毕业联欢会活动策划书10篇

#策划# 导语策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。以下是 整理的毕业联欢会活动策划书，欢迎阅读！

1毕业联欢会活动策划书

一、活动目的

　六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号，展望更美好的未来。

　二、主题

　“百年xx，梦想起点”——xx小学20xx届六年级毕业典礼

　三、时间

　7月2日上午8：30分(提前半小时报到)

　四、地点

　xx小学报告厅

　五、参加人员

　六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。

　六、活动准备

　1主持、主持词串接：学生2名

　2《那些年》MTV，PPT背景

　3音响调试、摄影摄像、灯

　4主席台布置、横幅、花束准备

　横幅：“百年xx，梦想起点”——xx小学20xx届六年级毕业典礼

　5颁发毕业证书，优秀毕业生荣誉证书

　6诗朗诵：学生4名

　7其他：校长致辞，教师致辞，学生代表发言，13位献花的学生

　入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的座位。

　七、活动流程

　1序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影“百年xx，梦想起点”——xx小学20xx届毕业典礼。

　2开场白，宣布典礼开始。

　3回忆(滚动播放：“那些年”MTV)(音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》)

　4校长致辞。

　5感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈!

　6感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞

　7学生配乐诗朗诵《爱在母校》

　8宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)

　9尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。

2毕业联欢会活动策划书

一、活动前言

　呼吸仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动；时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站！道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采！

　如果把四年大学生涯拟似一个立体三维，以时间x轴，那么我们希望随着轴的不断延伸，以y轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步步为营，在未来的领域捷足先登！与此同时，通过举办本次“xx学院xx届毕业生欢送晚会”希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院院长及各级领导对他们的美好祝愿，希望把美好未来作为z轴的他们能早日衔领到专属他们的橄榄枝！

　同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的美好回忆，将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒，散发着当代大学生的朝气与时尚！引领他们对未来工作的积极性和追求性。以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战，去努力完善成为时下高素质人才的需要！

　二、晚会目的

　精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图！爱我学院！爱我中华！

　三、晚会性质

　1、晚会名称：“展望未来—xx学院xx毕业生大型欢送晚会”

　2、晚会主题：回眸、感恩、愿景

　“点燃青春圣火，为梦想起航”四年的大学生活，每个人都在发生质的蜕变，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的第一步！朋友们“凤凰涅槃浴火重生”将你们所学投身你激情的人生中去吧！为此，xx学院特此举办本次“回眸感恩愿景”为主题的欢送晚会

　3、晚会时间：20xx年x月x日

　4、晚会地点：xx学院演播厅

　5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可

　四、晚会事宜

　主办机构：xx学院

　承办单位：xx学院团委及xx学院学生会

　协办单位：xx学院各系团总支学生会

　赞助商：待定

　顾问：xx

　指导老师：xx

　策划：xx

　五、前期筹备日程安排

　策划书：x月x日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏x月x日前做最后商定

　宣传：x月x日到x日

3毕业联欢会活动策划书

一、活动意义及目的

　转眼间四年的大学生活就要结束了，回想四年前，每个人带一脸青涩，无比欣喜的渴望和憧憬踏入了大学校门，如今时光荏苒，满载着学识和对未来美好的期待的你们即将迈出学校的大门，走向另一个新天地，那里有更加广阔的天空以及最美丽并且真实的人生风景，就把对母校的依恋与不舍默默放在心里，大胆向前走吧，去勇敢地看那一段灿烂的人世风景吧！

　希望通过举办告别汇报文艺晚会，把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆！

　二、活动主题

　青春不散场—我们终将实现的梦想

　三、活动时间及地点

　20xx年7月30日求是讲堂

　四、主办单位

　文学与新闻传媒系学生会

　五、活动流程

　18：30毕业典礼结束—→19：00准时开场—→主持人宣布晚会开幕—→短片播放—→节目演出—→主持人宣读晚会闭幕词—→大合唱和照相留念—→观众退场六、活动具体安排

