高考作文600字

高考作文600字,第1张

 在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家收集的高考作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

高考作文600字 篇1

 “读史早知今日事,对花还忆去年人。”从陈老的诗句中,我们读出了他的那份坦荡,是他心甘情愿地选择了这条艰辛道路,那是什么给了这种惊人的勇气呢?余英时的一句话给了我答案。他说:“知识分子天生就是文化价值的捍卫者,正因为有了超越的精神力量,他才能对现实中的不平提出批判。”是的,是知识分子的责任,是对民族、民生的关切,对历史的严肃认真,让陈寅恪选择了这条道路,最终流芳百世。而在同样的考验面前,有的历史学家却成了软骨头,虽为新儒学大师,却甘愿做了江青的“侍臣”,与陈寅恪的节操相比,霄壤之别。

 由此我懂得,面对人生抉择,靠的是心灵的力量。而要真正做到这一点,又谈何容易。

 我们正处于一个社会转型期,新思潮、新事物层出不穷。整个社会面临着将传统文化、旧体制下的思路与新思潮加以整合的任务。但遗憾的是,这方面的工作刚刚起步,已稍滞后于社会的变革。不错,我们目前的中心任务是经济建设,但人文学科绝不可放松。相反,在一个大变革的时代,人文知识分子应发挥更大作用。而我,也已决心选择人文学科为我终生的事业。因为,中国国民缺乏人文精神,而这一空白需要几代人文工作者贡献一生才能弥补。我也明白,这样的选择,在目前的社会环境下,意味着放弃很多物质的享受, 吃很多的苦,但我甘愿,只为着我对人文学科的热爱,对社会、对民生的关怀。

 用心灵选择的人生道路,纵有痛苦,我无怨无悔。

 这是一篇大气之作。作者从社会责任感的高度对历史和现实进行了对照。首先在平日阅读、感悟、思辨的基础上,将目光聚焦于选择的痛苦,从艰难的选择中凸现陈寅恪的风骨,接着又由陈寅恪的选择联想到社会新型时期,作者自己对人文学科的选择。文章切中时代脉搏,表现出难得的大气。

高考作文600字 篇2

 石泐海枯,兆载永劫,历史上一位位伟大的成功人士,都在努力发现自我,完善自我中走向人生的巅峰。正如美学家克罗奇说的:“要想评价但丁,就要使自己达到但丁的水准。”的确,要想真正地走进一个行业,走向一个憧憬的未来,我们就要向着这个方向努力,从而做到认识自我,最终精心雕刻自我而走向成功,与但丁“并肩”。

 百灵鸟自知没有苍鹰那样的雄壮身躯,她常年苦练歌喉,最终为山林里增添一抹生机;小河自知没有大海那般汹涌澎湃,她映山泉,披月光,在林间涓涓流淌着;中国物理学家杨振宁自知不适合实验物理这一专业,他便投身理论物理,并获得诺贝尔物理学奖。

 当你对未来找不到方向时,应该认识自我,确立心中的目标。

 爱尔兰剧作家萧伯纳曾言:“人生有两大悲剧。一是万念俱灰。一是踌躇满志。”当人生有起点而没终点,那么你就会徘徊于起点,毫无进步毫无成长。肯德基的创始人桑德斯在年过六十才真正着手于炸鸡事业,而在他年轻之时,他曾经历着金融危机、第二次世界大战、石油危机的折磨。这个年过花甲的老人,在不断尝试中认识自我,确立人生目标,从而为之奋斗,走向人生巅峰。

 诚然,当你找到未来的方向,对未来有一定的向往时,也不能忘记当初奋斗的决心。

 根据皮格马利翁效应,当老师关注一个学生时,不论学生的智力、背景如何,他都能呈现出一个良好的成绩。这无非说明,成功的路上,还需要持之以恒的动力与拼劲。中国女排能确立夺冠的目标,但若少了十几年的训练与拼搏,那便拿不下奥运会的冠军,更别说连续的夺冠。

