平时喜欢宅在家里的星座有哪些？他们会做些什么呢？

平时喜欢宅在家的星座有射手座、天秤座和处女座，因为他们不喜欢在外面跑来跑去，比较喜欢去单独处理一些事情，特别享受孤独。在家里面呆着的时候，处女座会先整理房间，让整个房间看起来很整洁，然后去做一些自己比较喜欢吃的食物。午饭后，处女座就会休息一段时间，然后起床学习或者进行娱乐活动。特别是在工作之后处女座就会变得更加的宅，休息日都用来睡觉或者调整自己的精神状态，不会在外面东奔西跑的玩耍。

像我们知道的射手座和天秤座，他们的性格是比较好的。不过他们也不喜欢太过于热闹的环境，因为热闹会影响自身的判断能力，也会让脑袋被吵得很痛。在拥有自己时间的时候，射手座会把之前计划的事情都看一看，然后挑选一些比较合适的进行完成。有一些射手座还特别喜欢混二次元，可能会在家里面打游戏或者看一些动漫。不管是怎样的生活习惯，只要是自己喜欢的，他人就没有权利去进行指指点点。天秤座可能比较喜欢做一些手工，比如说折纸。从中可以看出天秤座的心是很细的，可以将自己的家整理的妥妥当当，也会布置得比较的温馨。

在拥有很长假期的时候，天秤座会在休假中间出去逛一逛超市，把家中的必备品都准备齐，这样就能在接下来的时间不出门了，也可以在上班之后有东西吃，不需要再去逛超市。所以天秤是比较居家的，也不怎么向往大城市的生活，因为小县城就比较的适合自己。处女座就对自己的要求很严格，在休假的时候可能会用一大部分的时间学习，小部分的时间娱乐。

不管是出门玩耍还是在家里面，只要是独立的成年人，就可以去做自己喜欢的事情，不需要征询别人的意见。

金牛女喜欢你的小细节

金牛女喜欢你的小细节，春分是十二星座逆时针运行的起点，喜欢一个人先了解TA的星座会对你有很大的帮助，最近将有可能遇到贵人星座，以下分享金牛女喜欢你的小细节。

金牛女喜欢你的小细节1

金牛女喜欢你，就会收起锋芒的个性，变得小鸟依人，表现的像个淑女一样。

金牛女喜欢你，就会拼命的制作赠礼，会突然一反常态的拿出针线，开始努力的编织毛衣。

金牛女喜欢你，就会帮你整理衣物，一向稳重的金牛女突然帮你整理起衣物，说明她是真的很喜欢你了。

金牛座女生喜欢一个人的表现

1、给你送礼物。送礼物这种事情听起来确实挺常见的，但是对于平时就很节约的金牛座女生来说，这是很特别的。金牛座女生对钱很敏感，所以是绝对不会乱花钱的，但是当你看见一个金牛座女生开始经常给一个男生买礼物的时候，这多半能说明她喜欢上他了。这也是金牛座女生的一个特点，喜欢对方，就想给他买礼物。

2、无比关注你。金牛座女生喜欢上一个人的时候，会无比关注关于这个人的一切，不管什么，她都想知道。这一点也是源自金牛座天生的占有欲，喜欢一个人就要知道他的一切。她可能会把你几百年前的事情都找出来了解一下哦。

3、想的只有你。当金牛座女生喜欢你的时候，那她的脑子里一定是只有你了，理智的金牛突然变得不理智了，会干很多自己以前认为很傻的事情哦，比如上网聊天，抱着手机傻傻的等你的回信，一条信息也能开心半天。而且，她们一天到晚的粘着你，巴不得世界上只有你们两个人。

4、给你小情怀。金牛座的女生是很有情怀的，认为这是浪漫的行为表现，所以当金牛座女生喜欢你的时候，会对你做很多充满小情怀的事情。比如，每天坚持给你写日记、每天都要想你好多遍、给你送一些手工品。

