求[我爱你][谢谢]及[对不起]的各国语言及发音

分类: 教育/科学 >> 外语学习

问题描述:

已知英，法，俄，意

orz跪求其他，如西班牙，德，韩，印度或其他小语种等等

解析:

英语：I love you

法语：Je t'aime,Je t'adore

德语：Ich liebe Dich

希腊语：S'agapo

犹太语：Ani ohev otach(male or famale),Ani ohevet otcha (male or famale)

匈牙利：Szeretlek

爱尔兰：taim i'ngra leat

爱沙尼亚：Mina armastan sind

芬兰：Min rakastan sinua

比利时佛兰芒语：IK zie u graag

意大利语：ti amo,ti vogliobene

拉丁语：Te amo,Vos amo

拉托维亚：Es tevi Milu

里斯本：lingo gramo-te bue',chavalinha

立陶宛：Tave Myliu

马其顿：Te sakam

马尔它：Inhobbok

波兰：Kocham Cie,Ja cie kocham

葡萄牙：Eu amo-te

罗马尼亚：Te iu besc,Te Ador

荷兰：IK hou van jou

捷克：Miluji te

丹麦：Jeg elsker dig

阿尔萨斯：Ich hoan dich gear

亚美尼亚：Yes Kezi Seeroom yem

巴伐利亚：I mog di narrisch gern

保加利亚：ahs te obicham

西班牙加泰隆语：T'estim

克罗地亚：Volim te

阿塞疆语：Men seni serivem

孟加拉：Ami tomay bhalobashi

缅甸：chit pa de

柬埔寨：Bong salang oun

菲律宾：Mahal Kita,Iniibig Kita

印度古吉拉特语：Hoon tane prem karun chuun

北印度语：main tumse pyar karta hoon

印度尼西亚：Saja kasih saudari

日本：Kimi o aish iteru Sukiyo

朝鲜：Tangshin-i cho-a-yo

爪哇语：aku tresno marang sliromu

老挝：Khoi huk chau

马来语：saya Cinta Mu

马来西亚：Saya Cintamu

蒙古语：bi chamd hairtai

尼泊尔：Ma tumilai maya garchu,Ma timilai man parauchu

波斯语：Tora dost daram

他加禄语：Mahal kita

南非语：Ek het jou lief Ek is lief vir jou

加纳：Me do wo

埃塞俄比亚阿姆哈雷地区：Ene ewedechalu(for ladies)

Ene ewedehalwe(for men)

语：Ana Ahebak(to a male)

Arabic Ana ahebek(to a female)

瑞士德语：Ich li b Dich

克里奥尔语：Mon kontan ou

豪萨语：Ina sonki

肯尼亚班图语：Nigwedete

马达加斯加语：tiako ianao

印度阿萨姆邦语：Moi tomak bhal pau

南亚泰米尔语：Tamil n'an unnaik kathalikkinren

印度泰卢固语：Neenu ninnu pra'mistu'nnanu

泰国：Ch'an Rak Khun

乌尔都语：Mein tumhay pyar karti hun(woman to man)

Mein tumhay pyar karta hun(man to woman)

越南：Em ye'u anh(woman to man)

Anh ye'u em(man to woman)

新西兰毛里语：kia hoahai

爱斯基摩：Nagligivaget

格陵兰岛：Asavakit

冰岛：e'g elska tig

阿尔巴尼亚：T Dua Shume

俄罗斯：Ya vas Iyublyu,Ya Tibia Lyublyu

塞尔维亚：Volim Te

斯洛文尼亚语：Ljubim te

西班牙：Te amo,Tequiero

瑞典：Jag lskar dig

土尔其：Seni seviyorum

乌克兰：javaju

威尔士：Rwy'n dy garu di

亚述语：ana bayanookh(female to male)

ana bayinakh(male to female)

高加索切尔克斯语：wise cas

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其他回答共 1 条

今天奉上的是我爱你－100种不同国家的说法

是在《那时花开》里知道还有这么浪漫的表白的方式－－学会100种不同国家"我爱你"的说法。（注，此片我不觉得有什么好看得）当时期待期待期待。。。期待有一天自己也把这100种"我爱你"顺当地说出来：）

Afrikaans(南非洲的荷兰语) - Ek het jou lief

Albanian(阿尔巴尼亚) - Te dua

Arabic( (对男性) - Ana behibak (to male)

Arabic( (对女性) - Ana behibek (to female)