 有人说:“不进厨房的人,也能辨别厨子的好坏。”若你在人生的路上,朝着一个目标奋斗过,你也能认识到自己对这一方向的潜能。所以,脚踏实地地拼搏与奋斗,才能认识自我,确立人生目标,从而找到通向人生巅峰的路。

 努力拼搏,找到人生方向,方能认识自我,实现理想。

高考作文600字 篇3

  探索成功之路(姚明在NBA)

 姚明凭借自己的实力,在竞争激烈的NBA中成长,他不仅为中国篮球队员的成长探索出了一条成功之路,还成为了中国篮球的骄傲。相比于姚明而言,三大中锋中另外一位在NBA打拼的中国球员巴特尔近期已逐渐淡出我们的视野。在被魔术队无情抛弃之后,大巴一边与伤病做着顽强的斗争,一边苦苦等待着联盟中某支球队的召唤。这位曾经在赛场上叱咤风云的铁面汉子还在无尽的等待中,探索着自己的成功之路。

  探索是孜孜不倦的追求(居里夫人的故事)

 1896年,法国物理学家亨利贝克勒发现了元素放射线,这引起了居里夫人极大的兴趣,激起了她童年时就具有的探险家的好奇心和勇气。她认为,这是个绝好的研究课题,就同丈夫彼埃尔商量研究这种射线的性质和来源。

 这是一项艰苦的任务,彼埃尔东奔西跑,最后才在他原来工作过的理化学校借到一间又寒冷又潮湿的小工作间。

 在研究过程中,她发现,能放射出那奇怪光线的不只有铀,还有钍。她把这些光线称为“放射线”。居里夫人在进一步的研究中发现,可能还有一种物质能够放射光线。这种光线要比铀放射的光线强得多。她认为,这种新的物质,也就是还未被发现的新元素,只是极少量地存在于矿物之中。她把它定名为“镭”。

 居里夫妇必须从沥青铀矿中分离出镭来,但是这种矿很稀少,矿中铀的含量极少,价格又很昂贵,他们根本买不起。后来,他们得到了奥地利政府赠送的一吨已提取过铀的沥青矿的残渣,开始了提取纯镭的实验。

 1906年,彼埃尔。居里在一场意外的车祸中丧生。居里夫人极为哀痛,但这并没有动摇她献身科学的意志。她决心把与丈夫共同开拓的科学事业进行下去。1910年,居里夫人成功地分离出金属镭,分析出镭元素的各种性质,精确地测定了它的原子量。

高考作文600字 篇4

 1妙用修辞

 我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢,千金散尽还复来"的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。

 用执着打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有"雁引愁心去,山衔好月来"的收获!

 2升华式

 如《文武之道,一张一弛》的作者这样结尾:

 综上所述,忙能让我们感受到生活的充实,但是我们的忙应有张有弛,这样,才能保证生活的质量,人人都能忙出效率,忙出成果,从而带来国家富强,人民幸福。

 3引用式

 用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾,收束有力,余音绕梁。

 例:20xx年高考某考生优秀作文《不可靠,不可不靠》结尾——最后,“所有的感情在本性上都是好的,我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。笛卡尔也告诉我们在认知事物时,应谨慎地基于理智,辅以情感,努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。结尾引用了笛卡尔的名言,既是对前文的归纳总结,又进一步论证了论点,不仅同开头紧密照应,而且还水到渠成地点出了全文的中心论点,给人以鲜明、深刻的印象。用名言、警句、俗语等结尾,不仅是对文章整体上的一种提升,而且使得文章的哲理性加强,耐人寻味。

 4排比式

 这样的结尾在内容上能照应前文,但又不是简单的重复,而是有深化主旨的作用,更兼语意亲切感人,语句富有节奏韵律,能使阅卷者击节称叹。

 如:忙碌的身影,也已为现代化建设加瓦添砖;

 忙碌的身影,也曾让世界为你感动呐喊;

 忙碌的身影,也向关怀你的人倾诉爱的呼唤!

