从前,在浩瀚的天空中住着美丽的十二星座。分别为:白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、射手座、魔羯座、水瓶座、、双鱼座。在这些星座中,每个星座都有一个美丽的传说。
双子座是一个个性搞怪、想象力丰富、思维奇特、口是心非、说话不经大脑思考的星座。传说很久以前,双子座是俩兄弟,他们关系要好,亲密无间,成天嘻嘻哈哈,是个十足的乐天派。
但是这样的好日子不多了,厄运即将来临了。终于有一天,俩兄弟不小心说错了话,得座了出生高贵的狮子座。狮子座大发雷霆,心里暗暗发誓要和双子座势不两立。
因为狮子座生来傲气十足,心眼小,容易发火还骄傲。于是生气的狮子座便去找亲戚宙斯帮忙。宙斯的权力很大,是管理宇宙的天神,只可惜他也有点邪恶,享用下级溜须拍马,听不得忠言。他听了狮子座的讲述,正合心意,前几次在天庭会议上,双子座俩兄弟直言不讳的提出他裁定有失公平,使他在众神面前难堪,差点下不来台,为此心里也早想惩罚双子座俩兄弟。
下午放学回到家,妈妈说晚餐吃鱼,说完就把鱼从冰箱里拿出来。我想:妈妈平时总用刀刮鱼鳞太费劲了,不如我给妈妈做个刮鳞器。我对妈妈说:“您先别刮鱼鳞,等我做一只刮鳞器让您试试用吧。”妈妈半信半疑地说:“好吧!”
我先找来一块长方形的木板,然后又找来两个啤酒的瓶盖,最后从家里找到两枚钉子和一把锤子,就开始做了。我先把一个瓶盖翻着放在木板正上方,然后左手捏着钉子,对准瓶盖的中心,右手拿着锤子,对准瓶盖砸。我砸啊,砸啊,不小心把手给砸着了,疼得我龇牙咧嘴。我揉揉手,又继续钉钉子。不一会儿,一枚钉子就钉好了,接着我把另一个啤酒瓶盖翻过来挨着第一个瓶盖放好,拿来一枚钉子对准瓶盖的中心砸起来。砸了几下,把钉子砸弯了,我只好拨出这颗弯钉子,再找来一枚钉子重新钉好。最后,我把木板翻了个个儿,把露出的钉子尖砸弯,这样,一个刮鳞器就做好了。
我刚要给妈妈试用,却发现两个啤酒瓶盖晃了起来。原来瓶盖太松了。我又找来了两枚钉子,分别在盖子上又钉上一枚钉子加固。我晃了晃不松了,就给了妈妈。
妈妈用我做的刮鳞器试了试,高兴地说:“比刀好用多了,我的女儿真能干!”看着妈妈脸上的笑容,我得意极了。
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我整理的猜猜她是谁优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
猜猜她是谁优秀作文1她的头发又黑又长,总是喜欢扎着一个马尾巴,走起路来头发一甩一甩的,可爱极了!她的脸蛋圆圆的,大大的眼睛笑起来像弯弯的月牙儿,女生中她是个子最高的一名!
她很特别,总会把微笑挂在脸上,看到她的笑容我就会觉得阳光灿烂!她喜欢唱歌,跳舞,每次我们一起上学,她就会教我唱一些好听的歌谣,放学一起回家的路上,她会和我们一起分享一些优美的舞蹈动作……
她有很多特长,我们经常一起讨论琴,我们约定,将来她拉大提琴,我弹奏钢琴,一起演奏好听的曲子给老师和同学们听。她说让我教会她弹钢琴,她教我拉大提琴,她拉大提琴的声音很好听,就像百灵鸟在唱歌,非常悦耳,我和院里的小朋友们都爱听她的琴声。
她很关心同学,一次我被别人绊倒了,虽然她距离我很远,但还是立刻跑过来急切地问我,看到我的腿出血了,还把我送到校医室,让校医老师帮我处理伤口。看着她为我着急的样子,我心里一股热流,我想这就是温暖的味道吧。
好了,现在我们来猜一猜这位同学到底是谁呢
猜猜她是谁优秀作文2我们班有一个可爱的人。她的眉毛黑黑的,眼睛小小的。高高的鼻梁,像樱楼一样的小嘴巴,还有就是她喜欢留着短头发,显得精神。我们是最好的朋友,她的性格善良我很喜欢她说话的语气,听起来温柔动听,特别想让人亲近。
她的爱好是唱歌,最喜欢吃的水果是桃子。她的特点是喜欢笑,她一天到晚总是笑个不停,像一个快乐的小天使。她最喜欢的花是牡丹花,最喜欢紫色。她也喜欢熊猫,因为她知道熊猫是国家的国宝。
