在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我为大家整理的假如我是四年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
假如我是四年级作文 篇1假如我是校长,我会让我的学生多去外面活动,去学习课堂上学不到的东西,让学生享受到课堂上享受不到的乐趣。
假如我是校长,我会布置多场校运会、数学竞赛、语文阅读竞赛、绘画比赛等等。让我的学生们每天都快快乐乐、开开心心地走出校门。
假如我是校长,我要让课堂变得丰富多彩,生动有趣,让我的课堂永远不会像一杯毫无意义的白开水一样难喝。让我的学中玩,玩中学。
假如我是校长,我会做一些游乐项目,让我的学生丢掉愁眉苦脸,每天都活蹦乱跳的。
假如我是校长,我会把作业尽量布置少一些,争取让我的学生在课堂上当场消化所学知识,这样就可以多去参加户外活动、劳逸结合。
假如我是校长,我要把操场上的塑胶变成又轻又软,这样,学生即使摔跤了也不会流血、破皮或者磕破牙,要让我的学生不会因为受伤而哭泣。
假如我是校长,我会种许多绿色植物,让植物吸收二氧化碳,吐出氧气,让校园里空气清新,让学生拥有更好的学习环境,从而培养出更多优秀的学生。
假如我是校长,我会让老师和同学们健康,快乐地过好每一天。
假如我是四年级作文 篇2小朋友们,你们认识神笔马良吗?就是那个画什么就像什么,画什么就成什么的神童啦!假如有一天你变成了神笔马良,你会画什么呢?那么接下来,就让我来告诉你,我会画什么吧!
假如我是神笔马良,我要给卖火柴的小女孩画上一栋温暖的房子,在房子里配备最好的家具,在桌子上放上她最喜欢吃的鸡腿和火腿肠,让她安安心心地待在家里,再也不用冒着严寒去卖火柴了。
假如我是神笔马良,我要给居无定所、到处流浪的三毛画一座会移动的屋子,他走到哪,房子就跟到哪。当他饿了,就去屋子里的厨房中大吃一顿;当他累了,就去屋子里的卧室中大睡一觉。这样一来,行走在路上的三毛,再也不用担心吃不好睡不好了。
假如我是神笔马良,我要给全世界的沙漠都画上大树,让沙漠也能绿油油的。还要在大树的头顶上,画上乌云。大树渴了,只要用他叶子摇晃一下乌云,乌云就会立刻用甘甜的雨露来响应他。这样,生活在沙漠中的大树再也不用担心被渴死了。
假如我是神笔马良,我要给生活在山区里的孩子们画上一所希望小学。还要为他们画上书包、文具,让他们背上书包,踩着轻快而坚定地步伐,走在去学校的路上,继续完成他们还没有实现的的梦想。
假如我是神笔马良,我要为城市画上清清的小溪和细细的河流,让它们美化城市的环境,净化城市的空气,让城市的雾霾远离,鸟语花香围绕。
假如我是神笔马良,我要画许多善良的小精灵,让他们散布在世界的各个角落,帮人们实现愿望。如此一来,世界会变得更加和谐可爱。
假如我是四年级作文 篇3每个人都想得到一次变的机会,如果我会变,我想变成一位仙子。
有一天,我终于变成了一位仙子,我在天空中自由自在地飞翔,我会把我经过的地方撒满爱;我会让空气变得更清新;让天空永远都是蓝色,让夜空变得更加美丽;我还会让地球永远是绿色的……我飞呀飞,往下一看,这个地方非常干旱,于是我就去请云朵姑娘,好让她下点儿雨。不一会儿,只听天空响起一阵阵轰隆隆的声音,接着便下起了倾盆大雨……不知不觉,我又飞到了一片沙漠上空,这片沙漠在太阳的照射下,显得更干了,于是我又去请太阳公公,对太阳公公说“太阳公公,你不要再不停照射了,大地被你照的快裂开了。”天空中太阳消失了,出现了乌云,此时,那里的人们都非常高兴,就像过年一样,人们都纷纷地走出家门,那里真是欢天喜地,当我看到这快乐的景象,我也非常开心,因为我帮助了人们。如果我还有魔法的话就更好了,我可以帮助更多的人,不过我可以变成仙子在天上飞,我就已经知足了。
不久,我这种神奇的功能消失了,我真怀念这种神奇的功能啊!我想我以后还要变成仙子,飞到天空中,帮助需要的人们!
假如我是四年级作文 篇4每当我看见发明家新发明的东西,我便想:假如我是发明家,那多好啊!
假如我是发明家,我会发明一部净化水的机器,让现在的咸水变成淡水,让中国的每一个人都能喝上淡水。
假如我是发明家,我会发明一部造水器,让沙漠大部分的沙都变成水,让沙漠变成充满着灿烂阳光和快乐笑声的绿洲……
假如我是发明家,我会发明一种长生不老的药,让所有市民吃了都可以从80岁的样子变回20岁的年轻样子。我还会发明一种吃了可以活到500岁的药,让中国的每个人吃了这种药都能活到500岁。如果 两种药混在一起吃,简直可以说是长生不死。
假如我是发明家,我会发明一部图形造云器,让这部机器吸收天上的云后,在电脑里设计成你想看见的云,然后传送到这部图形造云器,这部机器就会按照你的设计图来把这些云“加工”,让天上的 云变化无穷。
假如我是发明家,我会发明一部有太阳能和月亮能的车子,有太阳时就吸收太阳的能量,有月亮时就可以吸收月亮的能量,让车子不用汽油和天然气,就可以推动车子。
突然有人大叫起来,我的发明家梦就到此结束。以后我要努力学习,做一个真正的发明家。
假如我是四年级作文 篇5当有人仗势欺人时,我这个为民做主、为民除害的大好人——市长,就要出马了!
