作文真情100到200字

都是写亲人的，给你吧！

又见枝头吐新芽

A的母亲很早就去世了。

A上初三了，在学校一直很优秀，一摸考了700分，全校第一。老师们都说他可以去全市最好的C中。

爸爸为了照顾A的饮食，决定给他找一个后妈。很快他就带了一个女人回家。

A结结巴巴地说了声'阿……阿……姨好。'女人浅浅地笑了，说'你以后可以叫我B阿姨，或者……'B阿姨顿了顿，'可以叫我名字。'A感觉这个女人能够制造一种微妙的气氛，平淡，恬静。

但是，毕竟是后妈，A还是没有那么容易叫出自己口中的那一声'B阿姨'。对于这个陌生的女人，他只是用'嗯'、'哦'、'啊'这三种简单的语气词来交流。

一天，在餐桌上，B问A:'A，你喜欢吃什么呢是海带，鸡肉，鱼还是……' A没有答理她，只是默默地低头吃着。B以为是他听不清楚，便又问了一句。A却仍然没有说话，兀自喝着汤，冒出一句'这汤很好喝。'

父亲一把把那碗汤倒向A，斥骂道'喝什么汤!阿姨问你话呢!'A说: '这餐桌上还有第三个人吗'他转头看向父亲烧红的眼睛。父亲扬起巴掌， 准备一掌打下去时，B抓住了他的手说'孩子还小……''要你管!'A在那一刹那认为，女人是来搅和他们家的。

这种关系一直存在于BA父亲之间。他们之间的鸿沟越来越深，就像是一条被风干的粗校，无法再生出芽来。

这天，A放学回家已是九点多了。

一回到家，发现父亲和B正收拾碗筷。桌上的饭菜，正冒着腾腾的热气。

B上前来，帮他放下书包，说'为等你，我和你爸爸九点才吃饭……''哦。'A 不冷不热地回了一句，就埋头吃起来。

A感觉今天的饭菜有些顺口。

A准备回卧室复习，看见B一个人在房间里看书。借着微弱的灯光，他看见了书名:~中考营养餐~。B一边看着，一边念念有词: ~;A喜欢……鸡肉 …•牛肉……'A一言不发地转身离去，抬手抹掉了眼边的潮湿。

接下来的日子，A都看见相同的场景:灯光下，B，以及那本书。

中考的前一晚。A很早就回来了，B准备好的热饭热菜很可口。吃到一半时，B突然离开了餐桌，转身到厨房拿了一只炖蛊，说:'A，你把这炖汤喝了，对脑子好。'

A慢慢地喝了下去，觉得汤里的热度像一股暖流流过了亘断他与B的沟垫，暖润了心头的枯校。

晚上，B来到A的房间，说'晚安。A，明天考试要加油。'A转过头来: '哦，好的，晚安B阿姨。'

此时，心头一阵暖风吹过。又见心中校头吐出粉嫩的温暖芽抱。

满分理由：

继母，在很多故事中都是恶毒和刻薄的化身，所以，对孩子来说，后母就是矛盾的根源，是爱的破坏剂。继母进门，往往会引起子女的抵触。文中主人公A正是遇到这种情况。幸运的是，继母的宽容与关爱，又让A感受到了家庭的温暖。文章站在社会的高度来审视家庭和人际关系，诠释了爱是和谐的基础，理解是和谐的调节剂。

文章通过故事叙述了继母与继子之间关系的微妙变化，揭示了家庭中较为难处的继母与继子之间的关系。从情节的发展来看，可以发现作者用心良苦，想告诉大家:人际关系的和谐需要双方的努力，宽容与理解是最好的调节剂，爱能感动冰冷的心。对话描写简洁凝练，没有多余的笔墨，每处语言描写为情节发展打下基础，埋下伏笔 。

我从心底里感激他

父亲也有母亲般的爱——我怎么才发现呢？

去年寒假，母亲临时因公出差，原定去老家过年的一家三口变成父亲和我两个人了。父亲是个忠厚人，更少言寡语，所以我总认为他呆板，不如母亲知我、疼我。唉，跟他出门真没意思。

终于过了年，终于登上了回家的列车。不只是车票紧张还是父亲为了节约钱，他只买了一张卧铺，把我安顿好后，便默默的去他的硬座车厢了。

开车是天已黑了。我感到无聊，便躺下睡觉。当一声汽笛声把我吵醒时，已是半夜了。翻个身，刚要再睡，父亲来了。我才不想和他说话，就装睡。好像他帮我把毯子盖好，又站了一会儿，才悄悄地离开。

我突然感到后悔：我为什么要这样做呢？

这时下铺有几个旅客小声地说起来：“这个做父亲的真好啊，一晚上不知来了多少回了呢。”“哪个做父亲的不爱自己的孩子？”“做孩子的可要对得起这样的父亲啊！”“……”

我心头一动，有一种暖暖的、热热的感觉；接着，平时父亲对我种种关心照顾，那一幕幕情景，在发潮的眼前出现了……

我睡不着，不禁想去看看他。于是爬下床，走到了硬座车厢。推开门，一股闷热气味夹杂着刺人眼鼻的烟味扑面而来。我使劲揉揉被烟熏湿的眼睛，挨座儿找去，在最后一排看见了爸爸。只见他垂着头，蜷缩在座位上，身上只盖着他那件旧大衣。他这样睡会着凉的啊！该不该叫醒他呢？我正犹豫着，他醒了。

“你怎么不睡？当心感冒！”说着，他便站起来，把身上那件大衣披到了我身上，“去睡吧，要着凉的。”我的眼睛又湿了，赶紧转身，可是那不争气的泪还是掉了下来……

重新躺在卧铺上，回想起刚才那一幕，我问自己：你怎么可以嫌父亲呆板，不懂得关心孩子呢？

啊，父亲的爱或许不如母爱那样温柔，可它的无私和淳厚，却是毫不逊色的……

有一种爱叫母爱

岁月伴随着我成长，悄悄流逝，我认为平凡的周遭都理所当然，如同妈妈围绕我旋转的脚步一样。细细品味，才觉得走过的那些日子里，有淡淡的酸，有丝丝的甜，还有一丝不经意的感动。

