,就像真的一样。每一样古生物都有一部大片介绍呢。
过了古生物区,来到的是宇宙区。这里介绍的当然是宇宙里的星系和星球了。如果你对哪个星球特别感兴趣,那就戴上这个星球的专属头盔吧。一戴上专属头盔,展现在面前的就是这个星球的表面。如果一个地方看完了,换一个头盔就能自动换到另一个星球。
知道了宇宙的奥秘,不妨去古代当一回客人吧。没错,接下去要去的当然是古代区了。你只要吃下一片药,并说出想去的年代和地方,就能立即穿越过去。运气好的话,还能与大诗人李白共同吟诗,喝酒,游山玩水呢!
除了这些,还有军事区、文化区等,都很有意思。
听了我的介绍之后,你一定觉得非常神奇有趣吧!真希望这样的博物馆早日出现啊!
6 写中文博物馆作文在冬日的一缕朝阳下,我与爸爸来到了上海博物馆。这早已不是我第一次来到这里,但还是如同第一次来一样的新鲜。
我们按照年代的变迁先参观了新石器时代的玉器。展馆里陈列着良渚文化的玉琮,玉壁,玉珠;龙山文化的小玉人,玉珠龙……在灯光的照射下,玉器更显光泽。这些被誉为“石之美者”的玉器的身上,我们不难看到了中华民族远古的曙光。
接着,就是最具有时代气息的青铜器馆了。走进展馆,就看见一排排的青铜器矗立着。从书上读到,青铜器刚造好的时候是黄金色的,不难想象这些青铜器的尊贵与华丽。国宝级文物大克鼎像是一位德高望重的老者,他目睹了几千年岁月的沧桑。我仔细端详这位老者,他穿着饕餮纹的大衣,云雷纹的帽子,他的三只巨脚支撑这他那庞大的身躯。在他的“肚子里”,刻着清晰可辨的铭文。我不大看得懂那子,爸爸就像一位老学究一样告诉我:“这是金文,就是青铜器的铭文,是商周两代文字。这些字讲的大概是王赐给克一定的钱,克就用这些钱铸造了这口大鼎。”我猜想可一定是当时有功的大臣,受到了奖赏。在大克鼎的面前我仿佛感到了自己的渺小,不禁感叹“千古兴亡多少事,悠悠。”
在小巧精美的齐候匜面前,我幻想着我成为了两千年前它的主人齐候,正用它来浇水洗手,享受这宫廷生活的安逸和快乐。
向前走,脚步停在了一柄寒气逼人的宝剑面前。这把青铜宝剑虽然看起来已是“风烛残年”,但仍然颇具灵气。这就是春秋时期吴王光也就是著名的吴王夫差的父亲的宝剑“吴王光剑”。这把剑剑身极长,采用了合金与双层剑身的结构,这使见更加的坚固,长而不易折断。剑刃上还有两条专门用来加快宝剑放血速度的血槽,在剑背上篆刻着“吴王光之剑”五个字,当时的年代天下都处在兵荒马乱之中,吴越两国战争频繁,这把宝剑就成了克敌制胜的武器。据说,这把剑在刚出土时可以一次划破叠在一起的十几层纸那。我相信这把剑必定是那个时代最先进科技的共同产物。
离开青铜器馆,我你们又瞻仰了唐代雕塑所显示出的宗教信仰的博大精深,宋代书画的 与自然;历代钱币所蕴涵的人文特点与时代背景;明清青花瓷的秀丽端庄;明清家具的奢华精美的工艺……文化悠久的中国在这一日间让我大开眼界。
中国的历史源远流长,在博物馆的一日中,文化的中国令我难以忘怀。我披着晚霞离开了博物馆,博物馆的奇妙日,留在了我记忆的长河里……
再见了,文物们,后会有期!
7 关于参观博物馆的作文怎么写关于博物馆的作文:
今天我们去了位于长宁区的上海消防博物馆,我们一到那“上海消防博物馆”这七个大字就出现在我们眼前。我们面怀着笑容进入了这个神圣、庄严的地方。
我们刚进去就看见了一辆老式消防车模,我们还看见了许多的水枪,卫老师还让我和其他几位同学在水龙头边拍了照,紧接着解说员姐姐让我们去了二楼科技体验区,那里有动感4D影院、虚拟逃生体验空间、互动虚拟火灾实验室等一些好玩的东西。我们去看了4D**,**里是一对夫妻在商场遭遇火灾如何正确逃生。我们接着去了虚拟火灾逃生体验火刚开始燃烧有的同学就趴在地上,不过我们还是逃生成功了!解说员姐姐向我们介绍“什么是火”,告诉我们燃烧的本质,介绍燃烧三要素。
解说员姐姐还告诉我们有一种防火的材质是怎么烧也烧不烂的。接着我们去了三楼博物馆,解说员姐姐告诉我们上海消防博物馆现在有珍藏品21000多件,包括众多的近代上海消防文物,如早期的个人消防装备、消防车和自动化消防装置等,有一个地方可以听老式的报警声,大家都蜂拥而上。
这次参观让我受益匪浅。消防时时刻刻都在我们的身边。随着楼房的“长高”,消防设施也在不断改善,但还是赶不上楼房“长高”的速度。这让我联想到了最近的“8·12”天津特大爆炸火灾。所以,独自在家时,我们不能玩火、玩电,以免发生火灾;即使有大人在,也必须小心谨慎。大家还要提高自身的消防意识,定期参加应急逃生演练,掌握火灾逃生的基本方法。
最后,我要呼吁大家:“关注消防,珍爱生命,从我做起!”
