公园或建筑描写作文

1 描写建筑物的作文450――500字

北京故宫

故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。这里曾经居住过24个皇帝，是明清两代的皇宫。

故宫占地72万平方米，建筑面积约15万平方米，共有殿宇8707间，都是砖木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座饰以金碧辉煌的彩绘，是世界上现存规模最大、最完整的古代皇家建筑群。

故宫四面环有高10米的城墙，城墙南北长961米，东西宽753米，城外有一条宽52米、长3800米的护城河环绕，构成完整的防卫系统。故宫总体布局为中轴对称，布局严谨，秩序井然，寸砖片瓦皆遵循着封建等级礼制，映现出帝王至高无上的权威。

故宫被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。

2 关于去公园玩的场面描写的作文400字

课间十分钟 下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。

你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。 最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。

我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。

中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。

我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！ 紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。

我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。

就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的 响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊。

3 关于描写公园的作文有哪些

离我家不远，有一个美丽的公园。

走进公园大门，迎面是一座假山。这座假山是由各种各样、形状怪异的石头堆砌成的。有的像一只正在呼呼大睡的老虎，有的像一只奔跑的骏马，有的像一只展翅欲飞的老鹰，准备飞向蓝天。许多小孩子在假山周围玩耍、捉迷藏。水从假山上流下来，形成了小小的瀑布。瀑布流下的水溅起了无数的小水花，像晶莹剔透的珍珠，吸引了许多游客。这时我想起李白的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”下面是一个圆形水池，水面上开着几朵美丽的荷花。荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘。荷花有的开了两三瓣儿；有的全开了；有的还是花骨朵，饱胀的马上要破裂似的。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

绕过假山，我来到了月季园，这里简直就是花的海洋。红的，黄的，白的，粉的，还有橘红的，深紫的，浅粉的，淡黄的……一朵朵争奇斗妍，异常美丽。那散发出来的阵阵清香，更是令人陶醉。

顺着长长的廊子往前走，就达到了一个人工湖。微风吹拂，湖面上泛起了一圈圈涟。还在几只水鸟在嬉戏。有的人在湖边散步、聊天，还有的人乘坐小船在湖中畅游。

这个公园真美，我喜欢这里！

4 描写公园的作文

景物描写风中赏荷花 入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。

乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。 809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西 湖边。

站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。

白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。 一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。

近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。 荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。

怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。

荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！ 校园春色 春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。

她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。 那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。

看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。

放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。

路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。

花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？” 啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画。

5 描写建筑物的作文100字,怎么写

寒假期间，我有幸参观了宁波博物馆。

它位居鄞州公园的对面，在别的建筑物面前显得别具一格，它全部用青砖和碎瓦片砌成，形状像一个金字塔，显得非常的神秘。 进入博物馆，我首先走进了古代陈列区，哇！里面价值连城的文物可真多啊！有金光闪闪的金佛，小巧玲珑的金素杯，大小不一的金果桶，皇帝所用的金镶玉筷等等……看得我眼花缭乱，赞叹不已。

我最喜欢的是一对仙鹤香薰，能工巧匠把它做得活灵活现，就像两只美丽的仙鹤正在昂头高歌。它们是被安放在皇帝宝座的两侧，用来香薰王宫，显示了皇帝宝座无上的尊贵。

二楼的展示厅，展示了古人类遗址。有河姆渡出土的文物和原始人生存方式，出土的文物有鱼叉、石斧、陶罐和骨针等等。

这些文物表现了原始人的智慧和他们生活的艰辛。

6 描写公园的景物的说明文作文

朋友，你去过天河公园吗？天河公园位于广州市天河区棠下上社村，这里山清水秀，风景优美，空气清新。

天河公园树林茂密，树木多的数不清，有樱花树、有松树、阔叶树、针叶树……真像绿色的海洋。绿绿的草地，真像一片浅绿色的世界。美丽的花坛，盛开着各样的花卉，红的、白的、黄的、紫的，五彩缤纷，令你的眼睛应接不暇。花丛中蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌，美丽极了！

成群的小鱼在人工湖里游来游去，好看极了。有的长着尖尖的嘴，有的张开大大的嘴巴，有的全身金**，游起来慢慢吞吞，怪不得游客们刚刚洒下的鱼料，一下子被吃个精光。

天河公园还有钓虾场呢！今天，我和爸爸、妈妈、奶奶、爷爷在钓虾。爸爸、我和妈妈一组，奶奶和爷爷一组。奶奶和爷爷都钓了5只，爸爸一只也没钓到。于是，我开始钓了，不一会儿，我钓到了一只大虾！我为我们组钓到了第一只虾，爸爸不服气，也认真地钓起来，果然，爸爸也钓到了一只虾，我又不服了。一直这样，我们超过了爷爷。我们赢了真开心！

我喜欢天河公园！

采纳

O（∩_∩）O谢谢

7 写人民公园建筑日记

进了人民公园大门，就来到风景区。

瞧！这里树木枝繁叶茂，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动；小草从地面上探出了绿色的小脑袋，好像在说：“我终于能看到美好的世界了。”小花把自己美丽的衣裳穿上，把自己最美的一面展示给人们看。

完风景区就来到一个静得像一面镜子、绿得像一块碧玉的湖。瞧！湖上有弯弯曲曲的小桥，像是在走迷宫呢！再看湖里的小鱼，一个个在穿着金灿灿的衣裳，在阳光的照射下显得非常耀眼。

人民公园不但有优美的环境，还有能使小朋友裂开嘴的娱乐场所。里面的设施应有尽有，各式各样：有惊险 的过山车，从车上下来，准能让你满脸发青；有让人头晕目眩的魔盘，你躺上去，就发出音乐……你下来时绝对连路看不清了…… 人民公园到处都是美，说也说尽，希望你有机会能去细细游赏。

8 描写公园景色作文

到处都充满生机。

转眼间。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂，飞到九霄云外俯视大地，阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味，到处的花草树木长出了嫩叶，偶尔用尾尖沾了一下水面！空气真清新，春姑娘悄悄地来到了人间，不时嘴里还冒出几个泡泡。春姑娘到来带给大地一片新的景象，也轻轻地舞动着，好象在赞美花朵的美丽。”在湖面上自由自在地飞翔。许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着、嫩芽，花儿陶醉了、鸟语花香，爱嗅各种植物的清香，给大地披上了绿装，春天终于回来了。我们来到郊外。真想变成一只小鸟，我倍感心旷神怡，大地上出现了星星点点的嫩草，波纹一圈一圈地荡漾开去，使我好像进入了仙境一样。小燕子从南方赶来。那些带有淡**的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着她那纤细的腰肢，开出了鲜花，撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤，好像在说，在天空中唧唧喳喳地叫着：“春天的景色真美啊。一阵清凉的微风习习吹过，小鸭子在水面上欢快地游动，到处都光彩夺目。河里的小鱼儿在绿波中嬉戏，我爱这里的春天，他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿，我爱看周围生物欣欣向荣的景象，充满希望，痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹，爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声。

