书包结构图与名称

书包的分类 根据书包的设计结构，主要分为以下几类：一是“背负式”；二是“手提式”；三是“背负手提并用式”；四是“肩负式”。其中使用最广泛、最普遍的还是“背负式”和“背负手提并用式”两种。可见这两种书包是深受儿童喜爱的。这主要是因为使用这两种书包有下列好处： (1)便于携带和使用 “背负式”或“背负手提并用式”书包类似军人的行装包，可挎在双肩上。儿童使用这种书包不仅携带方便，而且走路、跑步以及乘车等都很便利。 (2)安全 “背负式”或“背负手提并用式”书包，其包体或包盖朝外的一面一般都有用红黄等不同颜色制成的几何图形作标记。儿童背着这样的书包走在大街上，容易引起人们（特别是汽车司机）的注意，使之不易发生意外事故。 (3)有利于儿童身体正常生长、发育 因为这两种类型的书包是设制者在研究了孩子们的肩宽、臂长、胸围、体魄之后，根据不同年龄阶段儿童的身体特点精心设计和构造的。这类书包无论是在形状、大小，还是在书包的布质及颜色的选配上，都非常符合儿童的身心需要。特别是它的双背带，使书包重量的重心落在了两肩和背上。儿童使用这类书包，对身体原正常生长是有利的。当然也有这种情况，书包过重会使儿童胸背前倾，这需要减轻背负和提醒儿童注意挺胸抬头走路，以利腰脊健康发育。

四年级英语书包具体绘画步骤：

1、先画好简笔画。

2、再用黑色记号笔来描边，要粗一点的，不然容易划破纸张。

3、然后涂上喜欢的颜色，可以是黄颈鹿，也可以是绿颈鹿，具体看个人。

画书包的要点：

1、观察书包的形状、结构和外表特征，⼤胆设计⼀个书包，并有所创新。

观察书包的素材，说一说书包的组成部分有哪些？肩带、拉链、口袋、花纹、图案等。在画面中，根据参考素材设计一个自己喜欢的书包造型，注意书包的结构、细节的变化，通过线描的方式大胆地描绘出书包上不同的装饰，提高小朋友们的观察能力和线条表现力。

2、掌握色彩的搭配，给书包添加丰富的色彩。

书包不仅造型各有特点，在色彩搭配上也有着不同的变化。有深色和浅色搭配：如黑与白、深与浅、深绿与浅灰；有相似色搭配：如黄与绿、红与紫、红与橙：有同类色搭配：如浅黄与深黄等。小朋友们开动自己的脑筋，给书包涂上鲜艳明亮的色彩，注意色彩的冷暖、深浅变化，突出书包的特点、色彩美感。

3、展开创作，在背景上添加各种不同的文具，丰富画面效果。

学习文具有哪些呢？各种书籍课本、铅笔、钢笔、文具盒、调色盘等等。在画面中，小朋友们画出不同的文具，涂上不同的颜色，剪下来粘贴在画面背景上，注意画面的遮挡关系、层次关系。