我们两个总是形影不离。她难过的时候我安慰她,我难过的时候她总是逗我笑,我想这就是电视中说到的“有福同享,有难同当吧”。她和我的成绩在班里都是优秀,不过她还是比我好一点点,只是一点点哦。她的字非常好看秀气,就跟她人一样好漂亮。我们经常在一起学习玩耍,她跟我一样都是9岁,她还有一个弟弟,又调皮又可爱。每次去他家的时候,我们两个大的带着她的小弟弟一起做游戏,开心极了。夜晚是我们最不想度过的,因为到了晚上我俩就要分开了。我舍不得她,她也舍不得我。
小伙伴们想知道她是谁吗让我来告诉你吧,她就是我们班的王怡雯。她还是我们班的班长呢,像老师一样会“火眼金睛”,不过我还是很喜欢我们这个可爱的班长的。
猜猜她是谁优秀作文3看,有一个女孩走过来了,她长得亭亭玉立、眉清目秀的。头发乌黑乌黑的,被扎成了马尾辫。眼睛闪闪发光,像两颗亮晶晶的宝石,还戴了一副紫色的眼睛。而且,眼睛还可以不停的变换,有时候她望着远方,眼睛就会眯起来,像两个小月牙;有时候她读书时,眼睛里就会露出认真的样子;有时候老师讲到她觉得有意思的事情,就会瞪大眼睛,像两个大铜铃。秀气的鼻子下面有一张津津乐道的小嘴,把他们那个小组的成员管得服服帖帖的。
她很喜欢看书,而且看得很专心。有时看到好笑的地方,就会情不自禁的偷偷笑起来,有时看到可怕的地方时,她会瑟瑟发抖,有时她看到觉得有意思的事情还会告诉我。有一次我叫她去玩,她就像没有听见一样。
她不但爱看书,还喜欢跳绳。每次都能跳190以上,跳绳的时候,快得连绳子都看不清,马尾辫也跟着左摇右摆,像眼镜蛇在跳舞。
她还有很多值得我们学习的地方,你猜到她是谁了吗?
猜猜她是谁优秀作文4我有一个同学,一说起他,人人都竖起大拇指。
他那乌黑发亮的头发特别柔软,还有一双水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,像天上的小星星,可引人注目了。
他性格非常温和。有一次课后服务,大家都在安静地做作业,我也不例外。但是我有一个坏毛病,就是喜欢东看看,西瞧瞧,就因为这个,我不小心用钢笔在他身上画了一横。我连忙说:“对不起,我不是故意的。”但他却没有生气,反而说:“没关系,下次小心点就好了。”
他是一个诚实守信的人,那天他把我的自动铅笔给弄坏了,他说:“对不起,我一定会赔给你的。”结果第二天他果然带来了一只比原先还漂亮的自动铅笔,送给了我。
他非常喜欢打篮球,每当下课时,他都会飞快地抱着篮球,跑到操场上去打篮球。
你猜出他是谁了吗?他就是我最好最好的好朋友王柏瑞。
猜猜她是谁优秀作文5我有一个好朋友,她是一个女生。她的身高是130厘米,长得很瘦。皮肤有点黑,头发长长的,扎马尾辫。眼睛小小的,门牙大大的像松鼠,她上课不敢举手,但是又很有自己的想法。她平时总爱穿裙子,是个爱美的小女孩。她很温柔,她的星座是金牛座。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止;有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
她每次考试都考90分以上,笑起来很可爱,像一个娃娃。她的爱好是画画,她很喜欢画画。她会画各种各样的动物和其他的东西。她喜欢吃糖果和冰淇淋。她是属兔子的。她的脸是鹅蛋脸,眼珠子是黑色的,像黑珍珠。
你们猜猜她是谁?还是告诉你们吧,她是杨抒晔。
猜猜她是谁优秀作文6我有一个好朋友,她长着乌黑的头发,一双又大又圆的眼睛忽闪忽闪的,弯弯的眉毛,圆圆的`脸蛋,她的嘴巴就像一朵开放的花儿,总是带着微笑。
她喜欢读书,当她读书的时候就把眼睛睁得大大的,用手指指着书上面的字大声朗读,看见好词,她就圈了起来,她好认真啊!
她不但喜欢读书,还喜欢画画。只见她在纸上画了一只可爱的兔子,还画了一座大房子,给房子旁边画了花坛,花坛里画上五颜六色的花儿。在房子边画了池塘,池塘里一条条小鱼在自由自在地游着。她还在房子的另一边画了田地,地里种着萝卜和蔬菜。最后她又在天空画了火红的太阳,美丽极了。她又拿出彩笔,涂上鲜艳的颜色,画看起来就更加漂亮,我真羡慕她,大家都夸她画得好。
这就是我的好朋友,你能猜出她是谁吗?