 作者有意将三个排比句独立成行,强化了结尾的意图,给阅卷者留下了深刻的印象。

高考作文600字 篇5

 据高考还剩26天,曲曼宁的妈妈来给我们做了一次拓展训练,我们蒙着眼,捆着手,在同学的搀扶下行走,这是我在体验之后写下的: 真得感谢那些在黑暗中给予我扶持、帮助的人。

 黑暗并不可怕,束缚也不会给予你怎样的打击,你完全可以在别人的搀扶下战胜一切,冲破黑暗,迎来光明,而后前程辉煌,一切困难和挫折、坎坷和磕绊都可以战胜!前面的路很长,未知的世界等待着你去探索、发现,你不是一个人,身边有很多人与你一起战斗,共同前进!

 ——17512 据高考还有23天,开始上四节晚自习,夜深时,从学校里走出,褪去白天的繁华与喧闹,夜,黑暗,寂静,此时车上大家已是睡眼惺忪,在飞驰的汽车上,看窗外景色,快速向后倒去,我知道还有23天,只能是日复一日,那些过往的景色不属于我。就这样,早出晚归,会有谁看到我们的这般忙碌,只为着那个迷雾中的未来。

 车窗外的景色,终会倒退,就像身边的人,止不住的思念,叫我如何忘记,我只知道,一切美好的过往,那只是心底一块永远不敢触摸的伤疤,时间最终会抚平,但我始终不愿承认,宁可他用留心底,当再次翻看的时候,流淌着痛楚的美丽。

 双子座的内心是一座都市,外表喧闹,内心孤寂,我知道在夜深人静的时候,聒噪的双子座无法掩饰内心的苦涩。有多少人只看到了白天的双子,我知道我撒谎那个样的嘴角是在努力抓住那颗下沉的心,当把一切都看得太透,又有什么意思呢?不能……我受不了内心的煎熬…… 据高考还有一天,几天的静悟之后,又回到了自己熟悉的座位,老师依次进来说明答题注意事项,还有高考在后面,这样的高考显得苍白无力,为了布置中考考场,班里的那些字、那些牌子都摘掉擦掉了,四周又是白茫茫的一片了,那些属于我们的过往就这样没了,人去楼空……没有太多的告别,就这样分离了,那时的我们想得更多的是自己的高考吧 回望,那熟悉的教室,熟悉的位置,那个快乐的大本营,再也不会有了,泪水模糊了双眼……

高考作文600字 篇6

 这就是我

 我长着一双水灵灵的眼睛,眉毛一条线似的弯成了月牙,一个小小的鼻梁向上微微地翘着,一个小小的嘴巴常常带着微笑,一颗大门牙一点也不好看,这就构了一个笑容满面,活泼可爱的我。

 我是一个有担当的小男孩。一次,我和我的大哥——周诚踢足球,一不小心,我把球踢出老远老远,“啪”的一声,我们惊呆了,原来,把别人的窗户打破了,那人大声骂道:“谁呀?谁把我的窗户打破了!”我勇敢地站了出来,脸红得像一个苹果,小声地说:“对不起,我踢足球不小心打坏了您的窗户。”我的喉咙像堵了一块石头似的,小声说着。只见那人收敛了怒气,心平气和地说:“一个这么小的孩子,竟然会勇于站出来担当起自己的责任,我的吼声倒不像个大人了”。

 嘿嘿,你对我印象不错吧!

 可是我也很贪玩。一次,我没做完作业,就出去玩了。妈妈说:要在她回来之前写完的,我却忍不住偷偷出去玩了。听到妈妈的脚步声,我急忙回到写字台前写起了作业,妈妈进来问:“写完没有啊?”我支支吾吾地说:“写完了。”妈妈拿着我的空白卷子,生气地说:“你在家里干了什么?”妈妈大发雷霆的样子,我只好说出了真相,妈妈语重心长地说:“做了作业再玩心里踏踏实实的,还没做完作业就玩,心像悬在空中。”听了妈妈的话,我似乎明白了什么,一头扎进作业里。