处在春季盎然的环境中美丽的春天

我爱春天

9 描写家乡建筑的作文怎么写

题目：《家乡的建筑》

在我的家乡有一项比较宏伟的建筑——东江大桥。桥下面是一条河，这河叫东江河，清澈的河底倒映着桥的样子，时不时有鱼儿跃起，把这倒影给分散，泛起一圈圈水的波纹。

桥的色彩是朴素的，有点灰色又有点白。它由两大部分筑成；一是桥身，二是挽起桥身的桥墩，厚实而粗大，给桥身以安全感。

东江桥长大约有200多米，宽有8多米，可以同时通过两辆车。如果你在桥上，一阵凉风拂过，再看看底下的河，清澈没污染，会让你的心情顺畅而开朗。

桥的扶手上雕刻着许多图案，有老虎，有狮子等十二生肖。

这桥坐落在我们学校旁边，所以常常会有学生偷偷溜出去观赏，特别是春天。春天的“桥上风景”那可美了，没去桥上看的人就是不知道春天的美在哪。

桥身由四条桥墩支撑，那桥墩是非常坚固的，就算洪水来了也绝不会倒塌。我爱它，因为它的坚固，给了我们人民安全和方便。

从远处看，这座桥毅然的矗立在河上，点缀了“母亲河”。慢慢的走近，在你眼前的是一座雄伟的大桥，你会发出感叹。它那雕刻精致的图案首先吸引了我的目光。接着是那宽阔的桥面，令我感叹！

从背面看，它像是一条通道，中间部分拱起了一点，让人感觉有点儿危险，可如果你从这边走到桥的尽头，你会感觉一点儿也不害怕，这就是桥的微妙之处。

东江河像一条玻璃带子，那么东江桥就是点缀在河上的一颗明珠。不论何时，不论何地，这颗明珠在家乡人民的心中永远是那样的闪闪发亮，因为它凝聚着家乡人民的勤劳与智慧，它是一种象征！

我为自己的家乡有一条这样的桥而感到骄傲，我坚信；家乡的明天会有更多更雄伟的建筑。家乡的明天一定会更加美好，更加辉煌！

10 写一篇关于建筑的作文300字

我的家乡是名副其实的建筑物圣地，有闻名世界的古建筑，也有实用、漂亮的现代建筑，许多、许多靠人们勤劳的双手创造出的伟大的奇观，数不胜数，让人看得眼花缭乱。

家乡的古碉名扬四海，一年来观赏它的游客成千上万。那古碉有上千年的历史，风吹雨打，日晒雪飘，使它那原本坚硬，锋利的石块已成了如今饱经苍桑的面貌。历史可以见证，它极奇坚固，极奇珍贵，它的精神，永远值得我们学习。很久以前，古碉房是土司们居住的房屋，打仗时就在古碉里射击。更令人意想不到的是在那连拖拉机也没有的年代竟出现了这样伟大的奇迹，这也是众人都称好的原因吧。古建筑里还有许多名胜，嘉绒藏寨、民间藏房……

说起丹巴的现代建筑，比不上华丽的都市里的高楼大厦，但我以为，已经是很好了，不仅漂亮、舒适，还具有冬暖夏凉的特点。比如农村里的房屋吧，春天不冷不热，夏天又凉快又清爽，秋天可以晒粮食，做农活，堆积稻草，冬天关起门来也很暖和。

家乡的建筑千奇百怪，雄伟壮观，我家我的家乡，我为有这样的故乡而感到骄傲。

第十四课

仿写：

我们任何人在这个世界上都不是孤立的 ，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是运动员，就要与教练，队友一起训练，奋力拼搏，为祖国争光；你是医生，就要与忽视，同事一起救死扶伤，给病人带来希望，健康；你是警察，就要与战友一起并肩作战，不顾一切，抓捕坏人为民除害。总之不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都要与别人合作，活得充实有意义。

苏教版六年级下册语文练习册的阅读题

勇气答案：

1柔弱（强悍） 接受（承受） 恶行（善举）

2“他看到这欺凌的一幕，眼里渐渐涌出了泪水……”这一句话中“欺凌的一幕”在文中指（用比较简洁的语言写下来）

高个子男生在打一个新生

面对这一幕，有的人因为害心和畏惧而（心惊胆战地走开了），有的人因为事不关己而（冷眼旁观）,也有的人因为幸灾乐祸而（起哄嬉笑），只有那个外表柔弱的男生（眼里渐渐涌现出来泪水，终于忍不住嚷起来

），这个人就是（大诗人拜伦）．

3作者的描述使罗伯特•比尔与拜伦的性格跃然纸上．你能说说吗？

“不管你还要打几下，让我替他承受一半的拳头吧！”

不能替别人抵抗就替别人分担，无论多么痛苦，这就是罗伯特·比尔与拜伦的勇气与正义感

第22课

1112221 2221122 3泛 吹 浮 漾 震 撒 顶 伴 穿 降 4经历了放在考验的前面 吧两个去掉 温和该成优美 5 因为刘老师讲的故事风趣幽默 酸涩是因为学生同情老师理解老师 尊敬是因为老师有着坚强 乐观的精神，讲的故事风趣 甜蜜是因为他尝到了亲手把风筝送上蓝天的快乐 “少年”是因为老师无忧无，玩的那么开心，达到一种忘我的境界

苏教版六年级下学期复习资料

培养良好的学习习惯（12）

1、本册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 在实践中学会运用 的学习习惯。“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得，在大自然中获得。

2、“读万卷书 行万里路”的过程，也是开阔眼界，增长知识，磨练意志，陶冶情操的过程。

3、与“读万卷书 行万里路”意思相同的名人名言：

①、必须和社会现实接触，使多读的书活起来。——鲁迅

②、用自己的眼睛去读世间这部书。——鲁迅

与“读万卷书 行万卷路”意思相当古诗句有：

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游 《冬夜读书示子聿》

4、“在实践中学会运用”，你们曾参加过哪些实践活动？

读报剪报、制作《我的成长册》、写春联、参加演讲比赛，制作手抄报、出黑板报、布置中队角等

5结合生活实际谈谈你是怎么做的？

如在春游中，我能感受到春天的美丽……

6、看到故宫，你想到的成语有：金碧辉煌 气势恢宏

第一单元：壮丽山川

1、长江之歌

1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。长江发源于青藏高原，流经11个省、市、自治区，注入东海，全长6300公里，是世界第 三 、中国第 一 大的大河。