猜猜她是谁优秀作文7作者:陈可妤
我有一个好朋友,她长着一头乌黑的头发,一对柳叶似的眉毛下嵌着一双葡萄般大的眼睛。在一个高高的鼻子下,还长着一张樱桃小嘴,看起来可好看了。
她喜欢学习!有一次,下课铃响了,老师说:“下课。”全班同学一窝蜂的涌出班级跑到外面去玩了,我回过头只见她安静得坐在自己的座位上,在读下节课老师要讲的课文。我跑过去问她:“下课了,你怎么不跟其他人一样去玩呢?”她回答我说:“老师下节课要讲的课文,我现在先预习了等上课了老师讲的什么就容易听得懂了。”我听了她的话,瞬间茅塞顿开,赶紧也回到自己的座位上读起了课文。
她喜欢画画,在一次科学课上,老师上完了课。让我们剩余时间想干嘛就干嘛,我看见她拿起画本,画呀画呀…她画完了就开始上色,我很好奇她在画什么?这是我听见一声“我画好了!”我问她:“你画的是什么能给我看一下吗?”她毫不犹豫的给我看了,哇!她画的是她喜欢的卡通漫画。画也太好看了吧!我心想:我一定要以她为目标,作为自己努力学习的动力。
这就是我的好朋友,你们猜猜她是谁?
猜猜她是谁优秀作文8她个子很高,有一个大大的嘴巴,一双大大的耳朵,还有一个小巧的鼻子。
她非常乐于助人,有一次上美术课的时候,我忘带勾线笔了,我对她说:“能借我用下你的勾线笔吗?”她大方的借给我,说:“你用完了放我桌子上就行。”我点了点头,她就排队交画去了。
她喜欢画画。我记得有一次她在画画本上开了一个游戏,竟然招了十几个人,我也加入了。她一视同仁的对待游戏里的每一个人。她画画比我还好十倍。
她也是一个乐于助人和没事找事的人。她中午是没事找事的状态,老是和我比赛挠痒痒。其他的时候就是乐于助人的时候。有一次上体育课,老师让我们练习50米快速跑,我和她还有寇宸灿、杨晔一组,我跑了个第二,她跑了个第一。她也是班里的美术课代表。
你们猜猜她是谁?
猜猜她是谁优秀作文9在班上我有一位好朋友,她会遵守学校的规则,上学时穿着黑白相配的校服。她的身材瘦瘦的,像一根小柱子,有一张红润的瓜子脸,浓浓的眉毛下镶嵌着两颗黑宝石般的大眼睛。她很喜欢笑,一笑就露出洁白的牙齿。
她的爱好是画画。有一次上美术课,老师一布置我们画画,她就迫不及待地拿出笔和颜料,在纸上专心致志地画起来。她一会儿小心翼翼地用笔描画,一会儿用橡皮擦擦掉多余的线条。最后,一只栩栩如生的小动物画好了,我特别地佩服她。
她还是一个乐于助人的人。有一次,我有一道题不会做,正愁眉苦脸,她走过来微笑着说:“你哪道题不会做,我来帮帮你。”于是她拿出笔,在本子上给我解答,并耐心地说:“下次你还不会,就用这个方法。”听了她的解答,我的心里甜滋滋的,像吃了蜜糖一样,特别感谢她。
我的好朋友既会画画又乐于助人,你能猜出她是谁吗?
猜猜她是谁优秀作文10在我童年,有许许多多的好老师,她们教我知识……那我来讲讲吧!
我的老师有一双水灵灵的眼睛,上课时炯炯有神,瞧,还扎着对马尾辫,再往下看,圆嘟嘟的小脸,忍不住想摸一下。看,一张樱桃似的小嘴,不管在哪里都能说会道。
她的温柔是出了名的好,上课她总是耐心地说,耐心地讲,她知道有些同学害羞,就会像个朋友似的来跟她们说,这一点我最喜欢。
当然,她的优点有很多,但是,也有缺点。她的画画水平不怎么好,虽然看到她画技不精,但我知道她一定会努力地改正,我相信一定会好起来的。
她也有一个好朋友那就是我们的班主任李老师,上课,两个人就窃窃私语,两个人深厚的友谊和默契的配合让课堂非常有趣,让我感到快乐又轻松。
哈哈,这么好的老师们,希望下学期再教我们。
猜猜她是谁优秀作文11我有一个好朋友,今天让大家一起猜猜她是谁吧!她的个子矮矮的,皮肤白白的,柳叶似的眉毛下面嵌着一双晶莹剔透的眼睛,犹如天上的星星;小小的鼻子下是一张樱桃小嘴,能说会道,看上去非常可爱。
她虽然是个女生,但是力气非常大!有一次上语文课时,因为大阳反光,很多人就看不清屏幕上的字,老师就让第四组靠窗的同学帮忙把窗帘拉上,她踮起脚尖,使劲一拉,“啪”的一声,窗帘一下子就被拉到了另一边,她的力气真的好大呀!就连老师也说:“身为一个女生,你也力大无比嘛”。
她还是个小作家呢!记得有一次,老师布置了一篇作文,我写着写着只剩最后一段时,但是我怎么也想不出,心里急得像是热锅上的蚂蚁—团团转。我就去请教她,她就把自己写的作文朗读给我听,她写得不但生动,读得也很有感情,让我感觉走进了那有趣的童话中,使我一下子就有了灵感,似乎不到一分钟就写完了最后一段的作文。
怎么样?你们现在能猜的到她是谁了吗?
