座右铭小学作文

座右铭小学作文

　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的座右铭小学作文，欢迎阅读与收藏。

座右铭小学作文1

　每个人都有自己的座右铭，我的座右铭是：虚心使人进步，骄傲使人落后。

　我用这句话当座右铭是小学四年级下册，我在数学你一单元测试中，与四名同学脱颖而出，拿了一个非常让人满意的高分——100分。从那次考试以后，我变得十分高傲，就在这时，我在澳美国际英语S5级别的成绩出来了，我以99分的成绩又居全班之冠，真是喜上加喜，锦上添花。

　因为骄傲心太重，所以我在往后的学习里，成绩一落千丈。因此我在最终的期末考试中失利，平均分连90分也不到，恐怕连全班前20名都不到，还有更悲痛的，我在澳美国际英语的成绩才91分，居全班第4名，亏我S6级别的老师说：“赵建腾，好好学，争取学完S7级别就上剑桥英语！”真是太亏了老师对我的厚望。

　我走在回家的小路上，思维乱乱的，不知道自己在想什么，我努力的纠正了自己的思想，开始思考我为什么考试失利，我总结出以下两点：

　1。骄傲自大。

　2。不虚心。

　这时，我也想起父亲一直告诫我的话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。不要因为一时的成功就骄傲自大，要学会虚心。”想起这些，我下定决心，一定要在五年级考个好成绩。

　从此，“虚心使人进步，骄傲使人落后”了我的座右铭。

座右铭小学作文2

　说白了，座右铭就是用来激励或提醒自己的话，我的座右铭是：“坚持就是胜利。”这句话对我非常有用，在我遇到困难的时候，想到这句话，我就会打起精神来，继续向困难发起进攻。

　有一天，我和爸爸在森林公园，我走完了吊桥，又向吊索跑去，顾名思意，就是有一根粗粗的铁索，从地上一直通到那边的小山坡上，而且两边都有扶手，于是，我便爬上了铁索，因为这时没有刮风，所以铁索还是平稳的，刚到中间，风伯伯就吹来了一阵风，眼看中间就不稳当，这风吹来了一阵风，铁索便开始摇晃，吓得我一动也不敢动，生怕一动铁索会翻倒，但风伯伯在跟我赌气似的，风一阵接着一阵，但我想到了这句话，便鼓起勇气来，开始一小步一小步的往前走，最后，我终于来到了这边山坡上，我又回头望了望那长长的吊索，松了一口气，这也同时让我更加坚信：坚持就是胜利。

座右铭小学作文3

　我这个人有点迷信。我相信有关写星座的书。我是双子座的。书上说：“双子座的人跑得快不见得是第一。

　我最相信的还要算是双子座的座右铭。它对我的启发很大。我看了这些座右铭，让我更上了一层楼。

　有一次我考试时，因为一时想不起一首诗的作者是谁。我心中突起一个念头，偷看。可我要行动时，我想到了星座书上的一句座右铭：宝石虽然落到泥土里，仍是宝石；沙砾虽然被吹到天空中，还是沙砾。

　还有一次。因为上高年级了，作业很多。我才做到一半，头也大了，手也写麻了。此时我不想再做了。可一想到明天就要检查了，不做不行，否则就要挨打了。我徘徊在做与不做之间。我想到了星座书上的一句座右铭：金字塔是一块块的石堆砌而成的。我联想到了古代的埃及人民建造宏伟壮观的金字塔是一步一个脚印来建成的，那么大的金字塔要用多少石头呀！可他们还是建成了，不是吗？想到这，我又耐心的写起作业来。有志者事竟成，我经过了一段努力，我把作业搞定了。松了一口气。

