攻击性与创造性（ 客体关系入门第一课）

客体关系入门第一课

———攻击性与创造性

温尼科特观察过六万对母子关系，这是他的理论源头。

抱持

容器

足够好的妈妈

过渡客体

客体使用

原始母爱贯注

……

温尼科特这些专业词汇背后的目的：培养出一个有攻击性的孩子。对此，《温尼科特传记》中有一句很有力量的表达：

需要一个不会报复的人，因此可以滋养出“世界准备好接纳我的本能排山倒海涌出”的感觉。

其中的“本能”是什么？即攻击性，或破坏欲，“永不被知晓的创造/破坏的核心，对他而言却是存在的真相”。

创造是生，破坏是死，这句话似乎在说，生与死的原始力量，是一体的。温尼科特认为，攻击性并非是原始驱力，而是养育失败导致的结果。

“温尼科特大部分的生命都在寻找、表达、使用他对他自身恨意的觉察。”

而温尼科特对攻击性做了不同凡响的解构，攻击是一个重要的发展性力量。对他来说，生命力和真正活着的感觉明显地与攻击性因素相连，原初攻击性预示着创造性能力的萌芽和发展，适宜的环境会使攻击成为创造性动力。

他认为婴儿早在子宫里或在妈妈怀抱中时，先天的攻击性就在与妈妈的接触与对抗中，借助急切、贪婪的吮吸与咀嚼得到了表达。随着婴儿的成长，攻击性的性质在改变，这一变化完全依赖于环境的种类，在够好的养育与促进性环境中，儿童的攻击性逐渐得以整合，如果环境不够好，攻击性则以破坏的、反社会的方式表现出来，而破坏性是尚未被关系规范过的攻击性。也就是说，如果妈妈不能应对婴儿对她的攻击，尤其是选择一些带有报复意味的行为来回应婴儿，这时候所发生的破坏性，就会成为儿童人格中的一个特征，儿童可能通过抑制攻击或将攻击转向自身来对此进行防御。

客体关系视野下儿童早期的心理发育与成年期心智关系建构的能力

1，儿童的顺从与虚假自体

A 、虚假自体 不安全的环境或者愿望被反复的忽视将导致儿童出现顺从的反应。即用顺从去满足养育者,

这就是虚假自体的发展。

B、这种顺从导致儿童与自己自发的赋予生命的意义的核心保持一种隔离状态。

能够客观地去感知世界的婴儿已经有了客体从其原初攻击性中幸存的体验，这就意味着客体没有变化，没有通过拒绝或惩罚进行报复。不够好的母亲以及不能对婴儿的自发性动作予以反应的母亲没有存活，结果打击了婴儿的情绪发展。这种打击的一种结果是婴儿处于发展出顺从、虚假自体的危险之中。

温尼科特提出，在临床情境中，越是具有攻击性的儿童就越健康。他还明确的提出，“是创造性，而不是其他，使个体感到生活是有意义的。”与创造性相反的一种状态是顺从，“顺从带给个体一种无用感，伴随着没有什么事情是重要的、生活没有意义等想法”，“创造性的生活是一种健康状态，顺从对生活来说是疾病的基础”。

2，黑暗恐惧的真正根源是不在场与缺失状态。弗洛伊德性学三论论述儿童的焦虑。

阿姨和我说话，我害怕，因为这里太黑。

那有什么用你又看不见我。

没关系,有人说话就带来光。

所以他害怕的不是黑暗,而是他所爱的人不在场。只要他有证据表明那个人在场,她就会平静下来。

3，三类母亲如何造就孩子的退行和攻击孩子的固化结构。

A神经质的母亲如何导致孩子的边缘化

B 早期母亲对孩子的理解无能将让孩子定位低能之间的关系

C着急的母亲如何破坏养育促进的环境感受力

温尼科特有一个惊人的论断：“对于一个儿童来说，要成长起来以便能够发现他本性的最深刻的部分，必须有人受到蔑视甚至有时受到憎恨，而无须担心关系有彻底破灭的危险。”意思是说，一种公认的或许是内部的不服从，在儿童那里有着成长上的必要性，它必定会具有攻击性，但是这种攻击性与个人成长的动机息息相关。在他后期的论文中还引入了一个概念“客体使用”，来探究攻击性在主观全能和客观现实的过渡中的地位。在主观全能中，婴儿“无情地”使用客体（重要抚养人，主要是妈妈），他创造它、利用它，完全出于自己的快乐，在完全侵吞时又毁灭它。从婴儿主观性之外的视角来看，这种体验需要妈妈交出自己并能在被使用后存活，即妈妈给予适宜的回应，使婴儿意识到妈妈并没有因此而不再爱我。渐渐地，婴儿会开始觉察到受到他的破坏又生存下来的其他人。这是一个全能创造、破坏和继续生存循环的过程，这一过程开始为婴儿建立某种外部感，一个自存的、在其全能控制之外的真实的他人，这也许是婴儿发展社会功能的开始。

神经质母亲，孩子的每个行为动作都以她的意志进行规训，孩子在母亲视野范围内，忽略不理会，而第二类母亲只是理解无能而非侵凌，第三类母亲以焦虑为转移，担心恐惧，弱化孩子对环境的感受力，进而产生隔离感，在反复看温尼科特理论中发现，一个好的母亲要求有多高，孩子的攻击性会激起母亲的攻击性，引发母亲的自恋愤怒，如果母亲对孩子缺乏必要的神人，我们成长中就都经历过三类母亲的其中一类或者三类母亲复合体，那么势必造成退行及攻击性无法转化，进而固着，故成年以后形成没有创造力的个体，而做了母亲后又代代循环，从养育环境来说，我们是没有能力成为一个“好母亲”的，只有通过后天学习成长反思，加上发挥母爱的本能，其余的也都是摸着石头过河了。温尼科特说：“谁能说出火在本质上是建设性的，还是破坏性的？”在好的环境中，攻击性作为一种有用的能量整合进个体的人格之中，参与工作与游戏，但是在不够好的环境中，攻击性会变为暴力与破坏性。

4、真话与秘密在客体关系中的隐秘边界。

真话与假话之间是一种策略:防御和隐藏自己的不堪-无法自我定位与很能演的奥斯卡演员。

虚假自体是一种伪装高手，后面巨大的自我否定。

秘密是一种分裂性的表现。人格各个维度上的隔离。

自我坦诚与秘密:只有真实的自体才是自然的,能感到真实和真诚,虚假自体表现的是不真实和无效的沟通。

5、什么是儿童的主观体验的品质？他将如何决定孩子成长中的内在动力建构的品质

A青少年学习能力的结构性分析

&温暖和向外的链接-亲和力

&陪伴的渴望和接纳-关闭性的程度-移情的能力

&活力与情趣,交流的能力和愿望

&愿景的自我实现的态度

B成人的内在自我发展的动力结构分析

C自体的真实性与虚假性的隐性分裂机制

如果母亲经过婴儿的使用不能存活，如果她退缩或崩溃或反击，婴儿一定会以他自己欲望的完整体验为代价，过早地注意外在性，会感到危险。结果是婴儿害怕需要、使用他的客体与成人，伴随着对欲望的不合理抑制。在温尼科特的观察中，成人之爱也需要周期性的相互的客体使用，每一方都听从于自己内部需要的节奏和强度，而不必担心另一方在被使用后的可生存性，正是另一方牢固坚实的耐久性使个体与自己的激情进行充分、强烈的联系成为可能。

在温尼科特那里，创造性是首要的，先于性欲，它源自生命之初，是母婴关系的中心。婴儿与其“够好的母亲”之间建立的“幻觉空间”使他创造出自己自己欲望的东西，即从婴儿的眼光来看，就像是他在幻想中创造了他所需要的母亲。婴儿发现世界首先是通过创造世界，他生来就是艺术家、创造者。这就是温尼科特提出的“原初创造性”（primary creativity）的含义。原初创造性主要是一种天生的指向健康的驱力，并与他的几个重要主题相关联，如主观全能感、真实自体感、原初攻击性。

1968年温尼科特意译了母亲对儿童传达的信息，阐明了婴儿原初创造性的全能体验的含义与价值。“（母亲）与婴儿的交流是这样的：‘要创造性地来到这个世界，要创造世界，只有你创造的东西对你才是有意义的。’接下来的是：‘世界在你的控制之中。’”

1970年，也就是在其去世前一年，他进一步阐述了创造性与创造性生活的主题，“生活是否值得过取决于创造性是还是不是个人生活体验的一部分。一个人要具有创造性必须存在及具有存在感……之后，创造性是源出于存在性的做（the doing）。”在《游戏：创造性活动和对自体的寻求》一文中，他提道，“在游戏中，可能只有在游戏中，儿童或成人才能自由地创造”、“心理治疗是两个游戏区域（即病人和治疗师）的重叠处进行，这一原则对我来说是有效的。如果治疗不会游戏，那么他就不适合这项工作。如果病人不会游戏，那么就需要做些事情使其有能力的游戏，之后心理治疗才可以开始。游戏之所以重要的原因在于只有在游戏中，病人才有创造性。”

ps：到这里链接上三个火象星座了，白羊座（攻击性）——狮子座（创造性）——射手座（愿景性），一个自体的成长经历统整——稳定——发展，而发展必然涉及转换性内化，不然自体会形成补偿结构。