因为我在家中常看一些古代江湖行侠仗义的电视剧。于是,我就想当一个除强扶弱的女侠。可是……在现实社会中无法实现。于是,我就冥思苦想,在现实生活中有没有一项工作可以做到这点?“市长?对,就是市长!”于是,我就怀着这个市长梦,入睡了。
你是谁?在干什么?”一个亭亭玉立的女孩子——我,出现在众目睽睽之下,“你又是谁?”壮汉问到,“我是谁并不重要,重要的是,你在偷窃!”我振振有词地说道,话音刚落,壮汉扭头就跑,横冲直撞,没过一会儿,我们俩就跑得上气不接下气。在众人的帮助下,我费了九牛二虎之力才把他抓住,“你去公安局自首吧!”“你是谁?你凭什么抓我?”他结结巴巴地说道,“凭我是市长!”我斩钉截铁地说。顿时,我惊醒了,我恍然大悟这原来只是一场梦。
假如我是市长,我会与民同乐。在秋天,硕果累累的田野真美丽。沉甸甸的棉桃把枝子都给压弯了,一株株玉米多神气叶子上还挂着晶莹的水珠,多么像珍珠;地头上一株株红高粱,高高地举着红红的火把,威武的站在那儿。我会一边帮助他们摘取农作物,一边和他们聊天,尽情享受田园乐趣。
假如我是市长,我会做一个富有同情心的市长。四川大地震中,人员伤亡惨重,我作为一个富有同情心、乐于助人的市长,怎能不给予他们帮助?我会派本市的救援精英、医学精英去救援灾区。并且我还要亲自去灾区,把我和本市人民的祝福,带到灾区,带到灾民的心里。我还会发动全市人民捐款、捐物,将自己对灾区人民的浓厚的同情之心融化到物品里去。
不骗大家,假如我真得能当上市长,我一定会当一个这样的市长,甚至更好。
假如我是四年级作文 篇6在美丽的花世界,生活着许多快乐又美丽的小花,它们过着无忧无碌的生活。没错,我就是一朵小花,猜猜我是什么花呢?啊,玫瑰花?不对。牡丹花?不对……我是一朵虞美人,我在花世界里只是一朵很平凡的小花。
在花世界里,我是公主玫瑰花的好朋友。我们一起读书,一起吃饭,一起玩耍……我原以为玫瑰花会是我永远的好朋友,结果在一次意外的事件中,使我们反目成仇。事情是这样的,那天,我对玫瑰花说:“我们一起到外面的世界去吧?”玫瑰花说:“什么!你想到外面的世界去?你疯了吗?父王说过了外面的世界很危险!”我不乐意地说:“怎么,你不敢?”玫瑰花生气地说:“如果你要去,你就去,我不去。还有从此我们恩断义绝,除非你认识到了外面的危险回来了。”说完就走了。
不就是出去玩会儿嘛,用得着这样吗?于是,我离开了花世界。来到人类世界,我找了一个休息的地方,结果一位“巨人”看到了初来乍到的我,便想把我摘下来。面对“巨人”那双扯着我的“头发”的“大手”我使出了吃奶的劲,才逃出了他的“魔爪”。自那件事后,我觉得还是花世界好一些,于是回到了花世界。
我见到玫瑰花后,对她说:“早知道就听你的话不离开花世界,玫瑰花,我们还是好朋友吧?”玫瑰花见我十分诚恳,说到:“嗯,没错,我们还是好朋友。”说完我们俩紧紧地抱在了一起。这就是友情的力量啊!一份友情能让你化险为夷,一份友谊能温暖你,一份友谊能……
假如我是四年级作文 篇7清晨,一缕柔和的阳光射醒了我。我睁开朦胧的睡眼,打一个懒懒的哈欠。哦,忘了自我介绍,我就是世间万物的生命之源——一滴水滴。今天,人们辛辛苦苦的把我从地下抽取上来。没多久,我就被一户人家抽走了。
我随着水龙头流向出口。呵呵,原来这里有这么多兄弟姐妹呀!刚想和它们打个招呼,却听到了它们叽叽喳喳:“喂,你说小主人会让我们做什么?”“我猜是洗手帕吧。”“不会吧,她昨天刚刚洗过啊!”突然,一个又尖又细的声音传过来:“小主人已经走了,而她忘记关水龙头了。”伙伴们一听,一下子垂头丧气。我急了,大声说:“朋友们,既然大家都不愿意沉沦,那么有没有办法呢?”伙伴们都摇摇头,默默地流走了。我不甘心,奋力往上一跃,终于跳出了洗手池。我跑到阳台上,对太阳公公祈求说:“我被主人浪费了,可以把我带到云层上面吗?”太阳公公微笑地点点头。
我来到了云层上,一低头,看见了流淌的小溪,奔腾的江湖,宽广的大海……我目不暇接。我认真地考虑了一下,终于决定,我要投入到江河湖海的怀抱!这时,我听见了一段对话:“孩子,如果世界上没有了水,那么,世界会变得毫无光彩。”“我以后不会再浪费水了。”是小主人的声音!我又思考了一会儿,对太阳公公说:“还是让我回到小主人家吧!”太阳公公微笑着默许了。
我又回到了那个宁静的小屋。我想,只有人人节约用水,世界才会变得更加美好!
假如我是四年级作文 篇8假如我是奥运冠军,我要给我亲爱的祖国争光!
一天,我在20xx年男子500米长跑的比赛里,被选为中国代表选手,我听到这个消息很兴奋,每天200个引体向上,一百个仰卧起坐……尽管非常累,可我依然每天坚持。终于到了比赛那天,我等待着比赛的开始。“中国代表选手,阳瑾彬”我赶忙起身,微笑着对每一个观众招手,所有选手都齐了。我站在跑道上,准备比赛开始,“3—2—1—砰”裁判手中的指令枪一开,我便像一支离弦的箭飞了出去!目前我是第二名,我加快速度,超越了来自加拿大的一个黑人,还剩一百米,我觉得胜负已定。可那个黑人不服输,我不管他,继续冲刺!等我要冲进终点时,黑人就在我身后一米,我奋力一搏,拼尽全力!我赢了!我走上领奖台时,我已经热泪盈眶,观众席上沸腾起来,大家都在为我鼓掌,呐喊。我终于为我的祖国争光,我相信我的祖国会越来越伟大,越来越辉煌的!
假如我是奥运冠军,我会为我亲爱的祖国夺得更多的金牌,让祖国更加辉煌!
假如我是四年级作文 篇9假如我是一朵云,我看见雨姐姐就会急忙问她:“你上哪去?”雨姐姐回答说:“听说吉林缺雨,我要去降雨。”我说:“我也要去。”雨姐姐点点头。到了吉林,我急忙撑开袍子,把太阳公公遮起来,不一会儿雨姐姐便开始“流泪”,这正是一场令人感到高兴的及时雨呀!
假如我是一支画笔,我用我的“头发”画出那令人心醉的世外桃源。看,红的花、绿的草和令人向往的和平世界。在那里,我们不会看见一个个战争,见不到一个个难民。这里没有伤痛者、没有武器。人人都懂得宽恕,懂得了朴素,没有贪婪,没有坏人,没有偷猎的人。人人都和动物和平相处,动物们生活地很自在,已经濒临灭绝的动物又被我们哺养出来了。这个世界处处是鸟语花香,没有一个病人。
假如我是一棵树,我用我的笔直的树干和伙伴们形成了一道道防风林。不好!红色警报,狂风来了。我和伙伴们手牵手,用枝叶吸走狂风中的灰尘,用自己的树干使狂风没法作恶,人类为了感谢我们等狂风一过,他们便提着水桶把我们的枝叶上的灰尘统统冲洗干净,使我们又轻轻爽爽的了。
假如我是个水潭,我要生在沙漠,让旅行者即使没有水,我也让他们再也不渴。虽然自己在消失,但是,我毫无怨言。
假如我是‥‥‥不,我要停止幻想,让我把学习学好。这样,才能帮助更多的人。我的理想就能实现。
1996年,北京女孩,清华才女,身上贴满了优秀的标签,为了最纯粹的爱情放弃一切执意远嫁非洲,她就是王丽红。当初的决定究竟是爱情的一时冲动,还是深思熟虑后的果敢决断,时间会给出最好的答案。如今已时过24年,她现在生活得好吗?
