六年级心愿作文

六年级心愿作文,第1张

 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我精心整理的六年级心愿作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级心愿作文 篇1

 我的心愿有很多很多。就像天上的云彩一般,纯洁,无瑕;就像夜空中的星星一般,闪烁着,数也数不清;我的心愿就像玲珑的糖果一般天真又甜蜜······

 我,希望成为一名医生,医治脆弱的生命。

 一位为生命垂危的病人,被我所医治,便好了起来,这就是白衣天使吧!瓦久了一天条生命,闯过了一道道难关,迎接活力的奇迹。虽然到处都是药水的气息,虽然每天都要努力的工作,但,我希望成为一个善良的白衣天使·······

 我,希望成为一名作家,在书写中创造辉煌。

 笔,是我的伙伴,纸是我的灵感,在我的书写下,描绘了世间的喜怒哀乐,记录了中国的辉煌,端模了雄伟壮观的长城,记载了气势浩大的天安门,描写了独一无二的东方明珠,刻画了中国别具一格的名族风,让别人的重新认识不知道的中国,这,就是作家的魅力吧······

 我,希望成为一名老师,无私的精神让我感动。

 老师,像园丁一样哺育着我们,为我们拥有更好的明天而努力着,给予我们母爱般的温暖,教导我们做有道德的人。老师,不辞辛苦地工作,为了给我们更好的知识,常常在灯光下备课到深夜,为了得到的却不是名利与地位,只是为了我们一时的进步,便对老师而言,就足够了。老师,是伟大的,是无私的······

 心愿是美好的,是纯洁的,天真的,我只想为这些无私工作者们歌颂着,仰慕着,同时这也是我内心深处的梦想,更是我,小小的,心愿······

六年级心愿作文 篇2

 每个人都有无数个愿望,奢望这个,想要那个,愿望多的数不清。我的愿望是什么呢?

 今年寒假,因为一场病毒的爆发,全国人民被关在了家里。我只能忍痛割爱,与好吃的美食、好喝的奶茶、漂亮的新衣服说拜拜了。

 现在疫情好转,小区管制渐渐放开了,我吃上了美食、喝上了奶茶、穿上了新衣服可以出去溜达了。但是,我们还是依旧得宅在家里上网课。我真的好想开学啊!开了学,就可以不用听那一上网课就吱呀吱呀响的钉钉直播课了;开了学,就可以在下课时与女生们没完没了地聊天了;开了学,就可以听到老师那美妙的声音了;开了学,就可以在体育课上尽情挥洒汗水了;开了学,就可以开了学,好处真是太多了!我从来没有像现在这样渴望开学!

 为了尽早开学,我们总得贡献点儿什么。最基本的还得是继续宅在家里,保护好自己,不要感染上病毒。如果不慎被感染了,请尽快去就医。且不要去人流密集处,不要给国家、社会和人民们添乱!

 前几天网上发布了这么一个事例:

 郑州市一男子郭某因看球赛去了意大利,回来以后遇到民警询问是否出境却矢口否认,而且回来后还参加过多场聚会,导致已经准备好开学的郑州只能又一次往后推迟开学时间。真是的!这男人跑去看球赛,为什么回来不如实报告呢?遇到民警还矢口否认自己出境,真是万恶至极!让人反胃!

 现在,我最大的心愿就是能活蹦乱跳地背着书包去上学!

六年级心愿作文 篇3

 每一个人都有一个属于自己的心愿,我也不例外,我的心愿是长大做一名数学老师。

 我想当数学老师,是因为我喜欢书学这门课,小小的数学符号蕴含着无数奥妙,加、减、乘、除……这些符号有很强的吸引力,分数和生活紧紧地联系,这使我想当一名数学老师;另外,我现在的数学老师李老师尊重了解学生,对学生民主公平,引发了我对数学更大的兴趣,使我更想当一名数学老师。

 我想当数学老师,是因为我喜欢“老师”这个称呼,它表示别人对你的尊敬,表示对祖国花园里园丁的爱戴。当你心头乌云重重时,一声“老师”的称呼就会把你心头的乌云吹散,让你的心中洒满阳光,让你想起自己拥有一群可爱的学生,为什么还要想不开心的事呢?

 如果我真的当上了数学老师,我不会在副课老师请假时占学生的副课。既然不占副课期末仍能完成教学计划,为什么还要占学生的副课时间呢?