猜猜她是谁优秀作文12今天我给大家介绍一位同学,但不能告诉大家她是谁,猜猜看吧!
她个子矮矮的,乌黑的头发梳得整整齐齐,小辫子走起路来,一跳一跳的,像小蛇一样扭来扭去,显得特别有精神。她佩戴得发箍千变万化,有花形的,有半圆形的,有波浪形的,还有卡通形的……一双水灵灵的大眼睛,一眨一眨,如黑宝石般晶莹剔透,又似清澈见底的湖水般纯洁明亮。特别是那张“人见人爱,花见花开”的樱桃小嘴,时时刻刻都挂着甜蜜的微笑。小巧玲珑的双手可以做出各种各样形态逼真的手工,如鸟巢,让小鸟都误认为是它们真正的家。
她最喜欢的爱好是唱歌,有时她唱出了悦耳动听的歌声,有时她一边打着节拍,一边哼着小曲,还有时也会直接唱出旋律。下课时,我叫她,她也不理会,还是沉浸在歌的海洋中。她的特长是写话,暑假期间,她每天都写,一篇接着一篇,多的都数不过来,并且写得很好,这用一下排比,那用一下比喻。
你能猜出她是谁了吗?
猜猜她是谁优秀作文13我有一个好朋友,他的头发黑亮亮的,脸蛋圆嘟嘟的,像一个红通通的苹果。弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,犹如天上的星星闪闪发亮。他的鼻子小小的,还有一张能说会道的嘴巴。
他特别喜欢打篮球。我经常看到他在篮球场上奔跑的身影。下课铃一响,他就抱起篮球,像火箭一样飞奔出课室。他叫上几个同学,组织小伙伴进行一场小小的篮球赛。他一会儿传球,一会儿运球。他抓住机会,飞速地去到对方篮框下,只见他用脚一蹬,身体腾飞起来,双手向上一投,篮球就乖乖地跑进了篮框。他立刻绽放出笑脸,其他同学都累得气喘吁吁的,只有他轻松地说:“再来一局,再来一局!”
他不仅爱打篮球,也非常喜欢看书。每天上学,他都会背上一些课外书,蹦蹦跳跳地回到学校。下课铃一响,他就津津有味地看起书来,其他同学叫他一起玩,他总是说:“你们玩吧,我再看一会书!”说完又捧起书来看,上课铃响了,才依依不舍地把书放在桌子里。
你们猜猜我的好朋友他是谁?
猜猜她是谁优秀作文14她是一个活泼可爱的小女孩,小小的脸上长着一双大大的眼睛,显得特别机灵。她经常扎着两个小羊角辫。她很顽皮。在家里,她经常把她妈妈的围巾围在头上,再拿各种玩具当道具,模仿电视里的卡通人物,做着各种稀奇古怪的动作,常常逗得她妈妈哈哈大笑。她还经常搞得她妈妈哭笑不得。记得有一次星期天,她妈妈上班去了,她一个人在家,就想帮她妈妈干活。她提来一桶水,倒在客厅里,学着她妈妈拖地。她妈妈回来一看,客厅变成了小河,她的全身都是湿的。她妈妈就想骂她。她一看妈妈要生气了,连忙立正站好,向妈妈敬了个礼:“长官,对不起,我在学你搞卫生。 ”她就是这样一个顽皮的小女孩。
别看她年龄小又贪玩,她的本事可不少呢!在学校的语文、数学、美术比赛中,她都得了一等奖。她的拉丁舞跳得也很不错哟!最近她还学会了溜冰,又参加了英语学习。
大家猜猜她是谁?就是我
猜猜她是谁优秀作文15她的眼睛大大的,一笑起来感觉眼睛都在笑。她的额头上覆盖着一层齐眼刘海。她扎着一个马尾辫,走路一甩一甩的,让人总想去拽一拽。她瘦瘦的,在女生中,个子算挺高。她说话的声音很响亮,也特别会说话。
她连续两年被评为优秀班干部。她管理起班级纪律来总是尽心尽力!每当我们讲话时,她就在黑板上写下“安静”两个字,如果大家再不安静下来,她可就要发威了,“啪、啪啪!”不用问,那是她在用戒尺拍讲台。我挺佩服她,好有胆量!
她跑步特别快,每次上体育课她领跑的时候,总跑得像鹿一样快。虽然她总是一路飞奔把我们甩得远远的,但她也会停下来等我们。
她上课特别认真,并且回答问题很积极,每次数学课老师提问题,你总能看到她高高举起的手臂。
说了这么多,我想你早就猜出来她是谁了吧?
