好的作文开头和结尾五年级摘抄大全

1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。

2、在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。

3、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。

4、在我的童年生活中,有许许多多因为我盲目做事,使我后悔的事。在这些后悔的事中，有一件事使我映像深刻。

5、童年就像一幅画,画中的图案五彩缤纷,每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事我就说说其中一件有趣的事吧!

结尾：

1、秋风依旧吹拂着漫舞的落叶，也依旧吹拂着我的脸颊，轻轻的，凉凉的，我清醒了许多，不是吗？做人就得诚实，欺骗别人，也是在欺骗自己啊！

2、书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。我愿永远沐

浴这流水，让她淌过我的心田。

3、这虽然是一点不起眼的帮助，但是我心里充满了喜悦与自豪。如果每人都能助人为乐，那么世界将变成美好的人。

4、长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

5、

一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

编辑于 2018-03-15

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572020-06-04

作文好的开头和结尾摘抄大全

看到精品店店里人们在各种精品的小工艺品穿梭，买下自己喜欢的小饰物放进口袋中。这时，我不禁想起老师让每人挣10元钱的家庭作业。 回到家，妈妈说：“老师布置一个特殊的家庭作业，是每人挣10元钱。那你的挣钱计划是什么？”我不假思索的回答说：“当然是废物再利用了。我卖家里的废纸" 现在，挣钱计划才刚刚开始呢！ 我先到家门口，把家里以前看过的废报纸拿出来，再把一些不用了的传单拿来，放在报纸上。我有中国中国忙忙地抱回自己的房间里，把用完的草稿纸那出来，放在传单的上面，把它们一起捆好。我费了好大的劲，吃力的把废纸提到小区隔壁的废品回收站去，希望能卖一个好价钱。只见从院里走出来一位老人。我说：“老爷爷，我要卖这些废品，可以吗？”老人点点头，从一个烂箱子里取出一杆平称。把我的废纸放到上面。他仔细的看看秤，说：“你的废纸卖七元钱。”我心里暗暗自喜，应为我的目标只剩下三元了，我中国忙接过钱，跑出了院子。 还剩下三元钱没挣到，该怎么办呢？我看了劳累一天的妈妈，心里有了一个想法。 我跑到妈妈跟前，说：“妈妈，你辛苦了，我来给你放松放松”。一边说我就一边帮妈妈敲腿、按摩捶背。妈妈好像理解了我的心思，什么都没说，递给了我3元钱。我欢天喜地，一会儿叫一下，一会儿唱一下。嘴里还不停的说：“妈妈万岁，妈妈万岁！”虽然有些辛苦，但是心里很快乐。 通过这件事，我明白了爸爸妈妈赚钱的辛苦，也体会到，只有花自己挣来的钱，那种感觉才最踏实，最神奇！

31 浏览16622017-01-13

优美的作文开头和结尾摘抄大全

开头：在夜幕降临的时分，蝉虫的鸣叫回响着，路灯昏暗的灯光，映照在狭窄的道路上，一丝恐惧、寒意映照在人们的心中。 结尾：月亮渐渐消失，不知为何路灯也熄灭了灯光，远处蝉鸣的叫声也停止了，此时此刻，天与地一色，秋与夜同存，明响十分是何时？

520 浏览80332017-12-16

五年级作文精彩开头和结尾

五年级作文精彩开头和结尾片段欣赏　　一、精彩开头：　苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐　善良，像一颗缀在叶尖上的露珠，也许它很小，但它可以滋润一朵花并让它美丽的开放；善良，像一座草屋，也许它很破旧，但它可以让疲惫无助的旅人过一个平安的夜晚……朋友，当你向他人伸出援手时，你便是在善待自己　拥有梦想可以创造奇迹，拥有梦想，一根小小的火柴，可以点亮一片天空；拥有梦想，一片小小的树叶，可以装点整个春天；拥有梦想，一叶小小的扁舟，可以惊动一片海洋。小小的心灵，大大的梦想，一步一步努力，总有一天会找到自己的天空。　虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。　如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。　阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。　风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。　二、精彩结尾：　太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途…… 这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力， 而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！　这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。　我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊？（也可以这样说：“朋友，难道您不这样认为吗？”）　让沙尘暴来得更猛烈些吧！唤醒人类沉睡的环保意识，否则人类将被迫用自己的毁灭来赎罪。否则地球上的最后一滴水是人类的眼泪，地球上的最后一粒砂将是埋葬人类的坟墓。　三、不同话题的作文结尾　感 恩　开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛　结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。　给 予　开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。　结尾：赠人玫瑰，手有余香！　心胸宽广　开头：雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。 结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大

