甲方:公元1985年5月10日18时30分出生
一九八五年 三月 二十一日 酉时
八字: 乙丑 辛巳 己酉 癸酉
大运: 壬午 癸未 甲申 乙酉 丙戌 丁亥 戊子 己丑
8 18 28 38 48 58 68 78
八字五行个数(本气) :3个金,1个木,1个水,1个火,2个土
八字五行得分:金:41 木:4 水:10 火:14 土:26
甲方命局分析:本命属牛,海中金命。正印格。
巳月己土,取火为用神,土为喜神。(火土)
乙方:公元1984年5月29日18时45分出生
一九八四年 四月 二十九日 酉时
八字: 甲子 己巳 癸亥 辛酉
大运: 庚午 辛未 壬申 癸酉 甲戌 乙亥 丙子 丁丑
2 12 22 32 42 52 62 72
八字五行个数(本气) :2个金,1个木,3个水,1个火,1个土
八字五行得分:金:24 木:12 水:20 火:14 土:15
乙方命局分析:本命属鼠,海中金命。正财格。
巳月癸水,取土为用神,火为喜神。(火土)
配婚分数:67分
乙方需要的喜用神能得到甲方的补救,表示后者对前者有先天的帮助作用。乙方可要善待甲方哟。
乙方与甲方十神关系上的互补性不强,如果你们已经是朋友,可通过后天的一些措施来补救。如工作行业、方位、颜色、饮食、兴趣、日常用品等。可参考南方批八字软件的后天补救。
二位命卦组成“天医”,此为上等婚,可和睦相处,白头到老。(甲方命卦:离九(东四命) 乙方命卦:兑七(西四命))
二位属相相合,这是很好的组合,两人心心相印,天作之合,安富尊荣。(甲方属相:牛 乙方属相:鼠)
二人月柱纳音为吉配。二人时柱纳音为吉配。会有良好的婚姻基础。
二位的前世缘分为“荣亲关系”,曾有一世的血缘关系,今世可成为好友。
二位出生的年月组合一般。
金牛座与双子座是不利的星座组合,两人多分歧。
甲方婚姻:
1、官星离日干远者,与异性关系较疏,影响较小,缘分也浅。
2、女命日支食神为忌时,丈夫淡漠疏冷,偏执叛逆,虚假不实,多疑善变,倔强固执。
3、日时相刑,克夫克子。
4、年柱夫星,和日支配偶较远,谈论婚姻问题,可能彼此的距离较大,要么配偶曾经是在外之人。
5、女命官星在年月柱,易早婚或适婚。
6、女命官杀弱或无官杀,适宜晚婚,否则于事业家庭有碍。
7、女命日支合化成伤官局,适宜晚婚,否则于事业家庭有阻碍。
8、日支受刑,适宜晚婚,否则于事业家庭有阻碍。
9、四柱纯阴,温柔服从,但易钻牛角尖,于婚姻不利。适合与四柱纯阳之男性婚配。
10、印旺官轻,坐堂招夫。
11、日支为酉,配偶脸方。
您的配偶所在的方向(以您原籍住址为中心点):东北方对西南方。
甲方性格:
1、羊刃、将星带七杀,威严不屈,纪律严明,军人特性明显,有领导才能,大多掌握实权。
2、食神与文昌同宫,思维上乘,雄辩滔滔。
3、偏财为忌神,其人是实用型范畴,受环境因素影响,喜欢听取表扬、表张、夸奖、乃至于奉承之类的话题,自己对事物的分析、推测、估价、评论见解非凡,但是,常常也有言过其实的地方或者时候。
4、食伤过重而又无印星抑制,大多聪明傲物,藐视法令,自视不凡,稍带虚荣心,喜欢高谈阔论,不喜受拘束与管制,位居人上则苛克严厉,位居人下则目无法令。(重点)
5、食伤生财,头脑聪明灵活,精巧能干,会做生意。长袖善舞。但因欲望强,不易满足,故而每天忙碌,追求实利。个性开朗,富正义感,豪爽好施,故人缘佳,异性缘亦佳。
6、地支隐藏食神,爱背地里评点他人,说别人的秘密,要防止因交往不慎重而泄露。
7、时上偏财,慷慨大方,好施舍,有同情心!
