用雪花片拼维克利的变身器怎么拼

具体拼装方法如下：

1、准备雪花片：在动画片中，维克利用一种由纸张折叠而成的雪花片来进行拼装。您可以根据需要选择不同大小或形状的雪花片，或者使用其他材料（比如卡纸、塑料等）制作类似的组件。

2、拼接：根据动画片中的示范，将雪花片按照特定的方式拼接起来，形成一个类似于立方体的结构，其中一个面上有三个凹槽。

3、插入变身器核心：将变身器核心插入到拼好的结构中的凹槽中。

4、完成：完成后，将整个拼装好的变身器放置到需要变身的机器人身上，按照动画片中相应的方法旋转即可实现变身。

观察日期:2020年9月9日

观察地点:教室

观察对象:大二班部分孩子

记录教师:大二班禚宝印

观察实录

      孩子的世界是丰富多彩的，随着幼儿升入大班，他们对周围的事物更加好奇，也变得乐于探索去发现其中的奥秘，抽象逻辑思维也开始萌芽，能够主动寻找不同玩具的排列组合规律。这一特征在活动区的游戏中体现的较为明显。

      在搭建区中，孩子们能主动选择自己喜欢的玩具，而且他们变得与其他小伙伴一起合作拼搭某一个玩具。在这个活动区中摆放着各种颜色的雪花片，利用它们可以做些什么呢？也许我们能想到的不是很多，但是在这些充满想象力孩子的身上，你会发现有太多新奇的答案。比如利用雪花片可以拼搭出一只偏偏起舞的小蝴蝶，蝴蝶的结构图是需要孩子去仔细观察和拼搭的，也是需要动脑去琢磨各个雪花片之间的组合，更是锻炼了孩子的手眼协调能力。除了飞舞的蝴蝶有的孩子还可以利用雪花片拼搭出精妙的小花篮；还有好玩的机器人；或者行走中的小汽车……足以看得出孩子想象和创造力的丰富。而在这个过程中孩子们玩的也是不亦乐乎。

教师反思:

1当孩子在活动区玩自己喜欢的玩具时，提醒幼儿要注意自己的安全和其他小朋友的安全，不要乱碰其他伙伴以免发生矛盾。

2孩子玩雪花片时当遇到拼搭困难使游戏活动无法进行时，要进行适当的介入引导，以寻求更好的途径。

 告诉孩子把雪花片取出来，摆放在桌子上，根据创意好的花轿车图形，挑选不同颜色的雪花片，如下图所示。

接着，取四个蓝色的雪花片，两两拼装在一起，如下图所示。

然后，拼装好三组2个连接的雪花片，作为花轿车图形的支架部分，如下图所示。

接着，把2个粉红颜色的雪花片拼装在2个支架的雪花片上，这样就拼装好了花轿车的车身图形，如下图所示。

然后，把花轿车的组件雪花片，拼装在一起，如下图所示。

接着，取四个紫色的雪花片，安装在支架雪花片上，作为花轿车的车轮图形，如下图所示。

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最后，把车尾图形雪花片拼装在车身图形雪花片上，并摆放在桌子上，看整体效果，如下图所示。这样雪花片的花轿车图形就拼装好了，通过这样拼装，让孩子提高了图形创意和动手能力，大家也来做做吧。

1、首先拼接三组雪花片，彼此连接。

2、其次往上方加拼雪花片，高度三四格，再用横着的雪花片给小汽车封顶。

3、然后左右各延伸出一组雪花片

4、最后拼接四个圆形图案，作为小汽车的轮子，将轮子拼装到汽车身体上，这样漂亮的小汽车就拼好了。