因《心动的信号》结缘的姚沐希彭措宣布分手，你怎么看待他们的分手？

这个要从在他们俩在节目中的表现谈起，姚沐希是1999年出生于上海，现在是住在上海外滩，可能熟悉的人就知道，她的家庭条件还是非常不错的。彭措的话，全名叫扎西彭措，家在四川，跟姚沐希的成长背景是完全不一样的，但是俩人全都有留学的经历，也正是因为有了这个共同话题，他们俩才在节目中开始有了交集。

首先她们俩分手我们作为观众其实没有必要看得那么重要，不是每一段恋情都会修成正果的。

所以他们俩不只是需要深入了解，下了节目还是要回归到两个人本身的感觉上，会面临很多比较现实的问题，比如在舆论或者粉丝的关注下，怎么调整好自己的心态让这些压力不至于影响到两个人的关系，而且两个人在磨合的过程中我们也不知道他们俩都会遇到什么样的问题，不过无论怎样恋爱都是他们两个人的事情，我们就适当地参考或者学习借鉴一下就好。

其次我觉得她们俩分手也不是毫无预兆的，因为在节目中有谈及到异地这个问题。

在节目结束之后，粉丝们并没有在微博上看到他们俩之间有甜甜的互动，所以很多网友都在猜测俩人是不是已经分手了。而且在节目中两个人也说到了会面临异地的问题，但是因为当时他们俩还没有发展到那一步，所以并没有深入去谈。所以我觉得她们俩分手的原因之一就是异地问题，不过她们俩应该都是努力过了，只不过结果并不是符合所有人的期望而已。

最后我想说一下我自己对异地恋的看法，其实我觉得如果我有条件可以避免异地的问题出现那么我一定会选择两个人在一起，虽说两情若是长久时不在于朝朝暮暮，但是如果没有朝朝暮暮要如何维持两情相悦呢，所以我觉得她们俩分手也是客观结果吧，而且本人也有澄清说是和平分手，作为观众我们就不要在意啦。

近期新闻，有名学霸 夺得第31届国际生物竞赛金牌，并取得了理论成绩第一名 ，在此之前以 生物奥赛全国第一、提前1年保送北大 ，浙江卫视、钱江晚报、杭州日报等众多媒体采访时，这名学霸透露每天使用一款锻炼神器—— 固柢机器人（学霸锻炼机） 。

让我们一起走近“固柢”、解密“固柢”：

固柢缘起

固柢的发明，有较大偶然性。

2 016 年时，联合发明人 姚同学 体形瘦小、体质较弱，顽固性流鼻血近10年、寻访多家医院均未根治， 体育成绩接近0分 （引体向上1个1分，0个就是0分；1000米长跑很难完成）， 将严重影响中考升学！

大家知道，升学竞争激烈， “提高1分，超越千人”， 有家长突击为孩子恶补体育，“一掷万金只为中考体育涨1分”，杭州中考体育成绩占30分，可想而知影响会有多大。姚同学的体质不宜参加突击强化培训，迫切盼望一种既不伤身又能较快改善体质、提高成绩的锻炼方法。

庆幸姚同学还是“太空迷”，好奇航天员身材并不高大，也是有血有肉的普通人，如何能经受“飞天”的严酷挑战？

深入研究发现，航天员“飞天”要经历上百项严苛训练，其中利用模拟器进行综合任务训练要占40％的时间。 姚同学也想用智能机器提升锻炼成效，只是航天训练装备体积庞大、成本高昂，日常难有机会接触，所以就想发明新的方法与装备。

受此启发，姚同学全家人一起鼓捣出固柢机器人(学霸锻炼机)。固柢机器人设计有多种智能训练模式，能够载人进行平衡、协调、专注、敏捷、α波等训练。 姚同学首先试用，早晚练十分钟，练习半年后体育成绩竟然从零分猛升到满分，而且还惊喜地发现，十来年的顽固性流鼻血竟也自动缓解了。

同学和老师都非常惊奇，就有很多同学也想练，有强烈意愿的同学家长自发组织了众筹，付全款预订，促使固柢机器人逐渐产品化。随着更多青少年学生及家长使用，进一步验证了勤练固柢可以轻松提高体育成绩、轻松提升身体素质、轻松改善身心健康。 更令人惊奇的是，固柢首位用户已持续勤练3年多，每天练习、从未间断，学习专注力、学习效率也大幅提升，竟生物奥赛喜获全国第一、提前1年保送北大。

另一方面，突发的奇思妙想，能够真正变成广受欢迎的产品，除了偶然性，也有一定的必然性。固柢机器人（学霸锻炼机）属于教育+健康领域，固柢团队创始成员长期专注教育、健康、高科技领域已有二十多年，固柢向导团队凝聚了名校老师、专业医生、养生专家、太极拳师、心理咨询师、教授、博士等众多精英爱心人士，所以能在创意启发下，思路豁然开朗，迅速整合生命科学、智能硬件、物联网等跨界资源实现创意。

为何叫“固柢”

柢[dǐ]者，本也。 “固柢”源自老子·《道德经》第五十九章“深根固柢，长生久视”。

“固柢”的“柢”字，木字旁，与提手旁的“抵”不同。提手旁的“抵”有“抵抗”、“对抗”之意，对身心健康不利。木字旁的“柢”，更有生命力，更符合自然之道。

“固柢”也不同于“柢固”，“柢固”是形容词、代表静态、结果，“固柢”是动词、代表动态、过程。学习成长、身心健康，不经历正确的过程，难有满意的结果；贪功冒进，往往事与愿违；只事耕耘，不问收获，宠辱不惊、顺其自然，勤而行之，享受成长的过程，自然而然会有好的收获。

从起名字的角度，大众熟识的字更易于传播，但很多人不认识“柢[dǐ]”字， 为什么还叫“固柢”呢？ 因为固柢不仅仅是有形的锻炼机器人，更是一种智慧理念、一种人生态度、一种生活方式，即使读者没有购买固柢的有形硬件，也能在认识“固柢”两个字的过程中有所启示、有所领悟，传播弘扬正能量——“是谓深根固柢，长生久视之道”。

固柢的价值观是 “中正安舒·深根固柢”， 固柢使命是 “培养精英人才•提升幸福指数”， 固柢的愿景是 “源自中华的质朴运动•融于日常的慈爱精神”。

1、圆形“固”字，内核“柢”字，太极运行、自强不息；

2、内部人形、中心对称：正气、稳健、儒雅，厚德载物；

3、外圆内方：包容博大，外有圆通豁达，内有固守准则；

4、中正安舒•深根固柢：滋养土壤、环境、态度、价值观；

5、GD：固柢拼音缩写，形为天线，引进吸收灵感与智慧；

6、小圆：阴阳相长、文武兼修，太极生两仪→四象→八卦。

 固柢是什么

固柢机器人•学霸锻炼机，早晚十分钟→身心更轻松： 基于航天模拟器与现代脑科学原理，应用智能机器人与内家太极拳技术，锻炼专注、平衡、柔韧、敏捷能力，提升放松、练功、健体、益智效果。 融合经典智慧与现代科技，贴近生活、跨界创新、寓练于乐、科学有效、经济实用，国家级发明大赛获奖，潜心研发多年，自主知识产权，已申请多项发明专利，国内顶级学术研究机构发表论文，经用户大批量验证效果显著。