16 浏览7882017-01-08

作文好的开头和结尾摘抄

开头： 1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。 2、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在……的事。 3童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次……真有趣。 结尾： 1每当我看见小布偶，就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩子。 2事情过去了很久，而我的内心却久久不能平静，爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。 3我不知道成长是不是美丽的痛，但我知道爱能让我忘掉痛苦。也许这就是爱，这就是情。也是妹妹让我感到了温暖，跳绳锁住了我和妹妹的心。

17 浏览88322019-08-30

好的作文开头和结尾摘抄大全描写人、事、物、景⋯的开头和结尾

1 在多味的生活中，不管是谁，是在学习方面，工作方面，还是生活方面，都有各个问题的存在。而对于这些我们渴望追寻答案的问题，只有一个办法，就是——问。“问”是勤奋的表现，它不仅能是我们了解的知识，还能帮助我们养成了良好的学习习惯。　最近，我们班也掀起了问外呢体的高潮。一下课，同学门就一溜烟地跑道教师办公室，争先恐后地问自己早已准备好的问题，各科老师都为同学们着从未有过的积极性而感到很满意。尽管这样会使他们很累。同学们陆续从办公室出来。与此同时，另一些同学有纷纷走进办公室。使得教师办公室空气中的氧气供应不足，可大家似乎一点也没觉察到。　虽然，好问是一件再好不过的事，但在对于“问”的类容上，也要加已选择。如果不注意，“问”就也许会成为让我们变懒惰的陷阱。如果一切问题都去问别人的话，自己就没有认真思考，开动自己的脑筋，而完全依赖于别人。所以，一定要做到：该问的一定要问，而看似简单的问题，要尽量自己思考，这样才能达到问的效果。　孔子说：“三人行，必有我师焉”。好问，首先要虚心，要承认自己不懂的问题。只要不懂，就“不择事而问”“不择人而问”。如果自以为是，不屑于问，就只能保持自己的所知，而不会向前一步。也有人说过：“不好问者，由心之不虚；心之不虚，由好学之不成　一切知识的获得，都从发问而来，顾然所知，要想了解的知识，就应当从“问”做起！ 2 你可曾问过银河中有多少颗星星；你可曾问过外星人是否正的存在；你可曾问过自然界究竟有多少物种……问是人们对事物产生认知的起始步骤，作文 问。历史长河中有数不胜数的伟人因问而对世界产生了新的认识。　有了问，我们才有渊博的知识。爱因斯坦曾说过：“我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了”可见“问”对于我们获得知识是何等的重要。至圣先师孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”而他的论语中亦有“敏而好学，不耻下问”这一至理名言。明朝散文家宋濂遇到不明白的事总要刨根问底。曾冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，多次拜访后老师被他的诚心所感动，后来，宋濂的不畏艰辛最终使他成为了闻名遐迩的散文家。没错问便是知识的钥匙。　有了问，我们才有探索的动力。李时珍撰写《本草纲目》的几十年间，在研读古书时，总会发现诸家说法并不一致，向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物。伽利略他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。他的老师每每见到他总是头疼不已，因为他总爱挑战旧的认知。可正是他的好问使他成为了物理力学的奠基人。问是我们科技进步的源泉。　有了问，我们才能不断创新。18世纪时一个叫盎布鲁格的医生他对一位病人的病情束手无策，病人去世后他不断询问其他医生查看医书，反复对自己提出疑问，最终探索出了通过叩击胸腔，倾听胸腔音变就可以诊断出胸部疾病的方法。这一发现对后世影响很大，拯救了无数病患。盎布鲁格的医生正是心中有疑问，不愿放弃才有了这一成就，若是换做一个不喜提问的人情况可能就大不相同了。可见问的力量不容忽视。　“问”简简单单的一个字，却包含着千千万万个问题；“问”寥寥数笔的一个字，却包含着数不清的努力与奋斗；“问”普普通通的一个字，却总让人发现它的奇妙与非同一般。既然它如此富有内涵，那便让我们问的明白，问的高兴，问的超脱！

1四年级作文我家是个小小动物园

我家是个“动物园”，爸爸是个大熊猫，妈妈是一条鱼，我是长颈鹿。

　爸爸长得胖胖的，**的脸蛋圆圆的，像一颗鸡蛋。挺着一个圆圆的啤酒肚，手臂粗壮得像一棵大树一样。他每天都熬夜，所以有一双像熊猫一样的眼睛。爸爸做事也像一只大熊猫。他经常跟我提起年轻的时侯：“我年轻的时候，一有空闲就去爬我家门口的一棵歪脖老树。”你说是不是很像一只大熊猫呢？