春--雨伞。

年轻的春，动不动就掉眼泪。今天上午还是阳光明媚，到了中午放学的时候，便淅淅沥沥地下起了雨，并随之降温。我因为没有带伞只有站在教室里等妈妈来接，可是等了很久却没有等到妈妈来，于是我有点失望了，渐渐地开始埋怨她了。正在这时，我看见了一个熟悉的身影，走近一看，原来是妈妈，她正打着一把雨伞气喘吁吁地跑过来，虽然正是下雨天，可是我还感觉到妈妈身上流着汗水。心里的埋怨一下子消失地无影无踪了，取代的是一丝丝的温暖。 在回家的路上，由于只有一把伞，所以妈妈趁我不注意时悄悄地把伞推到了我这边，雨水无情地对她进行猛烈地“攻击”。不一会儿，身上全湿了，已分不出哪里是汗，哪里是雨水。当我发觉时，妈妈已经像一个“落汤鸡”了，我的眼睛忽然被什么模糊了，粘粘的，我一摸，啊！原来是泪水，这时，我的心纠了一下，来了一种莫名其妙的感动：妈妈的爱，是遮雨的伞。

夏--风

成长中的夏，脾气让人难以捉摸，像孙悟空的脸，说变就变。今天下午还是倾盆大雨，可到了晚上，温度又不断升高，天气也是晴朗的，这时连蛐蛐也热得直叫唤。我当然在睡觉时也翻来覆去的睡不着，好像一不动就要被这么高的温度给烤化。正当我快熬不住的时候，一阵凉风突然从我背后吹来，让我这颗烦躁的心一下子平静了，好像有甘泉一下子涌进了我全身，滋润了我的心，让我十分凉爽。我翻过身来一看，原来是妈妈，是她用尽自己的力量把风传送给我，自己却为我分担了汗水，这时的她像是被雨水淋湿了一样，她，又让我感受到一丝丝的甜意：妈妈的爱，是夏夜里一阵阵清凉的风。

秋--泪水

成熟的秋，知道了如何关爱人，给人带来了凉爽、丰收。可是……

那是一个有点凉意的秋天的早晨，我因为没有听妈妈的话而穿的很少，而且还和妈妈顶嘴，心里就有点淡淡的酸味。可是，我错了，在上学的路上，平常让我感到凉爽的风现在却像一头凶猛的狮子，好像一下子要把我吞下去。我觉得是因为我没有听妈妈的话而造成的后果，我想到这里，十分后悔，如果世上有后悔药，我一定全部吃光，但机不可失，失不在来，只好熬过去了。终于放学了，我用尽全身的力气回到了家中，有气无力地叫着妈妈，然后晕倒在沙发上。妈妈从房间中出来，看到了我倒在沙发上，心里急得像热锅上的蚂蚁，二话不说地把我抱进了医院，然后为我开了一个病房，摸了一下我的额头，伤心地掉下了一滴滴的泪水，还责怪着自己，我看到这一幕，有一种不经意的感动：妈妈的爱，是滴落的泪水。

冬天--棉袄。

衰落的冬，开始用各种力量发怒，所以妈妈让我多穿几件棉袄，自从上件事情后，我也听妈妈的话了，再说这是妈妈亲自做的棉袄，穿在身上，十分温暖：妈妈的爱，是一件贴心棉袄。

母爱是伟大的，母爱也是无私的，她用尽自己全身的心血来哺育着自己的后代，我多想在妈妈的耳边说：“妈妈，您辛苦了。”

举手投足之间

外公弥留之际，外婆整夜地陪他低声聊天，或者看着他，仿佛时间也静止了。

小时候，我爱去外公家。外公知道好多趣事，外婆的厨艺精湛。每每听外公眉飞色舞地讲完一段，爷孙俩都饿了。于是外公蹑手蹑脚钻进厨房，趁外婆没在，夹几片刚炸好的鸡排，赶忙回来和我分享，像一个小孩子。有几次外公被外婆“人赃并获”，只得被外婆打手。然后我们乖乖地摆好桌子准备开饭，那个时候，真开心。

有时外婆买菜，用了很长时间。外公就急得坐不住了，在窗边不住张望，希望看到外婆的身影。可是当得知外婆是为了买我们爱吃的正宗牛肉，走远路时，外公又喜笑颜开起来。

可是，后来外公，还是去了另一个再也触不到的世界。

第一次没有外公的年饭，是在酒店吃的。外婆来了，却不大高兴，原来为大家准备的餐具中少了外公的，可是当服务员送来一张椅子时，外婆却拒绝了，并谢了她。

外婆说：“昨晚老头子托梦说了，他也想吃点。他想吃的，你们都孝顺，都记得点了，他该是高兴的。不过，老头子说要和我挤一张椅子坐，就够了……”外婆是个朴实的人，但她的那番话，却让我比什么名著都记得牢。

外公外婆总是散发着种东西，举手投足之间的，我说不出的，却总想亲近的东西。

所以，就算是高考前的一个清明节，我仍然坚持去爬高高的山，去为外公扫墓，去默默地和他交流。

外婆是细心的，小心地摆出一小桌精巧可口的饭，在外公墓前。这个时候，外婆总是哭。我知道，外婆听别人说过，另一个世界的人是很想吃供奉的食品，可是他们的喉，只有针眼大。外婆想到外公那样子，就会很难过吧。而外婆叠的纸钱，已经厚得烧不完了。如果那些飘飞的灰烬能带上外婆的思念，那么我觉得那些都是最美的情书。

外公与外婆之间的小动作、小对话，让我见证了他们的不离不弃。我的眼角常常湿润，或许因为，久在喧嚣，终于触动了心中长久未拨的一弦。

而我总是努力地去传递些什么，在举手投足之间。是对爱的敬仰，还是为爱而生的感激？

点评：这篇文章选材很好，选取了外公和外婆之间的小动作、小对话，看起来琐碎、寻常，但是非常生活化，而且渗透了人物情感，极为传神地描摹了恩爱老年夫妻之间的相濡以沫。作者对生活观察细致、体验深刻，所以文章以情感人。对我有帮助