8、日干为己土,重视内涵,多才多艺,行事依循规律,用心规矩,然见识能力欠广,易生疑心。
9、食神心性。优点:智慧聪明,有才华,气质高雅,重精神和物质之均衡发展。为人温和,通情达理,不与人争,思想脱俗,对精神生活追求很有目标。感情强,爱好文艺歌舞,凡事能预先为长远打算。亦主有口福,善烹调。缺点:理想高远,易致超脱现实。耐性虽有,体力不足。喜幻想,不喜被拘束。思想清高,自负不凡,内心常觉空虚寂寞。喜吃零食,喜烹调,对饮食文化有一定见解,在外吃饭机会多。
10、偏财心性。优点:精力充沛,性情急躁,待人慷慨豪爽。精明干练,善于掌握机会赚钱。擅交际,处事圆滑机智,举止轩昂,言行有威,一生多机缘巧遇,常有意外收获,乐观不怕挫折。缺点:豪爽慷慨,不大重视金钱,易致奢移浪费。不喜静坐家中,喜外出工作。喜钻营,擅交际,圆滑,多情,男性则女人缘多,易影响家庭婚姻生活,金钱与女人运得失均大,常有意外开销。
11、心底宽容,能吃苦,性情慢,自卑感重,坦率、正直、少主见、不活套。
诗诀:水绕花溪暗柳青,日月能使功名成。艮山之上贵无量,二月春风万事空。
壬运,财多福厚;戊运,家资破耗,事多变故;庚运,仕途忧伤;酉运,柳暗花明。
12、有智谋,有文权,有魄力,四方有名。
诗诀:骑马横笛越天堑,万里风尘英名传。楚国边塞终世业,秦山回首是家园。
乙方婚姻:
1、男命财星旺,女性缘佳,能多得女性助益。
2、财星离日干远与异性关系较疏,影响较小,缘分也浅。
3、正财旺或贴近日主,占有欲较强,偏重于感官上的享受,较重视仪表与身段上的关系,而冷漠于感情。
4、男命日支为忌神,妻子素质赶不上本人。
5、日支见禄刃,易克妻,或妻子脾气暴躁。
6、日支逢冲破,妻缘不美,难得妻子家庭方面的社会关系上的支持。
7、财神有生扶,妻子健康长寿。
8、男命日支劫财为忌时,妻子冲动莽撞,短视浅见,急功好利,有勇无谋。
9、财星不在日支,而以财为喜用,且食伤助财,则妻美而贤淑。
10、日柱落空亡,配偶或本人有一位比较痴情,但是,中途缘份薄弱。
11、月日支相刑或相冲,婚事不顺利或婚姻不顺,感情不和,易晚婚,早婚也不美满。
12、男命身强,日支又坐比劫,对婚姻不利,早婚之人恐怕离别机率大。
13、命逢阴阳差错,又带桃花,又有日干的帝旺,只要这三个条件具备,易因女人之事而吃官司。诗云:阴阳差错理更微,桃花帝旺莫相随,惹起官司因妇女,不因外祖便因妻。
14、马星临财,主娶远方女子为妻。
15、月柱妻星,娶邻近之女为妻。
16、天喜入命,恐防早恋;专家警告:初恋不成功,早婚不甜蜜。
17、阴阳差错日,主婚姻不顺。
18、男命财星在年月柱,易早婚或适婚。
19、男命身旺,柱中财星旺,易早婚或适婚。
20、男命财旺,易早婚或适婚。
21、男命日坐比劫,适宜晚婚,否则于事业家庭有阻碍。
22、日支受冲,婚姻难得美满,适宜晚婚,否则于事业家庭有阻碍。
23、日时刃煞逢枭,半路妻儿损。
24、柱中伤枭两备,难得良妻贵子。
25、财星得天乙贵人,或坐天乙贵人,而此星又为八字喜用,主妻子相貌秀美,赋性聪颖,又主娶富贵之女。
26、财旺身强,主妻貌多能,有内助之功,而且容易因妻得富得贵。
27、财为用神,可得内助。
28、日支为寅申巳亥者,主妻敦厚。
29、男人四柱见马,此马之支内人元有日之财星者,定娶远乡或异国之女。
30、妻宫为阳刃,暗示妻子性格暴躁,不宜硬碰硬,宜多用技巧性的语言进行沟通,消除对抗情绪。另外老婆有血气不调之症(阻多通少,气机不畅)。
31、财临马星,马是主动的信息,暗示情感、婚姻、家庭不稳定。