Armenian(亚美尼亚) - Yes kez sirumen

Bambara(班拉族语) - M'bi fe

Bangla(孟加拉语) - Aamee tuma ke bhalo aashi

Belarusian - Ya tabe kahayu

Bisaya - Nahigugma ako kanimo

Bulgarian(保加利亚) - Obicham te

Cambodian(柬埔寨) - Soro lahn nhee ah

Cantonese Chinese(广东话) - Ngo oiy ney a

Catalan(加泰罗尼亚语) - T'estimo

Cheyenne(夏安语) - Ne mohotatse

Chichewa(齐佩瓦语) - Ndimakukonda

Corsican(科西嘉语) - Ti tengu caru (to male)

Creol(克利奥尔语) - Mi aime jou

Croatian(克罗地亚语) - Volim te

Czech(捷克) - Miluji te

Danish(丹麦) - Jeg Elsker Dig

Dutch(荷兰) - Ik hou van jou

English(英语) - I love you

Esperanto(世界语) - Mi amas vin

Estonian(爱沙尼亚) - Ma armastan sind

Ethiopian(埃塞俄比亚) - Afgreki'

Faroese(法罗语) - Eg elski teg

Farsi(波斯语) - Doset daram

Filipino(菲律宾) - Mahal kita

Finnish(芬兰) - Mina rakastan sinua

French(法语) - Je t'aime

Gaelic(盖尔语) - Ta gra agam ort

Geian(乔治亚州) - Mikvarhar

German(德语) - Ich liebe dich

Greek(希腊) - S'agapo

Gujarati - Hoo thunay prem karoo choo

Hiligaynon - Palangga ko ikaw

Hawaiian(夏威夷语) - Aloha wau ia oi

Hebrew(希伯来语(对女性) - Ani ohev otah (to female)

Hebrew(希伯来语(对男性) - Ani ohev et otha (to male)

Hiligaynon - Guina higugma ko ikaw

Hindi(北印度语) - Hum Tumhe Pyar Karte hae

Hmong - Kuv hlub koj

Hopi(霍皮语) - Nu' umi unangwa'ta

Hungarian(匈牙利) - Szeretlek

Icelandic(冰岛) - Eg elska tig

Ilonggo - Palangga ko ikaw

Indonesian(印度尼西亚) - Saya cinta padamu

Inuit(纽因特语) - Negligevapse

Irish(爱尔兰) - Taim i' ngra leat

Italian(意大利) - Ti amo

Japanese(日本) - Aishiteru

Kannada(埃那得语) - Naanu ninna preetisuttene

Kapampangan - Kaluguran daka

Kiswahili(斯瓦西里语) - Nakupenda

Konkani - Tu magel moga cho

Korean(韩语) - Sarang Heyo

Latin(拉丁语) - Te amo

Latvian(拉托维亚语) - Es tevi miilu

Lebanese(黎巴嫩) - Bahibak

Lithuanian(立陶宛) - Tave myliu

Malay(马来语) - Saya cintakan mu / Aku cinta padamu

Malayalam(马拉雅拉姆语) - Njan Ninne Premikunnu

Mandarin Chinese(汉语) - Wo ai ni

Marathi(马拉地语) - Me tula prem karto

Mohawk(莫霍克语) - Kanbhik

Moroccan(摩洛哥) - Ana moajaba bik

Nahuatl(纳瓦特尔语) - Ni mits neki

Navaho(纳瓦霍语) - Ayor anosh'ni

Norwegian(挪威) - Jeg Elsker Deg

Pandacan - Syota na kita!!

Pangasinan - Inaru Taka

Papiamento(帕皮阿门托语) - Mi ta stimabo

Persian(波斯语) - Doo-set daaram

Pig Latin(大拉丁语) - Iay ovlay ouyay

Polish(波兰) - Kocham Ciebie

Portuguese(葡萄牙) - Eu te amo

Romanian(罗马尼亚) - Te ubesk

Russian俄语) - Ya tebya liubliu

Scot Gaelic(苏格兰盖尔语) - Tha gradh agam ort

Serbian(塞尔维亚语) - Volim te

Setswana - Ke a go rata

Sign Language(手语) - (represents position of fingers when signing'I Love You')

Sindhi - Maa tokhe pyar kendo ahyan

Sioux(苏族语) - Techihhila

Slovak(斯洛伐克语) - Lu`bim ta

Slovenian(斯洛文尼亚语) - Ljubim te

Spanish(西班牙语) - Te quiero / Te amo

Swahili(斯瓦西里语) - Ninapenda wewe

Swedish(瑞典) - Jag alskar dig

Swiss-German(瑞典德语) - Ich lieb Di

Tagalog(塔加拉族语) - Mahal kita

Taiwanese(台湾话) - Wa ga ei li

Tahitian(大溪地语) - Ua Here Vau Ia Oe

Tamil(泰米尔语) - Nan unnai kathalikaraen

Telugu - Nenu ninnu premistunnanu

Thai(泰语(对男性) - Chan rak khun (to male)

