折星星的教程有什么？

准备好折星星的纸。拿起一头打结，方法似系围巾。将短边从里边串上来拉紧，捏平为五角形状整理好开头，这是小星星的雏形，非常重要。拿起纸条，沿着雏形折过去，继续沿着边折回来。这样反折。继续沿着边折回直到折完剩下的纸条。结尾部分，将剩余部分插进缝隙，用拇指和食指掐起星星角。

一、折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。

二、折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具，也是一项思维活动；是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式。

三、关于折纸的起源，因为无从考证，有中国起源说、日本起源说和西班牙起源说，莫衷一是。虽然这些说法都无外乎推测，但是中国早在西汉时期就出现了以大麻和少量苎麻纤维制造的纸张，而日本直到公元610年才由朝鲜僧人昙征将造纸术献于当时摄政的圣德太子。所以不少人相信，折纸2000多年前起源于中国，再经由日本传播到全世界。

四、但是，中国西汉时期的遗址中有纸张出土，却没有证据表明当时已经存在折纸。在日本，折纸始于平安时代（公元794年至1185年前后）的说法占主流，但是真正能够通过文献确认的最早的关于折纸的记录，是江户时代俳句诗人井原西鹤于1680年写下的俳句。这首俳句中提及名为“雄蝶·雌蝶”的折纸作品。在结婚仪式中，“雄蝶·雌蝶”挂在酒壶口部。

五、对于儿童来讲，折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，开发他们的动手能力和创新能力；折纸必须一步一步地进行，在这个过程中，孩子还可以养成按步骤、有顺序认真做事的良好习惯，也可以培养他们的观察力和注意力；折纸因为可塑性强，可以发展孩子的创造力、想象力和形象思维能力；生活中的物品、小动物、交通工具等变成形象的折纸，在这个过程中，孩子的空间想象能力也会得到提高。

星星折纸教程如下：

工具：长折纸。

1、准备一张长纸条。

2、将纸条打一个结。

3、接着一点一点拉紧，在折平整。

4、将多出的纸角向内对折。

5、再把纸条向上对折，正好盖住纸角。

6、然后翻转对折，折到结尾时，把纸条塞进夹层里。

7、再用两个手指，捏起5个尖角，一个“纸星星”就完成了。

现代手工艺，是一种相对于传统手工艺而言的形态和概念。“现代”是指一种时间的概念：“传统”是古人的“现代”，“现代”也终将成为后人的“传统”。

“现代”是在现代社会经济、生产条件、环境氛围、生活方式、时尚文化等条件下，在现代化进程中的变化的概念，因此，现代手工艺应该说是传统手工艺的现代形态。

中国的传统手工艺有着悠久而灿烂的历史，在整个中国文化艺术发展史中占有重要的地位。在文化史、美术史、设计史的发展过程中，手工艺是贯穿其中的主要内容之一。

关于星星怎么折最简单方法解答如下：折纸小星星折法朋友生日你不知道送什么？那就折一罐小星星吧，不仅可爱还代表对他（她）美好的祝愿。下面为大家带来了折纸小星星折法，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。折纸小星星折法步骤准备几根长条形的彩纸，一般网上或者文具店都能买到。

折纸小星星折法步骤然后在其中一头打一个结，就和绳子打结一样，但是是平着的，出现一个大概的五边形的形状。折纸小星星折法步骤03然后剩下长的那一边沿着五边形的`边折过去，此时就是一个五边形。折纸小星星折法步骤

接下来就是不断地重复上述步骤。折纸小星星折法步骤缠到剩下的一点点就不再缠绕了。折纸小星星折法步骤将剩下的尾巴弯着塞进离它最近的边边中折纸小星星折法步骤得到了一个完整的五边形。折纸小星星折法步骤然后沿着五边形的边用力向里压，小星星就完成了。

星星指的是肉眼可见的宇宙中的天体。星星内部的能量的活动使星星变的形状不规则。星星大致可分为行星、恒星、彗星、白矮星等。星星的亮度常用星等来表示。星星越亮，星等越小。最亮的行星是金星，最快的恒星运行速度每小时超过240千米，H1504+65是最热的白矮星。

如何用星星纸折星星方法如下：

准备一条彩纸，可以自己手工裁包装纸。用指头弯曲纸条，打一凯逗晌个像这样的结。将其穿过，拉平，右边穿出的长度一定要适当，太长就剪掉，压平。

将突出的那一段以正确的角度折回。翻转过来。再将其朝上折叠。绕着星星折叠。剪掉多余的部分，把多出来的部分塞进去即可。

折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等   。

折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本  ，再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙 。

折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具，也是一项思维活动；是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式 。

关于折纸的起源，因为无从考证，有中国起源说、日本起源说和西班牙起源说，莫衷一是。虽然这些说法都无外乎推测，但是中国早在西汉时期就出现了以大麻和少量苎麻纤维制造的纸张。