　毕业晚会具体内容由鲁迅的名著来区分大学的四个阶段：《彷徨》、《呐喊》、《朝花夕拾》、《祝福》。

　（1）（毕业典礼结束后）播放沙画表演《毕业季》由此开始渲染全场气氛。

　（2）主持人宣布毕业晚会开始。

　（3）第一篇章《彷徨》节目1大一是彷徨的，由现代的开场舞《仰望星空》展开心中对大学生活的向往，对未来前途的探索。

　（4）第二篇章《呐喊》节目2大一到大二，似乎只是弹指之间的事，为突出第二篇章呐喊主题，此环节为唱歌或舞台剧为主。（曲目待定）

　（5）游戏环节—真心大冒险入场嘉宾或毕业生各班代表领取号码纸入场，现场由主持人任选一位观众抽选号码，幸运号码可现场表白“真心话”。（选3位即可）

　（6）第三篇章《朝花夕拾》节目3当你走过了懵懂的大一，张狂的大二，来到朝花夕拾的大三。大学对于你的意义将了然于心，以小品《毕业生》（可删减）的形式来体现出你对生活了四年的母校印象。

　（7）第四篇章《祝福》节目4为所有即将离开校园的学子们祝福，为刚踏入校园的师弟妹们祝福。当代舞蹈《毕业》舞蹈完毕后，领导上台讲话，毕业生代表讲话。

　（8）结束篇章主持人宣布晚会结束。

　六、具体组织安排

4毕业联欢会活动策划书

在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，我们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到了远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。

　明德笃学，刚毅力行，曾带着我们共同的憧憬；青砖红瓦，碧波绿柳，曾铭记我们共同的回忆。当年的年少轻狂，往昔的峥嵘岁月，从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽，我们用泪水和汗水铺就了一条的光辉之路。

　我们的血液终涤荡着你们的骄傲；我们的心中隽永着你们的自豪；我们肩上担负着你们的使命，这一切都赋予了你们独有而永不忘却的烙印。

　韬奋钟声，音尤在耳，纵然天涯海角，散落各方，都将万里相伴。青春与时代同步，足迹与未来相连，在这告别之时，让我们再回首，忆那往昔的休戚之共，感而今的沧海桑田；让我们再回首，中流末水的勇气、浪遇飞舟的豪情；让我们再回首，在最初的起点，为最灿烂的青春画上最华丽的句点。

　大学对一些人来说，是一场梦，四年光阴似箭，大学就像是我们开始梦的地方一样，在大学四年里，我们经历了许许多多的事情，有开心的、有难过的。而大学毕业，意味着要离开熟悉的校园，踏入社会，去实现我们自己的梦想；意味着我们轻松快乐，无虑的生活即将结束；意味着我们将要担任起许多不同的责任。

　其实，大学毕业也是一个梦开始的时候。毕业生要走上他们的人生之旅，我们要走向一个新的学期，所以今年我们一起“毕业”。我们在这个校园里度过了美好的青春时光，当离开时都怀有一份留恋，让我们用歌声、用掌声、用心语、用我们最美好的姿态，为即将远行的朋友们送上最真诚，最深厚的祝福。

　一、晚会主题

　情系心协梦想远航

　二、晚会宗旨

　主要对象是即将毕业离校的为心协做出贡献的大学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受心协大家庭的温暖以及大学生活的美好回忆，同时通过这台欢送会，让毕业生有一师即我家的感觉，让他们记得常回家看看。

　三、晚会对象

　即将毕业的大三学生

　四、晚会安排

　演出时间：20xx年x月xx日

　演出地点：xx活动室

　五、前期工作

　1、宣传：发出通知并开始在心协值班室公告栏贴出此次晚会的宣传海报，通知非毕业班的学生会着手准备晚会的节目，做到保质保量。

　2、节目要求：形式不限，构思新颖，符合主题。

　3、主持人要求：根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，确定主持人并发出邀请，确定晚会邀请嘉宾名单。（提前发出请柬）

　4、晚会所需物品由各部门分工工作，在晚会前一天到位

　六、晚会流程

　1、主席致辞

　2、开场节目：舞蹈

　3、主持人上场致开场词，晚会开始

　4、演出开始（舞蹈，话剧，歌曲，小品）

　5、晚会游戏（具体游戏待

　6、尾声：难忘今宵

　随着灯的亮起，音乐的停止，今天晚上，我们在这里度过了一个幸福的大学最后一晚。此时，我们相信，穿过那白茫茫的冬天，等着我们的是自己的那一片草原。从此，终结大学的旅程，跳上人生的征程。在此我们心协的全体成员真诚祝愿你们一路顺风。