　这些座右铭让我受益非浅。

座右铭小学作文4

　在我的桌子上，放着一朵美丽的昙花，每当我看到这朵花，我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。 在我读三年级的时候，我就已经是班上的做灯笼高手了，而文静，却是班上的折花高手，有时她折的花，似乎还散发着淡淡着清香呢。一天中午，文静对我说：“海洋，你做的灯笼那么好看，也做一个给我吧。我拿一个花和你换好吗？”我早就想和文静要一朵花了，只是碍于面子不肯说，今天这么好的机会，我便一口答应了。但是，放学回家后，我由于贪玩，和子君玩到了7点多才回家。洗完澡，便觉得有些累，睡觉去了。当第二天，文静把花拿到我的面前时，我的脸一下红了起来，支支吾吾的说忘记了。文静听后，头也不回的走了，我连去追，答应她下午就把花拿给她，文静答应了。但她的语气中，有着无限的失望。我就不明白，一个下午有多大的区别。

　下午，当我把花拿到教室时，从男同学的喧哗中得知：文静转学了！听到这话后，悔恨的泪水哗啦哗啦的流了下来。放学回家后，我把昙花放到了桌子上最显眼的地方，因为它使我懂得：与朋友交，言而有信！

　今后的我，一定会遵守这句话的`：与朋友交，言而有信。

座右铭小学作文5

　在我的成长当中，有句名人名言一直陪伴着我，它就是——“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”。这句话的意思是说：读过一本书，懂得一个道理，就象和许多良师益友在交谈。这句话每时每刻都在提醒我，于是我做出了一个决定，每天都要看会书，和高尚的人聊聊天。

　读过不少书让我受益匪浅，我听到了《一个中国孩子的呼声》，听懂了他向往和平不要战争的心声；看见了《生命 生命》，知道了人的生命是有限的，我们要用有限的生命去创造无限的价值；了解了一个《渔夫和金鱼的故事》，明白了拥有智慧的人是最强大的；认识了《普罗米 修斯》，被他那悲天悯人的情怀，不畏强权的精神感动着；跟《小英雄雨来》交上了朋友，我很佩服他那宁死不屈的精神，勇斗鬼子的表现，我觉得新时代的我们应 该向他好好学习。

　朋友们，请记住：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，何乐而不为呢？

座右铭小学作文6

　一次寒假，我最心爱的遥控车被在空地玩耍的大哥哥踩坏了。那是多酷的跑车呀！如今被弄得不能用了，我“呜呜”地哭了，眼泪眼眶里打转，非让那哥哥赔不可。

　我揉着红肿的眼睛回到家，妈妈一看连问：“洪平，你怎么了？”这一问我更委屈了，边哭着向妈妈描述了事情。可妈妈听了买有丝毫想为我“报仇”的意思。她替我擦去泪花，说：“洪平，妈考考你，什么比大海更广阔？”我沉思了一会说：“天，天空呀！”“那什么比天空更广阔？”我又沉思了会说：“这……”我被考到了。

　“是人的胸怀比天空大！”我低下了头。“你有广阔的胸怀吗？”我听了点点头。“那哥哥弄坏了你的车子，是有意的还是没意的？如果是不小心，你能怪他吗？”我望着妈妈，深深地点了点头。第二天，我来到空地对那哥哥说：“你不用赔了。”从此我们成了好朋友。

　现在一想到那件事，就会想玩那辆车子，一看到那不能用的车子，我就会想起妈妈是送给我的“座右铭”

座右铭小学作文7

　面对困难，你是选择退缩，还是迎难而上？有一位伟人说过：“困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱！”面对困难，选择退缩你将一生无所事事，选择迎难而上，你将开启成功的大门！

　记得两三岁的那个时候，我早已经学会了爬行，奶奶开始叫我学习走路，奶娘挽着我的小小手，我摇摇晃晃，艰难的卖出一步步，每跨出一步，身体就将剧烈地摇晃一下，险些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并没有牵着我的手，而是站在我的身旁用鼓励的目光看着我，我重心一下子变得不平稳，摔了个踉跄，我坐在地上大哭起来，这时，一个平稳，苍劲的声音响起，：“收起你的眼泪，困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”年幼的我似懂非懂的点了点头，战战兢兢的站了起来，脚有些擅抖的走着，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛满了泪水，在他即将决堤的那一刻，我将她轻轻地拭去，又一次慢慢地站了起来……就在那天，我学会了走路，过几天已经可以满大街跑了。