 这就是我,一个活泼又可爱,贪玩又爱学习的小男孩。我虽然优点很多,但缺点也不少,你可要指出来哦,有你的批评指正,这样才能看到更完美的我。

 这就是我,我是杨洋。

高考作文600字 篇7

 抱怨就像思维的一种慢性毒药。在我们的大脑中毒的同时,我们的人生态度、行动被“抱怨”这种强烈的毒性感染。在抱怨的生活中,我们的意志不断受到消磨,就像可以“溃堤”的蚂蚁一样,精神之堤瞬间被生活的洪水化为乌有。

 我们就像陷入了抱怨的泥潭,无法自拔。在庸常生活的抱怨中,找不到灵魂的出路,囿于抱怨的牢房。不知道如何走出抱怨的世界,给自己一个完美的世界。

 我们才是拯救自己的上帝。远离抱怨的世界,我们才能在自己生活的原点改变自我,发现一个全新的自己,从而改变自己的命运,收获成功的喜悦和幸福的生活。

 远离抱怨的世界,正视自己,为自己准确地定位。你会发现,在生活中演绎好自己的角色才是最美好的事情。

 远离抱怨,改变自我,发现全新的自己。你会看到,每天都充满笑容的自己,从而明白抱怨之外的世界更美好。

 远离抱怨的世界,接受现实。你会看到曾经忽视的风景,家人、朋友、社会,原来一切都是美好的,只因自己被抱怨的迷雾遮住了双眼。

 远离抱怨的世界,学会感恩。你会感受到爱的涌动,温暖的气息遍布周围的世界,从而收获一道世间最美的风景。

 远离抱怨的世界,善于放下。你会感到没有了烦恼,一时间,看透了得失,战胜了自己,才懂得原来放下也是一种快乐。

 远离抱怨的世界,学会吃亏。你会体会到原来自己不是孤独的,才理解吃亏是福,吃亏是一种“快乐”的投资。

 远离抱怨的世界,偶尔糊涂。你会感到“难得糊涂”的真谛,方懂得做人有时少一些计较,会多一份美丽。

 远离抱怨的世界,学会包容。你会感到周围充满友善的目光,才会明白包容是金的道理。

 远离抱怨的世界,我们才能给自己一个美丽的世界。

高考作文600字 篇8

 第一幅漫画中,一个孩子考了100分,家长给了一个亲吻,甚至是奖励。考了55分,就给了一个耳刮子,甚至还有其他的一些话。中国的这种教育方式不是说不好,而是太严苛了。作为家长不应该只关注孩子的分数问题,而应该多关注孩子是在什么样的情况下考到100分的,又是在什么样的情况下考到55的。一次考试不能说明什么,重要的是在人生的考试中合格,甚至是满分。这代表的是一类人教育方式问题,分数高就牛,分数低就不行。如果是抄袭的呢对吧,太过注重于分数了!

 来看第二幅漫画,一个孩子考了98分,家长给了一个嘴巴子。孩子考了61分反而亲了一下!说明家长在给他一种社会的正能量,胜不骄败不馁的一种思想。得意时,需要鞭策,才有前进的动力。失意时,别灰心,你还可以继续努力。人生就需要这样的一种正能量时刻激励着我们前进。

 学习不是为了考试,而是为了学以致用。如果太注重于分数,那将来也不会有太大的发展空间。现实与理想的巨大差异会让一些人迷失了前进的方向。父母含辛茹苦的把我们拉扯大,不容易。社会上,父母不可能时时刻刻都陪在我们身边。我们只有时刻的鞭策自己,才能获得更大的成功。休闲之余可以听听音乐,看看**放松下,缓解下压力。

 前几天看新闻说晖城的学生为了解压高考前纷纷的把资料都撕掉,来缓解压力,场面去下雪一样。过度的学习会让自己承受不了,为了分数可能会去抄袭。现在考试都抄袭那么毕业以后-参加工作呢是不是也会去抄袭别人的成果呢久而久之会形成一种不良的社会风气。反之呢,就存在社会的正能量,社会就会变的很美好。会很和谐,和谐社会最重要!