您的配偶所在的方向(以您原籍住址为中心点):东方对西方。
乙方性格:
1、命带桃花、天乙、文昌,气质文雅,喜爱文学音乐舞蹈等,怜惜花草虫鱼,喜爱浪漫脱俗的生活,易陷于幻想之中。(重点)
2、命带羊刃,且为忌神,性格大多性急刚暴,外貌温和,内情执拗,对别人采取不信任的态度,主观意识强,不轻易采纳别人意见,思想容易走极端。 其人崇尚英雄、义气,因此也会容易亲近坏人。(容易被意识不良的人因个人目的或者小集团利益而软化利用,放弃原则,甚至于会生出麻烦来,一般时候自己不一定感觉得出来!)(重点)
3、伤官为忌神,食伤值大于官杀值,暗示官场中的贵人作用欠力,运程中欲望比较多,壮志未酬。
4、驿马所临地支是日主临官之地,命主名利顺遂,但一生奔波。
5、柱有驿马,个性好动,一生走动多,走动大。
6、羊刃、将星带七杀,威严不屈,纪律严明,军人特性明显,有领导才能,大多掌握实权。
7、偏官为喜用,有狭义心,争斗性旺盛,决断力强,喜欢冒险,有志气,富进取心,言出必行,不善虚伪客套,勇于突破恶劣环境。(重点)
8、伤官为忌神,常会对自己作过高评价,而有蔑视他人的趋势,任性而为,一意孤行,不愿受世俗礼法的拘束,而且兴趣太杂,博而不精,并且其人多放荡不羁,多傲气,很容易被人认为是一个狂傲乖张的人,且喜欢好管闲事而弄巧成拙。
9、身强杀旺带刃,作事果敢有魄力,嫉恶如仇而有威严,能有大发展。(重点)
10、八字有酉亥或子酉,好饮酒。
11、日干为癸水,平静,柔和,内向,勤勉力行,然爱好猜忌,注重规则,并且有重情调,喜钻牛角尖的倾向。
12、日干为水,调和旺相,有智慧,度量宽大,性情善良,思维细密,深谋远虑,有见识学问,记忆力强。
13、偏官心性。优点:为人志大进取,坚强果决,嫉恶如仇,见义勇为,抑强扶弱,不善虚饰,具革命性及叛逆性。勇于突破环境,开创新机。举止威严有权,有领导力,可得部属及子女之敬畏。缺点:个性刚强,有时过于偏激,别人难以适应,因此较少知心朋友,多年友谊亦于一日之间反目。由于好胜心强,对人猜忌而不信任,亦较易树敌招祸。又由于冲动,常致行事粗鲁凶暴。
14、偏印心性。优点:领悟力极强,感觉敏锐,善于观察,警觉性高并能保密,喜创造,好学艺术,擅长怪招奇术,思想细腻,行事老练,喜怒不形于色,能予异性安全感。缺点:耐性不足,行事三心二意,常无事空忙。多学少成,思想奇特,标新立异。亦喜抄捷径旁门左道。内向多疑,喜钻牛角尖,喜独处不喜群居及参加社交活动,常予人孤僻之感。
15、憨直,势利,圆滑,只知排难,不知解愁,足智多谋,是非不分。
诗诀:秋雨霖霖意绵绵,一生功名在青山。惊涛骇浪平生志,伊甸行程天涯远。
戊运,有功名;壬运,人生不定,漂泊;辛运,受偏,情人反目成仇;丁运,名显四方;甲、乙运,艺也成名,天涯为生;丙运,疾病不断。
16、有智谋,有文权,有魄力,四方有名。
诗诀:骑马横笛越天堑,万里风尘英名传。楚国边塞终世业,秦山回首是家园。
婚姻格言:
婚姻就是把爱情落实到生活里,睁开一只眼看清楚对方的优点,闭上一只眼无视对方的缺点。
在婚姻中学着做个合适的人,而不是去找个合适的人。
夫妻相处之道是重视及感谢对方所做的一切,不要凡事视为当然。
能有智慧“建立一个温馨美满家庭”的人,才算是一个真正成功的人。
提起满面春风笑开怀什么属相,大家都知道,有人问形容人笑得很开心的四字成语有什么三个,另外,还有人想问1982年男水瓶座与什么属相最相配,你知道这是怎么回事?其实满面春风是什么生肖?下面就一起来看看笑得什么填空,希望能够帮助到大家!