固柢机器人(GuDi5)外形尺寸为5631135cm，重62KG、充电电压252V、限载80KG，天然竹板机身、静音无刷电机、大功率动力电池、高效率电机驱动、低功耗蓝牙模块、原装进口遥控头、全彩LED灯环、高品质无源音箱、增强版主控芯片、精选经典智慧文，通过智能手机(APP、小程序)或红外遥控器交互使用。锻炼时，用户脱鞋站立于固柢机器人上，顺随机器人自动往返运动，身心放松、保持平衡、中正安舒，整个过程智能高效、简便易行、轻松自然、整体优化、一举多得。

固柢不仅仅是有形的锻炼机器人，更是一种智慧理念、一种人生态度、一种生活方式，固柢16字诀为“中正安舒·深根固柢，宠辱不惊·顺其自然”，“中正安舒”是准则、目标，“深根固柢”是过程、方法，“宠辱不惊”是认知、心态，“顺其自然”是参考、对策，勤习有形的“中正安舒”，体悟无形的“中正安舒”。

固柢有什么作用？

机器人辅助锻炼，激发内在活力，净化身心环境，释放潜在能量，促进自我改善，实现综合提升。固柢机器人核心目标用户是青少年学生及家长，核心作用为：轻松提高体育成绩、轻松改善身体素质。

固柢机器人创造的扰动环境，练习者如临深渊、如履薄冰，要想维持平衡，需要集中注意力、立身中正、沉心静气、虚实分明、舍己从人、沾连粘随、动中求静，随着扰动强度和复杂度的提高，中定力、放松度、协调性需要不断提高，减少内耗、深根固柢、厚德载物，更雅、更稳、更久。

要轻松，练固柢！ 现有用户中，杭州二中、学军中学、文澜中学、建兰中学、浙大、清华、北大等重点名校师生占80%以上。 其中，鼻炎、鼻血、咽炎、咳嗽、便秘、遗尿、胃肠炎、寒湿重、痘痘多、易过敏、易疲劳、没精神、睡眠浅、关节炎、月经不调、儿童尿床、手足末端偏冷等亚健康状况均有明显改善；随着亚健康状况改善，身体素质、专注力、精气神、体育成绩、学习成绩也有明显提升。

固柢为何会轻松改善身体素质？

钻石，光彩夺目、质地坚硬、价格昂贵；石墨，黑不溜秋、质软滑腻、价格低廉；钻石和石墨是“同素异形体”，内部元素是一样的，“形”和“性”却有天壤之别，差别只在于元素间的排列组合不同。人体也一样，本自具足，但由于后天环境、培养方法差异导致体质好坏不同。解铃还需系铃人，外求不得，反求诸己。运用“四两拨千斤”之法，重新优化组合，激发生命体自愈力，身体素质是可以改善的。

浇花浇根。东方医学有“百病从寒起，寒从脚下生”之说，并认为连接人体脏腑的十二个经脉有一半起止于脚，还有60多个穴位在脚上。伟大思想家老子强调：“深根固柢，长生久视之道”。医学经典《内经·素问》指出：阳气起于足五指之表；阴气起于足五指之里。东方医学、太极拳的基础理论多数源自这两部经典。

现代医学认为，脚是人体“第二心脏”。人体需借脚部肌肉收缩的力量，通过挤压推动静脉血经由毛细血管、小静脉、静脉上行流回心脏，使人体整个血液循环得以顺利进行。人体70%以上肌肉在下半身，锻炼好下半身特别是脚部，对于体能与健康至关重要。《太极拳经》指出：其根在脚，发于腿，主宰于腰，形于手指。改善身体素质，更应“千里之行，始于足下”。

现代脑科学研究指出：人类大脑会分泌出一种结构类似吗啡的物质，不仅会使人产生心情愉悦的感觉，还有出色的防止老化、提高自然治愈力的功能。让“脑内吗啡”大量地分泌，不仅对大脑，而且对全身心状态改善都会产生不可思议的功效。脑的前额联合区受到刺激，会大量分泌脑内吗啡。名为“β-内啡肽”的激素，是脑内吗啡中最有效力的物质。美国切斯特大学神经生理学教授戴维·菲尔顿推论，脑内涌现β-内啡肽时，NK细胞的活化性格外高涨，免疫力也随之提高，从而抵御疾病，保护身体健康。β-内啡肽还能增强记忆力、修炼忍耐力。

大脑新皮质机能与荷尔蒙合成机制

大脑净重约14Kg，占体重比例很小，但血液和氧气量却占整体水平的15%-20%。大脑只能在氧气充足、血流畅通、脑内吗啡分泌的情况下，才能使脑细胞充分活性化，才能发出指令，让身体进入最佳生命状态。如果某项不达标，就会形成血管阻塞等可怕后果。脂肪会引起血管阻塞，脂肪只能在肌肉里消耗，保持好身体需要保持肌肉强壮。肌肉里面有肌体紧张纤维组织，与大脑视床底部联结在一起，这条肌肉受到刺激即会分泌脑内吗啡。

常人认为增强肌肉必须进行激烈运动，但激烈运动会增加活性氧发生，而活性氧会生成老化物质，损伤遗传因子，是疾病和衰老的最大元凶，需要体内有超氧化酶中和。因此要想锻炼和保持肌肉，应进行平缓的运动去消耗脂肪。

大禹治水，在疏不在堵。 固柢根据太极拳“中正安舒”、“舍己从人”原则，创新性地发明机器人辅助锻炼，促使用户在扰动环境中以顺随、平衡、放松的方式练习，固本培元，保障锻炼的正确性和有效性。 固柢与耗力、对抗、局部式运动不同，顺随所处扰动环境变化而调整运动，维持身体放松、平衡协调、中正安舒，从而逐步促进周身气血畅通，进行整体调和优化，轻松改善身体素质。

  为何会轻松提高体育成绩？

生命在于运动，然而多数人对“运动”的理解存在误区——知道运动少不利于健康，却很少知道盲目乱动对健康有害。有些家长为了提高孩子考试成绩，对孩子突击强化、恶补，不仅收效甚微，还对孩子身心健康造成重大伤害、埋下长期隐患。

运动在于方法，“运动”=“运”ד动”，“运”是“动”的基础与保障，“动”而不“运”是盲动或蛮动。 航天发动机性能与寿命，不仅取决于发动机（“动”），更取决于润滑系统（“运”），如果润滑、降温、清洁、缓冲等功能失灵，强行转动定会急剧损耗、老化、甚至烧毁。同理，人体气血运行不畅时，再加盲目乱动，会透支身心、内伤累积、恶性循环。

“动”是外显的，较易理解与掌握；“运”是内隐的，较难领会与实践。机器人辅助锻炼，帮助用户正确运动，从而激发内在活力、净化身心环境、释放潜在能量、促进自我改善、实现综合提升。固柢机器人•学霸锻炼机，早晚十分钟→身心更轻松，基于航天模拟器和现代脑科学原理，应用智能机器人和内家太极拳技术，锻炼专注、平衡、柔韧、敏捷能力，提升放松、练功、健体、益智效果。