金牛座女生喜欢什么样的男生

金牛座女生喜欢：穿着干净，有品位的男生

金牛座女生喜欢：诚实温和的男生

金牛座女生喜欢：有责任担当、实在的男生

金牛座女生喜欢：成熟、无微不至的男生

金牛女喜欢你的小细节2

非常紧张

金牛女是很稳重的，如果你忽然发现，她们和你交流的时候变得有点紧张，说话的时候甚至是不敢看你的眼睛，这就代表她们心里有你了，否则如此镇定的女生是不会出现这种情况的'。

文字聊天加表情

很多人都说金牛女非常老成，就连文字聊天都是一板一眼的。如果有天你忽然发现，金牛女和你的聊天变得十分俏皮，甚至是带上了小表情，那么就代表她们喜欢你了。

总是能看见她

如果金牛女喜欢上一个人，她们会不自觉地跟随这个人的脚步，出现在每一个对方会出现的地方。如果你忽然发现，最近看见金牛女的次数有点多，那不是偶遇而是金牛女创造出来的缘分。

时不时的叮嘱你

金牛女的作息十分有规律，她们是很注重养生的，给人的感觉就像是一个老干部。若你有晚睡或者吸烟的习惯，而恰巧你又是金牛女的意中人，那么她们是绝对不会看着你这样堕落下去的。

表现出负面情绪

如果你发现身边的金牛女似乎没那么坚强的时候，那就代表金牛女将你视为“自己人”了。因为只有你是自己人，她们才会表露出真实的自己，否则你永远看见的都是她们冷淡的一面。

不讲理

金牛女是非常通情达理的，如果只是普通朋友是不会有机会看到她们另一面的。只有遇到她们感兴趣的人的时候，金牛女才会毫无顾忌的表露出自己的隐藏一面，有时候会有点不讲理，其实都是因为她们怕失去。

嫉妒你身边的异性

金牛女喜欢一个人，那就是单纯的喜欢，不会有一点别的情绪掺杂进去。所以如果另一半身边有了异性出现，那么金牛女一定会如临大敌的。她们会不自觉地表现出嫉妒的一面，这是非常少见的。

带你见她的朋友

如果金牛女带你去见她的好朋友，那百分百就是认可你了，把你当做了自己人，否则她们才不会去费那个事呢。因为在金牛女的心中，朋友是非常重要的，喜欢你，就一定要你得到朋友的认可。

送你小礼物

如果在一些特殊的日子里，金牛女主动送给你一些贴心的小礼物，那就代表她已经认可你了。因为只有她们认可你了，才会去花费心思去想你会喜欢什么，才会想尽办法的讨好你。

金牛女喜欢你的小细节3

判断金牛女喜欢一个人

保守且沉稳的金牛座，她们跟白羊截然相反，所有的想法和情绪都像深井冰一样。如果一位金牛对你产生好感，TA会用自己的方式慢慢接近你，时不时就给你送礼物啥的。本来金牛就是以铁公鸡著称，当她们愿意为你花钱花时间的时候，那便是心里萌生了对你的爱意啦。

金牛女属于慢热型，会花一段时间去适应一段感情，适应之后又会很少改变。她们虽然内敛，但是有一种老式的浪漫情怀。其实也不是说一见钟情有多么荒谬，只是金牛女在感情中输不起。因而即使有一时的心动，金牛女也会将之不露声色地隐藏起来。然后用时间来证明自己的判断是否真的适合，她们重视内在远胜过外表。

金牛女喜欢一个人的表现

金牛女深爱一个人，不会说过多的甜言蜜语，语言表达能力比较弱，但是行动力非常强。她会关注对方的喜好和兴趣，渐渐的把自己努力变成对方喜欢的样子。为了对方，学做女红，手工，锻炼厨艺，学习各项技能和本领，十八般武艺恨不得样样精通。心灵手巧的金牛女，会在对方不经意的时候给对方莫大的惊喜，帮助对方达成心中的理想和愿望，是典型的贤妻良母。

金牛女喜欢一个人的举动

愿意为你花钱，有时主动提出AA，都是金牛座女孩表达爱的方式。她们喜欢你可以不在乎钱的部分。她们认为女孩偶尔主动提出AA会吸引男孩的注意力，这是她们的一点“小心机”。

金牛座女生要是喜欢一个人，就会时不时地送他礼物，一般都是家居小用品，或者一些生活必需品等。也可能是某一次聊天是他偶然提到的物品，然后金牛女记下了，偷偷给他准备了这个小惊喜。