280回答时间：2010-2-25 17:21 | 我来评论

向TA求助 回答者： wanghao5120 | 六级采纳率：31%

擅长领域： 中考 高考 保健养生 音频/歌曲共享 软件共享

参加的活动： 暂时没有参加的活动

提问者对于答案的评价：

谢了 虽然 没分！

相关内容

2010-10-25 写人的作文200字，200字，急！！！啊啊啊！！！太急啦，今天要誊写啦~~ 124

2010-9-5 写人的作文200字写景的

2010-2-6 写人的作文200字

2010-8-31 求一篇写人的作文，200字左右，不要太多！！！ 42

2010-8-18 写人作文200字左右 40

更多相关问题>>

查看同主题问题： 作文

等待您来回答2回答10求黑执事第一季和第二季的全集下载 (我要下到PSP里的, 最好要有字 发1回答50跪求梦比优斯奥特曼与奥特兄弟40年剧场版下载1回答5幼年上海闵行萨摩耶的价格2回答阿拉斯加雪橇犬多大可以剪指甲啊1回答爱丽丝在阿拉斯加找到了昏迷的克莱尔，她被“保护伞”公司施以了手术0回答求黑执事同人游戏Question汉化版1回答奈克瑟斯·奥特曼2回答103个月萨摩耶喝水多好吗？拉肚子是怎么回事？但是不吐。喝水拉尿的频率更多等待您来回答的问题>>其他回答 共1条

我的老师

他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。

他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入大学历史系，和刘老师的影响有极大的关系。

他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好!五分!”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，已经过去了将近三十年，然而，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切

妙笔生花：

名字不仅是个代号，还寄托着父母的无限期望与热爱，更体现着一

种民族文化。名字的故事很多，无论过去、现在、未来，个个都很精彩，请写

出你自己名字的故事。

例文：

我名字的由来

我叫葛眀洋，

2003

年

3

月出生，属小羊。我的名字是爸爸、妈妈起的。

葛，是我的姓。爸爸姓葛，我随爸爸姓。葛姓是我国非常古老的一个姓氏，

据说起源于夏朝。明，代表太阳和月亮，它们给世界带来光明，给人类带来希

望，使万物充满生机，使我们的生活色彩斑斓。爸爸、妈妈希望我好好学习，

掌握知识，增强本领，拥有一个美好的明天！洋，代表海洋，它占地球面积的

70%

，非常宽广。爸爸、妈妈希望我像海洋一样，在老师、家长的教育培养下，

健康，快乐地成长，拥有像海洋一样宽阔的胸怀！

这就是我名字的由来。我一定好好学习，快快乐乐长大，做爸爸、妈妈的

传人，为我们的国家、我们的社会多做贡献。

我名字的由来

我为什么叫魏铁军，这在昨天还是一个谜，可现在我知道了，就让我给你

说说吧。

在

1992

年

12

月

31

日，这个冰天雪地的日子，一个伸手不见五指的夜晚，

随着阵阵哭声，又一位婴儿来到了这个世界，这就是我。爸爸妈妈经过了一周

地商量才给我取出名字来。

爸爸爱读书，有一天爸爸在看一篇文章的时候，当他读到“叶挺的独立团

百战百胜”这句话时，就给我取了“魏铁军”这个名字。虽然妈妈说不行，可

爸爸说：

“这名字多好啊，你看‘铁’代表儿子有着铁一般的意志，又儿子的身

体像钢铁一般百病不侵；

‘军’代表军队。

‘铁军’就代表钢铁一般的军队，

‘魏

铁军’

就代表魏家有钢铁般不可击败的军队守护者。

”

妈妈经过爸爸一番解释后，

刚开始态度坚决的妈妈被说服了。

另外，

爸爸还说：

“

‘铁军’

又是叶挺独立团的光荣称号，

他们百战百胜„„”

妈妈随着爸爸的话音点了点头，忙说：

“经你这么一说，这真是一个好名字

!

行，

就叫‘铁军’吧！

我真是喜欢爸爸起的这个名字，它充满了爸爸妈妈对我的无限的期望

作文《名字的由来》

我叫刘可心，看到这个名字，你一定觉得，这个名字太好写了，虽然它笔画很少，但却包含了全家人对我的爱。

我的这个名字是我的二姨给我起的，因为我的上面都是哥哥，所以我家人特别喜欢女孩，记得我刚懂事的时候，就听妈妈经常对我说，你的大姨、二姨、小姨是如何对待老爷、姥姥，如何孝敬老人。