满面春风笑开怀什么属相
一、笑得什么填空
笑得发抖、笑得流泪、笑得直不起腰、笑得合不上嘴、笑得开怀、笑得过瘾、笑得灿烂、笑得长久、笑得肚子疼。
二、笑得什么填空方法
可填动词。
三、“笑”释义
愉快的表情,发出欢喜的声音。
四、“笑”引证
柳青《创业史》第一部第二二章:“拴拴红了脸,不好意思地着厚嘴唇憨笑。”
五、“笑”示例
1、奶奶笑得连脸上的皱纹也舒展开了。
2、他的笑话把大家笑得都流泪了。
双喜临门笑开怀!一字天字白有意是什么生肖
是公开、摇号为准。
满面春风是什么生肖?能打赢就打,打不赢就跑。学会急转弯!学会调头。
常会因金钱问题与家人或朋友争执,到头来亲人冷眼看待。常因而出现情绪低落,烦躁不安,或失眠等问题。千万别认为是一种容易赚钱的方法,以为是在自己控制范围以内。覆水难收,无论你是穷是富,只要走上这条不归路,必然是……
满面春风笑开怀什么属相:形容人笑得很开心的四字成语有什么三个
眉花眼笑;形容非常高兴、兴奋的样子
眉欢眼笑;形容非常兴奋、高兴
冁然而笑;冁然:笑的样子。高兴地笑起来。
大喜过望;过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。
得意忘形;形:形态。形容高兴得失去了常态。
怫然不悦;怫然:忧愁或愤怒的样子;悦:愉快,高兴。愤怒,很不愉快。
抚掌大笑;抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。
欢呼雀跃;高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。
欢天喜地;形容非常高兴。
欢欣鼓舞;欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。
满面春风笑开怀什么属相:年男水瓶座与什么属相最相配
注:年的水瓶座的人,有可能属狗,也有可能属鸡,下面是按属狗的来看:
农历一九八二年,生肖属狗宜配:虎、兔、马大吉,天做之合,处处成功,福碌永久,家运昌隆。
忌配:羊、龙、鸡、牛,灾害垒起,钱财散败,一生艰辛,事与愿违。戌狗与卯兔,因此最宜找个属兔的对象,此乃上上等婚配。
其次是与寅虎午马三合,故也宜找个属虎属马的,此乃上等婚配。
戌狗与辰龙相冲,故最忌找属龙的,此乃下下等婚配。
戌狗又与未羊丑牛构成三刑,故不宜找属羊属牛的,此乃下等婚配。
戌狗又与酉鸡相害,故不宜找属鸡的,此乃中下等婚配。
生肖相冲合表示什么
1、相冲代表意见不合、容易有冲突、彼此相克。
2、相合、三合代表和合、相处融洽、容易沟通、互相生旺。
3、相刑代表性格不合、互有刑克。
水瓶座最配星座第一名:双子座
配对指数:
配对比重:48:52
配对点评:两个同是风象星座的人相遇,可以把这象性星座的特征表现的尽致,是亦师亦友,爱情和友谊共存,彼此信任、互相尊重的完美组合。一跟双子座相爱,富有情趣的他甚合你意。开怀大笑的同时,亦可借此清除身体之间的障碍。熊熊爱火一经点燃,便无法扑灭。
水瓶座最配星座第二名:天秤座
配对指数:
配对比重:52:48
配对点评:瓶子和秤子都给人变化莫测、忽冷忽热的感觉,虽然原因不相同,但彼此却能产生互动,形成默契,尤其在真正交往之后的心态也与其它组合不同,会给对方很大的空间,并且双方也、平顺,不会因此而疏离。你们之间是属于心灵式的恋情。
水瓶座最配星座第三名:白羊座
配对指数:90
配对比重:44:56
配对点评:水瓶座属于风象星座,白羊座则是火象星座,风象和火象都属阳(男)性星座,所以很容易契合,互相吸引、互相欣赏,是多采多姿,耀眼亮丽的一对。瓶子是个智慧、理性又未来的星座,和羊儿求新求变、活力充沛的特性,恰是很好的配合,若是搭档的话更会无往不利。
水瓶座最佳朋友组合:射手座、狮子座、水瓶座
水瓶座最佳同事组合:处女座、巨蟹座、双鱼座
水瓶座最佳敌人组合:天蝎座、金牛座、狮子座
水瓶座最佳暧昧星座组合:摩羯座
以上就是与笑得什么填空相关内容,是关于形容人笑得很开心的四字成语有什么三个的分享。看完满面春风笑开怀什么属相后,希望这对大家有所帮助!