 如果我真的当上了数学老师,我不会在中午给学生布置作业,让学生休息好,让学生用饱满精神上好下午的几节课。

 如果我真的当上了数学老师,我会用简单的语言干脆利落的给学生讲课,不拉课,因为我知道下课铃响后学生的心已经飞的远远的,讲的东西学生也听不进去。

 如果我真的当上了数学老师,我会把学生晚上和星期天的作业布置的少而精,找重点题让学生做。真正让作业成为学生学习的点金石,不让作业成为学生的绊脚石。

 如果我真的当上了数学老师,我……

 我知道,要想当一名合格的老师,很辛苦。更要拥有丰富的知识和良好的品德。我要从现在做起,好好学习、讲文明,长大做一个知识渊博、学生喜爱的老师。

六年级心愿作文 篇4

 心愿有很多,但每个人都不一样。有的人是想干出一番事业;有的人是想摆脱贫穷成为富翁;有的人是想穿得暖吃得饱……而我的心愿仅仅是想让亲人陪在身边。

 每当放学的时候,看着同学们跟着自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶有说有笑地离开,而我只能拎着书包默默地跟在托管老师身后,我不禁升起一股羡慕、嫉妒的心情。我多么渴望爸爸妈妈也能够陪在我身边,接送我上下学,哪怕上学期间只有两天周末或者一个晚上陪我,我也很满足。

 我以为这样的日子会一直持续下去,但谁知在某一天,突然传来了干爹去世的噩耗,随之而来也有一个好消息,那便是爸爸妈妈可以回来陪我。因为爷爷奶奶要去广州为干爹主持葬礼及处理后事,所以可以让爸爸妈妈先回家来。我不知道我是该欢喜还是忧伤,因为一位亲人从我的世界里消失,再也没法回来了;也因为最亲的爸爸妈妈可以回来陪我们一阵子了。

 随着时间的流逝,那忧愁的心情渐渐淡去,剩下的只有欢喜。但我也知道,这样的日子终究会有中断的一天,毕竟爸爸妈妈还是要出去工作的'。

 我渴望我的亲人留在身边,一家人快乐地一直生活在一起。即使知道自己随着年岁的渐长,终有一天要离开他们独立生活,即使知道人总会有生老病死,我的亲人终归会在未来的一天彻底离开我。

六年级心愿作文 篇5

 光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学六年生涯已经结束了。所以,这个暑假,我有了好多心愿,例如:清空淘宝购物车里的东西;来一次说走就走的旅行;整天待在家里,没有父母的约束等等,但我最想实现的心愿——就是做完我的手帐。

 大家很好奇,什么是手帐?手帐就是以画的形式来记录自己每天的生活。我们班上许多女同学都在做手帐,其中,花样最多、样子最漂亮、写的最充实的就要数鲁艺洁的了,好漂亮啊!许多人都模仿鲁艺洁的的手帐,可是,都是照猫画虎,千篇一律的感觉。

 暑假中我每天都过得很充实,早晨早早起来去上作文课,中午回来写完作业,又要去上英语课,回来又要做英语老师布置的作业,所以我想做个精致的手帐,把这些都记录下来。

 我希望我的手帐上,不空不大不假,充实记录着我的暑假生活!我希望我的手帐可以别具一格,但也可以和鲁艺洁相媲美

 我的心愿不大,但需要我持之以恒的坚持,我希望我的美梦可以成真,心愿成为现实。

六年级心愿作文 篇6

 各位哥哥姐姐们,我相信你们都有一个幸福美满的家庭吧。我虽然也有一个美好的家庭,但是我的妈妈爸爸每次都趁我不在家的时候看我的“小箱子”。

 就那前几天的事情来说吧,你们知道我有许多“宝贝”——机器人,同学送的贺卡,子弹枪我多么想吧它们完好无损的保藏起来。可你们见了却说:“有什么用,又不能当饭吃。”那天我不在家,你们打扫房间的时,一把火把我的“财产”化为乌有,我好伤心。爸爸妈妈你们可知道,我为了买机器人赞了好几个星期的零花钱。爸爸妈妈,你知道你们烧的是什么吗?是我色彩缤纷的童年啊!

 我知道你们有一个宝箱,不轻易打开。有一天我偷偷的打开了小箱子,好奇的看了看:一条红领巾,一枚校徽和一面面奖状。箱子虽小但有你们童年的秘密,珍藏你们童年的快乐。

 爸爸妈妈,我的童年和你们的童年一样,都是用金色的梦编成的。爸爸妈妈,请给我一个“宝箱”吧!让我也留住自己如诗如画的童年吧!