金牛女在面对感情方面是很慢热的，她们也很难对一个人是有感情的，一般表面上是看不出来的，也不敢做出什么举动，如果是可以心动再久一点的话，那么还是会可以有结果的，很多时候其实不敢直接了当的表明了自己的心意，有相处的机会。

关闭天窗后，然后再按住关闭按键10秒，听到电机咔咔声，就复位完成了。

福特金牛座是一款1986投产的FORD TAURUS车型，其前身是福特LTD，LTD是Luxury Trim Decor的简称，可理解为豪华之意。

2019年8月16日FUN DAY福特品牌日正式在中国上市，厂商建议零售价2289万元-2889万元。

2017年福特金牛座EcoBoost 180至尊型上市。随着新车型的加入，2017款福特金牛座全系阵容扩充至7款，进一步丰富福特金牛座的产品谱系，为新时代精英提供更多拥车选择。

2015年上海车展上，长安福特正式发布了国产福特金牛座车型。

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园大班美术教案7篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班美术教案 篇1

　 一、活动目标：

　1。能够运用简单的线条勾画。

　2。掌握简单的构画要求。

　3。体验美术活动带来的乐趣。

　 二、活动准备：

　小猪玩偶、色彩丰富的房子简笔画，彩笔、白纸

　 三、活动过程：

　1、老师带领幼儿做韵律活动

　2、以猜谜语的形式导入主题：谜语（眼睛一条缝，肚子像水桶。吃又吃得多，吃了不劳动）

　你们猜猜这是谁呀？

　3、老师出示小猪的木偶，激发幼儿的学习兴趣。

　师：小猪不会盖房子，下雨的时候，给雨淋，夏天，给太阳晒。冬天，冷得直打哆嗦。

　你们说，小猪可不可怜。（可怜）

　4、老师出示范画一起与幼儿欣赏（今天，老师呀给小猪盖了一栋房子，小猪觉得很漂亮，但小猪说它会更喜欢小朋友盖的房子，那小朋友要不要给小猪盖房子呀？）

　5、老师示范讲解绘画过程及注意事项，让幼儿认真观察与倾听。

　6、幼儿绘画，教师巡回指导

　7、一起欣赏评价美术作品。

幼儿园大班美术教案 篇2

　 活动目标：

　1、感知树叶的不同外形，学习用镂空剪、平剪的方法剪出不同树叶及叶脉。

　2、大胆发挥想象，能合理布局。

　3、养成良好的剪纸常规，用完剪刀能放回去，并把废纸放到小筐里。

　 活动准备：

　PPT课件：各种各样的树叶，剪纸示意图轻快音乐一段、红、橘**、绿色纸若干、剪刀人手一份树干背景图每组一份、双面胶

　 活动过程：

　一、听音乐做动作（PPT出示树叶飘落的情景，用《小树叶》的背景音乐）师：秋天到了，树叶宝宝有的变红了，有的变黄了，一片一片从大树妈妈的身上飘落下来。让我们也跟着小树叶一起来跳舞吧。