图中的体育困难生昱捷同学，练习固柢机器人仅2个月，无需突击，轻轻松松，年级排名快速提升84位，从中等偏上(前30%)，猛升到领先(前10%)，体育成绩从不到10分，快速增至26分（折合百分制近90分）！ 与固柢联合发明人姚同学类似，众多体育困难生通过练固柢，轻松提高体育成绩，考试满分或接近满分，随着身体素质改善，专注力、精气神、学习成绩也有明显提升。

为何是新的健康生活方式？

现如今，人们生活越来越富足，然而身心压力越来越大、亚健康问题越来越突出，并加速呈年轻化趋势。青少年学生及家长承受的各种压力远超过去，很多人受鼻炎、咽炎、咳嗽、便秘、胃肠炎、寒湿重、痘痘多、易过敏、易疲劳、没精神、睡眠浅、关节炎、月经不调、儿童尿床、手足末端偏冷等等亚健康状况长期困扰。

不治已乱治未乱，不治已病治未病。健康中国战略，强调坚持预防为主，加快推动从以治病为中心转变为以健康为中心，提高全民健康水平。中华优秀传统文化，是巨大的宝库，已经并将持续为人类社会做出重大贡献。

流水不腐，户枢不蠹，以其运动故也。机器人辅助锻炼，是辅助用户自身锻炼，改善锻炼方法、提高锻炼效率，从而提高自愈能力、提高免疫力、实现综合提升。这是教育和健康领域的新理念、新方法、新装备、新模式，属于“关口前移”、“突出预防”，具有重大社会意义和广阔市场前景。

大道至简。吃饭、睡觉、排泄是人的本能，本应是很简单的事情，但是就有很多人吃不香、睡不安、拉不畅，需要“吾日三省吾身”。勤练固柢，持之以恒，可以不生病、少生病，提高生活质量。固柢机器人融合现代科技与经典智慧，寓练于乐、潜移默化、传递正能量，将中华优秀传统文化、对自己、对孩子、对他人的慈爱精神融于日常生活，可以更好地为全人类服务。

题画竹（清·戴熙）

雨后龙孙长，风前凤尾摇。

心虚根柢固，指日定干霄。

我曾经带过这样一名男生，他个儿长得快，比同龄人要高出一头。这孩子最大的毛病就是特别喜欢在女生面前捣乱。上课时他可能把前排的女孩的头发卡在自己的文具盒里，趁女孩站起来回答问题时，偷偷用脚钩走凳子，让她摔跤，在女孩背上贴纸条……似乎“无恶不作”，搞得全班女生都恨他，编位的时候没有一个女生愿意和他坐在一起，无奈只能把他放在最后一排坐着。后来不知是谁出的鬼主义，有几天全班女生都不与他说话，一听到他说话就把耳朵塞上。他很苦恼，找我鸣不平。我就借机会在班上召开了一个“找优点”的主题班会，即每个同学都为别的同学至少找一条优点。没想到一节课都快下了，竟没有人给他找一条优点，倒是我留意到他发言很踊跃，为不少同学（包括女同学）找了优点。突然有一名男生站起来说姚同学曾经在上学路上，把一名不慎摔跤的小女孩背着送回了家，并且不告诉那女孩的母亲自己姓什么。我就抓住机会表扬了他的侠义衷肠，启发同学们仔细想一想，姚同学除了偶尔喜欢搞恶作剧以外，有哪些优点值得我们大家学习的，他为我们班做过什么贡献没有。这下同学们似乎记起来了，纷纷说到拔河场上，是他身高力气大，做坚强的“后盾”，使得我们班获得了拔河冠军；为班级修理过桌椅；每次自告奋勇地擦日光灯、清扫蜘蛛网……我仔细观察女生们，只见她们抿着嘴巴你望望我、我望望你，就是不吭声，我知道那是心服口不服。再看看姚同学，似乎很感激我，眼睛里充满了激动的光芒。我走到他身边，摸着他的头，告诉同学们：“姚同学每次在大家告状以后，到我那里总是低着头，承认自己做错了，并告诉我并不是有意与同学过不去，只是觉得好玩……”随后我把与他妈妈一番谈话告诉同学们，这孩子从小就好动，他有一个比他大两岁的姐姐，在家他经常无缘无故地逗得姐姐哭笑不得。让同学们知道姚同学偶尔的恶作剧，并不是存心要对别人使坏，多是性格使然。小孩子都有管不住自己的时候，我们要多一点宽容，在一个班级，男女同学就像兄弟姐妹，应该互相帮助，不要人为设置“三八线”。其实，男孩和女孩因为性别差异，在性格上也各有优势，比如女孩细腻、善解人意，男孩粗放、豪爽大度。男女同学之间友好相处，有利于形成优势互补。因此教师应该选择适当时机和方式，鼓励男女搭配合作学习或参与集体活动。

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的一场足球赛作文500字，希望能够帮助到大家。

一场足球赛作文500字1

　随着一声哨响，一场足球赛开始。坐在观战席上的我不禁为自己班级的球队默默加油。现在对方控球，只见对方前锋带球穿过中锋的防线，来到球门前一脚射门，被我班后卫杨洋一个漂亮的头球顶到了场中央。很不幸球再一次落到了对方脚下，但我方队员形成防御阵形，与敌方进行了肉搏战。只见孔子超成功将球拦下，却被后卫石振江一脚不慎踢出了球界。

　对方发球时前锋队员再次将球带到球门前，又是一脚射门，我班守门员成功将球挡下，将球扔到中锋彭浩渊脚下。他带球穿过半场射门，很不幸这球精准度不够出界了。对方发球，球在射门时空中划出了一道美丽的弧线，进了我班的球门，此时哨声响起裁判员说：1：0。抢球时对方球员真是给力一脚踢出了界外。我班发球时双方再次陷入了肉搏战，传球过程中后卫杨洋严重失误将球直接踢进了我方球门，哨声再次响起，上半场结束比分2：0。

　眼前局势有些被动，不知道下半场将会怎样？中场休息时，教练决定替换球员。下半场的球员中有校对队长席上昀，年级最强守门员赵子淦，实力中锋韩少波。比赛一开始，局势就发出了变化，席上昀和韩少波配合进攻，将战斗区域保持在右半场，对方的前分两次进攻都被赵子淦死死的防住，此时韩少波用力一脚，球进了，比分缩小到2：1。眼看比分就要打平，对方全员进入死守防线，没给我们任何射门机会。

　比赛结束正式，我们在遗憾中回到了教室。

一场足球赛作文500字2

　比赛，总会有输有赢。即使努力比拼，或是轻松应战，都逃不过伤心、快乐的心情。而现在，我们正面对着一场足球赛的输赢。

　我们的对手是18班。对手很强大，可以用一个词来形容——刀枪不入。听说和他们对战，我们都很紧张。班长就给我们鼓劲：即使刀枪不入，也要奋战到底！这让我们总算有了一点底气。

　随着裁判一声哨响，比赛拉开了帷幕。我方先开球，只见对方9号球员健步如飞，一下就将球夺下了。姚同学拦在9号球员前，一个漂亮的铲球把球铲下，顺势传给了张同学。张同学虚晃一枪，成功骗过了对方球员，来到门前准备抬脚射门。离成功只差一步啦！我们班立刻炸成一锅粥，激烈的讨论声和加油声此起彼伏，一浪又一浪。但对方守门员身体很灵活，迅速出击，从张同学脚下抢下了球，一个大力手抛球就传到了我方门前，防守球员一下没反应过来，对方9号球员一跃而起，将球顶进了我方球门。