白羊座作为黄道十二宫的第一宫，可以对应原初创造性，出生到18个月。皮亚杰（Piaget）理论中的感知运动阶段。原型自恋。一个从分离/个性化上升到和睦相处的过程。自我感觉无所不能。需要最基本的信任（埃里克森，Erikson）。未分化的自我。分不清自己与物体。单纯的冲动。“我就是世界。我，这里，当下。”

原型是希腊神话人物阿瑞斯，他极其易怒，是个只懂得用暴力解决问题，头脑简单，四肢发达的家伙，而攻击性是一个孩子最本能的自我保护，在我们养育环境里，那些明显有白羊特质的孩子，特别是女孩，她们的攻击性在早期最容易被折损，毕竟传统价值里有对女孩的定义，这时好的母亲对攻击性的响应就极其重要了，温暖，陪伴，不离不弃，你可以做你自己。每个人星盘中的火星其实也就是每个人生存的原动力。

狮子座（创造性）——黄道第五宫，狮子座的原型是愉悦的、不刻意释放的热情。“我爱你，生命，我要为你而庆祝！”（因为我们的生命并不长，我还想加一句，“生命我原谅你！”）总而言之，狮子座进化的目标就是欢乐（joy）。荣格是这么说的： “在炼金术中，狮子这头“尊贵的野兽”是墨丘利（Mercurius）的代名词，或者更确切的说，是他转型阶段之一。他是具有吞噬和掠夺性的热血动物，给人的初次印象就和龙一样……暴躁的狮子想表达的意图很明确——在辨识出自己无意识想法之前就产生的强烈激情。”

射手座（愿景性）——黄道第九宫，生命对于射手座而言就是一场彻头彻尾的探索之旅。射手就是探索者。内在的驱动力会促使射手座人永无止息、从不间断的探索。要准确的定义射手座人的目标是什么？归根到底，就是生命的真谛。他们需要专注于追寻更广阔的心智与意识的体验。

从青少年学习能力的几个评估标准，温暖，陪伴，活力，愿景，学习兴趣和学习能力的建构是一级一级来的，而母子关系是第一级，每一级的成长都伴随着不同的资源加入和汇聚，但第一级的安全感奠定了孩子在未来社会生活中的开放性，确保了资源的进入和形成转化的可能性，一旦转化发生，人的活力自然被调动，形成一个良性的动力环，人格得到整合的可能性就越大。

6, 原生家庭的心智破坏以及家庭关系的相关性研究

没有婴儿,只有母亲的影子——克莱因

&亲子关系中的最原始的一级:母子关系的品质一母亲的品质,是人格的

&意志的破坏力与强行侵凌

&忽视与隐性的恶惩罚

病态的爱与不能分离的绑架-原始的依恋。

与原生家庭告别品质越高，建立新型关系的品质越高，原始依恋，对父母的依赖和欲求，缺少相应的独立和担当。

提问：

AP：不安全环境，婴儿时期响应不足，母亲作为环境出现，让孩子满足母亲的需要，孩子顺从。

XJ：青春期孩子的叛逆

孩子叛逆是在建立ta的认同感，孩子在建构主体和意志系统，形成动力机制。

XJ：她不想做作业，说作业很简单

T：二十分钟的作业你能五分钟做完么。（能力说话）

孩子需要高品质的倾听者，倾听完后有两个问题引导。

HL：该有恐惧的时候用虚假自体面对

T：三次被盗是HL的转折点，体验被开启。

WLL：我该如何处理和母亲的关系？

T：内射母亲的东西太少，遇到第二类母亲，还是欲求依恋母亲。

ZL：和母亲的关系，孩子是否需要母亲照顾？

T：写备忘录把心定下来，用提问的方式，自问自答，不然心太散漫，借助客体关系完成转化。

PS：取长补短和扬长避短之对话

T：我想听听你理解的长和短是什么？

K：长——优势，短——劣势

T：你怎么理解这两个词

K：解释这两个词

T：这两个词你取哪一个？

K：扬长避短是开心的，取长补短是平庸的。

T：扬长避短是重要的社交技能，取长补短是重要的学习技能，缺一不可，取长补短，取和补用来转化滋养自己，扬长避短的长，是资源辨识度问题。

最后想说，这组对话给我很深的启发，有时我们陷入二元论，总会不假思索的选择一个，有时我们习惯性教导别人急迫给出自己的答案，T的对话中首先是呈现对方的体验，在意对方的理解和声音，然后才是给出自己的理解，这样对话完整的呈现了认知矫正的过程，我们在亲子沟通中是怎样的状态呢？我们允许孩子发声吗？我们可以放下自己的执念听ta怎么说吗？也许我们理解的教育就是权威式的教导，而非平等交流加引导，想到T说心理学还真不是学出来的，心理学建立在个人自体的统整和个人体验的旋转基础上，不然也只剩干巴巴的理论，我相信一个好的母亲首先是个完整的人。

热门读后感作文500字锦集七篇

　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的读后感作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读后感作文500字 篇1

　童年，宛若星空，又蓝又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。每当听到这句话时，我的脑海里不由得浮现出《忆儿时》这本书。

　让我回味无穷的就是《忆儿时》这篇，写了作者在无限憧憬童年快乐的同时，又深深的忏悔。我也有过养蝉的经历，但那段记忆已经模糊了，作者却记忆犹新，那时的他才五六岁，他的祖母喜欢养蝉，正因如此，他喜欢蝉落地铺，每当蝉落地铺时，他便和诸姐去吃桑葚，吃饱后，他就以跳板为戏乐，压死了许多蚕宝宝。，这举动，在“我”看来是十分残忍的，伤害了许多生灵。的确如此，作者在最后也写了他深深的忏悔。

　赏月是中华民族的传统，作者也喜欢赏月，而对他来说，赏月之乐的中心却在于吃蟹，非常特别。他的父亲喜欢吃蟹，所以中秋节丰盛的晚宴中少不了蟹，而我和祖母却相反，喜欢吃肉，真是因为父亲喜欢吃蟹的缘故，我和妈妈也吃了，吃蟹的方法都是吃些专家——父亲教给我们的。然而在品尝美味时，又一次杀虐了生灵。“我”的心里仍不是滋味。

　瞧！童年，是一幅迷人的画，勾勒出动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。可是，时光老人是公平的，给予每个人的时间都是平等的。

　那宽广的草原，湛蓝的天空，絮絮白云永远定格于我的脑海里，对童年的故事永远也说不完！时间的流逝，童年的生活仿佛成了一个梦，一个遥远而又飘渺的梦！是我们永远也不能忘怀。

读后感作文500字 篇2

　猫是一种大家都很熟悉的动物，大家必须都见过猫，描述过猫，但是自从读了郑振铎笔下《猫》，我才明白猫的生命是那么简短，命运是那么悲惨。

　三妹很喜欢猫，但是总养不活，她总共养过三只猫。猫死得一次比一次悲哀。没有一次幸存下来，经过了这些事，她们再也不养猫了。

　三妹养的第一只猫十分可爱，花白的色彩，天真可爱!可惜，第一只猫因为不吃东西，一天一天地在消瘦，光泽的毛色变得污涩。最后营养不良死了，三妹十分悲哀。

　第二只猫相对来说比较活泼。它为主人抓过很多老鼠，大家都很喜欢它。突然，有一天它不见了，大家急得团团转。有人猜想：猫离家出走了，猫逃跑了。原先，它太活泼，早上去玩时，被人抓走了。每个人都在默默地悲哀。

　第三只猫十分忧郁，可能因为它是捡来的。但是它一天比一天胖，整天蜷缩在那里，什么事也但是问。春天来了，它变得十分壮。但是三妹对它没有半点儿喜欢之情。因此，三妹养了两只小鸟。第二天，一只鸟死了，郑振铎一口咬定是那只猫干的，拿起木板把那只猫打跑了。第三天，郑振铎起床，望见一只黑猫叨走鸟。郑振铎发现自己错怪了那只猫，心中十分愧疚。两个月后，最后一只猫也死了。

　郑振铎的良心受到了极大的谴责，他错怪了一只不会说话的动物，而且用的是自己的暴力，他感到无比悲哀。

　这不禁让我想起了第三只猫的悲哀，也让我明白了不能任凭一时的冲动，犯下永久不可改变的错误，要理解完事件，才能去解决。

读后感作文500字 篇3

　我们班有书籍漂流了，我很期待每次的书籍漂流，因为不知道自己会拿到什么书，每一本书都会带给我一个不同的惊喜。

　这次我拿到的是18号同学漂流的书，我喜欢《先左脚 后右脚》，故事讲了一个小男孩和他爷爷的故事，小男孩出生了，年迈的爷爷非常喜欢他，照顾他，喂他吃饭，教他走路，陪他玩耍，和爷爷最喜欢玩的游戏就是搭积木，在搭完最后一块积木后，是他们最开心的时候。渐渐地，小孙子长大了，他爷爷却生病了，爷爷在医院住了好久，才回到了家，孙子发现，回来的爷爷像是换了一个人，变得不认识家里的人了，连自己都不认识了，孙子很难过，爸爸说爷爷得了病，这种病就是不认识任何人，不会走路，不会吃饭，不会自己照顾自己了。（我妈妈告诉我这种病叫老年痴呆症）小孙子于是学起了爷爷照顾自己的样子，爷爷不会自己吃饭，他就喂爷爷吃饭，爷爷不会走路，他就开始教爷爷走路，模仿着爷爷当初教自己的样子“先左脚，后右脚”，神奇的事情发生了，爷爷竟然在走路和游戏的时候，能发出和原来一样的笑声。小孙子开心极了，他爱自己的爷爷，无论爷爷是生病还是不生病，我想他爷爷应该也爱他的孙子，无论自己是生病还是不生病。