Thai(泰语(对女性) - Phom rak khun (to female)

Turkish(土尔其) - Seni Seviyorum

Ukrainian(乌克兰) - Ya tebe kahayu

Urdu(乌尔都语) - mai aap say pyaar karta hoo

Vietnamese(越南(对女性) - Anh ye^u em (to female)

Vietnamese(越南(对男性) - Em ye^u anh (to male)

Welsh(威尔士语) - 'Rwy'n dy garu

Yiddish(意第绪语) - Ikh hob dikh

Yoruba - Mo ni fe

汉语：我爱你

英语：i love you ！

法语：je t'aime / je t'adore !

德语：ich liebe dich!

俄语：ya vas iyublyu,ya tibia lyublyu !

日语：爱してる!(大概是这样的读音吧#_#“ai si te ru”)那个只是表示爱~~但不是我爱你~~完整的是“はたしはぁなたをぁぃします”——感谢 你的浅笑 的修改

朝鲜语：tangshin-i cho-a-yo!

意大利语：ti amo,ti vogliobene !

西班牙语：te amo,tequiero !

葡萄牙语：eu amo-te !

荷兰语：ik hou van jou !

比利时佛兰芒语：ik zie u graag !

波兰语：kocham cie,ja cie kocham !

希腊语：s'agapo !

匈牙利语：szeretlek !

爱沙尼亚：mina armastan sind !

芬兰语：min rakastan sinua !

拉丁语：te amo,vos amo !

拉托维亚语：es tevi milu !

立陶宛语：tave myliu !

马其顿语：te sakam !

马耳他语：inhobbok !

亚美尼亚语：yes kezi seeroom yem !

保加利亚语：ahs te obicham !

克罗地亚语：volim te !

罗马尼亚语：te iu besc,te ador !

捷克语：miluji te !

丹麦语：jeg elsker dig !

冰岛语：e'g elska tig !

阿尔巴尼亚语：t dua shume !

塞尔维亚语：volim te !

斯洛文尼亚语：ljubim te !

以色列犹太语：ani ohev otach!

瑞典语：jag lskar dig!

土耳其语：seni seviyorum !

乌克兰语：ja vas kokhaju !

孟加拉语：ami tomay bhalobashi !

缅甸语：chit pa de !

柬埔寨语：bong salang oun !

菲律宾语：mahal kita,iniibig kita !

北印度语：main tumse pyar karta hoon !

印尼语：saja kasih saudari !

马来语：saya cinta mu !

蒙古语：bi chamd hairtai !

波斯语：tora dost daram !

语：ana ahebak(女生至男生) / arabic ana ahebek(男生至女生)

南亚泰米尔语：tamil n'an unnaik kathalikkinren !

泰语：ch'an rak khun !

巴基斯坦乌尔都语：mein tumhay pyar karti hun(女生至男生) / mein tumhay pyar karta hun(男生至女生)

越南语：em ye'u anh(女生至男生) / anh ye'u em(男生至女生)

感恩是中华民族的传统美德教师节,父亲节,母亲节都是来纪念感恩的我想感恩老师,以优异的成绩和秀美的字迹来报答老师的一片真心教诲

记得三年级时,我的钢笔字写得很难看,作业总是得"良",可是有一次,我的语文写字作业突然得了个"优☆"那天语文课上,龚老师笑容满面地走进教师,让昨天抄写作业得"优☆"的人站起来,我知道自己的"优☆"是老师鼓励我打的我有点惭愧地站了起来,老师马上掏出一支钢笔,对我说:"这是老师奖给你的,希望你再接再厉"我收下了这支笔,领悟了其中的道理

从这件小事发生以后,我开始更加认真地对待写钢笔字了,只要一拿起这支笔写字,眼前就会浮现出龚老师那充满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一字于是我的日新月异,越写越好,本子上再也看不到那暗淡无光的"良",而是大红色的"优"字一个学期以后,我的钢笔字大有进步,但是笔画的笔锋还没有出来,我在这个学期就已经有所好转学习园地要贴钢笔字时,同学们总是毫不犹豫地推荐我正因如此,姚老师还让我参加书法等级考呢!这个星期六就要考试了,我一定不辜负大家的期望,争取通过一级考试,来报答老师的信任和厚爱

我们都在爸爸妈妈和老师的精心呵护下茁壮成长,这么好的条件我们更应该刻苦学习俗话说:"滴水之恩,当以涌泉相报"同学们,让我们行动起来,以优异的成绩来感恩爸爸妈妈和老师吧!