　后来经过录像，我更深层的明白了这句话的意思“困年就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”这句话成了我的座右铭，他将永远激励我，鼓励我，伴我成长……（ 溧阳市社渚阿林 — 溧

座右铭小学作文8

　座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言我的座右铭是：“机会总是留给有准备的人。”愚人往往错失良机，抱怨命运的不公平。智者则善于抓住机会，成功者会创造机会利用它走向成功。所以说机遇总是偏爱有准备的人。

　现实生活中有一些人总是坐等机会，看上去像守株待兔。可是能否抓住机会、利用机会，关键在于人们的准备，善于观察、勤奋努力。如众所周知的三国时期蜀国军师诸葛亮，他以聪明、机智而闻名，善于用兵。赤壁之战中，诸葛亮抓住机会借箭成功。周瑜命他十天造十万支箭，诸葛亮却借来20只快船用布蒙上，堆满干草。借助江上大雾天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵们击鼓呐喊，就成功的从曹军手中借到了十二三万支箭。诸葛亮正是这样善于观察，才抓住机会借箭成功。

　生活中有些人总是抱怨，为什么别人总能幸运的抓住改变命运的机会，而自己却一再错过。其实很多时候，机会就摆在我们面前，可是常常只有少数人能抓住这些机会并取得成功。所以说成功绝非偶然，能抓住机会的人都是有准备的人，背后一定埋藏着长久的努力。

座右铭小学作文9

　“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话是我的座右铭。它时刻提醒着我不要骄傲，要虚心。

　我上小学三年级时，学校举行数学奥林匹克竞赛。那次的题目很难，有些内容我们根本没学，但比赛结束，我竟然得了一等奖，还发了一张奖状呢！这个结果令我大吃一惊。从此，我总是沾沾自喜。后来，我们学校又举行了作文比赛，每个班只有一个名额。我心想：我连湖北省举行的比赛都得了一等奖，这次的比赛还不是手到擒来？于是，在思想上放松了学习。有时上课开小差；有时老师布置的作业不及时完成。结果我在第一轮就淘汰了。从此以后，我是饭也吃不下，睡也睡不着，整天愁眉苦脸的。总觉得在老师同学面前丢尽了面子。当爷爷知道后，耐心地对我说：“孙女，不要难过，这次失误全是因为你骄傲自满造成的，虚心使人进步，骄傲使人落后。”

　后来，我就把“虚心使人进步，骄傲使人落后”当做我的座右铭，让它时刻提醒我。

座右铭小学作文10

　莎士比亚说过这样一句话，“推陈初新，是我的无上诀窍。”因为这一句话，让我受益匪浅，如今，我就像“推陈出新”一样去推掉旧事物的糟粕，取其精华，并使他向新的方向发展。

　记得那是一个星期天，我最好的朋友要过生日，其他人送的大都是折纸和贺卡，而我觉得这些都太单一，于是我决定总结一下折纸和贺卡的优点和缺点，最后做出一件最完美，最独一无二的礼物，我认真总结了一下，贺卡主要是为了表达对别人的祝贺，但没有艺术色彩，折纸虽然很富有艺术感，但是不能很好地表达对别人的祝贺。

　开始做了，我用卡纸先做了一个底，然后在上面写了一些祝福语，就准备装饰了，我画上了一个大蛋糕，上面有着他最喜欢的水果和巧克力，我画了又改，改了又画，直到满意为止，之后在旁边画了一些礼物，下面我在网上学了一个礼物的折法，折了一个还算好看的礼物，我又折了一些蛋糕就完成了，我为了增添乐趣，又买了一些会唱生日歌的小玩具粘在上了，最后，在边上贴了一圈彩灯，就这样，贺卡就完成了。