星座的联想作文
课题:星座的联想
课时:2课时
课堂类型:造型表现
教学目标:
1、通过欣赏、观察、讨论,感受太空的奥妙,了解星座形成的有关知识和命名规则。认识自己的星座图。
2、利用适合自己的各种材料、工具绘制自己的星座图。
3、通过欣赏、感受、体验不同星座的,培养学生的想象力和创造力。
教学重难点:
1、根据星座进行想象并画出各种图型。
2、有关星座意境的想象和创造。
教具学具:绘画工具
教学过程:
一、组织教学:
二、讲授新课;
1、导入:
(1)展示宇宙星空的,在宁静幽雅的音乐中将学生的思维、想象引到太空。
(2)闭上眼睛,展开想象的翅膀在太空中遨游。想象能看到什么?有什么样的景色?
(3)星座的知识:天上的星星会按时间顺序出现。如果把同时期出现、比较亮的'星星群连在一起,就形成了不同的星座。人们还根据它们不同的形状,命名成了不同名称的星座。今天我们要来根据自己的星座进行联想和想象,把自己的星座图画出来。(板书:《星座的联想》)
2、欣赏课本的:
(1)大熊星座;(2)天龙星座;(3)天蝎星座;(4)处女星座;(5)水瓶星座。
3、拓展:
(1)你知道太空还有哪些星座吗?(白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天蝎座、射手座、魔蝎座、水瓶座、双鱼座、天瓶座……)
(2)你想知道自己属于哪个星座吗?说说你是属于哪个星座的。
03/21-04/19白羊座04/20-05/20金牛座
05/21-06/21双子座06/22-07/22巨蟹座
07/23-08/22狮子座08/23-09/22处女座
09/23-10/23天秤座10/24-11/21天蝎座
11/22-12/21射手座12/22-01/19魔羯座
01/20-02/18水瓶座02/19-03/20双鱼座
三、学生作业,教师辅导:
四、学生作品展示:表扬优秀作业
五、课后拓展
1、用泥塑、彩纸折叠等其他材料制作星座图。
2、表现立体的星座图。
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我精心整理的我的小制作作文300字,欢迎大家分享。
我的小制作作文300字1我在网上听了一些很优美的古筝曲,便想如果我也能弹古筝就好了。要买一个那是不可能的,倒不如自己做一个简易古筝。
在科学学具里正好就有一套古筝材料。我把它拿出来。这个简易古筝包括琴架、“琴弦”、琴的几个面和琴弦架。
我打算不看学具中的做法,自己来做——我毕竟看过古筝。
我拿来剪刀,把琴的面都剪下来,用胶水粘在一起,安上琴架,成了一个琴身。接下来就难了。
我套上一根橡皮筋,它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想:怎么回去了呢?这该怎么办呢?恰巧这时,我看见妈妈在往衣服里补棉花,便问:“能给我一点儿吗?”妈妈立刻抓起一点儿递给我。
我把棉花塞进琴身里。
做好之后,我把皮筋再次缠上,把琴弦架安好,一台琴就做好了!
后来,我发现琴弦的声音是由振动产生的,琴弦绷得越紧,发出的声音也就越高。
原来作品中有这么多奥妙呀!
我的小制作作文300字2今天,我制作了一盘饼干。
我先把一个圆得像个皮球的面团揉开,可是老天怎么给我这么难弄的面团呢,刚开始就像老鹰抓小鸡一样,怎么都不听我的使唤。过了一会儿,我渐渐地学会了这个动作,又觉得很简单。紧接着,我拿出擀面杖,把面团均匀地擀开,变成一个圆形面饼,再从盒子里拿出事先准备好了的模具,一个挨着一个地按在面饼上,此时我是既开心又紧张,生怕一走神儿,饼干就坏了。模具的形状各不相同,有调皮可爱的小熊,有象征着圣诞节的圣诞老人,有挂着笑容的小雪人,有带着蝴蝶结的小猫咪,还有穿着花裙子的hello kitty之后,我把饼干剩余的部分挑开,饼干放进烤盘。最后,把烤盘放入烤箱烤30分钟后,一盘香喷喷的饼干就出炉了。
看着自己亲手制作的饼干,我心里美滋滋的。
我的小制作作文300字3今晚老师让我们动手做一个小制作,可是做什么呢晚饭后,我跟在妈妈身后从这屋转到那屋,来到储藏室,望着地上那一堆废品,妈妈高兴地对我说:“咱们就用这些饮料瓶做一个风铃,怎么样”“好啊,太好了!”我也高兴得跳起来,终于有制作目标了!