　“哎……”场上一片叹息声，我们失望极了。有的同学扔下了小喇叭，一边叹气一边离开球场。这时，班长又站了出来，高声呼喊：“同学们！人不是生来为了被打败的。人可以被毁灭，但不能被打败！来吧！继续加油，不要打道回府！”我们提起精神，又喊起了口号。但由于实力的差距，一次次的挫败像毒蛇似的吞没了我们的期望——我们输了。

　因为下午强烈的阳光，我的脸火辣辣地疼。天空像撒了金子般，夕阳好像格外耀眼。我只觉得，操场很大，太阳很小，仿佛一捏就能捏碎。

　但是，班长的话却一直回荡在我耳边：人不是生来为了被打败的。人可以被毁灭，但不能被打败！

一场足球赛作文500字3

　“加油！加油！”听着我们的呐喊声，你知道我们在干什么吗？我们正在举行一场激烈的足球赛。

　“派五人一班必须告文！”这，经常是我们的口头禅；这，也让我们的游戏更加有序。我和林子豪、张景文、王云山、王渝斌一班。我们可是我班最强五人组，谁也别想打败我们。

　足球赛开始了，我们组迅速排成剑型，做出严密的防守。只见对方排成U字型，只留下一个守门员守住后方。裁判也等不急了，吹起了哨子，对方发球。只见我们队队员一听到哨声，就做出了警惕的状态：守门员王渝斌弓着身子，手放两边随时做好接球的准备；其他队员则做出了起跑的姿势。这时，只看见我们队长孟佳乐把手高高举起，往对方那边一挥，喊道：“冲啊！”这时，我们的队员犹如一支支离弦的箭，迅速向对方冲去。

　看，我方的“飞毛腿”王云山，撒开长腿向对方球 网跑去，把住对方球 网；而我方林子豪和张景文则守住左右两边；而我就开始和对方足智多谋的刘俊泽针锋相对了。

　我本想趁他不备，将球带过他，但他注意力极为集中，防守太严，不能突破。于是，我想了个办法，利用假动作虚晃过了他，说时迟那时快，我以迅雷不及掩耳之势轰门—“进了！进了！”我高呼着。

　通过这场足球赛，我明白了：要想取得成功，就必须让团队团结一致。

一场足球赛作文500字4

　一场别开生面的足球赛，就举行在今天，一辆普普通通的公交车上。

　随着一声哨响，比赛开始了。由一号队员发球，二号队员顺势一个对角线将球传给了六号队员。六号队员球技出众，一个鲤鱼打挺，杂技般的将球向反方向猛的一踢，正好落在十号队员脚边。十号队员丝毫没有迟疑，以迅雷不及掩耳之势腾空跃起，准备来一次突破性的射门，于是似乎使出了全身力气，对准球重重的一踢，只听“当”的一声，球撞在了门栏上。七号队员接过球再次用力射门，谁知又失败了。

　比赛还在继续，观众们已经看得津津有味。

　球被传来传去，传到了五号队员脚边。五号队员看了看周围的队员，又看了看球门，犹豫着该不该射门。过了一会儿，他做出了选择。“球进啦！”观众们的欢呼声中五号队员脸上洋溢着欣喜的神色，而其他队员脸上却纷纷是愧疚。

　这，是一场道德足球赛。那所谓的球，实际上是一个小男孩随手丢弃的易拉罐。那“遥远”的球门，就是公交车上的垃圾桶。那“进球”，其实就是把易拉罐捡起来扔进垃圾桶。而那“观众”和“队员”，就是车上的乘客。也就是那几步路，也就是那一个轻轻的易拉罐，有人愿意捡起来，小心放进垃圾桶；有人愿意随脚一踢，管它进不进得去；有人愿意坐在一旁，老老实实当观众；有人愿意踢来踢去，觉得好玩，觉得有趣。随手乱扔易拉罐的人固然有错，可那些“观众”和“队员”更值得批评，真正应该表扬的是那名“五号队员”，因为是他真正赢得了这场比赛。

　公德比赛——今天起正式开赛。

　精彩的球赛在大家的欢呼声中结束了！

一场足球赛作文500字5

　一天放学后，一群孩子在公园绿莹莹的草地上踢足球，这场足球赛很剧烈，也很严重。你看：观众席上坐着几个小观众，他们都目不斜视地盯着那个调皮的足球，他们把两个书包别离放在两头当球门，当全部预备就绪后，伴着傍晚和裁判员的一声令下，竞赛开端了！

　本来那宽阔的长椅上变得越来越狭隘了！其中有一个才两三岁的孩子听到了竞赛的哨声，急速拉着哥哥来凑热闹，可等他们来到竞赛现场时，哥哥被这场足球赛招引住了，专心致志地观注着，本来怀着一颗看热闹的心来看球赛的弟弟，也不闹了，注意力会集起来，连他们哭着闹着，好容易才向妈妈求来的去动物园玩的事也忘了。

　有个小女子也来参与这场竞赛，最特别的是，一位大人也来看这场足球赛，他身体前倾着，好象都被球招引住了，跟孩子相同喝彩！

　再看看赛场的守门员，他身穿蓝色短裤，膝盖上包扎着很厚的白纱布，肯定是扑球时擦伤了，但他不怕疼，不怕累，手扶膝盖，两腿岔开，身体向前倾着，嘴里不断地喘着粗气，肯定是累坏了。他注视着前方，盯着那个在球员之间传来传去的球，生怕错失每一个球。

　在他后边的裁判员，挺直着身子，神态严厉，好一个大公无私的裁判！

　球在运发动的脚底下飞快地运转着，谁也不愿让对方赢得每一个球。

　这场足球赛虽然是孩子们自己安排的，可是十分精彩！

一场足球赛作文500字6

　一年一度的多彩校园活动又到了，星期五下年，我们和二班之间进行了场男子足球赛。

　中午睡醒觉，我们带着紧张而又兴奋的心情排队到田径场，比赛准备开始了，场上的队员都精神饱满，大家都做着热身运动，然后分开两边摆好阵式，严阵以待。在裁判的一声令下，战斗一触即发，场下的'加油声也跟着一触即发。啊！球飞过来了！接近我们的球门了，我们场下的观众也跟着紧张起来，这时，我们的后卫胡海朗用力一踢，球又飞到了九宵云外了，球离我们的球门很远，我们也松了一口气，这时，二班的一名队员又带球向我们发起了进攻，离我们的球门越来越近了，二班了同学用力一射，我紧张地叫出了声，幸好，被我们的守门员麦烁辉抱住了。麦烁辉把球用力一扔，这个球就飞出了十万八千里，在远处的罗梓浩赶紧上前去抢球，太好了，罗梓浩抢到了，只见他拼命地带球向二班的球门跑去，眼看着离球门越来越近，我们班的加油声也越来越大，只见罗梓浩用力一射，进了！我们的欢呼声一下子爆发出来了，“太好了”、“Yeah”，我们都高兴地手舞足蹈。足球赛还是十分激烈，虽然我们进了一球，但我们丝毫没有放松，而对方则开始不停地进攻，但每一次都被我们的守门员挡住了，足球赛越来越激烈了，正当黄启均正在努力挡住对方进攻的时候，陈梓灏一个箭步冲上去抢到了球，然后他带着球拼命向二班发起了进攻，快了，快到了！陈梓灏大力一射，欢呼声再一次在我们班响起来。我们班的同学个个都欢呼雀跃。随着时间的推移，比赛结束了，裁判一吹哨子，胜负已分，我们班胜利了，同学们一踊而上，每个人都感受到了胜利的喜悦，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。