　我把贺卡给了他，他便一直地夸我做得好，弄得我都不好意思了。

　这就是我的座右铭，希望你今后也像我一样，推陈初新！让你变得独一无二，成为一个创新的自己。

座右铭小学作文11

　每当我考试的时候；每当我做作业的时候；每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话使我终身受益，并把它命为了我的座右铭。

　有一天，快要考语文第一单元的时候，我以为自己的智商很高，不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书，我却看风景。老师叫我写字，我却做小动作。考试时，我打开卷子一看，啊！太简单了。于是，我管它三七二十一就把试卷给做完了，大胆地交了上去。过了几天，发卷子的时候，我兴高采烈地听老师夸奖我，心想“老师会不会夸我是神童呢”？结果，我拿回了卷子，打开一看，一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是，我看了成绩“李河池，5分”！老师还在上面写了“好粗心，学习需要塌实啊”几个字。天哪，这是我的试卷吗？

　于是，我好好学习，等到第二单元考试的时候，我仔仔细细，一点也不马虎，结果考了“5”分，差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细，因为我是学习委员，是同学们学习的榜样”。

　“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言让我受益无穷，并时时刻刻在我脑海里回荡。我想，要是哪天我没遵守这句话，就等于背叛了我自己。

座右铭小学作文12

　每个人都有一个专属于自己的座右铭，它就像小鸟的翅膀，小船的风帆。有了它，天空任鸟飞，海洋任船行。但丁曾说过：失败是成功之母。它就是我的翅膀我的风帆。

　我四年级刚接触到新的数学老师时，第一单元只考了八十九分。我整个人像垮了下了，心里想：我肯定永远失败了，输在了起跑线上，永远也赶不上。我走在校园的道路上，看到路边美丽的花朵，突然间黯然失色，失去了往日的美丽。鸟儿欢快的歌声，成了对我的冷嘲热讽。

　走着走着，心中不禁想起了自己的座右铭：失败是成功之母。心头一震，在人生道路上，并不是一帆风顺。杰出的科学家不就是经过无数次试验，无数次失败，才发明出了现代化的高科技吗？成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，勇敢者的旗帜。我的心扉中撒满阳光，我不禁感叹道！

　古人留下了许多另人深省的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。世上无难事，只怕有心人……然而我最喜欢“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话让我受益匪浅，随着我的努力，成绩已经渐渐上升了。

　之后，“失败是成功之母”正是伴我成长的目标，好好学习，天天向上。”长大以后回报父母的用心良苦，孝敬他们。

座右铭小学作文13

　我的座右铭是“恒、恬、诚、勇”这四个字，这也是著名美学家朱光潜先生的座右铭。

　恒——持之以恒的毅力。幼教工作琐碎、辛苦。无论是各种教育活动，还是幼儿的吃喝拉撒睡等生活琐事都需要老师负责，没有持之以恒的信念和对幼教职业的热爱是很难坚持下去的。

　恬——淡泊名利的品格。幼教工作平凡、普通。要想在平凡的工作中做出不平凡的业绩，幼儿教师需要有一个恬淡、质朴的平常心。幼儿教师要努力排除世俗诱惑、外界干扰，凭借专业技能和专业素养发挥自身价值，从平凡的工作中创造出不平凡的业绩。

　诚——真挚诚恳的态度。幼教工作育人更育德。教师的品行对幼儿是无声的教育。幼儿教师要用真诚与爱心开启幼儿美好的心灵。幼儿园教育是家庭教育的延申。幼儿教师与家长的联系是密不可分的，只有与家长真诚沟通、密切交流才能是幼儿教育发挥出更好的效果。