　七、主办单位

　xx大学xx系

　会场布置：xx部

　秩序维持：xx

　灯光、音响管理：xx部

　迎宾：xx部xx部

　后勤：xx部

　后期工作

　将晚会的留念照片发布到心协qq相册上，毕业生们可以自己下载留念。并建立留言区，让毕业生和非毕业生随时能写下自己的祝语互相交流！

　后续

　《朋友，珍重！》

　今天，我们相聚在一起；明天，你们将要各奔南北东西；伸出手握住我们所有相识的日子；人生不长；相逢不易；要好好把握；应轻轻珍惜；四年不长；辛勤的园丁把我们浇灌成青春粗壮。

　今天，知识之树枝繁叶茂；明天，必将挺拔成祖国的栋梁；不要说别时容易见时难；不要说前路漫漫坎坷悠长；是骆驼就该踩响孤寂的旅途；是风帆就该踏破千层恶浪；无须用华丽的词语装饰一个个真心的祝愿；只想用我的心紧握你们的手。

　xx级的朋友们！前途珍重！

5毕业联欢会活动策划书

一、活动目的

　1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学习画上圆满的句号。

　2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在xx学习历程，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励，以优异的成绩回报母校的培育之恩，创造精彩的人生！

　3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化。

　二、活动时间

　x月x日上午。

　三、活动地点

　学校大操场。

　四、活动议程

　（一）散学典礼

　1、升旗仪式。

　2、期末考试颁奖仪式。

　3、暑假社会实践活动倡议。

　（二）毕业典礼

　1、歌曲。

　2、六年级学生诗朗诵。

　3、家长代表讲话。

　4、六年级教师诗朗诵。

　5、校长讲话。

　6、学生为全体教师鲜花。

　7、六年级学生合唱。

　（三）分班典礼，总结盘点

　1、分班总结。

　2、假期安全教育。

　五、活动安排

　年级组层面：

　1、落实学生的诗朗诵。

　2、落实六年级教师朗诵。

　3、落实学生合唱歌曲。

　4、推荐毕业典礼主持人。

　5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生，30束鲜花。

　6、毕业礼家长代表发言人。

　7、毕业礼相关节目音乐拷贝到老师处，

　学校层面：

　1、主持人串词、培训：xx。

　2、音乐：xx。

　3、升旗手培训：xxx。

　4、照像、摄影：xxx

　5、会场整队（六年级坐中间）：体育组。

　6、舞台梯子：xx。

　7、献鲜花礼仪生训练：xx。

　8、所有协调和条件保障：大队部。

　注：学生穿夏季校服，佩带红领巾。

6毕业联欢会活动策划书

一、活动背景意义

　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

　二、活动主题

　梦想在这里启航。

　三、活动时间

　20xx年x月xx（星期日）下午x：00—x：30。

　四、活动地点

　二楼阶梯教室。

　五、参加人员

　学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

　六、活动准备

　1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）。

　2、摄像、音响、投影（xx老师）。

　3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。

　4、诗歌朗诵（xxx老师负责）。

　5、制作学生小学生活回顾片（xx负责）。

　6、选拔好主持人（xx负责）。

　7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（xx负责）。

　8、学生给母校献礼（书画作品）（x老师负责）。

　9、毕业横幅上签字（xx老师负责）。

　10、座位安排：各班主任协调。

　七、毕业典礼议程

　1、主持人宣布毕业典礼开始。

　2、奏国歌。

　3、介绍到会嘉宾及领导。

　（1）校园生活回顾（播放），全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

　（2）林校长毕业寄语，学生代表献花。

　（3）给母校献礼，代表学生献上书法等作品。

　（4）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。

　（5）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。

　（6）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》。

　（7）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话）。

　（8）家长的嘱托——xx妈妈，学生代表献花。

　（9）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）。

　（10）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

　（11）宣布毕业典礼结束。

7毕业联欢会活动策划书

在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。

　一、活动地点：

　文昌体育馆

　二、参加人员：

　应用学院全体师生

　三、活动方式：

　文艺晚会

　四、活动目的及意义：

　四年过去了，我们应用学院又迎来了新届毕业生告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

　五、晚会组织能力：

　应用学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全，工作能力突出。

　六、晚会主题：

　忆往昔

　大学对一些人来说，是一场梦，四年光阴似箭，大学就像是我们开始梦的地方一样，让我们一起重温一下大学的时光。

8毕业联欢会活动策划书

一、晚会主题

　朋友，珍重！

　二、晚会宗旨

　一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自我的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，没有很高的用心性的时候，那就让毕业生自我寻求一些感觉吧！同时透过这台欢送会，让毕业生有种金院即我家的感觉，让他们记得常回家看看。