1 关于议论文的文学常识
议论文的三要素:论点、论据和论证(鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证)
一、论点的特点:①正确②鲜明
归纳论点的方法:
1、标题
2、文章开头
3、结尾
4、中间:
①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点
②总结性的词体现中心论点的句子(例如:由此可见;我认为;总之……)
③先找出文章的论题,然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话,合并同类项,最后归纳。
注意:归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。
二、论据
事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等)
理论论据:(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。)
归纳论据的要点:人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果
注意:在引用中可能有些不是名言,而是具体的事实,那是事实论据。
三、论证方法及其作用
举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。
1、例证法(摆事实):具体典型而且充分地证明了某一论点。
2、引证法(讲道理):引用了什么论证了某一论点,使论证具有说服力。
3、喻证法(讲道理):形象生动地阐述了某一论点,使说理更通俗易懂。
4、对比法(讲道理):通过对比,突出强调了某一论点,使说理更鲜明。
四、分析议论文的表达方式
1、议论文中的记叙,往往概括性很强,作用:用事实证明某一观点或主张。
2、议论文中时而有生动形象的描写,作用:更鲜明生动地证明了某一观点。
3、议论中的抒情,会使议论更有感染力,更深入人心。
五、议论文的语言特点:严密、准确
六、论证方式:立论和驳论
七、论证结构:提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。
2 文学常识不少于20字
1第一位女诗人是:蔡琰(文姬)
2 第一部纪传体通史:史记
3 第一部词典是:尔雅
4 第一部大百科全书是:永乐大典
5 第一部诗歌总集是:诗经
6 第一部文选:昭明文选
7 第一部字典:说文解字
8 第一部神话集:山海经
9 第一部文言志人小说集:世说新语
10 第一部文言志怪小说集:搜神记
11 第一部语录体著作:论语
12 第一部编年体史书是:春秋
13 第一部断代史:汉书
14 第一部兵书:孙子兵法
15 文章西汉两司马:司马迁。司马相如
16 乐府双璧:木兰词 孔雀东南17 史学双璧:史记 资治通鉴
18 二拍:初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇 (凌蒙初)
19 大李杜:李白 杜甫 小李杜:李商隐 杜牧
20 中国现代文坛的双子星座:鲁迅 郭沫若
3 一些简单的文学常识
文学常识
1 第一位女诗人是:蔡琰(文姬)
2 第一部纪传体通史:史记
3 第一部词典是:尔雅
4 第一部大百科全书是:永乐大典
5 第一部诗歌总集是:诗经
6 第一部文选:昭明文选
7 第一部字典:说文解字
8 第一部神话集:山海经
9 第一部文言志人小说集:世说新语
10 第一部文言志怪小说集:搜神记
11 第一部语录体著作:论语
12 第一部编年体史书是:春秋
13 第一部断代史:汉书
14 第一部兵书:孙子兵法
15 文章西汉两司马:司马迁。司马相如
16 乐府双璧:木兰词 孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为。。
17 史学双璧:史记 资治通鉴
18 二拍:初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇 (凌蒙初)
19 大李杜:李白 杜甫 小李杜:李商隐 杜牧
20 中国现代文坛的双子星座:鲁迅 郭沫若
21 三不朽:立德 立功 立言
22 三代:夏 商 周
23 《春秋》三传:左传 公羊传 谷梁传
24 三王:夏禹 商汤 周公
25 三山:蓬莱 方丈 瀛洲
26 三教:儒 释 道
27 三公:周时,司马 司徒 司空
西汉,丞相 太尉 御史大夫
清明,太师 太傅 太保
28 三曹:曹操 曹丕 曹植
29 公安三袁:袁宗道 袁宏道 袁中道
30 江南三大古楼:湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁
31 岁寒三友:松 竹 梅
32 三辅:左冯翊 右扶风 京兆尹
33 科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)
34 殿试三鼎甲:状元 榜眼 探花
35 中国三大国粹:京剧 中医 中国画
36 三言:喻世明言 警世通言 醒世恒e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad9431333337623561言(冯梦龙)
37 儒家经典三礼:周礼 仪礼 礼记
38 三吏:新安吏 石壕吏 潼关吏
39 三别:新婚别 垂老别 无家别
40 郭沫若 “女神”三部曲:女神之再生 湘果 棠棣之花
41 茅盾“蚀”三部曲:幻灭 动摇 追求
农村三部曲:春蚕 秋收 残冬
42 巴金“爱情”三部曲:雾 雨 电
“激流”三部曲:家 春 秋
43 第一部国别史:国语
44 第一部记录谋臣策士门客言行的专集:国策 战国策
45 第一部专记个人言行的历史散文:晏子春秋
46 第一位伟大的爱国诗人:屈原
47 第一首长篇叙事诗:孔雀东南飞(357句,1785字)