　妈妈很瘦，瓜子脸，有一个像脸盆那么宽的肚子。她的手臂很细，像一枝树枝那么细。她的头发是**的，你们说她像不像一条鱼呢？她每天晚上都躺在床上看手机，手机还没关就睡着了，我只好帮她关掉手机，真的是一条需要我照顾的鱼。她爱吃肉，我们每吃一顿饭，里面都有带肉的菜，我们每天都有肉菜，我吃得不耐烦了，她却喜欢吃肉，一直长不胖，我也想拥有这个超能力。

　我的脖子很长，喜欢吃素的，有一双黑色的眼睛，走路感觉重重的。遇到妈妈的好朋友，她们都说我像一只长颈鹿。你们说一说，我像不像长颈鹿呢？

　我们家可真像个动物园，天天住在动物园里，真开心。

2四年级作文我家是个小小动物园

我的家是一个小小“动物园”。

　我的妈妈是一只凶猛的“狮子”。她的头发跟狮子一样蓬松，性格也跟狮子一样暴躁。有一次，我在吃药时，闻了一下药的味道，非常难闻，所以就不想吃药，我没想到我才拖了几秒的时间，妈妈就把药塞到我的嘴里了，嘴里还说着骂我的话。

　爸爸是一只好吃懒做的“猪”，他除了上班和送我上学的时间，其余的时间都非常懒，他睡觉的时候，呼噜声打得像雷声那么大。他睡醒的时候，感觉他的灵魂不知道飞哪去了。他下班回来时，一 股坐在沙发上，慢慢地拿着遥控器看电视。

　我的姐姐和我都是“猴子”。我们都很顽皮，就是因为我们顽皮，妈妈才会变成一只“母狮子”来教育我们。

　我的家是一个暴躁的、好吃懒做的、顽皮的“动物园”。

3四年级作文我家是个小小动物园

人人都见过动物园，不过我今天说的“动物园”你肯定没见过，这个“动物园”就是我家，如果你想了解这些千奇百怪的“动物们”，就继续往下看吧。

　首先登场的是我的懒猪爸爸，因为他是我们家最懒的，所以都叫他懒猪，他最爱干的事，就是躺在沙发上一边看电视，一边吃东西。

　我觉得我的妈妈就像蚂蚁，因为她很勤劳，每次回家都是带着大包小包的东西，就像蚂蚁搬家。妈妈有时又像老虎，我不听话的时候，妈妈吼人的声音很大，就像老虎的叫声。

　我呢，有时像一只老鼠，我喜欢吃巧克力，可是爸爸妈妈又不许我吃多，所以我有时会偷偷摸摸地拿来吃，有时我又像森林的狮子，当我有想要的玩具时，爸爸妈妈都会买给我，那一刻的我就像狮子王一样的开心。

　怎么样？这是不是一个有趣的“动物园”呢？如果你有兴趣，欢迎你来参观哦！我家的“动物们”肯定会热情招待你的。

4四年级作文我家是个小小动物园

我家可是一个小小“动物园”，不信你就看看吧！

　我的姐姐虽然属羊，但他却是狮子座的，她自己也是一只不折不扣的大狮子。她用零花钱买的零食一个也不给我吃，真的是太自私了，有时候我会去她房间偷偷吃点她的零食，被她发现后，出乎预料的没骂我，姐姐还是有点好。

　说起我的话，我倒比较像猴子。因为我很瘦，我妈妈就会叫我瘦猴子。但是猴子可不是真的很瘦，我还记得上体育课的时候老师叫我们跑圈，本来只要跑七圈，可我却不知不觉跑了十圈，真的是累死我了，我以后可要听清。

　我的妈妈是一只母老虎，有一次我没有抄到作业，我的妈妈很生气，说为什么不抄作业，我回来我忘了，下次我一定抄到来，妈妈就罚我一天不许看电视。

　我的爸爸胖胖的像一头熊，他的饭量还有点大。有一次吃饭，我爸爸一下就吃掉了一大盆饭。他就开始吃菜，一盘吃掉了，两盘吃掉了，不一会儿全部菜都没了，这“战斗力”可真强。