现代诗

老师像什么？

老师像红烛，

照亮了知识的路程。

老师像什么？

老师像春雨，

把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

老师像什么？

老师像园丁，

把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

老师像什么？

老师像一把金钥匙，

把无知的我们领进知识的宝库。

老师像什么？

老师像我们的妈妈，

天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

是老师给了我们那么多的知识，

再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

赞园丁

金秋风送爽，朗朗读书声。

莘莘学子俏，默黙教师情。

红烛流血汗，四化育精英。

满园桃李果，颂歌赞园丁。

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园丁赞

踏晨露

伴斜阳

风风雨雨又何妨

画蓝图

育太阳

十个春秋桃李香

根根粉笔写青春

青春无悔放光芒

蓦然回首

已没沧桑

却添栋梁

2每一位老师都有一双独特的手。

数学老师的手像魔术师的手一样，用＋、－、×、÷4个符号和10个数字，组成了无数个算式。把我们这些天真、幼稚的孩子引入知识的殿堂，使我们感到那些 “鸭子（2）”“镰刀（7）”“麻花辫（8）”的无穷魅力。数学老师啊，你用奇妙的双手培养了我们丰富的想像、清晰的思维。

语文老师的手是语言上万能的手。你的手能变出拼音字母，让我们认识生字；能变出漂亮的大字，让我们摹仿、练习；能变出生动、流畅的语句，让我们朗读、学习……培养我们的阅读能力、写作能力、语言表达能力。

美术老师的手灵巧极了。从你手里钻出来的花草树木、鸟兽虫鱼和人物，个个都活灵活现、栩栩如生。你神奇的手，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果儿，那远方的美景，也能原样“搬”到眼前的黑板上……我们的审美情趣在不知不觉中提高。

老师，就像高超的雕塑家，用万能、灵巧的手，传播知识、开启智慧、塑造灵魂。

我热爱老师，我赞美老师那神奇的手！

3 九月，献给老师

九月，如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月，

因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，

因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子，

我们用双手高高地举起

一片真诚的祝福声中，

请您干杯。

九月的乐章已经奏响，

请接受我们九月的献礼吧，

所有拼搏在教育战线的老师们。

4

庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了

是谁－－

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁－－

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁－－

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老师！

5教师颂

别人从生活中捞取黄金

您只能获取花香

您的黄金是早晨的太阳

您的银子是十五的月亮

但您依然快乐的吹着口哨

您的自豪是桃李芬芳

小童话

谭旭东

1春鸟

春鸟是金嗓子的好伙伴

每天一大早

就把我从梦中唤醒

妈妈说春鸟是在召唤我

她要我和她一道到大森林里去

倾听大自然动人的合唱

2笋

悄悄地

拱出大地

想来打听

春天里

树绿的秘密

花开的消息

3石榴

石榴花开了

是夏姑姑扎上了

鲜艳的蝴蝶结

石榴果熟了

是秋妈妈在摇着

收获的红铃

4草帽

草帽上的小洞洞

是我给阳光

开的一扇扇门

你看 阳光钻下来了

他们调皮地踩着我的影子

我的影子上留下了他们的脚印

5芽苞

春天到了

天气暖和了

快点出来吧

小芽苞

别只露出个小头

树皮外面多美

快点出来吧

太阳会给你

穿上绿衣

春风会送给你

甜甜的露滴

6渔火

夜静悄悄的

河水

是一个乖孩子

听月亮妈妈的话

睡觉了

渔夫点亮了渔火

河水

就像睁开了眼睛

在说着梦话

小童话

邵燕祥

在云彩的南面,

那遥远的地方,

有一群树叶说:

我们想像花一样开放。

有一群花朵说:

我们想像鸟一样飞翔。

有一群孔雀说:

我么想像树一样成长。

虫和鸟

舒兰

把妈妈洗好的袜子

一只只夹在绳子上

绳子就变成了一只多足虫

在阳光中爬来爬去

我把姐姐洗好的小手帕

一只只夹在绳子上

绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

滕毓旭儿童诗歌

送给盲婆婆的蝈蝈

乐颠颠地捉回了

一只绿色的蝈蝈，

喜滋滋地送给了

邻居家的盲婆婆

婆婆，婆婆，

这是只会唱歌的蝈蝈，

在我上学时，

好让它替我给你唱歌。

歌声会把您领进山野，

看到小溪里滚动的清波，

闻到山花扑鼻的芳香，

听到百鸟齐呜的欢歌。

婆婆，婆婆，

这是只会唱歌的蝈蝈，

您听，它唱得多好，

蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈……

童年的foto album(相册)

