我最爱什么取决于我邻居我同桌我认识的别的小朋友爱什么。
他爱什么,我就抢什么,抢过来个破卡片,我都能趴地上玩半天,一边玩一边听他哭。
下面的剧情就是:
他回家找他妈去了。
他妈来找我爹。
我爹揍我,一边揍一边骂:再抢别人东西我打死你,你瞅瞅你这屋子里还有下脚的地方没有了····,别人手里的屎都是香的是不是,今天你不把这屋子里东西给我收拾干净,我就不要你了,我跟你大伯说好了,把你送甘肃老家上学去,天天吃寒(咸)韭菜啃大饼····
没错,我小时候就是个熊孩子,人见人恨,鬼见鬼愁。
记忆中从来没有拥有过布娃娃啊,芭比之类的东西,一般都是什么大宝剑(真大宝剑),金箍棒啊,开天斧啦,迷恋学校门口五毛一次的抽奖,放大镜烧蚂蚁···
等等,好像真的有最爱的。
我爱枪,就是打**子弹,打在身上还贼疼,我买过好多把,最贵的几十块,送一包子弹,我曾经以为这玩意儿真的能打麻雀,天天放学,在院子里苦练枪法,学电视剧里,摆几个啤酒瓶什么的····
后来经过刻苦的练习,被院子里的保安叔叔举报了,我爹照例把我拎回去揍了一顿,没收了我的全部枪支弹药····
就酱式的。
关于乐高魔术盒的拼法如下:
先拼盒子底部。盒子的颜色为红白搭配,红色代表礼物的扎带,大家可以根据自己的喜好更换颜色。所需积木都很常见。把剩下的两部分拼入底部,礼物盒的底面就完成了。我相信,这难不倒大家。接下来拼盒子的盖子。礼物盒是可以从上边打开的,拼到最后你们就会懂的。要注意蓝色选中部分,不要拼错了。
把扎带结与礼物盒盖子主体组合,乐高礼物盒的最上部分就完成了。礼物盒的盖子是这个样子的。准备盒子中部的积木,要看清积木种类。把四个红色部分与中部主体结合,礼物盒的中部就完成了。下面开始总装,盒子中部与底部组合,盖子在最上面。礼物盒的盖子与盒身可以很容易地结合与拆下。
乐高积木是儿童喜爱的玩具。这种塑胶积木一头有凸粒,另一头有可嵌入凸粒的孔,形状有1300多种,每一种形状都有12种不同的颜色,以红、黄、蓝、白、绿色为主。它靠小朋友自己动手动脑,可以拼插出变化无穷的造型,令人爱不释手,被称为“魔术塑料积木”。乐高积木的故乡就在丹麦比隆。
双子~~~我是啊~~~~~~~~~~~
其实送什么都行~只要收到礼物都会特别高兴!~不过你可以选择例如彩泥 乐高玩具一类的 回忆童年 或者是她跟你提过小的时候想玩什么 但是没得到的东西。或者带她去游乐园玩一天也OK啊~~~~~~反正要有新意~前提就是好玩。
我最心爱的玩具是乐高积木。
乐高积木可以拼出不同形状的东西,比如飞机、车子、船、房屋,我拼了一个乐高小城市,里面有机场,机场里停了五架飞机,旁边有一个指挥中心,工作人员正在指挥一架客机起飞呢!我还建了一所银行,银行里有柜台,有监控室,还有很多保险箱。银行旁边有一个坏蛋的秘密基地,他们想抢劫银行,这可是一件不容易的事情。
其实,我的乐高城市里还有很多很多好玩的东西,就等着你来参观呢!
写作文的初步要求:
1、首先要看清楚题目要求。
题目中透漏着对作文题材、体裁及字数等各方面要求的信息,审题时,需把握住题目的题眼、限制性条件,避免偏题、跑题。
2、确定中心,选好材料。
中心就是文章的主题,在动笔前要明确自己要写什么,表达什么;褒扬什么、贬责什么,这是写好作文必不可少的一步。中心明确了,就要围绕中心,选择最能表达中心的材料,选材要符合事实,典型、新颖,这样写出的文章才吸引阅券老师的眼球。
3、列好提纲,确定详略,写够字数。
确定先写什么,再写什么,最后写什么。与中心有关的内容就要重点写,与中心关系不大的就要略写或不写。
双子座 :动手能力强
双子座非常喜欢做手工,小时候的双子座不喜欢玩娃娃,不喜欢看动画片,最喜欢的就是玩乐高,拆家里的各种家具,什么收音机、录音机都难逃双子座的魔爪。同时,双子座也是心灵手巧的人,他们会做各种模型,就算是其他方面的手工,如果木工,双子座也是很容易就学会了。所以双子座对自己的动手能力那是得意满满的。
家长总是担心小孩的成长,一是身体方面,怕长胖又怕长不高;二是学习方面,怕学习成绩不好,又怕养成不良嗜好。
这两点担心一直存在他妈妈的脑海里,从大娃上学开始一直到现在五年级,她时不时会和我探讨该怎么做。妈妈的担心总是更强于爸爸,我是一个乐观主义,总认为顺其自然就好。而她,更多的悲观思想,觉得不做点什么,但就对不起当妈的责任。于是,制定了长期以来的计划如下:
关于身体方面制定的行动计划如下:一是跳绳1000个每天,二是早睡9点30之前必须上床,三是控制饭量每餐一碗饭,四是每天最少一杯奶。
通过运动和饭量控制,横向发展的趋势已经控制住了。现在就是身高还没有达到老婆的理想要求。
关于学习方面,也有严格的学习计划:一是平时不能看电视,二是作业必须提前完成才能干别的,三是写字要端正,四是要保持成绩不滑坡。
学习之余,也给他报过很多培训班,有吉他、围棋、画画、口才,最后一直坚持的就剩一项吉他了。他自己个人最感兴趣的就是乐高积木,他房间里摆满了各种拼接的玩具。从最初的几十个零件,到后来的几百个,到现在的几千个零件组合。刚开始,还需要我的帮忙,现在我想插手都不行,最高就是帮他找找零件。
兰博基尼这款他已经念叨了很久,在2个月前就看好了。我们说等你期末考试完成了,就给你买。买回来,带回乡下过年慢慢拼。结果回乡下,除了吃饭和作业时间,其余时间全部用于拼接,基本不出门。用了3天左右时间,就完成了整个拼接过程。他完全沉浸在他的世界里,对着一本厚厚的说明书,一个一个的找零件,安装零件,反复调试。享受着这个从无到有,从零散到完整的创造过程。
喜欢拼乐高的他,长大之后会怎样呢,我不知道,我也难以估量。小时候,我从来没有玩过这些玩具,一代人有一代人的童年。我问他你们班级同学有多少玩乐高的,他说不多。很多人都是玩手机,聊游戏。
看起来玩乐高还算是一个不差的爱好,他能有他的沉浸时刻,可以专注的干一件事情,可以享受成功的喜悦。这种花费好几天的时间,通过努力取得成功的过程,像极了成人世界努力工作最终获得项目成功的过程。
不知道他玩乐高最终会到什么年纪,也许过几年就没了兴趣,也许可以一直保持到成年。成长是一个持续的过程,但长大似乎就是一瞬间的事情。父母总希望孩子有一个好的将来,如能一直保持玩乐的心态,把世事都当积木处理,积少成多,一步一个脚印,也终能获得一个好结果。
你家有没有一个玩乐高的孩子?
欢迎分享,转载请注明来源:表白网
评论列表(0条)