　这就是我家的小小“动物园”。我深深地爱着我家的“动物园”。

1 写一篇课堂外,小制作的作文三年级

是一个阳光明媚的中午，我刚睡醒了午觉就被老师带到了教室，老师分给我们一人一个小碗，里面装着我们的午后点心——饼干，虽然只有一点点，但对于一个四岁

的孩子来说已是不错的了，可人的贪婪心始终不肯满足，我把小碗里属于我的小饼干吃了，眼睛还乌溜乌溜地盯着老师放饼干的盒子。

终

于我忍不住了，我跑上了讲台问老师拿剩余的小饼干，老师亲切的摸了摸我的小脑袋说：“饼干没有了，还有一点点饼干碎儿你要不要啊？”我点了点头，老师把碎

儿放在我的小碗里，同学们都投来羡慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上。当然，吃饼干嘛！肯定有点儿渴了，我又跑上去问老师茶有没有，老师说没有了，我又

问：“那茶碎儿有没有？”老师笑了，慢慢的解释给我听，饼干有碎儿，茶是没有碎儿……

每个人在童年时都是天真的、快乐的。所以：童年是充满色彩的，也是一去不还的，我们都有一个快乐的童年！可不要让它失去色彩！

2 三年级作文写做蛋糕作文300字左右

不知道为什么，今天我特别想吃蛋糕，但是妈妈却用异样的眼神看着我，并且让我自己去买，因为她每次买了蛋糕我都不吃，无奈的妈妈只好把它们都给了人。望着窗外炎热的天气，我实在不想为了一块蛋糕奔波在酷暑之下，于是我萌生了一个新的想法，那就是——自己亲手做蛋糕。

我不会像小时侯那样天真了，直接把鸡蛋和面粉进行搅拌，然后把它们倒入冰格中，最后再放进微波炉里进行加工，结果做出来的却是像糨糊一样的东西，实在让人难以入口。这次，我现在网上查出了蛋糕的制作方法，然后才进行制作，所以我有百分之二百的信心，相信自己一定会成功。

首先，我要把两个鸡蛋的蛋黄和蛋清分开，按照网上的制作方法，打蛋的时候将蛋在蛋壳中左右倒两次，就把蛋黄和蛋清分开了；然后，在蛋清中加入糖和一点盐不停的搅拌，直到搅成想牛奶一样粘稠的状态，大概过了半个小时，我的手又酸又累，但是终于完成了要求；接着我又在蛋黄中加入糖，再放入面粉和少量牛奶，继续搅拌。我真是想不明白，为什么蛋清和蛋黄要分开搅拌，但是最后还是倒在了一起，可是还是要继续搅拌。终于要下锅了，我先在电饭锅里倒入了一些油，然后将制作好了的材料倒进去，接着就需要耐心的再等十五分钟，最后出锅的就会是香喷喷、金**的大蛋糕了。

才过去五分钟，我就已经迫不及待了，在厨房里走来走去，很想打开盖看看，但是妈妈却不同意，说如果打开盖子，等的时间就会更长。十五分钟终于过去了，我迅速的把盖子打开，热气弥漫了整个屋子，香位扑鼻而来，但我仔细一看，蛋糕好像还没有熟，因为看上去是平的，根本没有膨胀的迹象。于是我便又进入了等待的状态中。大概又过了十分钟，蛋糕却还是平的，妈妈把它拿了出来，看了看说，这不像是蛋糕，却像是鸡蛋灌饼。为什么做出的蛋糕会是这个样子，我陷入了不解之中。

也许是因为我的经验不够，所以导致了这次的失败，但是我能够勇于尝试，也是对自己的一个新的挑战。所以我一定要总结经验，相信下一次我一定会做出香喷喷、金**的大蛋糕。

3 小学三年级语文关于写自已的作文

自我介绍我是一个非常调皮的男孩。

你想知道我的特点和样子吗？那就来看看吧！13米的个子，留着小平头，头发乌黑发亮，一双不大的眼睛，闪烁着聪慧的光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜地笑着，露出了两排不争气的小白牙，充满了对生活的热爱。

这就是我——一个三年级的小学生。 我最喜欢的体育运动是跑步。

记得有一次上体育课的时候，老师让我们跑步。我在跑步的时候摔了一大跤，这时我才知道平时要多练习才不会摔跤。

跑步让我的身体更健康。记得有一次我在玩耍的时候，看到树上有一个鸟窝，我便走到树林，手扒着树枝，慢慢蹬上去，顿时心想：如果我一不小心掉下去怎么办？我正准备拿鸟蛋的时候，突然一只大鸟来啄我，我一只手捂着头，一只手赶鸟，一不小心脚一滑，摔了个四脚朝天。