爸爸有一本童年的foto album,

里面珍藏他儿时的照片，

哈，这些照片真逗，

想不到爸爸也淘气好玩。

你看他骑在木马上，

望远镜挂在胸前，

一支小手枪别在腰后，

那神气，真像将军一般。

最滑稽的要数这张，

爸爸穿着长衫，摇着小扇，

鼻子使劲往上一翘，

正给同学说相声小段。

那一张更叫人开心，

爸爸在海滩上为大家做饭，

脸上抹成花花褡褡，

袖口还烧出大窟窿眼。

啊，我真羡慕爸爸，

有一个快乐的童年，

还有这本童年foto album，

永远把他陪伴。

我更希望爸爸，

还给我一个童年，

让我从书本里走出，

去见见窗外的春天。

然后拍几张彩照，

放进童年的foto album，

等我长大了，

让童年也留在身边。

[编者注：“相册”，英语为：photo album ，世界语为：fotoalbumo，我们为什么把“foto album”作为一个世界共用词？这是因为：1/ 把 photo写作“foto”更符合读写一致原则，世界语、西班牙语、葡萄牙语等也都写作“foto”；2/ “（纪念）册”在英、法、德、西、印尼语中都写作album ]

窗前，一株紫丁香

路已脚尖儿

走进浓绿的小院，

我们把一株紫丁香，

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶，

伸进您的窗口，

夜夜和您作伴。

您听，您听，

绿叶儿在风里沙沙，

那是我们给您唱歌，

帮您解除一天疲倦。

您看，您看，

满树盛开的小花，

那是我们的笑脸，

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

老师，快放下教案吧，

让花香飘进您的梦里，

那梦呀，准是又香又甜。

十四岁，蓝色的港湾

人生是一条长河，

十四岁是蓝色的港湾，

那里有冲动掀起的巨浪，

也有思考泛起的波澜。

有爱，却朦朦胧胧，

说不懂却又懂得一点，

就像晨雾下的小河，

看得见，却又难以分辨。

满肚子心事全挂在脸上，

有话，不会在舌尖上打转，

天真得像浪儿又蹦又跳，

从不知什么叫忧愁不安。

要说男孩勇敢真是勇敢，

就是枪子飞来也不眨眼；

要说女孩胆小真够胆小，

看见豆虫一蹦老远。

希望多有几个叹号，

叫大人们都刮目相看，

可脑子里问号总也拉不直，

古怪的问题常让老师为难。

你谈理想他谈理想，

理想像潮汐不断地变换，

你想当英雄他想当英雄，

为当英雄常常去冒险。

啊，十四岁，蓝色的港湾，

十四岁，理想的乐园，

从这里开动人生的航船，

朝霞为他们编织奇妙的花环。

湖滩上，有一对天鹅

蓝天上飞着

一对雪白的天鹅；

湖心里飘着

两片美丽的云朵。

云朵驮着天鹅，

天鹅衔着云朵，

轻轻地，轻轻地在湖滩上降落。

天鹅踏着乐点翩翩起舞，

摇动起苗条美丽的长脖，

圆亮的眼睛一闪一闪，

四处寻觅着什么？

护鸟的孩子格格地笑了，

天鹅跟着唱起欢乐的歌。

时间雕刻刀

时间是什么？

是一把雕刻刀，

雕刻着分分秒秒，

给每一个人留下记号。

––

给小宝宝两腿，

雕出两只风轮，

让他一天天长高，

踩着笑声飞跑。

给小学生两眼，

雕出小耳朵般的问号，

让他粗粗的眉毛，

拧成求知的思考。

给大哥哥下巴，

雕出一茬黑韭菜，

让他粗犷的喉咙，

唱出青春的骄傲。

给老爷爷老奶奶的脸上，

雕出美丽的五线谱，

让他们在红红的晚霞下，

弹奏甜甜的歌谣。

啊，这把看不见的雕刻刀，

工作得兢兢业业，不差分毫，

它对谁都不偏不依，

永远是那样公道。

它给不珍惜时间的孩子，

雕一只笨乌龟，

驮着沉甸甸的叹息，

在后面爬得十分苦恼。