从妈妈的口中我知道了妈妈很喜欢女孩。

听妈妈说。

我刚生下来的时候全家人高兴得不得了了，终于是个女孩了，二姨说：“就给他交流课心吧，就像她的名字一样称心如意。

” 我的名字和我的人一样，在家里受到了家人无微不至的照顾。

我的童年是在幸福中度过的，我很喜欢我这个名字，我要向我的名字的含义一样，做一个让爸爸妈妈称心如意的孩子。

你名字的由来写作文

我名字的由来我叫葛眀洋，2003年3月出生，属小羊。

我的名字是爸爸、妈妈起的。

葛，是我的姓。

爸爸姓葛，我随爸爸姓。

葛姓是我国非常古老的一个姓氏，据说起源于夏朝。

明，代表太阳和月亮，它们给世界带来光明，给人类带来希望，使万物充满生机，使我们的生活色彩斑斓。

爸爸、妈妈希望我好好学习，掌握知识，增强本领，拥有一个美好的明天！洋，代表海洋，它占地球面积的70%，非常宽广。

爸爸、妈妈希望我像海洋一样，在老师、家长的教育培养下，健康，快乐地成长，拥有像海洋一样宽阔的胸怀！ 这就是我名字的由来。

我一定好好学习，快快乐乐长大，做爸爸、妈妈的传人，为我们的国家、我们的社会多做贡献。

考试写我名字的由来满分作文

妙笔生花：名字不仅是个代号，还寄托着父母的无限期望与热爱，更体现着一种民族文化。

名字的故事很多，无论过去、现在、未来，个个都很精彩，请写出你自己名字的故事。

例文：我名字的由来我叫葛眀洋，2003年3月出生，属小羊。

我的名字是爸爸、妈妈起的。

葛，是我的姓。

爸爸姓葛，我随爸爸姓。

葛姓是我国非常古老的一个姓氏，据说起源于夏朝。

明，代表太阳和月亮，它们给世界带来光明，给人类带来希望，使万物充满生机，使我们的生活色彩斑斓。

爸爸、妈妈希望我好好学习，掌握知识，增强本领，拥有一个美好的明天！洋，代表海洋，它占地球面积的70%，非常宽广。

爸爸、妈妈希望我像海洋一样，在老师、家长的教育培养下，健康，快乐地成长，拥有像海洋一样宽阔的胸怀！这就是我名字的由来。

我一定好好学习，快快乐乐长大，做爸爸、妈妈的传人，为我们的国家、我们的社会多做贡献。

我名字的由来我为什么叫魏铁军，这在昨天还是一个谜，可现在我知道了，就让我给你说说吧。

在1992年12月31日，这个冰天雪地的日子，一个伸手不见五指的夜晚，随着阵阵哭声，又一位婴儿来到了这个世界，这就是我。

爸爸妈妈经过了一周地商量才给我取出名字来。

爸爸爱读书，有一天爸爸在看一篇文章的时候，当他读到“叶挺的独立团百战百胜”这句话时，就给我取了“魏铁军”这个名字。

虽然妈妈说不行，可爸爸说：“这名字多好啊，你看‘铁’代表儿子有着铁一般的意志，又儿子的身体像钢铁一般百病不侵；'军'代表军队。

'铁军'就代表钢铁一般的军队，'魏铁军'就代表魏家有钢铁般不可击败的军队守护者。

”妈妈经过爸爸一番解释后，刚开始态度坚决的妈妈被说服了。

另外，爸爸还说：“'铁军'又是叶挺独立团的光荣称号，他们百战百胜”妈妈随着爸爸的话音点了点头，忙说：“经你这么一说，这真是一个好名字!行，就叫‘铁军’吧！我真是喜欢爸爸起的这个名字，它充满了爸爸妈妈对我的无限的期望

我的名字的由来作文90个字

今天，老师给我们布置了一项特殊的作业：问自己的爸爸妈妈自己名字的来历。

回到家里以后，我拿起一支笔当话筒，一本正经的问妈妈：“妈妈，请你告诉我我名字的来历。

”“去，往一边儿玩儿去，别当误我做饭。

”妈妈不耐烦的对我说。

“哎呀，妈妈，老师让我们问家长自己名字的来历呢，你就配合一下吧。

”我恳求道。

“原来是这样呀，好吧，那就让我姗姗道来吧。

” “妈妈，当你们看到我出生时可爱的样子时，有没有在脑海中浮现出一些简单的名字呢？”“有哇，那就是你的小名——延研。

这个名字是我想出来的，所以我对你的名字一直都很满意。

”妈妈说。

“那我的鼎鼎大名‘延炳奇’又是怎么来的呢？”我继续追问道。

“那个名字是你爸爸翻烂了一本新华字典才找到的。

那时，你爷爷还专门找过来了一个算命的人，那个算命的人对我说：‘你的这个孩子命中缺火。

’所以，我们给你找了一个带有火字旁的字。

结果，你爸爸在字典里发现了那个‘炳’字，它不但带有火字旁，而且还有光明、显著的意思，于是，我们把炳字加进了你的名字。

”原来是这样呀，我以为妈妈要让我变成馋猫呢！我心里想着。

“而你那个‘奇’字是你爷爷想出来的，目的是想让你当一个出众的、与众不同的人。

”妈妈对我说。

原来，我的名字包含着这么多含义呀！但是，无论是什么含义，都表示着爸爸妈妈对我的爱。

我立志，长大后一定要做一个对社会有用的人，不辜负爸爸妈妈对我的希望。

名字的由来作文

说到名字，肯定很多人就开始议论纷纷了。

谁没有名字呀，可是，你们知道你们名字的由来吗？今天，老师让我们说说名字的由来。

我第一个说：“我的名字叫陈钰，是爷爷取的名字。

意义是让我像宝贝一样珍贵。

”翁老师满意地说：“很好。

”又指着翁欣怡说：“你是叫翁欣怡吧，和我同姓。

”翁欣怡站了起来，点了点头。

翁老师让翁欣怡写下自己的名字，翁欣怡写完后，转过头，腼腆地说：“我的妈妈给我取这个名字，是为了让我生活在更加心旷神怡的环境中。

”翁老师点了点头，满意地说：“嗯嗯，非常好！”这时康宇光举起手说：“我的名字叫康宇光，是爷爷取的名字，和兄弟有关系。

我哥叫‘康宇阳’，两个弟弟分别叫‘康宇辉’以及‘康宇煌’，四兄弟的名字最后一个字连起来就是‘阳光辉煌’”说完，老师不禁竖起大拇指。

翁老师请黄凯雯把名字写在黑板上，可是黄凯雯不知道什么意思。

翁老师就来打圆场了：“听凯雯他妈妈说啊，她的名字是翻字典翻出来的！”翁老师把目光投向我身旁的张凯翔，说道：“说到凯，张凯翔你最有发言权了，来，你说说是什么意思？”张凯翔站起来说：“凯，是凯旋归来的意思，我爷爷之所以给我取这个名字，是想让我长大之后有一番成就。

本来我是叫‘张凯祥’，因为担心我太文静，所以给我该了个‘张凯翔’。

”翁老师又说：“现在谁对自己的名字有异议，都提出来吧！”康宇光说：“我对自己的名字严重抗议。

”“为什么呢？”翁老师不解。

“因为容易取外号啊！有很多人管我叫‘光头’。

”全班大笑………………“抗议！！！”我大声的叫道，“不对，应该叫做‘芋头’”翁老师让我们坐下。

一脸严肃地拿起黑板擦，拍了一下桌子，喝到：“开庭，现在审理‘名字侵权案’，请原告康宇光和被告陈钰起立！”康宇光和我站起来了，对我说：“你为什么给我取这个外号？”我反驳道：“这个绰号对我也没好处啊，只是从我身上套给你而已。

”翁老师说：“好了，终审判决：被告好好反思，并马上向原告道歉。

”我只好硬从牙缝里挤出一个“sorry”来。

翁老师又说了：“如果让你们有一次改名字的机会，你们会把自己的名字改成什么呢？快拿起手中的笔，把想到的新名字写下来，不用管写多少个，想到就写！”我在苦思冥想，到底取什么名字呢？时间一分一秒的流逝着。

不知不觉中，时间已经到了，我可不想破我从来没交白卷的规矩，怎么办呢？算了，把名字拆开，叫‘陈金玉’吧！点名大会开始了。

老师叫道：“张凯习！”我身旁的张凯翔站起来，喊：“到！”我就纳闷了：“怎么这么女孩子气啊，这可不像张凯翔啊！”老师又喊：“黄欣欣！”黄嘉佳便站起来，“到！”地喊了一声。