2、“我们赞美长江， ； ，你有母亲的情怀。”这句话在诗中多次出现，这样的写作手法叫 反复 ，这样写的好处是 强化语言的节奏感，增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感 。

3、《长江之歌》文中的"你"指 长江 ,文章采用第 二 人称来写的，这样写的好处是：让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。面对这样的长江，我们可以用 源远流长、宏伟博大、古老悠久、气势磅礴 等成语来形容。

4、《长江之歌》表达了作者对长江的热爱、依恋之情。

5、请写出4条有关长江的古诗句

① 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

② 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

③ 天门中断楚江开，碧水东流至此回。

④ 星垂平野阔，月涌大江流。

6、长江与黄河都被称为中华民族的 母亲河 。请写出有关黄河的古诗句：

①三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ②九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

③黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ④黄河之水天上来，奔流到海不复回。

⑤白日依山尽，黄河入海流。

7、说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。长江源远流长，历史悠久，有着奔腾不息的气概和永葆青春的活力。她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以说长江是“无穷的源泉”。因为长江用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以说她有“母亲的情怀”。

2、三亚落日

1、《三亚落日》中作者把落日分别比作 孩童 、 大红灯笼 、 跳水员 。

2、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

从“感染”一词可以体会到 夕阳像孩童一样活泼、、快乐，充满了旺盛的生命力，不仅感染了天和海，也感染了观赏它的人们 。

3、最后那落日像_________________那样，以一个_________、__________的弹跳，再以一个______________________、_______________________的优美姿势入了水，向人们道“再见”。

“它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是 落日 。“硕大无朋的床面”指的是 大海 。

4、写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语

琴棋书画 笔墨纸砚 鸟兽鱼虫 江河湖海 东西南北 喜怒哀乐 梅兰竹菊 风雨雷电

5、蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。从“担心”一词可以体会到：

人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。“红灯笼”指 夕阳 ，由“惊讶”“生怕”可以体会：

6、课文中总领全文的句子是： 在三亚看落日真有诗意。

与这句话相照应的句子是： 哦，这就是三亚的落日！

7、《三亚落日》 本文通过运用清新活泼的语言,准确声动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。

（一）

时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

1 写出下列词语的近义词。

收敛（约束） 兴许（也许） 涨溢（涨满） 似乎（好像）

2 用横线和浪线分别画出选文中的比喻句与拟人句，再分别造一个句子。

比喻句

拟人句

3 选段中作者分别把落日比作 和 ，生动而形象地写出三亚落日的优美情景。选段中“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大双眼”等词语，表达了作者对三亚落日景象 留念 和 惊叹 的情感。

4 文中画线部分是 拟人 句。

（二）

活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点 于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

1、写出下列词语的近义词。

依旧(仍旧) 夺目(耀眼) 感染(传染)

2、照词语的组成方式,仿写词语。

红扑扑(ABB式且表示颜色) 、 、 潇潇洒洒(AABB式) 、 、

3、这段话通过一系列的动词,如“歪着”、“抖落”、“溅出”生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。

4、落日是美丽的,那么,初升的朝阳,中午的太阳会是什么样的 请你仔细观察,展开想象,也采用拟人手法来描绘。

初升的朝阳:

中午的太阳:

（三）

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

1、这段话写到了蓝天、碧海、白鸥、椰子树、沙滩等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。蓝透了、碧玉般、玉屑银末般、金灿灿等词语写出了景物的色彩美和形态美。

2、用“——”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。

3、“真让人担心”、“谁都想”等心理描写，表达了作者喜爱之情。

4、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的海南省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、____________等。

5、给加点字注音：玉屑银末（ ） 收敛（ ） 树冠（ ） 兴许（ ）

似乎（ ） 玫瑰（ ） 涨溢（ ） 悄然无声（ ）

6、“丹”应先写点后写横。

7、这段话生动形像地写出海天之蓝、椰树的挺拔俊秀、鸥之白、沙之细亮。白鸥飞翔得很低，让人觉得它的翅尖会被海蘸蓝。

3、烟台的海

1、烟台的海，是一幅 画，是一道 广阔的背景，是一座壮 丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。说它是一幅画是因为它像画一 样美丽多姿;说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文 化的依托;说它像壮丽的舞台是因为它为烟 台人的生存,发展,创造,提高的 巨大的空间。这句话运用了 的修辞手法。这使我们想到了这样一句话：人类要开发和利用海洋首先必须 ，珍惜 。

2、《烟台的海》是按照 冬、春、夏、秋 的顺序写得，之所以先写冬天，是因为 烟台北面临海，冬天的景观尤为独特，是一道壮丽的风景线最具有代表性。

3、《烟台的海》 本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。

4、书P13练习2

（一）

冬天，深褐色的海面显得很凝（níng nín ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤(dī tī)岸，溅起数(shǔ shù)丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚　　慰）为壮观的景（象 像）。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋　　念），形成一道壮丽的风景线。

1、用√选择正确的读音或汉字。

2、解释词语。

前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。

锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到____________________________。“竟”你读出了作者的______________之情。

4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如____________________，冬天烟台的海仿佛_____________________。

5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。

6、烟台的海就是山东烟台北面的 渤 海。

7、读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”，你分别想到波涛汹涌和震耳欲聋这两个成语。

8、根据语境，理解“寒流”一词的意思。

① 来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。 “寒流”是指寒潮，冷空气。

② 爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。“寒流”是指心里悲痛难受。

9、这个片段中“前赴后继”一词充分表现了____ ___ _____，一个“掀”字让你感受到____ ___ _____。

10、片段中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子，你还可以将小似的涌浪比作什么？请你发挥想象将下列句子写完整。

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，像____ ___ _____像____ ___ _____……

（二）

夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦，过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。

1、 用“ ”划出这段话中的比喻句。

这一句把 比作 ，生动形象地写出了夏季烟台的海的 浪漫 的特点。

2、“海浪于堤岸的呢喃细语”这是把海浪、堤岸当作人来写的。“呢喃细语”的意思是：形容小声说话

3、这一段作者主要抓住海风、海水 、清晨 、傍晚 四个方面具体描写了夏季烟台的海的景象，这个季节的烟台的海给人的印象是恬静 温柔 。

4、品读描写日出的句子，你认为作者写日出的目的是突出“恬静”的感觉，让人如痴如醉。

5、划出不恰当的音或字。

气势（凶凶 汹汹） 水平如（镜 静） （甜 恬）静 崇山（俊 峻）岭 嬉（xī xiē）戏

惬（qià qiè）意 掠（lüè nüè）过 湛（zhàn shèn）蓝 起锚（máo miáo）远航

4、记金华的双龙洞（新增）

1、船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在洞外的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