它给勤奋的孩子，

雕一匹大红马，

每天总是四蹄飞扬，

在别人前头奔跑。

它给贡献大的人，

雕一张万能的护照，

不论走到哪里，

都会见到春天般的微笑。

它给一事无成的人，

雕一张人生不合格证，

尽管他还十分年轻，

却已经老得不能再老。

这把时间雕刻刀，

就是这样铁面无私。

它检验每人对时间的态度，

不管你是年老还是年少。

但愿每一个人，

都用时间的雕刻刀，

为自己雕刻

一个人生的自豪。

妈妈是棵大树

妈妈是棵大树，

我是树上小鸟，

每天，在妈妈身边，

快活得又蹦又跳。

热了，妈妈给我绿荫，

绿叶摇响催眠小调；

冷了，妈妈把我搂紧，

雪花谱出春的歌谣。

啊，妈妈，

将来不论飞到哪里，

我都不会忘记，

这翠绿的林梢。

妈妈是一片沃土，

我是一棵小苗，

沃土把我滋养，

让我一天天长高。

妈妈的爱，

给我生命一片翠绿，

给我人生的田野，

一个成熟的欢笑。

啊，妈妈，

我像谷穗那样，

用沉甸甸的敬礼，

感谢您养育的功劳。

妈妈是蓝蓝的港湾，

我是离港远航的船帆，

您用祝福和期望，

为我铺出前进的航道。

我知道，前面会有

激流、暗礁、风暴，

妈妈的港湾，

会随时把我拥入怀抱。

啊，妈妈，

不论遇到什么惊涛骇浪，

我都坚定地奔向目标，

绝不会有半点动摇。

12岁，多彩的花季

像多彩的风，

似多彩的雨，

香喷喷的，湿漉漉，

啊，12岁，多彩的花季。

脑子里不断冒出

一个个古怪的问题；

眼睛里充满

一个个有趣的神奇。

明明是一辆无轨电车，

他们却说是长辫子阿姨；

明明是座电视发射塔，

却说是威力无比的魔术师。

他们常常会异想天开，

想上天想下海想入地，

男孩子说：“有一天我要飞上火星，

看那里有没有水和空气。”

女孩子说：“我要把卖火柴的小女孩，

从天上请回来，

让她在中国安家落户，

天天都有吃不完的烤鹅和烧鸡。”

12岁的男孩，

总想做赖宁式的英雄，

却抱怨没有遇到山火，

没有碰到歹徒的袭击。

有时，也想像大哥哥那样，

潇洒得让人眼气，

让女孩也夸一句“真帅”，

让大人们都说他脱了孩子皮。

踢足球，争着去当中锋，

开中队会，争着当主持，

男孩子说：“不敢开拓进取，

将来准没有出息。”

女孩想的却比男孩实际，

每天每天都从小事做起。

她们说：“‘小太阳’就要发光发热，

把温暖送到每人心里。”

在家里帮妈妈洗衣、刷碗、扫地，

爸爸感冒了，赶紧拿出体温计；

在外面，助人为乐，

还把攒下的零钱寄到灾区。

女孩也想打扮自己，

让男孩夸一句：“真美”，

走进商店，两眼像蝴蝶儿

在花衣上飞来飞去。

啊，12岁的花季，

流淌着缤纷的花雨，

每个人都想拥有

一块属于自己的天地。

女孩把秘密

悄悄锁进了抽屉；

男孩心直口快，

不自觉把秘密泄露出去。

他们想当科学家、文学家、总经理，

想当外交官、当国家主席……

说再过十年八年，

这世界就属于他们的。

还说今天不好好学习，

长大靠什么去建设祖国；

没有棒棒的身体，

将来怎样去把重担挑起！

他们用勤奋、用汗水，

去染红美丽的花季，

用雷锋、赖宁精神，

去塑造闪光的自己。

啊，12岁，多彩的花季，

充满了浓浓的诗情画意。

12岁的少年，

他们就从这里展开腾飞的双翼！

什么是爸爸

世上有一半人要当爸爸，

别看他今天还是娃娃。

当上爸爸的人，

不一定会当爸爸，

没当上爸爸的孩子，

却知道什么是好爸爸。

一

好爸爸一是很棒很棒，

工作、学习人人都夸，

孩子跟他走到街上，

美得会把胸脯挺得高高。

别人都说：“你看人家的孩子，

有一个多光彩的爸爸。”