　勇——勇往直前的魄力。幼教工作需要处理许多突发应急事件，幼儿教师要有处理应急事件和意外事故的能力和勇气，无论发生什么情况，都要做孩子的坚强后盾，保护他们的生命安全。这需要勇于担当和从容不迫的勇者精神。

座右铭小学作文14

　说起座右铭，五年级的人肯定知道，座右铭就是名人名言，我的座右铭是：“虚心万事能成，自满十事九空。”

　别人一听我的座右铭就奇怪了，为什么不选别的，非要选这个？，别急，听我慢慢道来。五年级有一次数学考试我考了100分，下次肯定还能考到这么好的分数，我是战无不胜的！我心里想着想着，更得意洋洋了。后来，又经过了一次考试，我的心里很是自信，好像一张写着我的名字的满分试卷，就出现在我的眼前。可是，发试卷的时候我一看，大吃一惊，本来上次考了满分，这次居然考了59分，我像一块木头杵在那里，脑子里似乎还夹着父母严厉的呵斥声。和原来的分数相差十万八千里，更严重的是，我还被老师当众批评，我的脸羞得像个红彤彤的苹果，那是，我真想找个地缝钻进去。我之前如同水晶般包裹起来的自信，被狠狠地摔在地上，支离破碎，直到现在，我的脑海中还是乱麻一团，我呆若木鸡，钉子般钉在原地一动不动，任凭柴老师的唾沫星子如同疾风骤雨，活生生的将我淹没了。

　所以，我要用这个座右铭来提醒自己“绝对不能够骄傲。”

座右铭小学作文15

　“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这是我的座右铭，我是从书中找到的这一句话。只要向滴水能把石头穿透，虚心就能自然成了。

　在上三年级的时候，我是一个每次写作文老是写不好的一个人。每次写的很少有好词佳句一个都没有用过一次，常常被老师一点一点的补充在上面。上面经常写着：“吧提供的好词好句用上，这样你的作文才能写好。就在四年级的时候，我想是写过两张还是写过三张呢？突然座右铭在我的身旁说着，你一定要向水滴一样穿过坚硬的石头，在挑战自己这样万事才能自然成。我听了座右铭的话，我鼓起勇气写好作文。我不停的说着“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。

　在挑战自我的情况下，突破了自己的记录两张半，我很自豪为自己高兴。我心里说着“滴水能把石穿透，万事功到自然成。滴水能把石穿透，万事功到自然成。"是它让我挑战自己的勇气和力量，我一直到期中考试，我一直把座右铭当做自己的小精灵，时时刻刻的提醒我。

　在上考场的时候，我在想我能写到几张呢？我很好奇。最后，还是写了两张，我希望不要扣这么多分就好。

　“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这个座右铭激励我勇敢的向成功的道路上飞翔!

　　（一）1969年7月16日上午，佛罗里达州肯尼迪开普敦的地面在颤抖，一枚硕大的5级运载火箭缓慢地升空而起，直插云宵。火箭顶端的宇宙飞船里坐着三名美国宇航员——Neil Armstrong， Edwin Adrian和 Michael Collins，他们的名字很快就传遍了全世界。Neil Armstrong是宇宙飞船的指挥员，他曾是一名飞机试飞员。早些时候，他曾和另一名宇航员飞过双子星座太空之旅。Armstrong是一个性格冷静，不爱讲话的人。Edwin Adrian是月球着陆舱（宇航员们给这个着陆舱起名为“鹰”）的飞行员，Adrian曾飞过最后一次双子星座太空之旅，他也是个不爱讲话的人，除了讲太空。Michael Collins是指挥舱“哥伦比亚”的飞行员，他也曾飞过一次双子星座太空之旅。当Armstrong和 Adrian在月球上着陆和探险时，Michael Collins将在绕月轨道上等待。Collins性格随和，且总是面带微笑。