　（听音乐做树叶飘落的动作）

　二、巩固对树叶形状的认识师：在树林里，有很多的树叶宝宝，你认识哪些树叶呢？

　出示ppt（根据幼儿的回答出示相应的树叶及其名称）出示一幅梧桐树叶：看！这是什么树叶宝宝呀？像什么？

　（梧桐树叶像小手、银杏树叶像扇子、香樟树叶像鸡蛋）在每一片树叶上，还有一条一条的花纹，是什么？

　（叶脉）（PPT出示一片树叶，重点突出叶脉的不同）小结：每一片叶子形状都不同，树叶上的叶脉也不一样，有的粗，有的细。

　三、操作展示

　1、教师示范看！我这里也有一片树叶。漂亮吗？猜猜我的树叶是从哪儿来的呢？

　对，是我用纸剪出来的。

　这片树叶和我们以前剪过的树叶有什么不同？

　（剪出了大小不同的叶脉）猜猜我是怎么做出这片漂亮的树叶的？

　（幼儿自由讲述）

　2、出示示意图（PPT出示示意图）教师讲解图意，并示范。

　重点看叶脉的画法以及比例大小。

　3、把剪下的树叶贴到光秃秃的树上这片小树叶是哪个大树妈妈的宝宝？把他送回到妈妈的身边，心里真开心。

　四、幼儿操作

　1、谈话：

　在教室里，还有很多的大树妈妈在找自己的宝宝。你们愿意帮帮她吗？

　看看来了哪些大树妈妈？它们的树叶宝宝长什么样呢？

　2、讲述要求：

　（1）看清步骤图中的每一个过程进行制作，会正确进行平剪、镂空剪。

　（2）注意安全，用完剪刀放回去，废纸放到小筐里。

　（3）注意画面美观，布局合理。

　3、幼儿操作个别能力差的幼儿，教师可以帮助其画出叶脉。

　每个幼儿至少制作3种不同的树叶，全部剪好后将它们分别贴到相应的大树上。

　五、活动结束

　1、讲评作品（以大树展板的形式呈现，渲染秋意浓浓的氛围）谁能来介绍一下你的作品？说说你剪了哪些树叶？是怎么剪的？

　2、教师小结：我们帮枫树、梧桐树、银杏树找到了它们的树叶宝宝，大树妈妈真开心呀！还有很多的树叶宝宝也想请我们小朋友帮忙找找它们的大树妈妈，你们愿意吗？让我们一起去外面再去找一找吧。

　（播放《小树叶》的音乐出教室）

幼儿园大班美术教案 篇3

　 设计意图：

　结合主题《有趣的汉字》，将中国的汉字渗透到绘画教学活动中，利用绘画极大的自由度，充分挖掘绘画教学的多种形式，探索绘画工具的多种用法，使简单的纸、笔、色和操作过程，变得更加丰富，更加有趣，更加富有创造性，同时又符合大班幼儿的年龄特点，使儿童在感知能力、记忆能力、想象能力等方面都能得到发展。

　 活动目标：

　1、认识“米”字格，学习折叠长方形纸成“米”字线。

　2、引导幼儿学习用简单的物体或点线作纹样，用对称的方法装饰“米”字格。

　3、培养幼儿对绘画活动的兴趣，发展幼儿创造力和想象力。

　4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

　5、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

　 活动准备：

　1、范例画一张;“米”字一张;教师操作材料一份;蜡笔、白纸幼儿人手一份;

　2、课前让幼儿初步了解对称的含义。

　 活动过程：

　1、导入活动，激发幼儿兴趣。

　师：小朋友，这是什么字(出示“米”字)

　这个“米”字跟我们玩起了捉迷藏的游戏，它把自己藏到了图画里。看看谁的眼睛最亮，能很快地把它找出来。

　这里大大的“米”字把纸分成了一格一格，我们把它叫做“米”字格。

　2、教师示范讲解。

　(1)教师讲解“米”字形的折法。

　师：那这“米”字格是怎么画出来的呢先把纸的长边对折一次，短边对折一次打开，用蜡笔沿折痕画出来，两条线交叉有一个中心，四角向中心画直直的斜线，这样纸上就出现了一个“米”字。

　(2)教师讲解示范“米”字格的装饰方法。

　①出示范例，引导幼儿观察，认识对称装饰的方法。

　提问：“米”字格都画了些什么(雨伞、太阳……)

　它们的图案都是怎么样的(对称)

　师：魔幻“米”字格的奇特就在于，两条交叉线形成的两个格子里的装饰图案和颜色是相同的，这两格的装饰就是对称装饰。

　②教师示范对称装饰。

　3、交代要求，幼儿作画，教师指导。

　师：首先画好米字格，然后进行对称装饰。涂色时选择鲜艳的颜色，注意颜色的搭配，可以把纸转动着进行绘画装饰。小朋友可以画一些自己喜欢的东西。

　4、教师讲评。

　师：小朋友装饰的“米”字格都很漂亮，每个人都设计的不一样，并且学会了对称绘画的本领。

　延伸活动：幼儿将自己的作品粘贴到展示角，相互进行欣赏和交流。

　 课后反思：

　纲要中指出：“要鼓励幼儿用不同的艺术形式表达自己的情感、理解和想象，尊重每一个幼儿的想象和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。”“为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿互相交流、互相欣赏、共同提高。”