决定与质疑
24年前,北京女孩王丽红不顾社会的争议与质疑,毅然决然的为了爱情嫁给非洲农村小伙苏玛背井离乡远渡非洲。清华才女,北京女孩,这些标签即使放到如今来看,也是无数人仰望的对象,可以说万中无一的优秀女孩,却做出了令当时所有人都无法理解的决定:放弃城市车水马龙的生活与不可限量的前途,远嫁去了贫瘠的非洲农村。
她的老公苏玛的故乡乌干达最古老的村落之一。在村落中男人拥有着极高的社会地位,在公开场合,男人可以坐在椅子上,而女人只能跪坐在地上。这样的社会中,可以说女性是很难得到尊重的。王丽红的公公甚至有十几个妻子,而她进门的第一天遇到第一个问题就是认识这十多个妈妈。
村落里大部分人都信奉伊斯兰教,因此为了不被排挤他也必须入乡随俗,跟穆斯林的其他妇女一样戴上头巾。这些年所受的种种委屈,我想远不止这些,比起远赴海外,独在异乡为异客的思乡之情,这些可能都只是冰山一角。可以说,王丽红的这个决定,即使放到现在思想如此开放的社会来看,也是令人质疑的。
家庭的反对
苏玛是非洲土生土长的农村小伙,而王丽红则是在北京养尊处优长大的城市女孩,截然不同的家庭背景,令王丽红的父母十分反对这门婚事。当时王丽红的父母为了不让苏玛见到自己的女儿,甚至将女儿带到了日本,让苏玛知难而退。而苏玛却不顾这些,不依不饶的追到了日本,这让王丽红一家人震惊于这个非洲小伙子的毅力。
无奈之下,王丽红的父母不得不默许了他们的婚事。可以说,他们俩为了能够在一起,经历了无数的困难与阻挠,最后能够修成正果也是靠着两个人彼此无懈可击的信任和坚韧不拔的毅力。
清华才女到王校长的蜕变
来到非洲慢慢习惯了乌干达村落里与北京截然不同的民风民俗之后,王丽红是否如世人所想的那样适应不了这里艰苦的环境而后悔当初的决定呢?清华才女用他的行动告诉世人,她的决定绝非是小孩子的一时冲动,逆境反而使他成长与蜕变。世人都认为她应该是父母的掌上明珠,她却用行动告诉大家都错了,她实际上是雷厉风行的女强人。
来到非洲之后他迅速适应了这里的生活,并在乌干达首都坎帕拉市郊创立了鲁杨子中学,她在学校教育中融入了饱含中国文化的特色教育,受到各界人士的青睐和不少非洲学子的喜爱。于是鲁杨子中学在当地迅速发展,短短时间之内就在乌干达积累了很不错的口碑,也成为了当地颇有名气的一所中学。而作为鲁杨子中学的创办人王丽红,也被当地人亲切地尊称为“王校长”,在这里焕发了人生的第二春。
王校长的喜与忧
随着鲁杨子中学的学生越来越多,学校的管理工作也越来越繁琐。这既是对鲁杨子中学的一种认可,也是对王校长的工作能力的考验。学校的管理工作强度越来越高令王丽红感到身心疲惫,但是作为教育工作者,看到学生不断取得进步和好成绩,她也感到无比骄傲和欣慰。“每当看到学生的进步,我总会感到欣慰和满足”,王丽红说。
王校长在她教学经历中回忆道,曾经有两个学生十分顽皮,甚至为了逃出去玩耍在晚上拆掉了教室的窗户。本来按照学校的规章制度,她们必须受到开除的处分,而王校长爱生如子,不忍这样去做,原谅了他们的错误并对他们耐心教导。两个孩子在此之后一改前非,成绩突飞猛进,不仅不再调皮捣蛋,反而认真学习了起来,毕业的时候考上了大学完成了蜕变。这让周围的人都感觉不可思议,更加的佩服王校长了。王丽红回忆起这段经历,也十分的感慨与自豪,这正是我们中国传统教育文化中“有教无类”最好的体现。
走自己的路
非洲的24年,回顾王丽红的这段经历,并未如世人所设想的那样,养尊处优的城市大**嫁到穷乡僻壤之后适应不了悔不当初,反而不断地克服各界的阻挠与质疑,在逆境中越挫越勇,焕发了人生的第二春,在乌干达更好地实现了自己的梦想与价值。也许在她做决定的时候,每个人都无法理解这个女孩的决定,可惜了她的清华才女的身份,觉得她这就是年轻人不顾后果的一时冲动。
而她用自己的实际行动打了所有人的脸,他绝不是电视剧中娇生惯养的公主或者大**,他有自己独立的思想与决断,即使所有人都不看好她的决定,只要他认为是对的就会坚持去做并把它做好。这正是我们当代年轻人缺乏的一种品质,就是很容易受到社会舆论或者周围人的影响,总是在犹豫不决中失去了自己的主见和判断力。
每个人的人生都是独立的,别人的判断是站在他的角度分析这件事的对错,而对你的人生并不一定是正确的选择。每个人都应该有自己的主见,每个人的人生都应该由自己来做主,而不是活在别人的世界里。如果王丽红当初屈服于现实与社会的舆论,也就得不到如今的成就,也会失去这样一段彼此信任的爱情,可能过得比现在更好,也可能终其一生碌碌无为。
人生的事谁又能说得准呢?因此,自己的人生应该由自己把握,而非交予他人决定,哪怕自己的决定最终的结果不尽人意,自己默默承受也好过在人生路上留下遗憾。正如小品中所说:走自己的路,让别人说去吧。人生之路亦当如是,选一条路,不退让不更改,一直走到尽头,也是人生一大幸事。
写信是一种最古老的信息传递方法,同时也是一种原始的写作训练。那么,老师给校长的一封信要怎么写呢下面我整理了老师给校长的一封信范文,供您参阅!
老师给校长的一封信范文一
校长:
你好!
进入学校工作至今已有两年了。两年来,在我记忆中除了市教科所的老师下乡来听过我的课外,校长们好像从未听过我的课,中层领导更是没有听过我的课。
我的课上得怎样自我感觉良好,但我真的很想听一听学校领导对我的课堂教学作一个指导性的评价!
有一次市教科所的调研组下乡调研,听了我们组几位老师的课,之后我们欢聚一堂进行评课,大家畅所欲言,各抒己见,那场景至今记忆犹新。这样教的研活动对于我们年轻老师来说可谓是雪中送炭,受益匪浅。更令人赞叹的是:当我们谈到本组的某某老师因公出差不能来参加听课评课活动时,一位市里面的某高中校长接话说:“这位老师上课不错,我听过他的课,接着他打开听课笔记本,把听课的时间、地点及评价记录一一向我们道来……”多敬业的校长啊!