　　阿波罗11号发射后两分半钟，第一级火箭从宇宙飞船上分离。12分钟后，飞船上了轨道，时速是29万公里，轨道位于地球上方165公里处。这时，宇航员试验了宇宙飞船的全部系统，一切顺利。于是，美国宇航局飞行主任通知他们飞向月球。他们点燃了第3级火箭，使飞船加速到4万公里/小时，这个速度足以摆脱地球的引力。如果一切顺利，77小时后，阿波罗11号即可抵达月球。在飞往月球的途中，宇航员向地球发送了一个彩色电视节目，展示了宇航员在飞船里的生活：在无重力条件下，怎样走动，怎样工作。电视画面还展示了在阿波罗11号背后的地球，以及前方逐渐变大的月球。

　　随着时间推移，月球的引力逐渐加强，当接近月球时，宇航员点燃减速火箭，以让飞船进入月球轨道。当宇航员准备着陆时，阿波罗11号首先绕月飞行。之后，飞船指挥员Armstrong在接到美国宇航局飞行控制人员指令时将着陆舱“鹰”从指挥舱“哥伦比亚”上分离开。

　　Armstrong报告道：“鹰准备起飞！”着陆舱准备就绪，人类即将登上月球。此时，在地球上，一切活动似乎都停止了。理查德·尼克松总统给联邦政府的工作人员放假一天，好让他们观看宇航员登月电视实况。在全世界，5亿人收看了登月的电视报道，收听广播的人不计其数。Armstrong 和Adrian点燃了着陆舱火箭发动机，降低飞船速度，飞向着陆点。着陆点是在一块被称为“宁静海”的区域。月球着陆舱落在了没有大气的月球表面，月球着陆舱是用电脑来控制的。在离月球表面140米时，宇航员用电脑控制着陆器，他们将“鹰”移向前方，避开了可能造成着陆困难的岩石区。地面可以听见Adrian和Armstrong传回的信息：“前进！前进！很好！40英尺，掸掉尘土，大阴影，向右点，轻点，好了，发动机停了。”

　　Armstrong随后报告说：“‘宁静’基地到了，‘鹰’着陆了。”美国宇航局原计划要求宇航员在离开“鹰”之前先试验仪器，就餐之后再休息4小时。但是，Armstrong和Adrian要求取消4小时的睡眠时间，并要求尽快做完离开着陆舱的准备工作，踏上月球。美国宇航局的控制人员同意了他们的要求。宇航员花了三个多小时做完了离开着陆舱前的准备工作，包括穿上太空服。在“鹰”的狭小空间内，穿上太空服是很困难的。Armstrong和Adrian终于准备就绪，他们打开舱门。Armstrong先走了出来，缓慢地下了舷梯。

　　历史定格在格林威治时间：1969年7月21日2点50分，Neil Armstrong踏上了月球。

　　“这对个人来说是一小步”，他说，“但对人类来说却是一大步。”Armstrong小心地离开了“鹰”。他离开了着陆舱阴冷的背影，踏进了太阳耀眼的白光。

　　全世界都可以在电视上看到这一正在发生的历史画面，但和Armstrong最近的Michael Collins只能听到这一事件，彼时他正坐在指挥舱哥伦比亚内绕月飞行，舱内没有电视接收设备。

　　Armstrong开始描述他所看到的一切，“月球表面看上去象很细、很细的颗粒，很象面粉，我可以用脚尖轻松地踢这些细粒。我可以在细粒上看到我的脚印，漫步没有困难。”

　　Adrian也出现在舷梯上，慢慢地走了下来。因为月球的引力是地球的六分之一，他们走得飞快。他们采集了三十多公斤的岩石和土壤带回地球。

　　到了该返回“鹰”的时候了，Armstrong和Adrian重新进入了着陆舱，他们休息了一会儿后，开始准备发射着陆舱，飞回在绕月轨道上的指挥舱。

　　地球上的听众听见了“宁静”基地上的倒计时。“3、2、1……升空第一级发动机，点火！太美了！每秒26英尺、36英尺，很顺利。”“鹰”在飞翔。至此，人类已经在月球上度过了21个多小时。“鹰”进入了指挥舱轨道，与“哥伦比亚”对接，Armstrong和Adrian重新和Collins相会。“鹰”着陆舱圆满完成了工作，再次与指挥舱分离。