我又吓了一跳，心想：“怎么搞的，也是这么奇怪。

”老师又点名道：“欣雅&#8226；紫色的梦&#8226；紫晶&#8226；梦蝶！”余紫薇“到！”地喊了一声。

差点没给吓出心脏病：“哇塞，这个太bt了，竟然这么长的名字都想得出来哦！”这真是有趣的一堂课！

作文名字的由来

浩，一为水势浩大之意，浩民，水泽万民，暗喻福泽万民，那怎么才能福泽万民呢，当官啊，还是大清官。

有钱啊，还是大善人。

你说这个名字棒不棒。

二为浩然正气，儒家最讲究浩然正气，亚圣孟子提出君子有浩然之气。

浩然之气给万民，这是圣人孔夫子，亚圣孟子才做到的，浩民则希望能让自己孩子成为圣贤之人，为君子照万民。

这个寓意就问老师服不服！望采纳。

我名字的来历作文

你好我叫陈晓宇，今年12岁，希望和大家交个朋友。

“陈”是姓氏之一，是随了爸爸的姓；我在凌晨出生，所以取了个“晓”字；爸妈希望我长大后能在各个星球遨游，所以名字的末尾以“宇”字收尾。

这三个字合起来寄予我长大后要有大作为、做一个对祖国有贡献的人。

既然爸妈为我取了这个涵义深刻的名字，我一定要好好学习，天天向上，不能辜负长辈对我的重望。

就像这学期，刘老师布置了五篇作文，而我却没能按时上交，好长一段时间也没去上课……无视刘老师对我的重视，我感到很愧疚，我一定要改正，并且更加努力上进。

我是一个大气的男孩儿。

一次，班里新转来的一位同学把我的笔碰到地上，摔坏了笔头。

他十分害怕，担心我会告老师，而恰恰相反，我是不会因为这点小事告老师的。

我捡起笔，安慰他说：“没事儿，只是有点小损伤，修修就好了。

”我顺便把这根笔递给了他，拍拍他的肩膀说：“这根笔送给你了。

”其实，我之所以这样做，并不是怕笔摔坏不能用了，而是因为他是新转来的同学，比较怯生，作为班干部的我应给予友好和鼓励。

这就是我，一个大气、有爱心的男孩——陈晓宇。

姓名的由来作文（不少于400字）

凡人必有姓与名，姓与名既是人的一种符号的代表，同时又是人的信息传递的主要载体。

因此，从古至今，人们对自己姓与名十分珍重，我国的姓与名，经历了漫长的演变过程，才发展到了今天人们所惯用的“姓名”。

但在我国古代，并不是一开始就使用姓名的，而是先有姓与氏，后有名、字、别号，古人的一生有很多名字，各有用途，意义不同。

“姓”字，为左右结构，左从“女”右为“生”，从“女”而生，在母系社会里，子女只知其母，而不知其父，母姓为后代惟一能确定的尊亲，正如《白虎通·三纲六纪》所云：“古元时，未有三刚六纪，人民但知有母，不知有父”。

“姓”是一个集合名词，是家族的标识，或表示与某个大家族的某一血缘关系更为亲近的部分。

氏只是在汉朝以前才独立存在，它是“姓”的分支，“姓”是氏族的族号，氏族的成员都是以这个族号作为自己的姓。

“名”是指个人的符号，带有个人的烙印。

在我国传统习俗中，“名”是在婴儿出生百日之后由父亲取定的，据《礼记·内则》记载，到了这一天，由母亲和保姆抱着婴儿来到厅堂见他的父亲，父亲郑重地握住孩子的手，给他取名。