可我们的校长们呢其办公桌的案头上有听课记录本吗一个学期下来听了几节课听课后曾与几位老师进行评课交流对此,校长你能毫不汗颜地作出响亮回答吗若上级领导来调研,问及本校某某老师的课堂教学情况,你该如何应答评价“没有调查,就没有发言权”,如果你连某某老师的课都从来没有听过,凭什么去评价某某老师的课堂教学呢
昔日读高中,每学年都能看到学校开展各种教研活动:如青年教师汇报课、青年教师竞赛课、师徒传帮带展示课、骨干教师示范课等,拉的横幅、展示的板报至今历历在目。可如今当老师了,这些活动学校似乎已经禁闭,难道搞课改了,这些活动就过时了吗
毋庸置疑,建造一栋楼房需要资金投入,学校搞教学科研,更需要资金投入,这叫教育科研投入。这种投入与产出是成正比关系的。学校工会开展气排球比赛,就设个一二三等奖,颁发奖金和奖状,而开展教育科研活动,如青年教师优质课竞赛,集体备课活动等,难道不应该设奖
校长,你也的确很忙,为了跑工程,为了采购,为了应酬,我们总见你与后勤部门的领导形影不离,好风光好气派。但校长你也最清楚:教学、科研、课堂、老师是学校的命根子,作为一线的年轻教师,我们更多的希望校长:与教学、科研等部门的领导形影不离,常商教育科研发展大计;与课堂形影不离,每周认认真真听完一节课;与老师形影不离,听完课之后及时与老师反馈交流,分享课堂教学得失……
桃李不言,下自成蹊。校长以身作则,树立典范,经常走进课堂、参与集体备课活动等,学校的教研活动一定会红红火火,教学质量一定会芝麻开花节节高。
此致
敬礼!
一位年轻老师
20XX年XX月XX日
老师给校长的一封信范文二
尊敬的校长:
您好!
今天是得知这个消息的第三天了。周三从您那里回去,我的确感觉好多了。因为我知道您理解我的工作方法,认可我的工作态度和责任心。更重要的是您给了我一些信心,让我有持续学习的动力和方向,很感激您!
那天晚上,我调整好心态,跟女儿说,妈妈告诉你个好消息,明年妈妈不上高三,不当班主任,可以好好多陪陪你了。女儿高兴地跳起来,并在晚上把这个好消息告诉给了婆婆。最难办的是我的父母。他们对我前几年班主任工作取得的成绩非常欣慰,班主任成了我跟家里联系最多的话题。女儿模仿我打电话开头就是----妈,告诉你个好消息,我们班……或者是我又在……发了一篇文章之类的。现在告诉她们我被拿下了,老两口会是怎样的担忧呢。但,我仍旧笑着告诉她们,这次拿下挺好的,我可以安排更多自己的事情,多学学英语,再把古筝捡起来,还可以办个健身卡,天天领着闺女游泳去了。然而,那么了解我的妈妈怎么会相信我这种快乐,跟爸爸说完后,第二天爸爸发来短信打来电话要跟我聊,让我再争取一下。因为他们知道,班主任工作对我的意义有多么重大,班上的孩子对我来说有多么重要。我听着爸爸的话,再一次泪流满面。我知道我仍然很难受。
躲在学校无人的角落里,我大哭过后,回到办公室,同事们也过来安慰我,但是,他们仍旧不知道如何说。对于那些不爱当班主任的人来说,这简直是天大的好消息,而对于我,这就像是没收了一个爱画画人的全部颜料和笔纸。大家的反应都跟我一样----不敢相信拿下的会是我。
高一刚刚接班,我们班的成绩倒数第一,但是到了高一结束,我们已经在平行班里遥遥领先。成为向实验班输送人才人数最多的班级。艺术节,辩论赛,运动会,我们班都取得了非常好的成绩。从我个人来说,那一年我获得了来自孩子们的认可------“我心中的好老师”称号。在学生的评教评学打分中,我的分数排名全校第8,年级第二,教研组第一。
高二接手几乎一半是新人的班级,我想了很多方法提升这些孩子的自信。因为这个阶段的我,在教育理念上也处在一个转型期,所以,我并未采用大刀阔斧的制度量化等方式,而是希望用润物细无声的教育帮助孩子建立起自信。于是,以《孩子,我会在高处等你》为题的一篇文章被放在了班级博客正式文章的第一篇,成为我这一年来的带班方向。然而,这一年并不顺利,因为孩子们本身的素质确实较上一年有很大的不同,他们整体缺乏纪律意识,认打不认哄,认骂不认夸的习惯一时半会还真是转变不过来。但是我并不想放弃。仅仅因为他们是被骂大的,我就可以继续这样仅仅为了班级的短时效果,我就可以心安理得地让他们一辈子都活在自卑和放纵中看了那么多大师的著作,我知道要在现实中实现这个理想并不容易,我要找到切入口,找到平衡。因为我知道,我已经回不去从前,已经无法再拿起教鞭,板起脸孔去找回我所谓的师道尊严了。孩子们是一个个不同的值得尊重的生命个体,我深深地知道,我对于孩子这三年来说,角色是什么------一个能帮助他们打开心门,重新认识自己的,激发他们对生活和学习热情的人。
现在,期末考试还没开始,但是我对他们的表现还是比较满意的。上次月考,大家有了很大的进步和飞跃。这次会考和期末的复习,他们都在按照自己的节奏安排复习时间和内容。这是我对他们的期待------学会自己学习。从为人方面,我的宝贝们很令我骄傲。一年来,没有人跟老师发生任何形式的顶撞和冲突;没有发生其他班的那种大面积作弊,考风不正;没有家长和学生因为不满学校的工作到处告状的。也许您也会像王老师说的那样,我命好,赶上了一拨好孩子。然而我却不得不自我表白一下-----这些便是我班主任工作的重心和重点。
您也多次在大会上提出教孩子要首先教做人。我非常认同,并且已经摸索出育人的方法-------育己!我从不会直接告诉她们要跟任课老师搞好关系,但是孩子们都能看到我对任课老师的理解尊重。谁跟我换课或者要加课我都立即答应。而孩子们若是露出了不悦的神色,我总是会瞪着他们说,你们有没有良心老师给加课,那么累,快给老师搬椅子!如此这般几次,孩子们自然知道了任课老师的用心,也会有一样的理解和尊重。面对一些孩子不懂得感恩,我也不会采用说教的方法,甚至也不喜欢学校每个假期发给孩子们的那张表格,因为它把我们内心深处时时存在的感恩的心给简单化,形式化了,让大部分学生都非常反感。如果一些孩子不懂得感恩,那么一定是因为他没有体会过被感恩是什么滋味。所以,这一年里,我几乎让每个孩子都体会了一次感恩。比如,我会在博客里写,某某某,你的工作认真让我十分轻松和惬意,因为有你,班里某某工作秩序井然,我要谢谢你。这时,孩子们就知道感恩是怎么一回事,慢慢地,他也便学会了如何感谢老师和父母。