　　阿波罗11号登月飞行8天后，坠入了太平洋。留在月球上的是Armstrong和Adrian的脚印，一面美国国旗和科学仪器。还有，永久的标语：“公元1969年7月，地球人首次登上月球。我们来自和平的人类。”

一张卡纸可以做以下手工：

（1）取一张两边对折，再连对折成零点五厘米宽。另一张也用同样的折法。

（2）之后用剪也将两头剪成尖角。

（3）之后用双面胶分别将它们粘在一起。

（4）然后全部打，在分别按折痕正反折叠好，将折好的卡纸两头对折。

（5）用订书机分别将两张折好的卡纸中间订起。

（6）剪一个**的小圆点贴在正中间。

（7）用绿色卡纸卷杆，用双面胶贴好。接着剪两边叶子，将所有做好的部件用双面胶拼在一起。

（8）一朵简单好看的手工花做好了。

孩子做手工的好处

1、丰富孩子的童年生活

手工制作不仅可以帮助孩子学习东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。

2、促进生理机制发展

在手工制作过程中，孩子们要调动所有的感官，不仅是左手和右手的协调，还有手和大脑之间的协调。通过实践练习，会有感性认知，从而促进大脑的进化。

3、增加大脑容量

根据国外的一项研究，小时候多接触艺术类的活动（手工、绘画、音乐等）能够提升大脑的容量。

4、提升手脑眼协调能力

精细的动作不仅可以增加手的灵活性，还可以提升手部大脑和眼部的协调能力。

1高颜值

双子座的人其实在小的时候是一个相貌平平得人，可是随着年龄增长，她们看起来愈来愈酷帅，愈来愈有男人味，这也使得许多的女生对他们心生欢喜，而她们也凭着自己的勤奋获得了一定地位，他的工作很成功，在同龄人的眼里，她们算得上发展趋势比较好的了，这当然让很多人羡慕不已，在很多人看来，他们都是凭着自己的长相而影响了一个人的命运，这让很多人有一些妒忌，我们都知道他们都是人生大赢家。

2才高八斗

双子座得人是一个很喜欢读书的人，尽管他们学习成绩一般，但他们的专业知识会比许多人丰富多彩，这也让他们在日之后能够获得成功，在很多人看来，她们其实没有多么的优异的，可是就是这个样子一个人，在所有人都不看中他的与此同时，自己凭借着自己的勤奋给自己创出了一片天，而且他们的才能，因此他们根据创作来让自己变得更加出色，这是很多人都很羡慕他的缘故，根据创作获得了精彩人生。

3很有远见

在现在的职场中，很少会有自立自强的人了，大家都会想办法走捷径，为了自己的目标可以不择手段，而双子非常的有事业心，他们在工作中非常的有思想，很有远见，做任何事情都可以坚持到底，会坚守自己的底线，特别有原则。而且他们独到的眼光，总是可以为自己找到合适的平台，特别是对于未来的一些规划，他们的远见甚至可以帮助很多的人实现目标。

4财运好

双子座的人都是一个财气极好的人，这些人在很小的时候就一直被每一个家里长辈所疼惜，到长大后都是不负所托，自己做生意开企业，并且更为神奇的是，在一次自主创业以后，他们的人生此后就好像是开了挂一样，无法阻挡，最终慢慢地给自己获得了如今所拥有的一切，他的资本充足她们放纵一生，可是他们但不觉得这到底有多好，她们也觉得自己的财运好，属于自己运势，自身遇到了一个好的年代，才成就了她们。

