小贱个人资料

　　概述

　　小贱（19910817日生）生于广东清远英德，狮子座，其性格温顺、随和、谦虚。常常与朋友打成一片，毫没有架子，使他得到了众多网友的赞誉。是新一代90后流行音乐玩家。 《最后还是我开了口》博得了广大网友的肯定和青睐。

　　个人简介

　　小贱，新一代90后流行音乐玩家。

　　和好友星弟、乔洋、Clown 一样具有绝对是实力和功底。

　　小贱的嗓音清新脱俗、极容易让人记住和感染，歌曲创作能力更是让人钦佩不已。

　　给人的感觉清爽秀气，朗朗上口。其中一首《最后，是我开了口》博得了广大网友的肯定和青睐。

　　小贱性格温顺、随和、谦虚。常常与朋友打成一片，毫没有架子，使他得到了众多网友的赞誉。

　　[编辑本段]个人档

　　昵称：小贱

　　地区：广东

　　城市：清远英德

　　生日：1991年08月17日

　　星座：狮子座

　　身高：170cm

　　特长：吉他 钢琴

　　个性: 有点冷 话不多 闷骚

　　嗜好: 听音乐 睡觉 上网 打灰机

　　特长：词曲创作 唱歌

　　语言：国语 粤语

　　口头禅：对啊 真的噢

　　最喜爱的词人：林夕 方文山

　　最喜爱的角色：《越狱》 Michale Scofield

　　最喜爱的小说：青春疼痛系列

　　最喜爱的作家：张悦然 郭敬明

　　最喜爱的水果：草莓 哈密瓜 番石榴

　　最喜爱的魔术师：Criss Angel 刘谦

　　最喜爱的主持人：小猪 宪哥

　　最喜爱的动漫角色：《死亡笔记》L 《NANA》阿泰　

　　喜欢的异性类型：成熟 懂事 听话的

　　最喜爱的明星：星爷 刘谦

　　最喜欢的**：天才型犯罪系列

　　最喜爱的颜色：粉红色 黑色

　　最喜爱的运动：乒乓球

　　最爱的动物： 狗 兔子 熊猫

　　最喜爱的国家：都想去逛逛

　　最难忘的事情：高中生涯泡妞 屡战屡败

　　最讨厌的事：别人强迫性取下我的眼镜

　　最大的愿望：成为一个有名的音乐型宅男

　　[编辑本段]发表作品

　　1《练习约会》 作词：小贱 作曲：小贱 编曲：小贱

　　2《认输》 作词：小贱 作曲：小贱 编曲：小贱

　　3《伤》 作词：小贱 作曲：小贱 编曲：小贱

　　4《长大以后》 作词：小贱 作曲：小贱 编曲：小贱

　　5《少年-音乐盒》作曲：小贱

　　6《回不去的甜》 作词：小乐 作曲：小贱 编曲：小贱

　　7《最后，是我开了口》 作词：小贱&赤娓 作曲：小贱 编曲：小贱

　　8 《冲吧，冲吧》 作词：小贱 作词：小贱 编曲：小贱

　　9《专属**》 作词：星弟 作曲：小贱 编曲：星弟

　　10《欠你的太多》作词：小贱 作曲：小贱 编曲：小贱

　　11《HI,**》作词：小贱 作曲：小贱 编曲：小贱

　　12《好想对你说》作词：小贱 作曲：小贱 编曲：小贱

　　13《你不平凡》 作词：小贱 作曲：小贱 编曲：小贱

　　14《你想要的》作词：小贱 作曲：小贱 编曲：小贱

　　15《爱,别走》作词：Denzy 谱曲：小贱 吉他弹唱：小贱

　　16《红积木》作词：蓝林 作曲：小贱+Clown 编曲：蓝林 演唱：小贱+Clown

　　17《2009214 钢琴曲》哼唱：小贱 作曲：小贱

　　18《不要走太远》作词：小贱 作曲：小贱 编曲：小贱

　　19《性幻想》作词：小贱 作曲：小贱 编曲：小贱

　　20《本来这个时候》作词：小贱 作曲：小贱 编曲：小贱

　　21《你阿》作词：小贱 朗诵：小贱

　　22《如果爱上你是我的错》作词：小贱 作曲：小贱 编曲：宏宇

　　经历

　　2009年9月22日FM-OUR 电台都市频道《近距离》电台专访

　我国举办的各类艺术节是随着改革开放时期中国经济的发展，兴起的一种艺术与市场相结合的新的艺术活动方式。下面是我给大家整理的冬季艺术节 主持词 ，仅供参考。

冬季艺术节主持人串词(一)

　开场白:

　尊敬的校领导，各位老师，亲爱的同学们，大家--好。

　A：深秋的红枫承载着我们如火的热情，

　B：初冬的飘雪包裹了我们真诚的感动。

　C：我们把枫叶印在自己的画册，那里记载了艺术带给我们的幸福和欢乐。

　D：我们把雪花编辑成心灵的歌，歌中谱写出校园艺术节中我们的辛劳与收获。

　A：难以忘记，惟妙惟肖的绘画使校园气象焕然一新 。

　B：难以忘记，激情四溢的演讲让艺术氛围如火如荼。

　C：难以忘记，老师们更新观念， 教育 教学突破创新。

　D：难以忘记，同学们奋发图强，学习竞赛团结协作。

　AB：今天，我们将用器乐敲击节奏，用曲艺演绎艺术的多彩。

　CD：此刻，我们要用歌声吟唱梦想，用舞步旋转艺术的欢乐。

　合： 南通市20xx年校园艺术节暨社团汇报演出正式开始。

　(一)大合唱

　A：艺术的天空是一幅画，描绘出我们眼里多彩的世界。

　B：艺术的天空是一首歌，跳跃着青春而又美妙的音符。

　AB：请欣赏校声乐社为我们带来的大合唱《采茶歌》《放我飞》

　(二)朗诵《大漠敦煌》

　C：滔滔黄河，奔腾东去;日月经纬，孕育华章。

　D：华夏文明，博大精深，瑰丽多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。

　CD:下面让我们采撷人类 文化 长河的粒粒珠玑，聆听来自血脉深处的声音。请欣赏朗诵《大漠敦煌》，表演者初二(2)班等。

　(三) 拉丁舞

　A ：伴着驼铃，沿着丝绸之路，走过敦煌，来到美丽的西域，在那里。

　B：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受。

　C：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力。

　D：让我们一起随之起舞，沸腾吧!

　合：让我们一起来享受异国风情吧!

　请欣赏初二(3)班等同学带来的《拉丁舞》。

　(四)笛子《春到香江》

　A：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天赋予我们生机，给予我们温暖。春像美丽的姑娘，舒展着她柔媚的身姿。冬天到了，春还会远吗下面请欣赏有初一14班带来的笛子独奏《春到香江》。

　(五)合唱《十七岁的雨季》

　B: 17岁，是一个美丽的季节，17岁，所有人都满怀着期许，下面请欣赏由初二7班单静等同学带来的合唱《十七岁的雨季》。 (六) 小品《千万别忘了锁门》

　C:同学们，你们知道没有锁门的后果吗由初一9班钱张睿、王鹏等同学为我们带来的小品，就提醒我们《千万别忘了锁门》。

　A：有一种人生最为美丽，那就是教书育人的人生，

　B：有一道风景最为隽永，那就是老师可亲的笑容，

　C：有一滴雨露最为甘甜，那就是老师热切的关怀，

　D：有一种身影最为难忘，那就是老师远去的背影。

　我们的老师不仅辛勤工作，也才华横溢。此刻就让我们期盼他们登上舞台一展风采。接下来请用热情的掌声欢迎老师为我们带来的节目。 (七) 舞蹈表演《Hey Mr Big》 D:老师的精彩节目为冬日的艺术节增色，我们同学怎可以落后呢让我们用热烈掌声有请出二(9)班和二(11)班的Queen组合给我们带来的舞蹈表演《Hey Mr Big》。

　(八) 古筝独奏《山丹丹花开红艳艳》 A:“山丹丹那个开花红艳艳，咱们中央红军到陕北”,一首耳熟能详的歌勾起了几代人的心驰神往。一朵朵美丽的山丹丹花摇曳出多少诗情画意

　B:山丹丹花开在哪里四月份开在山里，十二月份呢

　A:它开在我们的艺术舞台上。让我们欣赏古筝独奏《山丹丹花开红艳艳》，掌声有请二(12)的及书画社同学。

　(九) 吉他弹唱《 狮子座 》

　C :校园的音乐是属于你的，校园的音乐是属于我的。

　D :在每一颗年轻的心里，都会响起音乐的甜蜜。

　C :捧出我们的热情，捧出我们的心意，让音乐传送友情，响遍校园的每一个角落。

　下面就让一(17)班的给我们带来吉他弹唱《狮子座》，不过请出她，需要用热烈的掌声。

　(十) 独舞《流光飞逝》

　A：这里有一个个缤纷的梦境;这里有一道道美丽的风景， B：这里有生命祈求的热望，这里还有真情流露的执著 。

　看，一(15)班的同学将用自己优美的舞姿演绎着对时光的留恋。请欣赏独舞《流光飞逝》，大家掌声在哪里

　(十一) 二胡《 赛马 》 C: 二胡始于唐朝，已有一千多年的历史了。它的音色个性鲜明、极富艺术感染力和民族韵味,二胡名曲《赛马》热烈、欢快，更是一首风靡全国，响彻海内外的传世之作。这次由一(5)班的，一(10)班的和一(14)的来给我们演奏，掌声有请。

