昆虫备忘录。的作文？

昆虫备忘录

蟋蟀，别名叫蛐蛐，它的身体是黑褐色，触角很长，善于跳跃，尾部有尾须一对，他爱吃植物的根、茎、种子，它被古人称为“促织”最好玩的特点就是它们会进行咬。

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蜜蜂，是一种飞虫，它的体表有很密的绒毛，前翅比后翅大，蜂王和工蜂有刺毒，能蛰人，尽量不要惹他们，这些蜜蜂比土蚂蚱还讨厌，只要你一侵犯他们的领地，他们就会蛰你，蛰的满身是包。

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蝉，别名叫知了，这种生物头大，复眼大，触角很短，蝉的腹部有发音器，能连续不断地发出尖锐的声音，蝉的幼虫生活在土里吸食植物根的汁液，成虫吸植物的汁。

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螳螂，别名叫刀螂，体长一般55毫米到105毫米，以绿色褐色为主，复眼突出大而且透亮，他经常用自己的“大刀”来捕捉猎物，凡是昆虫中的小型种类都可被螳螂捕食，甚至连蝉、飞蝗都不是它的对手，捉它的时候要小心，千万不要让“大刀”夹到你的手指，不然可痛了。

　 篇一：狮子和狐狸［100字］ 

　有一天，狮子在森林里找吃的东西。这只狮子已经饿了连续好几天了，可是它一点东西也没有找到。

　可是今天它突然看见一只狐狸也在森林里找吃的。狮子走过去说“：狐狸老弟，不如我们一起找吃的，找到了我们一人一半怎么样。”狐狸想了想说“：好的，但是你不能多吃东西。”

　狮子说“：好的，好的。”狮子和狐狸就一起找吃的了。狮子一边走一边想：不如，我把狐狸吃了吧。

　狮子走在后面一下子把狐狸吃下了肚子。

　 篇二：狮子和剪刀 

　狮子是个很小气很小气的人，人家向他借东西他总会说：“不借不借”。

　有一天，要上手工劳动课了，狮子没带剪刀，其它小动物都剪起了纸工。而狮子无法做纸工，心里非常着急。时间一点一点的过去，怎么办呢？这时小兔子的纸工剪好了。小兔子说：“狮子你用我的剪刀吧。”就这样，狮子也做起了纸工。

　下午放学回家，狮子把今天发生的事告诉了妈妈。妈妈说：“你应该向小兔子好好学习，同学之间要互相帮助，和睦相处。”狮子听了妈妈的话惭愧地低下了头。

　 篇三：威武的狮子 

　我最喜欢的动物是狮子。它体格强壮，站起来威风凛凛，头部长着一圈漂亮的鬃毛，像一束美丽的太阳花一样，有着王者般的力量和梦幻般的速度，得到了“万兽之王”的美誉。

　最吸引我的是它的性格，它非常勇猛、凶悍，聪明而又机智。每当有狮子经过的地方，其它动物都灰溜溜地躲开，可见它的威力有多么巨大啊！它还很有团队精神，捕猎时都是成群结队地出动，而且生活中也是群居为主。

　我喜欢狮子还因为我是狮子座的，我多么想像它一样勇敢、机智，还有领袖般的才华。

　 篇四：狮子与剪刀 

　小狮子一家住在森林里，调皮捣蛋的它每天把家里弄得乱七八糟，妈妈劝它也不听。一天，妈妈买了一把很漂亮的剪刀，小狮子看见了非常喜欢，玩个不停。妈妈看见了说：“小朋友不能拿剪刀”。小狮子不听妈妈的'话，趁妈妈不在的时候，它偷偷地拿出妈妈放在抽屉里的小剪刀，剪破了妈妈的新衣服，又剪破了床上的床单。它越剪越开心，最后把窗帘布也剪了。

　妈妈回来了，看到小狮子拿着剪刀，把家里弄得乱七八糟，吓得一句话也说不出来，赶紧把小狮子手上拿的剪刀没收了。

　 篇五：猴子和狮子 

　猴妈妈和猴宝宝到森林里去玩，它们俩在树上玩的时候突然有一只狮子来了，它们很害怕，它们本来是想没声音、悄悄地，等狮子走了它们再逃跑，但狮子一直不走，实在没有办法了，猴妈妈只能下去逗狮子，想让狮子走开让猴宝宝赶快逃跑。

　猴宝宝在上面看着妈妈，结果狮子把猴妈妈抓住了，猴宝宝十分害怕，虽然它害怕，但是它对狮子喊道：你再不把我妈妈放了，我就叫我们全家人把你打个鼻青脸肿。狮子听了猴宝宝的话很害怕，它想，如果猴宝宝真把它一家都叫来的话，它该怎么办，于是狮子放了猴子，虽然狮子很害怕，但是狮子说：下次决不饶你！

写作思路：通过仔细的观察，从这位同学走出教室、在操场的活动、到上课铃响起，同学回到教室，描写出这位同学的主要动作。

正文：

叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。你看，同学们在这课间十分钟多快乐呀！大家玩的游戏可真是五花八门呢！有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳大绳，还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了！

你看，玩得最精彩的游戏是老鹰捉小鸡，只见一只凶恶的“老鹰”猛地扑向一群可爱的“鸡宝宝”，母鸡妈妈拼尽全力用自己的身体保护着她的孩子们。“老鹰”恶狠狠地说：“小鸡别跑站住……”，可是“鸡宝宝”们却勇敢地异口同声地大声说道：“我们有妈妈的保护，我们一定要战胜你这个坏家伙”。

“老鹰”得意洋洋地说：“你们看我已经捉到了一只小鸡啦！”，可是小鸡们没有垂头丧气，鸡妈妈说：“老鹰你不要得意，做坏事是不会有好下场的！”

小鸡们在妈妈机智勇敢的保护下，终于战胜了“老鹰”，只见“老鹰”一屁股坐在了地上气喘吁吁地说：“我认输，我认输啦……”，这时鸡“妈妈“和她的鸡”宝宝“们大声地欢呼雀跃着，啊！我们胜利啦！我们胜利啦！她们的呼喊声在校园的上空飘荡着，飘荡着……

你再看那边玩跳大绳的同学们，像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的同学可真棒，竟然跳了一百多个呢！绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着，女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着，美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢！真是美丽极了！旁边还有很多围观的同学，在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园！好不热闹啊！

玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈，你知道吗？呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动，但是对于有的同学可是驾轻就熟呢！只见她们左右熟练地摆动着身体，呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢！玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得，一点也不紧张，仿佛在表演一场得意的精彩节目呢！哇！真令人羡慕啊！

叮铃铃，叮铃铃上课铃声响了，同学们结束了游戏，迅速地回到了教室。此时，校园又恢复了朗朗的读书声。同学们爱你——美好、快乐的课间十分钟！