而日本直到公元610年才由朝鲜僧人昙征将造纸术献于当时摄政的圣指腊德太子。所以不少人相信，折纸2000多年前起源于中国，再经由日本传播到全世界。

但是，中国西汉时期的遗址中有纸张出土，却没有证据表明当时已经存在折纸。在日本，折纸始于平安时代（公元794年至1185年前后）的说法占主流盯锋。

但是真正能够通过文献确认的最早的关于折纸的记录，是江户时代俳句诗人井原西鹤于1680年写下的俳句。这首俳句中提及名为“雄蝶·雌蝶”的折纸作品。在结婚仪式中，“雄蝶·雌蝶”挂在酒壶口部

用纸做星星怎么折如下：

工具：a4彩色打印纸、剪刀。

1、先要将a4彩色打印纸裁成长条条，一张a4纸等分成16张就可以：

2、然后取一张长条条纸，在一端像系绳子一样系一个结，然后将这个结压平，一遍压一边调整，压出一个整齐的五角星图案，如图：

3、然后将短边剩余的一点沿五角星的轨迹折进去，然后折长边。如图：

4、沿着五角星的轨迹一直翻折把纸条全部折完，最后剩余的时候将它塞进缝隙里面，然后拉紧。如图：

5、拉紧之后，压平调整一下，然后将五角星的五个边的中点往里面按压，注意要轻轻的按，将五个边全部按下去之后，就成了一个立体的五角星了。

对于儿童来讲，折纸游戏有很多好处。折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，开发他们的动手能力和创新能力；生活中的物品、小动物、交通工具等变成形象的折纸，在这个过程中，孩子的空间想象能力也会得到提高。

对于老人来讲，折纸游戏不但可以帮助他们开动脑筋、活跃思维，从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调，还可以预防老年人记忆力下降，有些疗养院，就以折纸作为病人康复的治疗途经。

由折纸艺术引申而来的“折纸数学”，用方程式证明了：理论上任何一种几何形态都可以用折纸模拟。借助计算机软件的辅助设计，现在的折纸研究者可以折出比以往更为复杂的图形。

日本的神谷哲史，用一张2米×2米的正方形纸，折出来一条龙，龙的鳞爪清晰可见。这种高难度的折纸，据说全世界成功折出来的人大概不会超过20个。

另一方面，现代折纸已不单是一门艺术，进而发展成一门新的科学：折纸数学。它被应用于人工卫星太阳能电池板、汽车安全气囊的收纳方法，甚至哈勃太空望远镜的结构设计都有一部分得益于折纸数学的帮助。

星星折纸最简单方法如下：

先准备一张纸条，纸条要求细长点就可以。

在纸条的随意一头轻轻绑上一个结。

将结打好之后，沿着线条折痕调整拉好，一颗星星的形状就出来了。

将刚刚一头多出来的纸条边缘往里折叠进去。

另一头也按星星的折痕依次折叠进去，直到纸条全部折叠完成。

最后将多出来的纸条部分塞进去，一颗星星就完成了。

拓展：

小星星怎么折：

方法一。

拿彩色的长纸条的一端打结后压实，较短的一段从打结的地方穿过，便于固定同时留出半厘米的纸条，压紧，将压紧的小星星翻过来用较长的一端沿着刚刚成形的小星星边缘来回缠绕，直至剩下不够缠绕一圈的长度。

将剩下的小纸条塞进之前缠绕的纸里面，这样一个规范的五角形就折好了，用大拇指和食指挤压成型的星星，让它鼓起来，多次按压每个棱，整理好形状，这样小星星就做好了。

方法二。

会说话的小星星，折出星星基本形状，首先将一张正方形的纸沿中线对折展开，然后将4个角向内对折，翻过来将4个角继续向内对折。撑起星星的角，打开一个角沿折横向内收，然后把两边向内对折，接着把另外两条边撑开。画上星星的眼睛，最后给星星画上眼睛就完成了。

方法三。

旋转的小星星，剪出正五边形，首先将一张正方形的纸沿中线对折，然后向内对折两次，把另外一边也对折，把多溢出来的部分用剪刀剪掉，剩下一个正五边形。折出星星的形状，然后沿着折痕向内对折，5条边都折出折痕，接着沿着折痕向内收。翻转对折成星星，然后沿着顺时针旋转翻过来，最后把5条边向外顺时针对折就完成了。

折纸星星的方法如下：

1、准备一张细长长方形彩纸，如图所示。

2、将纸绕在大拇指上，用大拇指和食指捏住，长的一截在上，短的一截在下，如图所示。

3、将短的一截插入纸圈里面，然后把五角星的五个边捏平，（有不合适的地方自己调整，注意每条边都紧凑点，折出来的效果才好），如图所示。

4、将剩下的纸绕着五角星的每条边折好，如图所示。

5、收尾，纸折到合适的位置进行收尾，将多余的纸插入上一层的缝里固定好，如图所示。

6、最重要的一步，用大拇指和食指把五角星的每一个角都捏出来，一颗漂亮的五角星就折好了，如图所示。

知识拓展：

1、折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。

2、折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国，6世纪时传入日本，再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙。

3、折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸既是一种玩具，也是一项思维活动，是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式。