名取定以后，母亲和保姆把孩子抱回内室，然后把孩子的名字通告亲戚，父亲则立即把这个消息告诉朋友，并报告地方长官，入籍登记。

因此命名仪式非常隆重，是孩子一生中的第一件大事，这种习俗现在虽然没有了，但给孩子过“百岁”的风俗依然长盛不衰。

从历史的习俗沿革来看，名有乳名、本名、学名、曾用名、笔名、艺名等之分。

乳名，也叫奶名、小名、小字，是一个人在孩童时期的名字。

如小二、小三、宝贝、宝宝……，长大以后一般不用，除非长辈对晚辈偶尔呼之。

笔名，常常是文人墨客依据自己的喜好在其作品上署的别名。

艺名，即艺人演出时用的别名，如白玉霜，原名李慧敏，双名李桂珍，是评剧表演艺术家，其艺术风格，被称为“白派”。

从以上“名”的各色特异的表现形式来看，既体现了不同年龄阶段的不同称谓，又象征着一个人的职业、地位和身份…… “字”的产生，是出于避讳，也就是尊崇长辈的伦理需要。

古代人在祭祀神灵和先祖的时候，为了表示恭敬，不敢直接称呼先祖的名，这样就产生了字。

因此，“字”实际上是表示尊敬的人名。

古人取名字，名与字之间是有一定意义上的联系的，互相映衬，互相补充。

例如：屈原，字平，原为名，平为字，平与原二字相连。

孔融，字文举，融为名，意为融会贯通，文举为字，文章一举成名，文星高照。

白居易，字乐天，乐天与居易，相辅相成。

号，有很多古人除了有姓有名有字外，还有号，号是我国姓名文化中一个很有趣味的现象，广义的号有多种，有别号、绰号、谥号之分，号是自取的，也有别人赠予的。

狭义的“号”是一个人的别字，又为别号。

别号在文人中比较流行，名与字一般有一定的联系，而号与名无任何限制，别号始于唐，盛于宋，而亡于清。

字与号在清末以后，随着中国文化的变迁，很少再有人沿用，而逐渐被笔名、艺名、绰号等取代。

腾讯游戏爱好者真诚为您解答

同仁堂名字的由来的作文400

康熙看病--北京同仁堂的由来康熙皇帝得了一种怪病，宫中御医把所有的名贵药材都用遍了，就是不见病情好转，他一怒之下停止了用药。

这天，康熙独自出宫微服夜游，来到一条街上，发现有一个小药铺。

此时，已是夜深人静，小药铺里却灯火通明，还听到那里传来琅琅的读书声。

康熙心想，宫中御医不过是一些庸才，没有什麽真本事，真正的人才还是在民间。

自古道：小药铺内有人参。

我何不来这里看看？於是，康熙便上前敲门。

进屋后，康熙见一个四十多岁的人正在烛光下夜读，猜想，他一定是这小药铺的郎中了。

郎中见有来客夜访，便问：「阁下深夜造访有何见教？」康熙说：「深夜登门，多有冒昧。

只因我得一怪病，浑身发痒，遍体起红点子。

不知是何原因？请了好多名医，都没有治好，先生能不能给看一看？」郎中说：「好，请你脱去上衣，让我看一看。

」康熙脱去上衣，郎中只看了一眼便说：「阁下不必担心，你得的不是什麽大病。

只是你平日吃山珍海味太多了，再加上长期吃人参，火气上攻，因此起了红点子，以致发痒。

」康熙问：「此病能根治吗？」郎中很肯定地说：「不难。

只要用些药就会好的。

」说著，便伸手抱起木架子上的一个罐子，铺开一个包袱，把罐子里的药全部倒出来，足有七八斤重。

康熙不觉一愣，说：「先生，这麽多药，我一次要吃多少才行？」郎中笑道：「这是大黄，不是让你吃的。

你拿回家去，用这八斤大黄，煮水百斤，放入缸内，等水温适中，便入缸洗浴，少则三次，多则五次，即可痊愈。

」康熙心想：宫中御医那麽多奇方妙药都不管事，莫非他这不值钱的大黄能治好我的病？郎中见康熙面有疑色，便笑著说：「阁下请放心，我决不会讹你钱财，这药你先拿去一用，治不好病，我分文不收。

」康熙说：「好，若能治好我的病，定有重谢。

」康熙回到宫中，按郎中所嘱，如法洗浴。

果然，他下到浴缸中，就顿时觉得浑身清爽、舒服，妙不可言。

连洗三遍之后，竟然全身不痒，再一细看，身上的红点子一个也没有了。

康熙十分高兴，第四天又微服来到小药铺。

郎中一见康熙面带笑容便知他的病全好了，於是故意说：「阁下今天是送药钱来的？」康熙说：「正是。

先生，你说要多少钱？」郎中哈哈大笑：「见笑了，那天晚上见你半信半疑，我才故意说治不好病分文不收，如今病好了还是分文不收。

我见你气宇非凡，只想跟你交个朋友罢了，请问，阁下尊姓大名？」康熙微微一笑：「学生姓黄，字天星，一介书生。

」郎中一听高兴地说道：「我叫赵桂堂，也是一个穷书生。

父亲立志让我金榜题名，光宗耀祖，可谁知天不遂人愿，多次名落孙山，如今只好在京城开一个小药铺，一面行医，一面攻读，希望有朝一日能来个鱼跃龙门。

」康熙说道：「赵兄，常言说，榜上无名，脚下有路。

依你高超的医术，我可以力荐你进宫担任御医，岂不是鱼跃龙门了吗？」赵桂堂笑了笑说：「你错了。

我以为，行医者应为普天下百姓著想，为他们排忧解难。

进皇宫当御医，尽管享尽荣华富贵，可不能为天下老百姓治病，非我所愿，医有何益？」康熙一听，不禁说：「赵兄的德才令我佩服之至。

仁兄，请恕我直言，既然你屡考不中，何不安下心在医道上大展前程？」赵桂堂说：「我也是这麽想呀，只是行医也非易事，我没有这麽多的本钱，空有淩云之志，也难有大的发展前程。

老兄，你若日后发了大财，资助我一把，帮我建一座大药堂，也算我没有白给你看一次病。

」康熙一听毫不犹豫地说：「若真要建药堂，叫什麽名字好呢？就叫同仁堂吧，你看这个名字怎麽样？」赵桂堂见他当真，便笑著说：「刚才我是一句玩笑话，你莫当真。

再说，建大药堂需一大笔钱，谁知道你何时才能发大财呢？这是云彩边上的事，远著哩。

」康熙说：「眼下不妨试试。

」说著从桌子上拿起笔来，顺手写了一张字条，又盖上印章，然后说：「赵兄，明天你到内务府衙门去一趟，那儿有我的一位朋友，说不定真能管事。

」说完，告辞而去。

赵桂堂看著匆匆离去的黄先生，心想这还是个怪人呢。

第二天，赵桂堂忍不住好奇的拿著字条找到内务府衙门。

递上字条不一会儿，就出来一个太监，把赵桂堂领进门内，走过一所院子后，又来到一个大屋子前，太监打开屋门，朝里一指说：「赵先生，这些够不够你的药钱？」赵桂堂定眼一瞧，不由大吃一惊，只见满屋子全是白花花的银子。

他一下子呆在那儿了，这时，只听太监说：「赵先生，万岁爷有旨，你给他看好了病，分文不收，他要送你一座同仁堂，你如愿以偿了吧。

」赵桂堂这才如梦初醒：原来自己并不介意要跟他交个朋友的黄兄，竟是当今皇上，真后悔当初自己的荒唐，怎麽一点儿也没有察觉出来。

果然，没过几天，一座大药铺拔地而起，取名「同仁堂」。

赵桂堂搬进新居开业典礼之时，怎麽也没想到康熙皇帝竟亲自前来祝贺，慌得赵桂堂束手无策，不知如何是好。

康熙笑著说：「你莫要心慌意乱，你的药钱我可是还上了，下次再看病，你仍得分文不收呀。

」从此之后，北京城便有了一个很有名气的「同仁堂」大药房。

例文记得在某一天下午的写字课上，教室里鸦雀无声，好像掉一根针都能听得清清楚楚。

突然一阵东西落地的声音响起，原来是我同桌，他趁捡文具盒的功夫，趁机跟我说了“桌上那本作文书，97页！”我不明白他的用意，但是好奇心害死猫，我还是轻轻拿过了那本书。

