(双牛座)指的是金牛座,在4月20日-5月20日。
阴历:金牛座 Taurus (04/21 - 05/20)
吉 祥 物:圣甲虫像
吉祥金属:铜
吉祥宝石:珊瑚
吉 祥 日:星期五
吉祥颜色:蓝、绿色
吉祥数字:6、15、24、33
金牛座的符号,象征牛的头部,其守护星为金星,守护神为爱与美的女神-维纳斯。黄道第二个星座是金牛座,公牛是其代表动物。金牛座是一月下旬的黄昏时该在南方中天可看见的星座,而形成低头状的金牛像,其中有颗最明亮的银星就是金牛的右眼。
它向来与力量著称,与偶尔狂野、偶尔安静的自然力量有关。太阳将通过此星座的4/21至5/20期间,正是春花盛开的美丽季节,凡出生在此时的金牛座人,不但具有美与调和的精神,更是温顺可亲的人,而且喜欢大自然。
金牛座的长相整体而言显得精壮结实,一头浓密的头发,眼光稳定,脖子像公牛一般粗壮,再配上坚定的嘴唇及下巴,看来世故而稳重。正面性格有耐性、持久、实际、热情;负面性格则有懒惰、贪婪、顽固。
星座的联想教案
作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?下面是我收集整理的星座的联想教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
星座的联想教案1
教学目标:
知道不同星座相应的图形及所代表的含义。初步学会运用不同的图形想象设计与之相应的星座。通过教学,提高学生的想象力、设计能力,培养学生对美术设计的兴趣。
课前准备:
教师和学生分别收集准备一些有关星座的、颜料。
学生课前收集各种彩色纸、广告纸或挂历纸,带好
水粉颜料、油画棒、水彩笔、剪刀、胶水。
课前教师收集几张不同星座的画,制作几张能够明显表现不同星座特点的范例。
教学过程:
(1)引导阶段
引导学生对收集到的、资料进行观察、讨论,描述不同的星座的特点与所代表的不同的图形,鼓励学生大胆的进行色彩和图形的联想。
(2)发展阶段
以小组为单位,对十二个星座进行图形和色彩的分析,讨论。训练学生掌握设计简洁的图形,独立完成一露能够恰当表现星座特点的作品。
(3)以小组为单位,在对各种星座的图形进行讨论、分析。提示学生仔细观察,大胆联想,寻找与各种星座有关的物体、图形或色彩。
(4)绘制画面时要注意图形的疏密安排、整个画面色彩的协调,鼓励学生画出不同形状的星座图形,不必全部具有具象的图形,可以根据学生各自不同的感受,进行大胆随意的创作。
(5)学生作业时,教师根据学生不同的个性特点,由学生自由选择制作方法。
(6)教学拓展
使用各种广告纸、旧画报,采周碎纸粘贴的形式,产生马赛克式的画面效果。
制作各种具有表现不同星座图案的纸板(可以是凸版或凹版),采周纸版画的方法,完成作品的创作
星座的联想教案2教学目标:
1、认知目标:通过欣赏、观察、讨论,感受太空的奥妙,了解星座形成的有关知识和命名规则。认识自己的星座图。
2、情感目标:通过欣赏、感受、体验不同星座的,培养学生的想象力和创造力。
3、操作目标:利用适合自己的各种材料、工具绘制自己的星座图。
教学重点 :根据星座进行想象并画出各种图型。
教学难点 :有关星座意境的想象和创造。
教学准备 :星座的,课件、实物展台等。
学具准备 :彩笔、颜料等。
教学过程:
一、 创设情景,激趣导入:
1、出示课件,展示宇宙星空的动画和,在宁静幽雅的音乐中将学生的思维、想象引到太空。
2、闭上眼睛,展开想象的翅膀在太空中遨游。想象能看到什么?有什么样的'景色?(……)
3、渗透星座的知识:天上的星星会按时间顺序出现。如果把同时期出现、比较亮的星星群连在一起,就形成了不同的星座。人们还根据它们不同的形状,命名成了不同名称的星座。今天我们要来根据自己的星座进行联想和想象,把自己的星座图画出来。(板书:《星座的联想》)
二、欣赏课本的:
1、欣赏:(了解星座的形成和命名规则)
⑴、太熊星座。⑵、天龙星座。⑶、天蝎星座。⑷、处女星座。⑸、水瓶星座。
2、拓展:
⑴、你知道太空还有哪些星座吗?(白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天蝎座、射手座、魔蝎座、水瓶座、双鱼座、天瓶座……)
⑵、你想知道自己属于哪个星座吗?说说你是属于哪个星座的。
03/21 - 04/19 白羊座 04/20 - 05/20金牛座 05/21 - 06/21 双牛座
06/22 - 07/22 巨蟹座 07/23 - 08/22 狮子座 08/23 - 09/22处女座
09/23 - 10/23 天秤座 10/24 - 11/21
三、欣赏老师准备的:
欣赏老师课前准备的作品,(利用实物展台或课件,逐图播放,欣赏不同星座的,启迪学生的思维和创造力,了解它们的表现形式,从中受到启发?为自己的作业收集素材,寻找灵感。)
四、小组讨论:
在小组中,谈谈自己属于什么星座,准备怎么画,小组成员达成共识,确定自己的创作意图和主题,并根据自己的实际情况,采用适合自己的表现手法的工具和材料进行创作。
五、学生独立作业,师巡视指导:
教师在辅导中注意以下几件事:
1、不同的星座应画出不同的造型,构图要饱满,适当添画周围的环境。
2、上色时应细致周到,教师也可在黑板上提供一些小图案让学生参考资料。
3、可以根据自己的实际情况,选择确实可行的材料进行制作。
六、学生作品的交流展示。
1、四人小组进行交流并互相点评,选出自己喜欢的作品。
2、画面是否有创意。
3、构图是否完整,色彩是否协调。
七、合作学习
将小组交流后,选择出来的较好的作品,集体拼合成一幅大的星座图,引导学生欣赏评价。
八、课后拓展
用泥塑、彩纸折叠等其他材料制作星座图。表现立体的星座图。
札记:在网上搜索时无意中找到一个“星座网”,有许多美丽的星座绘画,我把它展示给同学们看。真的激发起了学生无限的创造欲望。比老师一个人讲效果要好多了。
不同性格的人能缔造出不同的人生,风格各异,十二个星座也有不同的性格,也因着它们不同的性格而有不同擅长的事情,也定下了他们存在的领域。
那么假如把性格各异的十二星座放在古代里,它们又能拥有什么样的身份呢?