六年级心愿作文 篇7

 世上人人都有些心愿。穷人们希望孩子长大后有出息,一个孤独的老人希望儿女多多来看望自己,儿童希望自己天天都能快乐的玩乐,而我的心愿十分微不足道,不过这也是全部人们的心愿,但看起这个很小的心愿很难实现。

 这个愿望实现的可能性非常小,这个不可能实现的心愿就是—和我们身边的亲人,同学永不分离。

 我们都知道人的一生最痛苦的时间就是和亲人同学分离的时间。我作为一个六年级的学生,已和同学们相处了5年半了,相互都有难以放下的情感,无论是对老师还是同学彼此的感情桥梁已是无法断裂了。看看我们六年的小学的时光,看看我们同学走过的一个个足迹,早已深深的刻在了脑子里了,尝过的心酸苦辣都在心里细细地生怕失去了他们。

 我有这个心愿就是因为我放不下这段感情。回想起我们刚刚踏入校园的高兴的心情,和同学们在一起的愉快时光,我便不轻易的有点高兴,不过我一想到要分开时我便又失落下来,他们不会跟我们一辈子,亲人也是如此。

 我们身边的人总有一天会慢慢变老,直到离我们远去的那天,我们终久是要回报父母养育之恩的!小时候他们牵着我的手走在路上,长大后我会不会牵着父母的手呢,会不会远走高飞呢?这都是会的。父母会慢慢的变老会像我们小时那样模糊不清,这时绝不可以讨厌他们,而是要像小时候他们拉着我们是手那样牵着他们。因为我们在一起的时候——不多了,所以我想永不分离的和他们在一起。

 有时候分离和相聚是在一起的,只有了那可悲的分离才有那美好的相聚,这是我的心愿。

六年级心愿作文 篇8

 尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。心愿,应该是久藏心底的,极其渴望实现的一个愿望,而且这个愿望应该是美好的,与人为善的。它可以是关于自己的,也可以是关于亲人的、朋友的,还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关,贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想;病人的愿望是恢复健康;善良的人的心愿是帮助弱者;勇者的心愿是挑战极限;学子的心愿是踏入理想的学府,孩子的心愿,老人的心愿……当然我也有我的心愿。

 在21这个高度发达的世纪中,人类充当着主角,他们是最伟大的。他们让这个世界丰富有趣,绚丽多彩。然而当他们创造了辉煌的同时,却又深深地伤害了以人类为朋友的动物种群,玷污了水精灵的身躯……让我们的地求母亲伤痕累累。更为残暴的是,人类居然无情地戳穿了为他们遮风挡鱼的森林。尽管它们无私地奉献――吸收二氧化碳,释放新鲜的氧气;降低气温,增加湿气;防止水土流失;等等。但人类没有顾虑这些,为了眼前的一丁点利益,用电锯把它们一根根砍下来。终于,地球母亲忍无可忍,让狂风带着沙砾,冲入了人们的安身之所,面对着她最有“出息”的儿子――人类,使劲地发泄着心中的愤怒。大街小巷,飞沙走石,到处都显示着她征服人类的痕迹:一位老农看着自己辛辛苦苦种下的稻谷,被漫天飞舞沙砾掩埋着,心中的悲伤不知道向谁倾诉;一座拔地而起的摩天大楼,招架不住突如其来的龙卷风,整个身子已经坍塌崩溃了;一家家商店顾不上钱财,纷纷关上大门,狼狈地写着:“因天气变化,营业暂停。”街上几个稀少的行人,都眯着眼,带着口罩,顶着狂风艰难的行进……人类不怨天,不骂地,自己就是罪魁祸首。

 我的心愿是,让地球恢复健康,让绿色重新来到大地!

六年级心愿作文 篇9

 我们每个人都有心愿,这些心愿就像天上的星星有大也有小,各不相同。而我有一个小小的心愿是在“母亲节”这一天,给奶奶,姥姥,买一条活血化淤的红佛珠手链,还有给妈妈买一条金牛座的守石——虎眼石手链。

 这个愿望早已在我心中萌生出来,买红佛珠手链的主要原因是,它可以活血化淤,使身体健康。还有在小区里的老太太们总是爱显摆自己儿女们给买的包包啦!镯子啦!手链啦!新衣服啦……而奶奶,姥姥却什么都没有,回到家也没有半点埋怨。可我知道,奶奶、姥姥一定很羡慕她们,但是她们又舍不得花钱。妈妈也是想要一条漂亮的手链,也舍不得买。我拍着胸脯对她说:“妈妈我给你买。”可是妈妈却说不要乱花钱,这些钱可以给我多上几节小提琴课呢!所以我的心愿就是在这个时候产生的。

 这几个月我一直在省钱,给自己规定,一个月买两根笔,一个修正带,两根笔芯,一个月花五元的零花钱,这样下来每个月就能省20元。每当学校门口有什么活动,有什么新奇玩具,我就当看不见,几次想买都打消了这个念头。一定要用省下的零用钱,给长辈们过一个快乐,有意义的“母亲节”。

 她们看到我的礼物一定会开心的!

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