2、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。这段话运用了 心理 描写

3、《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是 叶圣陶 。课文按照 游览 的顺序依次写了 路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的情况。此外，泉水流经的路线也是文章的线索，它的路线是泉水从那个深黑的石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山下。

4、金华的双龙洞的外洞的特点是 大 ，内洞的特点是黑、奇 、大，连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是 窄 。

5、《记金华的双龙洞》是一篇 游记 ，记叙了作者去京华的双龙洞所看到的景象。表达了作者对祖国山川景物，对大自然的热爱。

（一）

内洞漆黑一片，什么都看不见。虽然工人们提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点像。其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以有宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。

1、石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母＿＿；用部首查字法应查＿＿，再查＿＿画。

2、在文中的空白处加上标点符号。

3、在文中找出下列词语的近义词。

观看——（ ） 黑暗——（ ）

4、用“——”画出写内洞很黑的句子。

5、用“ ”画出写内洞很大的句子。

6、结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗？

7、洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，你能想象其中的两种也将它们比做什么吗？

第一种：

第二种：

8、读了这段话后，我知道作者抓住内洞的黑、奇 、大三个方面，其中着力描写了内洞景物的“奇”，一是“形奇”，表现为形状变化多端的石钟乳和石笋；二是“色奇”，表现为颜色各异，三是洞顶的“双龙”，一条黄龙，一条青龙。

9、从画线的句中，你体会到什么？

体会到石钟乳和石笋是非常值得观赏的,原因是形状变化多端，颜色又各异。

（二）

　在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那儿聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

　 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（xì jì）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前（昏 晕）暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似( shì sì )乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头（稍 捎）微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧，就登陆了，这就到了内洞。

1、在括号内划去不正确的读音或字。

2、文中怎样描写小船的小？用“ ”划出。

3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受？用“——”

4、解释加点的字。

颜色各异（ ） 变化多端（ ） 或浓或谈（ ）

5、读句子完成填空。

①、怎样小的小船呢？两个人并排仰，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。这话采用了 的修辞方法。

②、无论花朵的叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。这句话采用了 的修辞方法。

③、洞口像桥洞似的，很宽。这句采用 的说明方法。

④、在那里聚集一千或是八百人开会，一定不觉得拥挤。这话采用了 的说明方法。

6、写四个描写大海的四字词。

汹涌澎湃 大浪滔天 滔滔不绝 波涛汹涌 无边无际 奔腾不息

6、假如你是双龙洞的小导游，请你根据短文的描述，展开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的解说词：

亲爱的游客同志，大家好！古人云“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源上小船”

，游了外洞，我们就要坐船经过孔隙进入内洞。请各位游客格外小心，因为孔隙十分窄，船很小，每次只能并排躺两个人。人一定要仰卧在船里，身子要紧贴着船身。千万别抬头看，如果把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。如果你感觉左右和上方的山石似乎朝你挤压过来，你可以闭上眼睛。你躺好以后，说一声“行了”，管理处的工作人员就在内洞里面拉绳子，船就会进到内洞。要出内洞时，在外洞的工作人员就在洞外拉绳子，船就出来。双龙洞以洞中有洞、卧船入洞为特色，下面我们就来享受这世界上独一无二的入洞方式吧，你一定会有独特的感受。

习作1 练习1

1、拟人的修辞方法注意点：（1）直接把一个事物当作人来写，拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语。（2）拟人句要写得恰当

2、写出4个描写冬天景象的成语（或者是描写北国风光的成语）

、 、 、

3、成语不仅知道它的字面意思，还要理解它的比喻义，如“雪上加霜”。

第二单元 正义必胜

5、卢沟桥烽火

1、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了第二次世界大战期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感情。2010年是纪念 抗日 战争64周年。

2、“卢沟桥事变”发生于 年 月 日，又称“ ”。“卢沟桥事变拉开了 。从此， 。” 这句话揭露了“卢沟桥事变”的重大历史意义。

3、读下面的句子，体会带点词语的感情色彩。

①、………深夜，星光暗淡，万籁俱寂，一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。

②、当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。

4、卢沟桥位于北平西南郊，是平津通往南方的咽喉要道。1937年7月7日，日本军队向驻守在卢沟桥的中国军队发动进攻。中国官兵足智多谋、英勇善战打败了有着险恶用心、卑鄙行径的日本军队。

5、《卢沟桥烽火》 本文通过叙述1937年7月7日卢沟桥事变的经过，再现了那段令中国人民永远不能忘怀的历史，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵略我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。

6、课文6-8小节中我们可以感受到中国***在民族危亡的关键时刻所发挥的巨大作用和我国军民同仇敌忾抗击侵略者的爱国热情和民族精神。

7、积累本课有关战斗场面的成语

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的我们的校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们的校园作文1

　我生活在一个十分美丽的校园─路桥小学。这儿天天充满欢歌笑语，到处鸟语花香。

　走进学校的西门，先映入眼帘的就是一个大型植物景观。那里的花可多了！有朱红的、深紫的、嫩粉的、浅黄的……景观中心有个椭圆形的卧石，上面刻着五个鲜红的大字：从这里开始。后面的大楼上也有几个大字：做最好的自己。连起来就是：从这里开始，做最好的自己。让人看了一下子燃起熊熊斗志。

　走进文锦园，在“芭蕉伞”下坐一会，喝点奶茶，那是多么悠闲啊！

　穿过四合院，我们来到操场。操场四周有许多人像。它们有的跑步、有的跳绳、有的做操……就跟活的一样。而操场上的同学们更是“活泼”了。走在操场上，随时可以看到玩着篮球或足球的同学们，我敢保证，你还一定会很想和他们一起玩。

　走过古朴的长廊，登上行政楼，走到连接六幢大楼的天桥上，风在耳边呼呼作响。看着文慧楼和文雅楼之间的“绿房子”，哎？那是什么？原来是小树林啊！而我们旁边的“方天井”也别有一番风味。那儿树木环绕，一年四季都那么好看。这可是咱同学们快乐游戏的乐园！

　这就是我的学校，一个美丽的学校。

我们的校园作文2

　站在校门前，常会看到慈祥的校长和表情严肃的主任，不过你会先发现校门四周高大且浓密的树，再走进去就是每天都会经过的走廊，往前看就是形状像蛋的操场，而你的四面八方就有好几栋如学校的手般，包围着你。