双子座和天平座人的性格都是温和文雅一类。如果他们从事的工作都是政法新闻,那就不可取。其中一个从事教师就无妨。如果2人都没工作,在谈恋爱,那么他们之间的年纪不要大于4分之1轮,也就是不要超过3岁。

另外,这2类星座的人浪漫有余,但结合后一定要注意互相谦让。因为这2个星座是一种比较完美的结合,在此之后,如果过多的世俗会影响到他们感情的发展。这里要提防双子座的人见异思迁。就这些,如果还有什么不懂给我留言2星座pei合度为90以上

配对建议评语

B和A同是属于风象星座,代表你们两位开朗健谈,求知欲强,并且人际关系八面玲珑,不但彼此的关系可以因为话题的丰富而平衡和谐,两人对于感情的看法也是所见略同,原本天秤男人是爱情至上者,也因A的灵活多变而有所改变,到最后两人的世界极可能就是一群朋友的圈子,在频繁的朋友交际当中各自又寻觅到更为有趣的对象,两人的关系因此时而是友情,时而是爱情;或许是现代社会性观念开放,这种奇异的关系久而久之也就见怪不怪了。

回。星座要讲究,那不是几百字可以说的清楚的。

  作文600字:我与长沙的夏天

 我是五月初夏出生的,双子座,我诞生的时间注定了我一定是热爱夏天的。在我的生命中有了十二个夏季,这十二载岁月中,有些什么事一提及我就能想到夏天的。

 澄净的天空。在夏季,澄净的天空似乎是随处可见的,不管你走到哪里,头顶永远是一片蓝得摄人魂魄的天空,请想象一下,那会是多么美的一幅画面啊。夏季天空里,就像是在白纸上滴上一滴蓝墨水,然后由一夜的风将他们吹散,吹散成渲染开的,千丝万缕的蓝。

 又或者是随处可见的香樟,长沙这座城市有三分之二都是被香樟所覆盖,走在任何地方,抬头一看,十有八九都是繁盛的香樟。夏季香樟生长的更茂盛,浓密的墨绿像是被注入了水一样,缓缓地流动在我们头顶。繁盛的墨绿中还会夹杂些鲜亮的红,把原本就已经很美的香樟衬托得倾国倾城。

 以及耀眼的阳光。夏日的阳光比起平时要多了几分毒,也多了几分豪爽。阳光放肆的洒在街道上,折射在玻璃上,滤过香樟的绿叶在地上洒下一片斑驳。一地金黄。

 夏天的细节还有太多太多——终日纠缠不休的蝉儿;夏日于盛开的野花;夏日的香与热~~~有些细节太微不足道,可能我都没发现他们,但是那些细节确实构造出了一个灿烂辉煌的夏天。

 像是数学中“数轴三要素”的存在一般,澄澈的天,繁盛的香樟,耀眼的阳光,这三者像是夏天的三要素一样,彼此依赖着生存,也正是这些随处可见毫不珍奇的东西,能构造出一个最盛大的夏天——是你们夏了夏天。