一场足球赛作文500字7

　我有许多爱好，打篮球、画画、听音乐……可是我特别喜欢足球，看着足球在我们脚下滚动，我的心就十分激动。

　有一次，我和几名朋友约好下午去踢足球。下午比赛开始了，我方球员立刻冲过去，截断队方的传球，传给我方前锋。前锋接过球，一马当先，像离弦的箭冲向敌方阵地，糟糕，两位气势汹汹的对方球员从斜边冲出来，一下子挡住前锋去路。前锋像只小巧玲珑的猴子般敏捷的躲闪，再凶猛的“敌人”也奈何不了他。唉呀！不好，对方队员来个漂亮的铲球动作，成功地将球截住。

　然后对方分三路人马向我方球门拼命地奔跑，看到这情景，我方后卫先是呆呆地愣了一下，但很快就反应过来，跑上去截球，可是对方队员踢给自己在左侧的队友，随后又传给他右侧的队友。我全神贯注地瞄准敌人的缺陷，跑在前面的“敌方”队员带球技术太烂，球完全跟不上他的脚步，瞅准时机，我像猎犬从旁边猛扑上去，脚尖往上一勾，顿时球滚落在一旁，对手先是愣了一下，等到他回过神时球已经在前锋脚下了。对手立刻组织更猛烈的反攻，只见前锋两脚夹着球，灵活地往旁边一跳，闪过敌方的攻击，他立刻抬起脚，射门，哎呀！可惜呀！球被守门员的手挡下来。就在我们懊悔不已的时候，发生了一件不可思议的事情，对方一位从后边跑来的的后防队员因为太着急，一不小心将球踢进自家的球门，乌龙球！奇迹啊！1：0，全场队友情不自禁地欢呼起来。

　天色渐渐暗下来，足球赛也以我方胜出而降下帷幕。这次踢球玩得真高兴，进球的气氛真热闹啊！

一场足球赛作文500字8

　傍晚时分，橘**的斜阳打在学校的外墙上，微风吹拂着大地，树枝摇曳，麦浪滚动。这样的天气最适合来一场足球赛了。这不，学校后面的那一块平地上，一场激烈足球赛正在进行。

　球场上，球员们你追我赶，精神焕发。那位头发金黄的守门员，虽然昨天受伤了，腿上还缠着纱布，但他并不会因为这一点小伤，就放弃比赛。只见他目不转睛地盯着足球，随时准备接住射向球门的足球。“球来了！”快到中场休息的时候，不知道场下谁大声叫了一声。这时，只见他飞速地向右上方跃起，像一只猛虎捕捉猎物一样，双手将球紧紧地抱住。不过，由于昨天腿受伤了，着地时没能站稳，摔了一跤。

　那位穿着红色运动服，站在球场边的小男孩，挺着肚子，嘟着嘴，脸上露出不高兴的表情，或许是因为没有能上场比赛而生气吧。不过他很快就将不快的心情抛到脑后，在场边大声地给球员们加油！

　球赛在紧张激烈地进行着，场下观众情绪也时起时落，所有人都非常激动。一个黄发男孩，将脖子伸得老长。他一直在喊叫着：“加油！踢！好！”站在他身后的，一个小男生时而眉头紧皱，时而眉开眼笑，仿佛自己也在场上比赛一样。不过场下有一个“观众”显得非常淡定。不管场下场上的情况如何，它只是眯着眼睛趴在那里一动也不动，好像一切都跟他无关似的。

　这真是一场不一样的足球赛啊！虽然没有正规的球场，但人们却很开心！

一场足球赛作文500字9

　今天中午，我和老爸进行了一场精彩的父子足球赛。

　上半场比赛开始了。我先发制人，首先抢到了球，来了一个大力射门。老爸急忙跑到门前，拦住球后，一个凌空飞射，球就直奔我的球门而来。幸亏我早有预料，已做“守门待球”之势，哪料想，正当我洋洋自得之时，足球竟从我两脚之间的缝隙溜了过去，蹦进了球门。比分变成了0：1。

　现在轮到我发球，我一个假动作把老爸骗过去，再飞起一脚，球在空中划出一道漂亮的弧线后，飞向老爸的球门。老爸察觉被骗，急急赶来，可为时已晚，足球不偏不倚进了他的球门。“哈哈，1：1平了！”我挥臂大声欢呼。

　老爸明显不服气，扯着嗓子大声对我说：“现在我可要拿出真本事了，你肯定不是我的对手。”我笑而不语，暗想：别倚老卖老，谁怕谁呀！

　轮到老爸发球，他这一脚踢得太急，射歪了。足球似乎听到了我的召唤，竟骨碌碌地朝我的方向滚来，刚好落在我的脚前。我把足球踩在脚下，笑着说：“老爸，这就是你的真本事吗？实在不敢恭维，哈哈哈……”话刚说完，我就来了一个大脚射门。可老爸也不是吃素的，早有预料，以迅雷不及掩耳之势飞奔而去，挡住了足球。真是不可思议，这一脚我可使了洪荒之力啊！紧接着，老爸进行了一次又一次的猛烈攻击，而且每次球都进了球门。没多久，比分就变成了2：6！

　后半场的比赛中，虽然我又进了两个球，但是老爸也毫不示弱，所以最后比分为4：8。老爸大获全胜，我虽败犹荣，同敲得胜鼓回家。

一场足球赛作文500字10

　一天放学，班里的人陆陆续续走了，一名叫安德生的同学叫上几个小伙伴，直奔操场。

　把书包摆成边界、网球、足球赛即将开始！观众也越来越多，小到三四岁的幼儿，大到五十岁的中年人。“砰”不知哪里来的锅盖锤子，比赛开始！安德生的任务就是守住“球门”，另外还有前锋费诺其多夫，中锋安尔鄂温克……足球悄然落地。忽然，整个场地热闹起来，大家目不转睛地盯着足球，它一会在一人脚下，一会又飞上天空。一阵欢呼声响起——只见安德生气得直跺脚，就知道是输了！原来刚要射门，敌方一个假动作，一个空翻，然后直接“倒挂金钩”球从他的身边擦肩而过。

　第二局不知不觉开始了，安德生在心中默念：“不能气馁，一定能挡住球的！”五分钟过后前锋突然失手，中锋也没拦住，敌方直逼球门。足球趁中锋没注意，踢到安德生哪儿，安德生使尽生平力气，奋身一跃，啊！抓住了！可安德生却恐惧起来：自己整个人在半空！没过一秒，他就落地受伤，是腿部和脚腕受伤！他不能踢球了，但他不放弃，还顽强地站了起来！“我……我……还……能踢！”多么强大的意志和毅力，敌方认输，输的心服口服。可安德生居然不同意，还要再比一场。