接下来就是搜集各种颜色的瓶盖,我和妈妈蹲在那一堆塑料瓶旁,把饮料瓶的盖子拧下来,一会儿就凑了十多个,哈哈,没想到家里还存了不少呢。接着就是准备绳子和双面胶等材料。开始做了,爸爸先把每个瓶盖和大饮料瓶上都穿了孔,我用绳把它们穿起来,当风铃的铃铛,为了好看,又在每根绳下穿上一个漂亮的珠子,两个小塑料片(这其实是我的一个坏了的头花,怎么样有想象力吧),这样是不是漂亮多了最后就是装饰了,这个工作妈妈完全交给了我。我先把可乐瓶的包装纸用花剪剪出花边,贴在上面,又拿出我心爱的喜羊羊贴画粘了一圈,这下我的风铃装饰好了,你们看漂亮吗
晚上,我做了一个梦,梦见我做的风铃挂在家门口,被风一吹发出叮叮咚咚的声音,就像在唱歌一样。亲爱的朋友们,你们听到那清脆悦耳的风铃声了吗
我的小制作作文300字4我很喜欢吃蛋糕,所以我准备用橡皮泥做一个草莓生日蛋糕。我拿来一盒橡皮泥,接着拿出一块搓成圆形,压扁放在最下面,然后再拿出另一种颜色的橡皮泥,搓圆压扁放在上面。妈妈回家看见我做的蛋糕问:“你做的是什么啊?”我说:“是大蛋糕。”妈妈笑着说:“你做的不是蛋糕,是千层饼,哪有蛋糕这么薄的。”妈妈示范了一个给我看,她先把一个橡皮泥搓成一个圆形,轻轻地压下去一点,再用尺子把周围弄成整齐的圆角。我试着像妈妈那样做了一个,放在妈妈做的那一层上面,这样双层蛋糕就做好了。我再接着做草莓装饰在上面。我先用绿色的橡皮泥做草莓的叶子,再用红色的橡皮泥做草莓的果子。我知道草莓的果子一头圆,一头尖,做好这个形状后,把草莓的叶子粘在果子的圆头上,草莓就做好了。我在蛋糕周围做了一圈草莓,终于一个看起来美味可口的草莓蛋糕就做好了。
看着草莓大蛋糕,我高兴极了,妈妈说:“只要用心观察不能做出自己满意的作品。”
我的小制作作文300字5今天我可兴奋了!因为我们要做巧克力。
刚开始老师发下来几个别人做的巧克力,我看看了心想啊好漂亮啊,里面有小熊巧克力有爱心巧克力,还有小兔巧克力。
巧克力制作终于开始了。老师给每一组发三块模具,让每一个人选择四种不同的图形,同学们都议论纷纷有的说:“我做个灵活的孙悟空,”有的说:“我的星座是金牛座,我要做个金牛座……”
教室里一会儿热闹极了,我们讨论好后老师又发下来五种巧克力笔。那种巧克力笔是用纸包起来的形成三角形,我们把大头捏住,巧克力酱就会从纸里面出来,我就做了一个小熊图形,后来我就仔仔细细做起来,我做了一会就做了一个很漂亮的图形来。我做完就交给老师去了。
等待一会,巧克力出炉了,我迫不及待地打开,我打开一看很好看啊。我赶紧拿了一颗尝了尝真好吃啊,自己亲手做的巧克力跟买来的巧克力味道完全不一样啊。
我的小制作作文300字6“呀!妈妈快打开,快打开。妈妈这个是怎么做的呀!快告诉我,快告诉我。”很快,我也学会了,而且做了很多呢!都很漂亮,但在我制做中也有点小问题。
材料都准备好了,妈妈拿出一个小木板,又拿了几朵干花。“哎?妈妈你要干什么?”妈妈说:“我给你做个小书签。”赶快开始吧!妈妈如仙子一般挥动着魔法的双手,不一会儿就做出了一个,里面有一个小公主,她穿着粉色的叶子和花做的礼服,美丽极了,我很开心,我对妈妈说:“让我也做一个吧!”
我像妈妈一样,把它们都摆好,放在木板上,可刚要贴,不小心把胶水弄的一手,黏黏的!都快分不开了。
妈妈走过来,告诉我这个错误,当我改正后,做了一个非常漂亮的小公主,它穿着粉花做的裙子,我撒上一点晶片,让裙子更加的漂亮了。妈妈帮我把膜贴好。我看着它自己看起来,咦?这有一个小洞是干什么的呢?我跑去问妈妈,她说:“这是串流苏的,串上后不仅仅更漂亮了,还更方便携带呢!我找来几种,分别带了一个,最终选了一个紫色带珠的,串上后真是好看极了。我好开心!好开心!不一会儿爸爸回来了,我让他猜哪个是我做的,他一下就猜对了。
这是我的小制做你喜欢吗?我好喜欢的,你也来说说你的小制做吧!
我的小制作作文300字7这学期,宋老师要求我们提高学习主动性,每人自己设计奖励卡,让家长评价我们自己的学习表现。我就自己动手,设计制作了每月的学习评价卡,让妈妈给我每天的学习和完成作业情况打分。
我做的学习评价卡包括点赞卡、奖励卡和免做作业卡。妈妈说,每5个优,换一个点赞卡,满足我一个小愿望,比如吃个冰激凌;每集齐5个点赞卡,或者5个优+,会得一张奖励卡,妈妈会给我奖励;每 5张奖励卡,会换一张免作业卡。这个作业,是妈妈如果额外加给我的作业。不过妈妈总是鼓励我多运动,多娱乐,似乎这张卡,没多大用处。但妈妈说了,5张免作业卡可以满足我一个大大的愿望。我有个什么大大愿望好呢?得让我好好想想。
现在执行快半个月了,我和妈妈都很开心。妈妈夸我学习主动性更强了,我让她越来越让省心了呢。
宋老师真是想了一个妙招!