幸好那棵树不是很高，我才没摔伤。 你知道我的特点和样子了吗？我这个调皮的孩子，你喜欢吗？ 一个独特的男孩子我的名字叫汤若风。

一听这名字，不同的人就有不同的看法：像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人，会认为这名字很大侠风范；像我姨妈那种喜欢说成语的人，认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说，听这名字就知道我是个男孩子。

我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。

我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的数学题。

每次考试下来，我都能得A。我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。

我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架……我一个不落下。这就是我，一个独特的男孩子。

我有信心早日改正自己的缺点，发扬自己的优点，做一个超人！自我介绍伙伴你好！你喜欢交朋友吗？如果喜欢，就请你和我交个朋友吧！ 首先让我来做个自我介绍。我叫xx，男孩，今年9岁，是xx三年级学生。

身高14米，比较胖，脸是圆形的；虽然是单眼皮，但眼睛却明亮有神；耳朵大大的，留着一头乌黑的短发。我的性格活泼开朗。

我的业余爱好是练毛笔字。 记得那时我刚上一年级。

有一次，我和爸爸从书院门经过，看见前面围了许多人。挤过去一看，原来是一位老爷爷在那里龙飞凤舞的写毛笔字。

他写的作品一张接一张，一张赛一张。我简直看得都入了迷。

从下午2点一直看到6点，我还是不想离开。回到家里，我把这一切告诉了妈妈。

妈妈问我：“你想不想将来和那位爷爷一样练得一手好字？”我说：“想！”于是，妈妈就在少年宫的书法班给我报了名。 两年多来，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈带着我坚持学练书法，从不间断。

每天回家做完作业，我都要坚持练毛笔字和硬笔书法。我写过的草纸，堆起来已经足足有我半人高了。

两年多来，我先后十几次参加全国性的少儿书法比赛，获得的特金奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖共有23个。每年过春节，我都要给家里写春联。

就连姥姥、姑姑、姨妈和舅舅家的春联，都是我写的呢！ 朋友，我想告诉你，我决心一直把书法练下去，将来要成为一名书法家呢！ 朋友，你想知道吗？我最大的缺点是：有时候容易犯自由主义的错误。比如：有一次放学排队时，我和一位同学说话，老师批评了我。

还有一次，学校举行庆祝“教师节”大会，表演文艺节目。前面的人太多，我看不见，就跑到了后面，又受到了老师的批评。

朋友，我现在已经认识到了自己的缺点，决心改掉这些缺点，使自己成为一名好学生。 我的自画像 我长着一副可爱的鸭蛋脸和一对灵气逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴，家中的大小事件几乎都能在我的“三寸不烂之舌”下化解。

我的优点是：综合能力强，爱好广泛，性格开朗，属于乐天派。为什么这么说呢？因为我“棋、琴、书、画”样样都会。

我会弹古筝，会下围棋、五子棋，我的书法曾获得过学校书法竞赛状元，我喜欢画画，还得过几次奖呢！呵呵，再加上个“动”：乒乓球，我的乒乓球技术在我校女子队也数一数二呢。诗：当然不能与古人相媲美，但也发表过一首哟！平易近人就不用说了，如果不平易近人，能当选中队长、班长吗？ 我的缺点是：对文字太过有创造力，这可不是什么好事，我上次把“今天天气如何”写成“今天天气果何”，把煮“红薯”，写成煮“红鼠”，结果总被妈妈取笑，今天早上一起床，妈妈问我：“今天天气果何？”我听了先是愣了一下，后来才明白过来。

我可一定要改掉这个粗心的毛病，不然，妈妈说下次给我出一本“某某人错误笑话集”呢！ 我的爱好：看书、做手工、写文章、写诗。有时也会臭美一下。

嗯，知道我是谁了吗？不劳你去三（1）班调查了，我就是XX。

4 三年级作文制作小公鸡

我的小书桌上摆着一只漂亮的花公鸡，它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金**的衬衫。再配上引人注目的五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。这只花公鸡可是与众不同呢，因为那是我自己动手制作的一只纸筒花公鸡，怎么样？不一般吧！每当我看到它，就想起了和妈妈一起变废为宝的快乐情景……

一天，帮妈妈整理房间的时候我发现了一个废弃的纸筒，顺手就要往垃圾桶里扔。这时，妈妈叫住了我：“宝贝儿，别丢，多可惜啊。一会儿咱们用这个小纸筒变个小魔术如何？”“变魔术？用纸筒？怎么可能呢？”妈妈看我半信半疑，笑着说：“平日里，我们经常会看到一些利用废旧物品制作的工艺品或是日用品，比如用可乐瓶做的花篮、用废旧鞋盒粘贴到一起变成的储物箱……这种做法人们称之为变废为宝。今天，咱们也试试，用这个纸筒做一个花公鸡怎么样？”“哦，原来是这样啊，太好了！”我高兴地说。