好爸爸一定最疼妈妈，

家里活儿总是抢着去干，

洗衣服、买菜、做饭，

还带着孩子收拾家。

他的两手很巧很巧，

能使坏了的收音机开口讲话。

好爸爸肚子里的故事最多，

像小河那样总也淌不完，

听得孩子竖起了耳朵，

还瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。

不论小孩子提出多少怪问题，

他都能耐心地一个个回答。

好爸爸从不扳着面孔，

脸儿总是开满了笑花。

他总说，小树要长得直直，

必须经常地剪枝打杈。

他的话像支动听的小曲，

在孩子心湖上轻轻飘洒。

啊，这样的爸爸，

谁都会说是好爸爸。

因为他以自已的行动，

教会孩子怎样做人，

用爱的雨露，

染绿了每一棵小芽。

二

只会用拳头的爸爸，

不是好爸爸。

因为好爸爸应该懂得，

说服教育比拳头的威力还大。

说话不算数的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸答应过的事一定去办，

绝不会去哄骗自己的孩子。

不讲民主的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸把孩子当成朋友，

经常和他交换思想。

不了解孩子的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸尊重孩子兴趣，

知道孩子在想什么。

把孩子关在书本里的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸让孩子全面发展，

让他去玩、会玩、在玩中长大。

有错不认错的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸也会有错的时候，

承认错了，孩子会更加尊重他。

三

啊，什么是好爸爸？

好爸爸应该是浩瀚的大海，

用双臂去拥抱小河，

让它也变成欢跳的浪花。

好爸爸应是蓝蓝的天空，

染上了红红的朝霞。

让小鸟自由地飞翔，

让白云快乐地玩耍。

好爸爸应是肥肥的田野，

捧出五颜六色的小花，

让小苗得到泥土的滋哺，

结出的果子又肥又大。

好爸爸是一首诗，

好爸爸是一幅画，

好爸爸应该是挂在树上

一篇翠绿的童话！

四

我要把这一首诗，

献给天下所有的爸爸，

让他们都成为

孩子最喜爱的好爸爸。

还要把这一首诗，

献给未来的爸爸，

等他们长大了，

也做一个小时曾向往过的好爸爸。

什么是好孩子

每个小朋友，

都想成为乖孩子，

让大人夸一句：

“这孩子真好！”

可是，什么是乖孩子？

怎样才会让人夸好？

山里每朵小花，

是不是都井得很香、很俏？

关于这个问题，

引起多少小朋友思考，

让我们用一面镜子，

来把自己照一照。

一

好孩子是只小鸟，

总想飞得高高，

每天都在练硬翅膀，

不断地丰满自己羽毛。

好孩子是棵小树，

欢迎别人剪枝打杈，

沐浴灿烂的阳光，

使劲地往上蹿高。

好孩子是条小河，

挫折面前不屈不挠，

为了加入大海的歌唱，

只知勇敢地向前飞跑。

好孩子是红红的朝霞，

紧紧把蓝天拥抱，

用自己的美丽，

给红领巾增添荣耀。

呵，好孩子，

永远把祖国装进心中，

时刻按照党的要求，

把自己的形象塑造。

二

好孩子的两眼，

装着十万个为什么，

月牙似的小嘴，

常把大人们问倒。

好孩子的大脑，

会旋转出千万个古怪，

总想把这些古怪，

变成现实中的美好。

好孩子的两手，

会弄出许多新花样，

能让坏了的闹钟，

重新唱出动听的小曲。

有时，好孩子也会拍着脑瓜：

“哇，这道题太难，太难！”

却从来不肯停止

向上攀登的两脚。

三

好孩子的脸上，

挂着花朵般的微笑，

一颗亮亮的爱心，

透明得谁都可以看到。

为了助人为乐，

多少次放弃节假日游玩，

用真诚和热情，

搭起心心相通的彩桥。

好孩子最最诚实，

从不当面一套背后一套，

怎么想就怎么说，

更不会到什么山就唱什么调。

好孩子最最谦虚，

像山中的小湖从不炫耀碧波，

即使做出多么了不起的大事，

也总说：“这是大家的功劳！”