我的小制作作文300字8有一天,我在一本小制作书上,看到了怎样制作石子画,我觉得很有意思,所以决定试一试。
在放学的路上,我捡了许多好看的小石子,它们有的大大的,有的长长的,还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干,然后,我去找画石子画的“纸”,它可不能用图画纸,而是用硬的纸板。
准备工作大功告成,我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着,我用大点儿的石子做小山,长点儿的石子做小溪,小点儿的石子做小花,我用胶水把它们一一粘牢,石子画完成了,可好像还缺点什么,我使劲的看了半天,啊!原是缺了色彩。我又找来水彩颜料,仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊!一幅色彩艳丽,形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说:“你的手真巧,谢谢你。”
石子画完成了,我左看右看,得意极了!
我的小制作作文300字9我的小制作——笔套
今天我给大家介绍一下我的小制作——笔套,我们需要用到:橡胶做的“小草”,一个塑料笔套(上面不要有花瓣),和几张双面胶纸。
下面我就教大家做。我先用笔套把面胶纸合起来,合的时候要小心一点,不要合脏了,再把橡胶小草放在笔套上,就成了一个小草笔套,不过这样还要放到太阳下面去晒1-10分钟就完成了。
这个笔套是半圆的。有一只小猫,一座小房子和小狗,上面的洞里有一棵“小草”,它是红色的,上面有红点儿。
这个笔套用途可大了。我们可以用这个笔套当橡皮用,不好的字也可以擦掉。有时我们可以把小草拔下来当真的小草,把笔套当泥土,真的很有趣呢!
你们说我的小制作厉不厉害,你们喜欢我的小制作吗?
我的小制作作文300字10我的第一次小制作 我做过许多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。
首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。画好了,仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”
每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。
我的小制作作文300字11我以前在电脑上玩过大鱼吃小鱼,我就想用彩纸来做大鱼、小鱼,让我和妈妈在现实中可以玩这个游戏。
我拿来几张彩纸、剪刀、绘画铅笔、双面胶和彩色铅笔,准备好材料后,我很期待我的小鱼手套。我先把一张纸对折,再在上面画上一条小丑鱼,用剪刀把它剪下来,在剪到鱼翅部分是我怎么也剪不下来,鱼翅实在是太小了,我一剪就把它剪断了,我只好要妈妈握着我的手剪。剪好后,我用双面胶把两条小丑鱼粘在一起做成小鱼手套,再给小鱼手套画上眼睛、图上颜色,一只红色斑斓的小丑鱼手套就做好了。我用同样的方法又做了一只小丑鱼手套送给妈妈。我和妈妈把他们套在手上摆来摆去,像小鱼在水里欢快地游来游去,可好玩了。我的《大鱼吃小鱼》制作成功了,我开心地跳了起来,想要吃掉妈妈的小丑鱼。
通过这个小制作,可以锻炼我的手指灵活性,只要我们勤于思考,动手去做就能做出我们想要的东西,动脑,动手才能快乐!
我的小制作作文300字12我学习了第四单元,认识了很多发明家。他们通过仔细观察周围的事物,认真积极的思考、大胆的实践、坚持不懈的努力,用自己的聪明才智,创造了奇迹。我也要开动脑筋,动手做一件有创意的作品,做什么呢?我在书桌前想啊想:有啦!就做一个精美的相框。
说干就干,我从抽屉里拿出手工书、剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔,首先我在长方形硬纸板的四周画上美丽的花边。然后在卡纸上画了一位可爱的公主,画了两只蝴蝶和几朵美丽的花儿,再给它们涂上五彩缤纷的颜色。在妈妈的帮助下,我小心翼翼地把它们剪下来。
我用双面胶把可爱的公主贴在中间,周围粘上五颜六色的花儿,最后贴上两只翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中诞生了。你瞧,多漂亮呀!相框中的小女孩也笑眯眯地,仿佛在对我说:“谢谢你给了我一个家!”
看着精美的相框、可爱的公主,我开心极了。学做相框,让我体会到了亲自动手的乐趣!
我的小制作作文300字13一天,我看见同学曹雨做的饼干既漂亮,又可口,我羡慕极了,心里痒痒的,于是我就央求妈妈帮我买了做饼干的材料和磨具,我也想学着做饼干。
周末,我迫不及待地开始做饼干了,妈妈在旁当起了临时师傅。根据书上的制作步骤,我先拿出面粉倒进盆子里,再将黄油切成薄片,放进面粉里,倒些牛奶,拿出搅拌棒“哐当哐当”地搅拌起来,不一会儿搅拌均匀了,我把它们倒在保鲜膜上,放入冰箱冷却一会儿。过了大约一小时,再拿出来时,液体已经成了固体,我再小心翼翼地把它们倒进磨具里,放进烤箱里烘烤。
我心里又紧张又兴奋,心想:我做的饼干好吗?滋味如何?度过了漫长的半个小时后,我激动地打开烤箱,里面热气腾腾,散发出一股浓浓的香气,馋得我直流口水。啊!饼干新鲜出炉了!瞧,它们一只只香喷喷的小熊形状,多么可爱!我轻轻地咬一口,脆脆的,酥酥的,真是天下美味啊!