关于诚信,我只教给孩子们一句话-----信任,一旦破裂无法修复!大部分孩子是认可的,也不敢随便消费我对他们的无条件信任,所以整体的考试风气是很正的。现在虽然是两两一桌,但他们知道,成绩真实要比成绩高更有意义,所以他们不会探头探脑。另外作弊在我们班是会被严重鄙视的行为,谁也不愿意被贴上这样的道德标签,所以他们不去做无用功。平时,班里若出了什么事,我也无需费心去找证据,对口供,因为我知道,他们做了什么就会对我实话实说。我们班没有矫情的人,没有百般抵赖的人。同样是因为他们不敢消费信任,他们害怕同伴之间鄙夷的眼神。
关于担当,这是最适合身教而不是言传的一种品质。与其说培养担当,不如说我要把所有的事情担当在前。上次到校外订餐的事情,最后他们都不敢去取饭了,因为被抓的次数太多了,我说,我领你们去吧。孩子们当时很惊讶,连忙拒绝,说不能让我搅和进来,让我走,就假装不知道。但我还是领着他们去了,回来的路上,孩子们都同意下个月就订学校的营养餐,这剩下的十几天先买方便面和面包对付一下,再不给我添麻烦了。我没有教育他们,并感谢他们对我工作的支持和理解。因为我知道学校的饭确实难以满足我们这帮篮球运动员的胃口。我没办法说出“这是规定,你们就要执行,为什么别人吃得你们就吃不得”这样的话。因为这话没有道理。如果是我的孩子,我会这样跟她说,让她学会适应,但学校饭不好,是学校应该改进的地方,我在孩子面前就是代表学校的,我怎能让孩子去适应我们没做好的地方呢就如同我讲课不好,其他人可以跟学生说你要适应不同的老师,而我是最没有资格要求学生要适应我的人。我要做的就是道歉和改进。唯有如此,孩子们才能知道什么叫做担当,什么叫做自省。(这一点也是我跟王老师当时分歧最大的一点,我不知道您是怎么看这个问题的)
您跟我说要看自身的不足。是的,正如您看到的博客里的文章,我博客里几乎都是对班级发生事情的一种自省。事实上自省已经成为我生活的一部分。所有矛盾问题发生的时候,我第一时间要做的就是找自己身上的不足。但是在王老师跟我谈过几次话以后,我的困惑也越来越多。关于您说的人脉,我其实也是一直在反思,这里我也想跟您探讨,同事之间的关系到底该如何相处。首先,我可以直言不讳地跟您说,我对王老师的印象很不好。所以我知道,这个反作用力就是她也不喜欢我。几次谈话起到了决定性的作用。
因为班级中期,学习成绩一度非常不好,王老师找我聊天。我说确实是我班风抓得不够好,大家的学习气氛不浓。王老师却告诉我,不要这样说自己,这样对保护自己不利,别人真的会认为错误都在我,我这么一说,任课老师就会觉得没责任,于是成绩不好也就不当回事了,反正责任都在班主任嘛。我一听,似乎也有道理啊,并且深深地为有这样一个好姐姐而感到庆幸。然后她告诉我有多少任课老师已经到她那反应我有问题,都被她一一顶回去了。我又一次感激她。为了给我自信,她列举了跟我搭班的这些任课老师每个人的弱势,如某老是能力不够,对学生的课堂把握还差得远;某老师业务水平大家都有目共睹,成绩一直起不来;某姑娘身体不好,时断时续不利于学生抓课后落实;某先生虽然成绩好,但是人品……有多少成绩是真实的还不好说……我这一听,顿时觉得,似乎我的责任真的没有那么大,但是,转念又一想,为什么会有这样不得力的一套组合呢而如果她能在我面前这样说我的任课老师,我的不良形象是否是用同样的方法制作出来的呢可能也就是从这次谈话之后,我开始对她心存芥蒂了吧。
此外,对于工作的方法,我也有些自己的看法。我相信她每次找我谈话一定是因为我有需要改进的地方。那么谈话的目的就应该是指出不足并提供一些建议,然后给点信心,让被谈话者充满激情地投入到下一轮战斗中。按道理说,这是谈话的一般模式吧但是,每次她找我谈完话,我都会沮丧不已,好多天过不来劲儿。她跟我谈完话就会让我感觉,这世界上没有比我更差劲的人了,但等我自己说我差劲的时候,她又会说你怎么能这么说自己呢要会保护自己。我常常不知道该怎么跟她沟通,到了最后,就是她说我听着。以至于后来她一找我,我腿肚子就开始发颤。我以为我很差,于是跟其他班主任讨教进步的方法,但是她们也都苦笑着说,你还差呢她说我们班也都是问题。大家都感受就是无论什么时候见到她都是在跟班主任说你们班问题太严重了,要整改。于是这一年,我几乎也没有什么自己的计划和节奏来进行班级建设,而是一个问题接着一个问题在整改。搞得我很疲惫,也很挫败。我觉得她作为领导,确实缺乏一定的工作艺术。一个好的领导应该是让她的同志们都能感觉到那种坚定的支持,客观地指导和无条件的信任。这些东西,我都没有见到。我感到很累。包括有几次她跟我谈完,我真的想放弃,因为觉得自己实在不是当班主任的料。我跟她说,我不当了,明天去找学校谈,让学校提前找合适的人。她赶紧把我叫过去跟我说不要冲动。说无论如何我都不可能下,跟我谈也是因为觉得我可教,觉得我有热情。还说我们班除了我,别人也带不了,让我先稳定一下情绪,不要那么冲动。这些话,今天听起来是多么的讽刺和让人心痛啊。
我作为一个普通老师,一个想干点事情的老师斗胆进言,我们学校在选择老师的时候一定要慎重。我并非认为我有多么优秀,但至少我罪不至此。无论从成绩,从带班效果,到同事关系,我虽到不了第一,但也绝不到最后。这样淘汰我的结果,不仅挫伤了我的工作积极性,更让其他老师惶惶不可终日。因为如果取舍一个老师靠的不是成绩,不是带班效果而是人脉围得好不好(而且很可能只是得罪了一个人),那么这种学校生态便是有问题的,这种用人机制会导致教师队伍中出现恶性竞争和逆淘汰,这对学校发展十分不利。老师应该是一个学校最重要的资源。保护好老师的工作积极性才能让学生最大程度受益,才能使学校进入良性循环,树立良好口碑。
我今天说了这么多,只是希望我的孩子们会过得好,更希望学校走可持续发展的道路。我仍然年轻,很多事情看不开,也希望您能告诉我如何看待和处理这些问题。
一位老师
20XX年XX月XX日
老师给校长的一封信范文三
尊敬的校长:
您好!
首先对您为教育事业所作的贡献表示衷心感谢!