　校园里不可缺少的就是每天快快乐乐来上学的小朋友，以及为工作热心付出的老师们。下课时，只要往校园任何一个地方看，都可以看见小朋友们嬉戏顽皮的模样，不管你在哪里，彷佛都能感受到一点点的快乐！至于坐在教室里的老师，可就不太好了！要皱着眉头改着作业。

　学校虽然有快乐的气氛，但那“名气超臭”的方便处，就是学校唯一的缺点吧！不仅有种潮湿的感觉，甚至有些没有肥皂!但学校的地方优点也不少!如一个铁架上有盘着一些花，真的有点浪漫！

　有时从后走道往操场看，有些事总会在脑海中一一浮现，现在想起来，好像使我的校园生活更丰富、多采多姿、锦上添花。

我们的校园作文3

　春天来到了我们的校园，草绿了，花开了，露出了无限生机，我们在这儿度过快乐的童年，度过了快乐的时光。

　开学了，我走进校门，脖子上的红领巾仿佛更红了，抬头一看，鲜艳的国旗在空中高高飘扬，好像在对我招手。

　学校里最美的地方就是花坛了。花坛周围围着篱笆，篱笆上别具一格地写着古诗。花坛中的玉兰花开了，有粉的，有白的，有的还是花骨朵，千姿百态，像仙女一样在阳光下扭动着柳腰，闪着迷人的光芒。往左看就是讲台，记得第一次升国旗时，我们目视着鲜艳的国旗升向蓝天，激动的心情久久不能平静，我们教学楼的墙壁上写着很多有关读书的名言，“腹有诗书气自华”，“读万卷书，行万里路”，沉静中透着典雅!沉浸在此起彼伏的朗朗读书声读书声中，真是一种享受。

　再走就到了后院，后院真是书香扑鼻，左右两边都有长廊，长廊都是用木头做的，廊上雕刻着“书香园”三个字。我喜欢拿一本书，静静地坐在里面，惬意地看书。后面的教学楼上镌刻着各种各样名人读书的故事，

　美丽的校园已经伴我成长了四年，充满勃勃生机的校园里，到处洋溢着花香，书香。真不愧为“书香校园”呀!

我们的校园作文4

　秋天的校园就像一幅色彩斑斓的图画。

　一走进学校，眼前就是一个美丽的大花坛，里面住着许许多多的花孩子。有红彤彤的一串红、金灿灿的菊花。最引人注目的是那穿着橙红色蕾丝裙的朱瑾，在太阳的照耀下，这些花孩子显得格外美丽。

　花坛中间还有一棵大榕树。它枝叶茂密，高大挺拔，就像守卫家园的士兵。但看上去，这棵榕树有些老了，因为它长了很多“胡子”。

　再往里走，就是学校的小操场，里面有两棵桂花树。秋天，桂花树开了花，香气飘到了校园的每一个角落。桂花树里面有三排小花，近看桂花树就像妈妈，小花就像桂花树妈妈的孩子，看着可温馨了。操场上放着石凳，每次下课的时候，石凳上总是坐满了人。

　在学校的后花园里，生长着各种各样的花朵。有菊花，它颜色可多了，就像课文里写的一样：菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的，美丽的菊花在校园里频频点头。还有牵牛花，它就像紫莹莹的小喇叭。

　学校里还有很多香樟树，它傲然挺立在操场的四周。

　我们的学校还有很多美的地方，只是我没提到，在这么美的校园里读书，我感觉特别开心！

我们的校园作文5

　春风柔柔地吹，春姑娘悄悄地来到了我的校园。

　站在校门口，首先映入眼帘的是那五个红色的大字“联盟路小学”，庄重大气！亮晶晶的不锈钢伸缩大门，每天迎来送往，忙忙碌碌。

　走进校门，就看到塑胶操场和那红绿相间的跑道。走上去，脚感非常柔软，就算跌倒了也不会受伤。操场上有大大的篮球场，我和同学们经常在操场上运动玩耍，打篮球，玩游戏，非常开心！

　操场前面是国旗台，旗杆非常高，每到星期一，我们就开始了庄重的升旗仪式。同学们都穿着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，唱国歌升国旗，自豪感油然而生！

　国旗台旁边是教学楼，走上楼梯，看到干净整洁的走廊，走廊墙面上有许多宣传栏，有的是“健康成长”主题，有的是“文明校园”主题……教室里窗明几净，不时会传出同学们朗朗的读书声。

　校园四周还栽种了很多树木，有桃树、梧桐树、松树……树上不时会传来阵阵的鸟鸣。旁边的花坛里有许多花，有玫瑰花，茉莉花，花儿们在春风地轻拂下翩翩起舞，招来许多蝴蝶和蜜蜂，真是桃红柳绿，鸟语花香啊！

　这就是我美丽的校园，一个陪伴我学习和成长的地方，我爱我的校园！

我们的校园作文6

　踏进大门，最先映入眼帘的是那高大的旗杆和主席台。再往里走，一排排高高的枫树出现在眼前。这些又粗又高的枫树耸立在校园中，像是士兵一样守护着我们的校园。一片绿色的操场像是一块无暇的翡翠镶嵌在校园里。

　走进成长林，里面一切都不一样了：外面绿油油的草里映衬着几朵小花，给绿色的草坪增添了一份色彩。一丛丛灌木像冬眠的小刺猬蜷缩成一团在原地一动不动。这里的真是千姿百态形态万千啊！看看这棵，像猪八戒的九齿耙；看看那棵，又感觉像是一把碧绿的打伞。最中间是我们学校的代表性人物。他们是多萝西、小狮子、铁皮人和稻草人，他们代表着坚强、勇敢、执着和爱心。

　我们学校的建筑错落有序、分布合理。教学楼前面是一个大操场，右侧是一个风雨操场。这个操场能保证在风雨天气正常上课。我们的教室宽敞明亮，绿植也很多，最多是绿萝和红掌，唯一的一盆刺梅显得格外显眼。这些花既净化了空气有点缀了教室，真是一举两得。

　我们的校园有秀丽的景色，又可爱的同学，还有和蔼的老师组成了一个大家庭。我爱我们的校园，我爱这个“家园”。

我们的校园作文7

　我的校园非常美丽，五颜六色的花，崭新宽阔的操场，高大挺拔的树……每一次都散发着迷人的气息。我最喜欢的便是那美丽的花坛。

　每当下课后，我都会被这个美丽的花坛所吸引，那是我最爱去的地方。我们来看看那片花坛吧！每到春天，花坛里的争奇斗艳，谁也不让谁，就像一个个粉红色的小精灵，互相攀比着，真是各有各的姿色，各有各的美丽！隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了连绵不断的画卷里一般。