四

好孩子从不在公共场所

大喊大叫，

从不在教室、走廊

乱跑乱跳。

从不在建筑物上

乱涂乱画，从不在公园里

掐花踏草。

从不伸出脏手

乱摸乱抓，

从不把废纸

乱撒乱抛……

文明和礼貌，

像一个影子，

好孩子走到哪里，

它们就跟到哪里。

艰苦和朴素，

像一张张犁铧，

在好孩子心田

播下美丽和富饶。

勤劳和勇敢，

像一对飞翔的翅膀，

带着好孩子，

飞向无比的崇高。

五

啊，好孩子，

人人都会夸好，

这样的好孩子，

到处都可以见到。

不信，你走进每个家庭，

每一所小学，每一条街道，

都会看到

一条条红领巾在飘。

唱给祖国的歌

当醉人的风儿

从我们心头掠过，

无边的稻海

涌动层层金浪；

当灿烂朝霞

染红我们教室，

欢乐的校园

淌着蜜一样生活……

啊，祖国，

我们像群翠绿的小鸟，

衔一缕香风，剪一片彩霞，

捧出一支献给您的颂歌－－

啊， 祖国，您是一支

用先烈鲜血点燃的火炬，

驱走了黑暗、贫穷和愚昧，

照亮了每个人的心窝。

您是一幅

用亿万双手绘出的彩图，

每寸土地

都开满改革开放的花朵。

您是一曲

用雷锋精神谱出的颂歌，

每一个人

都是这首颂歌的作者。

您是一尊

用奥运会金牌铸成的巨人，

五湖四海

都赞美您的智慧和品格！

呵，祖国，用什么字眼

来描述您的伟大？

用什么诗句

来表达我们对您爱的执着？

如果您是一轴隽美的刺绣，

我们的血液就是刺绣上的颜色，

让我们化作根根银丝吧，

去为祖国编织出迷人的山水湖光。

如果您是一座绚丽的花圃，

我们的笑脸就是花儿朵朵，

让我们化作辛勤的蜜蜂吧，

去为人类酿造甜美的琼浆。

如果您是一部伟大的巨著，

我们的汗水就是飘香的油墨，

让我们化作优美的文字吧，

去谱写明天最辉煌的篇章。

不要说我们年龄还太小，

祖国给了我们大海的气魄，

我们有创造的志向，

不怕前面有雪山、草地、沼泽！

不要说我们身体还娇嫩，

祖国给了我们松树的风格，

扎根知识沃土，

用生命的绿叶去装点山河。

我们有充沛的精力，

我们有健康的体魄，

面向现代化，面向世界，面向未来，

让理想的翅膀拍击银河浪波。

啊，祖国，伟大的母亲，

我们不会忘记你的嘱托，

从现在就开始准备，

用金钥匙去打开未来世界的大锁！

神奇的世界

这是一个神奇的世界，

每棵树都挂满金子般树叶，

金树叶摇出一串童话，

“哗啦啦”，把我们热情迎接。

我们快活地跑了进去，

哈，竟忘了踢球，忘了作业，

那些所有不开心的事儿，

都一齐来和我们告别。

一千个快乐向我们跑来，

一万个美妙在眼前排列。

想不到这迷人的世界，

让我们看到了神奇的一切－－

小老鼠开着飞机，

帮助猫咪咪去找姐姐，

临了送它一条大鱼，

还招着手儿跟它告别。

小蜜蜂原本不会采蜜，

多亏那位好心的蝴蝶，

给了它一对金翅膀，

还教它去把花蜜识别。

小狐狸在这里成了大王，

大老虎再不敢随便撒野；

狼外婆为救山羊，

不小心把腿儿摔瘸。

太阳原是个小孩子，

因为贪睡懒觉忘了上学，

起来一看长了胡子，

从此就变成了驼背老爷爷……

哈，这世界真是有趣，

谁走进去谁都会变得天真无邪。

老爷爷在这里找回了童心，

老奶奶在这里找到了童年岁月。

我们在这里找到了幻想，

还受到真善美的陶冶。

呀，这世界真棒真棒，

给我们童年带来多少欢悦！

呵，真要感谢那些童话作家，

为我们创造出一个神奇的童话世界。

将来，我们也要用奇思妙想，

去发明去创造去丰富人类的科学！

大海的歌

刘饶民

天和海

天在头上顶，

海在脚下踩，

我把它两个，

拉着连起来。

不信远处看，

你能分出：

哪是天，

哪是海

海 水

海水海水我问你：

你为什么这么蓝

海水笑着来回答：

我的怀里抱着天。

海水海水我问你：

你为什么这么咸

海水笑着来回答：

因为渔人流了汗。

浪 花

浪花家在哪儿

家在大海中。

浪花几时开

请你去问风。

浪花什么色

朵朵白如云。

浪花开多少

千千万万朵。

大海睡了

风儿不闹了，

浪儿不笑了，

深夜里

大海睡觉了。

她抱着明月，

她背着星星，

那轻轻的潮声啊，

是她睡熟的鼾声。

海上的风

海上的风是花神，

她一来，

就绽开万朵浪花……

海上的风是琴师，

她一来，

就奏出万种歌声……

海上的风是大力士，

他一来，

就送走万片渔帆……

海上的风是狮子，

它一吼，

就掀起波浪滔天……

月 亮

天上月亮圆又圆，

照在海里像玉盘。

一群鱼儿游过来，

玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开，

一直逃到岩石边。

回过头来看一看，

月亮还是圆又圆。

2016年4月18日的凌晨，在床边我握着她的手看着她痛苦得连一句完整的话都说不出来，我有一句话堵在喉咙里很久很久很久。如果时间可以停止，我想再看她一眼，把那句话说出来。“奶奶，我真的很爱你。”