　三、晚会对象

　会计系大三全体学生。

　四、晚会安排

　联系人：xxx。

　时间：20xx年6月中旬。

　地点：多功能厅。

　五、晚会要求

　观众分两组，以红白大战的形式展开，进行比赛，红白两队各由一个主持人带领，各队轮流派代表上台表演（表演嘉宾分别助阵红白双方）、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾（学生会干事）做裁判现场举牌投票，最终获胜方每人将得到小礼品一份。

　六、前期工作

　申请：活动组织者将向系领导递交活动简要策划书，由系领导签字审批。

　审批：活动组织者确定和撰写活动详细的策划书，对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。

　宣传：发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。

　七、晚会流程

　1、开场节目：舞曲。

　2、主持人上场致开场词，晚会开始，进行红白大战。

　第一轮：歌曲比拼。

　双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

　第二轮：游戏比拼。

　终极密码游戏，游戏开始之前先准备好惩罚，由双方游戏者一齐调制出一杯惩罚饮料（材料为各种饮料），然后开始游戏，输的一方理解惩罚。大学毕业晚会策划书。三局两胜制或五局三胜制。

　第三轮：才艺比拼。

　双方表演完毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

　第四轮：游戏比拼。

　我是贝多芬游戏，由“贝多芬”弹出一段旋律，两队各派出代表进行抢答，说出旋律名称。共9段旋律，答对多者获胜。

　第五轮：歌曲比拼。

　双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

　3、尾声：大声说出来。

　就要走了，就要离开这生活了三年的校园，离开还一向关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。

　能够上台演说，也能够写在纸上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有纸条后，主持人抽部分念出来。

　八、后期工作

　将大三同学写的纸条资料和晚会的留念照片发布到校网上，毕业生们能够自我下载留念。

9毕业联欢会活动策划书

一、晚会 #策划# 导语

　一路走来你们风雨兼程从不敢松懈，因为你们心中烙着将商协做强做大的使命，在这艰难的道路上你们有希望也有挫折，有欢声也有哭泣，有掌声也有骂声。而今商协终于以其不断务实创新而深深的扎在泉纺师生的心中。

　二、晚会简介

　晚会主题：感动警醒展望

　晚会目的：回眸商协历史，送别商协功臣，认清现状，以信心赢未来

　目标观众：商协新老成员

　举办时间：11月13日（星期五）晚上19：00-22：00

　举办地点：b栋教学楼201教室

　特邀嘉宾：全体商贸协会家庭成员

　三、晚会流程

　阶段一：历史回眸――以话剧或新闻联播形式来回眸商协的历史，同时通过深情的歌曲或朗诵将观众的思绪引向感动的高 潮。

　阶段二：泪雨惜别――由商协老成员发表感言同时提出对新一代的领导班子的期望或建议，通过个性化的方式展现自己对商协的惜别之情。

　阶段三：撼动未来――节目由此转向撼动心悬的一幕，此时此刻歌舞以激情、震撼为主旋律。

　阶段四：激情结束――也是晚会的尾声，由主持人总结晚会并以会歌做结束。

　（具体流程见节目单）

　四、经费预算

　（最要弄成框架形式，这样比较直观，明了；同时要有节约意识）

10毕业联欢会活动策划书

一、活动目的：

　春华秋实，时间转眼就一年过去了，我们系送走了xx届又xx届的毕业生，进入社会工作。我们系打算通过举办一次毕业舞会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作等经验和忠告。