　我喜欢这个故事，喜欢爷爷和孙子之间的互相爱护，互相给予。爱是相互的，爱是相互给予。我问妈妈，“妈妈会不会老了之后也会什么都忘记了，什么都不会了？”妈妈说，每个人都会老，也许也会得这样的病，妈妈又问我，“要是妈妈也得了这样的病怎么办呢？”我顿时觉得这个问题好残忍呀。我的妈妈不会老，我的妈妈不会得这样的病。

　我希望我们的父母都不会老，都不会得忘记一切的病。

读后感作文500字 篇4

　《江南伊人》讲了一个很简单的青春故事，至少我是这么认为的。小说里写到的很多情节，在我们曾经的高中时代都真真切切的发生过，所以回忆会不自觉地和故事交织在一起。

　主人公林朗玉骄傲自信，典型的狮子座性格，这样的男生其实不适合温润如玉的外表，我倒觉得孤标傲世更适合他一些。林朗玉在容貌和音乐上足够吸引女生，但是他骨子里的傲性是他的致命伤，跟赵云，跟大郎，跟情敌，他都硬碰硬，结果到最后受伤的怕是只有他。 他们在都已经等得不耐烦了，我们拿出球拍和球，妈妈做起事来真是太认真了，一场普通的热身赛都对我下手豪不留情，虽然每次都把球送到我手上，我使出吃奶的劲回击，但在妈妈行云流水、一气呵成的动作下，每个球都在妈妈的掌心之中，才打8分钟，我口里就只冒烟了。

　我很喜欢伍娇，也喜欢云朵，她们够率真，够坦荡。还有一个女生一直喜欢林朗玉，好像叫黎淑芬，她的名字好像很难记，也许作者有点残忍，“离”、“疏”、“分”，亲情、友情、爱情这三种最悲伤的结局全在她的名字里了。不过这样也好，我倒宁愿让一个不相干的女生承受小说里的伤痛，总有人的青春要因为她在意却不在意她的人痛一番，这样的痛很无辜却让小说里的青春有些真实。

　小说源于生活，却不能平铺直叙生活情节。《江南伊人》里有些东西说的太多了，读来稍嫌冗杂。林朗玉和竹林风恋爱过程中的对话有些拖沓，反而模糊了小说的主题；我觉得有些话男女主角不必全说出来，含而不露，读者反倒可以有更多的想象。

　不过，还是挺喜欢这部小说的，第一次看身边朋友写的小说，感觉挺好丹城是一个很美的小城，龙湾镇是一个很美的小镇，山好，水好，人也好，江南伊人能在美丽的水乡书写青春，这本来就很美。

读后感作文500字 篇5

　今年暑假，我读了一本沈石溪撰写的一本小说《斑羚飞度》。他讲了动物世界的生死传奇，那些动物们有快乐的，有悲痛的，有感情，有奉献，有牺牲。

　这本书中写到有一次，一群羚羊被猎人逼到了悬崖上，准备全部活捉。但羚羊的头领想出了一种牺牲一半存活一半的方法，做了一次生死抉择。那些老羚羊心甘情愿为年轻羚羊的生命而摔得粉身碎骨，准备用自己的生命为年轻羚羊搭起一座生命之桥。面对六七米的悬崖老羚羊们脸上毫无惧色。读到这里我想问一下是什么让老羚羊这样从容面对死亡，明知道自己马上要死了？对!是一种为下一代甘愿牺牲的伟大精神！是一种用自己的死亡来搭起一座生命桥的精神！这种精神在人身上很多是没有的，但在老羚羊的身上上却表现得淋漓尽致，他们一组组没有拥挤，没有争夺，秩序尽然，速度飞快。没有一只老羚羊从队伍中留到年轻的羚羊的队伍中，如果换成人做那种事的人可能会有很多，但老羚羊没有。我没想到老羚羊们会在死亡是那么从，容更没想到会这样的飞度！

　最后，年轻羚羊活了下来，他们的生命是用它们同伴的人用生命换来的。那些羚羊的无私感动了许许多多的人，同时猎人也感到深深的自责与羞愧。通过这个故事让我联想到了蚂蚁，蚂蚁也是大火来临时马上抱成一个蚁球奋力向外突围即使外层蚂蚁被烧死也不放手让里面蚂蚁存活下来。

　人类也应该和动物和平相处，不要乱砍滥阀让鸟儿无家可归，不要污染河流让鱼儿生病更不要去杀害动物。悬崖上的生命桥让我们明白了这个道理，那从现在开始保护动物与动物门和平相处吧！

读后感作文500字 篇6

　这是两个不幸的孩子，小的时候就成了孤儿。这是两个坚强的孩子，他们有时候会被敌人抓走，有时候会被敌人打伤，但他们从不掉眼泪。这也是两个勇敢的小战士，他们烧粮食、炸炮楼、斗伪军……后来一个为了把敌人引进包围圈而光荣牺牲，另一个勇敢地接过伙伴的枪，继续战斗。这就是《两个小八路》一书中的主人公——孙大兴和武建华。

　暑假里，妈妈给我买了几本讲抗战故事的书，其中一本是讲两个小八路孙大兴和武建华的故事，我看着看着就入迷了。

　书中让我印象深刻的地方很多，比如有一段讲的是：有一次部队要转移，孙大兴跟着部队，脑子里想着他牺牲的爸爸，一不小心掉下了山沟，受了重伤。这时候我非常同情他。书中让我最难忘的是：有一次孙大兴被中村这个丑恶的日本鬼子抓住，让他带路去找部队，孙大兴把鬼子带进了部队的埋伏圈。周围响起了枪声，中村才知道他被这个小八路骗了，中村摸出枪，响了三声，孙大兴倒下，他默默地垂下头，嘴角挂着一丝微笑，光荣牺牲了。这个情节让我想起了同样把敌人带进埋伏圈而光荣牺牲的王二小，他们都是小英雄！

　我觉得，在战争年代，小八路们没有粮食吃，还饿着肚子打仗，我们现在的小孩子吃饭吃上两三口就不吃了，把饭碗扔到一边玩去了。小八路们光着脚，好点的穿着草鞋；我们现在条件好了，穿着袜子和漂亮的皮鞋，坐在宽敞的教室学习，有各种各样的玩具……总之，和书中的两个小八路比较起来，真是天壤之别。所以，我们一定要珍惜现在的幸福生活。

　小八路不怕困难、永不放弃战斗的精神值得我学习！

读后感作文500字 篇7

　《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝图》的文章，给我印象十分深刻，颇有感受。

　文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。

　所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。但其中的“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”“尝粪忧心”令人发指。 先说说那个郭巨埋儿吧。说是晋代有个叫郭巨的，原本家道殷实，父亲死后，他把家产分为两份，给了两个弟弟，自己独养母亲，对母极孝。后来家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心养这个孩子，必然影响供养母亲，就和妻子商量：“儿子可以再生，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省粮食好供养母亲。”夫妻遂把儿子抱出，挖坑要埋。兴好挖出一坛金子来，才免了儿子一死。

　郭巨虽有孝心，但杀儿之举，却有违人性，不合儒家“天地之性，人为贵”的人本观念。看似大孝，其实是残忍。古有为求神为父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有为父母治病献五脏的，极少有为父母去杀人的。为了节约粮食，就想把自己的亲生儿子杀了，一则有违老母爱孙之心，二则陷老母于不仁。所以后来有人把这种孝举，称为“愚孝。”

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以爱心为话题的作文

以“眼泪”为话题的800字作文 | 2016-05-29 14:20

开学了！学校开始收书杂费了。早饭后，许欣从爸爸手中接过钱，高兴地向学校走去。

可进了教室，她一摸口袋，糟糕！钱不翼而飞了。这时，许欣慌了，怎么办？豆大的泪珠从她眼上滴落了下来。要知道，这可是爸爸辛辛苦苦挣来的钱啊！家里还有几个弟妹和一个长期生病的妈妈，全家都靠爸爸的一份工资支撑着，现在爸爸连家里唯一的一点家用都给了她。“我竟然把钱弄丢了，这可怎么对得起爸爸呀！”许欣越想越伤心，泪珠像断了线的珠子，怎么也停不下来。

这时，许欣的同桌，号称“小天使”的林子得知了这种情况，本来家境就不怎么富裕的她，平时连根冰棍也舍不得买。但这次，她却毫不犹豫的捐出了自己平时辛辛苦苦攥的10元钱给许欣。她还激励其他同学，一起为许欣捐款。这事不知怎地，就传到了班主任张老师的耳朵里。她先是大吃一惊，对林子的做法感到不可思议，但更多的还是敬佩之情。于是，张老师写了封请求信给学校，希望能为许欣举办一个筹款活动。没想到学校一口就答应了。校长也亲自捐了100元，捐款的人越来越多了，50元，10元，5元，3元，……都放进了捐款箱。当捐款结束后，校方结算了一下，一共是1250元。这不仅许欣教了杂书费，还帮补了家里的生活费。

接着，由张老师和几个同学代表一起把钱送到了许欣的家里。许欣接到钱后，很感动，眼泪又再一次掉了下来，她拿着手里的钱，激动地说：“这是同学们和老师们的一番心血，这个恩我林子一定记住，将来必定会报答各位。谢谢你们对我的关心，谢谢！”从此，许欣学习更努力了，成绩由全班十几名一下子升到了前三名，这都使老师们感到欣慰。