　此活动是主题活动《有趣的汉字》的一个延伸活动，我利用“米”字的对称性，根据幼儿的年龄特点，结合他们已有的经验和已掌握的技能——绘画，发动幼儿在汉字的基础上进行对称绘画，使幼儿得到多方面的发展。

　活动开始时，我以捉迷藏的游戏形式导入，游戏是幼儿喜闻乐见的一种方式，可以使幼儿迅速的集中精神，很快的进入课堂角色中来，然后我又让幼儿亲自动手，通过简单的折纸勾勒出“米”字格，使每一位幼儿都能体会到成功的喜悦。在设计过程中，我把重难点放在了装饰的“对称性”上，虽然课前就丰富了幼儿对对称的认识，但在实际绘画过程中，仍有部分幼儿未能将对称的意思完全理解，以导致在对称装饰时出现错误，导致作品的不完整。在活动的结尾，我让幼儿布置展示角，把自己的作品展示在大家面前，让幼儿通过相互欣赏，相互交流，得到发展，同时对于幼儿的每一点进步给予肯定和鼓励。活动中幼儿的积极非常高的，兴趣也很浓厚，我自己也在活动中得到了很大的收获。

　通过活动，让我知道自己在设计活动中还存在很多的问题，如对幼儿的实际能力和水平有所考虑却没有很好的得到解决等等，需在今后的'工作中多加思考与反思。

幼儿园大班美术教案 篇4

　 活动目标：

　1、合理利用废旧物品，培养环抱意识。

　2、使用粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的兴趣。

　3、提高手部肌肉动作的灵活性。

　 活动准备：

　1、一次性的饭盒和盘子，泡沫、乒乓球或棉花。

　2、已经制作好的作品：台灯、船、脸谱、桌子、椅子、花盆、钟、煤气灶、镜框等。

　3、水彩笔、剪刀、镊子、胶水、细铅丝、自粘纸。

　4、摄制的录象(随意丢一次性饭盒和盘子)

　 活动过程：

　一、观看录象，讨论

　师：出示一次性饭盒和盘子，看看录象中的他们把盒子放哪里了你喜欢吗你看到了，你想怎么办(观看录象)

　师：谁告诉我你喜欢这样的行为吗你看到了，你想怎么办

　(应该把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里。2-3位)

　师：你们的这种行为真好，想想有没有更好的办法了呢你们可以讨论一下。

　师引导：扔在垃圾箱里就没有了，能不能利用一下，美化一下我们的环境呢

　师：谁来说说可以怎么办(可以做成东西)师：可以做成什么东西(花盆、椅子、包……)

　二、参观制作好的物品，自由结伴探索讨论。

　师：你们想的办法真好，等一下请你们去参观一下小朋友与老师共同制作举办的一个“一次性饭盒和盘子”手工艺展，你们几个几个结伴自由研究讨论一下，如何制作的，等听见老师的信号你们回到自己的座位上来。

　(幼儿参观)教师指导观察：看看这个包的带你有什么发现是怎么粘上去的呢看看煤气灶上面的盆子你有什么旁边的开关是用什么做的

　师：谁来告诉大家，你发现镜框的下面的脚是怎么做的(剪两小块一样大纸盒，然后剪一刀，就能把镜框插上去了，另外一种是将饭盒带边剪下一块，然后贴在后面)边讲边演示一次。

　师：谁来告诉大家，你发现脸谱是怎么做的(把饭盒分成两半，然后在后面划上两道，然后粘上布、线、纸)……

　三、幼儿操作

　师：老师为你们准备了好多的东西，第一张桌子上的材料是制作台灯、包、船;第二张桌子上是制作钟、脸谱;第三张桌子上是制作镜框和花篮;第四张桌子是制作桌子、椅子和煤气灶，做好后，请放在“一次性饭盒和盘子”手工艺展中，等一下，我们要拿到外面去展览。