于是，我找来了剪刀、壁纸刀、双面胶、彩色卡纸、五颜六色的糖纸、闪光贴纸、水彩笔等制作材料和工具，接着和妈妈一边设计，一边制作起来。我先用壁纸刀小心翼翼地在纸筒的上方、纸筒中间和下方左右两侧划开了六个小口。接着，用红色和**的闪光贴纸把纸筒包裹起来，做了花公鸡的身体和腹部。又在卡纸上画出花公鸡的头、五彩的翅膀和大大的尾巴，再用剪刀剪下来，分别插到纸筒相应的卡槽中。又用糖纸将吸管包裹制作了花公鸡的一双脚。对了，我还用红色毛线给花公鸡做了一个火红的鸡冠呢，别提多神奇了！就这样，在妈妈的指导下，我一会儿剪、一会儿粘、又是画、又是涂，足足忙了近一个多小时，终于，花公鸡大功告成啦。看着这只神气美丽，活灵活现的小作品，我的心里甭提有多开心了。

如今，我的花公鸡已经在我这里安家一年了，每当我看到它，就会想起妈妈说的一番话“生活中只要我们多动脑，多思考，肯动手，就会创意无限，精彩无限！”

5 三年级写自己的作文

他，有一双明亮的大眼睛，头发像个大蘑菇，两只耳朵隔海相望。他是狮子座，他妈妈经常这样唱：七月份的尾巴，你是狮子座……这就是我——谢承兴。

我是一个快乐魔法师。不管走到哪儿，我都会用那魔法棒把他变得很快乐，假如对方依然不兴奋，我会用那只灵活的小嘴来讲出快乐的事儿，假如对方还不够快乐，我会用那天真及可爱的笑脸逗得他人多云放晴。不管他看见了远古以来的恐龙，还是那千山鸟飞绝的画面以致于愁眉苦脸，我都会使用幻影术把他变成另外一个人那样哈哈大笑。

我是一个音乐操控者。每次妈妈在电脑上放音乐，我仔细听两句就会哼哼了。假如练熟了，我会把这首歌唱给大家听，让大家知道甚么是休闲中的休闲，快乐中的快乐。不但是在电脑上，还有在街上、广播里、电视里、公园演出时……我都会沉迷在那美好的音乐里。

我还是一个争强好胜者。就算他人的考试成绩高过我，我也不甘落后，我会努力的遇上他，由于我相信自古以来的一句好话：山外青山楼外楼，强中自有强中手。

我更是一个羡慕百物收藏者。他人假如有一些好东西，我就又羡慕又妒忌，经常叫爸爸妈妈给我买，有时爸爸妈妈不给我买，我就拿自己存钱罐里的零花钱静静地买，固然，我现在存钱罐里的零花钱如同长脚似的越来越少，我有些担心，照这样买下去，我不久就会变成穷光蛋的，好吧，从现在开始，我发誓先要努力存更多的钱才够买更好的东西，呵呵！

这就是我，一个快乐的、爱好音乐的、争强好胜的、羡慕好物的小男孩，我有大大的梦想、小小的缺点，我还要为自己增加更多的色采。

6 三年级作文习作三作么写

作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”

把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”

无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六。

7 以《写自己》为题的小学三年级作文

写自己的作文一 我叫xxxx，今年x岁了，在xx小学读二年级。

家里有爸爸、妈妈、爷爷和奶奶。 我是一个活泼可爱的小女孩，我有一个大大的脑袋、圆圆的脸、梳着像卷起来的油条一样的头发，身体有点胖、腿是粗的、脚是跟我的奶奶的脚一样大。

我觉得自己很像一只丑小鸭。但我很爱学习，每个老师都喜欢我，尤其是美术老师，因为我很爱画画。

长大以后我想当一名画家。 写自己的作文二 我自己，就是我自己，与众不同，就算在地球上60多亿人里，也找不到一个与我相同的人。

我的外形不咋的的，本想就不用介绍了，但是广大观众的要求，也就介绍一下，我叫李安步，字两步，人称两步，1米6几的个子，在六年级也算是高的了，在我班人缘也不差，经常喜喜（嘻嘻）哈哈的和几个朋友一起玩，但一上课我立马又变了个人似的安静了下来，我上课也极积（积极）发言，常常得到老师的好评：“安步的发言说得真好，但是如（果）写下也这么好就好了。”每次一转折，我的心就像被冰封了一样，我的体型（形）微胖，常常是被别人取笑貌的对象。