　花坛的旁边还有几棵高大挺拔的大树，那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是一个个在颤动的生命，有的呈扇形，有的呈羊角状；一片压在另一片上面，不留一点空隙，那浓密的叶子差点把树枝压断了。时而有鸟在树上栖息，鸟儿们叫声清脆，仿佛一群天然的音乐家在演奏着校园之歌。

　我爱美丽的校园，更爱这美丽的花坛。

我们的校园作文8

　你想知道我生活了四年的学校是怎样的吗？那就跟我一起去看看吧！

　刚进大门，就看见几位杨树先生在等候着你。走完大道，你会看见正前方有一个大喷泉，喷泉里面有两座假山，一座假山上有一个小孩在放牛，另一座假山上的凉亭下有一个拿着鞭子的老爷爷。再往前走，喷泉的右边是办公室，上面有校长和老师们在办公。办公楼的后面是小后院，小后院里面有微机室和欢快的学前班的弟弟妹妹们在玩耍。

　出了小后院的后面是操场，这是我们共同玩耍的地方，有篮球、乒乓球台，这里也有很多快乐和伤心，有许多我们的足迹，有大家的梦想，往前看，那是我们的跑道，那是留下我们更多足迹的地方。

　走过了操场，就到了教学楼，从教学楼的大门进去，有许多名言警句，但只有一句让我印象深刻，那就是“书籍是人类进步的阶梯——高尔基”，教学楼直到深夜还有灯光，那是辛勤的老师们还在努力。

　我们的学校像是一位老师，教我们知识，教我们做人，我们定不辜负期望，永远奋进！

我们的校园作文9

　我们的校园一年四季都很美丽。

　春天，操场南边的柳树发芽了，细长的的柳条随风摇曳。每当看到这种情景，总会不自觉地背诵贺知章的《咏柳》。操场北边的杏花开了，桃花也开了。她们你不让我，我不让你，竞相开放。五颜六色的花儿，吸引了许多小蜜蜂来采蜜。

　夏天，杏树，桃树结满了果子。西面的石榴树开满了火红的石榴花，紫薇花也争着展示自己的美姿。操场南面还有五个近似正方体的大木箱，里面中的五瓣梅开得正热闹，这朵没有谢，那朵就开了。直到秋末才开得没有那么热火。

　秋天，紫薇花的叶子落了，杏树，桃树的叶子变黄，一片片黄叶随风飘落，就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。石榴红红的，像涂上红红的胭脂，有的还裂开了嘴，露出红珍珠似的石榴籽。

　冬天，柳树，桃树杏树石榴树的光秃秃的，可是教学楼前面的四棵松树和柏树变得更加苍翠。要是下过雪，松树和柏树像穿上洁白的衣裳。操场上像铺上雪白的棉被，踩在上面还发出咯吱咯吱的响声。同学们在操场有的滑雪，有的打雪仗，有的堆雪人，可热闹了。

　我们的校园时时处处充满生机。我爱我们的校园。

我们的校园作文10

　我们的校园在塘下实验小学，是一个美丽豪华的小学，它名叫瑞安市塘下实验小学，我已经在这里度过三年一个个快乐的时光，我十分喜爱我们的校园。

　春天的校园，万物复苏，大地已经拔出了新枝，长出了绿叶，小草重新获得了生机，在大花坛里有了一个又一个花骨

　夏天的校园，阳光，火辣辣的太阳，姚明烤校园，好心的老师给我们班上送的小风扇。有许多崭露头角花坛花开放，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。

　秋天的校园，落叶纷纷飘落，仿佛在告诉瑞安市塘厦小学的每一个人，冬天就要到了！！冬天来了！

　冬天的校园里，大家穿上棉袄，在操场上打篮球，跳绳，打鸡鹰玩游戏的人数增加一倍

　你喜欢我们的棠下实验小学吗？如果你喜欢，后来去塘厦实验小学。

我们的校园作文11

　我学习的校园是一个美丽的地方，不信那就带你们到学校里去看一看吧!

　来到学校大门前，最先映入眼帘的是“平安希望学校”六个醒目的大字，大门顶上有十面五颜六色的彩旗，在阳光的照耀下，显得格外艳丽。校门的左右两旁挂着一副对联：“绣球山下秀才园牛斗光耀华夏天，九渡河边九载梦希望辉映学子路。”

　走进学校大门，第一眼看见的是操场，操场里有四个篮球架。篮球架外面是一条长300米的跑道，跑道旁边是新建的板房。沿着跑道走过去，四台非常新的乒乓球台映入大家的视野，我很喜欢乒乓球这项运动，所以这里我经常来“光顾”。向后一转就来到了老师们的住所。老师们的住所前后全都是一排整齐的樟树，后面的山因为形态像绣球，所以得名绣球山。前面是一个个花坛，花坛里面有许多花草树木和奇怪的石头。

　在老师的住所往右眺望，一个游乐场浮现在我们的眼前，游乐场里有许许多多游乐设备，沿着游乐场往上走，可以看见一颗长寿的罗汉松，它好似一位猛将，守卫着我们的校园。沿着校路缓缓走过去，就来到了我们的教学楼，教学楼肩负着一到九年级的学生上课场所的使命，我们都是在这里奋发学习的。

　啊!我们的学校真是一个环境优美的地方，我爱我的学校!

我们的校园作文12

　我们的校园，美丽的校园。花草芬芳，柳树吐芽。

　刚走进校园，一片绿茸茸的草坪出现在你眼前，真是：“野草烧不尽，春风吹又生。”

　飘舞的国旗，红艳艳的，把你的注意力吸引了过去。主席台上干干净净，一点儿垃圾也没有，有的只是一些被风吹落的树叶。主席台前的花坛更是美了，花儿五彩缤纷，有红的，黄的，紫的……各种各样，奇花异草。

　然后，我又被一阵朗朗的读书声吸引了过去：人们都说“桂林山水甲天下”我觉得我们学校不比桂林差啊！微风轻轻地吹，静静地听，难道风儿也喜欢我们喜欢这个美丽的校园，喜欢聆听同学们朗朗的读书声。柳树点点头，好像在夸赞我们这个充满快乐的校园。

　“加油！加油！”原来是同学们在早上比赛跑步啊！大家踏在红色的塑胶跑道上，尽情地跑，不感到丝毫地劳累。

　这边更是激烈了，几名同学在打篮球，大家在球场上你争我夺，可在班级里可是好伙伴呢！

　瞧！这就是我们的学校——安溪沼涛实验小学。一个充满欢乐的校园。

我们的校园作文13

　我们的校园是一座美丽的大花园，我们就是那花园里的一棵棵花儿，汲取营养，在阳光下照耀下，健康成长，快乐开放。

　清晨，同学们陆陆续续来到学校，首先映入眼帘的是校门口的大石头上“大桥镇中心小学”七个大字，这几个红彤彤的大字在阳光下格外醒目。

　走进校园，眼前的小广场被两行用链子连起来的隔离桩分为三部分，车辆走中间，行人走两边。秩序井然。紧挨着隔离桩的是两行木制花坛，里面的花儿五彩缤纷的，有红的、黄的、紫的、蓝的，把我们的校园点缀的分外美丽。