　第三局开始！前锋前期势不可挡，一人优先绕后抢球，然后极速下冲，一个假动作，踢——进了！抱着一个坚强孩子的期望胜利了。

　他们为什么势不可挡？因为毅力和信念战胜了一切！

一场足球赛作文500字11

　我们学校每年都有一场足球比赛，很是精彩。各个段之间竞争非常激烈，经过一番努力，我们班终于挤进了总决赛。

　总决赛那天，我们班的前锋冲了上去，带着球跑着，球飞速旋转着，中锋跑上前去，想要让前锋把球传给他。前锋却脚底打滑，失去先机。对方的前锋绕过了我方的两个后卫准备射门，在这紧要关头，后卫把球踢出界，这一幕让我们看了心里不由得一紧，还好有惊无险。

　比赛还在继续，前锋和中锋打算给对方队员一个下马威，一鼓作气，冲了上去，中锋在指定地点把球传给了前锋，前锋卯足劲儿踢了一脚。球在半空划出一道弧线，直接飞向球门。

　“耶！”我们班的同学欢呼起来。没错，球进了。

　“中场休息！”裁判大声说。

　中场休息的时候，天空下起了淅淅沥沥的小雨，队员们大口大口喝水，补充体力。

　“比赛继续！”裁判一声令下。

　下半场，队员们的体力好像没有之前那么充沛了，雨也渐渐大起来，就像我们的心情，有些不安。对方的队员们在这球场上好像有使不完的力气，一下子进了两个球。我们的队员顿时来了精神，知道在这样消耗下去，不但没了体力，还赢不了比赛。

　“加油！加油！加油！”不知是谁带头喊起了口号。伴随着铿锵有力的加油声，队员们充满了力气，加快了步伐，他们越踢越带劲儿，找到了节奏，把对方队员踢得落花流水。

　“我宣布！温州育英学校五年级段足球比赛的冠军得主是―五（4）班！”我们立刻欢呼起来。

一场足球赛作文500字12

　“Hi,王睿源！你在干什么呢？“今天我爸妈不在家，我正没事做呢！”“那一到我们小区的广场等我，我们一起来玩吧瞧，我和王睿源都没事情做，今天我们打算在暑假里好好玩一玩！

　“王睿源，我在这！”我们碰面后便打算在旁边的公共足球场上踢一会足球！首先我先发球，我先沉着地和他对视。突然，我开始发动，一下子就晃过了王睿源。正当我起脚射门的时候，王睿源的飞铲，把我给绊倒了。我准备主罚点球的时候，我楼下的两个小弟弟也想来玩，我考虑了一下，便同意了！

　比赛重新开始。我与谢晓冬为一队，谢晓冬守门。王睿源则与谢晓春一队，谢晓春守门！我带着球准备突破的时候，王睿源一脚捅走。自己带球直往球门突，正当他要射门时，谢晓冬即使出击。王睿源踢到了门将，得到一张黄牌！谢晓冬开出球，由于我比较矮，所以头球没有争到。王睿源迅速带球突入禁区，一脚射门打在了立柱上，王睿源遗憾！随后我回传给门将。门将一个大脚踢到了禁区！王睿源争抢头球犯规，点球！我的这次射门被谢晓春扑出。王瑞源上前解围的时候竟然自摆乌龙我们队领先了！随后，我很轻松地晃过了王睿源。在禁区，晓春贸然出击，我的一脚吊射射进了空门。我做出了克洛泽的庆祝动作比赛只剩下5分钟了，我越踢越放松。由于过于放松，疏忽了对王睿源的防守。王睿源趁机一脚远射。谢晓冬还在发呆的时候，球已经进了！比赛结束了，2:1我们很愉快地度过了快乐的一上午。

　我们约好了，五天后再叫上更多的同学一起来这里踢球！

一场足球赛作文500字13

　一个阳光明媚的下午，麦克和杰克等一群小男孩提起书包就飞奔到学校旁的一片空地，他们将要举行一场足球赛，麦克是守门员，虽然他并没有接受任何专业的训练，但是在同学眼中，麦克的守门技术是相当一流的！“足球场”就是在学校后的一片空地，那儿并没有球门，也没有守门员禁区线，只用同学们从学校里带来的一些粉笔，歪歪扭扭地画一些线，球门只是用书包叠起来的而已。

　球赛快开始了，麦克因为比较紧张比较兴奋，脸涨成了红色。虽然麦克昨天因为一些小事受伤了，但他好像一点都不在乎，只见他双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神的盯着足球看，跃跃欲试。站在麦克身后穿着红衣服，腆着大肚子的小胖子，一身正气，哦！原来是裁判啊！

　过往的人都被这场严肃足球赛被吸引住了，纷纷停下脚步，坐在长凳上，认真观看起来，坐在长凳上的小姑娘抱着洋娃娃，嘴里一直念叨：“快点开始啊！快点开始啊······”

　只见，杰克做了一个假动作，做出一个踢球的假动作，麦克似乎中计了！麦克向右边一扑，杰克看着麦克的动作，就知道麦克中计了！立刻抬起腿用力一踢，“嘭”的一声，球快进门了！五米······四米······三米······一米，耶！太棒了！进了！杰克进球了！这可把杰克乐坏了，观众欢呼着，呐喊着！坐在一旁的黑色衣服的大观众，看见这一幕，嘴角微微上扬，可能是回想起了他当年的样子吧！

一场足球赛作文500字14

　暑假期间，我和同班的几个小伙伴在一起学习踢足球，每天下午我们都要去球场上练习踢球。 每天下午到球场上，我们每个人都要颠500个球。等颠完了球，教练就会让我们做热身操。我们一般先做拉伸动作，做拉伸可以锻炼身体的协调性，拉伸肌肉和筋骨。然后，我们再做高抬腿，锻炼基本功和爆发力。我们练完了这些热身操，教练就会带我们一起练习射门，要知道这可是我们最爱练的踢球动作哦。 我们全体球员先由教练分成两队，每队分设守门员和前锋队员，教练自己充当裁判。只听一阵紧急的口哨声吹响，我们便两军对峙，进入了战斗状态。 先由对方发球，他们踢了个向上的飞球，直接朝我们的球门飞来。我向上一跳，用头一顶，球就被我抢了过来，于是我赶紧朝对方阵营运球，我的左右两边都有我们的队员，后面我们队的一员大将张紫涵将对方的前锋死死拦住，不让他们冲过来。 当我即将要射门时，对方的两个队员冲了上来，我们开始使用“迷魂大法”。他们看见球在我这儿，就向我扑来，我抬脚就将球传到了左边队员脚下，我右边的队员立刻上前准备接应，对方的队员果然朝我左边扑过去，我左边的队员立刻传了个飞球给我右边的队员，我右边的队员拔脚一踢，对方的守门员向前一踹，球没进。我赶上前对着球门补上一脚，结果还是被守门员拦下了。足球到了我的右边，我右边的队员用尽全力继续进攻射门，这一次对方守门员终于抵挡不住，我们的球进了！顿时，我们的队员发出一片欢呼声，胜利真是来之不易啊！ 我喜欢踢足球，因为它给了我很多的欢乐。我多么希望我和我的