8 义乌欢乐谷写作文500字马,它的形状像宫殿一样,富丽堂皇; 的过山车,它的轨道围着整个游乐园;疯狂的旋转企鹅张着血盆大口等着人们的挑战;神奇的旋转小屋,别看它小,机关转动你会觉得天旋地转,玩起来让你惊叹不已。
最吃惊,最疯狂,最 的就数过山车了,一路上高高兴兴的我一上车,心里就像揣了一只小兔子,砰砰乱跳,胆小的妈妈,上车以后又下来了,这回我才知道在我心里最伟大最坚强的妈妈,也有胆小的时候。我还没缓过神来出发的车 响了,它慢慢的爬上坡,突然“嗖”的一声它又像脱缰的野马跑下坡,不一会,又像刚学会走路的小孩子左右摇晃,接着转了一个三百六十度的大圈,当整个车身头朝下时,车上的人们发出刺耳的尖叫,一会儿又缓缓地到了终点。虽然时间很短,但是我觉得特别漫长,下车以后还是惊魂未定,心有余悸。
顺着羊肠小道我们又来到了摩天轮,我和妈妈上去了,当它升到最高处的时候,下面的大树变成了小树苗,房子像玩具房子一样大,我们一看下面,惊了一身冷汗,不禁感叹设计者的神奇。走在石子路上,不知不觉走进了旋转企鹅的血盆大口里。我们只做了一次就不敢坐了,给它起的名字一点没错,把我转的晕头转向,不信你们试试。
9 参加博物馆作文怎么写双休日,爸爸带我去参观博物馆。
博物馆大门两边各有四座仿古代辟邪用的是狮子。博物馆分四层。第一层是中国古代青铜馆和中国古代雕塑馆。第二层是中国古代陶瓷馆。第三层是中国历史玺印馆,中国历代绘画馆和中国历代书法馆。第四层是中国玉器馆。第四层是中国玉器馆和中国清明家具。
我特地看了中国古代陶瓷馆。它给我们展现了烧制陶瓷的过程,烧制一件陶瓷制品要经过采矿粉碎制坯烧制等无数道程序的劳动才能完成。
参观结束,当我走出博物馆时,再回头仰望那高大的建筑物时,我深深地体会到:中国的历史是一段伟大而不平凡的历史,中国的明天更是一个辉煌而灿烂的明天。
10 写一篇参观新乡博物馆的小学生作文10月1日起,安徽省地质博物馆正式试运行。
我原以为10月7日人会少些,但是还是排了很长时间的队。终于拿到入场券了,我怀着激动的心情进入了馆内。
一进入大厅,就看到一个大理石的圆球,旁边还有有着“漏透皱”特点的灵璧石,一个倒置的钟乳石像座山,最为震撼的是墙上一面巨大的古代百合化石,像一张巨大的黑白照片,上面的花瓣脉络清晰,茎叶都栩栩如生。 随着人流,我和爸爸从悬挂着巨大蓝色地球的地球厅开始,一起走过漫长的地质长河。
我了解到了地球的各种起源说,知晓了火山的形成和分类,也一一目睹了各种各样的岩石标本。在生命演化厅,我看到了很多珍贵的植物、动物化石,有大象的象牙,大概3米多长;还有原始生命三叶虫的化石非常清晰,仿佛它还在自由地在水里游动。
博物馆游记作文500字对哦,最吸引人的就是恐龙厅了,感觉进了“侏罗纪”。天上有翼龙在不停地尖叫,地上有凶猛的中华盗龙在巡视着原始世界,还有披着彩色外衣长着翅膀的龙,据说它是鸟类的祖先呢。
最高大的是蛇颈龙,脖子足有十几米长。在恐龙厅的最上面一层,我通过仪器,现场与各类恐龙比速度,特别有意思。
这里还有资源环境厅、矿物岩石厅等六大展厅。据说,这里的矿物、古生物化石等标本近5万件,规模和规格甚至比中国地质博物馆还要大。
这次走马观花,只是“初识庐山”,以后我还要多来这里“寻宝”呢。
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