　顺着大道往前走，穿过小广场，过了天桥，你会看见大道两旁的香樟树枝繁叶茂的，往东看，你会看见一个长方形的大操场，中间的绿色的草坪，四周是红色的塑胶跑道，操场的正东面是司令台，紧挨着司令台的是迎风飘扬的五星红旗。晨间活动的时候，同学们在操场上生龙活虎地锻炼。大道的西侧是两栋教学楼，每天，同学们在宽敞明亮的教室里学习知识。

　两栋教学楼之间是紫藤架，每到夏天，遮天蔽日的紫藤架下总是活跃着同学们的身影。有下棋的，有玩耍的，有读书的，热闹非凡。

　再继续往前走，你就可以看见体育馆和篮球场了。

　我们的学校设施齐全，美丽如画，我爱我们的校园。

我们的校园作文14

　我就读的是南化第三小学，我们的学校虽然不像其他学校那样高楼大厦，宽敞的操场，优美的自然环境，但是我们的学校的生活和环境在我的眼中是最好的，因为它给了我做人的道理和无穷的知识和快乐。

　走进学校大门口就是环形的跑道和操场，操场的正对面是升旗台，，每到星期一的早上我们都会穿好校服，带好红领巾在这里

　等升国旗唱国歌。操场中间是一个篮球场，是同学们做早操，玩耍的地方，操场的周围是一些花花草草，到了春天特别漂亮。

　我们学校有三栋大楼，教学楼每层都有几个宽敞的大教室，教室里都有聪明可爱的学生在上课，，下课了我们都会去操场上奔跑做游戏。玩的十分开心。

　上课铃一响我们就往教室里跑，把上课的书拿出来正齐的放在自己的书桌上等着老师来讲课，老师讲课非常认真我们听的也非常认真，还积极的举手发言呢!

　学校让我们学到了许多知识，也让我们学会怎样做人，我爱们的学校。

我们的校园作文15

　学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。

　我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里。

　进校门右手边就有一个美丽的花园，里面有几棵高大的棕榈树，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。这几棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。

　仔细观察，这些树的叶子很翠绿长得也很密，就像一块翠绿的屏障，似乎没有一点儿空隙。

　它们的树干又直又高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它们的树枝很长，很粗壮。

　在春暖花开的春天，这些树长满了叶子，微风吹过，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。

　在骄阳似火的夏天，这些树的叶子就更加茂盛了，你走近树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。

　秋高气爽的秋天和北风呼啸的冬天，这些树的树叶还是坚强地立在那，等待着春天的来到……

　这些大树，无论春夏秋冬，它们还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。

南宁牛湾郊野公园占地面积

南宁牛湾郊野公园占地面积160亩。牛湾郊野公园定位为山林运动型郊野公园，以森林保育生态修补为基本要务，以森林为发展理念，以大健康旅游产业为发展方向。

桂林兴安县寺庙的开放时间

6:00-18:00

桂林寺，位于广东省江门市新会区牛湾，始建于唐代开成元年。桂林寺，几百年来香火不断，尤其每年九月初九“神诞”(升仙日) 和十一月初二“辰诞”(出生日)，香客如云，过去还有搭台演戏、“黄佛爷出游”等大型活动。

桂林寺祀的是真人黄归南。其人牛湾桂林人，传说生于唐代开成元年（836年）十一月初二，幼年牧牛时已是知祸福的仙童，长大后精于修禅。 唐代中和四年（884年）九月初九削发坐化于村邻近的沙岗道北大报山（今在罗坑下沙），时年48岁，沙岗林姓就地立“归仙堂”，后又叫“黄佛堂”，又改广济堂、道北寺。而归南的本族侄孙则在自己的村边叫“圣堂咀”的地方设“桂林佛堂”，因是庙堂一类，近民居就很自然了，是后来才发展为有僧人的桂林寺。归南有三兄弟，其兄斗南，后人主要在牛湾桂林、六联、上升长坑，大约发展到24～29代（“恭”字辈至“科”字辈），还分支到新会七堡、古井等地及海外；其弟应南，迁新会司前，子孙分支到南海、台山、鹤山、阳江等地。归南排行第二，当地黄氏以“二世叔祖”、“祖爷”称之，

归南的出生日称“祖爷诞”，“祖爷诞天气必冷”，桂林寺又称为“祖爷庙”。当地很多人每年十一月初二子夜就开始“拜祖爷”，至今部分村落还保留拜后逐户分烧猪的风俗。可见桂林寺既是寺宇，又兼有家庙的性质。

新会区的地理环境

新会山地主要分布在市境西北、西南部，面积882525亩，占全区总面积的3584%，有大雁山、圭峰山、古兜山地、牛牯岭山。

古兜山：距新会城区62公里，群山连绵百里。建国前，这里被作为土匪巢，被害者多为华侨、侨眷，建国后，兴办林场、茶场、果园、造林绿化。辟山办电，耗资1400万元，共建成水库11座，水电站17座。主峰狮子头海拨982米，行政区划属古兜水电站指挥部。“指挥部”位于古兜山地西南部，西界台山，东连崖南，是以主峰古兜山为中心的高山区。东南3公里有马山，高程350米。西北15公里有大磅山，高程909米。南距55公里有古兜山主峰狮子头，高程982米。东南距3公里有刘三姝山，高程831米。大磅山东3公里有大园岭，高程756米。南折3公里有将军山，高程629米。又4公里至红婆山西坡，这一带现筑有水库5个，建电站10座，集雨面积50000亩。山地全部封育次生林，保持保持水土，涵蓄水源。

圭峰山：位于新会境内的西北部，峰峦起伏，绵亘数十里，东接江门市区，南与城区（会城）相邻，西接大泽镇，北至杜阮镇。海拔442米。因山形酷似圭璧，故称“圭峰山”相传隋唐时，山上多桂树，又有“桂岭”之名；其顶方圆如台，亦称“玉台山”。远望圭峰，苍翠欲滴；进入圭峰，绿荫如盖，“圭峰叠翠”，已成为新会的新八景之首。1989年，被定为省级首批风景名胜区。1997年，国家林业部批复圭峰山为国家级“森林公园”面积551平方公里。