　小伙伴们能好好练习，争取把足球踢好，未来的一天，我们也能把小小足球踢出国门，踢向世界，为国争光。

一场足球赛作文500字15

　每年秋天，我们学校的四、五、六年级都会组织足球联赛。赛制分为小组赛、半决赛、决赛，每场比赛30分钟，上下半场各15分钟。我们六（6）班一路高歌猛进，以黑马姿态进入半决赛，半决赛逢强敌六（5）班，这注定是一场精彩的比赛。

　作为球员的我，心情自然是无比激动。这场比赛我虽没有首发，但还是非常期待。只听裁判一声哨响，双方上半场比赛开始。比赛开始时间不长，率先进球的竟是对方。只因我们队队员竟然把球踢进了自家的大门，0比1。进了这个球之后，对方的攻势愈加猛烈，好在我们场上队员很顽强，防守也很严密，没有再失球。双方踢得很胶着，很快上半场就结束了。

　这是一场很关键的半决赛，我们需要一粒扳平比分的进球。万万没想到，我竟成了进球功臣。下半场一开始，我们队加大了攻势，对方后卫却频频犯规，我们赢得了前场任意球。这时，教练让我主罚这个任意球。罚球点离球门太远了，20多米的距离，职业球员都不见得能进，更何况我们小学生呢。但就是这一刻，奇迹发生了。我使出全身力气，一脚怒射，足球划出一道美丽的弧线向球门右下角奔去。由于我踢得突然，对方守门员站得又太靠前，根本没来得及反应，球已经进了！裁判一声哨响示意进球，我的脑袋也一阵发热，感觉太不可思议了。从进球那一刻开始，对方仿佛就“委靡不振”了，我们大举压上进攻，可时间不待人，比赛被迫拖进了点球大战。最终依靠门将的神勇发挥，我们取得了一场来之不易的胜利！

　这场比赛将会成为我人生中一次难忘的经历。

高考成绩

2007年高考，何同学以703分的总成绩获重庆市理科第一名；有60名同学上清华、北大的录取线（含保送生）。有46名同学选择报考了清华、北大、香港中文大学（基础班奖学金类），并全部被录取；7位文科同学考上北大。

2009年高考，该校有65人被清华、北大、港大及美国前50所大学录取，该校文科李同学加分后666分，该校理科李同学加分后709分；该校文科被北大录取14人（全市共录取24人）；该校高考上线率达982%；该校保送北大、清华11人。

2010年高考，该校53名学生上北大清华；6名学生进入重庆市理科前10名，重庆市第2名郭同学、第3名赵同学、第4名车同学、第6名欧同学、第7名舒同学、第8名阳同学；全市保送清华、北大36名，巴蜀中学18名；6名学生考上香港大学和香港中文大学；1056名学生上文理科重点线，29名国际班同学考上全美排名前50的著名大学。

2011年高考，该校41名学子被清华北大录取，8名同学被香港中文大学等香港地区大学录取；1217人上重点线，升学率达9902%；11名理科同学被保送进清华、北大。

2012年高考，学校共有45名学生考入清华、北大；高考文科生被清华、北大录取17人，2012级共有104名学生被世界著名大学录取，高考文科600分以上108人，达高考文科重本线336人，达高考理科重本线950人，1286人达2012年重庆高考重本线，2012级提前保送北大、清华共14人。

2013年高考，高考文科成绩中，前16名（662分）中，学校占据6人，理科600分以上的人数达294人；上重点线人数理科达1103人、文科达301人，共计1404人，升学率达到了995%；有14名学生保送进入清华、北大，通过清华、北大自主招生的人数（不含清华北大推荐生5人）14人。　2014年高考，学校共37名学生考入清华、北大，其中鲁能校区考上清华、北大共4名，七中文科共10人考入清华、北大，14名学生保送进入清华、北大，文理科600分以上共431人，文理科上线重本共1404人；共10人考入香港大学、香港理工大学等香港地区高校，995%的学生考入大学。

其他成绩

2007年，在数学、物理、化学、生物、信息等五大学科奥林匹克全国竞赛中，共有9人进入到全国中学生奥林匹克竞赛夏令营、冬令营，有43人次获一等奖，07级学生丁同学获得了重庆史迪威杯阳光留学生大赛冠军，并得到美国西北大学50万元人民币的奖学金。

2009年，在数学、物理、化学、生物、信息等五大学科奥林匹克全国竞赛中，共有11人进入到全国中学生奥林匹克竞赛夏令营、冬令营，五科竞赛一等奖57人，63人次（全市172人）；创新大赛取得机器人国际奥赛搬运赛全国冠军，国际银牌、明天小小科学家”全国三等奖、科技创新市长奖。

2012年，在数学、物理、化学、生物、信息等五大学科奥林匹克全国竞赛中，共有11人进入到全国中学生奥林匹克竞赛夏令营、冬令营；全国“明天小小科学家”二等奖、三等奖获得学生简同学、张同学、姚同学；第26届全国青少年科技创新大赛全国一等奖获得者：陈同学、何同学、钱同学。

2013年，在数学、物理、化学、生物、信息等五大学科奥林匹克全国竞赛中，共有13人进入到全国中学生奥林匹克竞赛夏令营、冬令营，共46名学生获五大联赛一等奖。 2014年10月26至10月29日，由西安陕西师范大学举办的中国教育学会生物学教学专业委员会第15届学术年会上，重庆市巴蜀中学教师龚南贵主讲的《“探究植物细胞的吸水和失水”的教学案例》获得全国中学生物课堂实验教学展评活动一等奖。

2014年11月，由重庆市教育科学研究院举办的“2014年重庆市初中化学优质课评比与观摩”比赛中，该校程钰、李冰芝均获得重庆重庆市讲课组一等奖，熊金玉以《酸和碱的中和反应》获得重庆市说课组一等奖。

2014年11月24日，由中国教育学会基础教育评价专业委员会举办的首届绿色课堂杯有效教学优质课大赛中，重庆市巴蜀中学教师文妮娜以课题《海纳百川 有容乃大》获得初中政治组全国特等奖，杨静以课题《Future passive voice》获得英语高中组全国一等奖，吴华以课题《I'm going to study computer science》获得英语初中组全国一等奖。

2014年，在重庆市第五届初中数学卓越课堂青年教师优质课决赛中，该校教师薛运朋获得全市一等奖。

2014年12月5日至8日，在中国教育学会外语教学专业委员会主办的 “第九届全国高中英语课堂教学观摩研讨会”中。该校教师雷廷获得一等奖（全国第五名）。

2014年，在“第八届全国高中英语教师教学基本功大赛”中，该校英语教研室申相会获得“光盘赛课暨现场说课一等奖”以及现场说课“最佳教学设计奖（全国第一名）”，张义、金燕获得“光盘赛课一等奖”，孙一民、彭诗原获得“光盘赛课二等奖”。

2012年，由该校王国华主持申报的《巴蜀中学加强教育信息化，建立城乡优质教育资源共享机制研究》在渝教基〔2012〕28号（2012年4月20日）《重庆市教育委员会关于确定重庆市义务教育均衡发展试点项目的通知》确立为市级课题。