我这个人有的特点就是爱冒险，《鲁宾逊漂流记》被我视为宝典，我就佩服他那种顽强的生命力，坚定的信念，不老的心态与勇于冒险的精神，我也多么希望有一个这大的无人岛让我去冒冒险，我玩的就是心跳。

其实不要看我是一个长得粗壮的小伙子，可不要以貌取人，我也是一个多愁善感的人，例如我从来不吃狗肉，因为我这个人很喜欢狗，最大的愿望就是有一只松狮狗，我还不忍心看杀鸡杀兔，也从不欺负流浪猫。 我这个人有很多生活技能----做饭；炒菜；洗衣；对很多高科技的也掌握得熟练，在网络这个大宇宙，我也算得上一个大虾。

我自已，就是我自己，不是王婆卖瓜自卖自夸。我喜欢自己。

8 三年级作文教学

[三年级作文教学]三年级作文教学叶圣陶先生说过：“学生作文教师改，跟教师命题作一样，学生都处于被动地位，三年级作文教学。

能不能把古来的传统变一变，让学生处于主动地位呢？新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。这些目标对于三年级的作文教学来说，可以归结为一句话：激发学生写作兴趣和写作愿望，引导学生学会如何写作文。

三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。俗语说：“兴趣是最好的老师”。

只有激发学生的写作兴趣，促使他们自发自觉的经常练笔，才能更快更好的提高学生的作文水平。我认为，激发学生的写作兴趣主要有以下三条途径：一、培养学生的观察能力观察是人们认识事物的第一步。

如果学生对身边的事物缺乏直观感性的认识，就让他们去描写，去评论无疑是很难的。对三年级的小学生来说，认识世界的主要途径是观察，只有亲身去接触事物，仔细的观察事物，才能获得真实、深刻、细致的第一手资料，写作时才有话可写，写出的文章也比较真实生动。

因此，作文教学应注重培养学生的观察能力，引导学生做生活的有心人。例如学习描写一种水果，可以在学《石榴》这篇课文时，让学生看关于石榴园的资料，使学生对石榴生长过程和景象有一个直观的了解，对石榴花的色彩、形态，石榴子儿的形状等有一个感性的认识，并拿出实物让学生观察、品尝，加深印象。

这样不仅有利于学生对课文的理解，也在潜移默化中让学生初步掌握描写一种水果的方法。到了正式写作时，再请学生拿出自己喜爱的水果，让他们说说应从哪些方面观察，就比较容易了。

这时，教师应趁热打铁，引导学生有顺序的观察和了解水果的外形、色泽、味道、吃法等等。激发学生的观察兴趣，并使他们懂得观察的重要性，逐步养成细致观察的好习惯，小学三年级作文《三年级作文教学》。

学生通过观察，积累了大量的素材，写起作文就不会觉得难了。二、引发学生的想象思维丰富的想象力是写好作文的不竭源泉。

在作文教学中，除了培养学生的观察能力之外，引发学生的想象思维也很重要。在教学过程中，教师要经常为学生创设激发想象的情境，引发他们的想象思维，培养他们的想象创造能力。

例如习作七用玩具编写童话，教师可以利用课件展示很多可爱的玩具和动画，激起学生的兴趣，请学生小组合作为其中的一些玩具确立关系，编故事，编对话……学生在合作交流中互相启发，互相补充，使想象更加充实，更加生动，直到编写成一个完整的童话。在这种情境中，学生得到了自主学习，充分表现的机会，有了自由想象的空间，想象思维得到引发和锻炼，写作兴趣也提高了，写出的作文也比较充实生动。

三、鼓励学生自主积累语言“不积跬步，无以致千里”，量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。

而三年级的学生大多缺乏自觉性，只有不断的鼓励和督促，才能帮助他们积累语言，提高语言的储备量。可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查。

课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用。在班队课、体活课、放心班时，开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动，提高学生自觉积累的兴趣和积极性，加深他们对语言本身及其应用的印象。

除了让学生多进行课外阅读之外，还应督促他们养成良好的自觉学习习惯，从生活中去领悟，去积累，引导他们掌握更多的学习方法。比如从互联网上查阅资料，做实验，咨询别人，在旅游或外出时留心观察并做记录等等，这样既丰富了学生的见闻，又帮助他们获取了真实生动、记忆深刻的素材。

