作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我帮大家整理的幼儿园手工教案范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园手工教案1活动目标:
1、培养动手动脑能力,发展小肌肉灵活能力,增进亲子间情感。
2、利用纸卡通过黏贴、组装制作摩天轮。
活动准备:
1、材料包:造型纸卡、毛根。
2、自备材料:胶棒、双面胶、剪刀、水彩笔。
活动过程:
1、谈话导入。
教师:小朋友你们都有愿望吗?传说摩天轮每一个格子里都装满了幸福和快乐,只要把你的心愿说出来,摩天轮就会把你的心愿带给天使,天使就会帮助我们实现愿望。小朋友们想和爸爸妈妈一起做个摩天轮来实现愿望吗?
2、出示已做好的摩天轮,讨论摩天轮的结构
教师:摩天轮有哪些部位?
3、出示纸卡,讨论制作方法。
教师:你看见了哪些材料?这些材料分别成为摩天轮的什么部位?
教师:摩天轮的底座可以怎么做?
教师:将大纸卡沿线折好。底座两端的边缘线分别用剪刀剪开,一直剪到沿虚线标明的位置就可以。将较短的边缘线那端用胶水固定好,底座就完成了。
教师:把两张卡纸十字交叉,纸卡上的圆孔重合。用毛根穿入长条纸卡上的圆孔和底座上的圆孔,并固定使其能够转动。
教师:最后可以将另一根毛根平均分成四段,将摩天轮的四个座位分别固定在旋转支架上。
4、亲子手工快乐的摩天轮,教师巡回指导。
5、活动评价。
幼儿园手工教案2一、活动目标:
1.学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。
2.体验自己动手操作装饰的快乐。
3.提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力。
二、活动准备; 纸浆等
三、活动流程:
(一)导入
师:我们把纸浆杯子,变成了漂亮的纸浆娃娃,那小朋友们,开动你们的小脑筋想一想,我们还可以把纸浆杯子变成什么呢?幼:娃娃、水杯,小花篮。
师:那你们想不想知道,老师能把纸浆杯子变成什么?幼:想。
师:看,这是谁啊?幼:是狮子,真漂亮。
师:其实啊,杯子可以变成很多的小动物的,今天啊。老师就教小朋友制作大狮子。
(二)演示
我们先用黑色的即时贴剪两只眼睛贴上去,然后再用金**的即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用红色的长圆形作狮子的大鼻子。用即时贴剪成弯弯的红色的嘴巴,嘴巴上面的胡须用欢色的。最后,做狮子的头发,我们用桔**的剪成一丝一丝的,粘满他的头,粘得多一点,我们看,一头大狮子制作好了。
(三)操作
师:你们也来尝试着做一只可爱的大狮子吧!
幼儿操作,老师巡回指导,给与帮助。
(四)欣赏
师:小朋友都制作好了吗?我发现好多小朋友真的很厉害啊。做的大狮子可真漂亮啊,我们一起来看一看,看看谁制作的最好呢,下次老师教小朋友制作另一个小动物。
幼儿园手工教案3一、活动目标:
1、根据已有的经验,大胆想象启发,把制作出的花组合装饰,制成花环,花篮等。
2、引导利用彩泥,橡皮泥及各种辅助材料。塑造各种花。
二、活动准备:
1、各种花的,鲜花实物2、(各种颜色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签,剪刀。
3、玻璃瓶、双面胶、各种色纸,自制花篮。
三、活动过程:
1.材料导入:
A.出示制作所需的`材料。
师:瞧!今天我们教师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友!
B.欣赏完整的作品范例:
师:这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作完成的很美丽吧!看看都是些什么花?你会用彩泥做些什么花那?
2.幼儿自主操作,教师指导帮助
师:让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧!
a.引导幼儿自己设计花瓣的形状,并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体,更漂亮
b.引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。
c.发挥同伴合作协商的精神。
四、欣赏评析:
师:我们来欣赏已作好的作品,注意哦!有个小任务,就是找出你自己最喜欢的花,要说出喜欢它的原因。(集体欣赏,引导幼儿自评互评。)师:我们来举手投票选出最喜欢的花吧!
总结:小宝宝们的想象力是我们所估量不到的,瞧,小朋友们捏的花朵多逼真啊,就像是从墙上生长出来的一样,成为了教室的一道亮丽的风景线,为六一儿童节带来了更多的色彩!
幼儿园手工教案4活动目标
1、通过手工课来提高幼儿的动手制作能力。
2、通过学折吸管玫瑰花,增强有的环保意识。
活动准备
各式各样的吸管若干。
活动过程
一、欣赏吸管玫瑰。
1、把折好的玫瑰,摆在教室最显眼的地方,在老师的提醒中让幼儿去发现。
2、让幼儿通过看一看、摸一摸来欣赏吸管玫瑰。
3[)、通过幼儿对吸管玫瑰的喜爱,来学习吸管玫瑰的折法。
二、学折吸管玫瑰。
1、教师讲讲吸管平时的用处,再说说用过的吸管可以利用它来折玫瑰花。
2、在折玫瑰花的过程中幼儿让跟着老师一下下的折。
3、教师也要多问问多看看幼儿折的对不对,使幼儿都能跟住老师折法。
4、吸管玫瑰折法:
(1)把4根粗细一样的吸管,旋扭在一起。
(2)把第一个吸管折到最后一个吸管下面。
(3)把第二个吸管折到第一个吸管下面。
(4)围绕花中心在旋扭吸管。
(5)在将第三个吸管折到第二个吸管下面。
(6)把第四个吸管折到第一个吸管下面,依次旋绕。
(7)最后把四根吸管剩下的部分旋绕到花底与花柄一致。
(8)把制作好的花插入另一吸管内,可以配上叶子或丝带。
5、折完后,大家一起讨论在折吸管玫瑰的过程中,我们要注意什么?