2012年，经重庆市教育科学规划领导小组批准，由重庆市巴蜀中学校承担，由该校王国华主持申报的《城市重点中学学校文化建设研究》课题获得立项，列为重庆市教育科学“十二五”规划2012年度课题。

2012年3月27日，由该校王国华领衔申报的“城市重点中学现代学校人文制度研究”获重庆市教委审批立项。 历任领导　在任时间段姓名职务1933~1950年周勖成校长1950~1951年段云校长1951~1957年刘西林校长1957~1966年王霞量校长1966~1984年周维校长1984~1994年夏进林校长1994~2010年傅唯泉校长2010~至今王国华校长、党委副书记（资料来源：重庆市巴蜀中学官网）

登报注销公告格式：

［注销公告前请务必确认在工商备案］XXX合伙企业注销清算公告：本合伙企业全体合伙人已决定解散本企业。请债权人自接到本合伙企业书面通知书之日起三十日内，未接到通知书的自本公告之日起四十五日内，向本合伙企业清算人申报债权登记，逾期不申报的视其为没有提出要求。

登报需要的手续：法人或者经营者身份证

选择市级以上公开发行，有国家统一正规刊号的报纸，登报办事都是可以用的。

登报声明根据刊登内容不一样，字数不一样，选择报纸不一样，价格不一样，可以直接在手机支付宝或者微信小程序上操作，在支付宝首页搜：跑政通，里面省级市级报纸都有价格很详细，可以根据自己的情况选报纸。    

8月15日下午，北京大学的录取通知书送到了固柢机器人创意提出人和首名用户姚同学的手中。热烈深沉的北大红，庄严在目的“大学堂”，无一不承载着“学堂门启，北大常新”的厚重历史底蕴，诉说着燕园对新新学霸们的拥抱与期待。

回首过往，姚同学被北大录取不是偶然。姚同学高中时期的学习成绩，即使是在学霸如云的杭二中也处于第一梯队，同时进行生物、化学、科技创新三门竞赛，学业水平考试所有课程全部A等，曾获得化学奥赛国初一等奖、北京大学化学金秋营优秀奖、“明天小小科学家”全国终评三等奖，更是第28届全国中学生生物学竞赛金牌得主和全国总分第1名，这也是杭二中在该赛事近三年来取得的最好成绩，因此也被提前一年保送北京大学，并入选2020年生物奥赛国家队，代表中国中学生参加第31届国际生物奥林匹克竞赛。

编注：8月24日，国际生物奥林匹克挑战赛(IBO Challenge 2020)成绩揭晓，固柢机器人创意提出者和首位用户姚前同学，不仅揽获国际金牌，更取得了理论成绩世界第一名的佳绩！

可能很多人会认为像姚同学这样能考入清华北大的孩子，都是智商超群、非常人可比的天才，殊不知人与人的差距，其实智商往往是最小的，所谓的天才，只不过是积累成才。姚同学一开始也并不像现在这样出类拔萃，反而从小体形瘦小、体质较弱，顽固性流鼻血近10年、到多家中西医院均未根治，体育课成绩几乎是0分，被同学嘲笑为“四眼怪”、“体育渣”，文化课成绩也仅仅是中上游，那时候几乎没有人相信姚同学会成为“学霸”。

用姚同学的话来讲，别人不相信，但自己不能自暴自弃， 很多时候，不是没有办法，而是没有用心寻找，即使真找不到办法，还可以自己创造办法 。一次偶然的机会，作为“航天迷”的姚同学在向父母学太极拳时突发灵感：“能否根据航天训练、太极推手原理，发明一种智能机器人辅助锻炼，以此来增强体质、促进学习呢？”溯本求源，大道相通。融合现代科技与经典智慧，基于航天训练器与内家太极拳原理，姚同学全家一起上，在众多爱心人士帮助下，反复试验改进，最终果然幸运的研制出了“学霸”锻炼机——固柢机器人。

固柢机器人，仿佛智能电机驮着《道德经》，又仿佛青牛驮着老子，见素抱朴的外表内部，有航天训练和太极推手原理，有智能硬件和生命科学技术。锻炼时，只需脱鞋站立其上，顺随智能往返运动，在固柢的刺激、扰动下，锻炼者如临深渊、如履薄冰，似火中取栗、水上飘移，即使没有明师言传身教，也会渐渐暗合“虚灵顶劲、含胸拔背、松腰、分虚实、沉肩坠肘、用意不用力、上下相随、内外相合、相连不断、动中有静”等太极要诀。经常进行这种智能高效、无师自通的固柢练习，不仅可以改善身体机能、增强身体素质，更可以提升专注力、提高学习效率。

姚同学是固柢的创意提出人，自然也是幸运尝鲜者，早晚练十分钟，半年后体育成绩从0分猛升到满分，还惊喜地发现，十来年的顽固性流鼻血竟自动缓解了。不仅如此，随着学习专注力的提升、学习效率的提高，姚同学的文化课成绩也突飞猛进，中考更是以优异的成绩考上了浙江省杭州第二中学。

这样的经历让同学和老师们都非常惊奇，有很多同学也想练，姚同学也认为成功可以复制，学霸能够炼成。特别是当下学业压力日益增大的背景下，孩子自从上学以后，身上就背负着父母对其“变成学霸”的期望。而姚同学结合自身的经历，深知学霸的炼成不是一蹴而就的，更像一个长期累积、循序渐进的长跑过程。他一直喜欢一个非常有名的式子，是099的365次方和101的365次方的对比。其中前者的结果是026，而后者的结果是3778；也就是说，每天进步或退步1%，表面差距不大，但经过一年365天的累积，进步者的成绩将是退步者的一百多倍。

人与人的差距，其实不就是这样产生的吗？

于是姚同学为固柢提出了“早晚固柢→炼成学霸”的理念，推崇寓练于乐、潜移默化，每天只需要早晚十分钟，利用碎片时间练习固柢，并谨遵固柢16字诀“中正安舒•深根固柢，宠辱不惊•顺其自然”，将 航天训练家庭化、太极推手智能化 ，在长久积累和潜移默化中激发内在活力、释放潜在能量、促进自我改善、实现综合提升。

到目前为止，姚同学已持续勤练固柢近4年，每天练习、从未间断，学习专注力、学习效率大幅提升，这才有了提前1年保送北大、代表国家出征奥林匹克的事迹。而固柢机器人也在同学家长的自发组织众筹下逐渐产品化，并惠及到更多同学和家庭后，固柢的效果也得到了进一步验证，不仅 鼻炎、咽炎、咳嗽、便秘、胃肠炎、寒湿重、睡眠浅、易疲劳、没精神、手足末端偏冷等亚健康状况会有明显改善，学习成绩更会突飞猛进，不少同学均表示勤练固柢后上课听讲更专注、考试心态也更放松 。

苏格拉底说： 人人身上都有太阳，关键在于如何点亮 。勤练固柢的同学都相信： 人人可以炼成学霸，关键在于深根固柢 。固柢在不经意中开启了新的领域——机器人辅助锻炼，炼成学霸再也不用家长们天天耳提面命、焦虑抓狂，只需要深根固柢，厚积薄发，在轻松快乐中成为学习的主人，有了舒畅的身心状态、高效的学习能力，炼成学霸，你也可以。