情系校园，相信只要大家都贡献出一点点的爱心，校园定会更美丽！

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以青春为话题的作文

以“眼泪”为话题的800字作文 | 2016-05-29 14:20

点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。

——题记

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱高中话题作文写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！

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以生活为话题作文： 生活需要安慰

以“眼泪”为话题的800字作文 | 2016-05-29 14:20

生活中，我们难免会有一些挫折、困难以及阴影，在你遇到挫折时，是否有人伸出手拉了你一把

生活中我们经常会有一些不如意。人生就是一瓶调味料，关键是你尝遍酸甜苦辣之后，是否会有人与你一起承受这些痛苦，是否会有人愿意帮助你。

记得那一次考试，我自以为是，结果大意了，一下子被扣五分，我榜上无名，而一直被我瞧不起，认为不会有成就的人竟然捧着奖状在主席台上开心地笑着，那一刻我崩溃了。

尽管我曾经有着辉煌的战绩，一直与孤独作伴的最高荣誉也被我手到擒来，但是这一刻有谁走到我的旁边安慰我？没有，我身旁一无所有，一个人影都看不到，我为自己的自负付出了代价，我的泪水夺眶而出。

这时，同学逢展站了起来，走到我面前安慰我：“一次考试而已，下次考好不就行了，下次你考好一点，反正这次又不是什么重要的考试”。

尽管我对于每一次考试都很在乎，但是我还是没忍住眼泪。我忽然发现他的脸上笑得那么灿烂，虽然他也没得奖，但是他十分乐观，我也开始认识到自己的懦弱，就因为一次考试就自暴自弃，自叹不如，以后怎么能成大事？

我释然了！生活中必须要有安慰，他在你失败的时候鼓励你，在你一个人身处黑暗时给你光明，在你斗志消极时，重新点燃你的希望。所以生活十分需要安慰。

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以成长为话题的作文 成长中的五味瓶

以“眼泪”为话题的800字作文 | 2016-05-29 14:20

成

长 中 的 五 味

瓶“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们这些温室中的花朵，虽没怎么经历风雨，但在艰难而又美好的成长中，也必然尝遍了酸甜苦辣咸吧！愿意同我一起品尝吗？酸蒙蒙细雨中，我，第一次体会到了离别的辛酸。漫长的六年仿佛只是弹指一挥间。曾经一起的玩伴，纵然有吵架，有争执，有面红耳赤，但怎奈得“友谊”二字的根深蒂固，泪水在脸颊上无声地流淌。朋友，从此天南地北，可否还记得曾经在树下的海誓山盟？离别的愁，怎是一个“酸”字了得？甜一个月来的不懈努力，丝毫不敢松下的弦，现在终于可以尽情开怀了。忘不了一道又一道难题的枯燥，忘不了时间飞逝的无奈。“梦想挟带眼泪，咸咸的汗水。”在我终于熬过来的时候，甜蜜就覆盖了一切。我在沁人心脾的甜中明白：想放弃时，就再鼓鼓勇气，加把劲儿，苦涩后面孕育着最美的甜呢！苦“谁不怕苦！站出来我瞧瞧！”我一边拖地，一边恶狠狠地说。谁知道我老妈抽错了哪根筋，假期说什么要锻炼我，扫地拖地抹桌子，就差擦厕所了，累得我是腰酸背痛腿抽筋。那么，如果父母每天都是这样的话，我想，该认真给他们捶捶背了。辣望着头上看上去“高不可攀”的软梯，无论爸爸如何鼓励，我也不敢爬上去。无奈又不愿顶着“胆小鬼”的光荣称号，只好硬着头皮上。一步一晕，当我终于从软梯最高处一步步退下来的时候，一种兴奋与成就感流遍了我的周身。嗨！又占领了一个高地。人生确实需要这种辣，刺激，过瘾，一种握紧拳头呐喊的兴奋，毫不掩饰地说：“爽！”咸无言的哭泣，是委屈，是失望？努力却遭遇了失败，奋力开出的花没有结出果实，该怎么办？咸咸的泪水，流出心中的苦涩。擦干咸咸的泪水，大步超前迈吧！苦涩远没有结束，咸咸的泪水却伴随着成长与进步。每一次流泪，都是一次情感的升华；每一次流泪，都是一次成功的跨越。酸甜苦辣咸，五种味道揉和在一起，像五彩的画笔绘出了成长的足迹。曾经渴望成长，又惧怕长大。不管怎样，总归要成为大千世界中的一员，那么，带上五味瓶，携上一曲青春独奏，扬帆远航吧！

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老虎的眼泪

以“眼泪”为话题的800字作文 | 2016-05-29 14:21

（1）Crash,

fire, pain 新闻报道 10月8日 少年篮球明星在车祸的火焰中身亡

10月8日——罗伯特·华盛顿，年龄17，褐林高中篮球队队长，于昨晚在一起汽车燃烧事故中身亡。据知情人透露，当时开车的是安德鲁·杰克逊，17岁，也在褐林高中的篮球队，在车撞倒一堵墙上烧起来之前，就明显地在狭窄的高速公路上左摇右晃。

杰克逊，被警察认定酒后驾车，已经被送往了医院，正在接受烧伤撞伤的治疗。他现在的状况比较稳定，另外的两个学生，BJ·卡松，年龄16，和泰恩·米尔，年龄17，当时也在车里，现在已被治疗且释放。

目击者说，这三个没有受重伤的学生在车祸发生之后很快从第四个车门逃出。然而，坐在驾驶员旁边的华盛顿，脚卡在了汽车的仪表板。撞车的力是他的脚卡进了挡风玻璃，把他自己牢扣在汽车里。然后汽车的油箱爆炸了。尽管杰克逊疯狂地尝试去解救他，但杰克逊和他的朋友无奈地看着华盛顿烧死了。

（2）Hit the showers, hit the street! 篮球比赛之后再更衣室里的对话 10月7日 晚9点半

“嘿，罗伯特。今天你真是精力充沛啊！在球筐前面飞来飞去，嗖！没有人能更好，当然除了我。”

“安迪，我的主力。听说今晚你又要吃牛粪了？你的愿望就是变得像我一样！我，罗伯特·华盛顿，将来会成为NBA的球星，赚上百万美元！想不想让我给你留一张比赛入场卷啊？”

“你会失足的！最好还是看我的吧！我的名信片，安迪·杰克逊，明星射手，女士们的偶像。因为我会在另一队，用你和你的百万美元擦地板吧！”

“做你的明星梦吧。就为此，我也会使你为这张入场卷付款。” “赶紧离开这里，在我还没有想要把你当灰尘扫走之前。今天更衣室的气味令人心惊胆战。”

“我要和你一块儿，安迪。毕竟只有你有那辆破烂的轿车。对了，你什么时候能把你那篮球鞋和你的腋窝从这个房间里带走，我保证这间屋子会有玫瑰的清香。”

“你真是一团糟。刚才还要把我从你的篮球队里踢出来，现在又求我带你在那破烂的轿车里兜风。唉，啤酒是不是凉了？”

“应该是，我们不是几个小时前就放在车的后备箱里了么？不过，比赛之余有什么能比得上在月光下喝两杯凉啤酒呢？”

“说起热这个词，你看见凯莎在观众席的样子了么？超短的迷你裙！每次我们投中一个球她就跳个不停还扭来扭去…”

“嗯，她扭动的部位还真不少，我看见了。难怪你今天只投中六个球，原来正在忙着瞄观众席的女士。凯莎把你的鼻子孔都弄大了，她说‘快跳’，你就接‘多高’。”

“说什么呢，我和凯莎一起跳就像触碰到了天空一样。我觉得这是个很合适的借口。嘿，我堵今晚投中的球比六个要多。” “那个女孩把你弄得神魂颠倒。”

“哦，是么？那就接着颠倒吧。” “嗨，杰拉尔德，最近怎么样？” “没什么可说的，冷血比赛。二十七分！罗伯特，你真成明星了！”

“我还能说什么？全世界各个大学的运动员的物色人天天敲我家门，祈求我调六个队员过去。”

“安迪，真不明白你为什么要和这样自恋的傻瓜呆在一块！除非你想学点技术，今晚投中几个球？”

“杰拉尔德，我以为你是和我一伙的。你说话的口气就像个教练，六个，谢谢。不过今晚我有更重要的事情去想。”

“对，就像凯莎能教他篮球一样！杰拉尔德，想不想和我们一块去？有点啤酒，就是要放松放松。”

“算了，罗伯特。我最好赶紧回家，我那老爷子…你知道他是怎样的。更何况，谁想要和两个以过世的总统命名的家伙在一块儿？哈哈，华盛顿…杰克逊…”

“那我们可就不带你了，你看到BJ和泰安了么？”

“没错，他们在安迪车旁边等你们呢。泰安提前出去了，好像是看看朗达是不是一个人回家。他还没约过她呢，但他那小狗似的表情就像安迪在自习课上看见凯莎走过来一样。”

“才不是，没有女生能把我钩住，是我把她训练了。” “你说这话最好不要让凯莎听见。” “这算你说对了。”

“安迪，你什么时候能把你那红色的破车喷喷漆啊？”

“当我爸对这辆车有审美疲劳的时候，也许吧。他说如果我成绩提高的话会有奖励。不过你知道那有多难。”

“是啊，家长总是一道难过得坎。但你别把这个话题挑起来，我爸就是我还在这里晃荡的原因。你们都要去哪里？”