三、经本课讨论。
1、我们如何学会环保?
2、要学会废物利用。
幼儿园手工教案5活动目标:
1、学会制作方法,发展幼儿的动手操作能力。
2、对纸工制作产生一定的兴趣。
活动准备:
剪刀、纸工第16页《小挂饰》
活动过程:
一、引题
1、小朋友,请你们抬头看看,我们班教室里有很多挂饰漂亮吗?
没有这些挂饰教师好看不?为什么(幼儿回答)这是老师制作的挂饰,我们小朋友会制作吗?今天,老师为你们带来了一些没做好的挂饰请你们动手试试(幼儿仔细观察,激发幼儿制作的欲望)
二、小挂饰
1、出示作品,引导幼儿观察外形及结构特征。
提问:一会在做手工的时候我们应该先做什么。怎样才能使线穿进去?
幼儿回答后并小结。
2、教师讲解并示范
将图形剪下,延边沿处剪开。(黑线处不易剪得太开,因提醒幼儿小心)
将大图捏折弧线,两端粘合成锥体圆盘,中间穿上一根挂线。
小图对折后并粘合,粘合四周夹入一根线,线的另一端用小圆纸片固定在圆盘四周。
轻轻地拉住挂线,等孩子全部完成后,将吊饰挂在窗口,十分好看。
3、提出手工的作业要求及使用剪刀的安全要求。
三、幼儿操作
1、幼儿操作教师巡回指导。
2、鼓励个别能力弱的幼儿继续制作,完成作品。给完成好的幼儿予以表扬。
小朋友,你们都非常棒,现在让我们一起制作小挂饰吧!
四、活动结束教师与幼儿共同用制作好的小挂饰装饰自己的教室,收获成功喜悦。
狮子座的人特别在乎自己在别人眼中的形象,比如在员工面前会保持一副威严的样子,不会透露出幼稚的表情。而在伴侣面前就会表现的很温和,让伴侣感受到一种如沐春风般的温暖。而在父母面前,狮子座的人又会特别的有孝心,成为一个孝顺的好孩子。
从上面的描述可以看出狮子座的人是特别会做人的,情商非常的高,也很在意他人对于自己的评价与看法。因为想成为一个优秀的人,就必须要扮演不同的角色,戴着不同的面具。在不同的人面前就必须要有不一样的姿态,这样才能让这个人感觉到你很真诚,能够很相信你。这样的狮子座是很有心机的,也是比较脆弱的,如果不小心在员工面前展现出了脆弱,就会感觉自己的世界观崩溃了,不敢再去见员工。也希望狮子座可以改变一下自己的想法,不要那么在意别人的看法,可以做好自己。所以每个人都是不同的,只要你能够让自己满意,他人的看法就不怎么重要。
人活在世上是比较累的,一定要先取悦自己,再去看看别人对于自己的看法。小编是一个白羊座的人,看法就和狮子座完全不一样。比如说在下属面前白羊座的人会发火,根本不在乎自己的表情怎么样。狮子座的领导就不会如此,即使员工做得很差劲,是对做也只会保持冷静,然后把这个错误指出来让员工去改。但在员工离开之后,狮子座的引导可能会狠狠的发泄,比如说撕纸或者在纸上画来画去。也不敢在办公室中大喊大叫,害怕被员工听到,让其异样的目光来看待自己。
不知道他人是怎么看待狮子座这种做法的,反正小编是觉得这样生活是很累的,总是在约束自己。
的确,很多时候狮子座的无理取闹让我们感觉到非常的厌烦,特别是狮子座,在我们非常认真的时候却对我们无理取闹,那么很多时候会让我们感觉到非常的幼稚,同时我们也不愿意和狮子座去交往,而如果面对我们狮子座朋友无理取闹的话,那么我们就要尽可能的和朋友沟通一下,说一说自己对他无理取闹的想法和见解,让他明白他的这种行为是错误的,同时让他尽可能的改正。
而如果面对的是狮子座的男朋友对我们无理取闹的话,那么这个时候我们就一定要拿出自己的态度了,让狮子座男朋友知道他的这种无理取闹是会影响到两个人感情发展的,同时他的这种无理取闹也会让我们觉得这段感情是不稳定的,会让我们感觉到这个男孩子对待这段感情没有独特的想法和见解,同时这段感情也会出现裂缝,这是非常可怕的一件事。
当然我也建议所有的狮子座都能够明白自己的这种性格,给生活带来的某些缺点,要知道自己应该改变的这种无理取闹的性格,因为生活是要靠我们日积月累而变得更加美好的,感情也是靠我们一点点努力维持的。其实每一段感情我们都应该努力去珍惜,而我们在感情当中总是无理取闹,很有可能会让自己的爱人感觉到非常的厌烦,同时也会让爱人觉得我们是不负责任的。
所以在以后的生活当中,希望所有的狮子座都能够拿出最起码的上进心,并且对待感情有一个最起码的责任感,这样才能让自己的爱人或者朋友感觉到狮子座是在努力改变的同时,狮子座的人也应该明白自己在适当的时候给对方一个无理取闹或许会增加两个人的感情,但是如果在生活中经常性的无理取闹,会让别人非常的无趣,同时也会影响到自己的感情。
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