翻到97页，只见题目一栏赫然写着“流星雨的奥秘”，又见姓名一栏写着三个并不显眼的字：刘星雨。

我已经明白了他的用意，不就是想嘲笑我吗？千不该万不该，都是爸爸妈妈给我取的讨厌名字，叫什么刘星雨啊，虽然别人都夸赞我的名字好，但我实在不喜欢它。

这个名字给我带来了无尽的烦恼。

首先说这个名字太多了，太常用化，好多人都会取这样的名字，没有一万，也有八千。

在上学的时候，天天有播音员在那儿用甜美的声音说：“大家好！我是xx班的刘星雨。

”每到这个时候我就尴尬了，大家用一种似笑非笑的表情看着我，让我只恨入地无门。

在散学典礼上尤其可怕，练起名字来，总能念上七八个与我同名的。

再就是与流星雨同音，班上的人总是喜欢拿我开玩笑，说要我实现他们的愿望，简直让我欲哭无泪。

他们还喜欢给我起外号，什么天马流星拳，流星蝴蝶剑，真是讨厌！这一切的源头都是我的名字，所以我不喜欢它。

后来我问了妈妈我名字的来历，才渐渐觉得它有点可爱了。

据妈妈的讲解，我出生的时候，曾有一部名为《流星花园》的电视剧红极一时，爸爸和妈妈都是他们的铁杆粉丝。

爸爸一拍脑门，决意给我取名为“刘星”，希望我如星星一般闪耀出重，俏皮可爱，爸爸特别开心，自以为想出了一个绝妙的好姓名。

妈妈却不同意，说当初约定好了要取3个字的名字，而且“刘星”这个名字像男孩子，给我太不合适了。

我的生日按阳历来说的话约在九月初，那几日又下起了飘飘渺渺的雨。

和爸爸一商量，就决定把我的命名为“刘星雨”。

这样一来，他们俩都没什么意见，爸爸最喜欢星星，妈妈最喜欢雨，这个名字是他们智慧和喜好的结晶。

他们觉得，星星闪耀，照耀夜空，表示出众；小雨清新，朴实无华，湿润大地，表示谦虚。

两者合在一起，这个名字取得还真是很好呢！之后我又了解到，原来那一年真的下过流星雨，还和我是星座相同，都是狮子座的。

爸爸妈妈说流星雨美丽又神圣，传说在流星雨面前许愿，愿望是可以实现的，他们希望我可以心想事成，所以给我取下了这样一个优美的名字。

这个理由我比较欣赏，我本来就决定流星雨有一种梦幻般的美感，而且那么多流星一个接着一个犹如万箭齐发，多有气势啊！现在我感受到千百颗流星尾上那雪亮的银光好像为我编织了一件威风凛凛的铠甲，给我的名字劈上了一层童话的银纱，带我体会那朦朦胧胧的意境。

转载请注明出处 » 考试写我名字的由来满分作文

我的老师五年级满分作文500字6篇

作文历来也是老师和学生最为关注的对象之一。然而，一直以来，学生被“写什么”和“怎样写”困扰着。以下是我为大家整理的我的老师五年级满分作文500字6篇，希望对大家有所帮助。

我的老师五年级满分作文500字1

我印象最深的老师是一、二年级教我们班语文的老师，赵老师。她的个子很高，有着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛中散发出智慧的光芒，还戴着一双眼镜，显得更有学问了。她讲课的声音很洪亮很吸引人，她的板书很好看。

小时侯我很贪玩，自从遇上了赵老师，我就喜欢上了语文课。平时赵老师对我们要求很严格。同学之间比认字，看谁认得多，排名后前十名就会得到赵老师亲手制作的红花。每天下午来到学校就要写一篇读书笔记，她还检查我们的笔记并全班评比，让我们在写作时能运用。她还要求我们会背所有的课文，背完一篇就得在课本上盖上一朵小红花，一个星期后看谁的小红花多，前十名就赵老师就会奖给一本作文本，我们所有同学不管在哪方面有一点进步，她都会在班上表扬，我们为此而努力，虽然很忙，虽然只是一本小小的作业本，但我们也很开心。赵老师讲课细致精彩，通俗易懂，她尽量找窍门让我们更容易记住课文内容并背下来，常常让我们演课文里的人物，体会他们的心情。

下课后，赵老师会跟我们一起聊天、做游戏。有时，我们玩沙包，她会跑过来跟我们一起玩。赵老师玩沙包可厉害了，常常有的同学被她打中，这时，赵老师就像个小孩子似地蹦蹦跳跳拍手叫好。别班的同学都羡慕我们有这样的老师。在我们眼里，赵老师不仅是个好老师，还是个大孩子、好伙伴。

但现在她被调到南宁去以两年了，可是她的音容笑貌一直深深地印在我的脑海里，我永远忘不了她，我的老师。

我的老师五年级满分作文500字2

我们这一位体育老师都有自己的特点，他的个子中等浓浓的眉毛下面长着一对炯炯有神、既令人害怕又令人开心的眼睛、眼睛下面长个大鼻子，鼻子下面长着一张厉害的嘴巴，

，有着响亮的声音。他的皮肤黑黑的，大概是他平时给我们上体育课晒的吧!他因为是一个体育老师，所以不戴着哨子怎么行这哨子是绘同学们集队时排好队伍用的。他不只这些，他腰边总有一个“好帮手”——腰包，每当他有什么需要时，“好帮手”里就有什么。走起路来，好帮手总是摇摇把把的，好像跟别人打着招呼呢!

黄老师是一位乐于帮助同学的好老师。一次，我上体育课的时候和同学追逐。跑着，不小心被一块石头拌倒了，膝盖被擦伤了，血从膝盖涌了出来。这时，体育老师黄老师看见了后，连忙快步走了过来，扶起了我，对我说：“疼吗我现在就扶你去优育室敷药。”他把我扶起来后扶着我小心翼翼地向体育室走去。黄老师他那亲切情不自禁地流下感动的眼泪，

心中无比激支。“谢谢您，老师!”

到了体育室他扶我坐下后，就从药箱中拿出药水和布，他少量的药水倒在我的伤口上拿着棉枝清洗伤口，然后再拿出一瓶红药水，轻轻地涂在我的伤口上再用纱布绑紧，对我说：“

你先忍一忍过一会儿伤口就不疼的了。”这时，感到伤口一点儿也不疼反而一般暖流涌入我的心窝。谢谢您，——敬爱黄老师!”

黄老师，您真是一位好老师!