幼儿园大班美术教案 篇5

　 一、活动目标

　1．大胆用绘画的形式表现过年时热闹、开心的情景，并用连贯完整的语言表述自己的作品。

　2．感受新年给人们带来的快乐。

　 二、活动准备

　1．材料准备：纸、水彩笔；新年的喜庆音乐；教师事先画好的一幅关于热闹的新年的简笔画

　2．经验准备：请家长在新年期间带领孩子一起去参与各种庆祝活动。

　 三、指导要点

　1．活动重难点重点：鼓励幼儿大胆用语言和绘画的形式将过年时热闹、开心的情景表现出来。

　难点：学习用某一符号表示不会画的事物，画面内容能紧扣主题，会用恰当的词语连贯完整的进行讲述。

　2．指导要点通过谈话回忆、绘画的形式将过年时热闹开心的情景表达出来，讲述时鼓励幼儿用恰当的词汇、连贯完整的语言。

　 四、活动过程

　1．谈话导入你们喜欢过年吗？过年的时候你和爸爸妈妈都到过什么地方？做了些什么事呢？做这些事情时你心里的感觉怎样？

　2．绘画：热闹的新年教师：新年可真热闹，你们在新年里都做了好多开心的事情。下面就请你们将这些事情先画出来，再用一段好听的话告诉你身边的朋友，让大家和你一起共同分享快乐热闹的新年吧。

　（1）幼儿作画（简笔画）播放新年的喜庆音乐，为幼儿营造一个热闹喜庆的氛围。绘画时提醒幼儿注意将主要的角色、事件画在突出的位置；不会画的事物用某一符号进行记录。

　3．讲述

　（1）分组讲述：

　画好的孩子可以三五成群的聚在一起轮流轻声讲述，教师巡回指导倾听幼儿的发言，提醒幼儿讲述时要紧扣主题，用上恰当的词语，连贯完整的讲述。

　（2）个别讲述：

　请出画面主题内容突出，讲述时有代表性的幼儿进行个别讲述。

　（3）评价教师引导幼儿初步学习从画面表现力和讲述能力两方面进行评价。如：画面是否突出快乐、热闹的新年主题，画面布局是否合理，是否会用某一符号表现事物；讲述时是否会用恰当的词语，语言表达是否流畅等

　（4）教师结合事先画好的简笔画进行示范讲述。

　4．活动延伸：将幼儿的绘画作品粘贴出来，并请父母将幼儿的讲述内容用文字记录下来展示在主题墙上与同伴共同分享新年的热闹和开心。

　 五、评价要素

　幼儿的画面是否主题突出，讲述是否连贯完整。

　 六、活动建议

　请家长将新年期间带领孩子一起去参与的各种庆祝活动以图画和照片等图文并茂的形式展现出来，布置成主题墙饰：热闹的新年。主题结束后可将这些资料收集整理制作成幼儿自制小书：《热闹的新年》

幼儿园大班美术教案 篇6

　 活动目标：

　1、学习合理布局画面，独立制作图书。

　2、使幼儿体验分享阅读的快乐。

　3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　 活动准备：

　1、活动前幼儿观看过图书了解图书的基本结构

　2、幼儿自己画好的《小蝌蚪找妈妈》故事背景、各种动物妈妈的半成品图书，人手一本，与故事内容相应的文字幼儿人手一套，教师示范本一本

　3、水彩笔、剪刀、胶棒人手一份

　 活动过程：

　一、出示范本提问式导入主题

　师：这是小朋友们平时画的画，这里面都画了哪些动物？哪个故事里的有这些动物？老师把它订成一本想做成图书，可是这些画上还缺少什么？我们该怎么做才能做成一本完整的图书呢？

　二、教师示范讲解图书的制作的要点及具体要求

　1、把与故事内容相关的文字沿虚线剪下粘贴在每页的合适位置，

　2、在每一页图书的画面适当的位置添画上小蝌蚪，使小蝌蚪与各种动物妈妈能相呼应。

　三、幼儿制作，教师巡回指导教师巡回指导，根据不同能力幼儿的作画情况及时给予指点和鼓励。

　四、分享作品

　鼓励幼儿与同伴互相欣赏图书、与爸爸妈妈一起阅读图书。

　五、活动延伸

　继续饲养小蝌蚪并记录小蝌蚪的成长过程。

　 教学反思：

　在这次教学活动中，难点在角色表演中解决了，又利用图谱教学让幼儿轻松的记住了歌词和二分音符，因为幼儿在教学活动中目标达到了所以幼儿能在活动中始终保持愉悦的情绪，饱满的精神和歌唱的兴趣，透过幼儿动听的歌声，准确的节奏，我们一起享受到了音乐赋予生活的情趣，我想这就是艺术活动最大的乐趣。

