新生总觉得自己融入不了班里同学们的那些圈子，怎么办？

那你就去关心一下你的班里，他们这些朋友圈子里到底都是在去谈论怎样的一些事情，或者说他们的兴趣爱好是怎样的，然后你就选择一个和你自己的兴趣爱好比较相似的朋友圈，试着去融入他们，因为本身你们都是志趣相投的人，所以想要融入他们这样一个圈子就会变得容易一些了。

我个人认为，你分析都是有理的，但不是最终极的原因。

你的原因是，你这堵墙是你自己立的，并且本来随时可以推倒，但你不断地强化自己具有的个性，而不去主动受邀，我的意思是，当你表现出与人不合的时候，你就用身体语言，拒绝了男同学与你玩的想法，先并不是人家不找你，是你太冷漠。

改变是完全可以的。你先一定要走出一步，主动找一个男生接触，这样慢慢扩大圈子，不拒绝别人的请求。慢慢就好。

不信，你试试。

高二到了一个新班级开始这种情况肯定有，我以前也这样。你可以在吃饭的时候试着和同学讲讲任课老师的一些搞笑的瞬间，吐槽一下，聊聊最近学习那些很难啊，找一些和同学的共同点。。还有共同爱好什么的。多参加集体活动。最重要的是要多笑，不要老是板着一张脸，谁都愿意看见温暖的笑容。。嗯，先试着做吧。还有千万不要把坏情绪带到学习上。

不要把同学之间的关系看的那么重，不要被别人带坏节奏。有些事情，你越看重，你越被牵着走，当你合不上节奏的时候，你便有一种挫败感，其实这不是你的失败，而是你被带偏了。最好的方式就是放下，不在乎他们的一切，甚至屏蔽她们，然后就按照你的节奏走下去。那么就会走出你的精彩。

孩子内向不是问题，很多人都有这样的性格倾向，并且并不会影响日常生活。但是如果孩子因为内向而感到孤立和不安，需要家长和老师的帮助来改善。

以下是一些可以帮助孩子融入班级的建议：

1与老师交流：与孩子所在班级的老师取得联系，告诉他/她你孩子的情况，请求老师帮助孩子适应班级环境，让孩子更自信地表达自己。

2参加课外活动：鼓励孩子参加学校或社区的活动，例如俱乐部、体育比赛、音乐会等，这些活动可以帮助孩子结交新朋友，同时也可以提高孩子的自尊心和自信心。

3找到兴趣爱好：寻找孩子擅长或感兴趣的事物，例如画画、弹钢琴、打游戏等并且鼓励和支持孩子去做这些事情。这样可以让孩子在自己喜欢的领域里展现自己的独特才能，增加自信心。

4积极参与交流：鼓励孩子跟别人交流，多积累社交经验。开展对话也是很重要的社交技能，可以通过培养孩子开展和别人交谈的能力来改善他/她的情况。让孩子了解到不同人都是有意思的并且帮助他们学会使用问题提问；这样可以建立起他/她与班内其他同学之间更好的关系。

总之，家长应该尽量关注孩子的情况，并且给予适当、具体的帮助和建议。同时，也可以根据具体情况选择寻求专业人员的帮助。

一，和老师交流

        如果去新的班级，却发现自己融入不了那个班级，那么一定要尝试去和老师交流，因为老师其实非常在意自己的学生，希望每一个学生发展得非常好，所以当他发现学生有问题的时候，他会尽全力的去帮助自己的学生。所以如果在发现自己真的融入不了班级。那么，就要去找老师了解一下这个班级到底是怎么样的，然后为什么同学接纳不了自己。了解老师各个老师的教学方式是怎样的？只有把这些问题弄清楚了之后，自己才能够更好的去融入这个班级。

二，和同学交流

        其实在班上和同学相处的时间是最多的，有的时候发现自己融入不了那个班级。不要太刻意的去和同学们交流，要慢慢的来，循序渐进。要尝试着和自己身边的人交流，比如说自己的同桌，前桌，后桌和这些人交流，刚开始只和这些人交流就可以了。后来慢慢的去和一些离自己更远的人交流，还有一定要记住多和班上的班委交流，比如说班长，学习委员这些人，他们平常都是班上的小头目，对班上的情况还是有一定的了解的，如果发现自己融入不了班级，就和这些人交流，那么收获肯定会有很多。

三，和家长交流

       有的时候父母真的就是孩子最温暖的依靠，如果发现自己融入不了班级，自己的心里面很郁闷，那么一定要学会去自我调节，多和父母交流，让父母指出自己到底存在什么问题。因为父母是最了解孩子的，所以很多时候父母知道孩子的性格上哪方面的问题会让别人不开心。所以如果发现自己融入不了班级，那么，就让父母直截了当的说自己的性格上有什么缺陷，有什么需要改正的？这样其实是一个很好的方法，可以帮助孩子改正性格上的缺陷，然后多亲近父母。

四，看淡一些

         如果自己实在不想和其他人交流，不想说出自己融入不了班级这件事情，那么也没有关系，我们应该把眼光放长远一点，我们去着重关注那些自己应该关注的事情。比如说自己怎么样才能提高自己的学习成绩。其实有一点我相信大家都非常的了解，就是班上成绩好的学生往往更受到老师的喜爱，同学的关心，所以如果自己实在不能通过其他的方式让同学们了解自己，那么就应该尽全力的去提高自己的学习成绩。