用纸怎么做手帐贴纸书如下：

1、手账本材质：先根据你经常画的绘画种类选择本子的材料，可以使用牛卡纸，是因为做封面的纸皮，有点凹凸不平，影响书写。当然，如果不喜欢纸皮封面，也可以直接用牛卡纸，或其他纸做封面。

内页的话可以用80克复写纸，用于书写，或画素描、彩铅、钢笔画等基本没问题。但要画马克笔、水彩的话，就要换成更厚的纸，譬如：肯特纸、水彩纸。当然，也可以替换成自己喜欢的其他纸张。

2、手账本规格：看自己想要的本子是32k，还是16k，进行裁纸。铅笔画好线，裁纸刀切开水彩纸，裁纸刀锋利，轻划一刀，不要太用力。将想要的纸裁好之后，准备粗点的针和线，每隔3cm打一个点，留穿线用。孔数，一定要双数， 用针扎孔，开始缝，孔入、孔出、孔入、孔出、孔入、孔出……这样依次下去，最后打个结收尾。

3、装饰：本子做好之后要坚持使用，才能得到一本完整的手账。可以去礼品店百货文具店挑选各式各样的装饰书本用的胶带、贴纸、印章、装饰胶带的种类有很多，使用在手账里效果很好。

双子对自由空间有着很大程度上的渴望，不喜欢主动做出承诺，因为他们怕被牵绊。双子没有很强的占有欲和支配欲，同时他需要的也不是一个传统的具有奉献精神的恋人。本身就没什么固定的思想，所以双子需要很强的自主性可施展的空间。

求知欲

双子是好奇宝宝，天生对周围甚至是地球上发生的新鲜事特别敏感，一有风吹草动双子们的触角就能感知到，对信息的收集和知识的探索非常热衷。智力问答、烧脑**、推理游戏这类挑战大脑的事情是双子很喜欢的，他们需要每天都得到新的知识，发现新的信息。

变化

双子是多变的风向星座，与金牛形成鲜明对比，他们最受不了一成不变如一汪死水般的状态。风是最不稳定的元素，就像双子需要无休止的变化。双子座喜欢有变化的生活。

同频交流

双子座其实对情感的理解不太深刻，不像天生拥有敏锐感知力的水象星座，双子的恋爱确实是靠“谈”的，说出来的感受才有真实感。所以和他们在一起一定要有共同的话题，培养共同的兴趣，能够给双子精神刺激，共同享受思想碰撞的乐趣，这样会让他们感觉亲近。

制作小学生书位牌是一项有趣的手工活动，以下是详细步骤：

材料：

1 彩色纸或卡纸

2 剪刀

3 胶水或双面胶

4 彩色铅笔或绘画工具

5 装饰用品（如贴纸、丝带等）

步骤：

1 准备一张彩色纸或卡纸作为书位牌的底板，可以根据个人喜好选择喜欢的颜色。

2 将底板纸剪成所需大小，通常建议选择长方形或正方形形状。

3 在底板纸上写下学生的姓名，可以使用彩色铅笔或绘画工具，字体大小和颜色可根据个人喜好进行装饰。

4 根据学生的喜好和个性，可以在书位牌上添加一些装饰，如贴纸、图案、图标等。可以使用胶水或双面胶固定装饰物。

5 如果需要，可以在书位牌上添加一条丝带或绳子，方便学生挂在书包或桌椅上。

6 确保底板纸和装饰物都牢固固定，并且没有松动的部分。

制作小学生书位牌时，可以根据学生的兴趣和爱好进行个性化设计，例如加入学生喜欢的动物、运动、图案等元素，让书位牌更具个性和特色。同时，还可以让学生参与到制作过程中，培养他们的动手能力和创造力。

注意事项：

- 使用剪刀时要小心，避免伤到手指。

- 使用胶水或双面胶时要注意不要弄湿书位牌或弄乱装饰物。

- 确保书位牌的大小适合学生的书包或桌椅，不要太大或太小。

以上是制作小学生书位牌的详细步骤，希望对你有帮助！