　二、晚会主题

　腾飞梦想，畅想未来

　三、主办单位：

　化学工程系

　策划协助单位：化学工程系分团委和学生会

　赞助单位：大学生精英论坛

　活动对象：化学工程系全体师生

　四、晚会时间：

　20xx年6月底

　五、晚会地点：

　学院小礼堂

　六、晚会流程：

　1、回忆阶段：播放毕业生的校园怀旧短片，并以轻快的校园歌曲为伴奏

　2、主持人出场，介绍老师、嘉宾等

　3、老师、学生代表上台讲话，再由主持人宣布晚会开始

　4、节目待定

　5、将各班团活动的的相片，以欢快的音乐为伴奏，并夹杂文字描述，再制作成PPT并播放出来

　6、节目待定

　7、嘉宾节目

　8、将事先收集好的0xx届师兄师姐的祝福语以及校园相片一起我成PPT，伴以伤感音乐来播放，借此烘托出离别祝福的气氛

　9、xx届代表上台讲话，并由主持人宣布晚会结束

　备注：晚会的PPT制作由我部帮忙制作，且将其上传至网上，供大家下载

　七、活动工作安排：

　秘书部：申请工作及通知

　拉赞助：勤工部实践部

　女生部：生活部

　组织部：会场布置及后勤工作

　学习部：座位的安排、邀请涵

　我部：晚会的摄影工作

　宣传部：海报及舞台设计

　文艺部：晚会节目、节目衔接、接待工作

　会场纪律：纪检部体育部

　备注：如果晚会过程中发生一些突发事件不能处理的请找晚会的相关负责人。

　八、活动经费：

　数量

　金额

　宣传材料（气球，宣传用品）和舞台设计：100元

　矿泉水：1箱，20元

　电池：4粒，10元

　后勤：100元

　合计：230元

　备注：后勤包括：哨子、荧光棒、礼炮、小礼品

1906年鹿钟麟因为阴山私塾大讲堂时说话而被佥都御史逮住给鹿钟麟所在的学堂扣了一大堆分，学堂进士官不服和佥都御史大吵一架，引起了整个学堂的人吵闹到沆瀣一气的地步，鹿钟麟一气之下在麒麟塑像上拉了屎，所以麒麟塑像都被鹿钟麟吐痰侮辱了，所以麒麟都被冥神郁垒用振奋盔甲杀光了

欢迎来到化州话学习专区。

其实，化州话学起来真的不难，大家可以看下上面的两篇人文，你们会从中学到不少化州话的。

下面，我将上传几篇化州网友写的《化州话讲堂》给大家看，希望能对大家有所帮助，看完后记得去测试一下自己的化州话水平喔！不过，要说明一点，就是《化州话讲堂》的内容仅供参考，因为作者所写的内容，有部分是广州话，不是化州话。可能作者外出多年了，已被广州话同化，呵呵！ 今天，我来教大家学讲化州话。至于化州话那些绵延五千多年的深厚内蕴以及人挡杀人佛挡杀佛的威力，我就不赘述了。我是老师，不是历史学家，也不是卖广告的，谢谢！

首先，我们从简单的字词入手。今天我为大家准备的是一个短语：当丢嗲。

请大家先齐声跟我读一次：当丢嗲。注意发音时“当”读去声，“丢”读上平，“嗲”读上声。

在这个短语里面，“当”字是“相当于，等于，等同”的意思。当然，在更深更隐晦的语境里面，也可解释为“不如，倒不如”等，基础较好的同学可以课后跟我讨论这个问题。“丢”字，在短语里作动词中心语，表动作的发生或表明受事主体（常隐含在语意中）的状态，可释为“抛弃，不要，扔掉”，在另外的语境里可与“忽”字组成“丢忽”，成为一个复合结构的词语，“丢忽”了就意味着不再拥有。“嗲”只是一个语气助词，但在这个短语里，它的地位不可或缺，少了它，短语的意思即不完整。 下面让我来解释一下整个短语的意思。“当丢嗲”的意思就是说某人或某物没有丝毫价值，存在等于不存在，拥有相当于没有，或者是有还不如没有，存在还不如不存在。一言以概之，就是说人时人就是废人，说物时物就是废物。杀伤力由此可见一斑。

解释了它的意思后，让我举两个实际生活中的例子来说明一下用法：

1 某甲邀请某乙出去玩，但某乙说他要在家做饭或者看小孩等，这时，邀请受拒的某甲就可以说某乙“当丢嗲”。具体的情景可以用化州话这样表达：

甲：靓仔乙，出去玩咯？

乙：我都想，不过矛得呐。我要在屋几睇侬/望火啊。

甲：你果只仔，当丢嗲！

2 某男喜欢某女，向她表白，但女的因为男的不帅，家里又没钱等，拒绝了某男的爱。这时，求爱不成的某男被人问起为何失败，就可以说这个女人“当丢嗲”。具体情景可以用化州话这样表达：