48 第一部文学批评专著:《典论•论文》(曹丕)
49 第一位田园诗人:东晋,陶渊明
50 第一部文学理论和评论专著:南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》
51 第一部诗歌理论和评论专著:南北朝梁人钟嵘的《诗品》
52 第一部科普作品,以笔记体写成的综合性学术著作:北宋的沈括的《梦溪笔谈》
53 第一部日记体游记:明代的徐宏祖的《徐霞客游记》
54 第一位女词人,亦称“一代词宗”:李清照
4 答阅读题方法
初中语文阅读理解答题技巧 内容提要:根据新课标及目前中考的实际情况,中学语文阅读理解在考试中占有非常重要的地位,而中学生在这方面失分很多,本文概括了阅读理解考试中的典型题型,并告诉我们相应的答题技巧 关键词:阅读理解 新课标 典型题型 答题技巧 现在全国各地的初中语文教学和考试都在进行大的变革,体现在中考上有这么几点:一是基础知识比重进一步缩小,而且涉及的多为背诵及文学常识;二是现代文阅读从课内转向课外,目前绝大多数省市只考课外篇目;三是由客观性试题转向学生可以自由发挥的主观性试题,而且答案并不唯一,只需言之成理因此,现代文课外阅读实际上已成为初中语文的半壁江山目前来讲,学生的语文学习在应试过程中,基础知识部分的内容是掌握得不错的,关键是阅读理解部分的内容,学生之间的差距就显示出来了,从平时列次考试结果情况分析来看,学生语文考试成绩的差异主要就集中在阅读理解上 初中《语文新课程标准》“阅读”一项规定,“4、在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用5、对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题6、在阅读中了解叙诉、描写、说明、议论、抒情等表达方式7、能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式8、欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言9、阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”从以上文字中,我们不难发现,各项阅读理解的试题就是根据课程标准要求设计的 我们在统计分析中还发现一个奇怪的现象,有些平时基础知识掌握得不是太好的学生,在阅读理解题上失分却较少,而有些基础知识掌握得很好的学生,在阅读理解题上却失分较多,这是什么原因呢?其实,对于阅读理解题,我们还是可以从中找到出题规律,并记住如何针对各种特定问题去进行解答的技巧 综观各地中考试卷中阅读理解的题型,不外乎有以下几种类型,下面我们一一加以解析当然在回答所有问题之前,我们每一位同学都应该把阅读文章认真仔细的看一遍 1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用 对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应 2、文章表达了作者什么样的思想感情? 这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆 3、概括文章主旨 对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题 4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用? 看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣 5、文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用? 修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比,比喻的作用有三:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈感情,运用拟人表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的。
5 高中语文文学常识
一、高中语文文学常识——现代文学(1919-1949) 鲁迅原名周树人。
著有小说《呐喊》(内有《狂人日记》、《药》、《阿Q正传》、《故乡》等名篇)《彷徨》(内有《祝福》、《伤逝》等名篇)和《故事新编》。 茅盾原名沈德鸿,字雁冰。
其代表作长篇小说《子夜》,他的“农村三部曲”是《春蚕》、《秋收》、《残冬》。 巴金:原名李尧棠、字芾甘,主要作品有“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》。
“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》。 老舍原名舒庆春,字舍予。
主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》、《月牙儿》、解放后写了剧本《龙须沟》、《茶馆》。 此外,还有叶圣陶的《倪焕之》钱钟书的《围城》沈从文的《边城》郁达夫的《沉沦》,都是名家名篇。
郭沫若,原名郭开贞。其代表作为诗集《女神》。
后双写了剧本《屈原》、《虎符》、《高渐离》等。 曹禺的《雷雨》是杰出的现实主义悲剧,还写《北京人》《日出》《王昭君》等名篇。
此外还有夏衍的《包身工》朱自清的《荷塘月色》《背影》冰心的《寄小读者》《小桔灯》艾青的《大堰河,我的保姆》鲁迅的《朝花夕拾》《野草》都是名家名作。 二、高中语文文学常识——当代文学(1949-2005) 1、当代小说周立波的《暴风骤雨》丁玲的《太阳照在桑干河上》荣获斯大林文学奖金。
赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》 孙犁《白洋淀纪事》《荷花淀》 杨沫的《青春之歌》 柳青《创业史》 古华的《芙蓉镇》都是名家名作。 当代崛起的小说家还有刘绍棠、从维熙、王蒙、路遥、柯云路、张杭杭、王安忆、贾平凹等。
2、当代诗歌散文戏剧李季的《王贵与李香香》 柯岩的《周总理,我在哪里?》 贺敬之、丁毅的《白毛女》 吴伯萧的《北极星》 杨朔的《茶花赋》 秦牧的《花城》 刘白羽的《长江三峡》 碧野的《阳光灿烂照天山》 舒婷的《橡树》 三、高中语文文学常识——外国文学常识 (一)史前神话 1、古希腊神话:《荷马史诗》(《伊利亚特》《奥德赛》) 2、古希伯莱神话:《圣经》(新旧约翰全书) 3、亚洲有古代 民间故事集《天方夜谭》(又称《一千零一夜》) (二)、希腊罗马时代 1、散文 《理想国》(柏拉图)《诗学》(亚里士多德) 2、戏剧 《被缚的普罗米修斯》(埃斯库罗斯) 3、寓言 《伊索寓言》相传为一个名叫伊索的奴隶写的。 (《蚊子和狮子》《赫耳墨斯和雕像者》) 四、高中语文文学常识——中国古代文学 (一)、先秦文学 1、上古神话 中国古代神话名篇有: 女娲补天、后羿射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤、刘安《淮南子》等。
2、先秦散文 A、儒家经典 “四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 “五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》 “六经”又称六艺(《乐》) B、历史散文。
《左传》(编年体) 《战国策》(国别体) 《国语》(国别体) “春秋三传”《左传》《谷梁传》《公羊传》 C、诸子百家散文著名的有: ①老子,李耳,字聃(dān),道家学派创始人,著有《道德经》。 ②孔子名丘,字仲尼。
是儒家学派创始人,《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。(《季氏》《荷》) ③墨子名翟(dí),墨家学派创始人。
《墨子》53篇。 ④孟子名轲,字子舆。
儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。
(《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。) ⑤庄子,名周,战国道家著《庄子》。
(《庖丁解牛》) ⑥荀子,战国儒家,著《荀子》32篇。(《劝学》) ⑦韩非子,法家。
著《韩非子》。(《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。)
⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。(《察今》) ⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。
3、先秦诗歌 A、《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇。
分风、雅、颂三类、风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。
“比”即比喻,以彼物比此的。“兴”先言他物以引起所咏之词,“赋”直陈其事。
B、《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书,定名为《楚辞》。
屈原(前340?-前277?)名平,我国伟大爱国主义诗人、曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代表作是《离骚》《九歌》《九章》。
(二)、两汉文学 A、两汉散文 ①贾谊,世称贾生。又称贾长沙,贾太傅。
著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。
②司马迁,字子长,伟大的史学家、文学家。著《史记》首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。
鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 ③班固的《汉书》、刘向编订的《战国策》都名垂史册。
B、乐府民歌和赋。 1、乐府民歌:乐,民乐;府,官府。
乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗。《孔雀东南飞》 2、赋是我国古代韵文和散文的综合体。
司马相如的《子虚赋》《上林赋》。贾谊的《吊屈原赋》都很有名。
(三)、魏晋南北朝文学 A、魏晋南北朝的诗歌和散文 ①“三曹”、“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《观。
6 初中语文的文学常识
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三一文库()〔初中语文必考的文学常识大全〕文学常识,生活中比较普遍的知识,能被大众所知晓,下面是我整理的初中语文必考的文学常识大全,欢迎大家参考!▲初中语文必考的文学常识大全一、常见借代词语:1、桑梓:家乡2、桃李:学生3、社稷、轩辕:国家4、南冠:囚犯5、同窗:同学6、烽烟:战争7、巾帼:妇女8、丝竹:音乐9、须眉:男子10、婵娟、嫦娥:月亮11、手足:兄弟12、汗青:史册13、伉俪:夫妻14、白丁、布衣:百姓15、伛偻,黄发:老人16、桑麻:农事17、提携,垂髫:小孩18、三尺:法律19、膝下:父母20、华盖:运气21、函、简、笺、鸿雁、札:书信22、庙堂:朝廷二、作者作品:1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此
7 记叙文文学常识
记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