“没什么特定的地方，就是要放松放松。也许会找到一个派对，或者偷喝他们的啤酒。然后我就去凯莎哪里，当然，是在我把这些火鸡们送回家以后。”

“别让凯莎发现你喝酒了，我对天发誓，有时候一个女朋友比一个母亲还要糟糕！”

“不用担心，杰拉尔德。更何况我们有BJ在，他会提醒我们的。至少，他还可以给我们薄荷口香糖。哦，天哪！这些臭鞋需要吃些薄荷口香糖了，我在这里呆不下去了！”

“罗伯特，我们走吧。不然BJ和泰安就会冻死的！” “好，让我们照亮这个夜晚！”

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话题作文题目,话题作文题目

以“眼泪”为话题的800字作文 | 2016-05-29 14:21

话题作文题目

济南五中孙衍博话题作文题目：当你仰望星空，为美丽的星星惊叹的时候，你想到了什么？你想到了宇宙的奥秘？你想到了美丽的童话？你想到了明星、新星，某一领域的杰出人物？你想到了团旗上的五星？解放军肩章上的金星？或者你想自己将来成为一颗耀眼的星，围绕一个中心，展开联想和想象，运用多种表达方式，写一篇作文，文体不限。字数不少于600字。思路点拨：最能体现创造意识和能力的是作文，命题者以“星”为题考查学生想象和联想的能力，提示中一连串的排比和反问，同样改变了学生具有定式思维的习惯，引导学生多角度立意，开启学生创造的闸门，让学生的创造思维自由驰骋。我们可从“星”的多义性和关联性去思考，如星是颗粒结为宇宙中的天体，星状的事物，某一领域的杰出人物等。天文学上常见的星有太阳、月亮（行星）、流星等和人类的关系密切，可以从这几类“星”着手思考：太阳（恒星）发光发热是人类能量的来源，没有太阳人类将无法生存；但太阳也有缺点，如太阳黑子，是它性情不稳的一面等。我们常常把伟人比作太阳，伟人的榜样作用是无穷的，但伟人也会有失误，甚至是错误，我们应正确的对待“名人效应”。也可从古代的嫦娥奔月，现代的阿波罗登月成功，文人墨客更是在月下挥洒着笔墨；也许将来月亮会成为人类休闲娱乐的胜地等方面着笔；也可从月亮也有不足，他自己不能发光，只能去借别人的等方面入手。流星也颇有争议，有人说它像昙花一样生命短暂，还没有享受人生就逝去了；也有人说流星虽然转瞬即逝，但它毕竟有过辉煌。也可针对生活中存在于中学生思想中的一些不正确的认识，谈出了自己的观点。先摆出中学生盲目“追星”现象，然后指出单纯追歌星、影星迷人的外表是片面追求，再从正面论述正确的追星会终生受益，最后提出希望。这样可以把追星的意义延伸到追劳模英雄、科技明星，从正面引导学生树立正确的“追星”观，会有现实的教育意义。也可写一篇叙写升旗仪式的场面描写作文。升旗仪式是一个有群体共同参与的庄严肃穆的活动，是对广大公民特别是青少年进行爱国主义教育的重要方式。为突出主题，本文的场面描写采用了两种方法。一是全景式，即从整体全局着眼，全面开阔的展示清晨全校师生列队升国旗活动的全貌。“全体师生表情，每个人的脸上，眼睛。”寥寥数语就勾勒出这个场面的概貌和气氛。二是特写式，小作者在全景场面描写同时又将描写的镜头对准自己，按升旗过程，具体细致的写出了作为一名升旗手的我此时独特的感受。将升旗时，激动、紧张的心情。当国旗升到旗杆顶端时，仰望着它，浮想联翩，有往昔而今朝仿佛听到，倍受教育和鼓舞，并落实了问题。类似说明文的程序顺序。例文一

我心目中的明星——朱总理吴丹有人问我：“你是‘追星族’吧？”我的回答是肯定的，不过我追的“星”与众不同。1998年，国务院选出一位“冷面”总理，起初，我并未太注意，心想：比周总理恐怕差远了，不信走着瞧。他坐镇国务院，约法三章，廉政新风贯彻上下。正常，新官上任三把火嘛。面对东南亚金融危机，他沉着应对，稳住了人民币汇率。正常，他不做谁做？1998年长江、嫩江流域发生大水灾，牵动着他的，他在短短两个月里二下一线，面对破堤漫市的洪水，痛斥“豆腐渣”工程。正常，这是他的本职。除夕，他亲自给部分下岗职工送去钱物。正常，稳定“军心”嘛。在追悼北约轰炸我驻南使馆牺牲的烈士时，他与朱颖的父亲握手，眼泪情不自禁地流了下来，仿佛是自己失去了女儿。正常，他……但这一切都发生在我们共和国总理身上。透过这一切的“正常”，我从他冷峻的形象里看到了他那颗滚烫的心，爱人民的心。我从新闻报道中得知，他经常引用一段古训自警：“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”早在主政上海时，他就以“不受礼、不剪彩、不题词”的“三不”而闻名。今番主政国务院，五项要求，约法三章，行政新风扑面而来，使我对祖国的未来充满了希望。评点：这是一篇难得的、处处闪动亮色的好文章。其最大特点有二：一是思维追踪社会，内容紧贴时政。这恰恰是当今初中生作文的一个“盲区”。古人云：家家、国事、天下事，事事关心。我们提倡写身边的“凡人小事”，反对“假”“大”“空”，但绝不是要做“两耳不闻窗外事”的书呆子，回避有关国计民生的名人大事。关键如何写；二是本文作者尽管心中的明星是当今国务院总理，却不像一般写***物的文章，落笔就是泛泛的颂词，一上笔便肉麻的颂扬，出语就是盲目的崇拜，而是采取先“疑”后“瞧”、先抑后扬的笔法，将朱总理主政后非凡事迹逐一列举，“我”也从一开始的“走着瞧”直到认定“偶像”到最后的崇敬有加，成功地让事实助推心态变化和认识的升华，展示了一个理性的令人信服认知过程。相信读者如果有感于思时，亦必有感于思文。真可谓“情真句实，掷地有声。”。这对“说真情话，写创新文”，无疑提供了有益的启示。例文二

繁星顾翔

在硕果累累的金秋季节，第三届国际摄影艺术展览在上海开幕。在宽阔明亮的展览大厅中，荟萃了三十多个国家和地区的近四百幅摄影精品。这里我不想介绍那些获奖作品，我想介绍一张并不起眼的照片，他既没有鲜艳的彩色，也没有什么摄影技术上的特殊处理，但在我眼里，这是最好的作品之一，它在我脑海中的印象之深，尤其于那些获奖作品。这幅的名字叫《繁星》

它拍的是十几个矿工的群像。他们在画面上均匀的排成两排，当你走到照片前时，他们便会微笑的看着你。每人都穿着厚实而沾满煤灰的劳动装，脸上满是染成了煤黑色的汗水，因为是在矿井里拍的，景也是黑的。然而，打破了整个画面黑色氛围的，便是他们头上带的那几盏发出明亮白光的矿灯，它们在每人周围都形成一个绚丽的光环……矿工们笑得平淡而又自然，他们平时拍照一定是这样的，然而，仅仅由于笑的场合、笑的内容不同，却有了更深的含义。他们这平淡的一笑中透露着刚毅、坚强的性格、透露着他们对自己平凡工作的热爱，透露着他们对社会主义事业的坚强信心。尽管工作环境暗无天日，工作条件苦不堪言，并时时有对生命的威胁，然而，他们凭着一颗赤诚的心，凭着顽强的意志：终于使他们平凡的一生迸发出了无比辉煌的光焰。他们每人头上那盏能照亮祖国丰富煤藏的矿灯，不正是一颗颗亮星，不正是他们发出的那绚丽的光芒吗？这正是“繁星”的真正含义。不是吗？评点：立意新颖：小作者没有去描绘天空繁星的美丽，也没有笔触那些大红大紫的明星，而是把焦点放在了普通的劳动者身上，揭示他们的优秀品质，思想深刻。选材独特：本文从一个展览谈起，避而不谈获奖作品，而是被一副不起眼的作品所吸引，表现了作者独具慧眼，有较强的洞察力，更是一个有心人。联想自然：“他们每人头上那盏能照亮祖国丰富煤藏的矿灯，不正是一颗颗亮星”，煤井与矿工构成黑色的底色，正如黑色的天幕，而矿灯成了这黑色背景中的唯一亮点，使人们自然而然联想到夜空中的繁星。篇末点题，卒章显志，“繁星”的含义尽在不言中。例文三

夜的感动—星晴

马甜甜现在，此刻，星晴。我踏着夜色走在回家的路上，蓦地，抬起头竟发现天边那几颗星正冲我闪着友善的眼睛。“没想到济南的星空也出奇的美呢！”不禁感慨，是啊，即使不像坐在空旷的田野上观的星那般壮丽，也不如高山上的群星那般神秘。但在高耸的楼群间露出点点明星，三五成群的向人们眨眼睛，倒也给地上用霓虹灯建成的“星空”增添了几分安详，几分纯洁，几分自然。从小就喜欢观星，喜欢站在院子里吃力的数着这满天的星“一颗，两颗，三颗，四颗……”乐此不疲。因为我一直相信姥姥的话：“数够了一千颗星，就可以去月亮上看看有没有嫦娥姐姐了。”可是，人慢慢大了，也慢慢麻木了，我忘了天上还有这么一片星空。这片星空却并没有在意，它们一直在等我呢，一直静静的等候在忙碌人群的上空。现在，此刻，当我抬起头时，它没有对往日的不满，没有被朋友遗忘的怨恨。它只是微微笑着，把自己最美的一面展示给我。“友善的星啊！”眼看，没有川流不息的车流，没有喧闹的人群，只有星在哼着轻快的曲子，展开无暇的笑颜，那双眼睛闪烁着绚烂的光彩！心随星纷飞，欢畅，去寻找儿时数星的心情。现在，此刻，星晴。评点：小作者独创了一个富有诗意的词语——星晴，我们都知道雨过天晴，所谓星晴就是指心情吧。许是信息时代的快节奏，使我们变得对什么事都漠不关心，对自己周围的美景也视而不见。数星的心情是什么,其实是对美好事物追求的执著吧！例文四

