第一、 首先将一张正方形纸片进行对折,对折两次,然后展开,折痕将正方形纸片分成四个小正方形,再沿着折痕进行折叠,最后形成一个小的正方形。
第二、 在折好的这个小正方形中,将四个角沿着折痕相交的中心点进行折叠,折叠之后会形成一个小正方形,然后将它翻到背面。
第三、 然后用同样的方法进行折叠,同样也会形成一个小正方形。将这个小正方形翻到背面,在背面会发现,正方形的四个角都有一个小正方形,接着将这四个小正方形进行翻折,形成一个小的长方形,最后就会形成一个不规则的图形。
第四、 接着再将外翻的这四个小长方形往里面进行折叠,最后会形成一个不封闭的图形,同样的方法再做一个。
第五、 选择一张长方形纸片,沿着中心进行折叠,最后会形成一个狭长的长方形的图形。
第六、 接着将其进行对折,在对折的地方折一个小的三角形,用力折叠,会出现一个折痕,然后再将其往里面进行翻折,另外再准备两张小纸片,折叠成一个狭长的长方形图形即可。
第七、 最后将两个不是封闭图形的两个折纸进行重合,再将做好后的书包包带嵌入已经折好的折纸里面,再将做好的两个狭长的长方形纸片作为书包的背带,一个纸质的书包就做好啦,你学会了么
工具/原料:长方形彩纸,双面胶,正方形彩纸。
1、准备以下材料。
2、拿出正方形彩纸将四角对着中点对折。
3、然后将纸翻折同样将四角对着中点对折。
4、接着再次将纸对折,将四角按着中点折叠。
5、把纸翻过来,较四个角的口打开。
6、将纸反过来后将四边折到同侧。
7、另外一张正方形彩纸按同样方法折叠。
8、都折叠好后用双面胶将三边固定。
9、将剩的一边折的里面一边留到外面。
10、将长方形彩纸,两次对折成为长条。
11、然后用双面胶将长条固定在包上。
12、这样简单的书包就折好了。
准备材料:长方形彩纸,双面胶,正方形彩纸,如下图所示。
步骤1、首先拿出正方形彩纸将四角对着中点对折,如下图所示。
步骤2、然后将纸翻折同样将四角对着中点对折,如下图所示。
步骤3、接着再次将纸对折,将四角按着中点折叠,如下图所示。
步骤4、把纸翻过来,较四个角的口打开,如下图所示。
步骤5、将纸反过来后将四边折到同侧,如下图所示。
步骤6、另外一张正方形彩纸按同样方法折叠,如下图所示。
步骤7、在都折叠好后用双面胶将三边固定,如下图所示。
步骤8、将剩的一边折的里面一边留到外面,如下图所示。
步骤9、接着将长方形彩纸,两次对折成为长条,如下图所示。
步骤10、然后用双面胶将长条固定在包上,如下图所示。
步骤11、最后整理一下,到这里简单的折纸书包就做好了,如下图所示。
资料延伸:书包是指用布、皮革等制成的袋子,用于携带课本、文具用品等随身物件,通常由使用者背于肩上行走,现代受西方的影响,越来越多的人开始使用现在的书包,现代的书包有多种款式,最常见的是背包式的书包,也有配上轮子的书包,可以拖行,另外亦有人用手提式的书包,多见于高中生和大学生。
书包手工折纸步骤如下:
1、首先沿着对线方向对折,四个角分别向中间对折,翻到背面四个角分别向中间对折,然后在翻到背面四个角向中间对折。
2、翻到背面将四个口袋打开,将四个小矩形向后对折,再拿出一张纸沿着对角线方向对折,四个角分别向中间对折。
3、将底边向中间对折,翻到背面,将口袋打开成矩形,同样将三个矩形向后折。
4、将手中的三个矩形塞进之前叠的三个口袋里,再拿出一张纸对折,裁掉一半,相中对折,左右对折。
5、将底角对折,塞进口袋中,剩下的一半纸对折,然后底边再对折,成为一个细条。
做手工的好处:
1、锻炼手工能力,可以尝试的能力,多动手,使学生的创作个性得以最大限度地发挥。在手工制作中思维较其他活动更开阔,最充分地表达现有水平,用手工制作的方法对想象中的东西进行创造,在从虚到实的过程中发展学生的观察力、记忆力、想象力、创造力,有利于脑部的发育。
2、在手工制作过程中,往往都需要多方面的配合,特别是与人的配合,同过合作,动手制作的过程,会使儿童更懂得与人沟通,换位思考,促进交往能力发展。
3、可以丰富儿童的生活。现在手工渐渐被机器取代,对于儿童,最重要的不是坐以享用,而是要了解创造的历史,体验创造的意义,手工制作,不仅可以让宝宝学习到东西,还可以丰富他们的生活,让他们的童年充满欢乐。
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