记叙文是用来描述事物的文章时间,人物,地点,发展,经过,结果是记事文的6要素描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了。 记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者。
记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。 记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。
总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。 但记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。
记叙文有广义与狭义之分。 广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说等。
狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。 正因为记叙文写的是生活中的见闻,所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。
记 叙 文 的 特 点 记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等,现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等,都属于记叙文的范畴。
写作记叙文要做到一下几点: 第一,要交代明白。无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整。
第二,线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散。
第三,人称要一致。无论用第一人称“我”记述,还是用第三人称“他”记述,都要通篇一贯,一般不宜随意转换,否则就容易造成混乱。
记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论,不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。
记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 记叙文是用来描述事物的文章时间,人物,地点,发展,经过,结果是记事文的6要素描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了。
记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者。 记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。
记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。 总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。
但记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。 记叙文有广义与狭义之分。
广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说等。 狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。
正因为记叙文写的是生活中的见闻,所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。 写好记叙文——写人篇(上) 我们从小学接触作文开始,最早写的就是记叙文,一直到初中,我们还是不断地在写记叙文,记叙文可以分为写人记叙文和叙事记叙文,怎样写好一篇写人记叙文呢?我们平时的写人记叙文中有什么问题,如何解决这些问题,解决问题之后,采取怎样的步骤可以写出一篇好的写人记叙文。
这一切,我们将在此篇中给予指导。 记叙文可以说是我们最早接触的一种文章,在写作时也是最早接触的文体,记叙文看似所有人都可以写,可是记叙文真的很容易吗?我们遗憾地发现很多同学都存在种种问题,而且这些问题具有一定的普遍性。
一、故事老套陈旧。写老师,一定是挑灯批改作业,雨天送我们回家;写父母,总是冒着风雪背着我们去看医生;写朋友,总是最初要好,然后有了误解,最后又好起来了。
亲爱的同学们,这是一个现代社会,别让80年代的流行统治我们21世纪的头脑,别人嚼过的馍馍已经索然无味,第一个吃螃蟹的人是伟大的,后来的效仿者常常落入“东施效颦”的嫌疑。 二、塑造的人物过于模式化。
汉语是一种伟大美丽的语言,汉语词库里用来形容人的形容词不胜枚举,很遗憾,我们大部分同学写人的时候,都把人写得很完美,缺乏真实的感觉,妈妈总是慈祥,爸爸总是严厉的,老师总是充满关爱的,没有缺点的人物是不饱满的。 三、写作技巧有待提高。
(1)缺乏对人物的描写,使人物显得干瘪。(2)叙述太过平淡,不带情感,缺乏感人的力量,连自己都不能感动的作品是没有办法感动别人的。
(3)表达方式太单调,只有平板的叙述,如同白开水,索然无味。 综合这些问题,我们要对症下药。
现在我们写作通常都是课堂作文,讲究即兴发挥,要写好作文,却需要课外的功夫,这课外的功夫,就是我们要走的第一步路。 第一步:课外的功夫 同学们可以发现一般来说作文写得好的同学都比较喜欢阅读,或者有良好的摘抄习惯。
俗语说“冰冻三尺,非一日之寒”,是非常有道理的。我们会觉得生活平淡,无物可写,这样的观念是错的。
生活。
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