圭峰山是广东的十大名山之一，自古便是名儒硕彦的讲学之地，高僧羽客的练真之所，宋代大文豪苏东坡曾到圭峰游览题诗；明代大画家沈石田曾到此作《玉台图》；明代著名的理学家陈白沙曾在圭峰山讲学；明末兵部尚书黄公辅退官后曾在圭峰山修身养性并聚众抗清，今在山上仍留有黄公辅墓和纪念他的寺庙；唐代黄巢、明朝黄萧养两次农民起义，都曾在圭峰山上安营扎寨，今仍有点将台太师座、练兵场等遗址可寻。

大雁山地：盘亘在县境西北，主峰大雁山，海拔308米。

牛牯岭山地：在县境东西，主峰牛牯岭，海拔398米。 新会境内河流属珠江流域珠江三角洲水系，河道纵横交错。过境河流除西江、潭江等大干流外，还有天沙河、石步河、沙冲河、田金河4条小河。境内河流集雨面积在50平方公里以上的有双水下沙河、崖西甜水坑；另外还有天等河、天湖水、田边冲、古兜冲、古井冲、火筒_、横水坑、沙堆冲等8条。主要河流有：

西江：从棠下镇天河起，至大鳌镇大鳌尾出境，在百顷头以下河段又称磨刀门水道。境内河段长45公里，平均河宽960米，境内流域面积961平方公里。

潭江：在牛湾镇升平流入市境，出崖门注入黄茅海。境内河段长637公里，平均河宽1000米，境内流域面积9094平方公里。从牛湾镇升平至会城镇溟祖咀河段称潭江，长377公里，平均河宽300米，流域面积5873平方公里；从城区（会城）溟祖咀至崖门口河段称银洲湖，湖面长26公里，平均宽1550米，水域面积54600亩，流域面积3221平方公里。 新会位于北回归线以南，属亚热带季风性气候。全年四季分明，气候温和，热量充足，雨量充沛，无霜期长。年均气温为218℃，最暖为2003年，年均气温232℃；最冷为1984年，年均气温212℃。6月中旬至9月上旬是高温期，日均温度27℃以上；12月下旬至次年2月上旬是低温期，日均温度15℃以下。历年平均日温差69℃，秋冬季最大，春夏季最小。年极端最高气温383℃，出现在2004年7月1日，年极端最低气温01℃，出现在1963年1月16日。 年均降水量17738毫米，最多为1965年，年降水量28269毫米；最少为1977年，只有11279毫米。多年平均降水量17846毫米，最多年为28293毫米，最少年为11032毫米。4月至9月是雨季，10月至次年3月是旱季，降水量分别占全年降水量的8275%和1725%。年均降水量从南向北逐渐减少。年均日照时数为17316小时，占年可照时数的39%。年均太阳辐射总量为110千卡/平方厘米，7月辐射量最大，2月最小。霜期出现于12月至次年2月，其中以1月出现最多，年均无霜期为349天。年均蒸发量为16416毫米。常见灾害性天气有早春低温阴雨、龙舟水、暴雨、台风和寒露风。

北方冬季旅游景点

导语：冬季的来临伴随的是寒冷的天气，出门就得裹得厚厚地像个粽子，爱美的女孩子们就更不愿意出去旅行了!其实我想告诉你们的是，冬季是出游最好的时间，因为是旅游的淡季，人流量不是很多，而且在冬天赏景也是别有一番味道的。以下是我为大家精心整理的北方冬季旅游景点推荐，欢迎大家参考！

洋湖沟

湖沟生态游览区位于本溪与桓仁两县交汇处，本桓公路建成后该游览区便成为重要的交通要道。洋湖沟属长白山余脉的丘陵地带，至今还保存着原始次生林。茂密的森林植被，游览区气候宜人，山清水秀，是返朴归真、回归自然、开发生态旅游的理想之地。

伊春

伊春是座美丽的林业城市，是国家的重要木材生产基地。这里山清水秀，林茂石美，四季风光如画深冬，银装素裹、雪玉冰清。伊春有世界上面积最大的红松原始林，号称为“天然氧吧”。被誉为“祖国林都”、“红松故乡”。伊春市的市树、市花和市鸟分别是红松、兴安杜鹃和啄木鸟。

清水河老牛湾

牛湾，地处内蒙古清水河县单台子乡最南端，隔杨家川河与山西偏头关县黄龙池乡的楼圪蛋相望，隔黄河与准格尔旗魏家茆乡相望。是黄河、长城的唯一交汇处，老牛湾地处晋蒙边界黄河流域，具有典型的黄土高原地貌特征。该处有驰名的黄河大峡谷风光，有‘阎王鼻子’、‘舍身崖’、‘响声楼’、‘老牛湾堡’等风景古迹。

太白山

太白山横卧在宝鸡眉县、太白和西安周至3县境内。因山顶终年积雪，银光四射，故称太白。它是横贯陕西省的`秦岭山脉的主峰，海拔3767米，也是秦岭的最高峰。 太白山以森林景观为主体，苍山奇峰、清溪碧潭、文物古迹点缀其间，层层山峰高耸入云，潺潺溪流之间怪石嶙峋，构成了一幅生动画卷。

万龙滑雪场

龙滑雪场位于河北省张家口市崇礼县红花梁区域内，为国内首家开放式滑雪场，是北京周边最大的，历史最悠久的专业滑雪场，位于张家口市崇礼，这里就是要申办冬季奥运会的场地，万太滑雪场面积很大，海拔很高。滑雪将们可来挑战。

白羊峪

有山有水有长城 农家饭首屈一指 游玩 穿越 民风各种体验 春有梨花 杏花满山满眼的红白簇拥 夏有有游船 吊桥任你狂野 秋有梨子 苹果 栗子 各种采摘 冬有雪 白雪皑皑之下 白羊关更是壮观 尽显沧桑 神威楼摄影的绝佳之地。

坝上草原

坝上草原的瑰丽风光，壮美辽阔，服务还行，而且清新凉爽。很不错的地方，空气很好。最是美丽。坝下地域崇山峻岭，起伏连绵，龙潭飞瀑，峡谷幽深，山水相间

雾灵山

雾灵山位于河北省承德市兴隆县，距离承德市区130公里。主峰海拔2118米，为燕山山脉最高峰。 雾灵山属温带大陆季风型山地气候，具有雨热同季、冬长夏短、四季分明、夏季凉爽、昼夜温差大的特征。地形地貌的复杂性，决定了气候的多样性，“山下飘桃花，山上飞雪花”，“山下阴雨连绵，山上阳光明媚”，素有“三里不同天，一山有三季”之称