观流星雨现在是11月18日晚6时整，再过8个小时，那激动人心的时刻就要到了。狮子座流星雨，每33年一次，而在我国境内是最后一次出现的天文奇观，马上就要为世人目睹了。对我来说，这是一件多么不可思议的事啊，小时候只有在故事书中和传说中才会有的流星，自己也将见到真的不得不让我为之欢呼雀跃。这次的流星雨，是19日凌晨两点左右出现，为时1小时，为了不让自己睡过头，我索性放弃今晚一半的睡眠，冲上五大杯咖啡，坐守在窗台边，等候着流星的出现。晚上1点，整个大院里早已是杳无声息了，我独自坐在阳台上，一边喝咖啡驱走困神，一边仰望天空。此时，天空中的明月已经消失了，整个天幕缀满了宝石般明亮的繁星，但他们依然是如此安静，悠闲的眨着眼睛，丝毫没有要划落下凡的意思，其实，我已经有些怀疑了，也许是从没想过流星会出现的缘故，我真害怕流星又变了主意，不会出现。忽然，一道圆弧状的亮光打破了天幕的宁静，我的心一下悬了起来，血液也凝固了，那是什么？我不能确信，因为那实在太快了，还来不及。“嗖”，又一道，我从座子上站起来。明亮，圆弧，转瞬即逝……是流星，流星，我激动万分，快呀，再多点儿。我心里想，我要再看清一点儿，又过了几分钟，天幕像有了生机，原本安逸的一颗星，忽然就划落了，尾部略带蓝光，从这边一直滑到另一边，快的令人难以置信，令人既感叹又哀息。感叹着美丽的瞬间，又哀息这瞬间的美丽，就在这不断的瞬间内，我有幸捕捉了二十多个美丽的影子，虽然我有些不满意，还贪心的想看到更多，但我想，我已经是天下最幸运的人了。流星雨虽然没下成，但流星雨前的预报也够壮观了。其实，流星可算是天下美景之一，但它的美却是短暂的。我相信每一个人都不愿让自己成为瞬间美丽的牺牲品，因为那样毕竟空虚而又不真实。人们喜欢把自己美好的愿望许在流星划过的一瞬间，希望有一天能美梦成真，但梦终究是梦，而真却在生活中，只有付出努力，才能将美好永存下来。流星，我终于看到了，在看到它那美丽的一瞬间，我也看到了未来。评点：此文是一则观察日记，记叙了观“流星雨”的全过程。结构完整，条理清楚。既写了流星划过的情景，也有自己观察的心理活动和感受，应该说，是比较真实的。但是，此文不足之处也很明显。1、“流星雨”的特点是什么？没抓住，没写清。应该是“多”“快”“急”吧？2、“流星雨”到底是什么样子？是不是应描摹一番，运用形象的比喻来表现。让人如见其形，如观其貌才好。3、语言表达欠流畅，有些句子不通顺。4、观流星雨时，是不是该展开联想？让古人的佳词妙句涌上脑际，这样文章的内容才能够丰富。

性格与爱情 性格相同的人容易在一起，但无法弥补对方的不足，久而久之就反而会疏远，而性格不同的人往往在某些问题上与你观点不一时，会有那么的一些争吵，但这是正常的，而且能弥补双方的不足，所以久而久之越亲近，不会应为小的问题而闹出很大的波兰，所以性格差异点好

爱情与性格之间的关系？ 在我的感觉性格年龄和爱情根本就没什么关系。

有关系的 只有爱于不爱

就像那人说的每个人的看法都不同

所以你不要听别人说什么

自己的爱情自己把握

《性格与爱情的关系》议论文 学术论文是科学或者社会研究工作者在学术书籍或学术期刊上刊登的呈现自己研究成果的文章。学术论文往往强调原创性的工作总结，但也可以是对前人工作总结的回顾及做出评价，后者也往往被称为综述性文章（Review）。学术论文的出版正在经历着重大变化，出现了从传统的印刷版到网络上电子格式的兴起。论文中最重要的就是论点、论据和论证，所以在写作中，一定要对这三点加以重视。

论文写作，简单的说，就是大专院校毕业论文的写作，包含着本科生的学士论文，研究生的硕士论文，博士生的博士论文，延伸到了职称论文的写作以及科技论文的写作。一般来说，论文写作，即高校毕业生，科技工作者以及各科研机构，事业单位工作人员，依据一定的论文格式和字数要求，对学习和工作的学术总结和创新。[1]

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。

下面按论文的结构顺序依次叙述。

题目

(一)论文――题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。

命题方式

简明扼要，提纲挈领。英文题名方法①英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成；短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。②一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。

署名

(二)论文――署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政***一般不署名。

引言

(三)论文――引言是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。

材料方法

(四)论文――材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。

实验结果

(五)论文――实验结果应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原>>

与性格与爱情写一篇作文 他的微笑是忧郁的,不愉快的,粗野的,为时很短;脸色变化无常,莎士比亚式的面目,常让人惊讶……罗兰基本上是透过人物外在的面部特征和表情来展示贝多芬的性格和

十二星座的性格和爱情 40分 性格：

十二星座之渴望白羊：追逐的渴望金牛：稳固的渴望双子：友谊的渴望巨蟹：终极关怀的渴望狮子：自我中心的渴望处女：稳固积累的渴望天秤：文明和谐的渴望天蝎：情感主导的渴望射手：阳光快乐的渴望摩羯：谨慎上进的渴望水瓶：构建平等的渴望双鱼：精神领袖的渴望。

2012年易闹矛盾的星座搭配第一名：天蝎座VS射手座,矛盾指数：;第二名：天秤座VS水瓶座,矛盾指数：;第三名：摩羯座VS双鱼座'矛盾指数：;第四名：金牛座VS双子座'矛盾指数：。

最会哄情人开心的星座第一名：双子座。反应灵敏、口才一流，也喜欢胡址瞎掰。第二名：水瓶座。通常是带着面无表情的容颜说谎。第三名：双鱼座。容易撒谎蒙骗情人。第四名：天秤座。总是理直气壮、振振有词。第五名：情绪起伏很大，高兴的时候说实话、不高兴的时候就说谎话。

特能吃的星座冠军（处女座）、亚军（魔羯座）、季军（金牛座）、第四名（巨蟹座）、第五名（双鱼座）、第六名（天秤座）、第七名（天蝎座）、第八名（双子座）、第九名（水瓶座）、第十名（狮子座）、第十一名（白羊座）、第十二名（射手座）

十二星座的说话风格白羊座（直来直去）；金牛座（温柔周到）；（双子座）幽默风趣；巨蟹座（听而不说）；狮子座（自信 ）；处女座（小心谨慎）；天秤座（嘴上抹蜜）；天蝎座（一针见血）；射手座（滔滔不绝）；摩羯座（仔细慎重）；水瓶座（流行元素）；双鱼座（轻柔和婉）。

趣谈12星座男女起床顺序！第一名(摩羯座)；第二名(巨蟹座)；第三名(金牛座)；第四名(处女座)；第五名(狮子座)；第六名(天秤座)；第七名(水瓶座)；第八名(双子座)；第九名(白羊座)；第十名(射手座)；第十一名(天蝎座)；第十二名(双鱼座) 我是摩羯座的，我上学就起得很早，但放假的时候就要赖到十一二点，当然我在假日时都很晚睡！

十二星座最信任的星座白羊座――巨蟹座；金牛座――狮子座；双子座――处女座；巨蟹座――天秤座；狮子座――天蝎座；处女座――射手座；天秤座――摩羯座；天蝎座――水瓶座；射手座――双鱼座；摩羯座――白羊座；水瓶座――金牛座；双鱼座――双子座。素这样的么？

能抓住男人胃的星座女冠军（巨蟹座 厨艺卖点：有妈妈的味道）；亚军（处女座 厨艺卖点：高标准厨娘）；季军（双鱼座 厨艺卖点：浪漫胜过美味）；第四名（天蝎座 厨艺卖点：不能说的秘密）；第五名（双子座 厨艺卖点：花招百出）。

12星座爱情特色白羊-只要曾经拥有不必天长地久金牛-不爱江山爱美人双子-谨慎多于热情巨蟹-为心找个家狮子-恋爱不能自欺欺人处女-走在诚实的高空钢锁上天秤-对情爱太过理想天蝎-爱如潮水射手-溺爱伴侣魔羯-看清情爱面目水瓶-别着急展开新恋情双鱼-体验不同层次爱情。

最让人郁闷的恋爱对象星座排行冠军（魔羯座）、亚军（射手座）、季军（天蝎座）、第四名（双鱼座）、第五名（狮子座）专抢别人老婆的星座冠军（天蝎座）、亚军（天秤座）、季军（水瓶座）、第四名（摩羯座）、第五名（双鱼座）