某女：你又样衰又矛钱，我矛接受你。

某男：你果种女人，当丢嗲。

授课完毕，下面是自由提问时间，有没有谁不明白的？没有吗？那好，布置课后作业：留意你身边的人和事，根据合适情景，讲出五句（或以上）的“当丢嗲”。 上一节课我跟大家讲解了化州话短语“当丢嗲”的意思和用法，并举了两个例子，从作业的完成情况看来，大家掌握得都不错，个别同学还达到了举一反三的境界，这是一个可喜可贺的现象，有个别同学不太理解的也及时提了出来并通过讨论得到解答。很好。下面来继续我们的新课程。

化州话中有很多字发音时要翘舌，这点在此要提醒大家注意一下。例如我们刚学过的“当丢嗲”中的“丢”字，虽和广州话一样发“diu”音，但上平音中要略微翘舌；又如即将讲到的短语“杀货”，“货”要发“fo音，与普通话中“佛”差不多，读去声时又要略带翘舌，给人一种有点类似轻声的感觉。好，大家齐声跟我读一次：杀货……噢，不是这样，是杀……货。恩，再来一次：杀……货。对，好，好极了。大家掌握得挺快。

“杀货”并非成语杀人越货的缩写，请大家不要望文生义。杀货是一个动宾结构的词语，杀是动词中心语，货表对象。但整个词语不是杀掉货物的意思，这样理解的话那叫肤浅。那么它究竟该怎样理解呢？好……我先喝口水。

“杀货”语出街头流氓，本来是一个黑道暗语，专指*女人。在最早的意思中，“货”就是代词，代指靠出卖身体维持生计的女人，而“杀”，就是召唤享用的意思，说白了，就是去召妓的代名词。当然，那是早期的意思，自从我们国家踏进社会主义后，大力清除黄赌毒，打击歪风邪气，社会经济蒸蒸日上，人民面貌焕然一新，召妓已经成为一个历史范畴的名词了。而杀货一词，随着社会的发展，词义不断抗充提升，也已经超越了原来的意义。

“杀货”的意思主要可以理解为物色对象，挑选配偶等，最常用于形容年轻的男生追求异性的过程，也就是说，将追求异性的行为隐含在一个捕捉猎物个过程中。例如，你可以说去泡吧是为了杀货，去参加元宵花灯游园会是为了杀货，也可以说昨天杀的货不多。等等。 欢迎大家回到我们的化州话课堂。

本节我们将要讲的内容比较简单，是另一个在化州话里经常要用到的词语：屈腻。

上一节课后，有同学向我提出疑问，说我讲了几节课都只是讲授一些短语和常用语的意思和用法，这样对系统地学习化州话究竟有没有用？在这里我要解释一下，其实对于熟悉粤语的同学来说，只要你掌握了足够多的词汇和单词量，就基本上等于掌握了化州话。你可以细心留意一下化州话的语言结构，你会发觉化州话也好，广州话也好，都是一个白话语言系统里的分支，有着相当多的共同特点，例如倒装句式很多，和古汉语的发音相近等等。所以，大家在学习化州话的时候可以最大限度地借助广州话来熟悉和掌握它。当然，这其中的语言悟性很重要。

“屈腻”，是一个合成词，双义复指。“屈”可单独使用，前加程度副词可以组成“好屈，最屈”等。需要强调的是“屈”字单独使用时与“屈、腻”合用时意思是一样的，而“腻”一般不单独使用。或者这样表达：“屈”字单独使用时意义和“屈腻”相当，而“腻”字单独使用时语义就会发生了变化，成了“油腻，饱胀”的简称。说到这里，大家应该可以推想出，在“屈腻”一词中，“屈”的意思并不是委屈的简称和代指什么的，而完全是另外一种意思。“屈腻”，主要用来描述人在面对某情某景时的一种心态，指“郁闷，无奈，或者无发忍受却又不便表露的一种心情。”例如你被老师或家长训骂时，被朋友冤枉后，或者被人误解时，都可以用到“屈腻”一词。其使用之广泛和作用之巨大，甚至超越“郁闷”在普通话里的地位。