基础教育,尤其是中小学教育,在整个国民教育体系中占据着承上启下的重要位置。全社会尤其是家长对中小学教育的期望值很高。作为一校之长,要对这些学生和家长负责。和您一样,我们一直都在致力于打造能够令孩子、家长、社会满意的教育。尽管这不是一件容易的事,教育的路上有鲜花掌声,但也有困惑、困难、困境,我们坚信,总有更多的办法,总有更好的办法。只要努力就会有收获,我们共同的责任和使命就是创造适合学生的教育,打造名优学校,努力办人民满意的教育。也许我们之间的合作才能让我们走得更远,愿我们在给学校合理评价的同时,为贵校的事业发展锦上添花。
我们宁夏立德树人教育研究发展咨询中心成立于2015年的春天,现有一支经验丰富的专家团队,我们的服务宗旨是通过学校办学水平的评价与评估实现学可持续发展,持续为学校创造服务价值, 为推动当地社会进步贡献力量
我们中心能为您做的:
1、协助: 协助您完善学校管理,提高教育的实效性,真正起到与学校和谐合作的作用。
2、提高:提高校长和教师的教育能力,积极配合学校工作,提高学生的综合素质和学习质量。
3、双赢:为学校提供可借鉴的办学经验和做法,打造优质教育,同时让每我们每一位专家的知识价值得以升华、得以实现、得以实用,宣传我们中心专家的教育思想和理念。
几年来我们与多所学校进行了尝试性的合作,获得了学校和政府教育部门的高度认可,并取得了可喜的成绩。为了进一步扩大我们的工作广度、深度和意义,我们相信会有更多慧眼慧智的校长关注我们,了解我们,我们期望与各位教育界有识之士真诚合作,共创辉煌!
XXX
20XX年XX月XX日
1 老师写给校长的一封信范文
2 小学老师给校长的一封信
3 老师给学校校长的一封信
4 给校长的一封信
5 关于写给校长的一封信
6 写给校长的一封信600字
7 写给校长的一封信600个字
庆祝教师节校长简短发言稿8篇
教师是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵。而教师节的设立,就是为了表彰教师们为教育事业做出的贡献,下面是我为大家收集有关于庆祝教师节校长简短发言稿8篇,希望你喜欢。
庆祝教师节校长简短发言稿篇1
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们同行:
大家晚上好!
今晚,我们欢聚一堂,庆祝第__个教师节。我谨代表__中心小学对光临现场的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!对倾力关心我校教育事业发展的各级领导、各界人士,海外侨胞、港澳台同胞表示衷心的感谢!
过去的一年,我们强化管理,规范办学行为;过去的一年,我们辛勤耕耘,赢得了家长的信任与尊重;过去的一年,我们创先争优,取得可喜成绩;过去的一年,我们凝心聚力,一座新的校园在锦江大地拔地而起!
教育,是国家兴盛、家庭兴旺的基石,是利及千秋的系统工程,需要全社会的鼎力相助!__中心小学的校园迁建,牵动着多少领导的心思,凝聚着多少人士的爱心,记录着多少感人的故事。__镇党委、政府宣传号召,各村领导奔走呼吁。新春茶话会、筹资座谈会,共叙迁建,同商盛举。__先生首先慷慨解囊,__先生积极倡导,__、__率先捐资,营造了浓厚的捐资氛围,掀起了集资建校的热潮。企业、公司、乡村、个人踊跃捐资,现已募集了__多万元的善款。__社区为新校建设提供了宝贵的土地。正是依靠国家校安工程的实施,更是依靠众志成城的爱心,__中心小学的校园迁建得以顺利向前推进,对此,我们表示最真诚的感谢!感谢大家为中心小学的建设与发展,献出爱心,付出辛劳。
作为教师,在这鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,我们赢得更多的热情与信任,理解与关怀,获得了更多的荣誉与尊重。我们肩负着开启民智、传承文明的神圣使命,我们承载着千万家庭的梦想和希望。
庆祝教师节校长简短发言稿篇2
尊敬的老前辈,亲爱的老师们:
在这个充满希望和收获的金色九月,我们走进了新的学年,也迎来了第__个教师节。首先,请允许我代表实验初中向耕耘在第一线的老师们致以节恩平日的问候,感谢大家的爱心和责任并奋斗在实中这片热土上!向为学校发展作出贡献而今依然情系实中的退休教师们致以崇高的敬意,谢谢你们多年来对学校工作的关心和大力支持。
看着老师们淡定的神韵,我的内心充盈着感动,因为老师们的脸上写满了树德立人和忠诚教育的幸福,这种幸福来自于我们心底最深最重的一隅,让大家彼此感受到一种无悔的选择和执着的脚步!为了学校的共同愿景,大家献计献策,奋发有为,用爱去唤醒爱,用心去交换心,以人格孵化人格,以智慧点燃智慧。站在这里,我越来越清晰地感觉到:咱们实中这个团队有家的气息、有家的温馨。
过去的一年,在大家的共同努力下,我校首届中考成绩取得全面丰收,中考总均分位于市属公办初中第一名,发展性评价中及格率、增幅是市属初中正增涨的学校,总分相对增幅仅次于外国语,位于公办初中第一。毕业生达省重点高中录取线的有128人,占33%的比例。在教育局组织的期末统考中,初二年级在公办初中校中位于第一,初一位于第二。这对于一所新建学校是多么得来之不易,是全体教职员工共同努力的结果。谢谢大家!
老师们,我相信在全校师生的共同奋斗下,我们一定会全面提升办学质量,创造出更多的实中奇迹,打造一个更响亮恩平的学校品牌,办人民满意的教育!
最后,衷心地祝愿大家万事如意,健康快乐!祝愿老师们节日快乐,梦想成真!祝愿大家都拥有开心的一刻、快乐的一天、平安的一年、幸福的一生!谢谢大家!
庆祝教师节校长简短发言稿篇3
尊敬的各位领导、各位老师、同学们:
大家下午好!
丹桂飘香、桃李金黄,又是一年九月至,我们欢聚一堂,共同庆祝第__个教师节。在此,我代表全体教师,向给我们提供发展平台和机会的各级领导表示最诚挚的敬意,向与我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!此刻,我作为一名教师代表,站在这里发言,真的感到十分荣幸,也倍感兴奋和激动!
近年来我校面貌日新月异也正是因为有了各级领导对教育事业的关注和各位教师在课堂上的挥洒汗水、播洒智慧,我校的教育教学成绩才能够蒸蒸日上、步步辉煌。每一位老师都在辛勤耕耘,付出汗水而收获希望。我们的教师队伍,是一个优秀的团队,最富有生机和活力,敢于开拓和创新。在学校领导的大力支持下,以饱满的精神风貌,积极的工作热情,博大无私的爱心,去面对每一位学生。爱岗敬业、诚信执教是承诺,严禁治学、热情为人是信念。用新鲜的智慧之水浇灌求知的心灵,用和煦的道德之风抚慰稚嫩的肩膀。提高教学质量,培养合格人才,我们责无旁贷。
亲爱的同学们,学习是我们的天职,也是本分。怀揣着父母望子成龙的期盼,怀揣着自己鱼跃龙门的渴望,我们面对一个充满竞争的时代,在竞争中,每一扇机遇的大门都向我们敞开。谁能最终走进去比的是谁最有实力。所以我们要勤奋刻苦,要持之以恒,要不断积累。有句话说得好,知识改变命运,勤奋铸就人生。
同学们,你们选择了我校,就是选择了勤勉与奋斗,纪律与约束,前进与超越。为了以后成功地喜悦,我们将一起奋斗,一起拼搏。最后祝愿各位老师事业有成,同学们学习进步,我们的职教越来越辉煌。
更祝大家节日快乐,天天拥有好心情!!