妈妈品尝了我做的饼干后,也赞不绝口。
我的小制作作文300字14今天晚上,我要进行一个小制作。
我从厨房里取了只个鸡蛋,用针小心翼翼地把它扎了一个不大不小的洞,赶快把碗放到了小洞下面,蛋清蛋黄都流了出来。用清水洗干净后,我又找来了水彩笔,在蛋壳上轻轻地画了一个“小男孩”的脸,画好后,我用蜡光纸给“小男孩”做了一顶小帽子,粘在了刚才那个不大不小的洞上。我拿给爸爸妈妈看,妈妈表扬我说:“你长大了。”可是爸爸说:“明天又要吃鸡蛋了。”说完我们全家都笑了。我回想起我第一次把鸡蛋娃娃做失败了,是因为我没有信心,我以后在学习方面要有信心和耐心才取得一个很好的成绩。我把那个“小男孩”放在了我的书桌上,我看着它又高兴,又可恨,高兴的是我又学会了一种本领。我高兴极了。
我的小制作作文300字15我的小制作是不倒翁。你们想知道怎样制作“不倒翁”吗?让我来告诉你吧!
首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。找一个比较圆的鸡蛋壳,或者乒乓球也可以。再准备好剪刀、白纸、画笔、蜡烛和一把小刀。这些材料和工具准备就绪后,就可以制作不倒翁了。
先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖一个洞,然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来,再把沙子慢慢地放入蛋壳里,接着点燃蜡烛,把蜡滴在沙子上面,这样做的目的的是固定沙子,使鸡蛋下重上轻,不会倒。最后再找来白纸,把它折成帽子的形状,用胶水固定在鸡蛋洞上,用画笔在帽子上画两只圆溜溜的大眼睛,接着画一个大鼻子,再画展上一张小巧玲珑的嘴,一个“不倒翁”就诞生了,用手按几下它的脑门,它就会左右摆动,那调皮的样子好像在说:“我不会倒的,我不会倒的……”
一个普普通通的鸡蛋壳,意可以变成有趣的“不倒翁”。这样的制作,既培养了我们的动手能力,又丰富了我们的课余生活。真是太好了!
中国人就需要跟中国字相处,可是由小到大,谁不是最痛苦写一篇作文?这也是一大弱点,更需要努力锻炼的专业技能,但是这几大星座,由小到大写一篇作文全是一气呵成,长大以后非常有文艺范,就爱跟文本沟通交流。
1巨蟹座巨蟹座得人认可不爱说话,对于他们来说,文字里有不一样的世界,就爱写一篇作文,就爱跟文案相处,非常有文艺范,细致,敏感多疑,情感充沛,针对巨蟹座而言,发表文章并不是一件难题,一般她们都是一气呵成,这里巨蟹座天赋离不开。
2双鱼座双鱼座得人由小到大,就身处童话王国里,喜欢幻想,异想天开,有一个人的世界,她们写一篇作文一般都是一气呵成,非常有文艺范,不但穿着打扮得象文艺小青年,更主要的是,她们内心深处散发出一种纯粹气息,消沉,有想法的人,头脑转快。
3处女座处女座得人感情细腻,温柔可人,他们精益求精,尤其贴心偏男性化,很有文艺气息,喜爱诗情画意的一种艺术美,造型艺术审美能力非常强,发表文章也是一气呵成,最具有文艺范,看起来就岁月素简的模样。
4金牛座金牛女们传统而复古,她们天生有艺术细胞和超强的鉴赏能力,喜欢时尚的东西,喜欢别人觉得枯燥无味的文学作品,还喜欢经典的老歌,虽然话不多,但她们会以文字的方式写下自己的心情感想。她们也是知性女,内心是文艺的,打扮却选择低调奢华的装扮,让人挪不开眼。
5水瓶座大多数人觉得水瓶是目中无人的,眼里放不下任何人。水瓶不是真的拽,仅仅他沉浸在自个的国际中懒得管其他人的事算了。与其把时刻和精力放在他人身上,不如管好自个的人生,享用自个的美好。水瓶探索和求知欲都很强。他的日子方法也对比特别,喜爱的事物也对比特别,所以常给人一种高端的感受,毕竟大多数人对自个不了解的事情都会发生这种主意,水瓶的特立独行造就了他的文艺气质。
金牛男相对而言比较冷静稳重,对任何事都追求安全感,所以什么事都亲力亲为,掌握全握在手里。
金牛男比较务实,不容易相信任何人,所以很少朋友会与他交心。
极其反感油腔滑调的人,如果在金牛男经济最困难需要帮助有求于你,而你又毫不犹豫挺立帮忙,嘴上不善于表达的金牛男,其实内心这个朋友很窝心很感动
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