这样经过长期的积累和内化，学生写作的语言资料库不断丰富完善了，写作时遇到的障碍就会大大减少，作文也能生动起来。学生产生了写作兴趣和写作愿望之后，如何引导他们写作文，学会写作文就成了一项至关重要的任务。

首先，三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间。如果条条框框限制太多，学生的畏惧心理就会更加严重，写出的文章也会内容空洞，缺乏活力。

教师要根据班级学生的总体特点，选择合适的题目，开发学生的写作潜力，要使学生觉得有话想写，有话可写。教师可以多出一些诸如“我想__，“一件小事”此类的题目，让学生有更大的选择空间，有更多的素材可选，使他们觉得写作文并不太难，逐步树立写作信心。

此外，在初学作文时，学生的水平并不高。教师在批改作文时，要善于发现文中的闪光点，多鼓励，多表扬，以增强学生的写作信心和兴趣。

在感情关系中，很多人知道如何付出深厚的感情，然而，这种报酬，可能有很大一部分是为了满足他们对爱的渴望，所以你需要区分哪些好真的为你，哪些好，但感动自己。不得不说，有时候，这种对爱情的投入，也会让自己陷入独角戏的状态，那么这样的星座有哪些呢？

狮子座：需要在感情上降低热度

许多狮子座的人，往往在爱情的开始，显得非常浪漫和热情，他们有时很容易付出自己的深情，而且，也不重视回报。狮子座的人，会有这样一颗直接的心，与人相处，他们大多不会隐藏，甚至，你只需要接受。

然而，狮子座往往有一点独角戏的倾向。他们可能会感动自己，让自己觉得自己在这段关系中投入了很多。有时候，他们不太注意你的真实需求。简言之，他们愿意对你好就足够了。因此，当你和狮子座在一起时，你可能需要适当地降低他们的热度。

虽然这在情感关系中是一件不可思议的事情，但事实证明，狮子座真的爱你，他可以和你一起走很长时间，接受你的各种缺点。否则，如果你对他们太合作，他们很快就会失去兴趣和挑战欲。对狮子座来说，只有接受了真实的你，经历了各种磨合和考验，还愿意继续爱，才是真爱。

双鱼座：善于在心里谱写爱情剧本

双鱼座的人往往对爱情充满浪漫的幻想。有时候，他们会在心里写一篇爱情的小作文，然后把你放进去。在这个时候，你可能只是他们爱情剧本中的一个角色。

不得不说，他们可能会补脑很多你没有的特点，可能是他们强加给你的，也可能是他们看到你外表下的内心，从而给你全新的品质。

简而言之，这需要你保持冷静，区分，不是因为他们的浪漫，太顶级，事实上，双鱼座需要这种激情的感觉，这会有点不脚踏实地的感觉，但他们真的爱上了，愿意相处，往往是更可靠的对象。

即使是那些能给他们的生活带来实际利益的人，如果你只是陪他们浪漫，最终，可能不会真正进入双鱼座的心，有时，他们的努力很好，但也可能只是空中城堡。

巨蟹座：非常敏感，也容易折磨自己

巨蟹座的人往往头脑细腻。同时，他们也有一些幻想成分。虽然巨蟹座不属于不脚踏实地的人，但有时他们很容易想很多，也很容易弥补彼此的言行。

也许，你只是一句简单的话，巨蟹座也很容易多想，而且越喜欢人，这种复杂的想法就越多。大多数时候，巨蟹座的感情是非常真诚的，但他们对爱人的要求也很高。

他们默默地做了很多事情，但他们也希望看到回报。如果他们得不到，他们会在心里感到失望，使气氛有点低压。巨蟹座的人可能会折磨自己，而这种折磨更多的是他们自己的独角戏。

他们不需要观众甚至他人的合作。有时候，蟹座的心非常敏感。他们想看到最真诚的情感互动，很少有情人能满足这种条件。即使你想和他们在一起，你也可能经不起他们的考验。他们可以很容易地捕捉到你爱情中的缺陷。

狮子座的智商属于中等偏上，但是情商属于特别高的，奥巴马、克林顿、李嘉诚都是狮子座呀，还有很多政治领袖、商界精英或是影视歌明星都是狮子座的。狮子座是个很优秀的星座，狮子座的人克服困难的能力特别强。而且狮子座的开朗大方，有很幽默，很受人喜欢。狮子座女生普遍很受大家喜欢，她们热情开朗，在生活中像个大姐大，喜欢照顾别人。至于作文水平，我认识的几个狮子女还不错啦，哈哈。