十二星座最迷人气质白羊座（可爱）、金牛座（体贴）、双子座（敏锐）、巨蟹座（善良）、狮子座（大方）、处女座（纯真）、天秤座（理性）、天蝎座（神秘）、射手座（风趣）、摩羯座（稳重）、水瓶座（潇洒）、双鱼座（温柔）。你们说是

12星座考试超常发挥秘诀白羊（请狮子座吃饭）；金牛（陪摩羯逛街）；双子（亲白羊一下）；处女（请巨蟹看**）；天蝎座（抱双鱼）；狮子座（给天蝎讲笑话）；射手座（找人表白）>>

爱情和性格哪个重要 我想如果你们分手，你们都会很痛心，毕竟真心爱过。但是如果你们继续再一起又会不停的闹，直觉上让人感觉你们不适合作情侣，只能作朋友。想必你们一定后悔当初过于急切的将自己的内心表现出来就选择在一起了吧。事到如今你们两个的内心都很累了，如果能忘掉往事开朗轻松的做朋友，以为是最好的选择。觉得人生要向前看，未来那么长，还有那么多的人没遇到，会有一个人非常爱你，比你想象的还要爱你，要解放自己，没有束缚自己心灵的理由。如果这样做，若干年后会后悔，后悔当初轻易的就分手，责怪自己不够宽容，错过了那么好的人。这样吧，现在对你两个人来说，“珍惜”这个词已经变得空洞，从根本做起吧求同存异，尊重差异，切记不要针锋相对，互相帮助，团结友爱，别想的太复杂了。愿：有情人终成眷属。（我也遇到了同样的问题，回答了你的问题，自己也想通了）

性格与爱情大学800字作文 时光易远，渐渐地懂得，很多爱不是像说起来那么容易，或者你倾尽所有的付出，换来的只是一道道模糊的剪影，再多的挽留和不舍只能徒增自己仅剩的一点卑微，或许从来就不曾拥有，又何来永恒呢？人生总是会有太多的遗憾，也有太多的别离，突然觉得任何东西都不是永恒的，唯一留下的便是记忆中那个熟悉的脸庞和曾经那段一起度过的美好时光。

一个人的日子总是寂静的，望着天上那朵朵白云，在一片无人的天空下静静走着，有些人，轻轻地从你的生命里走近又走远，不过如烟云一般，逐渐散去，不留一丝痕迹；有些人，虽然只是转角处的一次擦肩，却在心灵深处留下深深的印记，甚至牵念一生。无论春秋几度，心中还会遗留那份浅薄的温存，每逢盛夏时节，记忆中的你总会在不远处向我招手，那笑容，依旧明媚如初。

摩羯座的性格和爱情 摩羯的性格

1)矛盾固执坚忍即便明明知道许多的人和事不该想,知道许多的事不该做,知道许多的情绪不该有,但摩羯就是克制不住自己的神经,于是弄得自己遍体鳞伤可是即便伤得几近绝望,可摩羯依旧坚持着,忍受着,固执得不可理喻摩羯有时候不知道自己需要什么,但好象却又什么都懂得往往在爱上一个人的时候,会感觉即便和他/她在一起很痛苦,但是宁愿承受,也不要说放弃,说分离

2)冷漠自私抑郁不得不承认,摩羯是很抑郁的星座,因为在乎的事情太多,太细腻更因为付出得太多,太细腻可是因为不会正确的表达,所以我们的摩羯的好意,往往很难得到别人的认可但是摩羯单纯的希望别人都能洞晓自己的心情/心事可是一次次的失望,让摩羯找不到自己的方向,不知该如何定位/评价自己,所以故作出冷漠的神情可是事实上,摩羯仍旧坚持付出,而且越来越多,越来越细腻,因为我们很固执!很坚忍

可是偏偏就是有那么多的人不了解摩羯,于是摩羯成了一个自私的星座,一个只会顾及自己感受的星座,他们并不知道,如果摩羯自私起来,会让所有人都伤得一败涂地摩羯一直都是惩罚着自己,想给别人带来快乐,幸福的星座可是我们也需要你们给一些快乐幸福给我们!

3)单纯,善良敏感摩羯的单纯与善良是深入骨子里,特别的容易相信一个人,相信一份感情,哪怕是在许多的伤害之后,摩羯依旧是属于好了伤疤忘了痛的那一种,但是请不要理解为字面上的意思,摩羯只是把这样的感受自己吐进了灵魂里,折磨着自己,时刻不曾停歇事实上,一点点跟伤痛有关的事物都可以刺伤摩羯的心哪怕再微笑,摩羯也会感知得到

摩羯的心事太多,而心事里几乎全是不快乐的人和事摩羯也想发泄,有的时候,也会忘记了冷静与理智,把自己折腾得像一个疯子,如果你遇见了一个这样的摩羯,那一定是因为,他/她伤得太沉重了

4)不快乐,成熟摩羯太难快乐,因为从小就是一个心思慎密的孩子,想得太多,考虑得太多,顾及得太多所以从小,摩羯也是一个比同龄人要成熟懂事许多的孩子摩羯为此会得到赞许,但是内心是不快乐的,他们也想冲动的做一些事情,但是做不到!所以那些说摩羯自私的人们,你们才真的是自私的人

摩羯的爱情(上)

摩羯是一个不懂得把握住幸福的星座,所以爱情往往是坎坷的,曲折的,加上性格的因素,摩羯很难从爱情里体味到幸福感!当然热恋里的幸福一定是饱满的!

爱情里的摩羯,勇敢,坚定,执着得难以用任何词语来形容!想要摩羯放弃一段感情太难,几乎可以说是不可能的,除非是摩羯自己决意分手/分离!!!一旦摩羯爱/不爱一个人,那一定是没有任何回转余地的!

摩羯属于越挫越勇的爱情勇士,当然内心的伤口也就随之越积越深但是摩羯不会去报复/憎恨任何人,虽然摩羯喜欢嘴上逞强,但是那纯粹是一种自我的发泄!

为自己爱的人,摩羯可以容忍许多,甚至是许多难以想象的事情,摩羯都可以接受!所以被摩羯爱的人,是幸福的!但是由于摩羯的不懂表达,被摩羯爱的人,大多觉得摩羯是两个极端,一种摩羯是自私/冷漠/固执/难以沟通/难以理解/不够温柔/不够浪漫另一种则恰恰相反,这一类的表现是自私/多情/固执/喜欢暧昧/风花雪月/不切实际

事实上，被摩羯爱上的人,你们真的感庆幸,因为你们真的遇见了爱情摩羯天生是>>

女生看图测性格与爱情 没有啊

属鼠的男生性格和爱情关 属鼠人的性格　　出生时辰对属鼠人的生活方式有很大影响。在晚上出生的属鼠人要比在白天出生的属鼠人显得更热情、更容易激动。　　鼠的本性使属鼠人对一切事情无孔不入，能够很好地保守自己的秘密，但你却是探听别人秘密的专家。属鼠人使用搜集到的致命消息置人于死地而后快，并且钻别人的空子而问心无愧。总之，属鼠人绝不会放过任何一个打听消息的机会。属鼠人很爱管闲事，但用意多是好的。　　由于属鼠人尽量不使自己的感情外露，所以当别人一旦发现属鼠人变得易怒、无礼或鲁莽时，便知道属鼠人正在心烦意乱。当然，也有些属鼠的人是极爱唠叨的。属鼠的人是积极和勤劳的，你被激怒主要是由于别人的懒惰和浪费引起的。属鼠人消极的一面在于对一些小事爱饶舌，爱批评别人，爱计较，好找岔和讨价还价。属鼠人常买一些并不真需要的东西，并且总是在讨价还价中被人欺骗。也许这是属鼠人的积累欲在作怪。你的房间里藏有纪念品，你的心里隐藏着忧伤的往事。　　这一年出生的人无论做什么事情都会成功，因为你像你的属相一样具备随机应变的能力。属鼠人能够克服重重的困难，并能临危不惧，直到最终达到目的。由于属鼠人的冷静和机警，你具有敏锐的直觉、远见和做生意的敏感。灾难只能使属鼠人智慧更加出众，你总是在忙着制订自己的计划。　　属鼠的人记忆力很好，非常爱提问题，独具慧眼。你几乎了解周围的每一个人、每一件事，把它记录下来，并把这些当做是自己的嗜好。因此，属鼠的人成为优秀作家并不令人吃惊。　　关心你的人大可不必为你的安全担忧，在做一笔交易之前，属鼠人早已想好退路，一旦发生不测，属鼠人会迅速而及时地退出来。自卫的本能在属鼠人的心中是占第一位的，你通常采用风险最小的方案，如果别人想尽快地摆脱麻烦，那最好的方法就是遵循属鼠人的方针喽。因为在属鼠人身上好像有一幅潜藏着的报警器和防御装置，并且这种装置很少失灵。好高骛远，野心勃勃是属鼠人前进过程中的绊脚石，想一下子干很多事，致使精力分散。如果属鼠人能扬长避短，并坚持不懈地完成属鼠人的事业，那么这种属相的人最终会变富，这与积攒钱的道理是一样的。　　虽然属鼠的人具备天生的预示危险的能力并因此适可而止，但由于你从不放过讨价还价和做“好交易”的机会，也常常难于准确无误地当机立断，结果使自己掉进圈套。常言道“吃一堑方可长一智”，在属鼠人的一生中，在懂得贪婪有弊无益之前，至少要遭受一次很大的金钱方面的打击。然而要找到一个穷困潦倒的属鼠人也是不大可能的。如果别人能找到的话，那么我们可以打赌，靠属鼠人随机应变的能力，属鼠人不会长久穷困下去，否则，属鼠人就不是属鼠的人。如果属鼠人能克服贪心，并学会适当的忍让，那么，属鼠人生活的道路会很顺利。　　属鼠人性格的魔力就像沃尔特・迪斯尼笔下的米老鼠一样为人们普遍喜爱和了解。表面上，属鼠的人可能表现得沉默寡言，但实际上并非如此。你的内心从来不像你所表现的那么安静。实际上，属鼠人很容易激动，但你能控制自己。这一点是属鼠人为什么受欢迎，并有许多朋友的最好解释。属鼠人可能很坦率，并很诚实，可是你的友好举动往往使别人感到很拘谨。属鼠人的性格通常是开朗的、快乐的和善交际的。偶尔，也可能会碰到一个爱批评人、爱发牢骚和吹毛求疵的属鼠人。　　属鼠的人们生性好拉帮结派，你们关于人多有安全感的说法大概是道理的。你们从不担心再多一张嘴吃饭，能够允许亲戚、朋友呆在属鼠人家里靠属鼠人生活。为什么呢？因为狡猾的老鼠总能给属鼠人们找到一点事做，以此使属鼠人们换取衣食。懒人、叫花子和那些爱占便宜的人在属鼠人家里都会变得很忙。有时，属鼠的人明显地搭帮结伙，并努力加入排他性组织。按习惯，人们总>>