我的老师五年级满分作文500字3

我班的班主任很漂亮，她的头发短短的、乌黑乌黑的发亮，看起来很漂亮很可爱!老师的眼睛又大又亮，像两颗闪闪发亮的黑珍珠呢!那是真正眼观六路的千里眼，上课的时候，教室里有什么蛛丝马迹，都逃不过她的火眼金睛，如果有同学做小动作，准能发现!她的嘴巴大大的，声音犹如银铃一样好听呢!老师的鼻子高高大大的，如果教室有别的味道，老师准能第一个闻到!老师的两个耳朵不大也不小，那是真正耳听八方的顺风耳，上课的时教室里只要有一点不和谐声音，她保准能听到呢!我的班主任就是这样的灵巧和精干。嗨!讲得这么热闹，她姓甚名谁呀她就是我的班主任老师——刘赵英。

在上课的时候，刘老师一刻也不停向我们灌输知识，不停地讲啊，我们就不停地抄写、记忆，配合很默契呢。

下课的时候，老师就像一个活波快乐的孩子，和我们一起说笑、下五子棋、飞行棋，看我们玩的开心，乐得她嘴巴都合拢不上。

上课铃又响了，老师就像一个会变脸的艺术家，马上把愉悦欢快的心情收回来，立即进入讲课的状态。

刘老师还是一位很有爱心的家长，有一回张颖涵同学不小心受伤了，刘老师急着找医找药，就像照顾自己的孩子一样细心，像这样关心爱护同学的故事在刘老师身上还有很多很多呢，她就是我们班同学们亲爱的妈妈。

啊!这就是我们亲爱的班主任!我想对您说：“刘老师您辛苦了，谢谢您老师，谢谢您妈妈。”

我的老师五年级满分作文500字4

我有个慈祥的老师：她的眼睛大大的，水汪汪的像一颗葡萄;她的嘴巴小小的，红嘟嘟的;鼻梁上架着一副可爱生动的眼镜……你们猜，她究竟是谁呢哈!她，其实就是我们的语文老师——冯老师。冯老师从一年级开始就兼任我们的语文老师。这几年来，冯老师对我们的辛勤付出，可是值得我们回报感恩的。

冯老师一直都有个特点，那就是给我们上课时非常认真、仔细，说话不紧不慢的。这几年来，一点都没有变过。所以我也非常喜欢冯老师的语文课，感觉识字写字，写日记、作文，读课文都非常有趣。还有字的演变过程，感觉就像变魔术一样。老师讲的头头是道，我也听得津津有味。记得有一次，也是在上语文课。

我却在私底下讲空话，没有很仔细听。突然老师把我叫起来回答问题。我胆怯地站了起来，看着老师那和蔼充满笑容的眼睛，却不敢回答。我一直看着老师的眼睛，突然感到老师的眼里充满了智慧，那双神奇的眼睛就好像在说：“没关系，千万不要怕!一定要相信自己!”这时，我心里才充满了自信，大声的回答了问题。那一刻，我一瞬间感到老师伟大，有着无限智慧!敬爱的老师，如果这世界上没有您，鲜花也不会如此艳丽;如果这世界上没有您，大树也不会如此茂盛;如果这世界上没有您，小鸟也不会唱出那动听的歌曲;如果这世界上没有您，更不会有如此渴望读书的我……老师，您的辛勤付出，我们会用真正的行动来回报您的!我爱你!

我的老师五年级满分作文500字5

孔子曾说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”的确，时光像流水一样将我身边的事物无情的带走了，唯独她——我的语文老师陈老师使我至今难以忘怀。

陈老师是一个温柔美丽的女教师，她那时刚刚大学毕业就开始从事教师这一伟大而崇高的事业。我还清楚的记得，我初次见她的情景：当时她留着长长的头发扎成马尾，戴着一副黑色的眼镜，高挺的鼻梁嵌在一张瓜子脸上显得格外秀丽，她的脸上还长着几颗可爱的痘痘笑起来格外的温文尔雅。她用微笑迎接着每一位学生，使得同学们一见到他就不由得爱上了她和她那甜甜的微笑。

她在课余时间教我们她小时候玩的游戏并让答错的同学唱歌，唱曾轶可的《狮子座》、许嵩的《断桥残雪》，他们在唱歌时，陈老师便一边轻轻的哼着曲调，用手轻轻的打着拍子，唱到精彩之处，也便不由自主的跟着他们唱了起来，甜美的歌声在教室中回荡，在我的心中荡漾，情意绵长，使人为之动容。是天籁之音。

在体育课时，老师也会和我们一起打羽毛球、跳皮筋，不知道怎么跳是他会像学生般向我们问你讨教;当她跳错时，也会像孩子般耍起赖来。而我们也似乎忘记了她是老师，和她玩得满头大汗，不亦乐乎。

她会利用自己的休息时间丰富我们的知识，她会在班上举行猜字谜比赛，让我们在课堂上交流自己的读书心得。

这样的老师是我们如何不爱，如何不去亲近呢

虽然老师已经离开了我们，但我人难以忘怀，忘怀老师对我情深意切的爱与关怀。

我的老师五年级满分作文500字6

如果说老师是辛苦耕种的农民伯伯，那么我们就是粒粒饱满的麦子;如果说老师是无私奉献的园丁，那么我们就是祖国盛开的花朵;如果说老师是默默无闻的三月细雨，那么我们就是小草吐绿的新芽。

我的老师有着一张多变的脸。我们让老师失望时，她的脸就通红通红的，很生气的样子。比如说这次我们的期末测试英语不好，她的脸就通红通红的;我们让老师开心时，她的脸就是粉红色的，好像很欣慰的样子。比如说我们班一位学习较差的人在作文大赛上获了奖，她的脸就是粉红色的;当我们让老师难过时，她的脸就是白色的，好像很伤心的样子。比如说她上课讲题有的学生没听讲，她的脸就是白色的。

我的老师有着一双奇怪的眼。如果我们做错了事，她的眼就会非常严厉，眼光就会像扎满刺一样，如果我们做的事让老师很满意，她的眼就不但不会很严厉，而且还会变得十分温柔。如果我们做错了事，还不听老师的劝告及时改正，那么老师的眼里就会落下世界上最名贵的珍珠。

我的老师有着一个奇怪的嘴。她每次布置作业都要重复好几遍，才让我们放学。要是前一天晚上她把作业叮嘱了好几遍，第二天早上没有人没写完，那么我们听到的就是老师批评的声音。如果第二天早上同学们都把作业写完了，而且还没有太多的错误，那么我们听到的就是老师表扬的声音。不管是老师多变的脸也好，老师奇怪的眼也好，老师奇怪的嘴也好，这些都代表着老师对我们的关爱。