  白羊座的人令人觉得他开朗而热情。即使他内心是有那么点害羞,表面上仍可以很自在、大方。当一头白羊愁眉苦脸时,只会出现在他家里镜子中。他再伤心,就是不会在别人面前摆出苦脸。好强?可以这么说。谁不好强呢?其实白羊座的人仍会向朋友吐苦水,但真正的眼泪,你是看不到的。 一群朋友,开开心心的,在阳光下嬉耍,是白羊座最怀念的美好时光。悲郁的人生绝不是白羊座的人所向往的,不幸陷入时,他也会极力设法让自己不要太相信会就这么过一生,他全心希望有一个新生活。 金牛座 第一眼印象决定喜恶 ;一分钱一分货货比三家;美食主义吃饭皇帝大; 以大面积、大色块来表达感情;传统而不保守,情绪是头号敌人;好食物、好家具、好孩子以及一条好狗或好猫 双子座 双子座的人通常都有一、两个显着的优点及一、两个持大号的缺点。这使得你在赞美或批评双子座时,都容易流于夸张与情绪化。要得体地描述双子座人的性情,得花时间与他朝夕相处,才能证据充分,一针见血。 一般人认为双子座是双面人,具有双重性格。这是因为一般人在观察人的时候,久缺变化观察角度的能力所致。一个「见人说人话,见鬼说鬼话」的双子座,必具有相当强的语言技巧及沟通能力,他同时了解人和鬼,却不能因此论断他是既人且鬼,或可人可鬼,甚至说他不人不鬼的。他只对存在于宇宙之间的事物,比常人多一分因好奇而得来的理解力。因此,要了解双子座,你的好奇心与理解力都不能太差。 巨蟹座 巨蟹座是水象星座之首,属情绪较强型,直觉也很强;记忆力奇佳的巨蟹座有时候会对不宜耿耿于怀的小事念念不忘。不过巨蟹座属于特质鲜明的星座,对所爱之人非常亲切、体贴。这个星座的守护星是月亮。因此极其容易情绪恶劣、阴晴不定。属于巨蟹座的颜色是银蓝和烟灰色。同时这是一个阴性、消极的星座。 狮子座 人生如“秀”生活的每个角落都是舞台人生如秀,既然要秀,就要秀得漂亮,秀得痛快,秀得令人难忘。狮座人把生活的每角落都当成自己表演的舞台,他看起来好像非常爱“现”,殊不知他只是活得太认真太讲究罢了。凡有人在之处,他便无法完全松弛,藉助于表演性质的沟通方式,使他可以知悉在场的人是否相处得来,这头狮子才会慢慢从警醒状态解放出来。接下来如果他还继续在“现”,那便是他把你当自己人看,他喜欢娱乐朋友。当然啦,最重要的是,他真的很能“现”,可以从中获得人生至乐。在他秀过之后,记得给他掌声或献上玫瑰花,他会表现得很不在乎这些,他心中真正暗喜的是:“很好,没有人在我表演结束之前离席!” 处女座 处女座的人,安静总是默默行事当他们在执行事情或解决难题的时,这种典型的处女座勤奋特质尤其明显。 处女座能接受各种责任要求,并且可以凭着专业知识整理得井然有序,为了真理,他们甚至愿意付出更多。 乐于助人的处女座常会试着控制自己的情感和生活理智的态度,使他们拒绝接受无法用常识和理智去了解的事。 处女座们最好能学习信赖宇宙的秩序,避免对细节过于专注,而导致自己眼光短小甚至变成吹毛求疵。 这个星座的人追求的是简单而纯粹的真理,在他们身上可以感受到一种追求完美与纯洁的气质。 天秤座 诚实温和,富同情心而看重感情,处事力求公正与中庸,不愿偏激。擅长交际,渴望共享快乐幸福的伙伴,重视婚姻,不做无理的嫉妒。喜爱推理、辩论及美的事物,审美眼光很高,讨厌粗俗的东西。把一件事分析多次后,一定要下结论,莫再犹疑。意志薄弱,易导致犹豫不决。多问问伴侣的感受,以减少因疏忽而积下的怨尤。女性为艺术而努力时,记得回顾自己的家庭。 天蝎座 天蝎座的人不会 主动招惹别人就像他不希望有人来招惹他一般。 有时不爱说话并且持神秘的感觉,外表也许是冰冷的模样,但内心却是热情得要命。 他有着特殊的魅力,尤其是他那会剌穿人灵魂深处的眼神。他是个天生的复仇者,任何伤害过他的人,事,物,通常都没有好下场。 他很够朋友,但这仅限于你是他的朋友,如果你背叛了他,那你就会是他的敌人。 他的思想及行为有时相当极端,他可以作个好人,也可能是坏人喔!!! 射手座] 射手座有潜力成为特立独行者,但是由于“突出”造成“被注视”的压力,他很害怕。或者说,跟别人不一样,就得付出相对的代价,而这代价不一定是他承担得起的。 凡是射手,几乎都酷爱自由,不自由毋宁死也。特立独行者看似自由,但射手座又希望被人接受,因此还是会觉得不自由。这个矛盾很困扰他。 他喜欢机智、华美的交谈,以及感性和充满希望的结论。如果你讲起话来很富有哲学的意味,射手座会很兴奋,他会非常认真与你认论生命的意义,而且很在乎是否有一个具体的结论。这里指的结论不是实际的解决方案或可行的答案,也许只是抽象的概念。有时候,你甚至会觉得只有形而上的意义才能说服一匹马,因为形而上,才耐人寻味,才有无限的可能性,才能让他的想象力去驰骋。 如果他反复与你讨论同一个主题别太快就以为他是一个会在原地踏步的人。射手座一生可能只关心一件事,只要他把这件事搞透彻了,这一生就无憾了。 摩羯座 摩羯座的人总是理性地知道自己在做什么。他不太容许自己盲目追随二流理想。讨厌自己的点子与别人雷同,不幸雷同,他一定发誓要在同一个点子上出无人能及的花招,寻出独一无二的看法。他不是那么想做“第一名”,他只是受不了有人跑在他前面(他看得到的前面)。 摩羯座的人总是理性地知道自己在做什么。他不太容许自己盲目追随二流理想。讨厌自己的点子与别人雷同,不幸雷同,他一定发誓要在同一个点子上出无人能及的花招,寻出独一无二的看法。他不是那么想做“第一名”,他只是受不了有人跑在他前面(他看得到的前面)。 水瓶座 水瓶座通常有非常敏锐的观察力,逻辑观念很强,因此对事情均能分析透彻且归纳得清清楚楚。直觉力很好,能透视别人的动机。事实上许多水瓶座的人都有很好的识人功力,这可说是他们的天赋之一,所以于职业上不妨选择需要与人接触的工作;诸如推销员、组织召集人,或者从事探险、研究试验的工作也会有