中学生理财调查报告

我国传统的家庭教育是不愿意让中学生接触金钱的,认为从小持币会使孩子思想受到铜臭气的不良影响这种消极防范导致中学生缺乏经济意识,出现盲目消费,不会理财等现象其实,作为家庭成员之一,中学生不可能不和钱打交道,试图给中学生创造一个真空的消费环境是不切合实际的因此,中学生适当地注意增强经济意识,对健康成长十分有利,也便于提高辨别和分析能力,促进逻辑思维能力的提高

为了让自己的孩子更好地学习和生活,大部分中学生家长都固定地给他们一些零用钱,数量从几十元到几百元不等,但每次还未到月末,同学们早已将零花钱用年完了很多同学对"钱该怎么用"这一理财的基本问题存在着种种不 熟的偏见和误解,甚至在他们"身无分文"的时候也不知道自己的钱到底花到哪里去了

由于初中生年龄较小,家长一般不会给太多的零花钱绝大多数(约占79%)的初中生每月零花钱低于50元,但也有5%的初中生每月零花钱超过100元

据调查,在同学们零花钱的支出项目中,经常购买饮食品占被调查人数的70%,位列第一,紧随其后的分别是文具,书籍,报刊杂志,磁带和光盘等

调查结果表明,多数同学存在"乱消费,理财能力差"的问题理财意识淡薄是导致中学生理财能力差的主要原因正如有些同学所说:"很多同学信奉'钱是身外之物','出手要潇洒大方';也有的人认为'算来算去烦死人','省来省去也省不出几个钱',还不如'今朝有钱今朝花'"所以同学们的零用钱很大一部分都是在不正确的理财观念中被浪费掉了家庭对孩子理财能力培养的疏漏,是造成中学生理财能力差的一个重要原因,学校对孩子的理财教育也很少涉及

因此,家长应对中学生进行必要的理财教育比如,培养孩子良好的消费习惯,懂得进行价格比较购物消费;家里一些有关财务问题的讨论中,不妨让孩子适当加入,了解适度消费的道理,预防,杜绝一些孩子从小自家里私下拿钱,在外随意借钱的问题

希望同学们能养成以下良好的理财习惯:

第一,学会消费,懂得必要的消费规矩形成正确地花钱,算账的观念,逐步养成良好的生活习惯比如生活中需要购买东西时,需明白哪些该买,哪些不该买,哪些买了划算

第二,懂得钱来之不易要正确认识钱的作用和地位,懂得钱是劳动成果,珍惜父母劳动成果,不奢侈浪费,养成勤俭节约的良好习惯

第三,找机会参加储蓄存款,增加金融知识如将逢年过节,过生日,长辈或亲友送的压岁钱,贺礼等进行零存整取,自己计划管理,体验理财的滋味

第四,获得一些投资知识可以集邮,集币等,有机会可以学习购买基金,债券

第五,合理利用好零用钱,用于购买学习用品,交通费,以及同学间小额募捐等

现今世界,理财能力是一个人得以生存的不可缺少的一部分,也是素质教育不可忽视的一项重要内容而要培养和锻炼这种能力,专家建议:在孩子八九岁就应当注意培养其理财意识,而到了中学这一理财观念的形成和定型时期,家长和学校更应积极做好引导工作

中学生理财探究小组全体成员

指导教师:胡蕙

“我像流星一样看到你的荣耀。”

这位索尔兹伯里伯爵在莎士比亚的“理查德二世”中沉思未来时如是说。

在英国文艺复兴时期，人们认为流星是从天而降的流星和灾难的预兆。

但到了19世纪末，科学家们发现了更为平凡的事实。

今天通常所说的流星只是一小块岩石或尘埃，它们在进入地球大气层后很快就会燃烧殆尽。

流星--比如这幅1889年的狮子座流星雨所产生的流星--与真正的恒星没有任何关系。

但是大自然给了你一个惊喜--流星确实存在。

从2005年到2014年，弗雷德·劳伦斯·惠普尔天文台整合了斯隆数字天空勘测和望远镜的不朽观测项目，证实了一类新的恒星，它们的运动速度如此之快，以至于它们可以逃脱所在星系的引力。

天文学家们刚刚开始了解这些被称为超高速恒星的现实生活中的流星，它们以每小时数百万英里的速度在宇宙中急速运行。

旋转的星星和弹弓。

超高速恒星的故事始于1988年，当时洛斯阿拉莫斯国家实验室的理论家杰克·吉尔伯特·希尔斯(Jack Gilbert Hills)有了一个灵感：如果一个双星系统--也就是两颗相互引力绑在一起、围绕一个共同质心运行的恒星--在银河系中心的大质量黑洞附近运行，会发生什么？

希尔斯计算出，黑洞的潮汐力量可以将双星系统撕裂成两半。

想象一下，两个滑冰运动员手牵着手转来转去，直到他们突然松手。

这两名滑冰运动员将飞离对方。

同样，当双星系统中的两颗恒星因与黑洞的近距离接触而被撕裂时，它们也会飞离。

在这样的遭遇中，一颗恒星可能会获得足够的能量，被弹射出整个银河系。

天文学家现在知道这就是超高速恒星是如何诞生的。

一颗名为HE 0437-5439的超高速恒星从银河系中心被抛出，正单程飞出银河系。

理论、观察和模拟。

在希尔斯有先见之明的论文发表后，天文学团体认为超高速恒星是一种有趣的可能性，尽管没有观测证据。

这种情况在2005年发生了变化。

在观测银河系光环中的恒星时，一组使用亚利桑那州MMT天文台的研究人员发现了一些最意想不到的东西。

他们观察到一颗恒星以每小时近320万公里的速度逃离银河系。

这就是HVS1，第一颗已知的超高速恒星。

观察说明了故事的一部分，但为了帮助回答其他问题-比如它与超高速恒星分离后会发生什么-我的顾问和我求助于计算机模拟。

我们的模型预测，前一对恒星中的另一颗恒星经常被留在黑洞轨道上，其方式与地球绕太阳运行的方式大致相同。

模拟使用物理定律来计算恒星的轨道和轨迹，包括超高速恒星。

这些建模工作的另一个令人兴奋的结果是发现，有时这两颗恒星可能会相撞。

当这种情况发生时，这些恒星可能会合并成一颗非常大的恒星。

如果你想知道围绕其中一颗恒星运行的行星会发生什么，我们也对其进行了建模。

在2012年的一篇短文中，展示了我们银河系中心的黑洞能够以近5%的光速将行星抛出银河系。

到今天为止，还没有探测到超高速行星，但它们很可能就在那里，等待着一些快乐的天文学家偶然发现它们。

并不是所有的快速恒星都离开银河系。

利用2013年发射的盖亚(Gaia)宇宙飞船的数据，发现天文学界之前认为的一些“超高速恒星”实际上很可能与银河系捆绑在一起。

虽然这一结果听起来可能令人失望，但它实际上揭示了两个关键点。

首先，有不同的机制可以将恒星加速到高速。

今天，天文学家知道数以千计的高速恒星。

然而，仅仅因为一颗恒星在快速移动并不一定意味着它就是一颗不受银河系束缚的超高速恒星。

其次，真正逃离银河系的超高速恒星可能比之前想象的更为罕见。

来自地面和天基望远镜(如盖亚)的数据帮助天文学家更多地了解所有类型的高速恒星，包括超高速恒星。

未来是光明而快速的。

发现真正的流星存在是一件很美好的事情。

同样令人惊讶的是，研究它们的轨迹和速度可以帮助回答当今科学界的一些最重要的问题。

例如，超高速恒星可以提供宇宙中暗物质的性质和分布的线索。

超高速恒星可能也是回答星系中心是否存在不止一个黑洞的关键。

即使是围绕一颗超高速恒星发现一颗行星，也将永远改变人们对行星形成和生存能力的看法。

这些恒星速度很快，但它们慢慢地揭示了大自然的秘密。

虽然你可能无法亲眼看到一颗真正的流星，但你肯定可以向它许愿。

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