白羊座白羊座在十二个星座里是个勇敢而且冲动的人,白羊座的勇敢在众多人之中是锋芒毕露的。白羊座也是一个勇于担当,敢于尝试的人。
所以在古代白羊座的身份是最有可能成为将军,从古至今,一个朝代的安定是离不开一位将军的功劳。
双子座双子座无论在古代还是现代都是一个情报专家。而且双子座有聪明才智而且善于伪装自己,双子座比其他星座都善于伪装自己的情绪。
除非他愿意让你发现,否则你面对双牛座时是不会知道哪个才是他的真面目。所以双子座是被任命为间谍最好的人选。
巨蟹座巨蟹座总是给人温柔细腻的感觉,也是最容易让人有想恋爱感觉的星座。当权者自知自己妻子不能仅仅是个花瓶。温柔之余,要聪明。
所以古代皇后这个身份是最适合巨蟹的。皇后,是国母,有国才有家。但历代皇后千方百计排掉其他妃嫔登上后位,当然也不会是傻白甜,所以别看巨蟹温顺懂事,关键时刻他也是很聪明的。
处女座处女座是个公正严明的人,对自己要求很高,对别人也是眼里容不得沙子,所以你不管走到哪,都会走到皇家大法官的位置。严谨认真的态度就足以让人敬畏不敢造次。
看事也全面到位,最重要的是处女座想法独立,所有事情有自己的见解,不受别人影响,这也是皇家大法官所需要的。
天秤座天秤座的性格比较内外兼备,适合跟人交流,又是个很懂分寸礼貌的人,做事顾全大局,所以外交使者是最为适合天秤座的。举手投足落落大方光是给人的第一印象。
再是他言辞得当谦虚,想跟别的国家打好关系是轻而易举的事情。而且作为外交使者,代表着国家,必然做到不失国体,且能贵气体面。
射手座射手座有着自身独特的魅力,也有着聪明才智,他像皇宫里处尊养优的王子,受着众人的拥戴,无论走到哪里都让人无法忽略。或者说,射手座本身就是很耀眼的存在。
天生就带着不凡的光环,也是别人努力的榜样。但也仅仅只是王子的命,却不是王者的人选。谁叫射手天生又爱无拘无束呢?深宫大院,对你还是有点憋屈。不看着,你就离开了皇宫了。
狮子座狮子座的人向来是英勇无敌的,他们穿越到古代,只会凭借自身满腹韬略的筹谋和顽强杀敌的决心,替国家打好每一场仗,拿下一座有一座池城。
天蝎座天蝎座的人向来是比较聪明机灵的,当然,也担得起一人之下万人之上的众人,他们就像官宦中的清流一般,受皇帝重用,受百姓爱戴。
摩羯座摩羯座最大的优点就是思维逻辑很强,其次就是记忆能力,他们能够轻松的熟背医药中的知识点,因此,做一个优哉游哉的郎中,还是非常享福的。
双鱼座公主,大多可爱心软善良,长相也比较惹人怜爱,这样的性格和容貌自然是公主的不二人选。
金牛座金牛细心精打细算,要是穿越的话肯定当财务大臣,连一分钱的细帐都记得清清楚楚,出出入入的账都滴水不漏,有了金牛座这个财务大臣那些想贪污,做假账的人完全不能得逞。
水瓶座喜欢无拘无束,自由的水瓶们,要是穿越了他会主动要求做钦差大臣的,到全国各地去视察,了解社会民情,对市民博爱,为人平民化的水瓶们,每到一个地方都会照福全国每个地方。
双子座的人,在性格方面的最大特征是具有极敏锐的观察力,双子座的人,手艺十分灵巧,在各方面也都能表现出自己的才能,然而另一方面来说,也就犯了样样都懂却样样不精的毛病
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