幼儿园大班美术教案 篇7

　 活动目标

　1、让孩子们知道关于星座的有趣的故事。

　2、了解不同的季节里可以看到的不同的星座，并制作出夜空里的星座。

　 活动准备 修正液，星星贴纸

　 活动过程

　 [导入] 1 通过猜谜语的方式向孩子们介绍星座。

　- 在漆黑的夜空里可以看见我。

　- 我有W形状，勺子形状等各种形状。

　- 我叫什么呢

　 [展开]

　1谈谈星座。

　- 你见过星座吗

　- 你在哪儿见到的星座

　- 看过星座后你有什么感想

　2 说说星座。

　- 星座是什么

　(在空中用线条连接同一星座内的亮星，形成各种图形，根据其形状，分别以近似的动物、器或是神话里的人物命名的组合就做星座，所以关于星座有许多传说。)

　- 为什么星座只能在晚上看见

　(星星不管是白天还是夜晚都在天空中闪烁，但是由于白天里的光线太强所以看不见星星。)

　- 在什么季节里能看见什么星座

　(春季 - 猎犬座, 牧夫座, 狮子座, 室女座, 王冠座。夏季 - 牵牛星和织女星, 武仙座。秋季 - 摩羯座, 仙后座, 水瓶座。 冬季 - 金牛座, 御夫座, 猎户座)

　3 制作星座并研究制作材料。

　- 如果要制作出星座需要哪些材料呢

　- 用贴纸怎样做出星座呢

　4 用活动纸中的星星贴纸制作出星座。

　想象并画出夜空中的星座。

　在夜空中用星星贴纸粘出星座的样子。

　在两个星星贴纸之间用修正液连接起来。

　给做好的星座起名字。

　 []

　1 让孩子们把做好的星座介绍给朋友们

　2 活动

首先我要说，送礼真心就一定行，无论送什么。

如果是金牛的话，对新奇的东西兴趣好像不太大。不是说不喜欢而是缺乏长久的兴趣。

金牛一般喜欢比较实用的比如本子，水杯什么的，但是送这些不能太贵，要不金牛不舍得用。如果你想让他用的话就送质量好价格中等的吧。

如果送这个，我觉得送本子比较好（我就是金牛而且很爱本子）最好是实用结实的笔记本（如果他是学生的话）最好能送一套，金牛对于“套组”很有兴趣，什么东西都希望能收集齐一套，所以可以考虑送一组便签+本+笔这样的组合。

要不还可以送有证明意义的东西，类似于“信物”这样的，但是这种就应该送比较高级的了。

还有金牛喜欢美食，非常喜欢，可以去吃一顿饭，一定要很好吃的那种。要不高级一点的甜点也可以（不是蛋糕啊~）对，新奇的食物可以吸引金牛或者比较奇特的饮品也可以，前提是一定要好味道，金牛的舌头比较叼，一般的没趣的他不会欣赏的。

他有没有收集什么东西的爱好？帮他收集到一个没有的藏品也不错。

你是说太难找，如果太贵的呢？金牛就像龙，喜欢收集有价值的东西。

下面就是大体建议了

1一定要实用，不实用的牛牛不会喜欢。

2要有价值，如果不能在钱上下功夫，就自己做点什么吧，比如十字绣

3不要触到他底线，他讨厌什么千万不要让他看见

4另类一点也可以，金牛比较喜欢受熟人关注的感觉，但不要把他不太认识的陌生人吸引了。

5如果能为忙碌或者懒惰的牛牛提供帮助的东西很好

6如果是情侣饰物，一定要显现价值！！因为金牛一旦确定不愿悔改。

希望能帮到你，也希望他会喜欢你送的礼物，加油！！