在读音方面，“屈腻”和广州话的发音并无不同，即“屈”字与它在“委屈”里的发音一样，而“腻”字和它在“油腻”里的也一样。 屈腻，在化州话的发展历史中，最先是指一种生理反应。人在多吃了甜食或者油腻食品后引起消化不良以致肚子胀气难消，食欲不振并口吐胀气，令人恶心难耐，这就是“屈腻”的最初用法。后来人们往往将自己心情郁闷无奈时的情形比喻成这种胀气难消的生理现象。

“屈腻”一词，用在句子中比较常见的情况是：

⑴：今天被女朋友教训了一顿，屈腻死了。

⑵：妈妈说我这次考试拿不了一百分回家就不能吃饭，我听了好屈腻啊！

⑶：你一个人在这里屈腻有什么用呢？应该叫大家想办法将事情解决了。 今天的天气很不好，但是，我们的课还是要上。

这节课为大家准备的内容是化州话中两个同样比较常见的短语：车大炮 放飞机

开始之前，我们还是先巩固一下上一堂课所学的内容，可能上节的内容比较生涩难懂，有不少同学课后反映作业比较难完成。这首先是我的失职，对大家的语言基础作了过高估计，备课的时候过于匆忙，在授课过程中又忽略了循序渐进教学手段的运用。但是，在这里我也要对某些同学的表现提出批评，他们的心态不够正确，低估了学化州话的难度，对化州话在未来世界中的主导作用有所怀疑。这些都是很不好的，在这里我给大家提个醒。好了，下面继续我们的课程。 “车大炮”，“放飞机”这两个短语在读音方面和广州话的发音没有大的区别，或者可以直接借用广州话的读音。即“车大炮”的音是“qie da pao ”，其中“车”字读去声，后面两字皆是读上声，且读起来时要一声比一声高，要能给人一种冲上云霄的气势；而“放飞机”的音是“fang fei ji”，其中“放”字要读轻声，“飞机”皆读去声，读起来短促而略带凌厉，暗含一种轻蔑的语气。好，让我们一起来朗读三次这两个短语：“车——大——炮”，“放——飞——机”。

接着我来解释一下两个短语的结构和意思。首先，“车大炮”和“放飞机”都是偏正式的状中短语，注意，是偏正，不是动宾，同学们要留意了。就是说，在“车大炮”里面，“车”是状语，“大炮”是状语中心语，如果将这个短语理解成了动宾结构的话，那么“车”成了动语，“大炮”就成了宾语，表示“车”的对象了，这是非常错误的理解。同理，“放飞机”这个短语，放并不是作动语的，它只表状态。强调一次，“车大炮”和“放飞机”都是偏正式的状中短语，不是动宾。 搞清楚了它们的结构后，相信大家对它们的意思也可以掌握一二了。不错，在化州话里，“车大炮”的意思是用来说明某人（不能是某物）对正在与他（她）进行交谈或交流的对象采取的一种态度，或者是某一场合内的所有人在交谈或交流时的共同态度和状态。为流于抽象，大家可以借助普通话或者广州话里的具有相同或相似意义的词语来理解，简言之，“车大炮”可以用普通话里的“吹牛”代替，当然，它有时还有“调侃”的意思在里面，这就看你在实际中怎么运用了。而在广州话里，当然也有“车大炮”一说，但一般来说，广州话里，已很少再听人说起这个短语了，而基本用“吹水”来代替了它的地位。

相对而言，“放飞机”是比较容易理解的，一句话，就是“放鸽子”的意思。但是，“放飞机”与“放鸽子”又是有所不同的，具体点就是程度上有差别，你可以这样想象：放一只鸽子还不容易吗？有人甚至可以一天之中放你几只鸽子，但是，放飞机就比较严重了，你见过有人可以一天放你几架飞机的吗？（喝水，等待掌声……）

好了。这节课讲述的内容比较多比较抽象，时间也比较紧促，希望大家课后要好好理解消化一下，暂时就不布置作业了。希望大家继续拿出热情拿出精力来好好学习我们的化州话。多谢大家，下课！

“放飞机”是“车大炮”的另一种说法，“飞机”自然对“大炮”，他们都很大。而“放”对“车”也算是合适。