　(十二) 现代舞 表演

　C:艺术节里乐曲飘扬，歌声回荡。

　D:艺术节中激情洋溢，梦想飞扬。

　轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

　掌声请出二(10)班的的现代舞表演。

　(十三) 英文歌舞表演《Baby》

　A:有一种情感全人类共有，那就是爱，有一种语言全世界通用，那就是音乐，音乐无年代，艺术无国界。让我们再次欣赏一首英文歌舞表演《Baby》表演者来自英语社和一(16)的同学，掌声在哪里 (十四) 快板《特色校园唱新歌》

　B:我校传统艺术演员人才辈出，刚刚欣赏了现代歌舞表演，下面再请大家来细细品味民族传统艺术----快板，请欣赏由话剧社为我们带来的快板《特色校园唱新歌》。

　(十五) 小提琴伴唱《挥着翅膀的女孩》 C：每个人都有懵懂年少的时候;

　D：每个人都有怯懦无知的时候;

　C：害怕风吹雨打，无力追寻生命的自由。

　D：直到有一天我们终于长大;

　D：当真爱的翅膀翩然飞舞;

　合：我可以骄傲的翱翔于天空，只因你带来的精彩。

　D:下面请欣赏由一(1)班为我们带来的小提琴伴唱《挥着翅膀的女孩》。

　(十六) 《Today》

　A:青春的旋律是人生最精彩的乐章，她委婉动听，她让人留恋。 青春的诗篇是人生最纯真的 故事 ，她总有写不完的续集，她总有抹不去的记忆。今天演绎的是我们的青春。让我们以热烈的掌声欢迎二

　(10)班的等同学为我们带来《Today》。

　(十七) 诗朗诵《我的中国梦》

　A:黄河的水流过我们祖先的面庞，传载我们**的皮肤。 B:长江的波涛滚过我们祖先的胸膛，传载我们奋进的力量。

　我们的心中装着祖国，憧憬着我们的梦想。请欣赏二(15)、(16)班的等同学带来的诗朗诵《我的中国梦》。

　(十八) 街舞 表演

　C:温暖的冬季，踏着青春的节拍，跳着轻盈的舞步，我们一路欢歌 D:和谐的校园，激扬年轻的风采，飞舞轻轻的呢喃，我们一路笑语

　在这个用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻，混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略街舞的魅力。

　今天，二(13)班的等同学也为我们带来了街舞表演，掌声有请。 (十九) 《北京东路的日子》

　A:当某天 你若听见 有人在说，那些温暖的语言

　B:当某天 你若看见 熟悉的笑脸还是如以前„„

　《北京东路的日子》大家一定都耳熟能详吧!下面就让二(2)(15)的等同学让我们重温这首动人心弦的歌。

　(二十) 健美操

　C:青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。让我们伴着由健美操社为大家带来的健美操，一起为我们的青春喝彩!

　结束语：

　A：艺术的大地姹紫嫣红，

　B：艺术的天空色彩缤纷，

　C：艺术的气息芬芳醉人。

　D：艺术，让我们每天的感受都是新鲜的。

　艺术，让我们每天的心情都是激昂的。

　A：飘扬的乐曲，舞动的青春，，溶入了同学们多少的才情; B：回荡的歌声，深情的朗诵，张扬了同学们无尽的个性;

　C：一个个创意，一篇篇文稿，无不 编织 着同学们色彩斑斓的梦。

　AB：中学的历史将会记住这难忘的艺术节，在这里我们收获了和谐发展，文明昌盛。

　CD：中学的学子将记住这真情的艺术节，在这里我们感知温暖和谐，互助真诚。

　AB：亲爱的老师同学们，让我们把参加艺术节的热情转化为工作、学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

　CD：亲爱的老师同学们，让我们将美好的记忆延续，让我们同心同德，勇于实践，不断探索，一同把我们的校园建设成为美的摇篮，梦想的家园。

　合：

　愿我们激扬的青春永不落幕

　愿我们温暖的笑脸永远驻留

　ABCD:让我们相约明年，相约20xx

　ABCD:20xx，我们将谱写新的辉煌!

　ABCD:中学20xx年校园艺术节暨社团汇报演出圆满结束

　谢谢大家!

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