谢谢大家!
庆祝教师节校长简短发言稿篇4
各位老师、各位来宾、同学们:
晚上好!
秋菊逸彩、丹桂飘香。在这个美好的季节里,我们迎来了第29个教师节。值此佳节之际,我代表学校,向全校辛勤耕耘在教学第一线的老师;向拼搏进取、无私奉献的全体员工致以节日的祝贺和诚挚的敬意!向长期以来支持和帮助学校的上级领导和社会各界朋友表示深深地谢意!正是因为你们的辛勤努力、无私奉献,财科学校才有了今天注会权威面授第一品牌的崇高荣誉,成为注会培训行业当之无愧的领头羊!在此,我们真诚地向大家道一声:老师们,大家辛苦了!
桃李每从肩上过,人才多是梯上来。回首财科学校12年的办学历程,我们更加真切体会到,正是由于财科人勇往直前,永不放弃的精神,正是由于财科人默默工作,感受寂寞的工作态度,使得财科学校抓住了一次次的发展机遇,并抵抗住发展中遭遇的挫折,一步一个脚印,使财科从一棵精心呵护的树苗,慢慢变为高入云端的参天大树!财科老师用自己高尚的师德风范和渊博的学识魅力为学员架起了一座座通向辉煌人生的桥梁,在学校事业发展的里程碑上镌刻出永恒的记忆!回顾学校取得的一次次优异成绩,我们也更加深刻认识到,教师是学校发展的第一资源,是推动学校改革创新的根本动力,是提升学校核心竞争力的关键要素。如今的财科学校,汇聚了注会届最顶尖的一线名师和专职老师,强大的师资阵容是取得超过全国注会平均通过率四倍以上的重要保障,成为推动学校跨越发展的坚实基础和不竭动力!
本固才可枝繁叶茂,强师才能桃李争妍。面对未来众多的机遇和挑战,仍需我们广大教师继续坚守“培养注会高端人才”这一神圣岗位,弘扬“开拓创新、无私奉献、勇往直前、永不放弃”的财科精神,不断提高教学和管理水平,加快教学改革与创新,坚持以学员通过为一切工作的中心和重心,为社会和国家培养注册会计师高端人才积极做出应有的贡献。我们深信,在全体教职工的共同努力下,我校教师队伍建设的成绩会更加突出,教师的素质和精神风貌会更加优良,将会培养出更多优秀的财经高端人才
最后,祝愿广大教师身体健康、工作顺利! 顺祝全体师生员工中秋、国庆两节阖家欢乐,万事如意!
庆祝教师节校长简短发言稿篇5
尊敬的各位领导、各位同仁:
今天让我作为校长代表发言,我感到十分荣幸,此时此刻,我的心情既激动又不安,激动的是我和东口小学教师们的工作得到了充分肯定,更加坚定了我们前进的信心和勇气。不安的是我深感肩负责任的重大,所以我必须把这份肯定当成是鼓励与鞭策,激励自己今后更加忠实地履行立德树人、教书育人的神圣使命,更好地履行校长职责。 今天我要说三句话。
第一句话我要说感谢。感谢镇和中心校领导对我校教育的关心与重视,我校由于地理位置特殊和所在村较小等原因,在生源方面一直不太稳定,近年来学校师资力量青黄不接,因而发展处于瓶颈阶段,中心校为优化教育资源,着力打造东口村优质教育付出了无数心血;我还要感谢兄弟学校的支持和理解,我初任校长,工作经验不够丰富,平常许多疑难问题的解决还得益于在座各位校长的指点和帮助;我更要感谢东口小学的全体教职工,是他们默默的奉献、勤勉的工作,才使东口小学得到了长足地发展,取得了骄人的成绩,争取到一份又一份来之不易的荣誉。
第二句话是感慨。我感慨我们的老师小心翼翼,默默付出,如履薄冰;我感慨我们的老师团结和谐、合作共赢,用辛勤的劳动维护着教师的尊严,用自己的努力与拼搏赢得了尊重。同时,我也感慨自己,七年的教育生活、六年主任与校长经历,是组织培养了我,是同事帮助了我,是家人支持了我, 是学生成就了我,现在我可以说,回顾过去我问心无愧,展望未来我信心百倍。
第三句话是感悟。生于忧患、死于安乐,这句话不仅适用于个人的发展,也适用于学校的工作。一所学校办得好不好,关键在校长。作为校长,在宏观上要有规划蓝图,运筹帷幄;微观上要将工作尽量做细,精益求精。面对学生充满爱心,春风化雨;对于教师团结友爱,坦诚相对。能有教学机智,还需管理智慧。为人处世心胸开阔,化解矛盾口若悬河。总而言之,校长是一份苦差事,更是一处锻炼人的好岗位!
欢迎来到百里的新老师们,相信你们的到来将给百里教育带来更多的勃勃生机。百里镇虽然深处山区,但全镇四通八达,交通便利,教育事业蒸蒸日上。罗曼罗兰说:世界上唯一的英雄主义,就是认清生活的本质,并且仍然爱她。既然选择了,就要义无反顾,勇往直前,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
最后,衷心祝福全体同仁节日快乐、工作顺利、阖家幸福!谢谢大家!
庆祝教师节校长简短发言稿篇6
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
金秋时节,硕果飘香。我们怀着无比喜悦的心情,迎来了第-个教师节。今天,县委、县政府在这里隆重召开庆祝表彰大会,充分体现了党和政府对教育的高度重视。首先,请允许我代表校长,向长期以来一直重视、关心、支持我们工作的各级领导及社会各界人士,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
科技兴则国兴,教育强则国强。教育的振兴,要靠教师。为此,作为学校管理者,深感责任的重大。借此之机我代表全体校长表白一下我们的心声: 新的学年,我们要以全县教育工作会议提出的“固基础,强素质,塑品牌”的十二字总体目标为指针,以全面提高教育教学质量为主题,以校风、教风、学风建设为根基,以深入实施素质教育和新课程改革为突破口,确保我县教育教学质量再跨一个新台阶。
各位领导、同事们,教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们齐心协力。在此请各位领导放心,我们绝不会辜负县委、县政府的信任和全县34万父老乡亲的重托,我们将以高度的忧患意识,谦虚谨慎的学习意识,充满激情的挑战意识,奋力争先的拼搏意识,高标准、严要求,勤勤恳恳、兢兢业业,为明水的教育事业奉献自己的全部力量!
祝愿各位领导、各位朋友身心健康,工作顺利,事业兴旺!祝愿各位老师节日愉快;静心教书,潜心育人,桃李芬芳!
谢谢大家!
庆祝教师节校长简短发言稿篇7
各位领导,老师们!