星座的联想作文

 课题:星座的联想

 课时:2课时

 课堂类型:造型表现

 教学目标:

 1、通过欣赏、观察、讨论,感受太空的奥妙,了解星座形成的有关知识和命名规则。认识自己的星座图。

 2、利用适合自己的各种材料、工具绘制自己的星座图。

 3、通过欣赏、感受、体验不同星座的,培养学生的想象力和创造力。

 教学重难点:

 1、根据星座进行想象并画出各种图型。

 2、有关星座意境的想象和创造。

 教具学具:绘画工具

 教学过程:

 一、组织教学:

 二、讲授新课;

 1、导入:

 (1)展示宇宙星空的,在宁静幽雅的音乐中将学生的思维、想象引到太空。

 (2)闭上眼睛,展开想象的翅膀在太空中遨游。想象能看到什么?有什么样的景色?

 (3)星座的知识:天上的星星会按时间顺序出现。如果把同时期出现、比较亮的'星星群连在一起,就形成了不同的星座。人们还根据它们不同的形状,命名成了不同名称的星座。今天我们要来根据自己的星座进行联想和想象,把自己的星座图画出来。(板书:《星座的联想》)

 2、欣赏课本的:

 (1)大熊星座;(2)天龙星座;(3)天蝎星座;(4)处女星座;(5)水瓶星座。

 3、拓展:

 (1)你知道太空还有哪些星座吗?(白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天蝎座、射手座、魔蝎座、水瓶座、双鱼座、天瓶座……)

 (2)你想知道自己属于哪个星座吗?说说你是属于哪个星座的。

 03/21-04/19白羊座04/20-05/20金牛座

 05/21-06/21双子座06/22-07/22巨蟹座

 07/23-08/22狮子座08/23-09/22处女座

 09/23-10/23天秤座10/24-11/21天蝎座

 11/22-12/21射手座12/22-01/19魔羯座

 01/20-02/18水瓶座02/19-03/20双鱼座

 三、学生作业,教师辅导:

 四、学生作品展示:表扬优秀作业

 五、课后拓展

 1、用泥塑、彩纸折叠等其他材料制作星座图。

 2、表现立体的星座图。

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原文地址:https://h5.hunlipic.com/xing/1190190.html

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