大家好!今天,我们欢聚一堂共同庆祝第-个教师节,在这个喜庆的时刻,我谨代表校领导班子向全体教师致以崇高的敬意和节日的祝贺!向所有关心支持我校教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢!同时对各位领导在百忙之中来我校与我们共度教师节表示热烈的欢迎。
自1985年第一个教师节至今,已经走过了--年的历程。伴随着改革开放和现代化建设的步伐,我们的教育事业也呈现出蓬勃发展的大好形势,教师的社会地位和待遇日益提高。身为教师,在莘莘学子的深情问候中,我们能感受到教育生涯的美好;身为教师,面对来自社会的越来越多的尊重和期待,我们感受到肩负的责任重大;身为教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,我们深切地体会到“人类灵魂的工程师”这一称号的内涵。
我们--小学自去年9月迁入新校区以来,学校始终以“一流质量、一流设施、文明校园、平安校园”为奋斗目标,以丰富内涵发展为主旨,以提高教学质量为中心,以“规范、安全、争亮、创优”为着眼点,以“人本、精细、高效、实做”为切入点,坚持对照标准找差距,针对问题抓工作,开拓思路求提高。经过全体师生的不懈努力,学校各项工作顺利推进,教学质量稳中有升,内部管理更趋规范。为了使住校生能在学校住好、吃好,让家长放心满意,学校坚持硬件软件一起抓,使寄宿制管理逐步步入规范化轨道。
主要体现在即注重资金投入,抓好硬件建设;注重平时考核,抓好教师队伍;注重工作细节,抓好过程管理;注重习惯培养,抓好养成教育;注重解决困难,抓好惠民工程;注重关爱帮扶,抓好人文管理;注重氛围营造,抓好环境建设;注重预先防范,抓好安全工作。总之,随着学校硬件的不断改善,管理的不断规范,学生在学校吃得越来越好,住的越来越好,生活更加幸福。学生们已深深的感受到河小是他们幸福生活的家园,快乐学习的乐园。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。如今,新课改的浪潮为学校和教师的发展,创造了大好的机遇,也提出了严峻的挑战,广大教师要积极为学校的发展献计献策、出力流汗,为我校实现“一流质量、一流设施、文明校园、平安校园”的斗目标做出更大的贡献。
辛勤园丁,是送给教师们赞语。春风化雨,是献给老师们颂歌。
教师是一份荣誉,教师是一份责任,教师是一份希望。教师的身上,凝聚着社会的重托,家长的期望。
老师们,丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘,辉煌的成绩得自平常不断的努力,回首过去,我们信心百倍;展望未来,我们任重道远。
新学年,新起点,新希望。只要我们齐心协力,团结一致,人人争为学校作一份贡献,--小的明天一定会更美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好的明天而共同拼搏奋斗!
最后,再次祝大家教师节愉快,身体健康,万事如意!
谢谢大家!
庆祝教师节校长简短发言稿篇8
尊敬的镇、村领导,教育前辈们,亲爱的老师们:
大家好!
当秋的脚步伴着新学期开学的钟声款款踏至之时,我们也迎来了第二十八个教师节,一个令人感动而神圣的属于我们自己的日子。在此,我代表学校对各级领导表示衷心的感谢,对前辈们和老师们致以节日的问候。下面我就学校的现状向大家做三个方面的汇报吧
1、办学条件显著改善
在上学期的5月18日实施新楼启用后,村里为孩子们置办了新的课桌凳,假期学校围墙、门楼均完工,后面的旧楼由中央投资40万元实施改造后的--幼儿园也即将竣工,学校已有六个班级实现了班班通,学校的校园广播已响起,网络接进了各个教室,国旗也已飘扬在校园的上空。每周一的升旗仪式上国旗下的讲话,是学校最重要的一堂品德课。我可以自豪地说,新学期的--小学是--中心校最漂亮、最值得一看的一座学校。
2、师资力量明显加强
本学期,学校新进了年轻、漂亮的舒亚丽、谢芹芹、江妍妍三个90后的特岗老师,还调进了做事认真、能吃苦耐劳的左克宏主任,返聘了一辈子兢兢业业工作,为人低调谦恭的王邦云老先生。他们都是学校的生力军,会给学校的内涵发展提供足够的保证。
3、教育教学工作稳步推进
新学年,我们一定会进一步提升办学水平,严格按照中心校的要求履行自己的职责,学校部分同志从8月28日起,就到校开始做新学期开学的准备工作,9月1日、2日报名,3日,2——6年级开始上课,是--中心校唯一拉班上课的学校。我想,也有信心,有各级领导的关心和支持,有全体老师的辛勤耕耘和不懈努力,--小学、--幼儿园一定会成为周潭教育的靓丽名片!这是我们全体--人共同的愿景。
最后,祝各位领导工作顺利!老师们节日快乐!阖家幸福!
韩国壮汉表白举牌女郎被拒绝!举牌女郎:我不和弱者谈恋爱!
拳击一直都是力量者的游戏,在拳击界的选手很多都凭借着高大威猛的身材在气势上就赢了一半,他们给大众留下的印象基本上都是十分的壮,拳击这个场面对于很多人来可能可以用血腥来形容了,两个人在台上被对方打得口水直流的这种画面也不少见,但是拳击在韩国人的心目中可是跟跆拳道的位置不相上下的。
在韩国,就出现了很多打拳打得比较出名的选手,比如说身高2米18,体重有160kg的崔洪万,这样的身材在我们普通人面前可以说是一个“巨人”了,崔洪万在大大小小的比赛中赢得的比赛可以说是不计其数了,所以在韩国人的心目中,他就是一个不败的神话。在这么多次胜利的喜悦以后,就更促使他想要把拳王这个称号发展到其他国家,比如说我们国家。
他不仅是带着韩国人对他超高的评价来了,还带着满身的傲气和不可一世的倔强,所以在与我们国家的拳击手对抗时,他表现出来的是一副很不屑的样子,这种不屑是一种对对手的不尊重和侮辱,无论对方是谁,都会打心眼里觉得不舒服的,崔洪万以为自己已经天下无敌了,但是人外有人,天外有天,所以在他被我们国家的拳击手周志鹏KO时,整个人都是一脸懵的。
而那一次的失败对他来说就是血的教训,让他明白了一个人就算再厉害也不能够目中无人,这次的失败对他而言也是一种好事。而另外一个韩国比较出名的拳击手应该就是壮汉信康昊了,他可不是因为拳击打得好而出名的,他出名的原因其实挺令人想笑的,听说他在一场比赛中表白了举牌女郎被拒绝了,还扬言如果自己赢了比赛就要把她娶回家!
话都放出去了,在赛场上能不拼命吗!但是他的对手也不是好惹的,可能他那次的运气也是不怎么好吧,遇见了一个实力非常强的又十分看不惯他的对手,在信康昊十分迅猛的攻势下居然丝毫没有退缩,而是找准时机将他KO在了擂台上,可是让观众们崇拜死他了。
而在击败了信康昊以后,信康昊表白的举牌女郎还与他合照了,并且扬言不会和弱者谈恋爱,可真是把信康昊气死了,这次过后,他也成了韩国人民的大笑料,也可以说是丢人丢到家了!好名声是需要日积月累的,可是坏名声却只需要一件事或者是一瞬间就可以办到的,作为公众人物,还是要有分寸一点。
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